Nusikalstamumas yra negatyvus reiškinys, padarantis didelę žalą visuomenei ir kuo anksčiau bus užkertamas jam kelias, tuo mažesnis nusikalstamumo lygis bus ateityje. Visuotinai pritariama, jog nepilnamečių nusikalstamumo prevencija Lietuvai šiandien yra aktuali. Šį prevencinį darbą vykdo ir prie jo prisideda įvairios institucijos, tokios kaip: teisėsaugos; švietimo, mokymo ir auklėjimo įstaigos; vaiko teisių apsaugos tarnybos; įvairios visuomeninės organizacijos ir kiti subjektai. Darbe nagrinėjama policijos veikla, vykdant nepilnamečių nusikalstamumo prevencinį darbą. Lyginant Lietuvos nepilnamečių nusikalstamumo būklę su kaimyninės Latvijos, pastebėtina, kad Lietuvoje ši būklė yra blogesnė, nepilnamečių nusikalstamumo lygis didesnis. Greta to, tenka pripažinti, jog Lietuvoje vykstantys kultūrinių vertybių ir aplinkos pokyčiai, tokie kaip santuokos kaip vertybės silpnėjimas, žema tarpusavio santykių kultūra, kartų solidarumo mažėjimas, nepakankama valstybės pagalba šeimai krizių atveju, atotolio šeimos tipo (našlaičio sindromas) formavimasis skatina nepilnamečių asocialaus elgesio atsiradimą ir sudaro prielaidas nusikalstamumui didėti. Tai suponuoja siekį atidžiau įvertinti vienos iš pagrindinių – policijos – institucijų, vykdančių nepilnamečių nusikalstamumo prevencinį darbą, veiklos efektyvumą. Todėl darbo tikslas yra įvertinti nepilnamečių nusikalstamumo lygį Lietuvoje ir policijos pareigūnų veiklą, vykdant nepilnamečių nusikalstamumo prevenciją. Sociologinio tyrimo metu... [toliau žr. visą tekstą] / Crime is a negative phenomenon, which makes major damage to the public, so preventing it as early as possible will lower the crime rate in the future. It is generally accepted that the juvenile crime prevention is relevant today. This preventive work is carried out and contributed by various institutions, such as: law enforcement, enlightenment, training and education, child protection services, various public organizations and other entities. This study examines police actions in carrying out juvenile crime prevention work. It is noticeable that situation in Lithuania is worse when comparing juvenile crime situation in Lithuania with neighboring Latvia - juvenile crime rates are higher. Along with this, one has to admit that changes of environment and cultural values, such as weakening meaning of marriage, low culture of reciprocal relationship, decline in solidarity of generations, lack of public support for the family crisis, family type with Parents Abroad (orphan syndrome) promotes the formation of juvenile antisocial behavior and leads to increase of crime. This implies a desire to more closely evaluate one of the key - the police - the authorities involved in juvenile crime prevention work and performance. Therefore, study objective is to evaluate the juvenile crime rate in Lithuania and police actions in the prevention of juvenile delinquency. Sociological research shows that police actions in juvenile crime prevention work effectiveness is hampered by these factors:... [to full text]

Nusikalstamumo, drausmės pažeidimų ir kriminologinės prevencijos teisinis reglamentavimas Lietuvos kariuomenėje tema aktuali, nes karių padaromos veikos sulaukia didelio susidomėjimo visuomenėje. Taip pat ši tema nėra plačiai išnagrinėta. Tyrimo problema - apibendrintos informacijos apie nusikalstamumą ir drausmės pažeidimus Lietuvos kariuomenėje stygius. Tyrimo objektas - socialiniai procesai Lietuvos kariuomenėje bei teisės pažeidimų kontrolė ir reglamentavimas. Tikslas - analizuoti nusikaltimų ir drausmės pažeidimų Lietuvos kariuomenėje procesus ir jų teisinį reglamentavimą bei pateikti siūlymus padėsiančius pagerinti situaciją nusikalstamumo ir drausmės pažeidimų Lietuvos kariuomenėje prevencijos tobulinimo srityje. Magistro baigiamojo darbo uždaviniai: 1) atskleisti Lietuvos kariuomenės veiklos bei nusikalstamumo ir drausmės pažeidimų Lietuvos kariuomenėje teisinio reglamentavimo pobūdį, žvelgiant per istorinio konteksto prizmę; 2) apibūdinti institucijas, tiriančias nusikaltimus ir drausmės pažeidimus Lietuvos kariuomenėje, bei atskleisti jų vaidmenį šiame procese; 3) analizuoti kriminologinę nusikalstamumo ir drausmės pažeidimų charakteristiką Lietuvos kariuomenėje 2009-2011 m. laikotarpiu. / The theme – The Legal Regulation of Criminality, Disciplinary Violations and Criminological Prevention in Lithuanian Military is really relevant due to the public interest for deed acts which are committed by the military personnel. This theme is not examined widely. The problem of this research defines the lack of summarized information about criminality and disciplinary violations in Lithuanian military. Research object – the social processes in Lithuanian military, the control and legal nature of law violations. The aim of this research is to analyze the processes and legal regulation of criminality and disciplinary violations in Lithuanian military and to give some suggestions how to ensure effective prevention tools for these activities. The tasks of Master’s Work are these: 1) to reveal legal regulation of Lithuanian military activity, also criminality and disciplinary violations in the military; thought historical view; 2) to describe institutions, whose are investigating the crimes and disciplinary violations in Lithuanian military and to enclose their role in this process; 3) to analyze the criminological characteristic and disciplinary violations in Lithuanian military during the period of 2009–2011.

Asmuo - vienintelis ir nepakartojamas, unikalus ir niekuo nepakeičiamas. Ir vis dėlto žmogus ir toliau yra didžiausia paslaptis pats sau ir kitiems.Šių dienų žmogus susiduria su daugybe iššūkių ir išbandymų, nuolat besikeičiančiame pasaulyje jis bando atrasti save. Ypatingas susvetimėjimas ir kultūros stoka, elementarių bendražmogiškų vertybių nepaisymas matomas valstybėje, mokykloje, šeimoje. Smurtas ir agresyvumas, tyčiojimasis ir kitoks nepagarbus elgesys kelia rimtų problemų ne tik Lietuvoje , bet ir visame pasaulyje. Krikščioniška asmens orumo samprata ir iš to kylanti pagarba kitam asmeniui gali padėti efektyviau spręsti agresyvumo mokykloje problemą. / The subject of this thesis is “Christian conception of human dignity and the respect to another person as foundation for the prevention of in the school”. The human person is unique, inimitable and irreplaceable. However can not be alone, because person needs another person. So being person is not easy in today's world, which is full of anger and anxiety and lack of respect. In the scientific literature there are a lot research of aggression and its manifestations. This study assess to evaluate the potential of new approaches and foundate this kind of school prevention of christian conception of human dignity and the respect to another person. For this purpose was done theoretical analysis of scientific literature, an empirical study, questionnaire and synthesis survey results. The survey approval the respect to another person is the most important factor in preventing aggression in the school.

Tyrimo tikslas yra aptarti vaiko teisių galimus pažeidimus ir prevenciją internetiniuose socialiniuose tinkluose. Magistro darbe analizuojamas vaiko teisių pažeidimų internetiniuose socialiniuose tinkluose prevencijos organizavimas ir įgyvendinimas gimnazijoje, siekiant išsiaiškinti esamą situaciją, kad būtų imtasi konkrečių veiksmų plano. Tyrimas buvo organizuojamas 2012 metų gruodžio 17-21 dienomis. Anketinės apklausos metodu ištirti 170 gimnazijos I ir II klasės mokiniai (iš jų 88 pirmokai ir 82 antrokai) bei 35 pedagogai ir kiti gimnazijos darbuotojai, dirbantys šioje gimnazijoje. Tyrimo rezultatai parodė, jog gimnazistai suvokia internetinių socialinių tinklų grėsmes, dažnai su jomis susiduria pažeisdami savo teises. Šios grėsmės internete juos neramina, o susidūrę su jomis jie linkę apie tai niekam nepasakoti. Mokiniai jaučiasi turį pakankamai žinių ir įgūdžių bendravimui internete, gebėjimų siekiant užtikrinti saugų darbą internete. Atlikta tyrimų rezultatų analizė atskleidė šiuos vaiko teisių pažeidimų internetiniuose socialiniuose tinkluose prevencijos gimnazijoje organizavimo ypatumus: gimnazijoje vis dėlto nepakankamai vykdoma įtaigi prevencinė veikla, gimnazijos bendruomenė šviesdama mokinius apie jų saugų darbą internete apsiribojama gimnazistų paviršutinišku informavimu ir švietimu, ne visi pedagogai šviečia ir informuoja mokinius apie jų saugų darbą internete. Aktyviausiai prevenciją vykdo dalykų pedagogai, integruotų pamokų ir klasės auklėtojai organizuotų... [toliau žr. visą tekstą] / Research objective is to review violations of children’s rights in online social networks. In MA thesis there is being analysed the prevention management and implementation of violations of children‘s rights in gymnasium having the aim to clarify a present situation in order the efficient action plan to be created. The research was conducted 17-21 December in 2012. Using the method of questionnaire survey there were interviewed 170 gymnasium‘s first and second graders (out of them 88 first graders and 82 second graders), 35 teachers and other employees who work in this gymnasium. Research outcome showed that gymnasium students realise threats of social networks and face them violating their rights. These threats on the Internet make them feel anxious and while facing them they are tend not to talk to anybody. Students feel quite confident in having knowledge and skills to communicate on the Internet and abilities to ensure safe work online. The analysis of research findings revealed particularities of prevention management in the gymnasium concerning violations of children‘s rights in social networks: impellent prevention activity is not sufficient enough in the gymnasium; the gymnasium community educating students about their safe work online narrow to shallow spreading of information and education; not all teaching staff educate and inform students about their safe work online. The most active prevention is organised by subjects’ teachers during integrative lessons and... [to full text]

Informacijos apie narkotines medžiagas ir jų keliamą pavojų yra labai daug, tačiau iškyla klausimas, ar minėta informacija išaiškinama mokiniams, ar mokykloje atliekamos prevencijos priemonės prieš narkomanijos plitimą yra efektyvios. Taip pat labai svarbu žinoti, kaip tas pačias prevencijos priemones mokykloje vertina mokiniai, jų tėvai ir mokytojai, nes siekiant veiksmingai vykdyti narkotikų vartojimo prevenciją būtina derinti visų atsakingųjų pusių nuomonę. Atlikta daug įvairių tyrimų, tačiau mažai dėmesio skiriama tyrimams, kokios yra mokykloje taikomos prevencijos priemonės ir kaip jas vertina mokiniai, jų tėvai ir mokytojai. / While conducting preventive activities, it is worth to find out not only the schoolchildren, their parents and school teachers attitudes towards the preventive measures of a preventive job opportunities and organizing activities to be taken into account. As well as the preventive work is important to involve young people themselves in this way, students will feel useful, contributing to the overall performance, which will only achieve even better results.

Paauglių delinkventinė elgsena – svarbi socialinė problema šių dienų visuomenėje. Tikslingai veikianti tikinčiųjų bendruomenė gali tapti vienu iš efektyvių tokios elgsenos prevencijos šaltinių. Šio darbo tikslas - teoriškai ir empiriškai išanalizuoti paauglių delinkventinės elgsenos prevencijos vykdymo galimybes tikinčiųjų bendruomenės kontekste. Tyrimas parodė, kad paaugliams skirtos tikinčiųjų bendruomenės veiklos iliustruoja delinkventinės elgsenos prevencijos principus, taip pat buvo atskleista, kad ypatingai didelis vaidmuo tikinčiųjų bendruomenei tenka vykdant pirminę ir antrinę delinkventinės elgsenos prevenciją. / Delinquent behaviour of adolescents is an important social problem in a modern society. A religious community acting persistently may become one of effective sources of prevention of such behaviour.The conclusion is, that the social role of a religious community is based on the history of the church, while a modern religious community unites believers belonging to organization based on various religions who use different forms to solve problems of people feeling social exclusion, among them – adolescents of delinquency risk. Manifestations of delinquency arise from biological, psychological, social and pedagogical, social and economical and ethical and moral reasons that (except for biological reasons) may be effectively influenced and eliminated by activities carried out in a religious community, therefore primary, secondary and tertiary prevention possibilities get expressed here. The study showed that activities of religious communities meant for adolescent’s illustrate principles of prevention of delinquent behaviour, it has also revealed that a religious community plays especially significant role in primary and secondary prevention of delinquent behaviour.

Tyrimo objektas – paauglių žinios apie narkotines medžiagas, narkotinių medžiagų paplitimas bei prevencija. Tyrimo tikslas – nustatyti paauglių žinias apie narkotines medžiagas, jų paplitimą tarp Kauno X gimnazijos paauglių bei prevencines priemones, taikomas mokykloje. Tyrimo uždaviniai: 1. Išanalizuoti respondentų žinias apie narkotines medžiagas pagal amžių. 2. Nustatyti narkotinių medžiagų paplitimą tarp Kauno X gimnazijos paauglių pagal amžių. 3. Išsiaiškinti Kauno X gimnazijoje taikomas prevencijos priemones. Tyrimo metodai: literatūros analizė, anketinė apklausa, statistinė analizė. Išvados: 1. Tiriamieji turi žinių apie narkotines medžiagas ir jų žalą sveikatai, aplinkai, polinkiui į nusikalstamumą. Moksleiviai gerai žino, kad rūkymas kenkia šalia esantiems, nors patys ir nerūko. Didžioji dauguma apklaustųjų žino, kad leidžiantis švirkštu narkotikus galima užsikrėsti mirtina liga. Tik labai maža dalis sutiko su teiginiu, kad rūkymas jauniems ir sveikiems rimčiau nekenkia. Paaiškėjo, kad dauguma moksleivių nežino vietų, kur galima įsigyti narkotinių medžiagų. Daugiausiai informacijos apie narkotines medžiagas moksleiviai gauna iš žiniasklaidos priemonių ir mokytojų. Tačiau statistiškai reikšmingų skirtumų tarp skirtingų amžiaus grupių atsakymų nustatyti nepavyko (p>0,05). 2. Alkoholis yra labiausiai paplitusi narkotinė medžiaga Kauno X gimnazijoje, dažniausiai alkoholį vartoja 18 metų moksleiviai, lyginant su 15–17 metų respondentais (p>0,05). Daugiau kaip... [toliau žr. visą tekstą] / Research aim – teenagers knowledge about drug materials, distribution of drug materials and preventive. Research purpose – identify teenager‘s knowledge about drugs material, distribution of drugs material between Kaunas X gimnasium teenagers and preventive measures applied in school. Research objectives: 1. To find out exploratory knowledges about drugs. 2. Assign drug materials distribution between teenagers. 3. To find out preventive tools applied in Kaunas X gimnasium. Research methods: nonfiction literature, questionnaire interview, conversation, statistical analysis. Conclusions: 1. Alcohol is the most widespread drugs material in Kaunas X gimnasium, mostly drink 18 years school children (p>0,05). More than a half of drinking school children show that they drink at least ones in a month. 71,1 per cent school children ones in their life tried to smoke, one third of them smoke everyday, mostly smoke 18 years school children (p>0,05). 21,1 per cent tried to use drugs, mostly 18 year school children (p<0,05). 2. Exploratory know about drug materials ant their damage to health, environment and turn for criminality. School children know that smoking hurts those who are near even they don’t smoke. Majority respondents know that you can be infected with deadly ill by making drug injections with squirt. And only minority accepted that smoking don‘t injure to young and healthy. Most of pupils don‘t know places, where can purchase drugs. Information about... [to full text]

Temos aktualumas. Magistriniame darbe atlikta ir pristatyta Kelmės rajono kaimo ir miesto bendrojo lavinimo mokyklų vaikų, patyrusių smurtą, lyginamoji analizė, kadangi pastaruoju metu ypač padaugėjo emocinio, fizinio ir seksualinio smurto prieš vaikus ir tarp jų pačių atvejų. Bendrojo lavinimo mokyklose dažnai įvyksta smurto protrūkių, per kuriuos nukenčia mokiniai- jie sužalojami fiziškai, emociškai, pasitaikė atvejų, pasibaigusių mirtimi. Tyrimo objektas- smurtas Kelmės rajono kaimo ir miesto bendrojo lavinimo mokykloje. Tyrimo tikslas- išanalizuoti ir palyginti smurto Kelmės rajono kaimo ir miesto bendrojo lavinimo mokyklose situaciją ir teoriškai bei empiriškai pagrįsti prevencijos ir šalinimo galimybes. Tyrimo uždaviniai: 1. Atskleisti situaciją, teorinius smurto raiškos, paplitimo ir šalinimo galimybių prevencijos pagrindus. 2. Palyginti Lietuvos ir kitų Europos šalių smurto bendrojo lavinimo mokyklose apraiškas. 3. Įvertinti smurto prevenciją ir jo šalinimo galimybes. 4. Atlikti lyginamąją Kelmės rajono kaimo ir miesto bendrojo lavinimo mokyklų vaikų, patyrusių smurtą, analizę. Tyrimo klausimas: kokia situacija, smurto prevencija ir šalinimo galimybės Kelmės rajono kaimo ir miesto bendrojo lavinimo mokyklose? Hipotezės: 1. Kaimo bendrojo lavinimo mokyklų mokiniai dažniau patiria smurtą ir patys smurtauja, negu miesto. 2. Teigiamas mokyklos mikroklimatas įtakoja smurto prevencijos programų įgyvendinimo sėkmingumą bei šalinimo galimybių patikimumą. 3.Ankstyvoji... [toliau žr. visą tekstą] / Relevance of the subject. Due to the fact that emotional, physical and sexual violence cases against children as well as among themselves have increased dramatically, this Master‘s thesis presents the comparative analysis of the children who experienced violence in rural and urban secondary schools in Kelme area. Violent outbursts often happen in secondary comprehensive schools where students suffer physically and emotionally. There were even death cases. Research object- violence in rural and urban secondary schools in Kelmė area. Research objective- to analize and compare the situation of violence in rural and urban secondary schools in Kelmė area and present theoretical and empirical justifications for its prevention and elimination possibilities. Research tasks: 1. to reveal present situation, theoretical violence models, its occurrence, prevention and elimination possibilities. 2. to compare various manifestations of violence in Lithuanian and other European secondary schools. 3. to evaluate the possibilities of violence prevention and elimination. 4. to carry out a comparative analysis of children who experienced violence in Kelme rural and urban secondary schools. Research question: What is the violence situation, its prevention and elimination possibilities in rural and urban secondary schools in Kelme area? Hipotheses: 1. The students in rural secondary schools experience violence as well as use it themselves more often than urban students. 2. The positive school... [to full text]

Tyrimo aktualumas. Mokykloje kiekvienas vaikas turėtų jaustis reikšmingas ir saugus. Tačiau, realybėje būna priešingai. Įgyvendinant optimaliausias vaikų smurtavimo problemų sprendimo galimybes, svarbiausias vaidmuo tenka ugdymo institucijoms. Pedagogai turi informacijos apie vaikus, kurios neturi tėvai ir kitos institucijos, nes pedagogai dažniausiai pirmieji gali pastebėti pavojaus ženklus. Tačiau, mokytojai ne visada pajėgūs suteikti kokybišką pagalbą visiems vaikams. Todėl į smurto prevencinę veiklą mokykloje yra būtina įtraukti visą ugdymo įstaigos personalą, o svarbiausia pačius vaikus. Tyrimo objektas – vaikų įtraukimas į smurto prevenciją mokykloje. Tyrimo tikslas - teoriškai pagrįsti ir empiriškai ištirti vaikų įtraukimo į smurto prevenciją mokykloje būdus, priemones. Tyrimo instrumentas – interviu socialiniams pedagogams (dalyvavo 4 socialiniai pedagogai), anketinė apklausa mokiniams (dalyvavo 138 mokiniai) ir mokytojams (dalyvavo 74 mokytojai). Tyrimo metodai: teoriniai, empiriniai, statistiniai. Išanalizuoti kokybinio ir kiekybinio tyrimo rezultatai rodo, kad Joniškio rajono mokyklose stipriausiai pasireiškia psichologinės vaikų tarpusavio smurtavimo formos, kurias įtakoja smurtinis elgesys šeimoje, psichologinės problemos, vaiko charakterio savybės bei socialinių įgūdžių stoka. Kovojant su smurtu, mokykla numato ir realizuoja prevencinės veiklos priemones (akcijos kovai su smurtu, psichologo ir socialinio pedagogo organizuojamos paskaitos), kuriose įtraukiama... [toliau žr. visą tekstą] / The relevance of research. At school every child should feel important and safe. Reality, however, shows the contrary. Implementing most optimal possibilities of solving children violence problems educational institutions are the ones that play the crucial role. Educators dispose of the information about children not available to their parents or other institutions being the first to notice danger signs. Educators, however, are not always able to provide quality assistance to all children. Therefore violence prevention activity at school should involve the whole staff of educational institution, and most importantly the children themselves. The object of research – involvement of children into violence prevention at school. The objective of research – to give theoretical grounding and empirical investigation of methods and measures of involvement children into violence prevention at school. The instrument of research – an interview for social pedagogues (4 social pedagogues participated), a questionnaire survey for schoolchildren (38 schoolchildren participated) and for teachers (74 teachers participated). The methods of research: theoretical, empirical and statistical. The results of qualitative and quantitative research analysis demonstrate that psychological violence forms that are influenced by violent behaviour in the family, psychological problems, child’s character properties and lack of social skills are most widely expressed in Joniškis district schools. In the... [to full text]

Disertacijoje kriminologiniu aspektu nagrinėjami bendruomenių dalyvavimo nusikalstamumo prevencijoje teoriniai ir praktiniai ypatumai. Pirmojoje darbo dalyje, remiantis užsienio moksliniais tyrimais, pateikiama bendruomeninės nusikalstamumo prevencijos samprata, analizuojamas bendruomenės vaidmuo nusikalstamumo prevencijoje ir pagrindiniai bendruomeninės nusikalstamumo prevencijos veiksmingumo aspektai. Antroje darbo dalyje nagrinėjama bendruomenių dalyvavimo nusikalstamumo prevencijoje praktikos situacija Lietuvoje: analizuojami piliečių individualaus ir kolektyvinio dalyvavimo nusikalstamumo prevencijos veiklose rodikliai bei aptariamos pagrindinės bendruomenių dalyvavimo nusikalstamumo prevencijoje formos. Trečioje dalyje, daugiausia remiantis disertanto atliktų empirinių tyrimų duomenimis, tiriami bendruomenių dalyvavimo nusikalstamumo prevencijoje Lietuvoje veiksniai ir pagrindiniai praktinio įgyvendinimo probleminiai aspektai. / In the dissertation the theoretical and practical aspects of communities involvement in crime prevention from a criminological perspective are studied. The first part of the work deals with the concept of community-based crime prevention, identifies the main features and forms of community crime prevention, analyses community role in crime prevention and main aspects of community crime prevention effectiveness. The second part deals with the situation of community participation in crime prevention practice in Lithuania. Firstly, it analyses the indicators of individual and collective citizen participation in crime prevention. Secondly, it discusses the main forms of community participation in crime prevention in Lithuania. The third part, mainly on the basis of the empirical data of this study, analyses the factors of community participation in crime prevention in Lithuania and the main problematic aspects of its practical implementation.