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Informação ambiental sobre produtos para o consumo sustentável: os métodos de avaliação de impacto do ciclo de vida sob a ótica da sustentabilidade forte / Environmental information of products for sustainable consumption: Life cycle impact assessment methods from the perspective of strong sustainability.

Paiva, Renato Inhasz 14 October 2016 (has links)
A degradação ambiental proporcionada pelo consumo de produtos (JORGENSON, 2003) é fruto tanto da evolução de uma sociedade que se distancia da natureza (MORAN, 2011), quanto de suas reais necessidades (FRY, 2005). Da mesma forma, os interesses do mercado, de governos e de consumidores enrijecem a manutenção de uma sociedade hiperconsumista (FRY, 2005). Este fato é observado pela existência de políticas governamentais de consumo (corrente do consumo verde) que prezam pela rotulagem ambiental, depositam a responsabilidade da redução da degradação ambiental no consumidor (AKENJI, 2014), e que não consideram que o aumento da ecoeficiência, sem questionar quais são os limites ambientais impostos para a realização das atividades humanas, provocam um efeito de rebote que pode elevar ainda mais a degradação ambiental (HANLEY et al., 2009). Em contrapartida, a corrente do consumo sustentável afirma ser necessário repensar os níveis de consumo de modo a não ultrapassarmos os limites impostos pelo ambiente à realização das nossas atividades (AKENJI, 2014). Desta forma, a informação necessária para a corrente do consumo sustentável é aquela que indica em que medida as capacidades de suporte do ambiente foram superadas (ALCOTT, 2008). Dentre todos os instrumentos capazes de fornecer informação sobre os aspectos ambientais de produtos, a Avaliação do Ciclo de Vida (ACV) é o único instrumento desenhado para avaliar as consequências ambientais relacionadas ao ciclo de vida de um produto (CHEHEBE, 1997). Entretanto, as evidências encontradas na bibliografia indicam que os métodos utilizados pela ACV para mensurar as consequências ambientais do produto (métodos de AICV - Avaliação do Impacto do Ciclo de Vida) foram estruturados para calcular majoritariamente a ecoeficiência dos produtos, pois são poucos (ou não indicados pela bibliografia) os casos em que a capacidade de suporte do ambiente é avaliada por estes métodos (POTTING; HAUSCHILD, 2006). Diante deste quadro, esta dissertação se propôs a avaliar se os métodos de AICV existentes estão alinhados à sustentabilidade forte ou se estão alinhados à sustentabilidade fraca. Dois critérios de avaliação foram definidos com base nos princípios da sustentabilidade forte: (i) O resultado do indicador da Categoria de Impacto deve apresentar quanto da capacidade de suporte foi ultrapassada ou não para as emissões relacionadas ao ciclo de vida do produto - alinhado ao princípio (a) da sustentabilidade forte, de que as atividades humanas devem ser limitadas à capacidade de suporte do ambiente (COSTANZA; DALY, 1992) - e, (ii) Todas as Categorias de Impacto (CIs) do método de AICV devem atender ao requisito (i) - alinhado ao princípio (b) da sustentabilidade forte, de que não há substitutabilidade completa entre os diferentes elementos do capital natural (COSTANZA; DALY, 1992). Dos métodos de AICV avaliados (CML 2002, Eco-Indicator 99, Eco-Factors 2006, EDIP 2003, IMPACT2002+, MEErP 2011) verificou-se que nenhum método está alinhado aos princípios da sustentabilidade forte, pois os critérios (i) e (ii) não foram atendidos concomitantemente. Desta forma, concluiu-se que por não estarem alinhados aos princípios da sustentabilidade forte, os métodos de AICV avaliados não são capazes de atender à demanda do consumo sustentável por informações. Sua utilização demonstra que as políticas de consumo verde continuam a depositar a maior responsabilidade pela reversão da degradação ambiental nos consumidores, sem alterar a estrutura sistêmica criada pelos governos, pelo mercado e consumidores na qual o hiperconsumo prevalece. / The environmental degradation provided by the consumption of products (JORGENSON, 2003) is the result of the evolution of a society that distances itself away from nature (MORAN, 2011) and from its real needs (FRY, 2005). At the same time, the interests of the market, governments and consumers maintain the hyper-consumption society (FRY, 2005). This fact is noticed by the presence of government consumption policies that appreciate environmental labeling, lay the responsibility for the reduction of the environmental degradation on the consumer (green consumption current) (AKENJI, 2014), and do not consider that the increase in eco-efficiency, without questioning the environmental limits for human activities, causes a rebound effect that can further raise environmental degradation (HANLEY et al., 2009). In contrast, the sustainable consumption current claims to be necessary to rethink consumption levels in order not to overpass the limits imposed by the environment for our activities (AKENJI, 2014). Thus, the necessary information for the sustainable consumption current is the one that indicates to what extent the environmental carrying capacity is exceeded (ALCOTT, 2008). Among all the instruments able to provide information on the environmental aspects of products, the Life Cycle Assessment (LCA) is the only instrument designed to assess the environmental consequences related to the life cycle of a product (CHEHEBE, 1997). However, the evidence found in the literature indicates that the methods used by LCA to measure the environmental impact of products (LCIA methods - Life Cycle Impact Assessment) were structured to mainly calculate the eco-efficiency of products, once there are only a few cases (or no indicated by references) in which the environmental carrying capacity is assessed by these methods (POTTING; HAUSCHILD, 2006). Given this context, this work aimed to evaluate whether existing LCIA methods are aligned to the strong or weak sustainability currents. Two evaluation criteria were defined on the basis of strong sustainability: (i) The results of the Impact Category indicator should present how much of the carrying capacity has been exceeded or not by the emissions related to the product life cycle according to the principle (a) of the strong sustainability, which states that human activities should be limited by the environmental carrying capacity (COSTANZA; DALY, 1992) - and (ii) All Impact Categories of a LCIA method must meet the requirement (i) - according to the principle (b) of the strong sustainability, which states that there is no complete substitutability between the different elements of natural capital (COSTANZA; DALY, 1992). From the evaluation of the LCIA methods (CML 2002, Eco-Indicator 99 Eco-Factors 2006, EDIP 2003 IMPACT2002+ and MEErP 2011) it was found that any of these methods are aligned with the principles of the strong sustainability, once the methods do not comply with criteria (i) and (ii ) concurrently. Thus, it was concluded that once they are not aligned to the principles of strong sustainability, the evaluated LCIA methods are not able to meet the demand of sustainable consumption for information. Its use demonstrates that green consumption policies continue to place the greatest responsibility for the reversal of the environmental degradation on consumers, without changing the systemic structure created by governments, the market and consumers in which hyper-consumption prevails.
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Impactos na dinâmica costeira decorrentes de intervenções em praias arenosas e canais estuarinos de áreas densamente ocupadas no litoral de São Paulo, uma aplicação do conhecimento a áreas não ocupadas / Impacts in the coastal dynamics caused by interventions in sandy beaches and estuarine channels in areas with high dense occupation in the São Paulo coast, ana application of the knowledge in not occupied areas

Farinaccio, Alessandro 03 April 2008 (has links)
Esta pesquisa procurou compreender e avaliar os impactos decorrentes da ocupação desordenada do litoral paulista e estabelecer prognósticos de ocupação em áreas pouco ou não ocupadas e com similaridade geomorfológicas de processos costeiros. Por meio do método de matrizes foram identificados e avaliados os seguintes impactos: alteração da linha de costa, ocorrência de erosão costeira, alteração do regime de sedimentação do perfil praial, instalação de processos erosivos nas margens de canais estuarinos e redução de áreas naturais. A partir dos impactos avaliados na Baixada Santista estabeleceu-se um prognóstico para Ilha Comprida considerando a implantação de obras de engenharia, como estruturas rígidas perpendiculares (enrocamentos e canais de drenagem), um porto, e a ocupação em áreas de preservação permanente, que acarretariam as seguintes alterações: modificação da linha de costa na face exposta da ilha, alteração do regime de sedimentação, processos erosivos nos canais estuarinos e poluição de águas superficiais. Com base nos resultados foi elaborado um roteiro-guia para orientar futuros projetos de ocupação e prevenir impactos na dinâmica sedimentar. O trabalho ressalta a necessidade do conhecimento prévio dos processos da dinâmica sedimentar bem como a avaliação de acertos e erros em áreas geomorfologicamente similares, para implantação de obras costeiras. / This research looked for to understand and to evaluate the decurrent impacts of the disordered occupation of the São Paulo coast and to establish prognostics of occupation in areas occupied or not occupied with geomorphological and coastal processes similarity. They had been identified and evaluated by method of matrices the following impacts: alteration of the shoreline, occurrence of coastal erosion, alteration of the regimen of sedimentation of the beach profile, installation of erosive processes in the edges of estuarine channels and reduction of natural areas. The impacts evaluated in the Baixada Santista could established a prognostic for Ilha Comprida considering the implantation of engineering projects, as perpendicular rigid structures (groins and drainage channels), a port, and the occupation in areas of permanent preservation, that would cause the following alterations: modification of the shoreline in the external face of the island, erosive alteration of the regimen of sedimentation, erosive processes in the estuarine channels and superficial water pollution. On the basis of the results were elaborated a script-guide to guide futures occupation projects and to prevent impacts in the dynamics sedimentary. The work stands out the necessity for previous knowledge dynamics sedimentary processes as well as the evaluation of rightness and errors in geomorphological similar areas, for coastal projects implantation.
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Gestão ambiental e planejamento municipal: articulações e critérios necessários para a produção de cidades sustentáveis / Environmental management and local planning: articulation and criteria to the production of sustainable cities

Tatiana e Silva Bottari 12 August 2005 (has links)
A prática atual em planejamento urbano, bem como os elementos de sua política, não têm garantido a viabilidade ambiental das ações tomadas no processo de ocupação e modificação do território, limitando as ações propostas à mitigação de problemas que muitas vezes não atentam para suas raízes, e distanciando-se de uma abordagem pró-ativa de intervenção na realidade, ao aceitar as relações estabelecidas. A legislação brasileira têm atribuído ao planejamento local grande papel na definição destas ações, com grande parte desta responsabilidade atribuída aos municípios. O processo de gestão ambiental deve fornecer subsídios e avaliar a viabilidade de planos de desenvolvimento urbano, por serem estes guias de ações potencialmente impactantes. O presente trabalho parte da colocação de critérios ambientais a serem considerados no planejamento municipal, e da proposição da integração de instrumentos ambientais e urbanos visando atingir tais critérios. Em um segundo momento, analisa de que forma são ou não considerados critérios ambientais no estudo de caso do projeto de lei do plano diretor de São Carlos. Uma ilustração de como deveria ser balizado o planejamento municipal através de critérios e instrumentos ambientais é colocada no exemplo prático apresentado. Chega-se à conclusão de que podem existir grandes riscos ambientais às cidades pois não se garante a viabilidade ambiental através da implantação dos instrumentos colocados pelo estatuto da cidade, o que pôde ser observado no plano tido como estudo de caso, que em muito se assemelha a objetivos e propostas de outros planos diretores desenvolvidos para as cidades médias. / Urban planning and politics nowadays have not assured the environmental viability of occupation and transformation of territory process, limiting the proposals to problem mitigation, not attempting to its real causes, and not taking a pro-active approach in these interventions, accepting the existing relations. Brazilian laws give local planning an important role in the definition of these actions, with great part of this responsability lied on the cities. The environmental management process should provide information to the analysis of the viability of urban development plans, cause they are important guides to environmental impacts. The present work shows some environmental criteria to be considered in urban planning, and propose an articulation of environmental and urban planning instruments to reach these criteria. The case study analyses the environmental viability of the master city plan project to São Carlos city, attempting to these criteria and instruments. An illustration to environmental urban planning is shown in a project as an example. The conclusion shows that there are several environmental risks to cities because the existing laws and instruments do not guarantee environmental viability of cities. This could be analysed in the São Carlos master city plan, and can be recognized in other master city plans to medium cities.
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Análise de resultados intermediários das políticas de bônus em escolas públicas estaduais brasileiras

Bresolin, Antonio Bara 02 July 2014 (has links)
Submitted by ANTONIO BARA BRESOLIN (tombresolin@gmail.com) on 2014-07-28T01:30:10Z No. of bitstreams: 1 DM_AntonioBresolin_07_de_julho_FINAL_pdf.pdf: 10224228 bytes, checksum: c72614caf643d219d80bd76b91ca1458 (MD5) / Approved for entry into archive by PAMELA BELTRAN TONSA (pamela.tonsa@fgv.br) on 2014-07-29T11:52:32Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DM_AntonioBresolin_07_de_julho_FINAL_pdf.pdf: 10224228 bytes, checksum: c72614caf643d219d80bd76b91ca1458 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-07-29T13:56:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DM_AntonioBresolin_07_de_julho_FINAL_pdf.pdf: 10224228 bytes, checksum: c72614caf643d219d80bd76b91ca1458 (MD5) Previous issue date: 2014-07-02 / Between 2008 and 2011 bonuses program for people who work at state schools was implemented by a number of different Brazilian states. The aim was to stimulate the improvement of students’ performance. The objective of the present study is to evaluate the impact of those programs in 3 dimensions: 1 - teachers’ pedagogic practices, 2- absenteeism and teachers’ rotation, 3- interlocution with family members in order to ensure students’ presence at school. Data were collected from the Prova Brasil (Brazil Test) questionnaire, which was answered by principals, teachers and students from the treatment group schools and from the control group. The following items were taken into consideration: the variation in the years of implementation of the programs (dose), their difference in kind (type) and the different grades students were in (grade). The methodological approach for the proposed analysis was matching based on propensity score, followed by the calculation of differences in difference between the states that implemented this policy and those which did not. The results vary according to the grade and dose, with a positive impact in some of the categories of analysis: in dimension 1, there was an impact related to how often teachers correct homework; in dimension 2, results point to a reduction in director’s concern over teacher’s rotation and an increase in the perception that teacher’s absenteeism is a feature of the reality of state schools in Brazil; as for dimension 3, data reveal no significant impact. There is no conclusive evidence that financial reward is an efficient and successful way of promoting change in directors’ and teachers’ behavior, a change that would achieve intermediate results in the improvement of students’ learning skills. / Programas de bônus para servidores de escolas públicas, visando estimular a melhoria da aprendizagem dos alunos, foram adotados por diferentes estados brasileiros entre 2008 e 2011. A presente pesquisa teve como objetivo avaliar o impacto desses programas em três dimensões: 1. práticas pedagógicas dos professores; 2. absenteísmo e rotatividade dos professores ou visão do diretor ou professor sobre a assiduidade e rotatividade do professor; 3. interlocução com familiares para garantir a frequência dos alunos. A coleta de dados foi feita a partir dos questionários da Prova Brasil, respondidos por diretores, professores e alunos das escolas do grupo de tratamento e do grupo controle. Foram considerados na análise: a variação no ano de implementação dos programas (dose), seus diferentes desenhos (tipo) e a série/ano dos alunos (série) que responderam a Prova Brasil. A abordagem metodológica adotada para a análise proposta foi a de pareamento pelo escore de propensão, seguido do cálculo de diferenças em diferenças, entre os Estados que implementaram a política e os que não adotaram. Os resultados variam de acordo com a série e dose, havendo impacto positivo para algumas categorias de análise na dimensão 1, relacionado à frequência com que professores corrigem o dever de casa. Na dimensão 2, os resultados apontam para uma redução de preocupação dos diretores com a rotatividade dos professores e aumento da percepção de que o absenteísmo dos docentes é um problema na realidade escolar pública brasileira. Quanto à dimensão 3, os dados revelam, de modo geral, ausência de impacto. Permanece a dúvida sobre a eficiência e a eficácia do estímulo financeiro para produzir mudanças no comportamento dos professores e diretores que possam promover resultados intermediários na melhoria da aprendizagem dos alunos.
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Higher salaries, more teaching, better performance? The effects of the introduction of the minimum salary for teachers in Brazil

Silva Filho, Geraldo 29 January 2016 (has links)
Submitted by Geraldo Andrade da Silva Filho (geraldo.asf@gmail.com) on 2016-02-19T18:41:02Z No. of bitstreams: 2 Tese final 1.pdf: 9869427 bytes, checksum: e3842b3bb28b36bcacad8752294dad19 (MD5) Tese final 1.pdf: 9869427 bytes, checksum: e3842b3bb28b36bcacad8752294dad19 (MD5) / Rejected by Letícia Monteiro de Souza (leticia.dsouza@fgv.br), reason: Prezado Geraldo, Favor alterar o seu trabalho conforme as normas da ABNT. 1 – capa: Retirar o nome do curso abaixo da escola. Deve constar somente o nome da Fundação e o nome da Escola. 2 – O titulo "agradecimentos" deve constar com caixa alta, centralizado e em negrito. 3 - A numeração de página deve aparecer a partir da página da Introdução, porém contabilizando desde a primeira página. 4 - Consta na postagem dois pdf's. Favor excluir um. Qualquer dúvida, estarei a disposição. Atenciosamente, Letícia 3799-3631 on 2016-02-22T11:44:59Z (GMT) / Submitted by Geraldo Andrade da Silva Filho (geraldo.asf@gmail.com) on 2016-02-22T14:13:34Z No. of bitstreams: 3 Tese final 1.pdf: 9869427 bytes, checksum: e3842b3bb28b36bcacad8752294dad19 (MD5) Tese final 1.pdf: 9869427 bytes, checksum: e3842b3bb28b36bcacad8752294dad19 (MD5) Tese final.pdf: 9869035 bytes, checksum: 5929c9b1bff1457ebcbe4fdd00f9c040 (MD5) / Approved for entry into archive by Letícia Monteiro de Souza (leticia.dsouza@fgv.br) on 2016-02-22T14:24:17Z (GMT) No. of bitstreams: 3 Tese final 1.pdf: 9869427 bytes, checksum: e3842b3bb28b36bcacad8752294dad19 (MD5) Tese final 1.pdf: 9869427 bytes, checksum: e3842b3bb28b36bcacad8752294dad19 (MD5) Tese final.pdf: 9869035 bytes, checksum: 5929c9b1bff1457ebcbe4fdd00f9c040 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-22T14:25:56Z (GMT). No. of bitstreams: 3 Tese final 1.pdf: 9869427 bytes, checksum: e3842b3bb28b36bcacad8752294dad19 (MD5) Tese final 1.pdf: 9869427 bytes, checksum: e3842b3bb28b36bcacad8752294dad19 (MD5) Tese final.pdf: 9869035 bytes, checksum: 5929c9b1bff1457ebcbe4fdd00f9c040 (MD5) Previous issue date: 2016-01-29 / The empirical literature has produced strong evidence that, after controlling for pupils’ socioeconomic characteristics, teacher quality is the most important school factor in explaining pupil’s performance in standardized tests. However, there is no consensus on how public school systems could improve teacher quality. Do higher salaries impact teacher quality? Brazilian federal government introduced in 2009 a national minimum base salary for public school teachers that triggered a noticeable exogenous increase in municipal teachers’ salaries. The main objective of this dissertation is to assess the short-run impacts of a linear unconditional teacher salary hike on education quality. Due to the lack of secondary data for base teacher salary from 2008 to 2013, we had to carry out a survey with municipal department of education to gather information about teacher career structure and base salaries for that period. Based on our survey information, the first chapter investigates the compliance of municipal school systems with the national minimum salary for teacher law. We find that unobserved factors are determinant in explaining salary variability among municipalities and the compliance with the law, which supports our identification strategy based on difference-in-differences methods combined with propensity score matching. The second chapter focuses on the estimation of the impact of teachers’ salaries hike on students’ proficiency. According to these results, unconditional salary increase does not trigger better pupils’ performance, at least in the short-run. Although impacts on pupils’ learning have not been detected, some transmission mechanisms from salary increase to better education outcomes may have been activated. Thus, the main objective of the third chapter is to assess the impact of salary hikes on teachers’ quality. We assess the impact of salary hikes on a proxy for teachers’ quality, namely, their scores on ENADE, and on teaching career attractiveness, that could induce improvements in teacher quality in the long-run. Career attractiveness is measured by the quality of entrants into teaching profession related college courses, according to their Enem scores. In this last chapter, we apply a Triple-Differences model aiming at controlling for two kinds of potentially confounding trends: (i) changes in the performance of teachers (potential future teachers) across municipalities unrelated to the policy; and (ii) changes in performance of all teachers (students) living in municipalities affected by the new policy. Triple-differences estimates reveal mild effects of teachers’ salary hikes on municipal teachers’ quality and on the attractiveness of College courses related to teaching career. / De acordo com a literatura empírica, há fortes evidências de que, após o controle de características socioeconômicas dos alunos, a qualidade dos professores é o fator mais importante para explicar o desempenho do aluno em testes padronizados. No entanto, não há consenso sobre como sistemas públicos de ensino podem melhorar a qualidade dos professores. Será que o pagamento de salários mais elevados a professores da rede pública impactam a qualidade dos professores nas escolas públicas? O Governo Federal brasileiro introduziu, em 2009, piso salarial nacional para os professores de escolas públicas, provocando um perceptível aumento exógeno dos salários dos professores municipais. O principal objetivo desta tese é avaliar os impactos de curto prazo da elevação linear e incondicional do salário do professor na qualidade da educação. Devido à ausência de dados secundários sobre o valor do salário-base de professores entre 2008 e 2013, tivemos que realizar um levantamento com as Secretarias Municipais de Educação para reunir informação sobre a estrutura da carreira docente e sobre os salários-bases nesse período. Com base em nossa pesquisa de campo, o primeiro capítulo investiga a conformidade dos sistemas municipais de ensino ao piso salarial nacional para professores de redes públicas. Encontramos que fatores não observáveis/observados são determinantes para explicar a variabilidade salarial verificada entre os municípios e o cumprimento da lei, o que embasa nossa estratégia de identificação com base em métodos de diferença em diferenças, combinados com pareamento com base em escore de propensão. O segundo capítulo centra-se na estimativa do impacto da elevação dos salários dos professores sobre a proficiência dos alunos de 5º ano do ensino fundamental municipal. De acordo com estes resultados, o aumento salarial incondicional não gerou uma expansão da proficiência escolar dos alunos, pelo menos no curto prazo. Embora não tenham sido detectados impactos na aprendizagem dos alunos, alguns mecanismos de transmissão do aumento salarial para melhores resultados educacionais podem já ter sido ativados. Assim, o principal objetivo do terceiro capítulo é avaliar o impacto dos aumentos de salário sobre a qualidade dos professores atuais e dos potenciais futuros professores. Avaliamos o impacto de aumentos de salário sobre o desempenho dos professores no ENADE, uma proxy de sua qualidade, e sobre a atratividade dos cursos de ensino superior associados à carreira docente. Essa atratividade é medida por meio da qualidade dos que entram nos respectivos cursos superiores, de acordo com seu desempenho no Enem. Neste último capítulo, aplicamos modelo de Tripla-Diferenças visando controlar dois tipos de potenciais fatores de confusão: (i) mudanças no desempenho dos professores (potenciais futuros professores) entre grupos de municípios, que foram submetidos ao tratamento e os que não foram tratados, que nada têm a ver com a política; e (ii) as alterações no desempenho de todos os professores (alunos) que vivem no município em que houve a elevação salarial devido à introdução da lei. As estimativas obtidas indicam que a elevação salarial gerou efeitos leves sobre a qualidade dos professores e sobre a atratividade dos cursos relacionados à carreira docente.
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Grandes empreendimentos e desenvolvimento local: proposição de modelo de avaliação do impacto da implantação do Polo Industrial e Tecnológico da Saúde, em Eusébio-CE, no desenvolvimento local sustentável da região

Souza, Juliana Bezerra de 24 November 2017 (has links)
Submitted by Juliana Bezerra de Souza (julianarj47@hotmail.com) on 2018-01-16T11:04:06Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao_JulianaSouza_MAP.pdf: 2422404 bytes, checksum: 8e7ec64586fe2c5ad561dc559266aa53 (MD5) / Approved for entry into archive by ÁUREA CORRÊA DA FONSECA CORRÊA DA FONSECA (aurea.fonseca@fgv.br) on 2018-01-16T12:13:44Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertacao_JulianaSouza_MAP.pdf: 2422404 bytes, checksum: 8e7ec64586fe2c5ad561dc559266aa53 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-01-30T11:59:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao_JulianaSouza_MAP.pdf: 2422404 bytes, checksum: 8e7ec64586fe2c5ad561dc559266aa53 (MD5) Previous issue date: 2017-11-24 / Objective- This dissertation proposes a model to evaluate the impact of the implementation of the Polo Industrial e Tecnológico da Saúde (PITS), in Eusébio-CE, on development indicators of the affected area. Methodology- Two different approaches to estimate the impacts of the PITS are presented, both of which rely on comparisons between development indicators of the area directly affected with that of similar areas not affected by the enterprise. One consists of comparing the whole Fortaleza metropolitan region with a synthetic Fortaleza, which is constructed by weighing other metropolitan regions in the country. The second approach consists of comparing Human Development Units (UDH) in the immediate vicinity of PITS with that of similar UDHs, both in the Fortaleza metropolitan area and other metropolitan areas of the North and Northeast of the country. Results- The dissertation generated an impact evaluation model that can be characterized as ex-post and quantitative, and which can now be implemented in a relatively straightforward way once post-intervention data become available. Limitations- The dissertation consists only of the design of the impact evaluation. The actual evaluation will only be carried out once post-intervention data become available. Practical contributions- The dissertation generated an evaluation tool that can be implemented, in the future, by any interested party, such as local governments, academics or Fiocruz itself. Social contributions- If implemented, the impact evaluation can inform policymakers’ decisions. The dissertation can also help disseminate the notions of impact evaluation. Originality- The impact assessment of interventions and policies is still not widely disseminated among public entities. As such, the dissertation generates an innovative applied tool for policymakers. / Objetivo- Este trabalho visa propor um modelo de avaliação do impacto da implantação de um grande empreendimento, o Polo Industrial e Tecnológico da Saúde (PITS), em Eusébio-CE, em indicadores de desenvolvimento local sustentável da região. Metodologia- São apresentadas duas abordagens diferentes para estimar o impacto do PITS, ambas considerando a comparação entre indicadores de desenvolvimento sustentável da área diretamente afetada pela intervenção com áreas similares, não afetadas pela intervenção. A primeira abordagem consiste na comparação da Região Metropolitana de Fortaleza com uma região metropolitana sintética à de Fortaleza, que foi construída pelo balanceamento de outras regiões metropolitanas do país. A segunda visa comparar as Unidades de Desenvolvimento Humano (UDH’s) imediatamente adjacentes ao Polo, com UDH’s com perfil socioeconômico semelhantes, tanto da Região Metropolitana de Fortaleza, como de outras regiões metropolitas do Norte e Nordeste do país. Resultados- O resultado do trabalho é um modelo de avaliação de impacto que pode ser caracterizado como ex post e quantitativo, e que pode ser implementado de forma relativamente direta, uma vez que os dados pós-intervenção estejam disponíveis. Limitações- O trabalho consiste apenas no desenho do modelo de avaliação de impacto. A aplicação da avaliação só poderá ser realizada quando os dados pós-intervenção forem disponibilizados pelas fontes secundárias. Contribuições práticas- A ferramenta de avaliação poderá ser aplicada, no futuro, por qualquer parte interessada na obtenção desses dados como, por exemplo, órgãos públicos locais, instituições acadêmicas e a própria Fiocruz, instituição âncora do Polo. Contribuições sociais- Se implementada, a avaliação de impacto poderá orientar as decisões dos gestores locais no sentido de se promover a sustentabilidade da região e do empreendimento. O trabalho também pode contribuir para a disseminação dos conceitos e noções sobre avaliação de impacto. Originalidade- A avaliação de impacto de intervenções e políticas públicas ainda não é amplamente disseminada entre entidades públicas. Dessa forma, a dissertação gera uma ferramenta aplicada inovadora para formuladores de políticas.
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Impacto das transferências condicionadas de renda sobre a proficiência dos alunos do ensino fundamental no Brasil

Santarrosa, Rogério Bianchi 17 May 2011 (has links)
Submitted by Cristiane Shirayama (cristiane.shirayama@fgv.br) on 2011-08-20T18:45:12Z No. of bitstreams: 1 DISSERT_ROGERIO BIANCHI SANTARROSA.pdf: 360667 bytes, checksum: 058eb45becdcdf8d90fb3a3a2991cabc (MD5) / Approved for entry into archive by Gisele Isaura Hannickel (gisele.hannickel@fgv.br) on 2011-08-22T12:14:04Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DISSERT_ROGERIO BIANCHI SANTARROSA.pdf: 360667 bytes, checksum: 058eb45becdcdf8d90fb3a3a2991cabc (MD5) / Approved for entry into archive by Gisele Isaura Hannickel (gisele.hannickel@fgv.br) on 2011-08-22T12:26:30Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DISSERT_ROGERIO BIANCHI SANTARROSA.pdf: 360667 bytes, checksum: 058eb45becdcdf8d90fb3a3a2991cabc (MD5) / Made available in DSpace on 2011-08-22T12:39:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERT_ROGERIO BIANCHI SANTARROSA.pdf: 360667 bytes, checksum: 058eb45becdcdf8d90fb3a3a2991cabc (MD5) Previous issue date: 2011-05-17 / This paper attempts to estimate the impact of conditional cash transfer on students’ proficiency in Brazil. Conditional Cash Transfers literature has already showed significant evidence about the impact of those kind of social programs on school enrollment. However, we know very little about the impact of these policies on final capital human measures, such as proficiency. Furthermore, this paper relates to the literature about the impact of public policies on test scores. We find important relationships between program selection and basic characteristics of eligible group. Eligible group has generally less favorable social and economic features and lower test scores. We take advantage of a unique student’s panel to estimate causal effect. We explore fixed effect and difference-in-difference estimators and extension, such as triple difference and difference-in-difference combined with reweighting based on propensity score estimators. In general, results show that is no impact of those kind of programs on proficiency level in math and language. / Este artigo propõe estimar o impacto dos programas de transferência condicionada de renda sobre proficiência dos alunos no Brasil. A literatura de transferência condicionada de renda já mostrou bastantes evidências do impacto desse tipo de programa social sobre acesso e matrícula escolar. Porém, muito pouco se sabe sobre o efeito dessas políticas sobre medidas finais de capital humano como proficiência. Além disso, esse estudo também se insere na literatura de avaliação de impacto de políticas públicas sobre proficiência. Nós diagnosticamos em nosso trabalho importantes relações que envolvem a seleção desse tipo de programa e as características descritivas básicas e distintas do grupo de recipientes. Os recipientes do programa geralmente possuem características socioeconômicas menos favoráveis e notas de proficiência mais baixas, mesmo quando controlado por características socioeconômicas observáveis. Para estimar o efeito causal, fazemos uso de uma oportunidade única de construção de um painel de alunos. Exploramos modelos de estimadores de efeito fixo, diferença em diferença e extensões, como diferenças triplas e diferenças em diferenças combinada com reponderação baseada no propensity score. Os resultados, em geral, apontam que não há impacto desse tipo programa em notas de proficiência de matemática e português.
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Análise do monitoramento pós estudo de impacto ambiental no Estado de São Paulo.

Munno, Carolina Milanetto 26 October 2005 (has links)
Made available in DSpace on 2016-06-02T20:01:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DissCMM.pdf: 1152867 bytes, checksum: 285bcaac4403e13affd7a9ae146f523c (MD5) Previous issue date: 2005-10-26 / This work intented to realize a study about the situation of process of Environmental Impact Assessment (EIA) in São Paulo State, with emphasis in the monitoring pos-EIS (Environmental Impact Statment) phase, that it is essencial for the efficiency and efficacy of EIA. The purpose was to evaluate the frequency that the monitoring is realized, which are the methods used, what the efficiency, the negative points and the difficults to execution of this system. For that, it was realized a bibliography revision about national and internacional practices of EIA, with research at libraries of Secretaria de Meio Ambiente do Estado de São Paulo (SMA), Companhia Estadual de Saneamento Ambiental (CETESB), Departamento de Avaliação de Impacto Ambiental (DAIA) and USP, and researches on data base. It were made interviews with technicals directors of DAIA/SMA and was also elaborated a questioner, that approach some points of EIA practices in São Paulo State. This questioner was sent to professionals of area. The results evidenced that despite of monitoring pos-EIS is very impotant in the context of EIA, it is not executed in the most of the cases. Many failures are pointed out in the process, which results in the non aplication of monitoring pos-EIS. The lack of engagement with the environmental quality and the sustainability, the lack of structure in the environmental agencies, the bureaucratic and consequent slowness of the process, the little participation of community, the difficulty in getting material about the topic, and others are some of factors mentioned. If the procedure were not improved, for assure the accomplishment of terms and commitments defined, as well as the learning with mistakes and the rights of each case, a powerfull instrument of Environmental Policy would be discredited and turn on in one of numerous bureaucratic obstacles that difficult the access on natural resourses of the country, but are not efficient to assure that the improvement happens in benefit of society. / Este trabalho teve como objetivo realizar um estudo da situação do processo de Avaliação de Impacto Ambiental (AIA) no estado de São Paulo, enfatizando a fase de monitoramento pós-Estudo de Impacto Ambiental (EIA), que é essencial para a eficiência e eficácia da AIA. Pretendeu-se avaliar com que freqüência o monitoramento é realizado, quais os métodos utilizados para sua realização, qual sua eficiência, seus pontos falhos e quais as dificuldades de operacionalização deste sistema. Para tanto, foi realizada uma revisão bibliográfica sobre práticas nacionais e internacionais de AIA, com consultas às bibliotecas da Secretaria de Meio Ambiente (SMA), Companhia Estadual de Tecnologia de Saneamento Ambiental (CETESB), Departamento de Avaliação de Impacto Ambiental (DAIA) e da USP e pesquisas em banco de dados. Foram feitas entrevistas com diretores técnicos do DAIA/SMA e também foi elaborado um questionário, que aborda alguns pontos de práticas de AIA no Estado de São Paulo. Este questionário foi enviado para profissionais da área. Como resultado, foi constatado que, apesar de muito importante no contexto da AIA, o monitoramento pós-EIA não é praticado na maioria dos casos. Muitas são as falhas apontadas no processo, que acabam culminando na não aplicação do monitoramento pós-EIA. A falta de comprometimento com a qualidade ambiental e a sustentabilidade, a falta de estrutura dos órgãos ambientais, a burocratização e conseqüente lentidão do processo, a baixa participação da sociedade, a dificuldade em se conseguir material sobre o assunto, entre outros, são alguns dos fatores mencionados. Se os procedimentos não forem aperfeiçoados, de modo a garantir o cumprimento dos termos e compromissos definidos, bem como o aprendizado com os erros e acertos de cada caso, um poderoso instrumento de política ambiental poderá ficar desacreditado e converter-se em apenas mais um dos já numerosos entraves burocráticos que dificultam o acesso aos recursos naturais do país, mas não são eficazes para assegurar que seu aproveitamento se dê em benefício da sociedade.
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Avaliação de impactos ambientais da integração lavoura-pecuária: estudo de caso da inovação tecnológica da Embrapa / The assessment of the environmental impact of agriculture-cattle raising integration - Embrapa (Brazilian Agricultural Research Agency) technology innovation case study

Caroline Alves Galharte 30 March 2007 (has links)
O agronegócio, a cada dia recebe incremento de novas tecnologias, o que lhe confere lugar de destaque no Produto Interno Bruto (PIB) do Brasil. Tal como qualquer outra atividade humana, os setores agrícola e pecuário são geradores de resíduos e, potencialmente, produtores de impactos ambientais. Prever, avaliar e remediar os impactos ambientais são necessidades imperiosas para sustentabilidade de uma atividade e proteção dos ecossistemas. A Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa) produziu um instrumento de avaliação de impacto ambiental da inovação tecnológica agropecuária, denominado Ambitec-Agro. Entre um vasto campo de inovações tecnológicas, este trabalho foca a Integração Lavoura-Pecuária, que visa recuperar áreas de lavouras degradadas, usar eficientemente a terra, recuperar e renovar pastagens degradadas, ou seja, promover sustentabilidade agropecuária. O presente trabalho aplicou o Ambitec-Agro na unidade experimental: Fazenda Capivara, que abriga a Embrapa Arroz e Feijão, no estado de Goiás. A metodologia propõe realizar entrevista para obtenção de dados; para este trabalho foram entrevistados pesquisadores da Embrapa Arroz e Feijão, Cerrados e Sede. Este trabalho acadêmico propôs, por meio de estudo de caso, avaliar os impactos promovidos pela inovação tecnológica do binômio integrado lavoura-pecuária em área de sequeiro e irrigada, com o uso do Ambitec-Agro. Os coeficientes de impacto ambiental da Integração lavoura-pecuária tanto em área de sequeiro quanto em área irrigada indicam que a inovação tecnológica contribui positivamente para a sustentabilidade da atividade produtiva no âmbito do estabelecimento estudado. / The agribusiness has been taking advantage of new technologies becoming prominent in the Brazilian Gross Domestic Product (GDP). Like any other human activity, the practice of agriculture and cattle raising produces waste, and as a result it can create environmental impact. Therefore, it is necessary to assess, predict, and lessen the environmental impact for the sustainability of this activity and for the ecosystems protection. The Brazilian Agricultural Research Agency (Embrapa) has proposed a system, the environmental impact assessment of agricultural technology innovations(Ambitec-Agro), focusing on the agriculture-cattle raising integration which aims at improving the production of farming products in areas already deteriorated; intensifying the use of land; and recuperating and renovating agricultural areas and pastures already deteriorated to guarantee agricultural sustainability. Thus, this study adopts the Ambitec-Agro system in the experimental unit Capivara Farm, which comprises the National Rice and Beans Research Center (Embrapa Arroz e Feijão) in the state of Goiás. This methodology proposes carrying out interviews in order to obtain data. Researchers at National Rice and Beans Research Center (Embrapa Arroz e Feijão), Embrapa Cerrados (Cerrados), and Embrapa Headquarters (Sede), were interviewed. Based on a case study, this work aimed at the assessment of the environmental impact created by technology innovation of the agriculture-cattle raising integration in unirrigated and irrigated areas by applying the Ambitec-Agro system. The environmental impact of agriculture-cattle raising integration coefficients, in both unirrigated and irrigated areas, demonstrate that technology innovation contributes effectively to the sustainability of this productive activity in the area studied.
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Impactos na dinâmica costeira decorrentes de intervenções em praias arenosas e canais estuarinos de áreas densamente ocupadas no litoral de São Paulo, uma aplicação do conhecimento a áreas não ocupadas / Impacts in the coastal dynamics caused by interventions in sandy beaches and estuarine channels in areas with high dense occupation in the São Paulo coast, ana application of the knowledge in not occupied areas

Alessandro Farinaccio 03 April 2008 (has links)
Esta pesquisa procurou compreender e avaliar os impactos decorrentes da ocupação desordenada do litoral paulista e estabelecer prognósticos de ocupação em áreas pouco ou não ocupadas e com similaridade geomorfológicas de processos costeiros. Por meio do método de matrizes foram identificados e avaliados os seguintes impactos: alteração da linha de costa, ocorrência de erosão costeira, alteração do regime de sedimentação do perfil praial, instalação de processos erosivos nas margens de canais estuarinos e redução de áreas naturais. A partir dos impactos avaliados na Baixada Santista estabeleceu-se um prognóstico para Ilha Comprida considerando a implantação de obras de engenharia, como estruturas rígidas perpendiculares (enrocamentos e canais de drenagem), um porto, e a ocupação em áreas de preservação permanente, que acarretariam as seguintes alterações: modificação da linha de costa na face exposta da ilha, alteração do regime de sedimentação, processos erosivos nos canais estuarinos e poluição de águas superficiais. Com base nos resultados foi elaborado um roteiro-guia para orientar futuros projetos de ocupação e prevenir impactos na dinâmica sedimentar. O trabalho ressalta a necessidade do conhecimento prévio dos processos da dinâmica sedimentar bem como a avaliação de acertos e erros em áreas geomorfologicamente similares, para implantação de obras costeiras. / This research looked for to understand and to evaluate the decurrent impacts of the disordered occupation of the São Paulo coast and to establish prognostics of occupation in areas occupied or not occupied with geomorphological and coastal processes similarity. They had been identified and evaluated by method of matrices the following impacts: alteration of the shoreline, occurrence of coastal erosion, alteration of the regimen of sedimentation of the beach profile, installation of erosive processes in the edges of estuarine channels and reduction of natural areas. The impacts evaluated in the Baixada Santista could established a prognostic for Ilha Comprida considering the implantation of engineering projects, as perpendicular rigid structures (groins and drainage channels), a port, and the occupation in areas of permanent preservation, that would cause the following alterations: modification of the shoreline in the external face of the island, erosive alteration of the regimen of sedimentation, erosive processes in the estuarine channels and superficial water pollution. On the basis of the results were elaborated a script-guide to guide futures occupation projects and to prevent impacts in the dynamics sedimentary. The work stands out the necessity for previous knowledge dynamics sedimentary processes as well as the evaluation of rightness and errors in geomorphological similar areas, for coastal projects implantation.

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