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Desempenho de grupos que usam groupware com assistência de facilitador em situação de reunião virtualCandotti, Clarissa Tarragô January 1999 (has links)
O presente trabalho apresenta um estudo experimental, realizado em laboratório, cujo objetivo é verificar a importância de facilitadores humanos no desempenho de grupos que usam groupware para a realização de reuniões virtuais. Vinte e quatro grupos, compostos por cinco membros, em sua maioria gestores de empresas, trabalharam ao mesmo tempo e em lugares diferentes em uma tarefa que visa a escolha da melhor solução para a resolução de um problema. Dois tipos de facilitadores foram estudados: facilitador de processo e facilitador técnico. A partir de procedimentos de estruturação do ambiente e dos procedimentos de pesquisa, foi possível alcançar os seguintes resultados: (1) a qualidade percebida da solução é influenciada pela presença de facilitador de processo; (2) a satisfação com o resultado e com o processo da reunião não é influenciada pela presença de facilitador de processo; (3) outros resultados relacionados ao uso de groupware e à realização de trabalho em grupo em situação de reunião virtual. / The following dissertation presents an experimental study, carried out in laboratory, whose objective was to study the importance of human facilitators in the performance of groups that use groupware for virtual meeting situation. Twenty-four groups, composed by five members, the majority of whom were managers of companies, worked at the same time but in different places on a shared task. The task was to choose the best solution for a problem. Two types of facilitators were studied: process facilitators and technical facilitators. Starting with the structuring of the environment and following research procedures, it was possible to obtain the following results: (1) the perceived quality of the solution was influenced by the presence of process facilitator; (2) the perceived satisfaction with the result and with the meeting process is not influenced by the presence of process facilitator; (3) other results associated with groupware use and group work in virtual meeting situations.
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Avaliação de técnicas de interação egocêntricas em ambientes virtuaisJacon-Jacob, Liliane January 2002 (has links)
Navegação, seleção e manipulação de objetos em ambientes virtuais são baseadas em métodos (técnicas de interação) associados a dispositivos convencionais ou especiais. Existem várias técnicas e dispositivos à disposição dos que desenvolvem aplicações com tais ambientes, sendo a escolha da técnica mais adequada uma tarefa difícil. Neste trabalho, são apresentadas diversas técnicas de interação existentes, suas metáforas e taxonomias, para realizar tarefas de seleção e manipulação de objetos e navegação do usuário pelo AV. A metodologia adotada nos experimentos realizados, visando a avaliar técnicas de interação em AVs imersivos foi composta por critérios de avaliação de interfaces de IHC (interface humano-computador), com critérios utilizados por Bowman, Mine e Poupyrev em seus experimentos com interfaces 3D. Também são apresentados alguns experimentos realizados, tendo vista avaliarem-se técnicas de interação na realização de tarefas de navegação, seleção e manipulação de objetos em ambientes virtuais imersivos. O objetivo deste trabalho foi a realização de experimentos para avaliar técnicas de interação para operações de seleção, manipulação e navegação em ambientes virtuais. Foram realizadas duas experiências: a primeira é uma avaliação de técnicas de seleção e manipulação em um ambiente semi-imersivo similar a um jogo de xadrez. As técnicas avaliadas são a mão virtual, associada a um mouse comum e a uma luva; e a ray-casting, associada à luva. Observou-se que o desempenho dos sujeitos é superior, quando a técnica utilizada é a mão virtual associada ao mouse comum. A segunda experiência apresenta uma avaliação experimental de dispositivos de RV em tarefas de navegação. Foi criado um ambiente, contendo um edifício com um elevador panorâmico e corredores de entrada e saída. Os testes foram realizados num ambiente imersivo, com capacete e luva, e, também em um ambiente semi-imersivo, com mouse comum e óculos com lentes de cristal líquido. Nesse segundo experimento, a preferência dos usuários pelos equipamentos utilizados foram o capacete e a luva. Observou-se que a existência ou não de objetos familiares no trajeto percorrido pelo usuário, não afeta a quantidade de colisões do sujeito com as mesmas.
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Promoção e prevenção da saúde bucal de idosos baseados em um aplicativo mobile e realidade virtualMoreira, Rafael Rocha 02 December 2016 (has links)
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Previous issue date: 2016-12-02 / A odontogeriatria é uma especialidade que estuda os fatores decorrentes do envelhecimento, tendo repercussão na boca e suas estruturas relacionadas, bem como a promoção da saúde, o diagnóstico, a prevenção e o tratamento de enfermidades bucais e do sistema estomatognático dos idosos. Por se tratar de um público que requer mais atenção, devido as próprias condições biológicas, é proposto neste trabalho o desenvolvimento de um aplicativo mobile, uma aplicação web, uma cartilha interativa e, finalmente, um ambiente virtual para promoção e prevenção da saúde bucal dos idosos, principalmente por fatores relacionados ao desconhecimento de informações importantes para uma higiene bucal adequada. Para validação das abordagens propostas, quatro odontólogos utilizaram e avaliaram as ferramentas com o objetivo de identificar as vantagens e desvantagens. A partir da análise do questionário, pode-se concluir que as ferramentas desenvolvidas e a cartilha, são tecnologias capazes de auxiliar os processos dos postos de saúde do PSF, bem como conscientizar e orientar a população idosa sobre os procedimentos e técnicas adequadas para promoção e prevenção da saúde bucal.
Palavras-chave: Odontogeriatria. Saúde bucal. Estomatognático. Promoção. Prevenção. Ambiente virtual.
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Elaboração de protótipo de simulador de realidade virtual para o treinamento do suporte avançado de vidaBastos, Tamara Gomes de Oliveira 08 June 2018 (has links)
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Previous issue date: 2018-06-08 / Introduction: Higher Education Institutions (HEIs) have in their curriculum, emergency and first aid disciplines with laboratory training in skills that include cardiopulmonary and cerebral resuscitation (CPR), simulations, ensure that health students, especially physicians and nurses, acquire competence and skills to perform care in the face of this emergency. Objectives: To prepare the pre-production for the prototype of Virtual Reality Simulator; Organize a realistic simulation that will form the basis for the SRV prototype and training situation for the SAV; To follow the process of editing and modeling the scenarios and characters; To know the participants' perception of the realistic simulation in PCR about the use of this active methodology. Methodology: This is a methodological research applied in technological production. The SRV prototype was elaborated based on a 360 filming of a simulation of care provided to the patient in CRP. The selected site was the Laboratory of Medical Skills located in the Nucleus of Integrated Medical Attention (NAMI) - UNIFOR. Discussion: After filming the NATI preview, the videos were edited and a unique video was created that will serve as a basis for animation, which begins with the patient with symptoms of infarction in the home environment (scenario 1) and is concluded in the resuscitation room (scenario 3). The preview was made available on youtube in a format that allows you to be assisted in virtual reality glasses through a smartphone. Conclusion: The technology was considered as relevant for meaningful learning, avoiding mistakes committed in real life,
favoring critical thinking. It is hoped that all the reflections woven here can help in the implantation of new ideas and conceptions that surround the complexity and diversity of health training, and especially the training of the nursing professional, a profession so relevant in the care of the human being. / Introdução: As Instituições de Ensino Superior (IES) possuem em grande maioria, na sua
grade curricular, as disciplinas de urgência e emergência ou de primeiros socorros com
treinamento em laboratório de habilidades que abrangem a reanimação cardiopulmonar e
cerebral (RCP), realizando simulações, visando garantir que os discentes da área da saúde,principalmente médicos e enfermeiros adquiram competência e habilidades para realizar um atendimento diante dessa emergência. Objetivos: Elaborar a pré-produção para o protótipo de Simulador de Realidade Virtual; organizar uma simulação realística que irá compor a base para o protótipo de SRV e situação de treinamento para o SAV; acompanhar o processo de edição e modelagem dos cenários e personagens; conhecer a percepção dos participantes da simulação realística em PCR acerca da utilização dessa metodologia ativa. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa metodológica aplicada em produção tecnológica. O protótipo do SRV foi elaborado tendo como base uma filmagem 360 de uma simulação de atendimento prestado à paciente em PCR. O local selecionado foi o Laboratório de Habilidades Médicas situado no Núcleo de Atenção Médica Integrada (NAMI) ¿ UNIFOR. Discussão: Após filmagem da prévia realizada no NATI, os vídeos foram editados e foi elaborado um vídeo único que servirá de base para animação, que começa com o paciente com sintomas de infarto no ambiente doméstico (cenário 1) e é concluído na sala de reanimação (cenário 3). A prévia foi disponibilizada no Youtube em um formato que permite ser assistido em óculos de realidade virtual através de um smartphone. Conclusão: A tecnologia foi considerada como relevante para aprendizagem significativa, evitando erros cometidos na vida real, favorecendo o pensamento crítico. Espera-se que todas as reflexões tecidas aqui possam auxiliar na implantação de novas ideias e concepções que circundam a complexidade e a diversidade da formação em saúde e, em especial, a formação do profissional de enfermagem, profissão tão relevante no cuidado do ser humano.
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Realidade aumentada como estratégia de humanização do cuidado infantil no centro cirúrgicoRodrigues, Mabel Osorio 29 October 2018 (has links)
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Previous issue date: 2018-10-29 / The surgical center is a closed unit of risk where anesthesia-surgical procedures are performed. Even with so many technological advances and profound improvements aimed at surgeries, this experience is a stressful moment for the human being, compared to a period of vulnerability, limitations and anxiety. As a child, this phenomenon is intensified and can lead to psychological, physical and chemical changes. The purpose of this study was to build an Augmented Reality technology for surgical children, to develop and describe the stages of the process of constructing a technology in Augmented Reality and to validate the content and appearance of the technology with the specialists. It is a methodological research with a qualitative approach, developed in four phases: 1st phase: bibliographic survey with the purpose of building up a theoretical foundation for the elaboration of the construct; 2nd phase: design and development of the technological artifact; Phase 3: evaluation of the prototype by expert judges; 4th phase: compilation and analysis of data. The research was approved by the Research Ethics Committee of the University of Fortaleza (Legal Opinion No. 2,785,354). The judges were invited through the non-probabilistic sampling technique. The Content Validity Index (CVI) greater than 0.80 was used. The design of the prototype was validated by experts who approved the proposed items. It was concluded that content validation had an excellent overall CVI (0.96) and should therefore be considered in the context of the pediatric surgical environment as an instrument capable of favoring the adherence of the patient and multidisciplinary team to humanized and qualified assistance. / O Centro cirúrgico é uma unidade fechada de risco onde se realizam procedimentos anestésico-cirúrgico, mesmo com tantos avanços tecnológicos e profundas melhorias voltadas às cirurgias, esta experiência é um momento estressante para o ser humano, sendo representado como um período de vulnerabilidade, limitações e ansiedade. Quando criança este fenômeno é intensificado, podendo acarretar alterações psicológicas, físicas e químicas. O objetivo deste estudo foi construir uma tecnologia baseada em realidade aumentada para crianças cirúrgicas, desenvolver e descrever as etapas do processo de construção de tecnologia e validar junto aos especialistas o conteúdo e aparência da tecnologia. Trata-se de uma pesquisa metodológica com abordagem qualitativa, desenvolvida em quatro fases: 1ª fase: Levantamento bibliográfico com a finalidade de embasamento teórico para elaboração do construto; 2ª fase: concepção e desenvolvimento do artefato tecnológico; 3ª fase: avaliação do protótipo por juízes especialistas e; 4ª fase: compilação e análise de dados. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade de Fortaleza (parecer n°2.785.354). Os juízes foram convidados através da técnica de amostragem não probabilística intencional. Utilizou-se o índice de validade de conteúdo (IVC) maior a 0,80. A concepção do protótipo teve seu conteúdo validado por especialistas que aprovaram os itens propostos. Conclui-se que a validação do conteúdo teve excelente IVC global (0,96) devendo-se assim ser considerado no contexto do ambiente cirúrgico pediátrico como um instrumento capaz de favorecer a adesão do paciente e equipe multidisciplinar a assistência humanizada e qualificada.
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Efeito de um programa de reabilitação usando realidade virtual na função do membro superior em pacientes com acidente vascular cerebral / Effect of a virtual reality rehabilitation program on upper limb function in patients with strokeGonçalves, Maicon Gabriel [UNESP] 21 February 2017 (has links)
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Previous issue date: 2017-02-21 / Introdução: O Acidente Vascular Cerebral (AVC) é caracterizado como um déficit neurológico decorrente de uma lesão focal e aguda do sistema nervoso central. O AVC é a segunda causa de morte no Brasil e a principal causa de incapacidade crônica em adultos, gerando consequências sócio econômicas e redução da qualidade de vida, tornando um problema importante de saúde publica cada vez mais evidente a medida que a população vem envelhecendo. Afeta principalmente o membro superior e a realidade virtual (RV) vêm sendo desenvolvida com objetivo de restaurar a capacidade funcional dos indivíduos após AVC por ser uma intervenção fácil, interativa e de baixo custo. Alem de ser uma ferramenta promissora que induz a ativação cortical, mas não é estabelecida como esta ativação cortical aumentada pode auxiliar na função motora após o AVC. Objetivo: avaliar os efeitos da terapia por RV na função do membro superior na recuperação dos indivíduos após AVC e as características de neuroimagem na fase aguda como preditor de melhor resposta a essa terapia.Materiais e Método:Trata-se de um estudo clínico prospectivo para avaliar o efeito de um programa de terapia por realidade virtual em paciente com AVC, as características neurológicas iniciais foram coletadas por meio da Escala de AVC do NationalInstitutesof Health(NIHSS), Escala modificada de Rankin, Índice de Barthel e ScandinavianStrokeScale (SSS). As características funcionais do membro superior foram avaliadas por meio da Chedock-McMasterScale, teste de caixa e blocos e UpperLimb Motor AssessmentScale. A qualidade de vida será avaliada por meio da StrokeImpactScale (SIS 3.0).Foram utilizados os exames de tomografia computadorizada de alta resolução realizados durante o atendimento no Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Botucatu coletados na fase pós ictus nas tomografias de controle.Resultados: Foram estudados 18 pacientes (8 mulheres) com média de idade 55,5 ± 13,9 anos. Desses pacientes, 9 foram submetidos ao tratamento com reperfusão cerebral, sendo que 14 pacientes Resumo apresentaram déficit neurológico à direita. A independência funcional mostrou melhora após a intervenção (p=0,0001), as características funcionais e destreza do membro superior apresentaram melhora após intervenção (p= 0,0001), assim como a qualidade de vida dos pacientes (p=0,0001). O volume médio de lesões observadas entre os pacientes foi de 24172 ± 17302 mm3. A análise da relação entre estruturas observamos uma relação da substância branca com a funcionalidade e destreza no membro superior foi maior com a porção posterior cápsula interna. Conclusão:Com base nos resultados obtidos foi observado melhora significativa nas características clinicas e na função do membro superior, assim como melhora na percepção da qualidade de vida nos pacientes após AVC que realizaram RV.Os achados de neuroimagem mostraram que a RV atuou de forma positiva na função e destreza do membro superior, apresentando correlação com a substância branca, sendo que quanto maior a área lesionada pior o prognóstico motor dos indivíduos após AVC. / Introduction: Cerebral Vascular Accident (CVA) is characterized as a neurological deficit resulting from a focal and acute central nervous system injury. Stroke is the second leading cause of death in Brazil and the leading cause of chronic disability in adults, resulting in socioeconomic consequences and reduced quality of life, making a major public health problem increasingly evident as the population ages. Affects mainly the upper limb and virtual reality (VR) have been developed with the objective of restoring the functional capacity of individuals after stroke because it is an easy, interactive and low cost intervention. In addition to being a promising tool that induces cortical activation, but it is not established how this increased cortical activation may aid in motor function after stroke. Objective: to evaluate the effects of VR therapy on upper limb function in the recovery of individuals after stroke And neuroimaging characteristics in the acute phase as a predictor of better response to this therapy. Materials and Method: This is a prospective clinical study to evaluate the effect of a virtual reality therapy program on stroke patient, initial neurological characteristics Were collected through the NationalInstitutes of Health (NIHSS) Stroke Scale, Rankin Modified Scale, Barthel Index and ScandinavianStrokeScale (SSS). The functional characteristics of the upper limb were evaluated by means of the Chedock-McMasterScale, carton and block test and UpperLimb Motor AssessmentScale. Quality of life will be evaluated through StrokeImpactScale (SIS 3.0). High resolution computed tomography (CT) examinations were performed during the care at the Hospital das Clínicas of Botucatu Medical School, collected in the post-stroke phase on the control tomography. Results: We studied 18 patients (8 women) with mean age 55.5 ± 13.9 years. Of these patients, 9 were submitted to treatment with cerebral reperfusion, and 14 patients presented right neurological deficit. Functional independence showed improvement after intervention (p = 0.0001), functional characteristics and dexterity of the upper limb showed improvement after intervention (p = 0.0001), as well as patients' quality of life (p = 0.0001 ). The Abstract mean volume of lesions observed among the patients was 24172 ± 17302 mm3. The analysis of the relationship between structures we observed a relationship of white matter with functionality and dexterity in the upper limb was greater with the posterior portion internal capsule. Conclusion: On the basis of the results obtained, a significant improvement in the clinical characteristics and function of the upper limb was observed, as well as an improvement in the perception of the quality of life in patients after stroke who performed RV. The neuroimaging findings showed that the RV acted positively In the function and dexterity of the upper limb, presenting a correlation with the white matter, and the higher the lesion area the worse the motor prognosis of the individuals after stroke.
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A travessia do quotidiano : entre real e virtual : do trabalho ao ócio - da arte : do ócio ao trabalho - da arteMateus, Joana January 2006 (has links)
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InteriorAR desenvolvimento de uma aplicação de realidade aumentada para decoração de interioresVeiga, Ruben Alexsander Pires Gonçalves da January 2012 (has links)
Tese de mestrado. Mestrado em Multimédia. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2012
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Análise de manobras de ultrapassagem em ambiente virtualJacob, Ângelo Manuel Gonçalves January 2005 (has links)
Tese de mestrado. Vias de Comunicação. 2005. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto
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Do imaginário ao real : viagem ao centro da terra : a ficção científica no ensino da GeologiaRibeiro, José Paulo de Sá January 2009 (has links)
Tese de mestrado. Multimédia. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2009
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