Les entités nommées ont été l’objet de nombreuses études durant les années 1990. Leur reconnaissance dans les textes a atteint un niveau de maturité suffisante, du moins pour les principaux types (personne, organisation et lieu), pour aller plus loin dans l’analyse, vers la reconnaissance de relations entre entités. Il est par exemple intéressant de savoir qu’un texte contient des occurrences des mots « Google » et « Youtube » ; mais l’analyse devient plus intéressante si le système est capable de détecter une relation entre ces deux éléments, voire de les typer comme étant une relation d’achat (Google ayant racheté Youtube en 2006). Notre contribution s’articule autour de deux grands axes : tracer un contour plus précis autour de la définition de la relation entre entités nommées, notamment au regard de la linguistique, et explorer des techniques pour l’élaboration de systèmes d’extraction automatique qui sollicitent des linguistes. / Named entities have been the topic of many researches during the 90’s. Their detection in texts has reached a high level of performance, at least for the main categories (person, organization and location). It becomes now possible to go further, toward relation between entities recognition. For instance, knowing that a text contains the words “Google” and “Youtube” can be relevant but being able to link them and detect an acquisition relation can be more interesting (Google has bought Youtube in 2006). Our work is focusing on two different aspects: to define a finer perimeter around the relation between named entities definition, with linguistic aspect in mind, and to explore new techniques that make use of linguists in order to build a relation between named entities recognition system.

Sense relations, traditionally regarded as primarily paradigmatic, have been shown to carry syntagmatic implications. The present thesis explores intrasentential synonym co-occurrence in order to identify characteristic patterns of such co-occurrence and to explain it with reference to the functions it performs in discourse. The theoretical part provides an overview of both general treatments of synonymy and the studies that deal with co-occurring synonyms. The analysis itself is based on two hundred and thirty sentences retrieved from the British national corpus that contain pairs of co-occurring adjectival synonyms such as confident-sure, faithful-loyal or brave-courageous. The findings suggest that adjectival synonyms co-occurring in the same sentence are typically coordinated (60% of analysed sentences) in order to signal semantic inclusiveness (e.g. a covetous and grasping man). Minor patterns of synonym co-occurrence, which accounted for 2% of the analysed sentences, include the scalar pattern (e.g. smooth, nearly urbane) and the negated pattern (e.g. cruel, not savage). The remaining sentences featured synonyms which did not form distinct patterns and were, accordingly, classified as instances of variation as their co-occurrence is likely to have been influenced by a desire to avoid...

Les questions d’adaptabilité de la démocratie occidentale dans le contexte chinois ont toujours été une préoccupation importante. Cette recherche vise à étudier l’adaptabilité de la démocratie délibérative dans le contexte de la chine en termes de perspective normative. Tout d’abord, on s’est concentré sur la Théorie de discussion de droit et démocratie de Habermas, parce que c’est une des théories normatives de délibération démocratique les plus discutées en Chine aujourd’hui. Compte-tenu de la normativité et de l’idéalité de la théorie de Habermas, la théorie du discours des relations de pouvoir de Foucault est introduite pour illustrer la tension entre différentes théories de discours occidentaux. Puis, afin d’enquêter sur les adaptabilités de ces deux théories du discours dans le contexte chinois et d’équilibrer la tension entre les deux, un autre concept normatif, la rationalité confucéenne, est attirée sur des sources culturelles traditionnelles chinoises. En conséquence, trois dimensions de la théorie du discours, ainsi que les relations entre eux, sont présentés. Certaines descriptions empiriques sur les faits de la Chine historique et politique sont également nécessaires d’utilisation pour expliquer, compléter ou interroger ce cadre théorique. Deux perspectives de tension sont toujours critiques dans toute la recherche : la tension entre universalité et particularité et la tension entre les théories normatives et des faits socio-politiques. Grâce à l’approche des études de texte, ainsi que des études de conception et d’études empirique comme suppléments, la recherche est menée comme suit. Le premier chapitre traite de la tension entre la théorie du discours du droit et de la démocratie de Habermas et les faits sociaux. Le chapitre 2 analyse la tension entre la théorie du discours de Habermas et la théorie du discours de Foucault et plaide en faveur de la remise en question des problèmes de tension. Le troisième chapitre tente de rechercher les ressources dans les cultures politiques traditionnelles chinoises et de proposer une autre théorie normative de discours, la théorie du discours de la rationalité confucéenne, pour équilibrer la tension entre les deux précédentes théories normatives de discours. On fait valoir que le type idéal de rationalité confucéenne (un type normatif de rationalité de valeur) peut être utilisé comme un pont de communication entre les deux théories du discours opposées. Le chapitre 4, par des descriptions empiriques sur l’espace publique et les discussions politiques/juridiques dans la société traditionnelles chinoise, explique la théorie normative proposée au chapitre 3 et tente de réexaminer et de redéfinir les notions d’« espace publique » dans le contexte de la Chine traditionnelle. Enfin, le chapitre 5 se concentre sur les descriptions des discussions politiques et juridiques dans l’espace publique des nouveaux médias de la Chine d’aujourd’hui. C’est une réponse empirique pour toutes les études normatives antérieures, et aussi une enquête sur la tension entre les théories normatives et les expériences sociales. Je soutiens que, en raison des différentes structures cognitives et les différents modes de pensée dans les différentes cultures, il devrait y avoir différents paradigmes normatifs de la démocratie du discours dans les différents contextes culturels, et que la normativité et la réalité sont les deux faces d’une même médaille. Les théories normatives du discours sont des guides pour les pratiques de la démocratie délibérative et les pratiques de la démocratie délibératives peuvent vérifier, compléter ou améliorer les théories normatives du discours. Outre la démonstration des dimensions plurielles de théories du discours, une autre intention pratique de cette thèse est de plaider pour une approche de la démocratie délibérative, qui serait à la fois chinoise et moderne. / The adaptability issues of Western democracy in the context of China have always been an important academic concern. This research was intended to study the adaptability of deliberative democracy in the Chinese context in terms of a normative perspective. At the beginning, this research focused on Habermas‘s Discourse Theory of Law and Democracy, because it is one of the most discussed normative deliberative democratic theories in China today. Taking into consideration the normativity and ideality of Habermas‘s theory, Foucault‘s discourse theory of power relations is then introduced to illustrate the tensions between different Western discourse theories. In order to investigate the adaptabilities of these two discourse theories in the Chinese context, and to balance the tension between them, another normative concept, namely the Confucian Rationality, is then drawn upon from traditional Chinese cultural sources. Accordingly, these three dimensions of discourse theory, as well as the relations between them, are presented. The employment of some empirical descriptions of certain Chinese historical-political facts is also necessary to explain, to supplement, or to question this theoretic framework. Two tension perspectives are critical throughout the research: the tension between universality and particularity, and the tension between normative theories and social-political facts.Through the approaches of textual studies, aided by conceptual and empirical studies as complements, the research is conducted as following: Chapter 1 discusses the tension between Habermas‘s normative discourse theory of law and democracy and social facts; Chapter 2 analyzes the tension between Habermas‘s discourse theory and Foucault‘s discourse theory of power relations, and proposes to rethink the tension problems. Chapter 3 tries to search for the resources in traditional Chinese political cultures, and to put forward another normative discourse theory- the discourse theory of Confucian rationality- to balance the tension between the foregoing two normative discourse theories. It is argued that an ideal type of Confucian rationality (a kind of normative value rationality) can be used as a bridge between the two opposite discourse theories. Chapter 4 further explains the normative theory that was proposed in Chapter 3, and tries to reexamine and redefine the concepts of ―Public Sphere‖ and ―Deliberative Politics in the context of traditional China through empirical descriptions on the ―Public Sphere‖ and political/legal discussions in traditional Chinese society. Finally,Chapter 5 focuses on the descriptions of the political and legal discussions in China's new media public sphere today. It is an empirical response to all the normative studies mentioned above, and at the same time an investigation on the tensions between the normative theories and the social experiences. We argue that, because of the different cognitive structures and diverse modes of thinking in specific cultures, there should be different normative paradigms of discourse democracy in corresponding cultural contexts. Normativity and reality are the two sides of the same coin. Normative discourse theories serve as the guidance for the practices of deliberative democracy, which can, in its turn, verify, supplement, improve and challenge the normative discourse theories. Apart from demonstrating of the multiple dimensions of discourse theories, another practical intent of this thesis is to promote an approach leading to discourse democracy that would combine elements of both Chinese and modern, consistent with both the fundamental predilections of Chinese civilization, and the practical needs of a modern China.

Bakgrund: Stress är något som ökar i samhället och sjuksköterskor är en grupp som riskerar att drabbas. Hög arbetsbelastning, långa arbetsdagar och känslan av att inte räcka till är faktorer som gör att sjuksköterskor upplever stress. I mötet med patienten skapas en mellanmänsklig relation och ömsesidig förståelse där sjuksköterskors förmåga att känna empati är viktig. Sjuksköterskor har en central roll i omvårdnaden för patienten. Sjuksköterskors kompetensområde är omvårdnadsvetenskap som innefattar fyra grundläggande ansvarsområden: att främja hälsa, förebygga sjukdom, återställa hälsa samt lindra lidande. Syfte: Syftet med studien var att belysa hur stress påverkar sjuksköterskor i mötet med patienten. Metod: En litteraturbasers studie valdes där tio artiklar analyserats Resultat: Ur analysen framträdde två teman; Fördröjt eller uteblivet möte och obehagliga känslor med fem underteman. Slutsats: Stress hos sjuksköterskor påverkar mötet med patienten negativt. Den mellanmänskliga relation som är viktig för patientens hälsa uteblir när sjuksköterskan inte hinner möta patienten på grund av den tidsbrist som råder på arbetet / Backgruond: Stress is something that increases in society and nurses are a group at risk of being exposed. High workloads, long working days and the feeling of insufficiency are factors that cause nurses to experience stress. In the meeting with the patient, an interpersonal relationship and mutual understanding are created, in which nurses' ability to feel empathy is important. Nurses have a central role in nursing care for the patient. Nursing's field of expertise is nursing science that includes four basic responsibilities: promoting health, preventing disease, restoring health and relieving suffering. Aim: The aim of this study was to highlight how stress affects nurses in the meeting with the patient. Method: A literature based study was chosen and ten articles were analyzed. Result: From the data analysis two themes were found; Delayed or missing encounter and unpleasant feelings with five submenu. Conclusion: Stress in nurses affects the encounter between the patient and the nurse negatively. The interpersonal relationship that is important to the patient's health does not occur when the nurse is unable to meet the patient due to the lack of time at work.

La recherche d'une « plus grande proximité » avec le consommateur n'est pas qu'une formule à la mode désignant un phénomène conjoncturel, comme en témoigne l'utilisation récurrente de ce concept dans différents champs des sciences humaines pour analyser les relations interpersonnelles, inter-entreprises ou entre clients et fournisseurs. L'objectif de ce travail doctoral est de spécifier le concept de proximité perçue du point de vue du marketing et d'analyser son rôle dans la gestion de la relation du client au point de vente. Cette recherche, menée, dans le cadre spécifique de la vente directe de produits alimentaires, démontre l'intérêt théorique et managérial du concept de proximité.Une revue de littérature et une étude qualitative par entretiens semi directifs menée auprès de 35 acheteurs, dans différents formats de vente directe de produits alimentaires (AMAP, Marchés et Points de ventes collectifs) permet tout d'abord de démontrer que le concept de proximité perçue est multiforme : 1- la proximité d'accès correspond à la facilité et la praticité perçue qu'a le consommateur pour se rendre sur le point de vente; 2- la proximité relationnelle, exprime la force de la relation directe entre le personnel en contact et le consommateur ; 3- la proximité identitaire, renvoie à un partage de valeurs avec le le point de vente et enfin 4- la proximité de processus, est liée au partage de connaissances sur son fonctionnement interne. Une échelle de mesure de ces formes de proximité est proposée, puis validée.Dans un second temps, l'application empirique de cette échelle de mesure, auprès de 579 acheteurs, dans trois formats de vente directe fournit une mesure effective de la proximité perçue dans ce contexte. Ces études permettent, via un modèle d'équations structurelles, de tester l'impact des différentes formes de proximité sur la confiance, attestant du pouvoir prédictif du concept. Les résultats montrent en effet que la confiance à l'égard du circuit de vente directe est influencée positivement par : la proximité identitaire, la proximité de processus, et la proximité d'accès. En revanche, la proximité relationnelle n'influence pas directement la confiance à l'égard du circuit. Elle y participe néanmoins via son rôle dans la construction des autres formes de proximité.Dans un troisième temps, prenant appui sur ces mêmes enquêtes, nous démontrons le pouvoir discriminant du concept. Tout d'abord vis-à-vis des formats de vente. Les Points de vente collectifs génèrent en effet une proximité identitaire plus forte, accompagnée par une formalisation et une communication plus importantes de leurs valeurs et principes d'action. Les AMAP créent quant à elles davantage de proximité de processus. Proposant à leurs adhérents de participer aux activités de production mais également à l'organisation et la gestion de la distribution, elles renforcent le sentiment de contrôle des consommateurs. Sur les marchés, où la dynamique collective est quasi inexistante et les principes de fonctionnement ni formalisés ni communiqués, les différentes proximités perçues sont significativement plus faibles.Le concept de proximité discrimine également les consommateurs. Une segmentation en fonction de la proximité perçue montre qu'il est possible de distinguer trois types de consommateurs : les intimes, caractérisés par une proximité multiforme (identitaire, relationnelle et de processus), les affiliés qui se sentent proches des valeurs et des manières de travailler mais prennent peu de temps pour échanger et les distants qui ne se sentent proches du point de vente qu'à travers les valeurs qu'il représente.Enfin, une enquête quantitative complémentaire conduite auprès de 1208 clients de boucheries, petits commerces d'alimentation et primeurs nous permet de démontrer la spécificité de la vente directe uniquement en terme de proximité identitaire, remettant en cause l'idée d'une proximité relationnelle plus forte dans ces circuits. / The desire for a "closer relationship" with the consumer is not just a buzzword denoting a conjunctural phenomenon. The recurrent use of this concept in social sciences to analyze interpersonal and inter-enterprise relationships or relationships between customers and suppliers testifies it. This thesis specifies the concept of perceived closeness from the marketing point of view and analyzes its role in the management of customer relationship to the point of sale. Conducted in the specific context of direct selling of food products, this research demonstrates the theoretical and managerial interests of the concept of closeness.A literature review and a qualitative study using semi-directive interviews conducted with 35 customers in different formats of direct sale of food products (CSA, Markets and farm shops) demonstrates that the concept of perceived closeness takes many forms: 1- the access closeness is the ease and convenience perceived by the consumer to go to the point of sale 2- relational closeness expresses the strength of the direct relationship between the salesperson in contact and the consumer 3- identity closeness refers to values shared with the point of sale and finally 4- process closeness is related to the sharing of knowledge about the internal functioning of the point of sale. A measurement-scale of these forms of closeness is given, and then validated.In a second time, the empirical application of this measurement scale, to 579 customers in three formats of direct sales provides an effective measure of perceived closeness in this context. These studies, using a structural equation model, allow to test the impact of different forms of closeness on trust, demonstrating the predictive power of the concept. Results show that trust in the direct point of sale is positively influenced by identity closeness, process closeness and access closeness. However, relational closeness does not directly influence customer trust in the point of sale. It participates to it via its role in the construction of other forms of closeness.In a third part, we demonstrate the discriminative power of the concept. Firstly towards the sales formats. Farm shops generate a stronger identity closeness accompanied by a greater formalization and communication of their values and principles. CSA create for their part greater process closeness. By allowing their members to participate in production but also in the organization and management of the distribution of products, they reinforce the consumer's sense of control. On the markets, where the collective dynamics is almost nonexistent and the principles of operation neither formalized nor communicated, the different forms of perceived closeness are significantly lower.The concept of closeness is also discriminant for consumers. A segmentation according to the perceived closeness shows that it is possible to distinguish three types of consumers: the intimates, characterized by a multifaceted closeness (identity, relational and process), the affiliates who feel close to the values and ways of working but take little time to exchange, and the distants who feel close to the point of sale only through the values it represents.Finally, a complementary quantitative survey of 1208 customers of small food shops, of butcheries, and of fruit and vegetables shops, allows us to demonstrate the specificity of direct sale only in terms of identity closeness, challenging the idea of a stronger relational closeness in these circuits.

Bakgrund: Studier har visat att hälso- och sjukvårdspersonal har ett stigmatiserande förhållningssätt gentemot personer med schizofreni. Syfte: Att beskriva hur personer med schizofreni upplever relationen till hälso- och sjukvårdspersonal inom den psykiatriska vården. Metod: Arbetet har en beskrivande design med litteraturöversikt med systematisk ansats och baseras på åtta kvalitativa originalartiklar. Resultat: Det framkom sex kategorier: Kommunikation, diskriminering och stigmatisering, närvaro och tillgänglighet, tvång och ofrihet, delaktighet och meningsfullhet, och säkerhet och trygghet. Resultatet visar att patienterna upplevde goda och dåliga relationer till hälso-och sjukvårdspersonalen. De beskrev att en god relation upplevdes då det fanns god kommunikation, förtroende, delaktighet och trygghet. Dåliga relation upplevdes vid tvång, hot och dålig kommunikation mellan patient och hälso- och sjukvårdspersonal.   Slutsats: En god relation är fundamentalt viktig för patientens välbefinnande och vård. Det behövs mer undervisning till hälso- och sjukvårdspersonal om hur de bör bemöta personer med schizofreni. Vidare forsknings behövs dock då det var svårt att finna artiklar inom samma ämne som var från de närmsta tio åren. / Background: Studies have shown that health personnel have a stigmatizing approach towards people with schizophrenia. Aim: To describe how people with schizophrenia experience the relation to health personnel within psychiatric care. Method: This study has a descriptive design with a literature review with a systematic approach, and is based on eight qualitative original articles. Results: Six categories were identified: Communication, discrimination, presence and availability, coercion and lack of freedom, participation and meaningfulness and safety and security. The results show that patients experience both good and bad relations to health personnel. Good relations took place when patients experienced good communication, trust, participation and security. Bad relations took place when patients experienced coercion, threats and bad communication. Conclusion: A good relation is fundamentally important for the patient’s wellbeing and care. More education on how health personnel establish a good relation with patients with schizophrenia is necessary. However, further research is needed on the subject, since articles published within the past ten years were difficult to find.

Bakgrund: För att integrera med patienter använder sjuksköterskor olika tekniker så som  verbal  och  icke  verbal  kommunikation.  Relationen  mellan  sjuksköterska  och patient är en central faktor för att tillhandahålla god omvårdnad. Humor kan hjälpa att  främja  kommunikation  och  relation  mellan  patient  och  sjuksköterska. Syfte: Sammanställa  kunskap  om  användningen  av  humor  i  mötet  mellan  patient  och sjuksköterska. Metod: Litteraturstudien grundades på 11 vetenskapliga studier som analyserades med Whittemore och Knafl (2005) analysmetod. Resultat: Resultatet genererade  fyra  olika  kategoriersom  visade  att  humor  kan främjarelationen;  då humor skapar en känsla av sammanhållning och bidrar till en avslappnad atmosfär.Främjar  välmående  och  hälsa;  genom  att  öka  patienters  självkänsla,distanseraobehag  och  motivera  till  rehabilitering. Främjar  hantering  av  känslor;  då  humor hjälpte  patienter  att  uttrycka samthantera  rädsla och  ångest.  Sammanhang;  humor bör användas med försiktighet och det uppfattas och uttrycksolika.Slutsats: Humor är  ett  verktyg  som kan användasmellan  sjuksköterska  och  patient.  Humor  har positiva  effekter  så  som  att  det  är  relationsbyggande,  underlättar  kommunikation samt underlättar för patienter att visa och hantera känslor. Ytterligare forskning inom området  krävs  för  att  ge  en  förståelse  ochsäkerhet  för  användning  av  humor  för sjuksköterskor.

This study aims to expand and enrich the research on the social gap regarding wind power development. We look into reasons for the malaise that people experience when confronted with wind power projects and propose that aspects of the Romantic era still prevail in and influence how humans relate to the world today. We show that the human relation to nature and technology is influenced by Romanticism providing one additional explanation for the social acceptance of wind power that has not yet been addressed in research. This is researched through a qualitative, exploratory multiple-case design that focuses on exploring personal stories and emotions about people’s relation to nature, technology and wind power. This resulted in the discovery of several paradoxes in people’s thinking, a nature paradox and a technology paradox which meet in the wind power debate. Our findings indicate that the malaise around wind power can be further understood by these paradoxes. Ultimately, people’s final decision on accepting wind power comes down to Romantic thinking versus Enlightenment thinking, in which the latter dominates.

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Abstract  The aim of this study was to find whether teachers at intermediate level work with enforcing students’ trust in their own ability. The study is based on the Swedish curriculum Lgr22 and the theoretical model ‘the didactic triangle’. The research questions were built based on the triangle and the curriculum.  The method used is a qualitative study with semi-structured interviews. Eight well-experienced teachers participated from three F-6 schools in the middle of Sweden. The data were transcribed and then analysed according to a qualitative thematic method.  The results show that the teacher student relationship is very important and the starting point for strengthening the students’ trust in their own abilities. Other important factors that have an impact in the student’s confidence are: to adjust the teaching and the content; to give feedback and response; affirmation and to give students further motivation to practise their skills and abilities. In the discussion, the conclusion is conveyed in the form of four practical tips based on the results of the study. Hopefully, this study will help future teachers in their profession. / Syftet med den här studien var att undersöka hur lärare på mellanstadiet arbetar med att stärkaelevers tillit till den egna förmågan. Studien grundar sig i Lgr22 och den teoretiska modellsom studien lutar sig mot är den didaktiska triangeln. Det var utefter det styrdokumentet ochden modellen studiens frågeställningar byggdes. Undersökningen är kvalitativ och metodensom användes för att få svar var semistrukturerade intervjuer. I studien deltog åtta erfarnamellanstadielärare från tre F-6 skolor i mellansverige. Datainsamlingen transkriberades ochanalyserades genom en kvalitativ tematisk metod. Resultatet visar att relationen till eleven ärväldigt viktig och en utgångspunkt för att lyckas med att stärka elevens tillit till den egnaförmågan. Att anpassa undervisning och innehåll, att återkoppla, ge respons och bekräfta,samt att motivera eleven att öva och träna, visade sig också som mycket viktiga faktorer föratt lyckas med uppdraget. I diskussionen förmedlas slutsatsen i form av fyra praktiska tipsutifrån studiens resultat. Förhoppningsvis kan på det viset studien användas av framtidalärare.