The digitalization that has come through technological development has been the starting point of the change with how and where we work. With Covid-19 many organizations have had to embrace the change earlier than anyone would have thought, and many workplaces have been forced to place the employees' work to their own homes. It also forces many organizations to overthink how to keep productivity high while the work and leadership is being managed remotely. The employee's motivation is a critical factor when it comes to productivity, and how do you make sure that the motivation stays high when individuals who are not accustomed to remote work now are forced to do it? The purpose of this essay is to study how individuals' motivation, who earlier have only been working from an office, now are affected by forced remote work. This will be done through a qualitative study where we examine how changed circumstances connected to three factors - perceived autonomy, fellowship and competence have affected the individuals. The factors are part of Deci and Ryan’s (2000) Self-Determination Theory and are important ingredients for internal motivation. The result shows that the perceived internal motivation, for most, has not changed, a lot because of technological tools which have worked as a good substitute for physical meetings and relations. However, the result shows that age seems to be a crucial factor for how the internal motivation is affected by forced remote work, where the younger study objects experienced a declining internal motivation. For that reason, age is an interesting factor to look into for further research.  The essay starts off with a background description of remote work and motivation as a phenomenon. This is followed by a theoretical review from the framework that is underlying for the essay and the analysis model. Further a method section will be displayed which is followed by a presentation of the empirical data and the analysis of the data. The essay ends with a discussion about the results, a conclusion and suggestions for further research.

Date: 2021-06-03 Level: Bachelor thesis in Business Administration, 15cr Institution: School of Business, Society and Engineering, Mälardalen University Authors:    Nabil Abdullah   Linnéa Rossander    Damilola Samuel                     (98/09/02)          (98/08/14)           (98/01/10) Title: Telecommuting and Motivation during the pandemic Tutor: Ali FarashahKeywords: Telecommuting, motivation, COVID-19, Self-Determination Theory, work-life balance. Research questions: 1. To what extent has the rapid increase in telecommuting due to the COVID-19 pandemic affected the motivation of employees and managers? 2. What aspects affect employee motivation in a telecommuting environment? Purpose: The research aims to understand how motivation amongst employees and managers has been affected while telecommuting, compared to when they previously worked at the office before the wake of the COVID-19 pandemic.' Method: The research has a deductive approach, building on existing theories and studies as a premise for secondary data. The authors utilize primary data through a quantitative survey, collected from employees and managers across several industries. Conclusion: The study found that the overall motivation in the telecommuting context was equally neutral and positively affected. Competence was the predominant predictor variable for employee motivation.

Nej

Ett företagsekonomiskt problem är att organisationer måste bibehålla och ökamedarbetarproduktiveten för att vara lönsamma och konkurrenskraftiga på arbetsmarknaden.Organisationer kan med hjälp av kompensationssystem skapa förutsättningar för att kopplaorganisatoriska mål med medarbetares arbetsmotivation och produktivitet, vilket leder fram tillsyftet för denna studie, som är att förklara i vilken utsträckning kompensationssystem motiverarsäljare inom bilförsäljningsbranschen i Jönköping samt identifiera om ytterligare faktorer påarbetsplatsen kan påverka säljares arbetsmotivation. Studien genomsyras av ett tolkandeförhållningssätt, med en deduktiv ansats tillsammans med en induktiv infallsvinkel medutgångspunkt i teorierna Maslows behovstrappa, Herzbergs tvåfaktorsteori och Selfdetermination theory samt genom en kollektiv fallstudie som utgörs av säljare inombilförsäljningsbranschen i Jönköping. Insamling av empiri genomförs med enskrivbordsundersökning, litteraturöversikt samt kvalitativa semistrukturerade intervjuer medbilförsäljare. Studiens insamlade empiri presenteras och analyseras genom en tematiskanalysprocess med temana Monetära incitament, Icke-monetära incitament, Yttre motivation,Inre motivation och Arbetsmiljö, utifrån studiens valda teorier och ny identifierad litteratur somkan påverka bilförsäljarnas arbetsmotivation. Studiens resultat och analys resulterar i attkompensationssystemets olika faktorer samt de ytterligare identifierade faktorerna påarbetsplatsen bidrar med olika effekt på bilförsäljarnas arbetsmotivation. Där bilförsäljareupplever att samtliga faktorer i kompensationssystem är väsentliga, där opåverkbara monetäraincitament och direkta icke-monetära incitament tillfredsställer grundläggande behov,arbetssäkerhet och skapar en känsla av trivsel. Denna trivsel tillsammans med godaarbetsrelationer, kompensationssystemets indirekta icke-monetära incitament samt påverkbaramonetära incitament skapar förutsättningar för bilförsäljarna att nå hög grad avarbetsmotivation, det finns vidare ett tydligt samband mellan påverkbara monetära incitamentoch stress. / A business administration problem is that organization have to maintain and increase employeeproductivity in order to be profitable and competitive in the labor market. Organizations can, withthe help of compensation systems, create conditions for linking organizational goals withemployees' work motivation and productivity, which leads to the purpose of this study, which is toexplain the extent to which compensation systems motivate salespeople in the car sales industry inJönköping and identify whether additional causes in the workplace can affect salespeople's workmotivation. This study is characterized by an interpretive approach, with a deductive approachtogether with an inductive approach based on the theories Maslow’s hierarchy of needs, Herzberg’sdual-factor theory and Self-determination theory and through a collective case study made up ofsalespeople within the car sales industry in Jönköping. Collection of empirical data is carried outthrough a desk survey, literature review and qualitative semi-structured interviews with car dealers.The study’s collected empirics are presented and analyzed through a thematic analysis processwith the theme's Monetary incentives, Non-Monetary incentives, External motivation, Internalmotivation and Work environment, based on the study’s selected theories and new identifiedliterature that can affect car dealer’s work motivation. The results and analysis of the study result inthe different factors of the compensation system as well as the additional identification factors inthe workplace contributing to different effects on the car dealers’ work motivation. Where cardealers experience all factors in the compensation systems are essential, where unaffectedmonetary incentives and direct non-monetary incentives satisfy basic needs, job security andcreate a sense of well-being. This well-being together with goof working relations, thecompensation system’s indirect non-monetary incentives and influential monetary incentives createconditions for car dealers to achieve a high degree of work motivation, and there is also a clearconnection between influential monetary incentives and stress.

Motivation är en förutsättning för att elever ska delta, prestera och lära sig av undervisningen i idrott och hälsa. Om lärare har kunskap om vilka faktorer som påverkar elevernas motivation kanske de på ett mer framgångsrikt sätt kan arbeta motivationsfrämjande. Syftet med den här studien var att undersöka vilka dessa faktorer är, samt se hur undervisningsmiljön som eleverna verkar i fungerar motivationsfrämjande. Studien gjordes med en kvalitativ ansats där 22 elever från yrkesförberedande program deltog och intervjuades i grupper. Resultatet av den kvalitativa analysen visar att olika aspekter av undervisningen, den sociala miljön, och elevernas uppfattningar om sig själva påverkar deras motivation och att tio faktorer var särskilt betydelsefulla. Resultatet visar också att undervisningsmiljöns motivationsfrämjande förutsättningar är kopplade till uppfyllelsen av elevernas basala psykologiska behov där rörelseglädje och valmöjligheter i undervisningen har tolkats bidra till uppfyllandet av elevernas autonomibehov. Vidare har nivåanpassad undervisning, lagom svåra utmaningar samt stöttande och peppande klasskamrater tolkats bidra till att tillfredsställa elevernas kompetensbehov. I tillägg har ett socialt klimat präglat av samarbete, respekt och omtanke tolkats bidra till deras behov av samhörighet.

Internationella studier har visat att poliser drivs av såväl inre som yttre motivation och att de vidtar varierande copingstrategier för att hantera yrkets baksidor. Syftet med undersökningen var att utforska vad som påverkar arbetsmotivationen för svenska poliser i yttre tjänst samt vilka copingstrategier de använder sig av för att hantera yrkets psykologiska påfrestningar. Kvalitativa djupintervjuer genomfördes med 10 poliser i yttre tjänst. En tematisk analysmetod resulterade i sex teman under samtliga frågeställningar. Resultatet visade att polisers motivation är beroende av faktorer från individ till samhälle. Faktumet att polisyrket i hög grad tillfredsställer psykologiska behov tycktes delvis kompensera för yrkets psykologiska påfrestningar. Copingstrategier förekom i form av individuell mental självhjälp såväl som att söka hjälp utifrån. Organisatoriska faktorer och pågående attityd- och normförskjutningar i samhället visade sig ha en kraftig påverkan på polisernas motivation. Studien synliggjorde hur dessa pågående processer färgar polisers vardagliga arbete, vilket utgjorde studiens främsta bidrag.

Sammanfattning Titel: Mäklarveteraners motivation och personlighet Nivå: Kandidatuppsats i ämnet företagsekonomi Författare: Johanna Linder och Arshia Motamedi Handledare: Jonas Kågström Datum: Maj 2021 Syfte: Syftet med denna studie är att analysera mäklarveteraners motivation och personlighet. Metod: Studien har tillämpat en kvantitativ forskningsansats och ett deduktivt förhållningssätt har praktiserats. En webbaserad onlineundersökning har använts och 215 fastighetsmäklare verksamma i Sverige har svarat på undersökningen. Datainsamlingen har behandlats i analys- och statistikprogrammet JASP. I JASP utfördes ett cronbach´s alfa test, korrelationsanalys samt en deskriptiv analys av de demografiska variablerna samt medelvärde för motivationsorienteringarna. Resultat och slutsats: Studiens resultat visar att det inte finns någon signifikant skillnad gällande motivation mellan mäklarveteraner och andra fastighetsmäklare utifrån GCOS, general causality orientations scale. GCOS är ett verktyg för att mäta motivation utifrån motivationsorienteringar. Vi kunde se tendenser som påvisar att opersonlig orientering var något mer förekommande hos de fastighetsmäklarna med mindre erfarenhet. Resultatet visar att fastighetsmäklarna har en hög grad av autonom motivationsorientering överlag. Studien visar också att personlighetsdimensionen neuroticism är lägre hos mäklarveteraner jämfört med andra fastighetsmäklare. I övrigt påvisades inga signifikanta skillnader gällande personlighetsdimensioner och erfarenhet. Kandidatuppsatsens bidrag: Uppsatsen bidrar till ökad förståelse avseende fastighetsmäklares motivation och behov av självbestämmande. Denna insikt är viktigdels vid rekrytering samt kring ledarskap inom branschen. Det är väsentligt att skapa förutsättningar för samt arbeta med fastighetsmäklarnas inre driv och motivation på arbetsplatsen. Gällande resultatet kring personlighetsdimensionerna så kan detta också användas vid rekrytering där det föredras att hitta personer med personlighetsdrag som påvisar låg neuroticism. Förslag till vidare forskning: Utifrån upptäckterna i denna studie skulle det varaintressant att studera GCOS inom en icke säljande yrkesgrupp för att kunna jämföra resultaten med fastighetsmäklarna i denna studies resultat. Det hade också varit intressant att studera samma syfte och forskningsfrågor utifrån en kvalitativ studie och förhållningssätt. I vårt empiriska material kunde vi se andra intressanta korrelationer som vi intebehandlar i denna studie utifrån aktuell syftesformulering, vilket gör att vi finner detintressant att undersöka GCOS utifrån andra beroendevariabler än erfarenhet,exempelvis kön.

Young unemployed individuals have often been struggling from an early age with disabilities or unfortunate circumstances, which makes their journey to employability unique. It is crucial that the individuals stay motivated to change and overcome hardship on their road to self-sufficiency. This thesis aims to understand how to motivate young long-term unemployed individuals through the lens of Self-Determination Theory and propose digital gamification concepts that can increase the users’ employability. Qualitative in-depth interviews were conducted with long-term unemployed individuals and occupational therapists. The analysis of the interviews pointed to several behavioral and motivational needs which gamification can fulfill by increasing the sense of autonomy, competence, and belonging for the individual. Three design concepts exemplifying this application were created and show that there are several motivational needs of the young long-term unemployed, that potentially can be met in a digital context.

This study examines the effects of servant leadership and service technology on frontline bank employees’ turnover intentions, mediated by job satisfaction and organizational commitment. A conceptual framework is developed based on the tenets of the resource-based view of the firm and the self-determination theory to test the hypothesized relationships. Frontline employees of a bank serve as the study setting. The results indicate that servant leadership and service technology affect employees’ turnover intentions through job satisfaction and organizational commitment where servant leadership plays a stronger role. We discuss the implications of our findings and offer future research avenues.

Research indicates that adolescence is an especially crucial time for developing habits of values congruent behavior that will persist throughout the lifespan. Past research has suggested that parents may play an important role in socializing their children, however few studies have looked at the mechanism through which this socialization occurs. The current study explored associations between different types of proactive and reactive parenting and value congruent behavior using nationally representative data from across three years during adolescence. Additionally, the current study attempted to further explain these associations through the mechanism of extrinsic and intrinsic values regulation. The current sample included 500 families including parents (67.7% two-parent families, 69.9% of mothers and 68% of fathers had a bachelor's degree or higher) and an adolescent (Mean = 13.89 years, 50.9% female, 70.4% European Descent) from the Northwestern USA. The hypotheses of the study were tested using structural equation models. Results of the study were not strong enough to confirm direct or indirect associations among study variables, and results should be interpreted with caution. One finding suggested that reactive parenting practices may be detrimental, above and beyond the level of autonomy granted to adolescents, in that reactive parenting practices were associated with higher rates of deviant peer association and delinquent behavior. Discussion focuses on future studies and methodologies that may be better able to detect meaningful associations.