Diss. Stockholm : Handelshögsk., 2003.

No description available.

Bakgrund: Karin Holmblad Brunsson, forskare på Uppsala Universitet, har genom sin forskning tolkat Frederick W. Taylor och Henri Fayols forskning inom management med den slutsatsen att det finns ett gap mellan teori och praktik. Med utgångspunkt i denna forskning vill vi utreda detta gap genom att undersöka vilken kompetens som efterfrågas vid chefsrekrytering i Sverige. Syfte: Syftet med denna undersökning är att, med hjälp av headhunters, utreda huruvida det är Taylor eller Fayol’s principer som dominerar i företagsledningen. Metod: Med en deduktiv ansats och strukturerade intervjufrågor har datainsamling skett genom intervjuer med headhunters. Dessa data ligger till grund i den tolkning och analys som avser att besvara syftet.TEORI: Kompetens, Headhunting/Executive Search, Taylorism, Fayolism. Slutsatser: Denna studie är avsedd att utreda om management är ett generellt yrke som går att tillämpa oavsett organisation och bransch eller om det är ett yrke som kräver anpassning efter specifika organisationer och branscher. Svaret på denna fråga går ej att generalisera i stort baserat på denna studie, då det är väldigt beroende på chefsnivå, storlek på företag och bransch. Oberoende av företagets storlek dominerar Taylors principer på lägre chefspositioner medan Fayols principer dominerar på högre nivåer. Övergången varierar även mellan Taylor och Fayol beroende på företagets storlek, där övergången sker på högre nivå i små företag och på lägre nivå i stora företag. / Background: Karin Holmblad Brunsson, a scientist at Uppsala University, has through her research investigated differences between Frederick Winslow Taylor and Henri Fayols research regarding management. Her conclusion is that there is a gap between theory and practice in their views of management. With basis in this research we want to investigate this gap by looking into which competence that is asked for when headhunting managers. Purpose: Our purpose with this study is with help by interviewing headhunters to investigate whether there is the theories of Taylor or Fayol that dominates the management team. Methodology: Interviews with headhunters have been done to collect data with a deductive approach and structured surveys. This data is the foundation of our analysis whose purpose is to answer our question. Theory: Competence, Headhunting/Executive Search, Taylorism, Fayolism. Conclusion: The primary goal with this study is to investigate whether management is applicable in a general manner in every organization or if management requires special and for the organization specific knowledge. There is a quite complex answer to this question when it is depending on which type of organization, organization size, line of business and level of management. Taylors principles of scientific management is dominating the managerial work in lower levels of the hierarchy while Fayols general principles of management is dominating in higher levels of management. The changeover between Taylor and Fayol varies depending on the company size where the transition occurs in an earlier stage in big organizations while this happens later in smaller organizations.

Skanska 21 is a student program for university students. The program runs for a year and a half parallel to university studies. It is aimed at those studying a few specific master engineering programs at Lund University, Royal Institute of Technology (KTH), Chalmers University of Technology or Luleå University of Technology. The program consists of a number of program meetings such as company presentations, a boarding school week, rhetoric training and project visits. The aim of the project is to evaluate the Skanska 21 student program. This has been done by conducting a study on how the program is designed, how it is implemented and the results it produces. Finally, some suggestions on how to improve the program have been made. The survey was conducted using interviews and questionnaires to persons within the Skanska 21 management and current and former Skanska 21 students. The theoretical aspects presented in the report focus on the theories of mentoring, experiential learning, employer branding and professional development. The findings show that the formal objectives that have been set for Skanska 21 are met to a large extent. Keywords: Skanska 21, Skanska, student program, trainee, executive recruitment, employer branding, experiential learning, learning, mentoring, professional development.SammanfattningSkanska 21 är ett studentprogram för studenter som bedriver universitetsstudier och pågår i ett och ett halvt år parallellt med studierna. Programmet riktar sig till de studenter som går några få utvalda civilingenjörsprogram vid Lunds Tekniska Universitet, Kungliga Tekniska Högskolan, Chalmers Tekniska Högskola eller Luleå Tekniska Universitet. Programmet består av ett antal programträffar bestående av bland annat företagspresentationer, en internatvecka, retorikutbildning och projektbesök.Syftet med examensarbetet är att genomföra en fallstudie av studentprogrammet Skanska 21. Detta har gjorts genom en studie av hur programmet är konstruerat, hur det genomförs och vilket resultat det ger. I rapporten finns förslag på förbättringsmöjligheter. Undersökningen har genomförts med hjälp av intervjuer och enkäter till personer inom Skanska 21:s ledning samt nuvarande och före detta adepter.De teoretiska aspekterna som presenteras i rapporten fokuserar på teorier kring mentorskap, upplevelsebaserat lärande, arbetsgivarvarumärke och kompetensutveckling. Slutsatserna visar att de formella målen som sätts upp för Skanska 21 uppfylls till stor del. / Skanska 21 är ett studentprogram för studenter som bedriver universitetsstudier och pågår i ett och ett halvt år parallellt med studierna. Programmet riktar sig till de studenter som går några få utvalda civilingenjörsprogram vid Lunds Tekniska Universitet, Kungliga Tekniska Högskolan, Chalmers Tekniska Högskola eller Luleå Tekniska Universitet. Programmet består av ett antal programträffar bestående av bland annat företagspresentationer, en internatvecka, retorikutbildning och projektbesök.Syftet med examensarbetet är att genomföra en fallstudie av studentprogrammet Skanska 21. Detta har gjorts genom en studie av hur programmet är konstruerat, hur det genomförs och vilket resultat det ger. I rapporten finns förslag på förbättringsmöjligheter. Undersökningen har genomförts med hjälp av intervjuer och enkäter till personer inom Skanska 21:s ledning samt nuvarande och före detta adepter.De teoretiska aspekterna som presenteras i rapporten fokuserar på teorier kring mentorskap, upplevelsebaserat lärande, arbetsgivarvarumärke och kompetensutveckling. Slutsatserna visar att de formella målen som sätts upp för Skanska 21 uppfylls till stor del.

Forskningen har visat kunskapsbrister när det gäller användningen och nyttan av headhunting som strategiskt kompetensförsörjningsverktyg. Studiens syfte var att undersöka vilka strategiska verksamhetsmål, behov och förutsättningar som utgör grunden för beslutet att framgångsrikt rekrytera chefer och andra affärskritiska roller via metoden headhunting. För att besvara forskningsfrågorna samlades data in med hjälp av kvalitativa semi-strukturerade intervjuer där fem respondenter var delaktiga. Studiens resultat tydde på att den strategiska kompetensförsörjningens omfattning samvarierar med företagens storlek. Studien visade även på att rationella, situationsberoende beslut är ytterligare en parameter som styr valet av rekryteringsmetod. De förutsättningar som studien visade ligger till grund för valet av headhunting som rekryteringsmetod är brist på intern kompetens, behov av specifika, komplexa kompetenser, affärskritisk roll samt riskminimering. Identifierade framgångsfaktorer är en tydlig kravprofil, ett gediget förarbete, intern rekryteringskompetens och god kommunikation. / The research has shown deficiencies in the use and utility of headhunting as a strategic competence tool. The purpose of the study was to investigate which strategic business goals, needs and conditions form the basis for the decision to successfully recruit managers and other business-critical roles via the headhunting method. In order to answer our research questions, data were collected by using qualitative semi-structured interviews in which five respondents participated. The results of the study indicated that the scope of strategic competence supply varies with the size of the companies. The study also showed that rational, situation-dependent decisions are another parameter that governs the choice of recruiting method. The prerequisites that the study shows are the basis for the choice of headhunting as a recruitment method is a lack of internal competence, need for specific, complex skills, business-critical role and risk minimization. Identified success factors are a clear requirement profile, solid preliminary work, internal recruitment skills and good communication.

Recruitment of managers for health care services is seen as an important piece of the puzzle in order to find the right candidates who have the skills needed to lead and develop operations that ensure the welfare. The purpose of this study is therefore to investigate what the latest research in recruitment shows and for this reason evidence-based recruitment has been selected as theory. The purpose is thus to see what an evidence-based recruitment can contribute to the recruitment of managers within health care services. The study is carried out using a qualitative method to analyze the composed material, which consisted of available research and literature, as well as semi-structured interviews with four people who work with the recruitment of managers within health care services. The results of the study have been categorized and then analyzed using the analytical framework developed in this study. The result of the study is that managerial recruitment is complicated and a conclusion that can be made from this study is that the methods advocated by the evidence-based recruitment are based on evidence which essentially means that they are methods supported by research and practice and shown to give results. / Rekrytering av chefer till hälso- och sjukvården ses som en viktig pusselbit för att kunna hitta rätt kandidater som har de kompetenser som behövs för att kunna leda och utveckla verksamheter som säkrar välfärden. Syftet med denna studie är därför att undersöka vad den senaste forskning inom rekrytering visar och av denna anledning har den evidensbaserade rekryteringen valts som teori. Syftet är således att se vad en evidensbaserad rekrytering kan bidra med till rekryteringen av chefer inom hälso- och sjukvården. Studien genomfördes med en kvalitativ metod för att analysera insamlat material som bestod av tillgänglig forskning och litteratur samt semistrukturerade intervjuer med fyra stycken personer som arbetar med rekrytering av chefer inom hälso- och sjukvården. Resultatet i studien har kategoriserats och därefter analyserats med hjälp av den analytiska ram som tagits fram i studien. Resultatet av studien är att chefsrekrytering är komplicerad och en slutsats som kan göras av denna studie är att de metoder som förespråkas av den evidensbaserade rekryteringen bygger på evidens som i grunden betyder att det är metoder som med stöd av forskning och praktik bevisats ge resultat.