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Le terme gouslé (du serbe " gusle ") désigne à la fois un instrument de musique et la tradition épique des Slaves du Sud. Du fait qu'elle est restée vivante jusqu'à nos jours, cette tradition est susceptible de contribuer à la compréhension des autres épopées, en substituant son contexte aux leurs, souvent perdus ou incomplets. Je présente les gouslé, leur technique, leur histoire et leur tradition, avant de passer à une comparaison avec les chants homériques et les chansons de geste.<br /><br />Cette comparaison repose sur la linguistique de corpus et l'utilisation des technologies de l'information. Un corpus contenant 3.665.309 mots est établi à cette fin, dont la partie slave est rendue publique sur le site http://guslarskepesme.com. Tout en suivant le sillage de Milman Parry et Albert Lord, je propose un élargissement de leur concept de formule. Je réintroduis le cliché, une unité englobant l'invariant et sa concrétisation variable, et prétendant recouvrir toute récurrence du langage poétique : phraséologique ou autre. En effet, ma thèse montre un réseau de liens établis non seulement entre les clichés d'un même niveau, mais à travers les niveaux, ce que j'explique par une théorie de la résonance.<br /><br />Les correspondances trouvées intègrent un classement typologique : paroles, lieu, temps, sentiments... Outre cette " morphologie " commune, je démontre que les trois traditions partagent, du point de vue socio-historique, des modèles de développement comparables. Finalement, un cliché particulièrement complexe, la figure de style dénommée " antithèse slave ", sert à examiner l'origine monogénétique ou polygénétique des correspondances.

Texte remanié de: Dissertation--Philosophische Fakultät--Münster--Westfälische Wilhelms-Universität, 1996. / Bibliogr. p. 505-529. Index.

Th. Etat--Ethnomusicologie--Paris 10, [2000]. / Les textes des chants rituels sont en toraja ou en indonésien avec la trad. française en regard. Glossaire p. 553-573. Bibliogr., discogr. et filmogr. p. 574-588. Index.

Thesis (M.A.)--York University, 2007. Graduate Programme in Music. / Typescript. Includes bibliographical references. Also available on the Internet. MODE OF ACCESS via web browser by entering the following URL: http://gateway.proquest.com/openurl?url_ver=Z39.88-2004&res_dat=xri:pqdiss&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:dissertation&rft_dat=xri:pqdiss:MR29575

Habilitationsschrift--Zürich. / Bibliography: p. 203-217.

Thesis (M. Phil.)--University of Hong Kong, 2002. / Includes bibliographical references (leaves 159-166).

Dans ce mémoire on réfléchit sur la place et le rôle des chansons dans la vie et à l’école, quelles chansons on peut proposer aux élèves, quels sont les objectifs poursuivis et les résultats obtenus. / Šiame darbe aprašoma dainų svarba gyvenime ir mokykloje, jų taikymas prancūzų kalbos pamokose, dainų funkcijos, tikslai, rezultatai, pavyzdžiai. / The objective of this memory is to reflect on the place and the role of the songs in the life and at the school, to reflect which songs one can propose to the pupils, which are the aims in view and the results obtained.

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Thesis (Ph.D.)--Faculty of Music, University of Melbourne, 2000. / Typescript. Includes bibliographical references (p. 257-280).