Submitted by Fabricia Fialho Reginato (fabriciar) on 2015-06-19T00:01:36Z No. of bitstreams: 1 RobertoThomeDesign.pdf: 4318067 bytes, checksum: f1c649f6ecff535fcecfd692d006032c (MD5) / Made available in DSpace on 2015-06-19T00:01:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RobertoThomeDesign.pdf: 4318067 bytes, checksum: f1c649f6ecff535fcecfd692d006032c (MD5) Previous issue date: 2011-03-31 / Nenhuma / Este trabalho aborda o processo de desenvolvimento de novos produtos (PDNP) de uma empresa fabricante de alto-falantes (Eletrônica Selenium S.A.) na perspectiva do seu contexto atual considerando as fases iniciais dos seus processos de desenvolvimento com o objetivo de analisar e propor alterações nestes processos visando incrementar o potencial de inovação e competitividade da empresa através do desenvolvimento de um ambiente formal, sistemático e colaborativo de geração de ideias e com a utilização das ferramentas do design estratégico. Para a realização deste estudo, a pesquisa valeu-se de entrevistas com profissionais que atuam na área do desenvolvimento de produtos (experts) e do estudo dos processos de desenvolvimentos de produtos das empresas pesquisadas. A partir da coleta dos dados foi realizada a análise crítica do atual processo de desenvolvimento de produtos da empresa com o apontamento das potenciais oportunidades de melhorias. Como resultados desta discussão, são apresentadas duas proposições de processos para o fluxo de desenvolvimento de novos produtos da empresa com o foco em inovação e orientados pelo design estratégico: o primeiro constitui-se em uma proposição complexa com a inserção da etapa metaprojetual, cuja implementação requer modificações de natureza cultural, processual e estrutural da empresa, podendo significar altos investimentos com retorno no longo prazo e, a segunda proposição de processo, apresenta uma lógica mais simplificada com uma abordagem focada na pesquisa blue sky, com uma perspectiva de implementação mais facilitada já que não requer modificações significativas nos aspectos culturais, processuais e estruturais da empresa, com baixos investimentos e cujos resultados podem surgir no curto prazo. As conclusões abordam as implicações envolvidas nas modificações em processos de desenvolvimentos de produtos como cultura, estrutura, modos de administração e que se revelam como obstáculos à sua implantação. / The present study addresses the process of developing of new products (PDNP) from a loudspeaker’s manufacturer (Eletrônica Selenium S.A.) in view of its current context given the early stages of their development processes in order to analyze and propose changes to these processes aimed at increasing the innovation potential and competitiveness through the development of a formal, systematic and collaborative idea generation environment and the use of the tools of strategic design. For this study, the research relied on interviews with professionals working in product development (experts) and studying the processes of product development of companies surveyed. From the data obtained, was held the critical analysis of the current model of product development and the appointment of potential improvement opportunities. As a result of this discussion, was presented two proposals for models for the flow of product development with a focus on innovation and driven by strategic design: the first is in a complex model with the inclusion of metaprojetual model, whose implementation requires changes in cultural, process and structural of the organization, which can mean heavy investments with returns in the long term and the second model, presents a more simplified logic with a focus on blue sky research with a view to implementation easier not requiring significant changes in cultural, process and structural of the organization, with low investment and whose results can arise in the short term. The conclusions discuss the implications involved in the changes in product development processes such as culture, structure, modes of administration and that reveal themselves as obstacles to its deployment.

Submitted by Silvana Teresinha Dornelles Studzinski (sstudzinski) on 2015-06-25T14:27:15Z No. of bitstreams: 1 Tais Lagranha Machado.pdf: 6596003 bytes, checksum: 5740f0519274162913ce0e39d06f4a33 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-06-25T14:27:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tais Lagranha Machado.pdf: 6596003 bytes, checksum: 5740f0519274162913ce0e39d06f4a33 (MD5) Previous issue date: 2014-03-28 / FAPERGS - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul / UNISINOS - Universidade do Vale do Rio dos Sinos / O constante processo de transformação da sociedade aponta para novos desafios a serem enfrentados em relação ao contextos urbanos. Dentre eles, está a necessidade de um novo olhar para os espaços públicos da cidade. Estes, precisam ser vistos por uma dimensão mais humana no sentido de que, além de estruturas importantes na configuração da forma e função urbana, desempenham um papel social, como o território das representações sociais, da construção de significados e das trocas simbólicas entre indivíduo e sociedade. Soma-se a esse contexto, as influências dos novos modos de vida (característicos da contemporaneidade) que requerem novos modos de projetar e agir sobre o território. Para tanto, abordar o espaço público por uns viés humano aponta para a necessidade do entendimento das relações que se dão na escala das pessoas, relacionada às experiências do cotidiano. Nesse sentido, esta investigação se propõe a explorar o design estratégico como um processo para aportar um olhar, a partir da experiência do usuário, às questões territoriais. Diferentes autores reforçam o potencial do design estratégico para abordar realidades complexas, a partir do uso de metodologias interdisciplinares, ferramentas projetuais e foco centrado nas pessoas. Para tanto, resgata-se as visões de autores que abordam os três principais temas que serão tratados: o design como metodologia, a experiência do usuário e o espaço público. A partir de uma pesquisa exploratória, busca-se compreender como a abordagem projetual do design estratégico pode contribuir para a qualificação das experiências dos usuários no espaço público. A pesquisa abrange uma combinação de instrumentos de coleta de informações, incluindo o uso de cartografias colaborativas, para compreender como se dão as relações entre o usuário e o espaço público. Como resultado desse estudo, apontam-se quais são as experiências dos usuários no espaço público de um determinado território, os elementos que despertam essas experiências e quais os caminhos para potencializá-las, através de oportunidades para o design. Destaca-se o processo metodológico para compreensão desse contexto, como a principal contribuição deste estudo. / The constant process of transformation of society points to new challenges to be faced in relation to urban contexts. Among these is the need for a new look to the city's public spaces. These need to be seen by a more human dimension in the sense that, in addition to important structures in shaping urban form and function, play a social role, as the territory of social representations, the construction of meanings and symbolic exchanges between individual and society. Added to this context, the influences of the new ways of life (characteristic of contemporaneity) that require new ways of designing and act on the territory. For both, the public address space for a human bias points to the need for understanding the relationships that occur in the range of persons related to everyday experiences. Thus, this research aims to explore the strategic design as a process to port a look from the user experience, to territorial issues. Different authors stress the potential of design to address complex strategic realities, from the use of interdisciplinary methodologies, tools and projective centered focus on people. To do so, rescues if the visions of authors who address the three main issues to be addressed: the design as a methodology, user experience and public space. From an exploratory research, we seek to understand how projetual approach to strategic design can contribute to improve the experiences of users in public spaces. The research covers a combination of instruments to collect information, including the use of collaborative cartography to understand how to give the relationship between the user and the public space. As a result of this study, if point-what are the experiences of users in the public space of a given territory, the elements that evoke these experiences and what paths to empower them, through opportunities to design. We highlight the methodological process to understand this context, as the main contribution of this study.

Submitted by William Justo Figueiro (williamjf) on 2015-06-25T23:06:47Z No. of bitstreams: 1 38.pdf: 3971001 bytes, checksum: eb47a514eec9500c26628f14c9645799 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-06-25T23:06:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 38.pdf: 3971001 bytes, checksum: eb47a514eec9500c26628f14c9645799 (MD5) Previous issue date: 2010-11-29 / Nenhuma / O presente trabalho apresenta a pesquisa que teve por objetivo avaliar o sistemaproduto dos empreendimentos imobiliários da cidade de Porto Alegre e seus respectivos modelos de desenvolvimento. O trabalho progrediu por meio de estudo de casos de duas incorporadoras de diferentes portes e entrevista com um especialista no setor. As entrevistas foram conduzidas por meio de um questionário semiestruturado dividido em três grupos de perguntas. O primeiro grupo teve como objetivo caracterizar o perfil do entrevistado e da empresa. O segundo grupo de perguntas objetivou sistematizar e analisar as etapas, os agentes e processos intervenientes ao desenvolvimento dos empreendimentos imobiliários, partindo do motivo de decisão de compra do terreno até as ações de pós-venda do apartamento. O terceiro grupo de perguntas buscou reconhecer como está organizado o sistema-produto desses empreendimentos sob o ponto de vista do gestor do projeto. Organizaram-se relatórios e seguiu-se uma análise comparativa entre os casos e o referencial teórico utilizado. O estudo aponta para características distintas entre incorporadoras, enquanto a de maior porte utiliza mais amplamente recursos de etapas metaprojetuais e de design de experiências a de menor porte foca sua atenção às etapas projetuais. / This paper presents the research that had as a goal to evaluate the system-product of real estate in Porto Alegre city and their models of development. The work progressed through case studies of two developers of different sizes and interview with an industry expert. The interviews were conducted by means of a semistructured questionnaire divided into three groups of questions. The first group aimed to characterize the profile of the interviewee and the company. The second group of questions aimed to systematize and analyze the steps, actors and processes involved in developing real estate projects, starting on the reason for the decision to purchase the land to the actions of post-sale apartment. The third group of questions sought to recognize how is organized the system-product of these ventures from the point of view of the project manager. Reports were organized and followed a comparative analysis between cases and theoretical reference. The study points out distinct characteristics among real state incorporation companies, while the larger size used more resources of metaprojectuals steps and experience design the smaller company turns his attention to projective steps.

Submitted by Silvana Teresinha Dornelles Studzinski (sstudzinski) on 2015-06-26T13:21:31Z No. of bitstreams: 1 LucieneMachado.pdf: 6153860 bytes, checksum: 5a1406c717f371fcd2bbb426cb8779ed (MD5) / Made available in DSpace on 2015-06-26T13:21:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LucieneMachado.pdf: 6153860 bytes, checksum: 5a1406c717f371fcd2bbb426cb8779ed (MD5) Previous issue date: 2014-02-24 / Nenhuma / Esta pesquisa propôs uma associação entre a moulage e a metodologia do Design Estratégico por meio da etapa metaprojetual Dentre as modalidades de representação na Moda (uma das subáreas do Design), a moulage é uma técnica de modelagem tridimensional, a qual consiste em modelar o tecido diretamente sobre o corpo ou manequim, aplicada geralmente no final do processo de Moda, na etapa de Modelagem. O Design Estratégico, uma das vertentes do Design, é composto por uma etapa anterior à de projeto, denominada metaprojetual, a qual consiste na pesquisa e interpretação de dados do problema de design para direcionar a geração de propostas conceituais de projeto, denominadas concepts. Tanto o Design Estratégico quanto a Moda são áreas de caráter projetual e criativo que utilizam técnicas de representação como forma de tangibilizar e visualizar o conceito do projeto. O objetivo da presente pesquisa de caráter exploratório e qualitativo foi analisar o deslocamento da técnica de moulage para a etapa metaprojetual a fim de construir concepts. Para tal, elaborou-se um Exercício Projetual através da metodologia do Design Estratégico que consistiu em solucionar um briefing de Design de Moda, utilizando a moulage durante o processo de construção do concept. O exercício foi aplicado a oito duplas de voluntários, compostos por um designer de moda e um designer. Através de vídeos gravados durante a execução do exercício e de entrevistas abertas realizadas após o mesmo, analisou-se como as duplas utilizaram a moulage para gerar e representar suas ideias na elaboração dos concepts. Os resultados apontaram que a moulage, sendo utilizada de modo experimental durante a etapa metaprojetual, contribuiu como um estímulo para potencializar a geração e a representação das ideias dos participantes, bem como, auxiliou a construir, a visualizar e a materializar o concept. / This research proposed an association between draping technique and Strategic Design. Draping, a type of representation in Fashion Design, is a threedimensional modeling technique which consists in directly modeling a piece of fabric on the body or mannequin. It is usually done in the modeling phase, in the end of the design fashion process. The Strategic Design, one type of design, encompasses an earlier design stage, called metaprojetual phase, which consists of research and interpretation of the design problem data that drives to the generation of conceptual proposals, called design concepts. Both Strategic Design and Fashion Design have creative and project character that uses techniques of representation as a way to materialize and visualize their project concepts. The objective of this research was to analyze the effects of the displacement of draping technique to the metaprojetual phase to build design concepts. Through a literature review and with a qualitative exploratory study, it was proposed a Design Exercise developed with the Strategic Design methodology. The exercise consisted of solving a fashion design briefing using the draping technique during the concept building process. It was applied with eight groups, which one consisting of a fashion designer and a designer. Through videos and interviews it was analyzed how they used the draping technique to generate and represent their ideas in the concept building process. The results showed that the draping technique, being used experimentally during the metaprojetual phase, contributed as a stimulus to potentiate the generation and the representation of the designers' ideas as well as it contributed to build, visualize and materialize the design concept.

Submitted by Fabricia Fialho Reginato (fabriciar) on 2015-06-27T00:29:33Z No. of bitstreams: 1 CarlaFederizzi.pdf: 12796922 bytes, checksum: 326d62f912ac8ac884a690aadd55ed4d (MD5) / Made available in DSpace on 2015-06-27T00:29:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CarlaFederizzi.pdf: 12796922 bytes, checksum: 326d62f912ac8ac884a690aadd55ed4d (MD5) Previous issue date: 2014 / Nenhuma / As cidades estão em constante transformação e crescimento, onde o ritmo de mudanças sociais, tecnológicas e econômicas tem se acelerado pela globalização. Nesse contexto, mostra-se a necessidade de pensar novas soluções sob a ótica da inovação social considerando a possibilidade de gerar soluções mais sustentáveis, coletivas e sociais. Diferentes autores reforçam o potencial do design estratégico para criar e gerir essa nova mentalidade, a partir do uso de metodologias interdisciplinares e centrada nas pessoas. Neste contexto, surgem as Comunidades Criativas, que são grupos de pessoas que se reúnem – virtualmente ou fisicamente - para construir novas soluções para o seu próprio cotidiano. As comunidades têm como premissa a construção de soluções para o espaço urbano através de um diálogo mais próximo entre a sociedade, as instituições, a iniciativa privada e o poder público. A partir de uma análise exploratória, espera-se compreender como ação do Design Estratégico, como uma metodologia de inovação social pode contribuir para a motivação de soluções colaborativas na cidade de São Paulo. A pesquisa abrange um estudo de caso sobre o Coletivo Ocupe & Abrace, comunidade criativa que propõe um novo modelo não institucionalizado e compartilhado de melhorias no bairro Vila Pompeia, na capital paulista. Como resultado, foram identificadas diretrizes projetuais que podem guiar a atuação do designer no âmbito da cidade. / Cities are facing social, technological and economic changes, accelerated by globalization. In this scenario, social innovations gains importance as it grows the need for more social and sustainable solutions. Different authors believe that social innovation can be generated with a strategic design approach because of its collaborative and human centered methodologies. In this context Creative Communities emerge: virtual or physical groups of people that are creating sustainable solutions for their own everyday life. Their premise is a closer dialogue between society, institutions, private enterprises and the State. An exploratory approach was used to understand how Strategic Design, as a social innovation methodology, can be used to motivate collaborative solutions in the city of São Paulo. The research includes the case study of Ocupe & Abrace, a creative community that promotes a non-institutionalized and shared model for improvements in the Vila Pompeia neigborhood. The studies’ purpose was to identify elements that could be explored in design-oriented projects in the urban context.

Submitted by William Justo Figueiro (williamjf) on 2015-06-30T23:55:28Z No. of bitstreams: 1 62.pdf: 8466038 bytes, checksum: 5c62ce51432ca32e83e4cf59e32833fa (MD5) / Made available in DSpace on 2015-06-30T23:55:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 62.pdf: 8466038 bytes, checksum: 5c62ce51432ca32e83e4cf59e32833fa (MD5) Previous issue date: 2013 / Nenhuma / O sistema de organização social contemporâneo requer soluções inovadoras e sustentáveis que permitam à sociedade continuar se desenvolvendo da melhor maneira possível, por um longo período de tempo e em equilíbrio com o ecossistema. Nas últimas décadas, foram adotadas diversas medidas com o intuito de reduzir o impacto das ações do homem sobre a biosfera. Todavia, essas iniciativas possuem um caráter pontual, que opera segundo critérios reducionistas, de acordo com o entendimento do modelo mental vigente. O tema da inovação social envolve a reflexão sobre como transformar as relações sociais, de modo que elas modifiquem a compreensão dos indivíduos sobre como lidar com as coisas. Nessa perspectiva, a presente pesquisa propõe-se a uma reflexão sobre o papel do design estratégico nesse processo. Por tratar-se de uma pesquisa relacionada à área do design, a análise incide em maior profundidade no conceito de descontinuidade sistêmica, proposto por Ezio Manzini (2008). O autor propõe que se analisem iniciativas de inovação radical praticadas em contextos locais. Para tanto, estuda-se o caso da Rede Ideia. Essa rede é formada por empreendimentos solidários localizados na cidade de Porto Alegre-RS e tem por objetivo promover a transformação social através da compreensão de uma economia solidária. A análise incide sobre dois aspectos interpretativos: o primeiro, de observação do caso; e o segundo, de concepts de projetos, resultados de um workshop realizado com alunos de especialização em design estratégico. Um dos resultados centrais deste estudo evidencia que o papel do design estratégico nesse cenário é servir de referência para a compreensão do sistema aberto e de experimento para a concepção de soluções de caráter complexo. / The contemporary system of social organization requires innovative and sustainable solutions that enable society to continue to develop in the best way it can, for a long time, and in equilibrium with the ecosystem. Over the last decades, several actions have been taken to reduce the impact of the human action on the biosphere. However, such initiatives have been sporadic, operating according to reductionist criteria and the current mindset. The theme of social innovation involves a reflection on how to change social relationships so that they modify the individuals’ understanding of the way of handling with things. From this perspective, this research aims at reflecting on the role of strategic design in this process. As this research is related to the design area, the analysis has focused on the concept of systemic discontinuity as proposed by Ezio Manzini (2008). The author has proposed the analysis of radically innovative initiatives carried out in local contexts. In order to do that, the situation of Rede Ideia has been studied. This network consists of solidarity enterprises situated in Porto Alegre-RS. Its objective is to foster social change through the understanding of a solidarity economy. The analysis has been concentrated on two interpretative aspects: the first one has involved case observation; the second has addressed project concepts resulting from a workshop held with students of a specialization course in strategic design. One of the central results of this study is that the role of strategic design in this scenario is to function as both a reference for the understanding of the open system, and an experiment for the conception of complex solutions.

Submitted by Maicon Juliano Schmidt (maicons) on 2015-07-03T16:32:05Z No. of bitstreams: 1 Ingrid Scherdien.pdf: 6084815 bytes, checksum: 0d670638f11d3125223eb5b6b96d98d2 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-07-03T16:32:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ingrid Scherdien.pdf: 6084815 bytes, checksum: 0d670638f11d3125223eb5b6b96d98d2 (MD5) Previous issue date: 2014-03-24 / Nenhuma / Presencia-se, no contexto da sociedade em rede, a emergência do livro digital, viabilizado pelos avanços tecnológicos que transformaram a cultura material contemporânea. Embora seja uma nova mídia, possui seu alicerce firmado junto às origens da civilização humana, tendo sofrido transformações morfológicas, técnicas e simbólicas até se estruturar no texto das telas eletrônicas. Representante de uma das maiores mudanças do mercado editorial, o livro digital é capaz de promover novas práticas e novos significados de leitura. Essa relação do suporte eletrônico com as práticas de leitura no contexto das editoras mostrou-se como um foco de pesquisa promissor para a investigação no design, que sempre acompanhou as transformações do livro ao longo da história. Entende-se que a presença do livro digital cria novas relações entre leitores, editores e autores, e, assim, a demanda pela inovação exige do design uma abordagem estratégica. O objetivo deste trabalho é a definição de diretrizes projetuais de sistemas produto-serviço para o livro digital, visando o reposicionamento das editoras no mercado sob a perspectiva do design estratégico. Para chegar a tais resultados, este estudo investiga e classifica as práticas dos leitores em diferentes plataformas eletrônicas, utilizando-se da técnica de diários de leitura. Também investiga as estratégias para o livro digital vigentes no mercado, através de entrevistas com a editora Companhia das Letras. Ainda propõe a estruturação de cenários de inovação para o livro digital por meio de um workshop colaborativo. Os cenários projetados consideram um futuro predominantemente digital, no qual os livros promovem diferentes experiências de leitura. Com as análises das informações, os principais resultados compreendidos são expressos na forma de diretrizes de projeto, que apontam para uma maior simplificação e flexibilização das configurações de apresentação dos livros em múltiplas plataformas, para a mudança das narrativas com foco principal nos hiperlinks, para o acesso da tecnologia aos cinco sentidos humanos e para a transformação da leitura em uma atividade social e colaborativa. / It is observed, in the context of an on-line society, the incipience of the digital book, made possible by technological advances that shaped the contemporary material culture. Although this is considered a new media, it has its roots deep on the origins of the human civilization, going through technical, symbolic and morphologic changes until it was structured into text on electronic screens. A representative of one of the biggest changes in the editorial market, the digital book is capable of promoting new practices and new meanings to reading. The relation between the electronic devices with the reading practices in the context of publishing houses has shown itself a promising investigative research focus in design, which has always followed the transformations in books throughout history. It is understood that the presence of the digital book creates new relationships between readers, publishing houses, and authors, thus the demand for innovation requires a strategic approach from design. The goal of this research is the setting up of project guidelines for product-service systems to the digital book media, aiming at the repositioning of publishing companies in the market under the perspective of strategic design. To get to such results, this study investigates and classifies the reader’s practices in different electronic platforms, using the reading diaries technique. This study also investigates the digital book strategies already used by publishing companies, through a couple of interviews with the publishing company Companhia das Letras. Finally, this study offers a glimpse of innovative scenarios for the digital book through a collaborative workshop. The projected scenarios analyze a predominantly digital future, in which books are going to promote different reading experiences. Through the analysis of the information, the main result were expressed in the structure of project guidelines, which point to simpler and more flexible sets of appearance of digital books in multiple platforms, changing from narratives with focus in hyperlink to one with access of technology to the five human senses and to the transformation of reading into a social and collaborative activity.

Submitted by Maicon Juliano Schmidt (maicons) on 2015-07-03T16:53:39Z No. of bitstreams: 1 Camila Bisol Brum Scherer.pdf: 4348456 bytes, checksum: a0a8c3667596a3d2fe688161c7fa7e9c (MD5) / Made available in DSpace on 2015-07-03T16:53:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Camila Bisol Brum Scherer.pdf: 4348456 bytes, checksum: a0a8c3667596a3d2fe688161c7fa7e9c (MD5) Previous issue date: 2013-08-15 / Nenhuma / A presente dissertação objetivou o estudo da relação entre Design Estratégico e Design para Experiência, por meio de uma aplicação metaprojetual. Enquanto abordagem voltada à decisão organizacional, o Design Estratégico é fundamentado na cultura de projeto, resultando em diferenciação e Efeitos de Sentido, pela proposição de Sistemas Produto-Serviço (PSS). Caracterizado como uma ferramenta do Design Estratégico, o conceito de Metaprojeto subsidia a cultura de projeto, pela geração de Concepts que impulsionam interações entre usuários e produto. O Design para Experiência, por sua vez, projeta as interfaces que proporcionam essas interações. Esse trabalho respondeu como uma aplicação metaprojetual, voltada ao Design para Experiência, promove novas interações entre um curso superior de Moda gaúcho e seus potenciais ingressantes. Como procedimento metodológico, desenvolveu-se investigação teórico-prática, sob forma de pesquisa-ação, na qual a realização de um workshop possibilitou a aplicação metaprojetual. Para tanto, fez-se o estudo no curso de graduação de Moda da UNISINOS, dado o seu enfoque em Design Estratégico. Já a determinação do contexto de pesquisa considerou a aproximação entre Moda e Design no ensino superior, bem como a crescente oferta de formação em Moda e similaridade dos cursos gaúchos. Essa pesquisa resultou no alinhamento teórico entre Design Estratégico e Design para Experiência, através da geração de Efeitos de Sentidos e tríade usuário, produto e mercado. De igual forma, possibilitou a proposição de Concepts de Sistema Produto-Serviço, para diferenciação do curso da UNISINOS. / This dissertation analyze Strategic Design and Experience Design through Metadesign. Considered one discipline focused on Decision Making, Strategic Design has based on project culture, resulting in differentiation and Effects of Meaning, by the proposition of Product-Service Systems (PSS). Characterized as an instrument of Strategic Design, Metadesign subsidizes the project culture through Concepts who promote interactions between users and products. In turn, Experience Design creates tools for these interactions occur. The problem of this study understand how Metadesign, focusing on Experience Design, promotes new interactions between an undergraduate degree of fashion and their prospects, in the state of Rio Grande do Sul. The research methodology includes a theory and practical investigation through action-research and a proposition of workshop. Therefore, the author studies the UNISINOS undergraduate degree of fashion because their focus on Strategic Design. The context of research considers the approach between fashion and Design in higher education and the increased supply of fashion courses and the lack of differentiation of them, in the state of Rio Grande do Sul. As a result, Strategic Design aligns to Experience Design, through the Effects of Meanings and the triad of user, product and market. Likewise, this dissertation proposes Concepts of Product-Service System to differentiate the course of UNISINOS from the others.

Submitted by Nara Lays Domingues Viana Oliveira (naradv) on 2015-07-15T19:33:15Z No. of bitstreams: 1 ANANDA.pdf: 9173575 bytes, checksum: 1a5da2b577d5246da3ed64e1824128bd (MD5) / Made available in DSpace on 2015-07-15T19:33:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ANANDA.pdf: 9173575 bytes, checksum: 1a5da2b577d5246da3ed64e1824128bd (MD5) Previous issue date: 2014 / Nenhuma / O presente estudo parte da premissa de que a sociedade atual encontra-se em estado de crise pós-globalização, caracterizada pela estandardização massiva da cultura, lógica própria da moda estendida a outras manifestações da cultura. O design de moda reflete o modo de viver e pensar de uma sociedade, mas também age sobre esta, sendo capaz de produzir novos agenciamentos a partir de seus artefatos. Observa-se porém movimentos de recuperação da experiência estética subjetiva, manifestada na vontade do sujeito de ser singular. São movimentos de reação à massificação da criação, explorados nesta pesquisa, através do design autoral. Sendo assim, questiona-se como potencializar o ensino de projeto de moda no sentido de promover o design autoral a partir do design estratégico através da construção de cenários para o ensino de moda. Tendo como objeto de análise um curso de graduação em moda do Estado do Rio Grande do Sul, busca-se compreender o discurso da criação na moda, suas potencias e engessamentos. Como resultado, objetiva-se a projeção de cenários possíveis para o potencializar a criação no design de moda a partir do design estratégico com foco no metaprojeto. / This study assumes that contemporary society finds itself in a state of postglobalization crises, characterized by a massive standardization of the culture. Fashion design reflects a society’s way of living and thinking, but also affects them, being capable of producing new assemblages from its artifacts. On the other hand, there are movements towards the regaining of a subjective aesthetic experience, which is manifested on the subject’s strong will to be singular. They are movements of reaction to the massification of the creation, explored in this research trough authorial design. Therefore, the question here is how to boost fashion project teaching to promote authorial design from strategic design trough scenario building for fashion teaching. Having a graduation fashion course localized in Rio Grande do Sul State as object of analysis, this research seeks to understand the fashion creation speech, its potencials and constraints. As a result, the objective is to project possible scenarios to boost the creation in fashion design from strategic design focusing in metadesign.

Submitted by Maicon Juliano Schmidt (maicons) on 2015-07-17T17:13:52Z No. of bitstreams: 1 Viviane Peçaibes de Mello.pdf: 19378693 bytes, checksum: e3dcd8b20df79fcb473e869b230a2f89 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-07-17T17:13:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Viviane Peçaibes de Mello.pdf: 19378693 bytes, checksum: e3dcd8b20df79fcb473e869b230a2f89 (MD5) Previous issue date: 2015-03-26 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / FAPERGS - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul / No Brasil, sabe-se da crescente necessidade de melhorias nos serviços públicos de saúde, com destaque, neste trabalho, para o âmbito do tratamento da dependência química. Para reverter o quadro dessa doença, existem tratamentos que abordam diferentes aspectos do usuário de substâncias psicoativas, sendo o mais usado a Terapia Cognitivo Comportamental (TCC). Neste ponto, o caráter interdisciplinar do Design pode auxiliar, projetando formas que facilitem o aprendizado que essa intervenção proporciona, pois o Design trabalha com a tangibilização do imaterial, nesse caso a informação, facilitando o engajamento com o tratamento. Através da utilização da abordagem do Design estratégico, foi desenvolvido um jogo, que é uma ferramenta que visa auxiliar o aprendizado de conteúdos sobre substâncias psicoativas e seus efeitos e facilitar a comunicação interpessoal e aproximação entre dependentes químicos e seus familiares. Dessa forma, o objetivo geral dessa pesquisa é compreender de que forma a tangibilização do conteúdo psicoeducativo sobre Dependência Química proposta no jogo terapêutico qualifica a experiência de aprendizado de tais conhecimentos na avaliação dos usuários. O projeto foi desenvolvido por meio de uma pesquisa exploratória que teve como objetivos específicos, compreender, através de entrevistas com pacientes e familiares, a avaliação dos usuários sobre os aspectos formais (peão, cartas e tabuleiro) do jogo no que se refere a sua proposta facilitadora para a experiência de aprendizagem dos conteúdos e também, entender, avaliação dos usuários sobre a dinâmica projetada para o jogo no que se refere a sua proposta de experiência para a aprendizagem dos conteúdos. Para tanto, foi utilizada, em conjunto com a literatura sobre o Design Estratégico, a Teoria dos Appraisals, oriunda da Psicologia, já que ela possibilita uma avaliação da conexão entre estímulos projetados (nesse caso, o jogo) e a experiência do usuário, resultante de sua interação com o estímulo (experiência emocional positiva pretendida e supostamente facilitadora da aprendizagem). Como principais resultados, os entrevistados demonstraram que os elementos físicos do jogo foram componentes importantes para a entrada das pessoas na atmosfera criativa da plataforma, favorecendo o aprendizado coletivo. Foi indicado, também, que houve uma resposta emocional positiva, que contribuiu de forma consistente para a experiência com o jogo e com a aprendizagem de conteúdos psicoeducativos. A troca de conhecimentos através da dinâmica criativa proposta pela ferramenta foi apontada como uma experiência marcante amplia o aprendizado, na avaliação dos participantes. A partir dos resultados, pode-se evidenciar que o Design oportunizou a construção de uma ferramenta inovadora. Nesse ponto, pode-se perceber o potencial da interdisciplinaridade do design estratégico, que aproximou duas áreas distantes como a saúde mental e o design. / In Brazil, it is known the growing need for improvements in public health services, especially in this work, the scope of addict treatment. To reverse the situation of the disease, there are treatments that approach different user aspects of psychoactive substances, being the most used the Cognitive Behavioral Therapy (CBT). At this point, the interdisciplinary design can help by designing ways to facilitate learning that this intervention provides, for the Design works with tangibilization immaterial, in which case the information, facilitating engagement with treatment. Through the use of strategic design approach, a game was developed, which is a tool to help the learning content on psychoactive substances and their effects and facilitate interpersonal communication and approach of drug addicts and their families. Thus, the general objective of this research is to understand how the tangibilization of psychoeducational content about addiction proposal in the therapeutic game qualifies the learning experience of such knowledge in the evaluation of users. The project was developed through an exploratory study had the specific objectives, understand, through interviews with patients and families, evaluation of users on the formal aspects (pawn, cards and board) of the game as regards its proposal facilitator for the content learning experience and also understanding, assessment of users on the dynamics designed for the game regarding the tender experience for learning the content. Therefore, it was used, together with the literature on the Strategic Design, Theory of Appraisals, arising from psychology, as it enables a connection between assessment designed stimuli (in this case the game) and the user experience, resulting their interaction with the stimulus (positive emotional experience desired and supposedly facilitator of learning). As main results, respondents demonstrated that the physical elements of the game were important components for the entry of people in the creative atmosphere of the platform, favoring collective learning. Also, it was indicated that there was a positive emotional response, which contributed consistently to the experience with the game and the learning psychoeducational content. The exchange of knowledge through creative dynamics proposed by the tool has been identified as a remarkable experience extends learning, assessment of participants. From the results, one can show that the Design provided an opportunity to build an innovative tool. At this point, one can realize the potential of interdisciplinary strategic design, which came two distant areas such as mental health and design.