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A persuasão no discurso de auto-ajuda: uma abordagem sistêmico-funcionalLoli, Rejane 12 June 2008 (has links)
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Previous issue date: 2008-06-12 / Self-help books have presented the largest growth and are also responsible for the new best-sellers in the market. Marketdata research institute estimates that the world market of self-help books generated about US$8.5 billions in 2003. They reckon the total size of this market can reach more than US$11 billions in 2008. We can note that the self in self-help, as well as the self in self-learning, means learning without being followed by a teacher. It does not mean self-help, but that one can help him or herself with the help of a book, written by someone else. There is a writer passing their ideas on to a reader, hoping they will be accepted. Thus, the question is: how can a self-help book writer convince their reader of the validity of their statements?
Persuasion, mainly implicit persuasion, is not always realized by clearly persuasive adjectives and adverbs, but also by certain lexico-grammatical choices which, in specific contexts, make a text extremely persuasive. This kind of persuasion takes place gradually throughout the text and may be extremelly efficient.
Considering the undeniable success of these books, I found it justifiable to develop a study about the self-help text, analyzing it according to the point of view of the discourse, focusing on how the writer transmits his idea in order to get the reader s adhesion.
To do so, I will use the critical discourse analysis which, by studying the social and historical situation of a text, aims at bringing to the readers knowledge the patterns of values and beliefs codified in the language invisible for those who take discourse as natural . I hope to analyze the lexico-grammatical choices made by the writer in order to persuade, explicitelly or implicitelly, the reader in the self-help books. For this, I will use Halliday s (1994) systemic-functional linguistics, specially the simultaneous action of the ideational, interpersonal and textual metafunctions, and also some recent contributions in terms of the writer s positioning towards the text and content evaluation. So, I will use, specially, in Martin (2000; 2003), that, with the token nocion value, frame (Goatly 1997; Bednarek 2005); in crypto-argumentacion (Kitis e Milapídes, 1996); textual world (Downing, 2003) and Semino (1997) / Os livros de auto-ajuda constituem um dos segmentos com maior crescimento e é também o responsável pelos novos best-sellers do mercado. O instituto de pesquisas Marketdata estima que o mercado mundial da auto-ajuda movimentou cerca de US$8.5 bilhões em 2003. Eles estimam que o tamanho total desse mercado pode alcançar mais de US$11 bilhões em 2008. Notemos que o auto de auto-ajuda, tal como em auto-didata, significa aprendizagem sem o acompanhamento de um mestre. Não quer dizer que a pessoa se ajude a si mesma, mas com a ajuda de um livro, que foi escrito por alguém. Há um autor que passa suas idéias para o leitor, esperando que este aceite suas idéias e sugestões. Então, cabe a pergunta: de que maneira o autor de um livro de auto-ajuda convence seu leitor da validade de suas afirmações?
A persuasão, em especial a persuasão implícita, que permeia o texto, nem sempre é realizada por adjetivos e advérbios claramente persuasivos, mas graças também a determinadas escolhas léxico-gramaticais, não consideradas interpessoais na tradição, que, combinadas a contextos específicos, tornam-no altamente persuasivo. Esse tipo de persuasão, que acontece cumulativamente conforme o texto se desenrola pode ser extremamente eficaz em certos contextos.
Diante do inegável sucesso de vendas desses livros, pareceu-me justificável promover um estudo a respeito do texto de auto-ajuda, analisando-o do ponto de vista do discurso, mais especificamente no que diz respeito ao modo como o escritor tenta passar suas idéias para conseguir a adesão do leitor.
Para examinar essa questão, recorro à análise crítica, a qual procura, estudando detalhes da estrutura lingüística à luz da situação social e histórica de um texto, trazer, para o nível da consciência, os padrões de crenças e valores codificados na língua que estão subjacentes à notícia e que são invisíveis para quem aceita o discurso como algo natural . Espero examinar as escolhas léxico-gramaticais feitas pelo autor, Roberto Shinyashiki (2005), Heróis de Verdade,com vistas à persuasão tanto explícita quanto implícita no texto de auto-ajuda. Para tanto, apóio-me na lingüística sistêmico-funcional, de Halliday (1994), em especial, na atuação simultânea das metafunções ideacional, interpessoal e textual, incluindo as contribuições que a teoria tem recebido em recente data, principalmente no tocante ao posicionamento do escritor bem como da sua avaliação do conteúdo no desenrolar do texto. Assim, apóio-me em especial em Martin (2000; 2003), que, com a noção de token de avaliação, mostra a fusão da metafunção ideacional com a interpessoal; na noção de frame (Goatly 1997; Bednarek 2005), que explica a introdução pelo leitor de seu conhecimento prévio, desencadeado por elementos do texto; na construção da crypto-argumentação (Kitis e Milapídes, 1996), que trata de sobreposição de gêneros discursivos em função da persuasão; na montagem de um mundo textual (Downing, 2003) e Semino (1997), tendo em vista o leitor ideal . Dessa forma, espero desvendar a ideologia que permeia o texto e entender como é feita a persuasão no livro analisado
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Os recursos persuasivos no editorial de jornal sob a perspectiva da lingüística sistêmico-funcional / The persuasive resources in the newspaper editorial under the perspective of systemic functional linguisticsOda, Ivone Hiromi 23 June 2008 (has links)
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Previous issue date: 2008-06-23 / The present study is a social semiotic account of a newspaper editorial, which draws
on both Halliday s (1985, 1994) Systemic Functional Linguistics and Fairclough s
Critical Discourse Analysis. Of particular interest is the persuasion explicit or implicit
present in an editorial from the Brazilian newspaper Folha de S.Paulo. The aim of a
critical linguistic analysis of a text is to unfold the meanings hidden in its lexical,
semantic, syntactic structures as they gradually mediate the general meaning, and to
observe how these meanings help to build its ideological content. As Fairclough
(1989: 1) states, consciousness is the first step towards emancipation ; he also
notes how differences in style or textual strategies in these texts suggest a voice ,
characteristic of the newspaper in which they are published. What distinguishes the
editorial is not the values-and-beliefs offered, but the use of textual strategies that
accentuates the act of speech of values-and-beliefs offered, he adds. There are
always different ways to say the same thing, and these ways are not accidental
alternatives: differences in expression bring ideological distinctions and so bring
differences in representation. Thus, I examine an editorial taking into account the
pragmatic dimension of this genre, which involves the notion of frame, as a
framework that contains the question of intertext in itself, and therefore the notions of
reported speech; of crypt-argumentation or secret argumentation; and of footing. The
latter heralds the author´s position through the concept of appraisal, which involves
the notion of tokens of attitude. The analysis, having these theoretical supports as
background, will apply the proposal of fallacies and enthymemes in argumentation,
by Lauerbach (2007) and by Toulmin (1958) respectively. And, based on evaluative
dimensions by Lemke (1998), I will check (a) the linguistic nature of evaluation within
such text; (b) the lexico-grammatical items that express this evaluation; and (c) how
(a) and (b) concur for construing the editorial argumentations and, in last instance, for
building discourse persuasion within this text / O presente estudo, de caráter semiótico-social, na esteira da Lingüística Sistêmico-
Funcional de Halliday (1985, 1994) e seus colaboradores, enfoca o gênero editorial
jornalístico no jornal Folha de S.Paulo, do ponto de vista da análise crítica do
discurso, examinando a persuasão explícita e implícita presentes na interação
através da escrita. A meta de uma análise lingüística crítica de um texto é
desemaranhar os significados ocultos em suas estruturas lexicais, semânticas e
sintáticas conforme elas gradualmente mediam o significado geral, e ver como esses
significados ajudam a construir o conteúdo ideológico, de tal forma que, em última
instância, esse conteúdo seja não somente captado, mas também conquistado;
como Fairclough (1989: 1) diz, a consciência é o primeiro passo em direção da
emancipação . O editorial difere em seu estilo ou estratégias textuais e sugere uma
voz característica para um determinado jornal, segundo o autor. O que distingue o
editorial não é a oferta de valores e crenças, mas o emprego de estratégias textuais
que salientam o ato de fala de oferta de valores e crenças, continua ele. Há sempre
modos diferentes de dizer a mesma coisa, e esses modos não são alternativas
acidentais: diferenças em expressão trazem distinções ideológicas (e assim
diferenças de representação). Assim, examino o editorial considerando a dimensão
pragmática desse gênero, o que envolve a noção de enquadre (frame), como um
arcabouço que contém em si a questão do intertexto e, conseqüentemente, do
discurso relatado; da cripto-argumentação ou argumentação secreta; do
alinhamento, que traz consigo o posicionamento do autor através do conceito de
avaliatividade (appraisal), que envolve a noção de tokens de atitude. A análise,
tendo esse apoio teórico como pano de fundo, aplicará a proposta sobre o uso de
falácias e entimemas na argumentação, de Lauerbach (2007) e de Toulmin (1958), e
com base nas dimensões avaliativas, de Lemke (1998), verificará: (a) a natureza
lingüística da avaliação contida nesse texto; (b) os itens léxico-gramaticais que
expressam essa avaliação; e (c) como (a) e (b) concorrem para a construção da
argumentação do editorial e, em última instância, para a persuasão discursiva
contida nesse texto
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Análise crítica da metáfora no discurso inaugural de Nelson MandelaCandia, Guilene Detimermane de Souza 17 March 2009 (has links)
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Previous issue date: 2009-03-17 / Secretaria da Educação do Estado de São Paulo / This master's thesis concerns the research, under the critical and pragmatic perspective, the conceptual and linguistic metaphors that have the effect of the bearer of ideology and strategy of civility in political discourse. It was the study of the opening address of the South African leader, Nelson Mandela Rolihlahla, pronounced in the occasion of his entrance into the office as President of South Africa on 10 May 1994 in the city of Johannesburg, capital of that country. The speech was sharp in English language, but for the analysis, we used the Portuguese translation, interpreting the ideological occurrences in it. The option for this speech was because we believe it has been a landmark of changes in the history of that country. The approach of the Metaphor in Use assumes that even the metaphor is a figure of thought, which is conceptual. It manifests itself in scope of language in use, and it is from the discursive context that it can most be understood. This dissertation, therefore, fits into the approach of Metaphor in Use and in the Theory of Conceptual Metaphor. First, for analyzing the pragmatic meaning of metaphors, that is, its meaning within the specific socio-historical context, and secondly for appraising the reality by meaning of metaphors. Considering these theoretical tools and counting on the methodology of Critical Analysis of Metaphor, this dissertation aims to identify the metaphors that have the sense of carrying the ideology of Mandela and that expresses criticism of his predecessors in power in a polish way, while safeguarding the identities of those involved in the discourse. Both analyses had been in such a way carried through leaving for the identification of metaphorical expressions, thus indicating the types of metaphors identified and, finally, given by whom, where and for whom the speech was pronounced, seeking its pragmatic sense. The results have shown that Mandela, making use of linguistic and conceptual metaphors, first, expressed his pacifist ideology, showing still, that it is fruit of a long way and, secondly, criticized his predecessors in power, without causing harm, that is, the metaphors in this discourse had also had a role to disarm the aggression / Esta dissertação de mestrado refere-se à pesquisa, sob a perspectiva crítica e
pragmática, das metáforas conceptuais e lingüísticas que tenham o sentido de
portadora de ideologia e de estratégia de polidez num discurso político. Teve
como base de estudo o Discurso Inaugural do líder sul-africano, Nelson Rolihlahla
Mandela, proferido na ocasião de sua posse como presidente da África do Sul, em
10 de maio de 1994, na cidade de Johannesburgo, capital daquele país. O
discurso foi pronunciado em língua inglesa, mas para a análise servimo-nos da
tradução ao português, interpretando suas ocorrências na mesma. A escolha
deste discurso se deu por acreditarmos que o mesmo tenha sido um marco de
mudanças na história daquele país e, a abordagem da metáfora em uso
pressupõe que, mesmo a metáfora sendo uma figura de pensamento, isto é
conceptual, ela manifesta-se no âmbito da linguagem em uso, e é a partir do
contexto discursivo que ela pode ser mais bem compreendida. E esta dissertação,
portanto, insere-se na abordagem da Metáfora em Uso e na Teoria da Metáfora
Conceptual, primeiramente, por analisar o sentido pragmático das metáforas, isto
é, o seu sentido dentro do contexto sócio-histórico específico e, em segundo lugar,
por conceituar a realidade por meio das metáforas. Considerando essas
ferramentas teóricas e contando com a metodologia da Análise Crítica da Metáfora
esta dissertação se propõe a apontar as metáforas que tenham o sentido de
portadora da ideologia de Mandela e que expressem críticas aos seus
antecessores no poder de maneira polida, salvaguardando as faces dos
envolvidos no discurso. Para tanto foram realizadas as análises, partindo pela
identificação das expressões metafóricas, logo, apontando os tipos de metáforas
identificadas e, por último, considerando por quem, onde e para quem foi proferido
o discurso, buscando o seu sentido pragmático. Os resultados mostraram que
Mandela, ao servir-se das metáforas conceptuais e lingüísticas, primeiramente,
expressou sua ideologia pacifista, mostrando ainda, que é fruto de um longo
caminho e, em segundo lugar, critica seus antecessores no poder, sem provocar
ofensas, isto é, as metáforas, neste discurso, tiveram a função, também, de
desarmar a agressão
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Texto e intertextos em Tutaméia (terceiras estórias): uma leitura da linguagem poética de Guimarães RosaRamos, Rita de Cássia 29 October 2010 (has links)
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Previous issue date: 2010-10-29 / This work is located in the textual production area and approaches the revealing of implicit meanings in the poetical language of Guimarães Rosa in a short story of Tutaméia (Terceiras Estórias), with the title João Porém, o criador de perus (João Porém, the Turkey Breeder). From a reference system guided by the author, the clues and misleads of the Aletria e hermenêutica foreword, we seek to unveil the secrets of the ingenious enunciation of Guimarães Rosa, which is characterized by the poetical language with which the author creates and recreates lexical units for the linguistic representation of the text. This study is theoretically based on the principles of Critical Discourse Analysis with a social and cognitive branch, of Textual Linguistics, and on studies carried out in relation to the poetical language. Following Jauss (1989), we performed a heuristic, which is linear. Then, we performed the hermeneutic reading, which is non-linear, complemented by inter-texts of a variety of knowledge areas. The findings demonstrate that in the selected short story, the story of João Porém, a back-country dweller that prospers and that brings prosperity to his home county, creates love and remains loyal to a maiden made up by his fellow countrymen, may be defined as belonging to an abstraction. Its purpose is not restricted to entertainment, but to provide learning to readers on the poetical language, which literarily represents the oral mineira variety, on transcendence, with references to platonic reminiscences and in disguise, alluding to the golden years of Brazilian culture / Este trabalho está situado na área de produção textual e tem por tema o desvelamento de sentidos implícitos da linguagem poética de Guimarães Rosa em um conto de Tutaméia (Terceiras Estórias), intitulado João Porém, o criador de perus . Partindo de um sistema de referência orientado pelo próprio autor, as pistas e os despistes do prefácio Aletria e hermenêutica , buscamos o desvelar dos segredos da enunciação engenhosa de Guimarães Rosa, caracterizada pela linguagem poética com a qual o autor cria e recria unidades lexicais para a representação lingüística do texto produto. Esta pesquisa está fundamentada teoricamente em princípios da Análise Crítica do Discurso com vertente sóciocognitiva, da Linguística Textual e em estudos realizados a respeito da linguagem poética. Seguindo Jauss (1989), efetuamos a leitura heurística que é linear. A seguir, foi realizada a leitura hermenêutica, que é alinear, complementada por intertextos de diversas áreas do saber. Os resultados obtidos demonstram que, no conto selecionado, a estória de João Porém, um sertanejo que prospera e faz próspera sua província natal, que cria amor e permanece fiel a uma donzela inventada por seus conterrâneos, pode ser definida como de abstração , cuja finalidade não se restringe ao entretenimento, mas ao aprendizado de seus leitores, acerca de sua linguagem poética, fundamentada na variedade oral mineira, acerca da transcendência, com referência a reminiscência platônica e, disfarçadamente, aludindo aos anos dourados da cultura brasileira
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Gênero notícia: modalidade, polidez e ethos nas eleições presidenciais 2006 / News: modality, politeness and ethos in the 2006 presidential elections in BrazilNunes, Viviane Bossan 05 October 2007 (has links)
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Previous issue date: 2007-10-05 / Secretaria da Educação do Estado de São Paulo / The discussion about the manipulation exerted by communication vehicles gets
more and more space in society. In spite of that, some genres, especially those
belonging to the so-called informative journalism, still have a lot of prestige once they
are believed to pursuit impartiality. Nevertheless, language itself and the decision
making imposed by it do not allow an effectively neuter positioning, hence any
enunciation reflects human experiences and social ideologies.
This research aims the analysis of language constructions characterized as
modality, politeness and ethos in news published in the newspaper Folha de S. Paulo
during the covering of the presidential elections in 2006. Such investigation intends to
stand out linguistic aspects which can be used to lead the reader s opinion according to
the newspaper company. We also pointed out ideologies able to institute social and
group identities and establish belonging criteria to these groups based on goals, values
and behavior.
The theoretical current used is the Critical Discourse Analysis of Fairclough. The
linguistic units analysis in the newspaper discourse was initiated with the reading of the
texts selected from the collection of the public library Mário de Andrade in which we
picked out examples of modality, politeness and ethos. We pointed out the influence of
ideological traces, present in the newspaper company and in the society, in the options
and selections the writer is supposed to make and how it materializes in the language
used in news.
The results indicate the manifestation of particular ideologies and subjectivity in
the news, although it is considered a genre belonging to informative journalism, in which
supposedly there is a commitment to objectivity / A discussão a respeito da manipulação exercida pelos veículos de comunicação
ganha cada vez mais espaço na sociedade. Apesar disso, alguns gêneros, como os
pertencentes ao chamado jornalismo informativo, desfrutam de grande prestígio em
razão de sua suposta busca pela imparcialidade. No entanto, consideramos que a
própria língua e as decisões por ela impostas não permitem um posicionamento
efetivamente neutro, de modo que qualquer enunciado reflete experiências humanas e
ideologias sociais.
Nesta pesquisa, analisam-se construções lingüísticas caracterizadas como
modalidade, polidez e ethos em notícias publicadas no jornal Folha de S. Paulo durante
a cobertura das eleições presidenciais no ano de 2006. Tal investigação visa a
ressaltar aspectos lingüísticos que podem ser utilizados com o intuito de direcionar a
opinião do leitor de acordo com a ideologia da empresa jornalística. Sinalizamos, ainda,
ideologias capazes de instituir identidades sociais e grupais e estabelecer critérios de
pertencimento a esses grupos com base em objetivos, valores e comportamentos.
A fundamentação teórica utilizada é a Análise Crítica do Discurso de Fairclough.
A análise das unidades lingüísticas no discurso do jornal teve início com a leitura de
textos obtidos do acervo da Biblioteca Municipal Mário de Andrade, dos quais foram
extraídos exemplos de modalidade, de polidez e de ethos. Busca-se investigar a
influência de traços ideológicos, presentes na empresa jornalística e na sociedade, nas
opções e seleções que o jornalista precisa fazer e como isso se materializa na
linguagem utilizada na notícia.
Os resultados obtidos apontam para a manifestação de ideologias particulares e
subjetividade na notícia, apesar de este gênero ser classificado como pertencente ao
jornalismo informativo, em que supostamente há compromisso com a objetividade
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A transmissão dos valores culturais em versões do conto de fadas "A bela adormecida" em diferentes contemporaneidadesBarbosa, Luciana Oliveira 05 May 2008 (has links)
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Previous issue date: 2008-05-05 / Secretaria da Educação do Estado de São Paulo / This research paper is within the area of Critical Discourse Analysis and deals with
different versions (original, translated, adapted and retold) of the fairy tale Sleeping Beauty. Our
main goal is to observe cultural changes in this fairy tale occurred in the Brazilian context. We
expect to contribute to Brazilian studies of identity through discourse.
The specific goals of this work are: to confront different Brazilian versions of the tale
Sleeping Beauty to verify the differences that build the fairy tale; to examine social roles that
appear in these versions; focus on cultural values that emerge from these social roles
represented by the fairy tale s characters in each version, and, search for traces of the Brazilian
people in those values. Each one of these goals depend on different contexts.
Our methodological procedure consisted in analyzing the content of each version, by
episodes, confronting them. The hypothesis that sustains this research is that fairy tales keep
similarities to its original version and at the same time they bring changes related to the
representation of cultural values attributed by the society to the characters, their roles and to the
actions.
This hypothesis showed to be adequate once the analysis of the different versions allowed
us to realize Brazilian cultural values with historical background, based on an ecclesiastical
discourse, with its moral beliefs that determine the functions of social institutions. It was possible
also to observe cultural changes related to the characters characteristics, to their actions, their
social roles and the interaction among characters.
The analysis results indicate that the differences among the versions are influenced mainly
by cultural values of the social and historical context that surround its production. The cultural
values are dynamic and their change comes from the need to face new problems daily. The
different versions of the fairy tale keep the same characters from the original but they come with
different attributes and that gives a new signification to their social roles / Esta Dissertação está situada na área da Análise Crítica do Discurso e trata do exame de
diferentes versões (original, traduzida, adaptada e recontada) do conto de fadas A bela
adormecida , a fim de verificar as mudanças culturais em contemporaneidades diferentes da
dinâmica cultural do brasileiro , de forma a contribuir para os estudos identitários brasileiros a
partir do discurso. Os objetivos específicos são: confrontar diferentes versões brasileiras do
conto A bela adormecida no Bosque em busca das diferenças que constroem as histórias de
fadas; examinar os diferentes papéis sociais presentes nessas versões; focalizar os valores
culturais contidos nos papéis sociais representados pelos personagens e buscar traços culturais
do brasileiro presentes nos valores contidos nos papéis sociais em cada versão , dependendo de
contemporaneidades distintas. Nesse sentido, o procedimento metodológico consiste em
confrontar os conteúdos das diferentes versões e analisar, por episódios, os traços culturais
contidos nos contos. A hipótese que sustenta esta pesquisa considera que os contos de fadas
mantêm relações com a sua versão original, ao mesmo tempo que apresentam mudanças
relativas às representações dos valores atribuídos pela sociedade às personagens, ações e
funções. A hipótese de mostrou adequada, uma vez que o exame das diferentes versões de um
conto nos propiciou que detectássemos valores culturais brasileiros com raízes históricas, a partir
do discurso fundador eclesiástico, com seus valores morais que determinam o funcionamento
das instituições sociais e a verificação das mudanças culturais a partir da caracterização das
personagens, de suas ações , de suas funções sociais e da interação de papéis. Os resultados
obtidos das análises indicam que as diferenças das versões em relação às expressões
enunciadas decorrem da seleção feita pelo autor de cada versão, sendo ela guiada pelos valores
culturais contidos na contemporaneidade das cognições sociais da época de produção da
versão; que os valores culturais são dinâmicos e a sua mudança decorre do fato de se enfrentar
no dia a dia problemas novos para serem resolvidos, e ainda que o mesmo ocorre com os papéis
sociais da estrutura da sociedade, pois embora as versões mantenham os mesmos personagens
do conto de Perrault, os valores atribuídos a eles propiciam uma ressemantização para as
relações sociais desses papéis
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VIOLÊNCIA NA INTERNET: UM ESTUDO DO CYBERBULLYING NO FACEBOOKRodeghiero, Carolina Campos 30 May 2012 (has links)
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Previous issue date: 2012-05-30 / The most popular social network website of nowadays is about to have more than 900
millions of people connected by it. This is a start point to social relations and its
features, in which we can find not only good communication, but concrete examples
about how violence can be significant in such environment. This study makes a deep
analysis about bullying in virtual context, showing how cyberbullying is being part and
changing social organization with the massive participation of people on Facebook. For
that, we show how communication technologies arrived until today with social
networks and social networks websites, studying violence and its history and concept,
showing through authors like Hannah Arendt (2009) how this is related to power and
dominance, and comparing it to the contribution of Foucault (2009) about how
surveillance is about punishment and control, then closing the theories about violence,
surveillance and cyberbullying with Smith et al. (2009), talking about virtual violence
and it relations to social networks websites. After that, as theorical reference and
methodology, we use Critical Discourse Analysis with enphasis in Tridimentional
Discourse Concept from Fairclough (2003) and Visual Grammar from Kress &
Leeuwen (2006) to make a deep view into Facebook publications that present violence
signals. For that we have a perspective not only at the publication itself, but in it
production, distribution and reception, which makes this study caracterized like how
cyberbullying can be found not only at school environment, but at virtual, adult and
public context, what makes of bullying even more violent and full of abusive power / O site de redes sociais mais aderido de hoje está prestes a ter mais de 900 milhões de
pessoas conectadas a ele. Este é um ponto de partida para as relações sociais e suas
características, no qual se pode encontrar não só comunicação, mas exemplos concretos
sobre como a violência pode ser grande em tal ambiente. Este estudo faz uma análise
sobre o bullying em seu contexto virtual, mostrando como o cyberbullying pode mudar
as relações sociais com a participação massiva de pessoas no Facebook. Para isso,
apresentamos como as tecnologias da informação se desenvolveram até os dias de hoje
com as redes sociais e sites de redes sociais, estudando a violência em sua história e
conceito, baseando o estudo em autores como Hannah Arendt (2009) com teorias de
como estão relacionados poder e dominação, e comparando isso com a contribuição de
Foucault (2009) de como a vigilância é sobre punição e controle. Em seguida, fechando
as teorias sobre a violência, vigilância e cyberbullying com Smith et al. (2009), falando
sobre a violência virtual e sua relação com sites de redes sociais. Depois, como
referencial teórico e metodologia, usamos Análise Crítica do Discurso com ênfase na
concepção tridimensional do discurso de Fairclough (2003) e na Gramática Visual de
Kress & Leeuwen (2006) para fazer uma análise em publicações do Facebook que
apresentam sinais de violência. Por mantermos o foco não só na própria publicação,
mas na sua produção, distribuição e recepção, este estudo é sobre como o cyberbullying
pode ser encontrado fora do ambiente escolar ou adolescente, no contexto virtual, de
adultos e público, o que faz esse tipo de bullying ser ainda mais violento e sem
preocupação com o abuso de poder nele existente
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Gênero em Carta Capital e Veja: proposta para a teorização do paragênero textualWidholzer, Nara Rejane da Silva 05 December 2013 (has links)
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Previous issue date: 2013-12-05 / In this dissertation, gender representations in Carta Capital and Veja magazines are analyzed. It is presented the hypothesis of a paragenre, a genre of discourse that colonizes ad hoc journalistic texts produced to and/or about women. The main purpose of this study is to describe the paragenre. The corpus is integrated by features published in these magazines in March of 2009 and in March of 2013, aiming at data comparison of different periods. March was chosen because International Women s Day is celebrated in this month, when magazines usually publish special features for the female public, introducing thus exemplar or typical discourses (acc. FAIRCLOUGH, 2001). Concerning the editorial line, selected magazines are in opposite fields of ideology in Brazilian media scenery, which represents other relevant variable to a comparative study. The corpus examination is limited by Critical Discourse Analysis (CDA) principles, multidisciplinary theory that is aligned with other post-modern interpretations to social phenomena. Upon the CDA perspective, description of genres does not aim to describe them in detailed aspects of linguistic materiality, but those related to peculiar social-historical and ideological conditions to a production, since the genres are not stable, fixed or homogeneous and they can even present a high level of abstraction (acc. FAIRCLOUGH, 2006). The basic feature to identify them is thus in their correlation with a specific social practice or a network of practices. Therefore the study of Theo van Leeuwen (1997) on representation of social actors in discourse is presented as one of the theoretical contributions registered in CDA, guiding the text examination in this dissertation. It is also linked to the definitions of gender adopted herein, that means a social-cultural construction and a semiotic apparatus, representation and self-representation which is a result of social technologies, institutionalized epistemologies and daily life practices (acc. LAURETIS, 1994). Research results indicate that the hypothesis is consistent, once it was verified that there are constant asymmetries regarding the representation between men and women in different genres that compose the magazines, demonstrating with actional (text), representational (discourse) and ideational (styles) senses of paragenre (acc. FAIRCLOUGH, 2006, p.67). This is a high abstraction genre, supported by subgenres and in social practices that support asymmetrical representations of genders / Nesta tese, analisam-se representações de gênero nas revistas Carta Capital e Veja. Propõe-se a hipótese de haver um paragênero que coloniza ad hoc textos jornalísticos produzidos para/sobre mulheres, sendo o objetivo principal deste trabalho descrever-se esse gênero do discurso. O corpus é integrado por matérias publicadas nessas revistas em março de 2009 e março de 2013, visando-se compararem dados de períodos distintos. A opção por março deveu-se a ser esse o mês de comemoração do Dia Internacional da Mulher, quando as revistas tradicionalmente produzem matérias especiais para o público feminino, veiculando discursos exemplares ou típicos (cf. FAIRCLOUGH, 2001). Quanto à linha editorial, as revistas selecionadas localizam-se em campos opostos da ideologia no cenário midiático brasileiro, o que configura outra variável relevante a um estudo comparativo. O exame do corpus baliza-se pela Análise Crítica do Discurso (ACD), teoria multidisciplinar que se alinha a outras interpretações pós-modernas para os fenômenos sociais. Na ACD, a descrição de gêneros do discurso não necessita pormenorizar os aspectos da materialidade linguística, mas aqueles relacionados às condições sócio-históricas e ideológicas peculiares a uma produção, pois os gêneros não são estáveis, fixos ou homogêneos, podendo mesmo apresentar um alto grau de abstração (cf. FAIRCLOUGH, 2006). O traço básico para identificá-los reside, destarte, em sua correlação com uma prática social específica, ou uma rede de práticas. Para tanto, o estudo de Theo van Leeuwen (1997) acerca da representação dos atores sociais no discurso apresenta-se como um dos aportes teóricos inscritos na ACD, norteando o exame dos textos nesta tese. Ele se coaduna ainda com as definições de gênero aqui adotadas, quais sejam, uma construção sociocultural e um aparato semiótico, representação e autorrepresentação produto de tecnologias sociais, epistemologias institucionalizadas e práticas da vida cotidiana (cf. LAURETIS, 1994). Os resultados da pesquisa indicam ser a hipótese consistente, pois concluiu-se haver constantes assimetrias quanto à representação entre homens e mulheres nos mais diversos gêneros que compõem a revista, manifestando-se como sentidos acionais (texto), representacionais (discurso) e ideacionais (estilos) do paragênero (cf. FAIRCLOUGH, 2006, p.67). Trata-se de um gênero discursivo de alta abstração, ancorado em subgêneros e em práticas sociais que sustentam representações assimétricas de gênero
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Representação da falência do Lehman Brothers durante a crise financeira de 2008 em editoriais americanos e brasileiros: um enfoque crítico da gramática sistêmico-funcionalAlencar, André Luiz Siqueira 23 October 2018 (has links)
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Previous issue date: 2018-10-23 / Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq / The objective of this dissertation is the critical analysis of the representation made by the media regarding the bankruptcy of Lehman Brothers, one of the largest banking institutions in the world, as well as the actors involved. There are always different ways of saying the same thing, and these modes are not accidental alternatives. Differences in expression bring ideological distinctions, and thus differences of representation. In the decade of 2008, the world went through an economic recession triggered by US mortgage lending, which led to bank failures, unemployment and rising poverty. Lehman Brothers’ bankruptcy is considered one of the most important milestones of the 21st century, equated only with the terrorist attacks of September 11. The analysis will be made in editorials of two newspapers: Folha de S.Paulo and The New York Times, with basic support of the Systemic-Functional Grammar (SFG). The SFG’s theoretical-methodological proposal makes it possible to relate the lexicographic choices of the text microstructure to the macro structure of ideology and force relations, establishing a link between social and individual, macro and micro, social and cognitive typology. This type of approach is especially useful in examining the discourse of different groups with specific ideological characteristics. For SFG, language has the function of constructing three meanings – or metafunctions: ideational (information), interpersonal (interaction) and textual (linguistic organization of metafunctions). SFG also involves Critical Linguistics, to which any aspect of the linguistic structure carries ideological significance – lexical selection, syntactic choice, etc. The research should answer the following questions: (a) How can ideational metafunction, through transitivity, construct the representation concerning Lehman Brothers bankruptcy? (b) What role do interpersonal metafunctions have, through modality and evaluativeness, in this process? The results show that the Brazilian editorial “Cada vez pior” describes and narrates the negative aspects of the crisis, however, without positioning against or in favor of the issue, while the American editorial “Wall Street Casualties” also describes and narrates, but suggests positive aspects of the collapse / O objetivo desta dissertação é a análise crítica da representação feita pela mídia com referência à falência do Lehman Brothers, uma das maiores instituições bancárias do mundo, bem como aos atores envolvidos. Há sempre modos diferentes de dizer a mesma coisa, e esses modos não são alternativas acidentais. Diferenças em expressão trazem distinções ideológicas, e assim diferenças de representação. Na década de 2008, o mundo passou por uma recessão econômica desencadeada pelos empréstimos hipotecários americanos, que acarretaram falências bancárias, desemprego e aumento da pobreza. A falência do Lehman Brothers é considerada como um dos marcos mais importantes do século XXI, igualado somente aos ataques terroristas de 11 de setembro. A análise será feita em editoriais de dois jornais: a Folha de S.Paulo e o The New York Times, com apoio básico da Gramática Sistêmico-Funcional (GSF). A proposta teórico-metodológica da GSF possibilita relacionar as escolhas léxicogramaticais da microestrutura do texto com a estrutura macro da ideologia e das relações de força, estabelecendo um elo entre o social e o individual, o macro e o micro, o social e o cognitivo. Esse tipo de abordagem é especialmente útil no exame do discurso de diferentes grupos com características ideológicas específicas. Para a GSF, a língua tem a função de construir três significados – ou metafunções: ideacional (informação), interpessoal (interação) e textual (organização linguísticas das referidas metafunções). A GSF envolve também a Linguística Crítica, para a qual qualquer aspecto da estrutura linguística carrega significação ideológica – seleção lexical, opção sintática, etc. A pesquisa deve responder às seguintes perguntas: (a) Como a metafunção ideacional, por meio da transitividade, pode construir a representação referente à falência do Lehman Brothers? (b) Que papel têm a metafunção interpessoal, por meio da modalidade e da avaliatividade nesse processo? Os resultados mostram que o editorial brasileiro “Cada vez pior” descreve e narra os aspectos negativos da crise, embora sem se posicionar contra ou a favor da questão, ao passo que editorial americano “Wall Street Casualties”, ao descrever e narrar, sugere aspectos positivos da derrocada
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Análise crítica da rota tecnológica adotada no desenvolvimento de equipamento sinalizador de faltas para redes aéreas de distribuição de energia elétrica. / Critical analysis of the technological route adopted for development of faulted circuit indicator equipment for aerial power distribution network.Andrade, Fábio José de 20 April 2012 (has links)
Um equipamento sinalizador luminoso de faltas foi desenvolvido pela Companhia Paulista de Força e Luz (CPFL) em parceria com a Escola Politécnica da USP e a empresa Expertise Engenharia Ltda., através de uma série de projetos de pesquisa incluídos no programa de pesquisa e desenvolvimento (P&D) regido pela Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL) brasileira. Neste trabalho é feita uma análise crítica da rota tecnológica adotada no desenvolvimento do sinalizador de faltas, apontando detalhes e justificativas das escolhas tecnológicas adotadas, além de novas possibilidades de melhoria do equipamento face aos avanços tecnológicos detectados nos últimos anos. Para tanto, é proposto e aplicado um novo método, associado a uma sistematização, para análise comparativa de tecnologias, que considera dados quantitativos, qualitativos e estratégicos diretamente comparáveis entre si. Ao longo do trabalho são analisados as escolhas dos princípios de detecção de faltas e funcionalidades agregadas, o desenvolvimento da eletrônica e dos circuitos integrados do detector de faltas, a fonte de alimentação, a sinalização luminosa e o gabinete do equipamento. Como resultado da linha de pesquisa do sinalizador luminoso de faltas foram obtidos protótipos de prova de conceito, cabeça-de-série e de lote pioneiro, estes últimos prontos e certificados para inserção no mercado. Obtiveram-se também diversas publicações em congressos nacionais, a geração de dois pedidos de patentes e um sistema computacional de alocação otimizada de sinalizadores de faltas em redes de distribuição aérea de energia elétrica. / Within the R&D program governed by the National Agency of Electric Energy of Brazil, a luminous faulted circuit indicator equipment (FCI) was developed by the Companhia Paulista de Força e Luz (CPFL) in partnership with the Escola Politécnica da USP and the company Expertise Engenharia Ltda. In this work it is presented a critical analysis of the technological route adopted for development of this new FCI, indicating details and justifications of technological choices adopted, and new detected possibilities for improvements, taken into account the technological advances in recent years. For such purpose, it is proposed a new method, associated to a practical systematization, for comparative analysis of technologies that accounts for quantitative, qualitative and strategic data directly comparable. The work presents analyses on the choices of fault detection principles and related functions, the development of integrated circuits and fault detector electronics, the power supply, the luminous signaling and the equipment case. As results of the research and development of the FCI there were obtained proof of concept, prototype and pilot equipments, the last ones certified and ready for sale. There were also obtained several publications in national conferences, submission of two patent applications and a software for optimization of FCIs allocation on overhead power distribution networks.
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