Ângulos de uma caminhada lenta: exercícios de contenção, reiteração e saturação na obra de Bruce Nauman parte da discussão de um conjunto de trabalhos do artista norte-americano com o intuito de compreender a estrutura, os elementos constitutivos e os procedimentos característicos de sua produção. A obra de Bruce Nauman mantém uma projeção pública há mais de quatro décadas e contempla meios e materiais variados - das primeiras moldagens às recentes instalações sonoras, o artista passa pela performance, vídeo, fotografia, desenho, gravura e intervenção em escala urbana - e mobiliza, a despeito de sua natureza multifacetada, um conjunto recorrente de questões, algumas das quais em franco diálogo com a tradição da escultura. Além de interrogar a persistência de uma espécie de inteligência escultórica na obra, esta tese propõe examinar o modo peculiar com que Nauman lança mão de alguns procedimentos disseminados nas obras de artistas da sua geração, sobretudo o uso da repetição em chave distinta dos processos de seriação em voga na década de 1960. Nos trabalhos de Nauman, os procedimentos de reiteração, redução, contenção e permutação de poucos elementos tendem a promover experiências de saturação e de extenuação, e, nesse sentido, aproximam-se de certos aspectos da obra de Samuel Beckett; duas linguagens artísticas diferentes que, todavia, mantêm pontos de convergência temática e formal / Angles of a slow walk: exercises in restraint, reiteration and saturation in the work of Bruce Nauman has as its starting point a discussion of a representative array from among the artist\'s production that seeks to obtain a greater understanding of the structure, constitutive elements and specific procedures found in his work. Nauman\'s production has sustained its popular prominence for more than four decades, and spanned an impressively wide spectrum of means and materials - from the early castings and moldings to the recent sound installations, through performance, video, photography, drawing, engraving, print and urban scale interventions - which summons, in spite of its multifarious nature, a persistent, recurring set of questions, some of which engage the sculptural tradition in an open and challenging dialogue. In addition to assessing the endurance of this type of sculptural intelligence in the artist\'s production, the thesis aims at examining the idiosyncratic way in which Nauman employs certain artistic procedures common to the works of artists of his generation, in particular his use of repetition in a fashion quite distinct from the serial processes en vogue in the 1960s; furthermore, the thesis attempts to uncover a number of formal convergences between Nauman\'s procedures in a significant assortment of pieces, and Samuel Beckett\'s body of work, with an emphasis on the exhaustive recombination of minimal elements as well as the use of repetition, suppression and restraint as fundamental mechanisms to promote a saturation of experience.

Ângulos de uma caminhada lenta: exercícios de contenção, reiteração e saturação na obra de Bruce Nauman parte da discussão de um conjunto de trabalhos do artista norte-americano com o intuito de compreender a estrutura, os elementos constitutivos e os procedimentos característicos de sua produção. A obra de Bruce Nauman mantém uma projeção pública há mais de quatro décadas e contempla meios e materiais variados - das primeiras moldagens às recentes instalações sonoras, o artista passa pela performance, vídeo, fotografia, desenho, gravura e intervenção em escala urbana - e mobiliza, a despeito de sua natureza multifacetada, um conjunto recorrente de questões, algumas das quais em franco diálogo com a tradição da escultura. Além de interrogar a persistência de uma espécie de inteligência escultórica na obra, esta tese propõe examinar o modo peculiar com que Nauman lança mão de alguns procedimentos disseminados nas obras de artistas da sua geração, sobretudo o uso da repetição em chave distinta dos processos de seriação em voga na década de 1960. Nos trabalhos de Nauman, os procedimentos de reiteração, redução, contenção e permutação de poucos elementos tendem a promover experiências de saturação e de extenuação, e, nesse sentido, aproximam-se de certos aspectos da obra de Samuel Beckett; duas linguagens artísticas diferentes que, todavia, mantêm pontos de convergência temática e formal / Angles of a slow walk: exercises in restraint, reiteration and saturation in the work of Bruce Nauman has as its starting point a discussion of a representative array from among the artist\'s production that seeks to obtain a greater understanding of the structure, constitutive elements and specific procedures found in his work. Nauman\'s production has sustained its popular prominence for more than four decades, and spanned an impressively wide spectrum of means and materials - from the early castings and moldings to the recent sound installations, through performance, video, photography, drawing, engraving, print and urban scale interventions - which summons, in spite of its multifarious nature, a persistent, recurring set of questions, some of which engage the sculptural tradition in an open and challenging dialogue. In addition to assessing the endurance of this type of sculptural intelligence in the artist\'s production, the thesis aims at examining the idiosyncratic way in which Nauman employs certain artistic procedures common to the works of artists of his generation, in particular his use of repetition in a fashion quite distinct from the serial processes en vogue in the 1960s; furthermore, the thesis attempts to uncover a number of formal convergences between Nauman\'s procedures in a significant assortment of pieces, and Samuel Beckett\'s body of work, with an emphasis on the exhaustive recombination of minimal elements as well as the use of repetition, suppression and restraint as fundamental mechanisms to promote a saturation of experience.

Made available in DSpace on 2016-04-27T14:31:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Celso Luiz Junior.pdf: 2188813 bytes, checksum: 57eedf6dc8b518a663f4483170fb29e5 (MD5) Previous issue date: 2013-11-29 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / During the mid 1970s, the system was invented VHS. Since then, the production and dissemination of popular videos and attained the dimension of teacher training. In this context, also emerged the concept of school productive and accessible to the whole population, leading the state to offer continued education policies for teachers of basic education, in order to alleviate problems of initial preparation of these teachers, preparing them for democratic society that loomed on the horizon. This analysis is a method contextualization of these programs, with a view to experiences that occurred in the state of Paraná, through critical reflection of the history of education and educational policies aimed at teaching task in Brazil. Founded in critical theories of curriculum, aims to shed light on processes called: continuing education, continuing education, in-service training offered to teachers of basic education through continuing education programs for videos of the 1990s. So, were used as sources the official texts, such as educational law, literature on the subject, testimony of teachers and graduates of these courses of the videos presented in these courses as an indication of our employees. Therefore, it was the following path: in the first part of the text, drew up an overview of the history of teacher education in Brazil since the first initiatives with the Jesuits (1530) until the period of the military dictatorship (1985), in second part, there was a discussion about teacher education in contemporary society and in the third part was tracing the methodological approach of qualitative research in education, in the fourth part we sought to deepen the understanding of the distance courses offered in the 1990s by of Teleaulas. It is considered that the training project presented in 1990, consistent with the historical tradition of lighter training of teachers in Brazil, especially for teachers of peripheral cities which, during life, had no access to proper qualification, fitting them training, retraining and in-service training. It is further considered that there is a certain optimism exacerbated by the use of information and communication technologies in teaching office and modernizing discourse that can camouflage conservative policies. Thus, the history of education can be a way of uncovering such processes in order to think about the present / Durante a metade da década de 1970, foi inventado o sistema VHS. Desde então, a produção e divulgação de vídeos popularizou-se e alcançou a dimensão da formação de professores. Nesse contexto, emergiu também a concepção de escola produtiva e acessível a toda população, conduzindo o Estado a ofertar políticas de formação continuada aos docentes da educação básica, com a finalidade de atenuar problemas da preparação inicial desses docentes, munindo-os para a sociedade democrática que avultava no horizonte. A presente análise tem como método a contextualização desses programas, com vistas às experiências ocorridas no estado do Paraná, por meio da reflexão crítica da história da educação e das políticas públicas de educação voltadas à tarefa docente no Brasil. Com fundamento nas teorias críticas do currículo, propõe-se lançar luz aos processos denominados: formação continuada; formação permanente; formação em serviço, ofertadas aos professores da educação básica por meio de programas de educação continuada por vídeos da década de 1990. Para tanto, foram utilizados como fontes os textos oficiais, como a legislação educacional, literatura a respeito do tema, depoimento de professores egressos desses cursos e parte dos vídeos apresentados nesses cursos, conforme indicação de nossos colaboradores. Para tanto, fez-se o seguinte percurso: na primeira parte do texto, traçou-se o panorama da história da formação de professores no Brasil desde as primeiras iniciativas com os Jesuítas (1530) até o período da Ditadura Militar (1985); na segunda parte, realizou-se uma discussão sobre a formação de professores na contemporaneidade; na terceira parte foi traçado o percurso metodológico da pesquisa qualitativa em educação; na quarta parte, buscou-se aprofundar o entendimento sobre os cursos ofertados a distância nos anos 1990 por meio das Teleaulas. Considera-se que o projeto formativo apresentado na década de 1990, coaduna com a tradição histórica de formação aligeirada de professores no Brasil, sobretudo aos docentes das cidades mais periféricas, que, durante a vida profissional, não tiveram acesso a qualificação adequada, cabendo-lhes o treinamento, a reciclagem e a formação em serviço. Considera-se, ainda, que há um certo otimismo exacerbado com o uso das tecnologias de informação e comunicação no ofício docente e que esse discurso modernizador pode camuflar políticas conservadoras. Dessa forma, a história da educação pode ser uma maneira de desvelar tais processos, a fim de pensar o presente

Submitted by Aline Batista (alinehb.ufpel@gmail.com) on 2017-03-24T19:14:01Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Desenvolvimento arquitetural para a predição intraquadro do padrão HEVC de codificação de vídeos.pdf: 11703839 bytes, checksum: b4fcaf7b13849f6ab8c064bbe056ca11 (MD5) / Approved for entry into archive by Aline Batista (alinehb.ufpel@gmail.com) on 2017-04-05T19:13:18Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Desenvolvimento arquitetural para a predição intraquadro do padrão HEVC de codificação de vídeos.pdf: 11703839 bytes, checksum: b4fcaf7b13849f6ab8c064bbe056ca11 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-05T19:13:26Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Desenvolvimento arquitetural para a predição intraquadro do padrão HEVC de codificação de vídeos.pdf: 11703839 bytes, checksum: b4fcaf7b13849f6ab8c064bbe056ca11 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2017-02-13 / Sem bolsa / A codificação de vídeo é uma área essencial atualmente devido ao crescente aumento do número de aplicações e dispositivos eletrônicos capazes de manipular vídeos digitais de alta resolução. Com o aumento da diversidade de aplicações e com o surgimento de resoluções muito grandes como UHD 4K (3840x2160 pixels) e UHD 8K (7680x4320 pixels), foi concebido o padrão HEVC, o mais recente padrão de codificação de vídeo elaborado pelos grupos ITU-T VCEG e ISO/IEC MPEG. O HEVC é capaz de atingir as mais elevadas taxas de compressão e qualidade visual dentre todos os padrões já desenvolvidos por estes grupos. Nos padrões de codificação de vídeo, a predição intraquadro é o módulo responsável por reduzir a redundância espacial entre amostras vizinhas dentro de um mesmo quadro. O padrão HEVC define diversas novas técnicas para a predição intraquadro, tornando-a muito mais eficiente e complexa. Esta dissertação apresenta o desenvolvimento arquitetural de soluções para o módulo de predição intraquadro do padrão HEVC com diferentes objetivos de taxa de processamento, qualidade de compressão, custo em área e dissipação de potência. Todas arquiteturas desenvolvidas foram descritas em VHDL e sintetizadas para tecnologia NanGate 45 nm 0,95 v. Os resultados mostram que as arquiteturas atingem seus diferentes objetivos individuais de utilização de recursos de hardware, dissipação de potência, eficiência energética, taxa de processamento e eficiência de compressão. A principal solução proposta utiliza 4952K gates e, quando operando em uma frequência de 529 MHz, é capaz de processar vídeos UHD 8K em uma taxa de 120 quadros por segundo, com uma dissipação de 363 mW de potência e com uma eficiência energética de 32,02 pJ/amostra. Quando comparadas aos trabalhos relacionados, as soluções propostas apresentam resultados satisfatórios e competitivos. / Video coding is an essential area due to the increasing number of applications and devices that are able to handle high definition digital videos. The HEVC is the most recent and most efficient video coding standard created by the ITU-T VCEG and ISO/IEC MPEG groups, and its development was motivated by the increasing diversity of services and the emergence of beyond-HD formats such as UHD 4K (3840x2160 pixels) and UHD 8K (7680x4320 pixels). The intrapicture prediction is responsible to reduce spatial redundancy between samples inside the same frame. The HEVC standard defines several new techniques, which increase the intra prediction efficiency, but also increase its complexity. This work presents the development of hardware architectures for the HEVC intra prediction, considering different targets of compression efficiency, throughput, area cost, power dissipation and energetic efficiency. All designs were described in VHDL and synthesized using the NanGate 45 nm 0.95 v cell library. The main solution uses 4952K gates and, when running at a frequency of 529 MHz, it is able to process UHD 8K videos at 120 frames per second with a power dissipation of 363 mW and an energetic efficiency of 32.02 pJ/sample. When compared to related works, the developed architectures presented very competitive results.

Orientador: Prof. Dr. João Paulo Gois / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa de Pós-Graduação em Ciências da computação, 2014. / O desenvolvimento tecnológico de dispositivos de captura 3D nos últimos anos permitiram que os usuários acessassem dados 3D de forma fácil e com baixo custo. Neste trabalho estamos interessados no processamento de dados de câmeras que produzem seqüências de imagens (canais RGB) e as informações de profundidade dos objetos que compõem a cena (canal Z) simultaneamente. Atualmente o dispositivo mais popular para a produção deste tipo de informação é o Microsoft Kinect, originalmente usado para rastreamento de movimentos em aplicações de jogos. A informação de profundidade, juntamente com as imagens permite a produção de muitos efeitos visuais de re-iluminação, abstração, segmentação de fundo, bem como a modelagem da geometria da cena. No entanto, o sensor de profundidade tende a gerar dados ruidosos, onde filtros multidimensionais para estabilizar os quadros de vídeo são necessários. Nesse sentido, este trabalho desenvolve e avalia um conjunto de ferramentas para o processamento de vídeos RGB-Z, desde filtros para estabilização de vídeos até efeitos gráficos (renderings não-fotorrealísticos). Para tal, um framework que captura e processa os dados RGB-Z interativamente foi proposto. A implementação deste framework explora programação em GPU com o OpenGL Shading Language (GLSL). / The technological development of 3D capture devices in recent years has enabled users to easily access 3D data easily an in a low cost. In this work we are interested in processing data from cameras that produce sequences of images (RGB-channels) and the depth information of objects that compose the scene (Z-channel) simultaneously. Currently the most popular device for producing this type of information is the Microsoft Kinect, originally used for tracking movements in game applications. The depth information coupled with the images allow the production of many visual eects of relighting, abstraction, background segmentation as well as geometry modeling from the scene. However, the depth sensor tends to generate noisy data, where multidimensional filters to stabilize the frames of the video are required. In that sense this work developed and evaluated a set of tools for video processing in RGB-Z, from filters to video stabilization to the graphical eects (based on non-photorealistic rendering). To this aim, an interactive framework that captures and processes RGB-Z data interactively was presented. The implementation of this framework explores GPU programming with OpenGL Shading Language (GLSL).

A utilização de vídeos em laboratórios baseados em redes de computadores (weblabs) para pesquisa de abelhas está sendo conduzida como parte do projeto ViNCES (Virtual Network Center of Ecosystem Services), um consórcio de pesquisa composto pelo LAA (Laboratório de Automação Agrícola da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo) e o Laboratório de Abelhas do Departamento de Ecologia do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo. O ViNCES é um membro do Kyatera, uma rede de computadores acadêmica de alta velocidade que tem como objetivos o desenvolvimento de aplicações e tecnologias para a Internet Avançada. Nesse contexto, o Weblab de abelhas, denominado BBBee, permite a realização de pesquisa e observação à distância da entrada de uma colméias, sendo coletadas e transmitidas informações de condições climáticas, de áudio e vídeo. O áudio e o vídeo da colméia são transmitidos em rede local e pela Internet por meio de streaming em tempo real. Os requisitos de largura de banda para transmissões de vídeo costumam ser elevados, e a qualidade obtida após o processo de compressão convencional, em geral, é baixa, podendo afetar ou dificultar a pesquisa. Além disso, está prevista a transmissão de vídeos de Alta Definição para weblab com o objetivo de melhorar a qualidade da informação, o que irá demandar maior largura de banda. Este trabalho propõe um algoritmo de codificação de vídeo para melhorar a qualidade das imagens transmitidas, ao mesmo tempo em que se reduzem os requisitos de largura de banda de transmissão e armazenagem, por meio da aplicação de técnicas de segmentação e rastreamento de objetos de vídeo. O algoritmo proposto foi implementado e testado utilizando vídeos capturados nas colméias e os resultados das análises em diversas condições são apresentados neste documento. Para avaliar a qualidade resultante do processo, foi utilizada uma métrica objetiva que permite avaliar a qualidade das imagens em relação às imagens de origem. Os resultados das análises proveram informações e direções para melhorias e futuras implementações. / The use of videos in web based laboratories over computer networks, known as weblabs, is being conducted for bee research as part of the ViNCES (Virtual Network Center of Ecosystem Services) project, a research consortium composed by: LAA (Laboratório de Automação Agrícola da Escola Politécnica) and the Laboratório de Abelhas of the Ecology Department of the Biosciences Institute. ViNCES is a member of Kyatera, a high speed academic computer network which aims at developing aplications and technologies for the Advanced Internet. The bee weblab, called BBBee, allows the research and observation of the interior of a beehive, in which are collected climate, audio and video data. Real time audio and video are broadcasted over the Internet and through a local network using streaming format. The bandwidth requirements for video transmission are usually high and the video quality after conventional compression standards is, in general, low and can interfere in the biological research. Also, High-Definition video transmission for weblab is planned to be implemented in order to provide better tools for the researcher, which will demand even higher network bandwidth. On this scenario, this work intends to provide a video codification algorithm to enhance the quality of the transmitted images, at the region of interest, and also reduce the transmission and storage requirements for some situations by using segmentation and tracking techniques for videos. A complete CODEC was implemented and tested with actual video, quality and data rates were measured and evaluated using an objective metric. The results of the analysis provided some indications of directions for future enhancements and implementations.

Plankton microorganisms constitute the base of the marine food web and play a great role in global atmospheric carbon dioxide drawdown. Moreover, being very sensitive to any environmental changes they allow noticing (and potentially counteracting) them faster than with any other means. As such they not only influence the fishery industry but are also frequently used to analyze changes in exploited coastal areas and the influence of these interferences on local environment and climate. As a consequence, there is a strong need for highly efficient systems allowing long time and large volume observation of plankton communities. This would provide us with better understanding of plankton role on global climate as well as help maintain the fragile environmental equilibrium. The adopted sensors typically provide huge amounts of data that must be processed efficiently without the need for intensive manual work of specialists. A new system for general purpose particle analysis in large volumes is presented. It has been designed and optimized for the continuous plankton monitoring problem; however, it can be easily applied as a versatile moving fluids analysis tool or in any other application in which targets to be detected and identified move in a unidirectional flux. The proposed system is composed of three stages: data acquisition, targets detection and their identification. Dedicated optical hardware is used to record images of small particles immersed in the water flux. Targets detection is performed using a Visual Rhythm-based method which greatly accelerates the processing time and allows higher volume throughput. The proposed method detects, counts and measures organisms present in water flux passing in front of the camera. Moreover, the developed software allows saving cropped plankton images which not only greatly reduces required storage space but also constitutes the input for their automatic identification. In order to assure maximal performance (up to 720 MB/s) the algorithm was implemented using CUDA for GPGPU. The method was tested on a large dataset and compared with alternative frame-by-frame approach. The obtained plankton images were used to build a classifier that is applied to automatically identify organisms in plankton analysis experiments. For this purpose a dedicated feature extracting software was developed. Various subsets of the 55 shape characteristics were tested with different off-the-shelf learning models. The best accuracy of approximately 92% was obtained with Support Vector Machines. This result is comparable to the average expert manual identification performance. This work was developed under joint supervision with Professor Rubens Lopes (IO-USP). / Microorganismos planctônicos constituem a base da cadeia alimentar marinha e desempenham um grande papel na redução do dióxido de carbono na atmosfera. Além disso, são muito sensíveis a alterações ambientais e permitem perceber (e potencialmente neutralizar) as mesmas mais rapidamente do que em qualquer outro meio. Como tal, não só influenciam a indústria da pesca, mas também são frequentemente utilizados para analisar as mudanças nas zonas costeiras exploradas e a influência destas interferências no ambiente e clima locais. Como consequência, existe uma forte necessidade de desenvolver sistemas altamente eficientes, que permitam observar comunidades planctônicas em grandes escalas de tempo e volume. Isso nos fornece uma melhor compreensão do papel do plâncton no clima global, bem como ajuda a manter o equilíbrio do frágil meio ambiente. Os sensores utilizados normalmente fornecem grandes quantidades de dados que devem ser processados de forma eficiente sem a necessidade do trabalho manual intensivo de especialistas. Um novo sistema de monitoramento de plâncton em grandes volumes é apresentado. Foi desenvolvido e otimizado para o monitoramento contínuo de plâncton; no entanto, pode ser aplicado como uma ferramenta versátil para a análise de fluídos em movimento ou em qualquer aplicação que visa detectar e identificar movimento em fluxo unidirecional. O sistema proposto é composto de três estágios: aquisição de dados, detecção de alvos e suas identificações. O equipamento óptico é utilizado para gravar imagens de pequenas particulas imersas no fluxo de água. A detecção de alvos é realizada pelo método baseado no Ritmo Visual, que acelera significativamente o tempo de processamento e permite um maior fluxo de volume. O método proposto detecta, conta e mede organismos presentes na passagem do fluxo de água em frente ao sensor da câmera. Além disso, o software desenvolvido permite salvar imagens segmentadas de plâncton, que não só reduz consideravelmente o espaço de armazenamento necessário, mas também constitui a entrada para a sua identificação automática. Para garantir o desempenho máximo de até 720 MB/s, o algoritmo foi implementado utilizando CUDA para GPGPU. O método foi testado em um grande conjunto de dados e comparado com a abordagem alternativa de quadro-a-quadro. As imagens obtidas foram utilizadas para construir um classificador que é aplicado na identificação automática de organismos em experimentos de análise de plâncton. Por este motivo desenvolveu-se um software para extração de características. Diversos subconjuntos das 55 características foram testados através de modelos de aprendizagem disponíveis. A melhor exatidão de aproximadamente 92% foi obtida através da máquina de vetores de suporte. Este resultado é comparável à identificação manual média realizada por especialistas. Este trabalho foi desenvolvido sob a co-orientacao do Professor Rubens Lopes (IO-USP).

Acompanha: Desmistificando a matemática por meio da estatística / A utilização das mídias digitais é uma realidade em todos os meios sociais, e não deveria ser diferente na Educação. No entanto, em função da necessidade de mudanças por parte dos docentes e das escolas, a implementação do uso de tecnologias em salas de aula ainda é pequena. Neste contexto, o propósito deste trabalho é apresentar uma análise sobre o ensino dos conteúdos de Estatística, pertencentes à disciplina de Matemática, ministrados no 7º ano do Ensino Fundamental da Educação Básica. O estudo foi realizado em uma escola pública do município de Cambé, buscando identificar a percepção dos alunos em relação aos conteúdos estudados e ao uso de recursos midiáticos nas aulas de estatística. A metodologia adotada foi de caráter descritivo quanti/qualitativo e contou com pesquisa bibliográfica e uma pesquisa de campo realizada no âmbito da escola objeto do estudo. Os recursos digitais inseridos nas aulas expositivas foram videoaulas preparadas especificamente com cada conteúdo e inseridas em um vlog de estatística. Por meio da análise dos questionários aplicados, das gravações e das anotações feitas durante a aplicação do trabalho, pôde-se constatar que os alunos que participaram da pesquisa tiveram uma boa participação nas aulas, ocorrendo melhorias no aprendizado e na compreensão dos conteúdos de alguns pontos de estatística. Concluindo, importante ressaltar que é necessário o professor estruturar os conteúdos das aulas em uma ordem cronológica. Primeiramente preparar os alunos com uma exposição teórica, em seguida, efetuar a inserção do vlog sobre o assunto, por último, finalizar a aula com um fechamento sanando as dúvidas dos alunos. Dessa forma, os alunos poderão perceber uma associação da teoria com a prática vivenciada por eles no seu dia a dia extraclasse. / The use of digital media is a reality in all social media, and should not be different in Education. However, due to the need for changes on the part of teachers and schools, implementation of the use of technology in classrooms is still small. In this context, the purpose of this article is to present an analysis on the teaching of the contents of Statistics belonging to Mathematics, taught in the 7th year of Basic Education. The study was carried out in a public school, in the city of Cambé, seeking to identify the students' perception regarding the contents studied and the use of resources media technology in the statistics classes. The methodology adopted was quantitative / qualitative descriptive and counted on research Bibliography and a field research carried out within the scope of the school object of the study. The digital resources inserted in the lectures were statistical vlogs prepared specifically for each class. The results obtained in the investigation showed that there was a high motivation of the students to attend and participate in the classes. There are improvements in learning in the understanding of the contents of statistics in the daily school life. In conclusion, it is important to emphasize that it is necessary for the teacher to structure the contents of the classes in a chronological order. First, prepare the students with a theoretical exposition, then effect the insertion of the vlog on the subject and finally, finish the class with a closing answering the doubts of the students. In this way, the students will be able to realize an association of the theory with the practice experienced by them in their day to day extraclass.

103 f. / Submitted by Maria Auxiliadora Lopes (silopes@ufba.br) on 2013-09-20T16:18:57Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao_Arlene Almada Soares.pdf: 3783227 bytes, checksum: a75f22c00eca9a701026af09ddff1381 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Auxiliadora Lopes(silopes@ufba.br) on 2013-09-20T16:27:32Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertacao_Arlene Almada Soares.pdf: 3783227 bytes, checksum: a75f22c00eca9a701026af09ddff1381 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-09-20T16:27:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao_Arlene Almada Soares.pdf: 3783227 bytes, checksum: a75f22c00eca9a701026af09ddff1381 (MD5) Previous issue date: 2012 / Ao notar os desafios e possibilidades que a incorporação das tecnologias da informação e comunicação nas instituições escolares vem impondo à prática docente, realizamos um estudo acerca dos sentidos construídos pelos professores a utilização delas na sua práxis pedagógica. Para isso, investigamos e refletimos sobre a formação, produção e disseminação de vídeo proporcionado pelo Projeto RIPE que tinha como um dos objetivos fortalecer a ação protagonista dos professores articulando as suas ações docentes com a produção de vídeos. Utilizando uma abordagem qualitativa, percebemos a observação participante e a entrevista semi estruturadas como os melhores meios de conhecer os integrantes e obter informações que revelam valores e sentidos atribuídos pelos professores para atividades de produção utilizando as tecnologia. Os resultados encontrados demonstram que ainda existe uma insegurança na utilização das tecnologias na prática docente, em grande medida por eles não se perceberem preparados para tal atuação e também pela constatação de que os estudantes têm mais conhecimento nessa área. Esse fato evidenciou a necessidade de uma formação docente que possibilite perceber as tecnologias como potencializadoras de construção de conhecimentos. No processo de produção de vídeos e sua disseminação, notamos que os professores sentiram mais prazer na sua atuação por estarem criando algo significativo para a realidade em que estavam inseridos, ocasionando mudança na práxis pedagógica, que se tornou mais colaborativa e horizontalizada. No entanto, também, constatamos aspectos que evidenciam dificuldade estruturais para a implementação das tecnologias nos espaços escolares e a necessidade de flexibilização do currículo para implementação de ações que possibilitem vivência culturais e experimentações de novas práticas. / Salvador

This work aims to present a system for parking spaces detection using opportunistic cameras. The central idea is to use images from cameras that are already installed to identify possible parking spaces. It is important to highlight that legal, privacy and security issues in using cameras for parking detection is out of scope. This work addressed the problem of how to use cameras opportunistically to detect free parking spaces. The idea for the solution is that by means of embedded systems, adapted them to the cameras already installed in the city, we can successfully design the detection of vacancies. The main objective of this work is to present the feasibility of using embedded systems to detect parking spaces, for such, it is proposed three image processing techniques to solve the problem and as main contribution it is presented a distributed architecture for use of cameras opportunistically to obtain the images. The major contributions of this work were the development of three image processing techniques for vehicle detection; a distributed and opportunistic architecture proposal using cameras to detect parking spaces; comparative evaluation of the proposed architecture and two other existing architectures; a routing algorithm for routing requests in the Embedded architecture Initially, it was evaluated three proposed image processing techniques to detect parking spaces, the best technique was the Dilation after Border Detection with a success rate close to 100%, this evaluation was performed to choose the technique used in the rest of this work. After choose the best technique, it was performed an experiment using the proposed architecture and two others that are used for comparison, the result of the experiment demonstrated the feasibility of use the Embedded architecture. To conduct large experiments is a complex task, because of this a simulation was developed using the network simulator Sinalgo to analyze four variables in the system (communication radius, number of auxiliary cameras, amount of simultaneous requests and percentage of failed cameras). The simulation result shows that the factors with the greatest influence on the variation of the average times of the requests are the size of the communication radius and the amount of auxiliary cameras. / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Este trabalho apresenta um sistema para detecção de vagas de estacionamento utilizando câmeras de forma oportunista. A ideia central é a utilização de imagens provenientes de câmeras já instaladas para verificar a existência de vagas de estacionamento. É importante ressaltar que questões legais, de segurança e privacidade no uso de câmeras para detecção de vagas de estacionamento estão fora do escopo desta dissertação. Neste trabalho é abordado o problema de como utilizar câmeras de forma oportunista para detecção de vagas de estacionamento. A ideia para a solução é que por intermédio de sistemas embarcados, adaptado-os às câmeras já instaladas na cidade, podemos conceber satisfatoriamente a detecção de vagas. O objetivo principal deste trabalho é apresentar a viabilidade da utilização de sistemas embarcados para detecção de vagas de estacionamento. Para tal são propostas três técnicas de processamento de imagens para resolução do problema e como principal contribuição temos a apresentação de uma arquitetura distribuída para utilização de câmeras de forma oportunista para obtenção das imagens. As principais contribuições deste trabalho são a avaliação de três técnicas de processamento de imagens para detecção de veículos; proposta de uma arquitetura distribuída e oportunista utilizando câmeras para detecção de vagas de estacionamento; uma avaliação comparativa entre a arquitetura proposta e outras duas arquiteturas existentes; e um algoritmo de roteamento para encaminhamento das requisições na arquitetura Embutida. Inicialmente foram avaliadas três técnicas propostas de processamento de imagens para detecção de vagas de estacionamento, sendo a melhor delas a Dilatação após Detecção de Borda com uma eficácia de aproximadamente 100%. Essa avaliação serviu para escolhermos a técnica usada no restante do trabalho. Após a escolha da técnica, realizamos um experimento utilizando a arquitetura proposta e outras duas que serviram para comparação. O resultado do experimento demonstrou a viabilidade da utilização da arquitetura Embutida. Como realizar experimentos de grande porte é uma tarefa complexa, foi desenvolvida uma simulação utilizando o simulador de redes Sinalgo para analisar quatro variáveis no sistema (raio de comunicação, quantidade de câmeras auxiliares, quantidade de requisições simultâneas e percentual de falhas nas câmeras). Com o resultado da simulação pode-se concluir que os fatores com maior influência na variação dos tempos médios das requisições são o tamanho do raio de comunicação e a quantidade de câmeras auxiliares.