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Aspectos determinantes que interferem para a evasão de discentes: um estudo com ex-alunos do curso de Ciências Contábeis em uma Instituição de ensino superior confessionalAlbanez, Rogério 22 June 2017 (has links)
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Previous issue date: 2017-06-22 / The school evasion factor, historically, occurs at all levels and types of education, causing social, economic, political, academic and financial damages to all those committed to education. The evasion phenomenon in universities has caused great disquiet in general. Failure to complete an undergraduate degree is detrimental to the student, the university and the community. This study examined both the profiles of the students that chose to take the Accounting Science degree at the Adventist University Center of São Paulo-UNASP, Campus São Paulo, and the reasons that led them to give up finishing their degree. The aim of this study was to call the university’s attention to the need to detect adjustments or changes necessary to better identify the factors that contribute to students' dissatisfaction related to the Accounting Sciences degree, establishing the reasons that led them to give up, such as their disinterest in the degree itself, and to demonstrate what the university is doing or could do, for example, to assign more qualified professors to teach the degree’s core courses, in order to avoid or reduce the occurrence of evasion. The research method used to obtain the necessary data was qualitative analysis, presenting references of other researches on the evasion factor in two perspectives: first, looking at the evasion phenomenon in several undergraduate courses at different universities in Brazil and second, looking at the event focusing exclusively on the Accounting Sciences degree at several universities scattered throughout the country. To complete the analysis, questionnaires were applied to the evaded students and to UNASP’s Accounting Sciences’ degree coordinator. The research showed that the major cause of evasion is the economic-financial factor. The lack of motivation and disillusionment with the degree was another very important factor, followed by other personal, institutional reasons and then others, such as health reasons / A evasão escolar, historicamente, ocorre em todos os graus e tipos de ensino. A evasão no ensino superior, diante do número de discentes que abandonam os cursos de graduação antes da sua conclusão, gera detrimento para o discente, para a instituição e para a comunidade. Este estudo examinou os perfis dos alunos que escolheram o curso de Ciências Contábeis no Centro Universitário Adventista de São Paulo, campus São Paulo, os motivos que os levaram a desistir e a compreensão do coordenador do curso sobre o assunto. Dado que o curso de Ciências Contábeis figura entre os quatro cursos em número de matrícula, de ingressantes e de evadidos, os objetivos deste trabalho foram obter dados para despertar à instituição a necessidade de detectar ajustes ou mudanças necessárias para amenizar os efeitos que contribuem com a evasão dos alunos do curso, especificando identificar seu perfil e os motivos da renúncia, o desinteresse pelo curso, demonstrar se a instituição possui política de contenção da evasão e demonstrar qual a situação atual, perante a formação acadêmica, dos alunos desistentes. Para isso, foi questionado quais as reais motivações que levaram o aluno a desistir do curso de Ciências Contábeis do Centro Universitário Adventista de São Paulo, campus São Paulo, e o que a instituição tem realizado para amenizar a evasão. Foi utilizado o método de pesquisa estudo de caso para a obtenção dos dados, empregando o método de análise qualitativa, apresentando referências de pesquisas sobre a evasão em duas perspectivas: abordando a evasão nos cursos de graduação em diferentes instituições de ensino e a outra, abordando o evento no curso de Ciências Contábeis, em várias instituições de curso superior e, completando a análise, foram aplicados questionários para os alunos evadidos e para o coordenador do curso. A pesquisa resultou que são várias as causas da fuga dos discentes do curso, como o fator econômico-financeiro, a falta de motivação e a desilusão com o curso seguido por motivos de ordem pessoal, institucional e até aqueles que ocorrem sem interferências do aluno
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Atividades complementares em ciências contábeis: possibilidade de aliar a teoria à prática e flexibilizar a formaçãoTeixeira, Ana Cristina Campos Prado 24 January 2012 (has links)
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Previous issue date: 2012-01-24 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The complementary activities are required curriculum components, according to the
National Curriculum Guidelines for Undergraduate courses in Accounting,
established by the Resolution CNE / CES 10 of December 16th , 2004. However,
there is no regulation that establishes a specific pattern of hours, or any form of
organization and administration of those activities. In this context, this study aims to
identify whether there is a pattern in carrying out complementary activities in the
course of Accountancy, in relation to workload, organization, administration and cost,
and by analyzing the contribution of those activities to the student s learning and
course quality with respect to the perception of course coordinators. To that end, we
set the theoretical framework based on historical concepts of accounting education in
Brazil, the concepts of evaluation of teaching, the needs of the labor market, the
possibilities of accountants and complementary activities, bearing in mind the
importance of flexible teaching and practical activities. With respect to methodology,
in this study an option for the qualitative approach of the exploratory-descriptive kind
has been made. To conduct the study a sample containing nineteen undergraduate
courses in accounting was organized, and it is used as a criterion for the choice of
institutions the fact that these are among the nine institutions that got concept five of
the Ministry of Education and other institutions had ten concept four. And yet, for
choosing this ten that had concept four, it was considered the acceptance of students
with respect to the institution's educational project. Data collection was done by
means of a questionnaire sent by e-mail to the coordinators of the nineteen courses
and by secondary information available on the websites of the institutions
participating in the survey. It can be concluded that there is no standard as to the
workload, organization and administration of complementary activities; and that
complementary activities are used as teaching strategies; and that some institutions
consider that the activities generate additional resources for the courses, others are
indifferent, but the vast majority believes that they burden the course due to their
organization. Thus, the insight gained is that the coordinators of complementary
activities assist in professional training and quality of the course / As atividades complementares são componentes curriculares obrigatórios, de acordo
com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Graduação em Ciências
Contábeis, instituída pela Resolução CNE/CES 10 de 16 de dezembro de 2004.
Contudo, não há norma que estabeleça um padrão específico de carga horária, ou
qualquer forma de organização e administração das referidas atividades. Neste
contexto, este estudo objetiva identificar se há um padrão na realização de
atividades complementares no curso de Ciências Contábeis, no que se refere à
carga horária, organização, administração e custo, e analisar a contribuição dessas
atividades para o aprendizado do aluno e a qualidade do curso na percepção dos
coordenadores. Para tanto foi definido o referencial teórico com base nos conceitos
históricos de ensino contábil no Brasil, nos conceitos de avaliação do ensino, nas
necessidades do mercado de trabalho, nas possibilidades do contador e nas
atividades complementares, sempre considerando a importância da flexibilização do
ensino e de atividades práticas. Com relação à metodologia, neste estudo foi feita
opção pela abordagem qualitativa, do tipo exploratório-descritiva. Para realização da
pesquisa foi organizada uma amostra contendo dezenove cursos de graduação em
Ciências Contábeis, sendo utilizado como critério para a escolha das instituições, o
fato de estas estarem entre as nove instituições que obtiveram conceito cinco do
Ministério da Educação e as outras dez instituições obtiveram conceito quatro. E,
ainda, para a escolha destas dez que obtiveram conceito quatro, foi considerada a
aceitação dos alunos com relação ao projeto pedagógico da instituição. A coleta de
informações foi feita por meio de questionário, enviado por e-mail aos
coordenadores dos dezenove cursos e por informações secundárias disponíveis nos
sites das instituições participantes da pesquisa. Pode se concluir que não há um
padrão quanto à carga horária, organização e administração das atividades
complementares; que as atividades complementares são utilizadas como estratégias
de ensino; que algumas instituições consideram que a atividades complementares
geram recursos para os cursos; outras são indiferentes, mas, a grande maioria,
considera que onera o curso devido a sua organização. Assim, a percepção obtida
dos coordenadores é que as atividades complementares auxiliam na formação do
profissional e na qualidade do curso
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Lacunas no curso de ciências contábeis para adequada formação de profissional da área, do ponto de vista de uma universidade corporativaCiteroni, Sergio 30 June 2014 (has links)
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Previous issue date: 2014-06-30 / The purpose of this study is to investigate possible deficiencies in university accounting courses regarding appropriate vocational training, from the point of view of a corporate university. This is because at almost all professional events, from national seminars to meetings with a small number of participants, as well as the activities of professional associations, there is discussion about the quality of Brazilian professionals, in particular recent accounting graduates. The reason for including topics related to the quality of accounting education in these events is the growing concern amongst executives, market representatives, regulators, professional and trade associations and other stakeholders over the challenges that already exist for accountants and accounting students. It is necessary to understand that the country s university education must foster individual development that is committed to the needs of the market and capable of encouraging scientific and critical thinking in a broader process of knowledge building. To this end, a case study was performed that, firstly, was developed in Ernst & Young and its Corporate University, through interviews with the Executive Director of the said University, based on the company s recruitment process. Secondly, there were interviews with two coordinators of accounting graduation courses, intended to give a better understanding of the organization of the curriculum and its shortcomings. Thirdly, a document prepared by two leading researchers on the search for quality in university accounting education and the Report on the Observance of Standards and Codes were analyzed. Based on the results obtained it was concluded that, independent of opinion and market demand, there is a convergence between theoretical participants, professional educators and development banks regarding the need for change and qualitative aggregation in the training of accounting professionals, and in this study corporate universities are shown to be one answer to this qualitative level required by contemporary society / O presente trabalho objetivou a verificação de possíveis lacunas nos cursos de Ciências Contábeis oferecidos por Instituições de Ensino Superior à adequada formação profissional da área, na visão de uma universidade corporativa. Isto porque em quase todos os eventos profissionais, desde seminários de âmbito nacional a reuniões com pequeno número de participantes, bem como nas atividades de entidades de classe, há discussão sobre a qualidade do profissional brasileiro, mais especificamente os recém-formados no Curso de Ciências Contábeis. A razão para a inclusão do tópico qualidade do ensino contábil nesses eventos se dá pela preocupação crescente de executivos, representantes do mercado, órgãos reguladores, entidades de classe e outros interessados no que se refere aos desafios já estabelecidos aos contadores ou aos formandos do Curso de Ciências Contábeis. Torna-se necessário compreender, que a educação superior no país deve propiciar uma formação comprometida com as necessidades do mercado, capaz de promover o exercício do pensamento científico e crítico num processo mais amplo de construção de conhecimento. Para tanto, foi realizado um estudo de caso que, em primeira instância, desenvolveu-se na empresa Ernst & Young e sua Universidade Corporativa, por meio de entrevista com o Diretor Executivo da referida Universidade, tendo como base o seu próprio processo de recrutamento. Em segunda instância deu-se a realização de entrevistas com dois coordenadores de curso de Ciências Contábeis com a intenção de melhor compreender a organização curricular das disciplinas e suas carências e, em terceira instância foram analisados: o documento elaborado por dois renomados pesquisadores sobre a busca da qualidade no ensino superior de Contabilidade e o Relatório sobre a Observância de Normas e Códigos. Com base nos resultados obtidos conclui-se que, independente da opinião e demanda do mercado, há uma convergência entre teóricos, profissionais do ensino e banco de fomento acerca da necessidade de mudanças e agregação qualitativa na formação dos profissionais da área, sendo que neste trabalho se formaliza a universidade corporativa como uma das respostas a essa demanda qualitativa exigida pela sociedade contemporânea
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Qualidade da informação contábil na perspectiva da ciência da informação / Quality of Accounting Information from the perspective of Information ScienceNelma Terezinha Zubek Valente 27 March 2014 (has links)
A pesquisa teve como objetivo investigar as características qualitativas da informação contábil na perspectiva da Ciência da Informação. As Demonstrações Contábeis são elaboradas e divulgadas de acordo com critérios e padrões estabelecidos por órgãos normativos e reguladores, com base na \"Estrutura Conceitual para Elaboração e Divulgação de Relatório Contábil-Financeiro\" e caracterizam-se como documentos, na Ciência da Informação, com dupla função: a) legal, comprobatória de atividades desenvolvidas pela instituição produtora e b) informativa, de interesse para potenciais usuários que atuam no mercado de capitais. Partiu-se do pressuposto que tais publicações por serem elaboradas pelos produtores, que são simultaneamente interessados na sua divulgação e no futuro uso para tomada de decisão pelos potenciais usuários, analistas de mercado, a quem cabe recomendar ou não investimentos em ações da própria empresa, embutem evidente conflito de interesse e conferem ao produtor o poder de controlar o estoque de informações, o acesso e a disponibilização de dados, sem a preocupação com as necessidades reais do potencial usuário em seus múltiplos contextos de uso. A pesquisa, predominantemente qualitativa e de natureza exploratória, incluiu um estudo de necessidades de informação de usuários, no qual foram entrevistados analistas de mercado de capitais representantes de 43 subsetores das empresas listadas na BM&F Bovespa. Os resultados confirmam que a assimetria de informação decorrente da relação conflituosa entre o interesse da instituição provedora de informação e a necessidade de informação relevante para a tomada de decisão por parte dos potenciais interessados coloca em cheque as possibilidades de adoção das recomendações da própria norma. Apontam também os atributos necessários para que essas informações possam, de fato, contribuir, para melhoria das decisões. Recomenda-se que tais resultados possam ser utilizados pelos órgãos normatizadores a fim de avaliarem se o problema da não adoção dos princípios de qualidade previstos na Estrutura Conceitual se devem a não compreensão dos conceitos presentes na estrutura conceitual da área, por parte das empresas, e propor programas de esclarecimento e capacitação dos que elaboram as demonstrações contábeis; ou, caso seja um problema baseado na intenção de omitir ou dificultar a compreensão da realidade da empresa, criar mecanismos mais rígidos de controle e avaliação da adoção dos princípios na elaboração e divulgação das demonstrações contábeis. / This research aimed to investigate qualitative characteristics of accounting information from the perspective of Information Science. The Financial Statements are produced and disclosed in accordance with criteria and regulations established by standard-setting and regulatory boards (IASB, CPC, CFC, CVM), based on the \"The Conceptual Framework for Financial Reporting\", and are characterized, in Information Science, as documents with dual function: a) legal, and evidential of the activities developed by the producing institution, and b) informative, interesting to potential users who operate in the capital market. The initial assumption was that such publications embed evident conflict of interest because of being created by the producers, who are simultaneously interested in their disclosure and in their future use by potential users, securities analysts, who are responsible for recommending - or not - the investment in stocks of the enterprise, since they render the producer the power to control not only the storage of information, but also the access and disclosure of data, without the concern with the real needs of the potential users in their multiple contexts of use. The research, predominantly qualitative and exploratory in nature, includes a study of user information needs, in which securities analysts representing 43 subsectors of enterprises listed in BM&FBovespa were interviewed. Results confirm that the information asymmetry arising from the conflicting relation between the interest of the institution provider of information and the need for relevant information for decision-making by potential users puts in check the possibilities of adoption of the recommendations of the standard. Results also show the necessary attributes in order to make this information really helpful to decision making improvement. The recommendation is that such results may be used by regulatory boards so that they evaluate if the problem of not adopting the quality principles presumed in the Conceptual Framework are due to the non-understanding, by the companies, of concepts present in the conceptual framework of the area, and propose clarification and training programs for those who create the financial statements; or in case the problem is the intention to omit or make it difficult to understand the real situation of the enterprise, stricter mechanisms of control and evaluation of the adoption of principles in the elaboration and disclosure of financial statements should be created.
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Currículo de ciências contábeis: desafios para adoção ao novo modelo contábil brasileiroCarvalho, Ronaldo Fróes de 14 October 2010 (has links)
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Previous issue date: 2010-10-14 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This study aims at presenting a theoretical research in which the necessity of curricular
changes for the undergraduate Accounting programs are discussed as a consequence of the
new accounting model adopted by the Brazilian corporate legislation, in accordance to an
amendment made in 2007. The main change, in general terms, is a convergence between
the Brazilian accounting standards and the international accounting standards, which their
considerable divergences, particularly in relation to their principles, as compared to those
adopted in Brazil. From this standpoint, this research shows the evolution of accounting rules
in Brazil and abroad, finally getting into the current situation and, from the opening given by
the National Curriculum Guidelines, discuss the need for changes in the curriculum of
undergraduate Accounting programs, taking into consideration the curriculum content, skills
and abilities to be developed in the graduates from these courses and teaching skills for the
Accounting Sciences professors / Este trabalho apresenta uma pesquisa teórica em que são discutidas as necessidades de
alterações curriculares nos cursos de Ciências Contábeis em função do novo modelo
contábil adotado pela legislação societária brasileira, em alteração ocorrida em 2007. A
principal alteração, num aspecto genérico, é a convergência das normas contábeis
brasileiras às normas internacionais de contabilidade, que diferem de maneira significativa,
sobretudo em relação aos seus princípios, daquelas aplicadas no Brasil. Neste sentido, este
trabalho de pesquisa apresenta a evolução da regulamentação da contabilidade no Brasil e
no mundo, até se chegar à situação atual e, a partir da abertura dada pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais, discute-se as necessidades de alterações no Currículo dos cursos
superiores de Ciências Contábeis, tendo como eixos os Conteúdos Curriculares, as
Competências e Habilidades a serem desenvolvidas nos egressos destes cursos e a
Competência Pedagógica dos Professores de Ciências Contábeis
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Análise de processos de tecnologia da informação para o disclosure da informação contábilLazzari, Robson Luis Meneguzzi 15 March 2016 (has links)
Submitted by Silvana Teresinha Dornelles Studzinski (sstudzinski) on 2016-06-14T15:26:55Z
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Previous issue date: 2016-03-15 / UNISINOS - Universidade do Vale do Rio dos Sinos / O objetivo deste estudo foi analisar como os processos de TI contribuem para o disclosure da informação contábil. Esta investigação foi realizada com relação ao disclosure das informações contábeis para a gestão da empresa, envolvendo os principais agentes internos nesse processo. A metodologia de pesquisa baseia-se em um estudo de caso realizado no segundo semestre de 2015, em uma empresa atuante no setor moveleiro do Rio Grande do Sul. Os dados coletados foram analisados por meio de análise de conteúdo. Os resultados encontrados indicam como os processos de TI contribuem para o disclosure da informação contábil, identificando e analisando os principais aspectos de disclosure que devem ser priorizados pelos processos de TI para disponibilizar informações mais assertivas e de qualidade para a gestão da organização. Neste contexto, no caso investigado, os aspectos prioritários são os de acessibilidade – acesso às informações por qualquer recurso de TI e em qualquer lugar –, garantia da segurança – dos dados e informações –, assegurar a integridade, agilidade (tempestividade) na disponibilização, alinhamento com a estratégia do negócio, disponibilização de controles e recursos de monitoramento de despesas e receitas, transparência dos processos de negócio de TI, criação de confiança – nos recursos de TI e no disclosure de suas informações – e alinhamento com fatores externos (como leis). / The objective of this study was to analyze how IT processes contribute to the disclosure of accounting information. This research was conducted with a relation of the disclosure of accounting information for management of the company, involving the main internal actors in this process. The research methodology is based on a case study realized in the second half of 2015 in a furniture industry of Rio Grande do Sul. The collected data were analyzed using content analysis. The results indicate how IT processes contribute to the disclosure of accounting information, identifying and analyzing the main aspects of disclosure that should be prioritized by IT processes to deliver information more assertiveness and quality to management of the organization. In this context, in the investigated case, the priority aspects are accessibility - access to information by any IT resource in anywhere - ensuring security – of Data and information - to ensure the integrity, agility (timing) in disclosure, alignment with the business strategy, providing control and monitoring capabilities of revenue and expenditure, transparency of IT business processes, creating confidence - the IT resources and disclosure of your information - and alignment with external factors (such as laws).
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Um estudo sobre códigos de conduta e risco corporativoAyres, Paulo Roberto Reichelt 29 April 2016 (has links)
Submitted by Silvana Teresinha Dornelles Studzinski (sstudzinski) on 2016-08-24T16:53:21Z
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Previous issue date: 2016-04-29 / Nenhuma / De tempos em tempos, assuntos relacionados à governança corporativa ganham maior destaque no ambiente de negócios. Normalmente, fruto de escândalos financeiros ou atos de corrupção envolvendo grandes organizações, os debates sobre boas práticas de governança, tais como: comitês de auditoria e gestão de risco, criação de áreas de controle interno e implantação de códigos de conduta, ressurgem no cenário econômico. O código de conduta é parte integrante de um sistema de controle de gestão, perfazendo o elo com o processo de governança corporativa, auxiliando na elevação dos parâmetros éticos da organização e melhorando assim a confiança dos investidores. Diante disso, este trabalho propôs-se a estudar se existe relação entre códigos de conduta e risco corporativo. Para tanto, efetuou-se a escolha de um índice acionário da BM&F BOVESPA e procedeu-se a leitura de todos os códigos de conduta das empresas que compõe esse índice. Adicionalmente, foi utilizada a base de dados da Economática para obter volatilidade das ações desse índice (considerada como proxy de risco) e também as variáveis de controle que foram utilizadas no modelo econométrico. Adotou-se o método de análise de conteúdo para converter texto em variáveis numéricas, visando posterior avaliação quantitativa de dados. Com base nos resultados apurados pela equação de regressão linear múltipla, não há uma relação estatística significativa entre códigos de conduta e o risco. O p-value calculado foi muito acima dos 5% e a utilização dos códigos de conduta não permite explicar o nível de risco apresentado pelas organizações. Este resultado pode ter sido influenciado pela escolha da volatilidade das ações como proxy de risco. Além disso, é possível que apenas o código de conduta, reconhecido como instrumento de um sistema de controle de gestão, não seja suficiente para explicar o nível de risco das empresas analisadas. / From time to time, issues related to corporate governance gained greater prominence in the business environment. Usually, the result of financial scandals and acts of corruption involving large organizations, the discussions on good governance practices, such as audit committees and risk management, creating areas of internal control and implementation of codes of conduct, re-emerging in the economic scenario . The Code of Conduct is an integral part of a management control system, making the link with the corporate governance process, assisting in raising the ethical standards of the organization and thus improving investor confidence. So, this study aimed to study whether there is a relationship between codes of conduct and corporate risk. Therefore, we performed the choice of a stock index of BM & F BOVESPA and proceeded to read all the codes of conduct of the companies that make up this index. Additionally, Economática database was used for stock volatility of this index (considered a risk proxy) and also the control variables used in the econometric model. Adopted the content analysis method to convert text to numeric variables, aimed at further quantitative evaluation data. Based on the results reported by multiple linear regression equation, there is no statistically significant relationship between codes of conduct and risk. The p-value calculated was much above 5% and the use of codes of conduct can not explain the level of risk posed by the organizations. This result may have been influenced by the choice of stock volatility as a risk proxy. Moreover, it is possible that only the code of conduct, recognized as an instrument of a management control system, is not sufficient to explain the level of risk of the companies analyzed.
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Os efeitos das book-tax-differences anormais na qualidade dos resultados contábeis em empresas de capital aberto listadas no BrasilBrunozi Júnior, Antônio Carlos 28 November 2016 (has links)
Submitted by Silvana Teresinha Dornelles Studzinski (sstudzinski) on 2017-02-07T15:14:31Z
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Previous issue date: 2016-11-28 / Nenhuma / As diferenças nas apurações do Lucro Contábil e o do Lucro Tributário, denominadas de Book-Tax Differences (BTD), tornaram-se um assunto de discussão e relevância no final da década de 1990 e início dos anos 2000, principalmente nos Estados Unidos e na Europa. Com a sua evolução, houve a expansão e o interesse da academia nessa temática em vários países. Os acadêmicos perceberam que as BTD possuíam um papel informativo para as empresas e essa constatação permitiu diversos estudos que relacionaram as BTD com a qualidade dos resultados contábeis. Nessas pesquisas foram consideradas que as BTD refletiam somente as diferenças regulatórias das normas contábeis e fiscais, ou seja, as diferenças permanentes e temporárias. No entanto, Tang (2006) ampliou essa constatação e argumentou que as BTD são formadas por dois componentes. Para o autor, além das diferenças regulatórias, as BTD são compostas pelas discricionariedades dos gestores nas empresas, contemplando práticas e comportamentos oportunistas para os gerenciamentos dos resultados contábeis e tributários. Tang (2006) denominou as diferenças regulatórias de BTD Normais e as práticas de manipulações dos resultados de BTD Anormais. Essa separação dos componentes das BTD é o foco dessa tese, principalmente as BTD Anormais, para analisar os seus efeitos sobre a qualidade dos lucros nas empresas. Na presente tese se defendeu que as BTD Anormais são instrumentos utilizados pelos gestores para manipular os resultados das empresas. Com essas ações, há possíveis evidências de assimetrias informacionais, mostrando que existem diferenças entre os resultados reportados e os reais das firmas de capital aberto analisadas. Com isso, a presente pesquisa teve como objetivo analisar as influências das BTD, decorrentes das práticas de gerenciamentos de resultados contábeis e tributários, na qualidade dos resultados contábeis em empresas de capital aberto listadas no Brasil. O contexto brasileiro é adequado para esse estudo, pois houve acontecimentos que incentivaram as variações das BTD, como: a adoção das IFRS e a manutenção da legislação tributária. Além disso, no país há evidências concretas de práticas de manipulações dos resultados contábeis, de planejamento tributário agressivo e elevada evasão fiscal nas empresas. Diante do exposto, a presente tese defendeu que as BTD Anormais diminuem a qualidade dos lucros em empresas de capital aberto listadas no Brasil. Para a concretização deste estudo, metodologicamente, foram consideradas 290 empresas listadas na BMF&Bovespa, no período de 2002 a 2015. Como inovação da tese foi operacionalizado um modelo para estimar as BTD Anormais no contexto brasileiro e ainda essa pesquisa foi original ao relacionar as BTD Anormais com a qualidade dos lucros em empresas listadas no Brasil. Para a qualidade dos resultados contábeis foram consideradas as dimensões de persistências dos resultados contábeis e tributários, gerenciamento de resultados, value relevance e conservadorismo contábil. Como percepções adicionais, o estudo analisou as associações das BTD Anormais e a qualidade dos lucros antes e após a adoção das IFRS. Para a consistência das estimações desse estudo, foi aplicada a técnica de dados em painel dinâmico com GMM. Os resultados foram significativos e corroboraram com a tese proposta. Primeiro, o estudo estimou uma medida consistente para as BTD Anormais no contexto brasileiro, com relações significativas com o gerenciamento de resultados e o planejamento tributário. Segundo, os achados dessa pesquisa indicaram para a diminuição da qualidade dos lucros com as influências das BTD Anormais. As hipóteses foram aceitas, em sua maioria, e evidenciaram resultados contábeis nas empresas menos persistentes, conservadores e relevantes devido aos efeitos das BTD Anormais. Além disso, mostrou-se que esse tipo de BTD incentiva os accruals discricionários e diminui a qualidade dos accruals. Os resultados ainda mostraram que os efeitos das BTD Anormais sobre a qualidade dos resultados foram mais pronunciados após a adoção das IFRS. Essas constatações podem indicar que com a adoção das IFRS ocorreram tendências para a maior discricionariedade dos gestores e o possível aumento das BTD. Testes suplementares confirmaram a adequabilidade da medida de BTD Anormais com seus efeitos mais pronunciados do que as BTD Normais, relações com os custos de agência e variações pelos ciclos de vida das empresas. Em suma, o estudo contribuiu com adições de constatações para a literatura nacional e internacional. A tese é inovadora ao propor a medida de BTD Anormais no Brasil e original ao relacioná-la com a qualidade dos lucros, com novas dimensões deste conceito de qualidade que contribuíram para as pesquisas internacionais. Em meios gerais, o estudo reforçou que as BTD devem ser consideradas pelos seus componentes, com os discricionários causando assimetria informacional e afetando a qualidade dos lucros nas empresas. Além disso, a pesquisa potencializou com informações os recorrentes debates nos países sobre a conformidade financeira-fiscal para as empresas. / The differences in the verification of Financial Profit and Tax Profit, known as Book-Tax Differences (BTD), have became a discussion topic and relevant issue in the end of the 1990’s and in the early 2000’s, especially in the United States and in Europe. With its evolution, there was the expansion and the academic interest on this theme in many countries. The scholars noted that the BTD had an informative role for the companies and this finding made it possible to many studies relate the BTD with the earnings quality. These researches considered that BTD reflected only regulatory differences in relation to accounting and tax rules, that is, temporary and permanent differences. However, Tang (2006) enlarged that finding and argued that the BTD were built by two elements. According to the author, besides regulatory differences, BTD are composed by discretion of managers in the companies, contemplating practices and opportunistic behaviors to the management of financial and tax results. Tang (2006) called the regulatory differences Normal BTD and the practices of results manipulation Abnormal BTD. The separation of these components is the focus of this thesis, especially the Abnormal BTD, in order to analyze their effects on the earnings quality in publicly traded companies. This study is justified by the premise that Abnormal BTD are instruments used by the managers in order to manipulate the company’s results. With these attitudes, there are possible evidences of informational asymmetry, showing that there are differences between the reported results and the real results in the publicly traded companies that were analyzed. Having this in mind, the present research had the objective to analyze the BTD influences, caused by the management practices of financial and tax results, in the earnings quality in the publicly traded companies listed in Brazil. The Brazilian context is appropriate for this study, because there were events that motivated BTD variations, such as: IFRS adoption and the continuation of the tributary law. Besides, there are concrete evidences of accounting results manipulation practices, aggressive tax planning and high tax evasion inside companies. Thus, the present thesis defended that Abnormal BTD decrease the earnings quality in publicly traded companies listed in Brazil. In order to make this study concrete, in terms of methodology, 290 companies listed at BMF&Bovespa were considered, in the period from 2002 to 2015. As thesis innovation, a model was operationalized in order to estimate Abnormal BTD in the Brazilian context and this research was also original because it related the Abnormal BTD to earnings quality of companies listed in Brazil. For accounting results quality, the dimensions of the persistence of financial and tax results were considered, as well as earnings management, value relevance, and accounting conservatism. As additional perceptions, the study analyzed the associations between Abnormal BTD and earnings quality before and after the adoption of IFRS. To ensure the consistency of this study estimates, a dynamic data panel model with GMM technique was applied. The results were significant and corroborated the proposed thesis. First, the study estimated a consistent measure for the Abnormal BTD in the Brazilian context, with significant relations with the earnings management and tax planning. Second, the findings in this research indicate a decrease in earnings quality with Abnormal BTD influence. The hypotheses were mostly accepted, and they highlighted financial results for the less persistent companies, conservative and relevant due to the Abnormal BTD effects. Furthermore, it was showed that this kind of BTD encourage discretionary accruals and decreases the quality of accruals. The results also showed that the Abnormal BTD effects on the earnings quality were more significant after the adoption of IFRS. These observations may indicate more discretionary allowed to the managers and the possible raise of BTD with those international standards. Supplementary tests proved the adequacy of Abnormal BTD measure with more pronounced effects that the Normal BTD, relations with the agency costs and variations throughout the company’s life cycle. In summary, this study provides findings additions to the national and international literature. The thesis was innovative as it proposed the Abnormal BTD measure in Brazil and original when it related Abnormal BTD with earnings quality, with new dimensions that contributed to international research. On the whole, this study reinforced that BTD must be considered by their elements, with the discretionary causing information asymmetry and affecting the earnings quality for companies. Moreover, the research potencialized with information the recurrent debate around the countries about the Book-tax conformity in the companies.
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Rodízio de auditoria e a qualidade dos lucros: uma análise a partir dos accruals residuaisSilvestre, Adalene Olivia 20 December 2016 (has links)
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Previous issue date: 2016-12-20 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / PROSUP - Programa de Suporte à Pós-Gradução de Instituições de Ensino Particulares / A auditoria independente exerce um importante papel na relação entre a empresa e os usuários externos à entidade, devendo o auditor ser independente em relação à empresa auditada. No Brasil, o rodízio obrigatório de firma de auditoria é regulamentado pela Instrução CVM 308/99 na tentativa de contribuir com a manutenção da independência do auditor e, consequentemente, com a qualidade dos lucros divulgados pelas empresas. Diante disto, o presente estudo tem por objetivo analisar o efeito do rodízio da firma de auditoria sobre a qualidade dos lucros das empresas de capital aberto brasileiras listadas na BM&FBOVESPA no período de 2008 a 2015. Como medida de qualidade dos lucros foram utilizados os accruals residuais, que identificam a parcela discricionária dos accruals, medida inversa à qualidade dos lucros. Os accruals residuais foram abordados a partir de duas diferentes perspectivas: o gerenciamento de resultados, medido pelos modelos de Jones (1991) e Jones Modificado por Dechow, Sloan e Sweeney (1995) e os erros de estimativas, medidos pelos modelos de Dechow e Dichev (2002) e Dechow e Dichev modificado por McNichols (2002). Os resultados demonstram que o rodízio de firma de auditoria reduz o volume de accruals residuais e, assim, aumenta a qualidade dos lucros, quando esses são mensurados a partir da perspectiva do gerenciamento de resultados, através dos modelos de Jones e Jones modificado. Entretanto, o efeito do rodízio de firma de auditoria sobre a qualidade dos lucros não é observado quando os accruals residuais são mensurados a partir da perspectiva dos erros de estimativas contábeis, através dos modelos de Dechow e Dichev e McNichols. Por outro lado, os resultados demonstram que as empresas que realizam rodízio voluntário de firma de auditoria apresentam maiores accruals residuais e, consequentemente, menor qualidade dos lucros. / Independent audit plays an important role in the relationship between the company and external users, and the auditor must be independent of the audited company. In Brazil, the mandatory audit firm rotation is regulated by CVM Instruction 308/99, in an attempt to contribute to the maintenance of auditor independence and, consequently, with the quality of earnings disclosed by the companies. Therefore, the present study has the objective of analyzing the effect of the audit firm rotation on the earnings quality of Brazilian public companies listed on BM&FBOVESPA in the period from 2008 to 2015. Residuals accruals were used as a measure of earnings quality, which identify a discretionary portion of the accruals, inverse measure of earnings quality. The residuals accruals were approached from two different perspectives: earnings management, measured by Jones model (1991) and Jones modified by Dechow, Sloan and Sweeney model (1995) and the estimation errors, measured by the Dechow and Dichev model (2002) and Dechow and Dichev modified by McNichols model (2002). The results show that audit firm rotation reduced the volume of residuals accruals and, thus, increases the earnings quality, when these are measured from the perspective of earnings management through the Jones and Jones modified models. However, the effect of audit firm rotation on the earnings quality is not observed when the residuals accruals are measured from the perspective of accounting estimation errors, through the Dechow and Dichev and McNichols models. On the other hand, the results demonstrate that the companies that perform the voluntary audit firm rotation have greater residuals accruals and, consequently, lower earnings quality.
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Divulgação de informações da contabilidade de gestão para conselheiros: análise de seus determinantes e de efeitos sobre o desempenhoMarquezan, Luiz Henrique Figueira 02 December 2016 (has links)
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Previous issue date: 2016-12-02 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / PROSUP - Programa de Suporte à Pós-Gradução de Instituições de Ensino Particulares / A pesquisa une a problemática da assimetria de informações existente na relação de agência, analisada com foco na relação entre agente (executivo) e representantes do principal (conselho de administração - CA), literatura de governança corporativa (GC), com o potencial informativo das ferramentas da contabilidade de gestão (CG), literatura de sistemas de controle de gestão (SCG). Nessa linha, assume-se o escopo diversificado de informações financeiras, originadas em tais ferramentas, como redutor da assimetria, permitindo ao conselheiro melhor desenvolver o monitoramento dos executivos e aconselhamento estratégico, tendo como consequência melhor alinhamento entre agente e principal, papel de ferramenta de GC. Objetiva-se determinar se divulgar com maior ênfase informações originadas na contabilidade de gestão para reduzir a assimetria informacional entre executivos e conselheiros melhora o desempenho das empresas. Para isso, a pesquisa utiliza dados de 2014, primários e secundários, de empresas de capital aberto que atuam no Brasil, com abordagem quantitativa, utilizando regressão linear múltipla e regressão logística para testar hipóteses. Os achados indicam que as informações originadas nas ferramentas da CG são divulgadas ao CA das empresas da amostra e contribuem para o desempenho (ROA). Em particular, é resultado da ênfase nas informações originadas nas relações externas da empresa, de concorrentes e dados ambientais, e dados internos sobre processos e atividades, permitindo confirmar a tese apresentada. A pesquisa também analisa determinantes da divulgação e identifica como fatores contributivos a presença de acionistas influentes, dualidade dos principais cargos, porte da empresa, desempenho, volatilidade do setor, prática de auditoria sobre as informações, uso interativo dos controles e a participação nos segmentos de GC da BM&FBovespa. No entanto, a maioria das variáveis ligadas aos acionistas, conselheiros e executivos não alteraram o fluxo de informações, demonstrando certa imunidade em relação às influências desses grupos. A pesquisa contribui para ambas as literaturas, empresas e seus participantes, ao criar uma escala para medir divulgação de informações ao CA, identificar efetivo fluxo de informações e seus determinantes, com benefício ao desempenho das empresas da amostra. Limitados os resultados pelas escolhas metodológicas e à amostra utilizada, ao final a pesquisa sugere a continuidade dos estudos sobre elementos não respondidos. / The research links the information assimetry problem, existing in the agency relationship, analysed with focus on the agent (executive directors) and principal’s representant (board), literature from corporate governance (CG), with the potential informative for management accounting (MA) tools, literature from management control systems (MCS). In this line, is assumed the diversified scope from financial informational, originated in these tools, like an assimetry reducer, allowing the board to develop a better agent monitoring and the strategic advice, with consequence for a better agent-principal alignment, role a CG tool. Aimed to determine if to disclose more emphasis information originated in MA to reduce informational assymmetry between executives and their boards improves the performance of the companies. For this, the research use data from 2014, primary and secundary, from public firms that act in Brazil, with quantitative approach, using multiple linear regression and logit regression to test hypothesis. The findings indicate that information originated in MA tools are disclosed for the boards, in the sample firms, and contribute for the performance (ROA). In particular, is a result from the emphasis on information originated from the external firms relationships, with customers, suppliers, competitors and environmental data, and internal data about processes and activities, allowing to confirm the presented thesis. The research analyzes the disclosure determinants and identifies a contributive factors, from the influential shareholders, duality of the main positions, firm size, industry volatility, performance, MA information auditing, interactive use of controls and the participation on the CG segments from BM&FBovespa. However, the most part of variable about shareholders, board members and executives not influenced the information flow, showing some immunity against these group influences. The research contributes for both literatures, firms and their participants, creating a scale to evaluate the information disclosure from the board, to identify an effective information flow and their determinants, with the sample firms performance improvement. Restricting the results by the methodological choices and the sample, in the end the research suggests the continuation of studies about the unanswered elements.
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