Made available in DSpace on 2019-03-30T00:28:26Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2017-11-06 / The everyday life faced by nurses working in Neonatal Intensive Care Unit they impose an enlargement of perspectives on observation, realization and management, from the point of view of their professional activities. When this birth occurs prematurely causes a fragmentation in the mother/child bond, since this separation occurs and both follow opposite paths.Such project presented challenges especially in the design of human-computer interaction being required a study of an interaction model consistent with the hospital environment. The aim of this study was to design a health approach based on m-Health Technology (mobile health), to support the monitoring of nursing care in the Neonatal Intensive Care Unit. For the theoretical and methodological grounds, we used the Design of user-centered Participatory Interaction using the m-Health strategies that are focused also on users, offering a means for the acquisition of new knowledge, modifying their attitudes or behavior changes. The research proposal is characterized as exploratory, descriptive, applied with a qualitative approach, took place from May to November 2016 2017, in Fortaleza-Ceará, Brazil in two scenarios, the General Hospital of Fortaleza and the core information technology application (NATI) the University of Fortaleza. The execution of the project took place in four phases. The first design phase started with the integrative literature review to substantiate the product development in the laboratory, at that stage the parents were asked about responding to a questionnaire about the hospitalization and the importance in receiving news about the treatment of the child, as well as about the use and accessibility to the internet, the purpose was to meet the information needs of parents regarding treatment during the process of institutionalization of children. The second phase consisted in the realization of usability testing for eleven nurses. In the third stage there were adjustments to the application after the usability test. Finally, in the fourth phase was carried out the Validation test of the appearance and content of the application for eleven nurses specialize in Neonatology, where two answered from a distance. The analysis conducted by experts about the goals of the application, obtained values CVI between 0.86 and 0.90. On structure and presentation, which evaluates the proposed device interface, the acceptance was 80%, since no item was down 0.79. About the relevance between 0.86 and 0.99 was submitted by IVC). Despite positive reviews, the nurses showed that there is need for adjustment to the application. On the above, it is believed that the objectives of this study were fully achieved with the development of Neotime and your positive evaluation by the specialists in neonatology. On the findings made during the process of development and evaluation of Neotime, as well as of the results evidenced in this study, and also from the reflections of the researcher, felt the need to reorganize the content and do Clinical validation with the nursing professionals and parents, being the next step of the study. / O cotidiano enfrentado pelos enfermeiros que trabalham em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal lhes impõe um alargamento de perspectivas na observação, realização e gerenciamento, do ponto de vista das suas atividades profissionais. Quando esse nascimento ocorre precocemente ocasiona uma fragmentação no vínculo mãe/filho, haja vista que essa separação ocorre e ambos seguem caminhos opostos. O objetivo desse estudo foi conceber uma abordagem em saúde, baseada em tecnologia m-Health (saúde móvel), de apoio ao acompanhamento da assistência de Enfermagem na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Para a fundamentação teórico-metodológica, foi utilizado o Design de Interação Participativo Centrado no Usuário utilizando as estratégias do m-Health que são centradas também nos usuários, oferecendo um meio destinado à aquisição de novos conhecimentos, modificando suas atitudes ou mudanças de comportamento. A pesquisa proposta caracteriza-se como aplicada, exploratória, descritiva com abordagem qualitativa, ocorreu de maio de 2016 a novembro de 2017, em Fortaleza - Ceará, Brasil em dois cenários, o Hospital Geral de Fortaleza e o Núcleo de Aplicação em Tecnologia da Informação (NATI) da Universidade de Fortaleza. A execução do projeto aconteceu em quatro fases. A primeira fase de concepção iniciada com a revisão integrativa da literatura que fundamentou o desenvolvimento do produto em laboratório, nessa fase os pais foram indagados quanto respondendo a um questionário acerca da internação e da importância em receber notícias sobre o tratamento do filho, assim como sobre o uso e acessibilidade à internet, a finalidade foi conhecer as necessidades de informações dos pais quanto ao tratamento durante o processo de internação dos filhos. A segunda fase consistiu na realização do Teste de Usabilidade por dez enfermeiras. Na terceira fase realizaram-se os ajustes no aplicativo, após o Teste de Usabilidade. Por fim, na quarta fase foi realizado o Teste de Validação da Aparência e Conteúdo do aplicativo por dez enfermeiras especialistas em Neonatologia, onde duas responderam à distância. A análise realizada pelas especialistas sobre os objetivos do aplicativo, obteve valores do IVC entre 0,86 e 0,90. No bloco de estrutura e apresentação, que avalia a interface do dispositivo ora proposto, a aceitação correspondeu a 80%, uma vez que nenhum item ficou abaixo de 0,79. Com relação a relevância apresentou IVC entre 0,86 e 0,99). Apesar das avaliações positivas, as enfermeiras apontaram a necessidade de ajustes no aplicativo. Os objetivos do estudo foram plenamente atingidos com o desenvolvimento do Neotime e sua avaliação positiva por especialistas em Neonatologia. Diante das constatações realizadas durante o processo de desenvolvimento e avaliação do Neotime, assim como dos resultados evidenciados e, também a partir das reflexões das pesquisadoras, sentiu-se a necessidade de reorganizar o conteúdo e fazer a Validação Clinica junto aos profissionais de Enfermagem e pais, como a próxima etapa do estudo.

Made available in DSpace on 2019-03-30T00:27:54Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2018-06-08 / Currently, hemodialysis is renal replacement therapy that has the highest rate of emergency adherence for the treatment of chronic kidney disease. However, the patient should be submitted to the creation of a long-lasting vascular access for maintenance and continuity of this process. From the surgical point of view, this public has a systemic commitment and requires different behaviors. In this sense, a technological device of the checklist type was constructed to follow up chronic renal patients in the confection of the arteriovenous fistula. Methodological study, developed in two stages: integrative review and validation process by content judges. An integrative review was carried out with the purpose of a theoretical basis for the elaboration phase, being divided into seven items and fifty-seven sub-items that composed the checklist: identification data, check in at the clinic, sign in pre-anesthesia check , sign in pre-incision surgical check, check out post-surgical check-up, check-out observation room and final observations / interventions. The artifact was evaluated by nine judges, health professionals, specialists in the field of nephrology and vascular surgery, who evaluated and judged all items. In all subitems, the technology obtained a Content Validity Index (IVC) higher than 0.88 in both the individual evaluation of the Level Content Validity Index (I-CVI) and the S-CVI / AVE (Scale-Level Content Validity Index, Average Calculation Method). The checklist for follow-up of chronic renal patients in the preparation of the arteriovenous fistula, developed and validated to promote the patient's health, guaranteeing a safe, harmless surgery. The evaluation process included a multiprofessional team related to nephrology and content specialists, statistically demonstrating that the construct is relevant and presents itself as a useful tool for health promotion. / Atualmente, a hemodiálise é a terapia renal substitutiva que tem o maior índice de adesão emergencial para o tratamento da doença renal crônica. Entretanto, o paciente deverá ser submetido para a confecção de um acesso vascular pérvio, de longa duração para manutenção e continuidade deste processo. Do ponto de vista cirúrgico esse público possui um comprometimento sistêmico e requerem condutas diferenciadas. Nesse sentindo foi construído um artefato tecnológico do tipo checklist para acompanhamento de pacientes renal crônico na confecção da fístula arteriovenosa. Estudo metodológico, desenvolvido em duas etapas: revisão integrativa e processo de validação por juízes do conteúdo. Realizou-se uma revisão integrativa com a finalidade de um embasamento teórico para a fase de elaboração, sendo dividido em sete itens e cinquenta e sete subitens que compuseram o checklist: dados de identificação, check in entrada na clínica, sign in checagem pré-anestesia, sign in checagem pré-incisão cirúrgica, check out checagem pós-cirúrgica, check out sala de observação e por final observações/ intervenções. O checklist passou pela avaliação de nove juízes, profissionais da saúde, especialistas na área de nefrologia e cirurgia vascular, os quais avaliaram e julgaram todos os itens. Em todos os subitens a tecnologia obteve IVC (Content Validity Index) superior a 0,88 tanto na avaliação individual dos quesitos I-CVI (Level Content Validity Index) como na avaliação geral S-CVI/AVE (Scale-Level Content Validity Index, Average Calculation Method). O checklist para acompanhamento de pacientes renais crônicos na confecção da fístula arteriovenosa elaborado e validado para promoção da saúde do paciente garantindo uma cirurgia segura, livre de danos. O processo de avaliação incluiu uma equipe multiprofissional relacionada à nefroogia e especialistas em conteúdo, demonstrando estatisticamente que o constructo é relevante e se apresenta como uma ferramenta útil para promoção da saúde

Made available in DSpace on 2019-03-30T00:28:08Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2018-09-17 / The increase in life expectancy is considered to be one of the main determinants of the accelerated demographic transition in Brazil. According to the Ministry of Health, population aging is a natural phenomenon, irreversible and worldwide. The Brazilian elderly population has grown rapidly, making it the fastest growing segment of the population, with more than 12% of the elderly population today. With the advent of hormone replacement and sexual stimulants, the elderly started to intensify their sexual practices, making them more vulnerable to the acquired immunodeficiency virus (HIV) and other sexually transmitted infections (STIs).Considering the physical and psychological vulnerability of this age group as well as the insufficiency of educational materials aimed at HIV / AIDS prevention in the elderly population, this study aims to: Validate an audiovisual educational technology for HIV / AIDS prevention in the elderly population. The study was of the methodological type, carried out in two stages: 1st stage the construction of the Educational Video (EV), which involves validated version of the script, and the 2nd stage validation of the educational video by judges specialized in nursing and technical area of audiovisual communication / cinema. The construction of the video carefully followed the script validated, the recordings were made by a video producer in three predefined scenarios, after final editing the video was sent to be evaluated and validated by the judges according to validation of content and technique. Data collection from April to May 2018 included the objectives, content, relevance and environment / presentation, functionality, usability and efficiency of the video. A questionnaire was prepared on the Google Docs form and sent to the evaluators via email. The Likert scale was used and evaluation criteria were assigned. The analysis was based on the considerations emitted by the specialists through the Content Validity Index (IVC) considering a concordance index greater or equal to 80%. The study was approved by the ethics committee of the University of Fortaleza. Twelve (12) judges from the nursing area and one (1) from the audiovisual / cinema communication, with characterization criteria that showed a high level of experienced and trained experts, judged the adequacy of the educational technology produced. The educational video was the first to be developed within the national and international scenario, and presented a CVI ranging from 0.8 to 1.00 and a concordance index of 80 to 100%. Some comments were made in accordance with disagreement and suggested changes or additions to which they were accepted in order to make it more effective. With a favorable IVC, the video was well accepted by judges of content and technique, and can be used as a facilitating tool in the teaching of learning process in HIV / AIDS prevention in the elderly population by different professionals in their practices in health education activity in the three health spheres: primary, secondary and tertiary. / O aumento da expectativa de vida é considerado um dos principais determinantes da acelerada transição demográfica no Brasil. Segundo o Ministério da Saúde, o envelhecimento populacional é um fenômeno natural, irreversível e mundial. A população idosa brasileira tem crescido de forma rápida, constituindo o segmento populacional que mais cresceu nos últimos tempos, sendo hoje mais de 12% da população idosa. Com o advento da reposição hormonal e dos estimulantes sexuais, o idoso passou a intensificar suas práticas sexuais e isso torna-o mais vulnerável ao vírus da imunodeficiência adquirida (HIV) e a outras infecções sexualmente transmissíveis (IST). Diante do exposto e, considerando a vulnerabilidade física e psicológica desse grupo etário, bem como a insuficiência de materiais educativos voltados para a prevenção do HIV/AIDS na população idosa, este estudo tem como objetivo: validar uma tecnologia educativa audiovisual para prevenção do HIV/AIDS na população idosa. O estudo foi do tipo metodológico, realizado em duas etapas: na 1ª etapa elaborou-se o Vídeo Educativo (VE), que envolve versão validada do roteiro, e a 2ª etapa validou-se o VE com juízes especialistas da área de enfermagem e técnico na área de comunicação audiovisual/cinema. A construção do vídeo seguiu criteriosamente o roteiro validado, as gravações foram realizadas por uma produtora de vídeo em três cenários pré-definidos, após edição final, o vídeo foi encaminhado para ser avaliado e validado pelos juízes conforme validação de conteúdo e técnica. A coleta de dados foi realizada nos meses de abril a maio de 2018, o instrumento de avaliação compreendia os objetivos, conteúdos, relevância e ambiente/apresentação, funcionalidade, usabilidade e eficiência do vídeo. Um questionário foi desenvolvido no formulário Google Docs e enviado para os avaliadores através de e-mail. Usou-se a escala de Likert de respostas para atribuir os critérios de avaliação. A análise foi baseada nas considerações emitidas pelos especialistas por meio do Índice de Validade de Conteúdo (IVC). Considerando um índice de concordância maior ou igual a 80%. O estudo foi aprovado pelo comitê de ética da Universidade de Fortaleza. Participaram da avaliação 12 juízes da área de enfermagem e um da comunicação audiovisual/cinema, com critérios de caracterização que mostraram um elevado nível de expertises, experientes e capacitados, para julgar a adequabilidade da tecnologia educativa produzida. O vídeo educativo em estudo foi o primeiro a ser desenvolvido dentro da temática no cenário nacional e internacional, e apresentou um IVC que variou entre 0,8 a 1,00. O índice de concordância variou, na sua grande maioria, de 80 a 100%. Algumas observações foram realizadas conforme discordância e sugestões de alterações ou acréscimos as quais foram acatadas a fim de tornar o VE mais eficaz. Com um IVC favorável, o vídeo foi bem aceito pelos juízes de conteúdo e técnica, podendo ser usado como ferramenta facilitadora no processo de ensino aprendizagem na prevenção do HIV/AIDS na população idosa por diferentes profissionais nas suas práticas em atividade de educação em saúde nas três esferas de saúde: primária, secundária e terciária.

Made available in DSpace on 2019-03-30T00:33:12Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2018-11-29 / This is a methodological study, which the general aim was to validate a protocol of prevention and management of the healing of skin lesions, in an intensive care unit of Ceará. Its relevance is to improve the clinical and assistance practice and to promote ability and safety for the process of prevention, evaluation and monitorization of the tissue repair in the treatment of a pressure injury, among others. Guiding a performance based on the thinking to acting, consolidate by the scientific methods. The research was developed on the period of May to August in the year of 2018, after the Ethic Committee authorization, following the methodological propose. The phase of the data collection and evaluation occurred in a synchronic way, as follows: initially it was made an individual approach to the nurses, raising the importance of a prevention of skin lesions protocol and requesting the fill of the ¿pre-teste form¿ for the evaluation of the existent protocol, as well the knowledge about the PUSH scale (Pressure Ulcer Scale for Healing). Posteriorly, it was performed an expository class about the uses of the PUSH scale, raising a group discussion about the applicability of this scale on the management of the healing of the pressure lesions, listing the convergent and divergent. As well, the positives and negatives points of the prevention of skin lesions protocol. Before the systematic review executed on the first moment, as the data collected about the positives and negatives points of the protocol already implanted protocol, which was elaborated by the author. It was accomplished the necessary modifications in the prevention of skin lesions protocol, adding the professional¿s suggestions, the present scientific evidences and the PUSH scale. It was named Protocolo para Prevenção e Gerenciamento de Lesões de Pele (PPGLP). The same instrument was evaluated by judges, specialists¿ nurses in Dermatological Nursing from the Sociedade Brasileira de Feridas e Estética (SOBENFeE), with experience in skin lesions prevention and treatment, through an electronic form, built based on AGREE (Appaisal of Guidelines for Research & Evaluation). The data analysis was made through the adequacy of clinical guideline calculus proposed by the AGREE II. Followed as appropriate 75% of agreement, to consider the validated protocol. On the implantation moment, it was notorious the easy applicability of the PUSH scale and suitability of the conducts proposed in the protocol, as the nurses reports in the ¿Pre-test Form¿. The protocol had the consistent punctuations to the development of a good quality guideline, liable of implementation on the health service purpose to improve the assistance and clinical practice and promote more ability and safety to the prevention, evaluation and monitorization process of the tissue repair on the skin lesions treatment. / Trata-se de estudo metodológico, que tem como objetivo geral validar um protocolo de prevenção e gerenciamento da cicatrização de lesões de pele, em uma unidade de terapia intensiva do Ceará. Sua relevância está em aperfeiçoar a prática clínica e assistencial e dar maior habilidade e segurança para o processo de prevenção, avaliação e monitorização do reparo tissular no tratamento de lesão por pressão, dentre outras. Norteando uma atuação alicerçada no pensar para agir, com raízes no método científico. A pesquisa foi desenvolvida no período de maio a agosto do ano de 2018, após a autorização do Comitê de Ética, seguindo a metodologia proposta. A fase de coleta e análise de dados ocorreu de forma sincrônica, como se segue: realizada inicialmente uma abordagem individual com os enfermeiros, suscitando a importância do protocolo de prevenção de lesões de pele e solicitando o preenchimento do ¿formulário pré-teste¿ para avaliação do protocolo existente, bem como os saberes sobre a escala de PUSH (Pressure Ulcer Scale for Healing). Posteriormente, foi realizada uma aula expositiva a respeito do uso da escala de PUSH, suscitando uma discussão do grupo sobre aplicabilidade da mesma no monitoramento da cicatrização das lesões por pressão, elencando pontos convergentes e divergentes. Assim como, os pontos positivos e negativos do protocolo atual existente. Diante da revisão sistemática realizada no primeiro momento desse projeto, bem como dos dados coletados sobre os pontos positivos e negativos do protocolo já implantado no serviço, protocolo este elaborado pela autora. Foram realizadas as modificações necessárias no protocolo de prevenção de lesões de pele, acrescentando as sugestões dos profissionais, as evidências científicas atuais e a escala de PUSH. Este foi denominado de Protocolo para Prevenção e Gerenciamento de Lesões de Pele (PPGLP). O mesmo foi validado por juízes, enfermeiros especialistas em Enfermagem Dermatológica da Sociedade Brasileira de Feridas e Estética (SOBENFeE), com experiência na prevenção e tratamento de lesões de pele, por meio de um formulário eletrônico construído, baseado no AGREE (Appraisal of Guidelines for Research & Evaluation). A análise dos dados foi realizada mediante o cálculo da adequabilidade da diretriz clínica proposto pelo próprio AGREE II. Seguiu-se como adequado 75% de concordância, para considerar o protocolo validado. No momento de implantação do protocolo, foi notória a fácil aplicabilidade da escala de PUSH e adequabilidade das condutas propostas no protocolo, conforme relatos dos enfermeiros em resposta ao ¿Formulário pós-teste¿. O protocolo obteve pontuações condizentes com o desenvolvimento de uma diretriz de boa qualidade, passível de implementação no serviço de saúde com a finalidade de aperfeiçoar a prática clínica e assistencial e dar maior habilidade e segurança para o processo de prevenção, avaliação e monitorização do reparo tissular no tratamento de lesões de pele.

Made available in DSpace on 2019-03-30T00:27:48Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2018-10-08 / Gestation in adolescence is a public health problem, and the number of adolescents who become pregnant without planning is increasing, often leading to death from obstetric causes. This fact points to a questioning about the way in which the school, the family and the health professionals have been guiding adolescents about the prevention of unwanted or unplanned pregnancies. In this perspective, this study aims at an m-Health technology for adolescent pregnant women in prenatal care in primary health care. It is intended to answer the question: "According to the experts, is the educational video for pregnant adolescents a valid tool for prenatal care in primary health care?". Its general objective is to build and validate content for the GestAção application, aimed at adolescent pregnant women in prenatal care in primary health care. The type of research was methodological, whose purpose is the development, evaluation and improvement of instrument for use in clinical practice, as to its nature, is characterized as applied. In this perspective the collected data were compiled and analyzed through descriptive statistics, and presented in tables, synthesizing the main points discussed according to the literature, from February to July 2018. The stages included: definition of content, through a integrative review of the literature, listing categories such as: teenage pregnancy; adolescent care in the health service with prenatal care; and health education for pregnant teenagers, in order to develop educational videos. The contents were arranged in the format of video presentation with dialogues, including 03 scenarios and 08 characters, presented during 03 short videos, with times of 1.17min; 6.03min and 4.54 minutes. The content and appearance validation process was done through the evaluation of the 11 expert judges, with the verification of the level of agreement between them. The content and the appearance of the videos were considered valid, since there was ample agreement between the judges, and it was evidenced that the means of the CVI measures resulted in a final agreement of 84.7%. The participation of the judges was fundamental, since their considerations were used in the adequacy of the material, enabling the improvement of the technology and joining of knowledge to the final version. It is also worth noting that some items of educational technology were revised and adjusted, taking into account the requests of the judges, after the modifications, the videos were inserted in a specific tab in the application GestAção, with the denomination of "Gestation in adolescence". Among the limitations of this study, we highlight the lack of technological tools and studies related to gestation in adolescence, in addition to the time to validate the usability of the video by the target population. One of the recommendations of this study is that the validation of usability be performed with adolescent pregnant women, aiming to bring information in an interactive way, in order to impact and promote self-care. / A gestação na adolescência é um problema da saúde pública, e é crescente o número de adolescentes que engravidam sem planejamento, muitas vezes conduzindo à morte por causas obstétricas. Esse fato remete a um questionamento sobre a forma como a escola, a família e os profissionais da saúde vêm orientando as adolescentes quanto à prevenção da gravidez indesejada ou não planejada. Nessa perspectiva, este estudo tem como objeto uma tecnologia m-Health (saúde móvel) para gestantes adolescentes em acompanhamento pré-natal no âmbito da atenção primária à saúde. Pretende-se responder à questão: ¿Segundo os especialistas o vídeo educativo para gestantes adolescentes é uma ferramenta válida acerca do acompanhamento pré-natal no âmbito da atenção primária à saúde?¿. Tem como objetivo geral construir e validar conteúdo para o aplicativo GestAção, direcionado as gestantes adolescentes em acompanhamento pré-natal no âmbito da atenção primária à saúde. O tipo da pesquisa foi metodológica, que tem como finalidade o desenvolvimento, a avaliação e o aperfeiçoamento de instrumento para uso na prática clínica, quanto a sua natureza, se caracteriza-se como aplicada. Nessa perspectiva os dados coletados foram compilados e analisados por meio da estatística descritiva, e apresentados em quadros, sintetizando os principais pontos discutidos de acordo com a literatura, no período de fevereiro a julho de 2018. As etapas compreenderam: definição do conteúdo, mediante uma revisão integrativa da literatura, elencando categorias, tais como: gravidez na adolescência; acolhimento da adolescentes no serviço de saúde com acompanhamento pré-natal; e educação em saúde para gestantes adolescentes, com o fim de desenvolver os vídeos educativos. Os conteúdos foram dispostos no formato de apresentação de vídeos com diálogos, incluindo 03 cenários e 08 personagens, apresentados ao longo de 03 vídeos de curta duração, com tempos de 1.17min; 6.03min e 4.54 minutos. O processo de validação de conteúdo e aparência se deu através da avaliação dos 11 especialistas juízes, com a verificação do nível de concordância entre eles. O conteúdo e a aparência dos vídeos foram considerados válidos, uma vez que houve ampla concordância entre os juízes, e evidenciou-se que as médias das medidas de IVC resultaram em uma concordância final de 84,7%. A participação dos juízes foi fundamental, uma vez que suas considerações foram usadas na adequação do material, possibilitando aperfeiçoamento da tecnologia e junção de conhecimentos à versão final. Ressalta-se ainda que, alguns itens da tecnologia educativa foram revisados e ajustados, atendendo às solicitações dos juízes, após as modificações, os vídeos foram inseridos em uma aba específica no aplicativo GestAção, com a denominação de ¿Gestação na adolescência¿. Dentre as limitações desse estudo, destaca-se a carência de ferramentas tecnológicas e estudos relacionados à gestação na adolescência, além do tempo hábil para validação da usabilidade do vídeo pela população alvo. Uma das recomendações deste estudo é de que a validação de usabilidade seja realizada com as gestantes adolescentes, visando levar informação de forma interativa, de modo a impactar e promover o autocuidado.

Made available in DSpace on 2019-03-30T00:27:56Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2018-03-05 / Syphilis is an sexually transmitted disease (STD), infectious and contagious disease, transmitted by Treponema pallidum. Brazil registered, between 2005 and 2017, 200.253 cases of syphilis in pregnant women, with 12,4 cases each a thousand liveborn as case detection rate. The nursing accompanying ticket for pregnant women with Syphilis (NATPWS) is online technological tool developed for subsidise Family health strategy nurses at prenatal care os pregnant women with syphilis. The objective of this study was to design and validate na instrument for nursing care of pregnant women with syphilis at basic care. This is a methodological research, with qualitative, descriptive and exploratory approach. The project execution occurs in three steps. The first phase of the project - the construction of contente of the intrument (NATPWS), iniciates with a integrative literature rewiew that based the product development at laboratory. Second step, the creation of NATPWS using a webbased tool by developing the screens andu ser interfaces in a computer laboratory. The third fase intended to validate the appearance, contend and usability of the instrument. The validation was developed by nine nursing professional, professor with expertise in women health, STD and/or Family health strategy denominated judges. They reviewed each of the eight fields of the instrument, using Likert scale, and individually each item of each field, with the agreement or not of each sub-item. As results, judges evaluated the NATPWS globally, with a 1,0 validity of the content index and made some general considerations about evaluation of concordance of each sub-item, one of those was excluded of the final version of the instrument. The result of the Content validation index (CVI) related with contente, appearance na usability presented a 100% agreement match. As the acceptance of the instrument by the expertises of the study subject, the NATPWS was considered with contente, appearance and usability validated. Key words: tecnology; prenatal; syphilis. / A sífilis é uma Infecção Sexualmente Transmissível (IST), infectocontagiosa, transmitida pelo Treponema pallidum. O Brasil registrou, entre 2005 e 2017, a ocorrência de 200.253 casos de sífilis em gestantes, com taxa de detecção de 12,4 casos para cada mil nascidos vivos. A ficha de Acompanhamento de Enfermagem à Gestante com Sífilis (AEGS) é um instrumento tecnológico, on-line, desenvolvido para subsidiar o enfermeiro da Estratégia Saúde da Família (ESF) durante a consulta de pré-natal das gestantes com sífilis. O objetivo desse estudo foi conceber e validar um instrumento para consulta de enfermagem às gestantes com sífilis na atenção básica. Trata-se de uma pesquisa metodológica, com abordagem qualitativa, descritiva e exploratória realizada no período de 2016 a março de 2018. A execução do projeto ocorreu em três fases. A primeira delas, de construção do conteúdo do instrumento (a ficha AEGS), foi iniciada com uma revisão integrativa da literatura, que fundamentou o desenvolvimento do produto em laboratório. A segunda etapa, de concepção da ficha AEGS por meio de uma ferramenta web, envolveu o desenvolvimento das telas e interfaces em laboratório de informática. Já a terceira fase destinou-se à realização do teste de validação da aparência, do conteúdo e da usabilidade do instrumento. A validação foi realizada por nove enfermeiros docentes e com expertise na área de saúde da mulher, IST e/ou Estratégia em Saúde da Família, aqui denominados juízes. Eles analisaram cada domínio da ficha, em número de oito, utilizando a escala de Likert, e individualmente cada item, de cada domínio, com a concordância ou não da existência de cada subitem. Como resultado, os juízes avaliaram o instrumento de forma global, com índice de validade de conteúdo de 1,0, e fizeram algumas considerações na avaliação de concordância de cada subitem, sendo um deles excluído da versão final da ficha AEGS. O resultado do IVC em relação ao conteúdo, aparência e usabilidade apresentou uma média de concordância de 100%. Conforme aceitação do instrumento pelos expertises da área em estudo, encontra-se o instrumento com o conteúdo, a aparência e a usabilidade validados. Palavras-chave: tecnologia; pré-natal; sífilis.

Made available in DSpace on 2019-03-30T00:32:22Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2018-12-19 / Despite the high incidence of vocal pathologies in teachers, the lack of knowledge of this population about voice care, leading to inappropriate behaviors, is noticed. In this scenario, mobile technologies contribute to the promotion and care of the population's health. Thinking about it, a team from the University of Fortaleza developed VoiceGuard. The objective of this study was to evaluate the experience of using the VoiceGuard application by teachers of the municipal education network of Fortaleza, Ceará. From August to November 2018, an applied methodological and qualitative study was carried out in six municipal public schools in Fortaleza, Ceará, in three stages. A total of 40 primary school teachers participated, of which 27 were female and 13 were male, with a mean age of 39.7 years. To collect data, the following instruments were used: a questionnaire on socioeconomic profile and health conditions; monthly follow-up questionnaire; evaluation form of experience with the use of the application; and screenplay for focus group. The quantitative data were analyzed from the descriptive statistics and the qualitative data, through content analysis in the thematic modality. Thus, four themes emerged that constitute the participants experience map with the VoiceGuard application. All this has been interpreted in the light of Semiotics and experience mapping theories, especially the user-mapping theory. The results showed that the average performance in the classroom is 12.28 years, with 82.50% of teachers in the range of 100 to 200 hours per month, 62.50% reported having more than six vocal symptoms, while 47, 7% are considered to be exposed to more than six vocal risk factors. None of the study teachers participated in a vocal health promotion program offered by the schools where they work, but 67.5% consider it important to use the vocal health care application. In addition to the characterization of the socioeconomic and professional profiles and health conditions of the participants, the themes that constitute the experience map are the following: motivations for the use of the application; thoughts, feelings and behavior changes from the use of the application; potentialities and weaknesses of the experience; and suggestions and improvements. The high level of teacher satisfaction with the VoiceGuard application shows the potential of this tool to be incorporated into the daily routine of teachers, expanding its scope of use among teachers and fulfilling the role for which it was designed and developed. VoiceGuard contributes to teachers´ vocal health promotion, helping to address this serious public health problem that are vocal changes in teachers. / Apesar da alta incidência de patologias vocais em docentes, percebe-se a falta de conhecimento dessa população sobre os cuidados com a voz, levando-os a comportamentos inadequados. Nesse cenário, as tecnologias móveis contribuem para a promoção e o cuidado com a saúde da população. Pensando nisso, uma equipe da Universidade de Fortaleza desenvolveu o VoiceGuard. O objetivo deste estudo consistiu em avaliar a experiência de uso do aplicativo VoiceGuard por professores da rede municipal de ensino de Fortaleza, Ceará. Realizou-se, de agosto a novembro de 2018, um estudo aplicado, metodológico e qualitativo, em seis escolas públicas municipais de Fortaleza, Ceará, em três etapas. Participaram 40 professores do ensino fundamental, sendo 27 do sexo feminino e 13 do sexo masculino, com média de idade de 39,7 anos. Para a coleta de dados, foram usados os seguintes instrumentos: questionário sobre o perfil socioeconômico e das condições de saúde; questionário de acompanhamento mensal; formulário de avaliação da experiência com a utilização do aplicativo; e roteiro para grupo focal. Os dados quantitativos foram analisados a partir da estatística descritiva e os qualitativos, por meio da análise de conteúdo na modalidade temática. Assim, emergiram quatro temáticas que constituem o mapa de experiência dos participantes com o aplicativo VoiceGuard. Tudo isso foi interpretado à luz da Semiótica e das teorias de mapeamento de experiência, especialmente a teoria do mapeamento de jornada de usuários. Os resultados mostraram que a média de atuação em sala de aula é de 12,28 anos, estando 82,50% dos professores na faixa de 100 a 200 horas mensais, 62,50% refere ter mais de seis sintomas vocais, enquanto 47,7% consideram-se expostos a mais de seis fatores de risco vocal. Nenhum dos professores do estudo participou de um programa de promoção da saúde vocal oferecido pelas escolas onde atuam, mas 67,5% consideram importante o uso do aplicativo para cuidar da saúde vocal. Além da caracterização do perfil socioeconômico, profissional e condições de saúde dos participantes, as temáticas que constituem o mapa de experiência dos participantes são as seguintes: motivações para a utilização do aplicativo; pensamentos, sentimentos e mudanças de comportamento a partir do uso do aplicativo; potencialidades e fragilidades da experiência; e sugestões e melhorias. O elevado nível de satisfação dos professores com o aplicativo VoiceGuard mostra o potencial que essa ferramenta tem para ser incorporada na rotina diária dos professores, ampliando o seu alcance de utilização entre os professores e cumprindo o papel para o qual foi concebida e desenvolvida. O VoiceGuard contribui com a promoção da saúde vocal dos professores, auxiliando no enfrentamento desse sério problema de saúde pública que são as alterações vocais em professores.

Made available in DSpace on 2014-06-12T17:41:12Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo7294_1.pdf: 1448407 bytes, checksum: b5b8fdc4efa0dee041c2ec98d640de07 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2007 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / O trabalho tem como objetivo analisar a dinâmica das implicações recíprocas entre tecnologia e saúde com ênfases no Brasil. Para tanto, procurou-se abordar a saúde no Brasil conhecendo um pouco da história do sistema de saúde do país e dos principais agentes desse sistema: os médicos, a indústria farmacêutica, a indústria de equipamentos médico-hospitalares, as empresas de seguro de saúde, o governo, os hospitais e os usuários. Posteriormente, tratou-se o tema do avanço da tecnologia, pois se observa que à medida que a tecnologia na saúde avança seus preços aumentam contrariamente ao que ocorre em outras áreas. Neste contexto é descrito, no decorrer desta dissertação, o sistema de saúde dentro das características do sistema de produção, sendo inserido dentro da programação linear e apresentando um modelo de alocação no sistema de saúde para descrever o comportamento na escolha de uma tecnologia. Neste trabalho também foi feita à montagem de uma base de dados com informações extraídas do Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde (DATASUS) do Sistema de Cadastro Nacional de Estabelecimentos de Saúde (SCNES) dos estabelecimentos cadastrados nos estados do Ceará, Goiás, Pará, Pernambuco, Rio Grande do Sul e São Paulo, correspondentes aos meses de agosto a dezembro de 2005, e de janeiro a junho de 2006, e foram feitas algumas análises dos dados coletados

Submitted by Daniele Queiroz (danielecqueiroz@gmail.com) on 2017-01-11T16:09:33Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao versao final Daniele Carmo Queiroz .pdf: 1779287 bytes, checksum: 9162a5363c4b885c34aaa11136d48f08 (MD5) / Approved for entry into archive by Hozana Azevedo (hazevedo@ufba.br) on 2017-08-14T14:25:52Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertacao versao final Daniele Carmo Queiroz .pdf: 1779287 bytes, checksum: 9162a5363c4b885c34aaa11136d48f08 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-14T14:25:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao versao final Daniele Carmo Queiroz .pdf: 1779287 bytes, checksum: 9162a5363c4b885c34aaa11136d48f08 (MD5) / Fundação CAPES / O Consultório de Rua emerge da necessidade de ofertar alternativas para a assistência a uma população jovem usuária de substâncias psicoativas em condições de vulnerabilidade social e em situação de risco nos espaços de rua por uma equipe técnica multiprofissional. Nesse contexto, a equipe assume grande relevância, visto que as ações se desdobram a partir da produção humana, através da atuação técnica das profissionais nos campos de trabalho e do uso da sua subjetividade como recurso instrumentalizado. A presente dissertação buscou investigar o modus operandi das profissionais do Consultório de Rua, de modo a compreender a relação entre o arcabouço teórico, técnico e pessoal com o seu fazer. As bases teóricas desse estudo relacionam-se com duas dimensões especificamente identificadas nesse trabalho como as tecnologias do Consultório de Rua, a saber: o conceito de agente/ trabalhador da saúde e a proposição de Merhy quanto às tecnologias de cuidado. Além dessas, considerando a natureza complexa do estudo, os modelos teóricos norteadores e a inovação da atividade desenvolvida no Consultório de Rua, optou-se por uma abordagem do tipo qualitativa inspirada, sobretudo no que tange as análises, nas contribuições da Clínica da Atividade postulada por Yves Clot. Foram entrevistadas seis profissionais do Consultório de Rua do Centro de Estudos e Terapia de Abuso de Drogas (CETAD) de Salvador, sendo duas enfermeiras, três psicólogas e uma assistente social, as quais cada uma delas possuía mais de seis meses de inserção. Os resultados estão organizados de modo a responder ao problema e aos objetivos de pesquisa, especialmente os achados relacionados ao modus operandi das profissionais, bem como ao contexto de trabalho e seu desenvolvimento. Dentre os achados destaca-se a falta de prescrições formais, regras oficiais e tarefas pré-estabelecidas no trabalho do Consultório de Rua. O tema da rua aparece ao longo das entrevistas tanto no que se refere às condições de trabalho implicadas aí quanto, principalmente, às situações extremas que se encontram os usuários em situação de rua, o que confronta cotidianamente as profissionais por seu lado técnico e, sobretudo, pessoal, impactando no seu modo de operar nesse contexto. Sobre a abordagem na rua, percebe-se que cada profissional percorre caminhos diversos em decorrência das suas profissões de origem, trajetórias (pessoais e profissionais) e de suas características pessoais identificadas como intersubjetivas. As profissionais estabelecem relações diversas e diferentes entre si em cada território que atuam o que vai ser denominado nesse estudo de mapas afetivo-descritivos, evidenciando, dessa forma o modo como as profissionais circulam nos campos, no que se refere a sua abordagem, as suas predileções e afetos envolvidos. Os recursos tecnológicos utilizados pelas profissionais remetem principalmente as suas características intersubjetivas, as quais compreendem também uma dimensão técnica, evidenciando uma instrumentalização da subjetividade nesse contexto de trabalho. / The Street Office emerges from a need to offer alternatives to the assistance of a young user population of psychoactive substances in socially vulnerable conditions and at risk in street spaces by a multidisciplinary technical team. In this context, the team takes great importance, since the actions unfold from human production, through technical performance of professionals in its fields and the use of their subjectivity as instrumental resource. This work aimed to investigate the modus operandi of the Street Office workers in order to understand the relationship between the theoretical framework, technical and personnel and its practice. The theoretical basis of this study relate to three dimensions specifically identified here as Street Office‘s technologies, namely the concept of agent / health worker, the theoretical construct about the work process and Merhy‘s proposition for the technologies of care. Considering the complex nature of the study, its guiding theoretical framework and the innovative activity developed in the Street Office, a qualitative approach was chosen inspired, especially regarding its analysis, by the contributions of Clinic of Activity postulated by Yves Clot. We interviewed six professionals from the Street Office Centre for Studies and Drug Abuse Therapy (CETAD) of Salvador, two nurses, three psychologists and a social worker, which each had more than six months of insertion. The results are arranged in order to respond to the problem and the research objectives, especially the findings related to the modus operandi of the professionals, as well as its working environment and development. Among the findings, it is highlighted the lack of formal prescriptions, official rules and predefined tasks in the work of the Street Office. The street theme is still recurrent either in what regards working conditions as well in the extremes situations faced by the users on the streets, what daily confronts the professionals either their technical side and, above all, personal, impacting on their way to operate in this context. On the matter of the approach on the street, it is conclusive that each professional travels different paths as a result of their original professions, trajectories (personal and professional) and subjective characteristics. Each professional establish different relationships with the Street Office acting territories, which will be called in this study of affective and descriptive maps, showing how the professionals circulate in the fields, their predilections and affections. Technological resources used by the professionals refer mainly to subjective characteristics, which also comprise a technical dimension, showing a technical instrumentation of subjectivity in this work context.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade Gama, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Biomédica, 2017. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2017-04-17T14:29:23Z No. of bitstreams: 1 2017_EzequielNúbioLucasPereira.pdf: 2119600 bytes, checksum: 97fcdb8b47637581082dfd8a2ae35360 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2017-04-19T15:44:34Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2017_EzequielNúbioLucasPereira.pdf: 2119600 bytes, checksum: 97fcdb8b47637581082dfd8a2ae35360 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-19T15:44:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2017_EzequielNúbioLucasPereira.pdf: 2119600 bytes, checksum: 97fcdb8b47637581082dfd8a2ae35360 (MD5) / O aumento da população idosa tem produzido um predomínio de doenças crônico-degenerativas, dentre as quais a osteoporose, que é uma doença osteometabólica sistêmica caracterizada pela redução da massa óssea e, consequente, comprometimento da microarquitetura do tecido ósseo. A densitometria óssea é o principal método de diagnóstico da osteoporose possibilitando a avaliação do risco de fraturas e monitoramento das variações da densidade óssea. O gerenciamento da tecnologia médico-hospitalar é uma atividade da engenharia clínica responsável pela avaliação, aquisição, utilização, controle de recursos e garantia de qualidade envolvendo equipamentos médico-hospitalares. Diante disso, o trabalho tem como objetivo apresentar aos profissionais responsáveis pela gestão da tecnologia biomédica um panorama da distribuição dos equipamentos de densitometria óssea no Brasil. Para realização da pesquisa, foram utilizados dados secundários provenientes do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísica, e do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada e de bases eletrônicas disponibilizadas pelo Ministério da Saúde, através do Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde. Os estados brasileiros foram agrupados segundo indicadores relacionados com a distribuição de equipamentos de densitometria, utilizando análise de cluster. Os resultados demonstram os agrupamentos dos estados conforme as características similares e ainda conforme suas diferenças. A análise de classificação hierárquica (Método Ward) sugere que os 26 estados e o Distrito Federal podem ser classificados em cinco grupos distintos. Os dados finais revelam que apenas um terço dos equipamentos de densitometria em uso no Brasil está disponível no Sistema Único de Saúde e somente 9,6% dos municípios do país possuem o equipamento. Conclui-se, portanto, que a tecnologia necessária para o diagnóstico da osteoporose não está distribuída igualitariamente em todos os estados no âmbito do sistema público de saúde e se faz necessário dobrar a quantidade de equipamentos para atender as exigências da Portaria do Ministério da Saúde n.º 1101/GM de 2002. Esta má distribuição junto com a quantidade de equipamentos fora de produção sugerem planejamento inadequado e ineficácia na coordenação do ciclo de vida da tecnologia, representando uma degradação de recursos públicos, sabidamente insuficientes, para todas as demandas do Sistema Único de Saúde. / The increase in the elderly population has produced a predominance of chronic-degenerative diseases, among them osteoporosis, which is a systemic osteometabolic disease characterized by a reduction in bone mass and, consequently, a compromise of the microarchitecture of the bone tissue. Bone densitometry is the main method of diagnosis of osteoporosis, allowing the evaluation of the risk of fractures and monitoring of variations in bone density. The management of medical-hospital technology is an activity of clinical engineering responsible for the evaluation, acquisition, use, control of resources and quality assurance involving medical-hospital equipment. Aiming at this, the objective of this study is to present to the professionals responsible for biomedical technology management an overview of the distribution of bone densitometry equipments in Brazil. To perform the research, secondary data from Brazilian Institute of Geography and Statistics, from Institute of Applied Economic Research and electronic databases made available by the Ministry of Health were used through the Department of Informatics of Health Unic System. The Brazilian states were grouped according to indicators related to the distribution of densitometry equipment, using cluster analysis. The results show the groupings of the states according to similar characteristics and according to their differences. The hierarchical classification analysis (Ward Method) suggests that the 26 states and the Federal District can be classified into five distinct groups. The final data show that only one third of the densitometry equipment in use in Brazil is available in the Health Unic System and only 9.6% of the municipalities in the country have the equipment. It is concluded, therefore, that the technology necessary for the diagnosis of osteoporosis is not evenly distributed in all states within the public health system and it is necessary to double the amount of equipment to meet the requirements of Ministry of Health Ordinance No. 1101 / GM of 2002. This poor distribution along with the quantity of out-of-production equipment suggests inadequate planning and inefficiency in the coordination of the technology life cycle, representing a degradation of public resources known to be insufficient for all Health Unic System demands.