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Actitud ante la carrera militar de estudiantes de quinto año de Educación Secundaria en un Colegio de Gestión Privada y uno de Gestión MixtaVillena Vargas Prada, Percy January 2005 (has links)
La tesis aborda como problema de investigación si los estudiantes de quinto año de educación
secundaria de dos colegios uno de gestión privada y uno de gestión mixta difieren en sus
actitudes hacia la carrera militar. Para responder a esta interrogante se ha efectuado una
investigación aplicada con método descriptivo, con un diseño comparativo.
Para la evaluación de las actitudes hacia la carrera militar se elaboró un cuestionario
utilizando la técnica de Likert, cuya confiabilidad se determinó por el método de consistencia
interna utilizando la fórmula de Kuder-Richardson encontrándose coeficientes entre .54 y .78.
La validez fue estimada a partir del método de análisis de contenido, la correlación
interescalar arroja coeficientes aceptables desde .29 a .72.
La población de estudio fue de 195 estudiantes, de los cuales 105 pertenecieron al colegio de
gestión mixta y 90 al colegio de gestión privada
El estudio encontró que existe diferencia en la actitud hacia la carrera militar entre los
estudiantes de quinto año de educación secundaria de los colegios de gestión privada y de
gestión en los componentes de temor a la independencia, apego al grupo familiar, vacilación
ante las decisiones, aproximación, evitación, rigidez, flexibilidad, académico, físico, valores y
estatus.
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Noções de geometria hiperbólicaSilva, Tiago 07 1900 (has links)
SILVA, T. Noções de geometria hiperbólica. 2017. 57 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Departamento de Matemática, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2017. / Submitted by Jessyca Silva (jessyca@mat.ufc.br) on 2017-07-18T18:30:42Z
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Revisei a Dissertação de TIAGO SILVA e encontrei alguns erros de formatação que devem ser corrigidos pelo autor. Tais erros estão listados a seguir:
1- CAPA (o quarto elemento da capa deve ser alterado para: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL)
2- FOLHA EM BRANCO (retire a folha em branco que aparece na página 4)
3- FOLHA DE APROVAÇÃO (insira a folha de aprovação após a FICHA CATALOGRÁFICA ) OBS.: a folha de aprovação não deve conter as assinaturas dos membros da banca examinadora.
4- EPÍGRAFE (retire a formatação “itálico” da frase que compõe a epígrafe.
5- PALAVRAS-CHAVE (a recomendação da ABNT é que apenas as primeiras letras dos termos que compõem as palavras-chave estejam em letra maiúscula, salvo se forem nomes próprios. Assim, o termo “Geometria Hiperbólica”, e os subsequentes, devem apresentar a seguinte forma: “Geometria hiperbólica”) OBS.: essa regra também serve para os títulos de capítulos, seções e subseções. Assim, revise os títulos dos capítulos e das seções ao longo do trabalho.
6- LISTA DE FIGURAS ( A formatação deste elemento do trabalho deve seguir o padrão constante no GUIA DE NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DA UFC, o mesmo encontra-se disponível no endereço eletrônico: http://www.biblioteca.ufc.br/images/arquivos/documentos_tecnicos/guia_normalizacao_trabalhos_ufc_2013.pdf
7- SUMÁRIO (consulte o GUIA DE NORMALIZAÇÃO e verifique a formatação adequada para este elemento do trabalho)
8- REFERÊNCIAS (este item do trabalho não deve ser numerado, e deve conter apenas o termo “REFERÊNCIAS”, com a formatação negrito e centralizado)
Atenciosamente,
on 2017-07-19T16:51:58Z (GMT) / Submitted by Jessyca Silva (jessyca@mat.ufc.br) on 2017-07-19T20:17:39Z
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Previous issue date: 2017-07 / The emergence of hyperbolic geometry is one of the most interesting chapters in the history of
mathematics. For a long time the fifth postulate of Euclid drew the attention of
mathematicians, they saw the possibility of demonstrating it as a theorem, using as hypothesis
the first four. The various attempts to prove the fifth postulate occupied the geometers for
over 2000 years, but all failed. However these attempts were fundamental to see a new
geometry as consistent as Euclid's. This work deals with the main topics of hyperbolic
geometry, the historical context, the main mathematicians who contributed to its birth, some
results and tests involving parallel lines, generalized triangles and their congruence criteria,
seeking a simple and accessible development. In addition, it clearly presents hyperbolic
trigonometry, its main theorems and trigonometric identities. Finally, it is hoped that this
work will contribute to a new geometry spread in universities and elementary schools. / O surgimento da Geometria hiperbólica é um dos capítulos mais interessantes da história da
matemática. Durante muito tempo o quinto postulado de Euclides chamou a atenção dos
matemáticos, eles viram a possibilidade de demonstrar-lo como um teorema, usando como
hipótese os quatro primeiros. As varias tentativas de se provar o quinto postulado ocuparam
os geômetras por mais de 2000 anos, porém todos fracassaram. Contudo essas tentativas
foram fundamentas para se enxergar uma nova geometria tão consistente quanto a de
Euclides. Este trabalho aborda os principais tópicos da Geometria hiperbólica, o contexto
histórico, os principais matemáticos que contribuíram para o seu nascimento, alguns
resultados e provas envolvendo retas paralelas, triângulos generalizados e seus critérios de
congruência, buscando um desenvolvimento de forma simples e acessível. Além disso,
apresenta de forma clara a trigonometria hiperbólica, seus principais teoremas e identidades
trigonométricas. Por fim espera-se que este trabalho contribua para que uma nova geometria
se propague nas universidades e nas escolas de ensino básico.
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Recipe for a Guaguancó Sabroso: Understanding Quinto Drum Improvisation in Cuban RumbaHines, Eric Christopher January 2015 (has links)
Among the many contributions to world music that have been cultivated in Cuba, one of the most important and influential styles is guaguancó. Guaguancó is one of three early forms of rumba: a folkloric performance art comprising music for percussion and voice accompanied by dance. The guaguancó is the youngest of the three remaining early rumba styles. A typical guaguancó performance features a percussion ensemble, lead singer, chorus, and two dancers. The percussion ensemble utilizes three conga drums and auxiliary instruments such as claves, a bamboo log struck with sticks, and various types of shakers. The three congas are tuned to high, medium, and low pitches and are each played by a separate drummer. The auxiliary instruments, along with the low and medium pitched congas, are used to repeat complementary patterns that establish rhythmic drive. The patterns played on the low and medium pitched congas combine to produce a tonal melody that is distinctive to the guaguancó style. The high-pitched conga, also called the quinto, is used to play improvisatory figures over the top of the ensemble. It is the improvisation played on the quinto that is one of the most important elements of a guaguancó performance. In Cuba, quinto drum improvisation is rarely taught. It is a practice learned by observing master drummers and being immersed in the rumba lifestyle. For percussionists outside of the rumba tradition, there are few resources available for mastering the art of quinto performance. The goal of this research is to show that percussionists can create quinto drum improvisations that are stylistically similar to those performed by rumberos by analyzing and assimilating the repeated rhythmic cells that permeate the repertoire. Presented in this document are transcriptions of several recorded rumba performances and analyses that reveal improvisational trends. It is shown that quinto performances are not purely spontaneous, but contain recurring rhythmic cells that are characteristic of guaguancó. Cataloguing these cells serves to establish a vocabulary of rhythms that can be threaded together to create stylistically appropriate improvisations. Examined in this research are performances by Los Muñequitos de Matanzas, Afrocuba de Matanzas, Columbia del Puerto de Cardenas, and percussionist Maximino Duquesne Martinez. History and development of Cuban rumba is discussed at length, along with practice suggestions and applications for improvising in salsa music. With annotated transcriptions in the form of three complete scores and seven quinto performances, this resource will assist musicians in understanding the governing principles of rhythmic improvisation in Cuban music.
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"O império dos sonhos - narrativas proféticas, sebastianismo e messianismo brigantino" / The empire of dreams: prophetic narratives, Sebastianismo and Bragança's MessianismLima, Luis Filipe Silverio 30 September 2005 (has links)
Esta tese analisa as narrativas de sonhos proféticos no Portugal Moderno, entre 1600 e 1750. Investigou-se como se constituíram os principais temas oníricos, os corpos de sonhos mais citados e recorrentes, as interpretações e leituras de sonhos bíblicos e/ou de divulgação ampla. Procurou-se perceber quais os entendimentos e percepções de sonho (e profecia) que embasavam e estavam presentes nas narrativas oníricas portuguesas, observando o repertório de referências e textos oníricos e a circulação desses. Partindo da constatação que as narrativas oníricas participaram de modo capital na fundamentação do Sebastianismo e depois do Messianismo Brigantino, observou-se os imbricamentos dos sonhos com esses movimentos e crenças messiânico-proféticas, buscando entender os diversos projetos político-proféticos em e para Portugal durante esse período. / This thesis analises the prophetic dreams narratives in Modern Porugal between 1600 and 1750. Its goal was to investigate how the main onirical themes, the most recurrent dreams, the interpretations and readings of biblical dreams were constituted. It was sought to perceive what were the perceptions of dreams (and prophecies) which sustained and were present in the portuguese narratives, observing the repertory of onirical references and texts and its circulation. Assuming that dream narratives had a capital role in the formulation of Sebastianism and after that, Brigantine Messianism, the links between the dreams and these movements and prophetic messianic beliefs were observed, aiming to understand the diferent political projecs in and for Portugal during this period.
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Padre Vieira: sonhos proféticos, profecias oníricas. O tempo do Quinto Império nos sermões de Xavier Dormindo.Lima, Luis Filipe Silverio 14 June 2000 (has links)
O objetivo desta pesquisa é investigar os sonhos proféticos dentro dos sermões de Xavier Dormindo do jesuíta português Antonio Vieira (1608-1697), observando a questão do tempo. Além de questões pouco abordadas nos estudos vieirenses, os sonhos, a profecia e o tempo se configuram como elementos para uma compreensão do V Império, matéria à qual Vieira se dedicou durante grande parte de sua vida e possível chave para a confecção de uma "Teoria Geral do Pe. Vieira" . A leitura desses sermões apresenta problemas na clivagem entre as interpretações histórica e literária, devido a própria especificidade do documento, o sermão vieirense. Nesse sentido, estamos propondo uma análise que perceba os aspectos sincrônicos, sem contudo perder a diacronia própria do estudo histórico. Em relação a matéria onírica, fica o problema de como caracterizar esses sonhos proféticos dentro da concepção de tempo vieirense: se meros recursos de convencimento ou se inseridos dentro de uma proposta de projeto teológico-retórico-político como evidências do Advento. Além disso, é necessário refletir se há a constituição, na obra sermônica do jesuíta, de uma onirologia própria, clivada pelo Quinto Império. A relevância do tema e do estudo de Vieira articula-se dentro de uma história social da cultura e das idéias, preocupada com a construção do clima intelectual, religioso e político do século XVII em Portugal.
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Os Anais de Quinto Ênio: estudo, tradução e notas / The Annals of Quintus Ennius: study, translation and notesEverton da Silva Natividade 14 April 2009 (has links)
Este trabalho apresenta a tradução dos fragmentos supérstites do poema épico Anais de Quinto Ênio (239 ca. 169 a. C.). Uma seção introdutória trata de discutir o que se sabe sobre o poeta, partindo das citações dos autores antigos que a ele se referiram. Faz ainda parte dessa seção inicial um estudo sobre os Anais, observando o poema segundo as visões dos antigos e também de acordo com o que é hoje, na forma fragmentária em que chegou a nós, cujo elemento unificador se centra no trabalho filológico de críticos de todo o mundo. O cerne do trabalho consiste na tradução e anotação dos 420 fragmentos tomados à edição italiana de Valmaggi (1945). Os comentários se baseiam sobretudo nas reflexões de Skutsch (1985), Steuart (1976), Warmington (1988) e Vahlen (1967), partindo da contextualização de cada fragmento, assinalando o tema a que esteja ligado e, por conseguinte, explicando por que tal fragmento foi incluído no canto de que faz parte. Em seguida, ocupamo-nos de analisar o fragmento, ressaltando motivações estilísticas e empregos lingüísticos, em busca do significado do texto-fragmento, o que se faz com o uso de recursos diversos, como o auxílio de diferentes dicionários, a comparação da mesma palavra em distintos fragmentos dos Anais ou de outras obras enianas, ou ainda o estudo do emprego de uma palavra em contextos semelhantes de outros autores, ou em diferentes contextos de autores contemporâneos de Ênio. / This thesis presents the translation of the remaining fragments of the epic poem Annals by Quintus Ennius (239ca. 169 BC). An introductory section discusses what is known about the poet, taking the ancient authors quotes that refer to him as a starting-point. In this initial section a study on the Annals is also included; it observes the poem according to the ancients point of view and to what it is today, in the fragmentary form in which it has come down to us, the philological work of critics from all over the world being its unifying element. The kernel of this text consists of the translation and commentary of the 420 fragments taken from the Italian edition of Valmaggi (1945). The comments are based primarily on the contributions of Skutsch (1985), Steuart (1876), Warmington (1988) and Vahlen (1967), and the contextualization given to each fragment, since such procedure aids and enables my search for the theme it is connected with and thus explains why each fragment was included in the book it is part of. I then analize the fragments one by one, mark its stylistic motivations and linguistic uses, and search for the meaning of each text-fragment, which is done through diverse resources, such as the help of different dictionaries, word comparison in distinct fragments either of the Annals or other Ennius works, and the study of a words usage in similar contexts found in other authors, and in different contexts of Ennius contemporary authors.
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Os Anais de Quinto Ênio: estudo, tradução e notas / The Annals of Quintus Ennius: study, translation and notesNatividade, Everton da Silva 14 April 2009 (has links)
Este trabalho apresenta a tradução dos fragmentos supérstites do poema épico Anais de Quinto Ênio (239 ca. 169 a. C.). Uma seção introdutória trata de discutir o que se sabe sobre o poeta, partindo das citações dos autores antigos que a ele se referiram. Faz ainda parte dessa seção inicial um estudo sobre os Anais, observando o poema segundo as visões dos antigos e também de acordo com o que é hoje, na forma fragmentária em que chegou a nós, cujo elemento unificador se centra no trabalho filológico de críticos de todo o mundo. O cerne do trabalho consiste na tradução e anotação dos 420 fragmentos tomados à edição italiana de Valmaggi (1945). Os comentários se baseiam sobretudo nas reflexões de Skutsch (1985), Steuart (1976), Warmington (1988) e Vahlen (1967), partindo da contextualização de cada fragmento, assinalando o tema a que esteja ligado e, por conseguinte, explicando por que tal fragmento foi incluído no canto de que faz parte. Em seguida, ocupamo-nos de analisar o fragmento, ressaltando motivações estilísticas e empregos lingüísticos, em busca do significado do texto-fragmento, o que se faz com o uso de recursos diversos, como o auxílio de diferentes dicionários, a comparação da mesma palavra em distintos fragmentos dos Anais ou de outras obras enianas, ou ainda o estudo do emprego de uma palavra em contextos semelhantes de outros autores, ou em diferentes contextos de autores contemporâneos de Ênio. / This thesis presents the translation of the remaining fragments of the epic poem Annals by Quintus Ennius (239ca. 169 BC). An introductory section discusses what is known about the poet, taking the ancient authors quotes that refer to him as a starting-point. In this initial section a study on the Annals is also included; it observes the poem according to the ancients point of view and to what it is today, in the fragmentary form in which it has come down to us, the philological work of critics from all over the world being its unifying element. The kernel of this text consists of the translation and commentary of the 420 fragments taken from the Italian edition of Valmaggi (1945). The comments are based primarily on the contributions of Skutsch (1985), Steuart (1876), Warmington (1988) and Vahlen (1967), and the contextualization given to each fragment, since such procedure aids and enables my search for the theme it is connected with and thus explains why each fragment was included in the book it is part of. I then analize the fragments one by one, mark its stylistic motivations and linguistic uses, and search for the meaning of each text-fragment, which is done through diverse resources, such as the help of different dictionaries, word comparison in distinct fragments either of the Annals or other Ennius works, and the study of a words usage in similar contexts found in other authors, and in different contexts of Ennius contemporary authors.
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Demonstrações matemáticas : uma abordagem histórica desde a antiguidade até as aulas de matemática atuaisSilva, Danilo Bernardini January 2013 (has links)
Orientador: Sinuê Dayan Barbero Lodovici / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa de Pós-Graduação em Matemática, 2013
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Padre Vieira: sonhos proféticos, profecias oníricas. O tempo do Quinto Império nos sermões de Xavier Dormindo.Luis Filipe Silverio Lima 14 June 2000 (has links)
O objetivo desta pesquisa é investigar os sonhos proféticos dentro dos sermões de Xavier Dormindo do jesuíta português Antonio Vieira (1608-1697), observando a questão do tempo. Além de questões pouco abordadas nos estudos vieirenses, os sonhos, a profecia e o tempo se configuram como elementos para uma compreensão do V Império, matéria à qual Vieira se dedicou durante grande parte de sua vida e possível chave para a confecção de uma "Teoria Geral do Pe. Vieira" . A leitura desses sermões apresenta problemas na clivagem entre as interpretações histórica e literária, devido a própria especificidade do documento, o sermão vieirense. Nesse sentido, estamos propondo uma análise que perceba os aspectos sincrônicos, sem contudo perder a diacronia própria do estudo histórico. Em relação a matéria onírica, fica o problema de como caracterizar esses sonhos proféticos dentro da concepção de tempo vieirense: se meros recursos de convencimento ou se inseridos dentro de uma proposta de projeto teológico-retórico-político como evidências do Advento. Além disso, é necessário refletir se há a constituição, na obra sermônica do jesuíta, de uma onirologia própria, clivada pelo Quinto Império. A relevância do tema e do estudo de Vieira articula-se dentro de uma história social da cultura e das idéias, preocupada com a construção do clima intelectual, religioso e político do século XVII em Portugal.
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Geometrias Não-Euclidianas: Proposta de Abordagem Aplicável ao Ensino BásicoRocha, Rogério Batista da 13 March 2013 (has links)
Submitted by Marcos Samuel (msamjunior@gmail.com) on 2017-06-05T13:20:34Z
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Dissertação - Rogério.pdf: 3211046 bytes, checksum: 5fd9625af87dd2b657caf4ab5b4eca7a (MD5) / Approved for entry into archive by Vanessa Reis (vanessa.jamile@ufba.br) on 2017-06-08T11:24:58Z (GMT) No. of bitstreams: 1
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Dissertação - Rogério.pdf: 3211046 bytes, checksum: 5fd9625af87dd2b657caf4ab5b4eca7a (MD5) / Na presente dissertação é feita uma análise do surgimento das Geometrias Não-Euclidianas, bem como o estudo de algumas das suas propriedades características, objetivando uma aplicabilidade no ensino b asico. Para isto, é apresentado o sistema lógico axiom atico do Livro 1 de Euclides, bem como a polémica que orbitava em torno do Quinto Postulado. é mostrado a importância das tentativas de demonstração deste postulado, dando uma énfase maior ao trabalho de Saccheri, como um dos principais motivadores na aceitação de uma nova Geometria e desconstrução da ideia da Geometria Euclidiana como única. Por fim, é feito uma abordagem das novas Geometrias, principalmente no que se refere a Geometria Hiperbólica, apresentando seus fundadores, e, estudando as suas principais propriedades.
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