Tese de mestrado. Mestrado Integrado em Engenharia Civil - Especialização em Construções. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2012

Nesta dissertação apresentamos o relato de uma proposta de inovação na abordagem da Física para o Curso Técnico em Radiologia Médica – Radiodiagnóstico, do Colégio Cenecista São Roque, localizado em Bento Gonçalves/RS. Motivados pela carência de trabalhos direcionados ao ensino técnico e pela necessidade em tratar a Física Moderna de modo mais conceitual, nos propusemos a elaborar uma página na internet como instrumento de apoio à disciplina de Proteção Radiológica. Considerando como marco teórico a teoria sóciointeracionista de Lev Semenovich Vygotsky e visando uma maior conscientização dos alunos quanto aos efeitos biológicos das radiações, adotamos como conceito central a dualidade onda-partícula. Tal referencial teórico considera como elemento fundamental para a aprendizagem a interação em sala de aula e dessa forma procuramos direcionar nossas aulas de modo a incentivar o debate. Os materiais didáticos desenvolvidos e adaptados para nossa prática constam de roteiros exploratórios, simulações computacionais de fenômenos físicos e leitura de textos de divulgação científica. Utilizando como ferramenta simuladores Java Applets disponíveis na internet, foram explorados os efeitos fotoelétrico e Compton. Através de um software educacional, desenvolvido no Instituto de Física, que simula o interferômetro de Mach-Zehnder abordamos o caráter dual das radiações. Este modo de abordar a Física despertou o interesse dos alunos levando-os a participar mais das aulas e a fazerem relações dos conteúdos estudados em sala de aula com os fenômenos físicos que regem o radiodiagnóstico. / In this dissertation we report an innovative approach in teaching Concepts of Quantum Physics to a technical level course in Medical Radiology, namely Radiodiagnostic at Colégio Cenecista São Roque in Bento Gonçalves/RS. The main reasons for this work are twofold: first, there is a small number of papers in the literature concerned to technical teaching and even less in this field specifically. Second, the students are required to get some conceptual understanding of Quantum Physics - an abstract subject most of them has never heard before. We have chosen the wave-particle duality as a central concept to introduce Quantum Physics given that analogies with classical wave mechanics could be more easily recovered. The dual character of electromagnetic radiation and the probabilistic nature of Quantum Physics were then emphasized since these concepts are fundamental for a better understanding of biological effects of radiation. It is also important to clarify Physics is part of our everyday and that even many of the norms that will rule their professional lives are based on the actual scientific knowledge. We believe better prepared technicians will be professionals more conscious of the importance of their own role in society. Working within Lev Semenovich Vygotsky framework we have fomented and motivated the learning through interaction among students in the classroom and through the debate among them. We have also elaborated a homepage during the semestre as a support tool to the discipline of Radiological Protection. Texts, interesting links, related news from newspaper have been continuously added as the students were suggesting or asking for. Besides the homepage, we have elaborated specific didactic material like exploratory scripts to guide the students through virtual simulations as for the Wave-particle duality in the Virtual Mach-Zehnder Interferometer and for the Photoelectric Effect. The students in general showed themselves very receptive to the innovations since they could be more active during the classes. Their final comments are interesting and they can give hints where this approach can be still improved and what they like it most.

Este trabalho se propõe esclarecer o sistema técnico-econômico das sociedades guarani pré-coloniais, e suas relação com a totalidade sócio-cultural da qual fazia parte. De origem amazônica, os guarani eram grupos horticultores que, no momento da chegada das primeiras frentes de colonização ibérica, viviam em quase todas as florestas tropicais e subtropicais da Bacia do Prata. Nestas florestas, possuíam um singular arranjo técnico e econômico, perfeitamente adaptado às condições ecológicas. Quando os colonos e missionários ibéricos chegaram a estas regiões, foram incapazes de compreender o abismo que separava as modalidades de produção e governação das riquezas nestas sociedade indígenas, e nas suas de origem não possuíam uma organização econômica, avaliação que permanece até recentemente. Procura-se demonstrar que esta percepção é errônea, partindo das próprias informação existentes nos documentos coloniais, e nas evidências arqueológicas do período. O estudo da Antropologia econômica sobre sociedades horticultoras e a etnografia guarani, definem um modelo interpretativo conformado pelos dados inferidos das fontes documentais. Neste modelo, a família extensa aparece como unidade de produção e consumo, e a circulação econômica é a guiada pela lógica do mborayu. A tecnologia guarani caracterizava-se muito mais pelo conhecimento e pela habilidade, do que pela criação de uma cultura material elaborada. A exposição se desenvolve em três etapas sucessivas. Inicialmente, abordam-se temas relacionados a uma crítica sobre a historiografia tradicional da Bacia do Prata, procurando apontar uma outra perspectiva de análise, mais condizante com a necessidade de superação com as relações de dominação imperialista na América do Sul. A seguir, são analisados aspectos elementares à compreensão da técno-economia guarani. Finalmente, tematiza-se diretamente os principais elementos formadores do sistema técnico-econômico guarani. Ao final do estudo, indica-se que a chave interpretativa fundamental, para o entendimento do sistema técnico-econômico guarani, é prática ecológica e sua correspondente simbolização religiosa, responsáveis pela permanência de uma duradoura relação entre a sociedade e o ambiente florestal.

Made available in DSpace on 2015-12-06T23:06:48Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2006 / BV UNIFESP: Teses e dissertações

Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos. / Made available in DSpace on 2012-10-18T02:27:09Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T19:16:58Z : No. of bitstreams: 1 169974.pdf: 4451729 bytes, checksum: 01fd32fe1657bef8e8541ab73d8d5959 (MD5) / O objetivo deste estudo foi investigar a implementação das aulas de Educação Física no ensino médio e técnico do Sistema Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina - SISTEMA ETFSC, fundamentado nos programas de ensino ministrados, nas orientações conceituais adotadas pelos professores e no ambiente físico existente em cada Unidade de ensino que compõe o Sistema. Esta investigação caracterizou-se por uma pesquisa descritiva, cuja preocupação fundamental da abordagem qualitativa utilizada foi de levantar a situação atual da Educação Física nestas Unidades, frente as mudanças do conhecimento, da era da globalização e das reformas educacionais vigentes. Participaram do estudo, alunos regularmente matriculados e freqüentes no segundo semestre de 1999, das segundas e terceiras séries do ensino médio e técnico concomitante, dos diversos cursos do SISTEMA ETF/SC, bem como os respectivos professores de Educação Física que ministravam aulas nessas séries. A escolha dos participantes ocorreu em função do ensino médio e técnico se fundirem e terminarem nas segundas e terceiras séries desses tipo de ensino. Utilizou-se como instrumento da pesquisa a análise documental dos programas de ensino de Educação Física, a observação direta das aulas e entrevistas semi-estruturadas com professores e alunos. Na análise documental dos programas de ensino foram considerados os objetivos propostos, a seleção dos conteúdos, e a metodologia empregada. A observação foi utilizada para analisar tanto a infra estrutura existente em cada Unidade de ensino como os procedimentos dos professores e alunos, nas aulas de Educação Física. As entrevistas semi-estruturadas, basearam-se em alguns temas geradores que buscavam responder as perguntas norteadoras do estudo. As inferências foram feitas através da análise qualitativa de conteúdo, que implicou na tarefa de categorização, classificação e organização dos achados. Como principais resultados obtidos no estudo constatou-se que a Educação Física no SISTEMA ETF/SC, além de viver sob os auspícios da sua crise de identidade, vive a crise do ensino médio e técnico. As propostas lançadas pelo governo federal não esclarecem o papel que a Educação Física deverá assumir doravante. Os professores demonstram suas angústias e incertezas perante a flexibilidade dos currículos, não sabendo beneficiar-se da situação para a construção moderna de currículos de Educação Física. Os professores adotam condutas individualizadas na ministração dos conteúdos da disciplina, denotando a falta de proposta coletiva que trabalhe as diferenças estruturais, funcionais, profissionais e pedagógicas existentes, em decorrência talvez de uma diretriz atual mais consistente. Além disso, evidencia a falta de uma cultura docente dos professores de Educação Física do Sistema, detectada nas divergências pedagógicas, no grau de envolvimento com a Instituição e das orientações conceituais adotadas pelos professores. A proposta elaborada neste estudo apresenta-se como alternativa para atendimento de alguns aspectos importantes da Educação Física e, em especial, algumas reivindicações dos estudantes que freqüentam as aulas.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil, Florianópolis, 2009 / Made available in DSpace on 2012-10-24T14:37:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 278178.pdf: 321173 bytes, checksum: 1e4a832476968d5a577c2b2f613c30ab (MD5) / Este estudo visa apresentar as possibilidades e potencialidades do uso do Cadastro Técnico Multifinalitário (CTM) em unidades de conservação (UC) federais, de forma a promover um melhor planejamento ambiental das ações de conservação e gestão do bem público. A princípio, quase todas as UCs previstas na Lei do Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza (Snuc) Lei nº 9.985/2000 devem possuir a posse da terra sob domínio público. Em muitas persiste, há décadas o problema da regularização fundiária e inexiste um planejamento de ações indenizatórias para as propriedades no interior das UCs que requerem definição de posse legal. O CTM pode ser um instrumento fundamental no auxílio à legalização da posse de terras e fortalecer a instituição gestora na transparência pública dos processos indenizatórios. Neste trabalho, são apresentadas as potencialidades que o CTM como instrumento de gestão ambiental da UC pode oferecer quanto às necessidades de planejamento ambiental da área como um todo e os benefícios que seu uso pode ter no plano de manejo e na definição de outras formas de zoneamento. / The purpose of this study is to present the possible and potential applications of the Multipurpose Technical Register (Cadastro Técnico Multifinalitário-CTM) in Federal Conservation Units (UC) as a means of improving environmental planning actions of conservation and management of public lands. Originally, all UCs included in the National System of Conservation Units Act (Lei nº. 9.985/2000) should have land ownership over the areas under governmental control. However, problems of land ownership regularization persist in several UCs for decades, and does not exist a plan for indemnity actions in the lands within the limits of the UCs that require definition of legal property. The Multipurpose Technical Register (CTM) may become an essential tool in the legalization of land ownership and in strengthening institutions responsible for land management in ensuring public transparency of indemnity processes. The study describes the potentialities of CTM as a toll for environmental management of UCs in regards to environmental planning needs of the area as a whole, and to the benefits of its use in the management plan and definition of other zonings.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-25T05:49:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 283516.pdf: 2537562 bytes, checksum: 1b147786afe754a70a8520e4b9f79ab1 (MD5)

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-25T13:53:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 289268.pdf: 4118677 bytes, checksum: 7c7d59d8fb6fdb7041f39257454389fd (MD5) / O tema desta dissertação é um estudo sobre a definição de métodos da escolha de áreas de pesquisas no contexto de métodos alternativos para a realização do censo demográfico em nosso país. O motivo para isto é que vários Institutos Nacionais de Estatísticas se deparam com o desafio de produzir informações sempre atualizadas, com precisão geográfica e temática, e que tenham baixos custos. A busca de métodos alternativos para a realização do censo demográfico conta com o apoio do Fundo de População das Nações Unidas e do Banco Interamericano de Desenvolvimento. Alguns países tais como: Estados Unidos, França, Espanha, Bolívia, Peru, entre outros, já estão aplicando métodos alternativos para a realização do censo demográfico, métodos estes que variam consideravelmente. Resta saber se algum destes se adapta a realidade de nosso país. O IBGE construiu um Cadastro Nacional de Endereços para Fins Estatísticos - CNEFE, um arquivo, em meio digital, contendo todos os endereços edificados das áreas urbanas, com o intuito de gerenciar a coleta do Censo 2010 e melhorar a seleção de amostras de suas pesquisas, geocodificar e recuperar informações em áreas especificas, alem de viabilizar uma coleta alternativa. No contexto, o CNEFE não seria um prelúdio de um Cadastro Técnico Multifinalitário Nacional. Se o CNEFE se propõe a recuperar informações em áreas especificas, e caso estas informações tenham uma comparabilidade histórica anômala ou divergente, a verificação destas áreas possibilitaria melhorar a qualidade de um método alternativo para a realização de um censo demográfico, seja qual for o modelo de censo contínuo adotado. Esta comparabilidade histórica de informações pode ser realizado através de um sistema especialista, e que possua lógica fuzzy em sua rotina, utilizando como informações indicadores utilizados em demografia, qualidade de vida, avaliação em massa de imóveis, entre outros. / This thesis is a study of the development of methods for choosing areas of research in the context of alternative methodologies for carrying out the census in Brazil. The reason for such is that several national statistical institutes are faced with the challenge of producing current information, with geographic and thematic accuracy and low costs. The search for alternative methodologies for carrying out the census counts upon the support of the Population Fund of the United Nations and the Interamerican Development Bank. Some countries such as the USA, France, Spain, Bolivia, and Peru, among others, are already applying alternative methods for carrying out the census. These methodologies vary considerably and the question lies on whether these methods are fit for the reality of our country. IBGE has already made a National Register of Addresses for Statistical Purposes - CNEFE, a digital media file, which contains all addresses of buildings in urban areas. Its aim is to manage the collection of 2010 Census and improve the selection of research samples, to geocode and retrieve information in specific areas, in addiction to perform alternative collection. In this context, CNEFE would not be a prelude to a National Multipurpose Technical Cadaster. If CNEFE intends to recover information in specific areas and should such information have a historical comparability which is anomalous or divergent, verification of such areas would enable the quality improvement of an alternative method for the carrying out of a census, no matter which continuous model census may be adopteed. The comparability of historical information, may be performed by an expert system, fuzzy logic and who has in his routine, using indicators as information on demographics, quality of life assessment in mass properties, among others.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil, Florianópolis, 2011 / Made available in DSpace on 2012-10-25T18:46:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 297504.pdf: 5651785 bytes, checksum: 5284bafd8bef44cd3214d2f6f1ab74c3 (MD5) / A temática envolvendo os conceitos de ameaça, risco, vulnerabilidade e desastres naturais vem adquirindo importância cada vez maior. Vários organismos nacionais e internacionais estão desenvolvendo metodologias e elaborando estudos e pesquisas em muitos países, estimulando os governos a se estruturarem para desenvolverem ações de redução de risco de desastre, com especial foco na redução das vulnerabilidades. O desafio proposto na elaboração desta dissertação é justamente o de conduzir uma investigação cuja preocupação seja a construção de indicadores de vulnerabilidades sociais como instrumento de diagnóstico, planejamento e gestão integrada de redução de risco de desastres. A elaboração da metodologia de indicadores de vulnerabilidade social assinala indicações dos procedimentos estatísticos necessários e mostra a importância do Cadastro Técnico Multifinalitário como ferramenta de gestão de risco.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil, Florianópolis, 2011 / Made available in DSpace on 2012-10-26T03:50:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 296858.pdf: 1723933 bytes, checksum: c540a5e86e00d634e0627b481b56a4b0 (MD5) / A preocupação com as questões ambientais está incitando o desenvolvimento das empresas com bases sustentáveis, promovendo a busca por um novo modelo de crescimento econômico que alie seus resultados à preservação do meio ambiente. A suinocultura é uma atividade econômica importante e representativa no estado de Santa Catarina. Apesar de seu potencial poluidor, a atividade pode, por meio de uma gestão ambiental bem conduzida, diminuir seus impactos ao meio ambiente e, com esta ação, gerar lucros aos produtores, com a geração de bioenergia e comercialização de créditos de carbono. Neste contexto, apresentar-se-á um modelo de gestão ambiental realizado em uma unidade produtora de leitões, localizada em Videira, oeste de Santa Catarina, que desenvolve sua atividade de forma diferenciada na suinocultura, sendo considerada referência nacional no desenvolvimento da suinocultura com bases sustentáveis. Por meio de levantamento de dados na propriedade, constatou-se que uma gestão ambiental eficaz reduziu significativamente o passivo ambiental do empreendimento e transformou os dejetos dos animais em energia elétrica, por meio de geração distribuída de energia (projeto piloto no estado), e terá mais uma receita com os créditos de carbono advindos do seu projeto de Mecanismo de Desenvolvimento Limpo. Com os resultados obtidos na propriedade é possível afirmar que a produção de suínos pode ser desenvolvida com bases sustentáveis, ou seja, de forma economicamente viável, socialmente justa e ambientalmente correta, ainda mais se houver um Cadastro Técnico Multifinalitário consistente para facilitar a tomada de decisão. Este modelo de gestão pode ser replicado em outros setores empresariais. / The concern about environmental issues has prompted companies# development in sustainable bases, promoting a new model of economic growth that aligns good production results with environment preservation. The swine production is a large and representative economic activity in the state of Santa Catarina - Brazil. Despite its polluter potential, the activity can, through an efficient land management, reduce its impacts on the environment and generate profits for producers, through bioenergy generation and carbon credits sale. In this context, this study will present an environmental management model performed in a swine production located in the western state of Santa Catarina, which develops its activity in a different way, being considered a national reference in swine production with sustainable bases. Through a data collection on the property, it was concluded that an effective environmental management reduced significantly the environmental liabilities and transformed the animal wastes into distributed power generation and carbon credits, which are generated from its Clean Development Mechanism project. With the results obtained on the property, it is possible to affirm that the swine production can be developed on a sustainable basis, ie, economically viable, socially responsible and environmentally sound, especially if there is a consistent Multipurpose Technical Cadastre to facilitate decision making. This management model can be replicated to other business sectors.