Global ETD Search

1	Talangutvecklingsmiljö, motivation och välmående : En studie på svenska tipselitlag i fotboll Bergström, Johan January 2013 (has links) Syftet med den aktuella studien var att inom svenska tipselitlag (1) undersöka samband mel-lan upplevd talangutvecklingsmiljö, självbestämmande och generellt välmående samt (2) un-dersöka till vilken grad den upplevda talangutvecklingsmiljön och självbestämmande kan predicera spelarens generella välmående. I studien deltog 117 manliga fotbollsspelare i åld-rarna 14-19 år (M=16,61, Sd=1,05) från fem svenska elitfotbollsföreningars tipselitlag vilka spelade i pojkallsvenskan (N=60) eller juniorallsvenskan (N=57). I studien användes Self-Determination Scale (SDS) för att mäta i vilken utsträckning spelarna upplevde sig fungera på ett självbestämmande sätt, General Health Questionnaire-12 (GHQ-12) för att mäta uppskat-tad psykisk hälsa och Talent Development Environment Questionnaire (TDEQ) vilken avsåg mäta spelarens upplevelse av talangutvecklingsmiljön. Resultatet visade att det fanns positiva statistiskt signifikanta samband mellan de tre variablerna upplevd talangutvecklingsmiljö, självbestämmande och välmående. Vidare påvisades att upplevd talangutvecklingsmiljö och självbestämmande förklarar 27,5% av den totala variansen av generellt välmående hos spelar-na. Studieresultaten har analyserats och diskuterats i förhållande till modellen för effektiva talangutvecklingsmiljöer och Self-Determination Theory samt tidigare forskning. / The purpose of the study at Swedish football academies was (1) to investigate the relationship between perceived talent development environment, self-determination and general well-being and (2) to study how perceived talent development environment and self-determination predicted general well-being. 117 male football players aged between 14-19 (M=16,61, Sd=1,05) took part of the study. The participants were all members of one out of five elite football academies, and they played either in "pojkallsvenskan" (N=60) or in "juniorallsven-skan" (N=57). Self-Determination Scale (SDS) was used to measure experience of self-determination, General Health Questionnaire-12 (GHQ-12) measured perceived general psy-chological health and Talent Development Environment Questionnaire (TDQE) measured how the player’s perceived the talent development environment. The results showed positive statistically significant relationships between the variables perceived talent development envi-ronment, self-determination and general well-being. The results also showed that perceived talent development environment and self-determination could explain 27,5% of the variation in players general well-being. The results were analyzed and discussed in relation to The Model of Effective Talent Development Environments and Self-Determination Theory in ad-dition to previous research. Keywords: Motivation, self-determination, Swedish football academies, Talent Development Environment, well-being. motivation självbestämmande talangutvecklingsmiljö tipselit välmående
2	Faktorer som upplevs vara viktiga för en talangutvecklingsmiljö i en idrottsligt framgångsrik längdskidförening / Factors that are perceived as important for a talent development environment in a sportingly successful cross-country ski association Tärnklev, Julius, Kindblad, Wilhelm January 2021 (has links) The purpose of this study was to examine what main factors are perceived as important for the talent development environment in a successful cross-country skiing association. Data were collected through semi-structured interviews conducted with eight participants with different positions within the cross-country ski association. All participants were over 18 years old. The models Athletic Talent Development Environment (ATDE) and The Environment Success Factors (ESF) were used as theoretical frameworks. Using thematic content analysis, the interview results were analyzed, and the results were later divided into the following main themes; the micro-level sports area, micro-level non-sports area, macro level, conditions, process, organizational development and culture, individual development and performance, team performance, and environmental efficiency. The three overarching factors that were perceived as important for a good talent development environment were: To conduct good youth activities with supportive relationships and competent coaches. That sports goals are supported by the environment through the association, family and sports-oriented high schools and universities. To focus on long-term development through a permissive environment and a high degree of autonomy. Future research of interest would have been to study other cross-country skiing environments as well as environments where associations' activities are not conducted in connection with upper secondary school or university / Syftet med studien var att undersöka faktorer som upplevs vara viktiga i en talangutvecklingsmiljö hos en idrottsligt framgångsrik längdskidförening.Insamlingen av data skedde genom semistrukturerade intervjuer som genomfördes med åtta deltagare med olika positioner inom längdskidföreningen. Samtliga deltagare var över 18 år. Som teoretiskt ramverk användes modellerna Athletic Talent Development Environment (ATDE) samt The Environment Success Factors (ESF). Med hjälp av tematisk innehållsanalys analyserades intervjuresultaten och resultatet delades in i följande huvudteman; det mikronivå-idrottsliga området, mikronivå-icke idrottsliga området,makronivå, förutsättningar, process, organisationsutveckling och kultur, individuell utveckling och prestationer, lagprestationer, samt miljöns effektivitet. Resultatet visade tre övergripande faktorer som upplevdes vara viktiga för en bra talangutvecklingsmiljö vilka var: Att bedriva en bra ungdomsverksamhet med stödjande relationer och kompetenta tränare. Att idrottsliga mål stöds av omgivningen genom föreningen, familj samt idrottsinriktade gymnasium och universitet. Likväl att fokus riktas på långsiktig utveckling genom en tillåtande och stöttande miljö och en hög grad av autonomi. Intressant framtida forskning hade varit att studera andra längskidåkningsmiljöer samt miljöer där föreningars aktiveter inte bedrivs i samband med gymnasium eller högskola. Talent development environment cross-country skiing association Sport and Fitness Sciences Idrottsvetenskap
3	Talangutvecklingsmiljön : Och arbetet bakom kulisserna Semsovic, Samed January 2021 (has links) Syftet med uppsatsen har varit attundersöka Östers Ifs talangutvecklingsmiljö.Detta har gjorts genom en fallstudie på fotbollsföreningen Östers IFvia Henriksens holistiska Athletic Talent Development Modell. En kvalitativ metod via semi-strukturerade intervjuer på olika roller inom föreningen har tillämpats för att få en djupare förståelse på hur föreningen arbetar kring talangutvecklingsmiljön. Resultatet visar att Östers IF har ett holistiskt perspektiv på sin talangutvecklingsmiljösamtidigt som de aktivt arbetar mot framtida utmaningar gällande att förbereda spelare för transaktionen från junior till senior. Sampling Selektering Sport and Fitness Sciences Idrottsvetenskap
4	En framgångsrik talangutvecklingsmiljö inom golf Blomqvist, Nicholas, Gustafsson, Oskar January 2021 (has links) Syftet med studien var att få en berikad kunskap om talangutvecklingsmiljön i en framgångsrik golforganisation samt se hur organisationen arbetar för att skapa blivande seniordamspelare inom golf. Studiens frågeställningar var följande (1) vilka faktorer påverkar miljöns möjligheter för att skapa framgångsrika seniorspelare inom damgolf samt (2) hur ESF-arbetsmodellen finns representerad i miljön. Studien utgick från en kvalitativ tematisk analys. En semistrukturerad intervjuguide skapades varav den inspirerades från ESF-arbetsmodellen. Deltagarna i studien var niopersoner involverade i golforganisationen. Dessa personer ansågs ha god kännedom om talangutveckling i allmänhet samt i golforganisationen i fråga. Resultatet visade att faktorer såsom kompetenta tränare och tillräckliga träningsmöjligheter året runt var en väsentlig del i deras talangutvecklingsmiljö. Vidare identifierades det i resultatet att en organisationskultur med genomsyrad värdegrund inom alla parter var viktigt. Slutligen verkade det viktigt för att kunna skapa blivande damspelare inom golf att ha mixade träningsgrupper för tjejer och killar från tidig ålder / The purpose of the study was to increase the knowledge of the talent development environment in a successful golf organization and to see how the organization works to create future senior women players in golf. The objectives of the study were twofold; (1) to examine the factors contributing to the environment's effectiveness in developing successful senior women golf players, and (2) examine how the ESF working model is represented in the environment. The study was based on a qualitative thematic analysis. A semi-structured interview guide was created, of which it was inspired by the ESF working model. The participants in the study were nine people involved in the golf organization. These people were considered to have good knowledge of talent development in general and of the golf organization in question. The findings showed that basic prerequisites such as competent coaches and sufficient training opportunities all year around were an essential part of their talent development environment. Furthermore, findings showed that an organizational culture with permeated values within all parties was important. Finally, to create successful senior women players in golf it seems to be important with mixed training groups from an early age. Talent development environment senior woman players golf organisation Talangutvecklingsmiljö damgolfspelare golforganisation Sport and Fitness Sciences Idrottsvetenskap
5	Framgångsfaktorer i en svensk talangutvecklingsmiljö : En kvalitativ fallstudie av handbollens talangutvecklingsmiljö ur ett holistiskt ekologiskt perspektiv / Successfactors in a swedish talent development environment : A qualitative study, conducted in a Swedish handball club, about success factors in the talent development environment Johannesson, Christian January 2015 (has links) Genom att tillämpa en fallstudiedesign undersöker denna studie en talangutvecklingsmiljö inom lagidrotten handboll. Studiens syfte är att studera den interaktion och dynamiska process som sker mellan spelare, tränare och andra signifikanta personer i en svensk talangutvecklingsmiljö. Studiens teoretiska ramverk är Henrikens (2010) modeller för att studera framgångsrika talangutvecklingsmiljöer. Studien tillämpar en kvalitativ forskningsstrategi i form av intervjuer och dokumentanalys. Resultatet visar att det finns stora likheter mellan den undersökta handbollsmiljön och framgångsrika talangutvecklingsmiljöer från andra studier. / By using a case study design this a talent development environment in the team sport of handball. The aim of the study is to examine the interaction and dynamic process between players, coaches and significant others in a Swedish talent development environment. The theoretical framework is Henriksen (2010) working models for studying talent development environment. This study has a qualitative research strategy in the form of interviews and document analysis. The results show similarities with the environment in the handball club and successful talent development environment from other case studies. Talent development environment success factors talent development sport environment handball teamsport qualitative study interviews document analysis case study ATDE working model ESF working model micro environment macro environment holistic ecologic Talentudviklingmiljø succesfaktorer talent udvikling sportslige miljø håndbold holdsport kvalitativ undersøgelse interviews dokumentanalyse case study ATDE ESF micro miljø macro miljø Talangutvecklingsmiljö framgångsfaktorer talangutveckling idrottsmiljö handboll lagidrott kvalitativ studie intervju dokumentanalys fallstudie ATDE ESF micro miljö macro miljö holistisk ekologisk Talentutviklingsmiljø suksessfaktorer talent utvikling sportslig miljø håndball lagsport kvalitativ studie intervjuer dokumentanalyse case study ATDE ESF micro miljø macro miljø

1

Page generated in 0.0951 seconds