Master´s thesis is interested in the problems of low-noise road surfaces. The theoretical part describes noise, sources of noise, the low-noise road surfaces and the practical part describes two proposals of low-noise stone mastic asphalt SMA 8 LA.

Master´s thesis describestheproblemsoflow-noiseroadsurfaces. Thetheoretical part describestrafficnoise, sourcesofnoise, thelow-noiseroadsurfaces and thepractical part - describestwoproposalsoflow-noise stone masticasphalt SMA 8 LA and Düsseldorflow-noise stone asphalt LOA 5.

This master's thesis deals with the basic principles of slot antennas. Models of antennas were simulated in a selected electromagnetic simulator CST MICROWAVE STUDIO (CST MWS). There are several models of slot antennas which are optimized for communication in the car at a frequency 8 GHz.

Barn med Spinal muskelatrofi lever ett liv med begränsad rörlighet. Deras vardag innehåller att mycket träning med syfte att kunna leva ett bättre liv. I vår digitala värld finns det idag många digitala spel som syftar till träning, exempelvis Nintendo Wii-spel och det populära spelet Just Dance. Utan att vi tänker på det, tränar vi kroppen medan vi utför spelets olika moment. Men hur kan barn bibehålla motivation och hur kan immersion uppstå för att barn ska glömma rum och tid när dem tränar? Vi har i vår studie samarbetat med företaget Nordic Forest Games, som på uppdrag av ett läkemedelsföretag, utvecklar ett mobilspel för barn med Spinal muskelatrofi. Vi har undersökt vilka egenskaper ett digitalt spel bör ha för att inte upplevs som enbart träning. I studien deltar två fysioteraputer och fyra föräldrar med syfte att beskriva sina upplevelser kring deras barns vardag och hur träning och motivation upplevs. Vid analys av data har teorin Hedonic Motivation System Adoption Model (HMSAM) tillämpats för att kunna ringa in vilka olika områden som är central hos barnen för att uppleva immersion och motivation. Resultatet i studien är inte generaliserbart på grund av dels det låga antalet deltagare i studien och dels med tanke på att Spinal muskelatrofi är en ovanlig sjukdom av stor variation och mycket individuell. Utan att kunna dra någon generell slutsats har vi kunnat urskilja delar som är intressanta att studera vidare när det gäller tävlingsmoment och inkludering. Av företaget fick vi även tillgång till en prototyp av spelet. För att utvärdera prototypen gjordes en heuristisk utvärdering i enlighet med att finna användbarhetsproblem genom att se på prototypen genom Nielsens tio heuristiska riktlinjer. Med dessa två kvalitativa metoder har studien antagit en kvalitativ ansats där resultaten sedan kopplats samman med teorin HMSAM. / Children with spinal muscular atrophy live a life of limited mobility. Their everyday life includes a lot of exercise with the goal of being able to live a better life. In our digital world today, there are many digital games aimed at training, such as Nintendo Wii games and the popular game Just Dance. Without thinking about it, we train the body while performing the various steps of the game. But how can children maintain motivation and how can immersion occur for children to forget space and time when they exercise? In our study, we collaborated with the company Nordic Forest Games, which on behalf of a pharmaceutical company, develops a mobile game for children with spinal muscular atrophy. We have investigated what qualities a digital game should have in order not to be perceived as just training. Two physiotherapists and four parents participate in the study with the aim of describing their experiences of their children's everyday life and how exercise and motivation are experienced. When analyzing data, the Hedonic Motivation System Adoption Model (HMSAM) theory has been applied in order to be able to delineate which different areas are central to children in order to experience immersion and motivation. The result of the study is not generalizable due partly to the low number of participants in the study and partly given that Spinal muscular atrophy is an unusual disease of great variety and very individual. Without being able to draw any general conclusions, we have been able to distinguish parts that are interesting to study further in terms of competition elements and inclusion. The company also gave us access to a prototype of the game. To evaluate the prototype, an heuristic evaluation was made in accordance with finding usability problems by looking at the prototype through Nielsen's ten heuristic guidelines. With these two qualitative methods, the study has adopted a qualitative approach where the results are then linked to the theory HMSAM.

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Thesis (MSc)--Stellenbosch University, 2011. / ENGLISH ABSTRACT: Water-borne coatings often contain multiple additives including pigments, dispersing agents, rheology modifiers, UV stabilizers and biocides. Due to their low molar mass and endocrinedisrupting properties, many of these additives, upon leaching from the substrate film, with time pollute water systems and become hazardous to the environment and to human health. In this study, I aimed to develop a facile method for the production of a polymeric biocide to serve as alternative to low molar mass biocides used in water-borne coatings. A secondary aim was to show that, without additional modification, the polymeric species can be used in surfactant-free ab initio emulsion polymerizations. Using a two-step process, I modified a commercially available copolymer, poly(styrene-alt-maleic anhydride) (SMA 1000), with mixed amines in order to obtain latexes with inherent antimicrobial activity. In the first step, I reacted SMA 1000 with 3-dimethylamino-1-propylamine and aqueous ammonia to confer antimicrobial activity and water-solubility to the SMA copolymer. In the second step, the copolymer was incorporated into a film-forming styrene-butyl acrylate (STY/BuA) latex. The modified SMA was incorporated into a latex in two ways: (1) post-added to the latex, and (2) used as stabilizer in emulsion polymerization. In both cases, the latex remained stable for up to 11 months, and stability was probably due to steric stabilization of the polymer particles. Antimicrobial activity of the latex film was achieved with both methods. When the modified SMA was post-added, antimicrobial activity was restricted to specific areas on the eventual polymer film, and when modified SMA was used as stabilizer, antimicrobial activity was evenly distributed throughout the polymer film. Fluorescence microscopy showed homogeneous distribution of antimicrobial activity upon inoculation in Gram positive bacteria dispersions when the modified copolymer was used as polymeric stabilizer for the synthesis of STY/BuA latexes. No antimicrobial activity against Gram negative bacteria was achieved. The homogeneous distribution of antimicrobial activity throughout the film was a result of adsorption of polymeric biocide/stabilizer to each individual latex particle. With further commercial development, high molar mass copolymers modified for antimicrobial activity may be a feasible, environmentally-friendly and healthy alternative to be used as stabilizers in emulsion polymerizations to produce water-borne coatings. / AFRIKAANSE OPSOMMING: Waterverf bestaan gewoonlik uit ‘n verskeidenheid bestandele, onder andere: pigmente, verspreiding middels, reologie modifiseerders, UV stabiliseerders en biologies aktiewe verbindings. As gevolg van die lae molêre massa en die endokrien ontwrigtende vermoë van baie van die bestandele hou hulle ‘n bedreiging in vir die omgewing in terme van waterbesoedeling en menslike gesondheid, soos hulle die film oor tyd verlaat. In hierdie studie het ek beoog om ‘n eenvoudige metode vir die vervaardiging van ‘n polimeries biologies aktiewe verbindings daar te stel om sodoende as ‘n alternatief vir die lae molêre massa biologies aktiewe verbindings, wat tans in waterverf gebruik word, te dien. ‘n Sekondêre uitkoms van die studie was om te wys dat, sonder enige adissionele omskakelings, dieselfde polimeer gebruik kan word in seep-vrye emulsie polimerisasie. Deur gebruik te maak van ‘n proses, wat uit twee stappe bestaan, het ek ‘n kommersieel beskikbare kopolimeer, poly(stireen-alt-maleinesuuranhidried) (SMA 1000), met gemengde amiene reageer om ‘n sintetiese lateks van stireen en butiel akrilaat (STY/BuA) met inherente antibakteriële aktiwiteit te verkry. In die eerste stap is SMA 1000 met 3-dimetielamien-1-propielamien en waterige ammoniak reageer om ‘n water oplosbare kopolimeer met inherente anti-bakteriële aktiwiteit te verkry. In die tweede stap is hierdie kopolimeer by ‘n sintetiese lateks gevoeg op twee maniere: (1) deur dit nadat die lateks geproduseer is by te voeg, en (2) deur die kopolimeer as stabiliseerder te gebruik in die vervaardiging van die lateks. In albei gevalle is stabiele latekse verkry vir ‘n tydperk van tot 11 maande. Die stabilisering was van steriese geaardheid. Albei die latekse het gevolglik antibakteriële eienskappe getoon. Daar was nie homogene verspreiding van die aktiwiteit in die geval waar die kopolimeer na die tyd bygevoeg is nie en het veroorsaak dat daar sekere areas van die finale film was wat geen aktiwiteit getoon het nie. Fluoresensie mikroskopie het egter homegene verspreiding van die anti-bakteriële aktiwiteit reg deur die film getoon, na inokulasie met Gram positiewe bakterië suspensies wanneer die kopolimeer as polimerisasie stabiliseerder gebruik was. Geen aktiwiteit teen Gram negatiewe bakterië was egter verkry nie. Die homogene verspreiding was as gevolg van die feit dat die kopolimeer sterk adsorbeer op elke individuele lateks partikel wanneer dit as stabiliseerder gebruik word. Verdere ontwikkeling op ‘n kommersiële basis kan daartoe lei dat polimeries biologies aktiewe verbindings as ‘n lewensvatbare en omgewingsvriendelike alternatief vir heidige stabiliseerders in emulsies vir waterverf gebruik kan word.

Le travail présenté se situe dans le champ des systèmes complexes. Certains problèmes complexes ne possèdent pas de solution analytique ou ont une solution trop compliquée pour être mise en œuvre facilement. Les méthodes analytiques traditionnelles se posent soit d'un point de vue global (holiste) soit découpent la complexité en éléments distincts pour représenter le comportement du système par une seule entité (réductionniste). Elles sous-estiment ainsi la complexité des différents niveaux d'organisation du système et leur imbrication. De fait, il est quasiment impossible de prévoir l'évolution de tels systèmes à cause du trop grand nombre d'entités et de leurs interactions.<br />Une autre approche se base sur la modélisation du comportement de chaque élément participant à cette évolution ainsi que celle de ses interactions avec les autres éléments et avec l'environnement. Lors de ces interactions, différents types de données peuvent être échangés (information, argent, nourriture, virus, etc...). Ces échanges peuvent être vus comme un flux. Le principe est de mettre en relation des entités ayant des caractéristiques simples qui leur permettront d'interagir les unes avec les autres dans un environnement spécifique afin d'obtenir un comportement global de plus haut niveau. Comme nous pouvons l'observer dans certaines sociétés d'animaux dits sociaux, la performance collective émerge des interactions directes ou indirectes entre les individus et l'environnement : elle est le résultat d'un processus d'auto-organisation au cours duquel l'environnement et la collectivité se structurent mutuellement. L'imprévisibilité de l'évolution des systèmes complexes ne permet pas de les caractériser complètement. Par conséquent, pour modéliser et comprendre la circulation de flux dans de tels systèmes, il est nécessaire de se tourner vers la simulation. <br />Afin de tenir compte des différentes spécifications des systèmes complexes dans leur modélisation, les Systèmes MultiAgents (SMA) représentent une méthode particulièrement appropriée. Il est alors possible de représenter des phénomènes environnementaux comme la conséquence d'interactions d'agents agissant en parallèle, chaque agent étant une entité réactive et autonome. <br />Notre travail est centré sur l'étude de la gestion des flux dans les systèmes complexes par l'élaboration de Simulation Orientée Agents (SOA). En particulier, nous appliquons cette démarche à l'étude de la circulation d'un parasite (Cryptosporidium parvum) dans un écosystème. L'objectif est de mieux comprendre les différents épisodes d'infection auprès de population d'hôtes (animale ou humaine) sous des contraintes spécifiques. Étant donné que ce parasite est particulièrement résistant aux méthodes de désinfection traditionnelles, il est nécessaire de saisir les facteurs prédominants agissant dans la contamination et la propagation du parasite. <br />A cet effet, les données, recueillies auprès de biologistes, nous ont permis de concevoir un outil d'expérimentation en épidémiologie. Cette SOA permet une exploration des comportements possibles du système où circule Cryptosporidium spp.. Ainsi, un ensemble de scenarii a pu être simulé. Les résultats permettent d'évaluer la fiabilité de la modélisation, puis, d'émettre de nouvelles hypothèses concernant la dissémination du parasite.<br />Dans l'objectif d'apporter aux biologistes un outil d'aide à la décision autonome, nous avons développé un système de niveau supérieur (méta-système) capable de réaliser le monitoring d'une SOA. Ce méta-système, basé sur le concept de métaheuristique, cherche à optimiser le comportement du système en fonction d'une problématique précise en évaluant l'impact de facteurs prédéfinis sur l'évolution de la SOA. Ainsi, il est à même d'interpréter les résultats des simulations pour permettre de faire émerger, par l'auto-génération de scenarii, les causes qui influent sur la propagation du parasite.

Les Systèmes multi-agents ou SMA proposent une approche originale de conception de systèmes intelligents et coopératifs. Ils se caractérisent par la distribution du contrôle global du système et par la présence d'agents autonomes évoluant dans un environnement partagé et dynamique. De plus, il existe plusieurs interdépendances entre les buts des agents, leurs capacités et les ressources qu'ils utilisent, donc afin d'éviter d'éventuels conflits, de favoriser la synergie des activités des agents et de partager les ressources de l’environnement commun, il est important que les agents coordonnent leurs actions. Nous nous sommes intéressés, dans le cadre de cette thèse, au déploiement des systèmes multi-agents sur une architecture pair à pair (Peer-to-Peer ou P2P) et ceci dans le but d’établir la communication entre ces agents et les relier entre eux. Cependant, du fait de la nature dynamique des systèmes P2P où chaque pair peut apparaître et disparaître à tout moment, des nouveaux problèmes se posent pour la coordination d’agents nécessitant des mécanismes de coordination adaptés au contexte spécifique des P2P. Pour cela, nous avons proposé une méthode de formation de groupe comme solution à ces problèmes. Nous nous sommes intéressés ensuite à l’application des systèmes multi-agents à architecture P2P au domaine d’apprentissage collaboratif en ligne où des apprenants contribuent aux apprentissages du groupe, et en retour, le groupe contribue à ceux des apprenants et c’est la cohérence du collectif qui permet d’atteindre l’objectif. Cependant, l’apprentissage collaboratif à distance implique des nouveaux rôles pour l’enseignant ainsi que pour les apprenants. Il est donc essentiel de définir ces rôles pour identifier les besoins qui en découlent pour pouvoir intégrer à l’outil informatique des fonctionnalités afin de satisfaire ces besoins. En effet, il est essentiel de fournir aux enseignants et apprenants la possibilité d’avoir des informations sur la progression de leur apprentissage ainsi que sur les niveaux de collaboration et de sociabilité de chaque apprenant et du groupe. Enfin, nous avons proposé, comme application de nos travaux, un système appelé COLYPAN (COllaborative Learning sYstem for Project mANagment) conçu pour l’apprentissage à distance et de façon collaborative de la gestion des projets. / Multi-Agents systems (MAS) propose an original approach to design intelligent and cooperative systems. They are characterized by the distribution of the overall system control and the presence of autonomous agents operating in a shared and dynamic environment. In addition, there are many interdependencies between: agents' goals, their abilities and used resources. So, in order to avoid possible conflicts, promote synergy of agents activities and share resources of the common environment, it is important that the agents coordinate their actions. We are interested, in the context of this thesis, in the deployment of multi-agents systems on Peer-to-Peer (P2P) networks in order to establish communication between these agents. However, because of the dynamic nature of P2P systems where each peer may appear and disappear at any time, new problems arise concerning the coordination of agents. Thus, coordination mechanisms adapted to the specific context of P2P are required. For that, we have proposed a group formation method to solve these problems. Then, we were interested in the usage of multi-agents systems with P2P architecture in the field of collaborative e-learning. In such applications, each learner contributes in the learning process of the group, and in return, the group contributes in the learning process of its members. The consistency of the whole group allows to achieve the goal. However, collaborative e-learning implies new roles for teachers as well as for learners. It is therefore essential to define these roles in order to identify the users needs and integrate, in the platform, the functionalities that allows us to satisfy such needs. Indeed, it is essential to provide teachers and learners with the opportunity to obtain information about the progress of their learning processes as well as the level of collaboration and sociability of each learner in the group. Finally, we have proposed, as an application of our work, a system called COLYPAN (COllaborative Learning sYstem for Project management) designed for the collaborative e-Learning project management.

Este trabalho apresenta alguns resultados de pesquisa laboratorial compreendendo projeto de dosagem, comportamento mecânico da mistura SMA (Stone Matrix Asphalt - Matriz Pétrea Asfáltica), bem como, aspectos executivos relacionados ao desenvolvimento de um trecho experimental em SMA para revestimento de pavimentos. Os resultados de laboratório obtidos mostram que o SMA é um revestimento asfáltico que pode apresentar bom desempenho sob cargas pesadas em climas quentes, pois estas misturas são muito resistentes à deformação permanente, mas preservam a flexibilidade como os concretos asfálticos densos. O SMA é uma solução bem conhecida para tráfego pesado na Europa e mais recentemente na América do Norte. O SMA também tem sido empregado para aumento de aderência em pista molhada e para redução de ruído. / This research presents laboratory test results of mixture design, mechanical behavior of SMA (Stone Matrix Asphalt), as well as some construction aspects regarding to development of Brazilian road trial section as a new bituminous surface course to pavement construction or maintenance.The laboratory results show that SMA can perform very well in hot climate under heavy load conditions due to the mixture to be very resistant against permanent deformation but still flexible like dense asphalt concrete. The SMA is a well Known solution for heavy traffic in Europe and, more recently, in North America. The SMA is also employed to increase the adherence in wet conditions and for noise reduction.

The purpose of this study was to analyze the phonetic production of fricatives across differing word positions and task types. Further knowledge about the fricative production of second language learners of English would potentially improve the ability to teach correct pronunciation and improve the productivity of second language programs. All participants in this study were native speakers of Mandarin Chinese with English as their second language. A total of 12 subjects participated, all of whom had English proficiency ratings ranging from novice to advanced. The speakers were between 21-51 years of age, with each speaker having between 2 to 6 years of experience learning English in their country of origin. Using acoustic and spectral moment analyses, the acoustic nature of four types of fricative productions (/f/, /θ/, /s/, and /ʃ/) were analyzed as a function of linguistic task type and word position. Although a number of measures were found to differ significantly as a function of word position and task type, the majority of statistical analyses were not found to be significant. This lack of significance may be due to the specific methodology used, the speakers’ atypical voicing patterns, and/or decreased length of sound productions. Findings of this study may indicate that second language learners’ production of fricatives vary minimally across differing word positions and task types.