Studien syftar till att synliggöra de strategier verksamma lärare beskriver att de använder sig av i mötet med nyanlända elever i engelskämnet. Bakgrunden behandlar en beskrivning av svenskt asylmottagande och en definition av begreppet nyanländ samt andra för studien relevanta begrepp. Bakgrunden redogör även för tidigare forskning om andra- och tredjespråks­­­inlärning samt vad som kännetecknar undervisning i främmande språk ur ett historiskt samt nutida perspektiv.  Data har samlats in genom kvalitativa intervjuer med sex engelsklärare verksamma på fyra olika skolor. Samtliga av dessa skolor ingår i en kommun vars mottagande och undervisning av nyanlända elever organiseras genom direktplacering. Resultatet visade att läraren innehar en viktig roll för i vilken utsträckning de nyanlända eleverna deltar socialt och pedagogiskt i engelskundervisningen. Resultatet visade även att engelskundervisningen för nyanlända elever försvåras av att undervisningen i stor ut­sträckning utgår från svenska som normspråk. Verksamheterna genomsyrades även av olika definitioner av inkluderingsbegreppet, vilket påverkat lärares förutsättningar för att planera och genomföra undervisningen för de nyanlända eleverna.

I dagens samhälle är kunskaper inom det engelska språket en förutsättning för att kunna ta till oss information och kommunicera. Läsförståelse och lässtrategier är därmed viktigt för att eleverna ska kunna utvecklas till väl fungerande medborgare. I vår litteraturöversikt undersöker vi vilka lässtrategier eleverna använder för att skapa förståelse av läsning vid engelska som andra- och främmandespråk. Även eventuell utveckling av elevernas lässtrategier undersöks, samt vilken inverkan lärarnas interventioner av lässtrategier har på elevernas förståelse. Resultaten visar att där finns ett samband mellan elevernas ålder och deras användning av lässtrategier och att lärarnas interventioner har stor betydelse för elevernas användande av lässtrategier.

Den här uppsatsen handlar om ordinlärningen i svenska som andraspråk hos vuxna studerande på Vård-och omsorgscollege. Undersökningens fokus ligger på inlärningen av fackord, ämnesrelaterade ord och förkortningar samt påverkan av inlärares ordinlärningsstrategier. Studiens syfte är att observera hur användningen av olika strategier påverkar elevernas inlärning av ord, fraser och förkortingar. Undersökningens informanter är 18 vuxna studerande på en undersköterskeutbildning.  Metoden för undersökningen består av dagliga observationer i klassrumssituation, ett läsförståelsetest och en enkätundersökning om vilka ordinlärningsstrategier informanterna använder sig. För både undersökningens metodval och analys av dess resultat används i studien teoretiska utgångspunkter från tidigare forskning inom ordkunskap och ordinlärningsstrategier. Studien visar att informanterna som använder sig av flera olika inlärningsstrategier är effektiva i sin inlärning. För bästa effekten är det nödvändigt att inläraren använder sig av flera olika kognitiva strategier, varav deduktion är en av de viktigaste. Undersökningen visar dessutom att det krävs mer direkt och medvetet arbete för att man ska kunna få grepp om ords betydelser och användningsområden.

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Comparison of two different soil organic matter fractionation methods Soil organic matter (SOM) significantly affects physical, chemical and biological properties of soils and plays also a crucial role in the global carbon cycle. In order to simulate SOM dynamics a number of mathematical models have been developed. These models divide SOM into several theoretical pools according to their stability. Unfortunately, lacking experimental procedure which could measure these pools directly, although for this purpose a wide range of fractionation procedures were developed, that are trying identified empirical fractions with theoretical model pools. An objective of this experiment was to reproduce two fractionation procedures on a set of twenty-seven laboratory-prepared samples: according to Six and according to Zimmermann and to compare their results. Also the relationship between respiration and the amount of carbon in different pools was compared. The most significant differences were found in active pools, where Six's method found twice as much carbon than Zimmermann's one. Finally response of both method results to various environmental parameters (mineral composition, litter type and soil mixing) was compared. According to the results of Zimmermann's method the amount of carbon in different pools was mainly...

Orientadora: Viviane Cristina de Castro Marino / Banca: Célia Maria Giacheti / Banca: Alcione Ghedini Brasolotto / Resumo: Introdução: Mudanças vocais ocorrem nos diferentes ciclos da vida podendo ser refletidas em medidas acústicas. Objetivo: investigar características da produção vocal de falantes do português brasileiro (PB) nos diferentes ciclos da vida a partir de um conjunto de medidas acústicas. Método: Foram incluídas 526 gravações de falantes do PB com idades entre 5 e 93 anos. As vozes desses falantes foram julgadas com qualidade vocal adequada para a idade por meio do parâmetro G da escala GRBAS. As gravações foram divididas em 12 grupos etários (5 a 7 anos; 8 a 9; 10 a 11; 12; 13 a 15; 16 a 18; 19 a 29; 30 a 39; 40 a 49; 50 a 59; 60 a 69 e 70 a 93 anos). Foi realizada análise acústica, extraindo os parâmetros: Frequência Fundamental (F0), jitter, shimmer e Noise-to-Harmonic Ratio (NHR) por meio do software Multi Dimensional Voice Program. O teste Two-Way ANOVA foi utilizado para investigar possíveis diferenças entre os grupos etários seguido do teste post-hoc Sidak para cada sexo separadamente. Para comparação entre os sexos dentro de cada faixa etária foi realizado o teste t student para amostras independentes. Resultados: Houve diminuição gradativa da F0 da infância à terceira idade para as mulheres. Idosas (60-93 anos) apresentaram F0 mais baixa do que os grupos etários com idades até 19 a 29 anos (p<0,00). Nos homens houve diminuição de F0 até a idade de 13 a 15 anos (p<0,00) e, depois, a mesma manteve-se estável. Diferenças entre os sexos ocorreram a partir da idade de 12 anos, c... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Introduction: Vocal changes occur in life span and can be reflected in acoustic measurements. Objective: To investigate changes in acoustics measurements across life span in Brazilian Portuguese speakers. Methods: Voice samples of 526 Brazilian Portuguese speakers with age ranging from five to 93 years were analyzed. They had their voice judged with absence of dysphonia by three Speech-Language-Pathologists using the G parameter of the GRBAS scale. The recordings were distributed into 12 age groups (5-7 years, 8- 9; 10-11; 12; 13-15; 16-18; 19-29; 30-39; 40-49; 50-59; 60-69 and 70-93 years) for acoustic analysis. Fundamental frequency (F0), jitter, shimmer and Noise-to-Harmonic Ratio (NHR) were extracted using the computerized Multi Dimensional Voice Program (MDVP). The Two-Way ANOVA test was used to investigate differences for all age groups followed by Post hoc Sidak to evaluate measures in each gender separately. F0, jitter, shimmer and NHR for both genders in each age group was compared using t test. Results: F0 decreased from childhood to the elderly for females. Elderly female voices showed lower F0 than age groups up to 19-29 years (p<0.00). In males, F0 decreased until group aged from 13 to 15 years (p <0.00) and then it remained stable. Significant F0 differences between boys and girls began at the age of 12 years (p<0,00), with higher F0 for girls than boys. Jitter was higher in childhood than elderly for females (p≤0.02). A decrease in jitter was observed for 70 to... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre

Orientador: João Antônio Pereira / Banca: Luiz de Paula do Nascimento / Banca: Newton Sure Soeiro / Resumo: Ruído é, na maioria dos países, o agente nocivo que prevalece na maioria dos ambientes de trabalho. Um trabalhador gasta em média 20% a mais de energia em ambientes com altos níveis de pressão sonora. As estatísticas do INSS comprovam que o ruído tem sido um agente causador de doenças, estresse ocupacional e acidentes de trabalho. A exposição de pessoas a níveis elevados de ruído pode causar comprometimentos orgânicos diversos, sendo também o principal responsável por distúrbios auditivos temporários e permanentes. Assim, é de fundamental importância a caracterização e avaliação do ruído e do seu campo de propagação no ambiente de trabalho. Isso permite a avaliação e, caso necessário, a implementação de ações de controle e mitigação dos seus efeitos. Nesse trabalho foi realizado um estudo das principais técnicas utilizadas para a simulação de ruído em ambientes industriais fechados, visando obter as informações e o conhecimento necessário para a elaboração de modelos de simulação e predição do campo acústico de ambientes industriais, mais especificamente, do piso de geradores de uma Usina Hidrelétrica. O trabalho foi desenvolvido com base na abordagem experimental e teórico e na interação entre elas. Na abordagem experimental foram realizadas diferentes medições para um conjunto de pontos pré-determinados e os dados obtidos foram processados e analisados visando caracterizar o ambiente e identificar as principais fontes de ruído. Os modelos de simulação do ruído foram elaborados com base nas informações e dados da construção predial do ambiente, nas características das fontes identificadas e na disposição espacial dos equipamentos e maquinários auxiliares. O software utilizado para simulação e obtenção dos mapas acústicos do ambiente foi o CadnaSAK que utiliza um método híbrido envolvendo o método fonte imagem virtual e traçado dos raios e tem como base as ... / Abstract: Noise is, in most of the countries, the harmful agent which prevails in most of workplaces. A worker spends, on average, 20% more energy in environments with high sound pressure levels. Statistics from INSS bear out that noise has been a causing agent of diseases, occupational stress and accidents at work. Thus, it is fundamental to know the effects of noise propagation so it is possible to control environment noise levels. The exposure of people to high level noise may cause several organic compromises, and it is further the main responsible for temporary and permanent hearing disorders. Due to it, a study has been done to understand and evaluate the best techniques involved in noise simulation in closed industrial environment, aiming to provide important information to the implementation of a simulation model for the acoustic field of the floor of the generators for the hydroelectric plant at Ilha Solteira. The work has been developed basing on two approaches, experimental and theoretical. On the experimental approach, measurements have been done to an ensemble of predetermined points around each identified source in the environment; the data acquired has been processed and analyzed for further comparison with the values obtained from the simulation model. On the theoretical approach, simulation models for the noise from the floor of the generators at the hydroelectric plant at Ilha Solteira have been done, regarding the actual data from the building construction, as well as identified sources of the environment. The software used was CadnaSAK which uses a hybrid method involving virtual image source method, rays' track and patterning contained in the German standard VDI 3760 to the simulation and achievement of the environment acoustic map. The simulation model has been validated comparing the values acquired through the model with data measured experimentally. The comparison of the values has been done to an ensemble of points ... / Mestre

Diante das vantagens do uso do ultra-som na confecção de cavidades retrógradas, o presente estudo avaliou pontas lisas, diamantadas e despolidas quanto ao tempo usado para confecção das cavidades, presença de sujidade e infiltração do corante rodamina a 0,2%. Após os tratamentos endodônticos e apicectomias dos trinta e quatro dentes uniradiculares estudados, estes foram divididos em três grupos de 10; de acordo com a ponta usada para o retropreparo. A confecção das cavidades retrógradas consistiu de duas fases: fase 1 (a ponta de ultra-som deveria atingir 3mm de profundidade, não visualização de sujidade a “olho nu", preparo com características de classe I), e fase 2 (uso da ponta de ultra -som correspondente a cada grupo por mais 40 segundos). Ao final de cada fase, os espécimes foram avaliados sob microscópio óptico com aumento de 20X e fotografados. Quatro examinadores analisaram a presença de sujidade nas superfícies retropreparadas. O tempo gasto para a confecção da fase 1 foi anotado. Em seguida, todos os espécimes submeteram-se a retrobturação com MTA. Passado período de 72 horas, foram imersos em solução de rodamina a 0,2% e clivados após 24 horas. A hemi-parte que continha maior infiltração de cada espécime, foi a considerada. Os resultados mostraram que as pontas despolidas necessitam de menos tempo para confecção de cavidades retrógradas. Após mais 40 segundos de preparo (fase 2), houve diminuição na quantidade de sujidade, em todos os grupos, não havendo diferença estatística significante entre os grupos. Em relação a infiltração do corante rodamina a 0,2%, os resultados mostraram não haver diferença estatística significante, quando da comparação entre os preparos confeccionados por pontas lisas, diamantadas e despolidas e retrobturados pelo MTA. Concluímos, portanto, que o tipo de ponta de ultra-som influencia no tempo de preparo, apesar de não exercer influência na infiltração do MTA. Vale ressaltar que a presença de sujidade é intensamente minimizada quando da complementação dos preparos por mais 40 segundos. / Given the advantages of the use of ultrasound in the preparation of retrograde cavities, the present study evaluated the smooth, diamond -coated and use of no polished tips regarding the time required for the preparation of cavities, the presence of dirt and the penetration of the 0,2% rhodamine dye solution. After the apicectomy and endodontic treatment of the thirty-four single -rooted teeth studied, we divided them into 3 groups of 10 according to the tip used in the rootend preparation. Four roots were used as positive and negative controls. The preparation of the retrograde cavities consisted of two phases: phase 1 (the ultrasound tip should reach 3mm of depth; dirt should not be spotted by the naked eye; preparation with class I characteristics), and phase 2 (use of the ultrasound tip corresponding to each group for more than 40 seconds). At the end of each phase, the specimens were evaluated under an optical microscope that enhanced them 20X, and were then photographed. Four examiners analyzed the presence of dirt in the root-end preparation surfaces. The time spent in phase 1 was recorded. All the specimens were then root-end filling with MTA. After 72 hours, they were submerged in a 0,2% rhodamine solution and cleaved after 24 hours. We then analyzed the hemi-part that contained the highest penetration. The results showed that the no polished tips require shorter time in the preparation of retrograde cavities. After over 40 seconds of preparation (phase 2), there was a reduction in the amount of dirt in all the groups studied, with no signify cant differences between the groups. As regards the penetration of the rhodamine dye at 0,2%, the results did not show statistically significant differences as regards preparations with smooth, diamondcoated and no polished tips, and root-end filling with MTA. Therefore , we concluded that the type of ultrasound tip influences the preparation time, even though it has no influence on the penetration of MTA. It is important to stress that the presence of dirt is highly minimized when the preparation is complemented by 40 more seconds.

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<p> </p><p> </p><p>Undersökningens syfte är att få vetskap om hur rollspel används i svenska som andraspråksundervisning på sfi och hur lärare i ämnet ser på användandet av rollspel i undervisningen.</p><p>Undersökningen är av kvalitativ karaktär och syftar till att ge inblick i det undersökta fallet och inte att ge någon generell bild av verkligheten. För att få svar på frågeställningarna som undersökningen bygger på användes den vanligaste datainsamlingsmetoden, nämligen intervju. Undersökningen gjordes med hjälp av fyra informanter som alla arbetar på sfi.</p><p>Resultatet av undersökningen är att de intervjuade lärarna är mycket positivt inställda till rollspelsanvändande i undervisningen och att de använder sig av det i många olika moment i sin undervisning, men främst när de vill öva de olika genrerna som man använder språket inom i olika vardagssituationer.</p>