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Pensamento e criatividade : Uma abordagem à luz da semiótica peirceana /Ferraz, Thien Spinelli. January 2010 (has links)
Orientador: Maria Eunice Quilici Gonzalez / Banca: Lauro Frederico Barbosa da Silva / Banca: Maria Lúcia Santaella Braga / Resumo: Nesta dissertação buscaremos discutir em que sentido o desenvolvimento de novas mediações cognitivas possibilita o surgimento de originais campos de exploração da atividade criativa. Em um primeiro momento veremos como perspectivas filosóficas estão articuladas em pesquisas da Cibernética, da Ciência Cognitiva e da Sistêmica. Em seguida, analisaremos a perspectiva epistemológica mecanicista a partir da qual estas ciências, em maior ou menor grau, abordam problemáticas acerca do que constitui o pensamento, a informação e a criação. Refletiremos em que medida o mecanicismo é limitado em sua abordagem das relações mantidas entre pensamento, criação e símbolo, de modo que a Semiótica de C. S. Peirce pode nos oferecer uma abordagem mais consistente das correlações entre símbolos, signos e pensamentos. Procuraremos discutir em que medida a Semiótica peirceana, construída a partir de sua Fenomenologia, concebe planos de intensidade de qualidades, relações e mediações presentes em dimensões da experiência. Investigaremos os argumentos de Peirce quanto à impossibilidade de redução do pensamento e da criatividade a procedimentos mecânicos, pois haveria aí a desqualificação de uma genuína manifestação do acaso na experiência de um pensamento. Assim, ao problematizarmos os quali-signos como campos de manifestação da criatividade, apontaremos para o papel do ícone na exploração da corporeidade de signos que emergem das interfaces cognitivas de sistemas artificiais. Então, refletiremos sobre a Cibercultura enquanto um paradigma de nossa condição sociocultural contemporânea, passando a investigar nela manifestações da atividade criativa através das interfaces estabelecidas entre sistemas semióticos heterogêneos. Por fim, questionaremos de que forma as imagens sintéticas expressam explorações criativas de dimensões semióticas nas quais ... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: In this thesis we shall discuss the way in which the development of new cognitive mediations allows novel fields of exploration of creative activity to emerge. In a first step, we shall see how philosophical perspectives are articulated in research concerning Cybernetics, Cognitive Science and Systems theory. We will explore the nature of the mechanicist perspective with which these sciences generally address difficulties concerning conceptions of what comprises thought, information and creation. We shall discuss the extent to which mechanicism is limited in its consideration of relations between thought, creation and symbol, and the means by which the semiotics of C. S. Peirce can offer a more consistent means to address the correlations between symbols, signs and thoughts. We'll examine how Peircean Semiotics, developed from its Phenomenology, conceives levels of intensity of qualities, relations and mediations existent in the dimensions of experience. We shall present Peirce's arguments concerning the impossibility of reducing thought and creativity to mechanical processes, because implicit would be the disqualification of genuine manifestation of chance in the experience of a thought. Hence, questioning quali-signs as fields of manifestation of creativity, we'll point towards the role of the icon in exploration of dimensions of corporality and signs that emerge from the cognitive interfaces of artificial systems. We shall then address Cyberculture as a paradigm of our contemporary socio-cultural condition, investigating in it manifestations of creative activity at the junctions of heterogeneous semiotic systems. In the end, we shall question to what extent synthesized images may be appropriate as expressions of creative exploration of semiotic dimensions in which thoughts create transits and expansions of their own connections / Mestre
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Desafios educacionais criativos associados ?s pr?ticas docentes : estudo de caso considerando RPG educacionalPool, Mario Augusto Pires 21 December 2017 (has links)
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Previous issue date: 2017-12-21 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / This thesis, linked to the Graduate Program in Education of the School of Humanities of the Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul, included in the research line FOPPE (Training, Policies and Practices in Education), investigated how the leisure habits of teachers contribute to the creation of creative educational challenges, from the study of teachers who have created educational RPGs. It was investigated how the teacher who creates RPG games associates the contents of his discipline with his pedagogical practices linked to the challenges he proposes to his students. It was also sought to understand how the pedagogical practices created by these teachers are influenced by their being (a) a player. In order to understand the implications of leisure habits in teaching, it was necessary to verify how the formation of these teachers was constituted so that they could create such practices considering the structure of an RPG. Of the theoretical reference used, the following authors stand out: Bloom, L?vy, Carrano, Morin, Santaella, Amaral, Bergmann and Prensky. As a research methodology, a qualitative, case-study approach was adopted. As a method of data analysis, the Discursive Textual Analysis was adopted, the data collection instruments being a questionnaire and an interview. The subjects of this research were primary and secondary school teachers who created or adapted RPG games to be able to work the contents of their disciplines. As contributions of this thesis we propose a guide for the organization of pedagogical practices using RPG, elements for reflection on the possibility / necessity to revise the teaching protagonism, using as an articulating / transversal element its leisure habits, seeking to contribute to the discussions related to the formation of teachers . And, expand the scope of use of games, especially RPG type, as a pedagogical resource in the stages and training that go beyond the initial years. We understand that the playful and interdisciplinary aspect of this modality of play is strengthened in cyberculture. / Esta tese, vinculada ao Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, da Escola de Humanidades da Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, inserida na linha de pesquisa FOPPE (Forma??o, Pol?ticas e Pr?ticas em Educa??o), investigou como os h?bitos de lazer dos docentes contribuem para a cria??o de desafios educacionais criativos, a partir do estudo de professores que criaram RPGs educacionais. A pesquisa focalizou o professor que cria jogos de RPG e associa os conte?dos da sua disciplina ?s suas pr?ticas pedag?gicas ligadas aos desafios que prop?e a seus alunos. Buscou-se, tamb?m, compreender como as pr?ticas pedag?gicas criadas por estes professores s?o influenciadas pelo fato de eles serem jogadores. Para entender as implica??es dos h?bitos de lazer no fazer docente, foi necess?rio verificar como se constituiu a forma??o desses docentes para que pudessem criar tais pr?ticas. Do referencial te?rico utilizado, destacam-se os autores: Bloom, L?vy, Carrano, Morin, Santaella, Amaral, Bergmann e Prensky. Como metodologia de pesquisa, adotou-se abordagem de natureza qualitativa, do tipo estudo de caso. Como m?todo de an?lise de dados, adotou-se a An?lise Textual Discursiva, sendo os instrumentos de coleta de dados um question?rio e uma entrevista. Os sujeitos desta pesquisa foram professores do ensino fundamental e m?dio que criaram ou adaptaram jogos do tipo RPG para poder trabalhar os conte?dos das suas disciplinas. Como contribui??es desta tese, propusemos um guia para organiza??o de pr?ticas pedag?gicas utilizando RPG, elementos para reflex?o acerca da possibilidade/necessidade de rever o protagonismo docente, usando como elemento articulador/transversal seus h?bitos de lazer, buscando contribuir para as discuss?es relacionadas ? forma??o de professores. E, ampliar, o escopo de uso de jogos, especialmente tipo RPG, como recurso pedag?gico nas etapas e forma??o que v?o al?m dos anos iniciais. Entendemos que o aspecto l?dico e interdisciplinar desta modalidade de jogo se refor?a na cibercultura.
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A busca por um marco processual da internet : requisitos para colheita dos dados armazenados em compartimentos eletr?nicosCosta Jr., Ivan Jezler 22 March 2018 (has links)
Submitted by PPG Ci?ncias Criminais (ppgccrim@pucrs.br) on 2018-07-11T18:42:24Z
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Previous issue date: 2018-03-22 / This paper analyzes the Civil Internet Framework in the context of the right to evidence in criminal proceedings. From the new technological resources of investigation energized by electronic compartments and by the Internet, the main legislative vacuums were pointed out in the orientation of these means of proof. There are no strong guiding rules, which contributed to a jurisprudential oscillation, with arbitrariness and decisionism in judicial decisions analyzed. In the pursuit of an absolute and anticipated truth, the trivialization of the hidden means of investigation had been demonstrated, even directly, when a public audience had been witnessed and concluded, which pursued the insertion of back door in applications with rigid encryption to propitiate the collection of communications stored in these telematic vehicles. The criminal prosecution organs questioned on this solemnity still supported the suppression of the rules of international cooperation for the collection of electronic data abroad. The distinction between interception and capture of conversations had still been drawn in a watertight manner. The general objective of the research is to analyze if the Civil Framework of the Internet presents itself as sufficient to regulate the capture of telematic data stored in electronic compartments. For that, a critical and multidisciplinary analysis of the themes was done, based on the consultation of scientific works and journalistic publications, and the documentary research was used to demonstrate the need to face the theme and the practical relevance of the theme, as attested by the analysis of the decisions of the Superior Courts and manifestations of other procedural subjects. As a result, the necessity of a proper legal regime for the search of digital data stored in electronic compartments was evidenced. The devices that regulate orthodox search and seizure do not have the ability to maintain the integrity and sameness of content volatile, tangible, and easily deteriorated. At the same time, in the wake of what had been commented on the ontological distinction between interception and informational search, the rule of Law no. 9,296, dated July 24, 1996, can not preserve the specificities of the collection of stored content. In this step, the application of the extensive and privileged interpretation, a taxation with protection in a constitutional hermeneutic, had been removed. It is concluded that the Civilian Internet Framework did not provide, with requirements and assumptions, the blind spot mentioned. There are no clear rules as to legitimacy, competence, reasoning and timing. This void provided the analysis of decisions of the first degree to the Federal Supreme Court, which evidenced the legal insecurity built by a non-existent or deficient legislation. / Este trabalho analisa o Marco Civil da Internet no contexto do direito ? prova no processo penal. A partir dos novos recursos tecnol?gicos de investiga??o energizados por compartimentos eletr?nicos e pela Internet, elencaram-se os principais v?cuos legislativos na orienta??o desses meios de prova. N?o h? regras orientadoras fortes, o que contribuiu para uma oscila??o jurisprudencial, com arbitrariedade e decisionismo em decis?es jurisdicionais analisadas. Na busca de uma verdade absoluta e antecipada, a banaliza??o dos meios ocultos de investiga??o fora demonstrada, inclusive diretamente, quando se presenciou e se colocou, a termo, uma audi?ncia p?blica que perseguiu a inser??o de porta dos fundos em aplicativos com criptografia r?gida para propiciar a coleta de comunica??es armazenadas nesses ve?culos telem?ticos. Os ?rg?os de persecu??o penal inquiridos nessa solenidade ainda sustentaram a supress?o das regras de coopera??o internacional para a coleta de dados eletr?nicos no exterior. Ainda fora tra?ada a distin??o entre intercepta??o e capta??o das conversas de maneira estanque. O objetivo geral da pesquisa busca analisar se o Marco Civil da Internet se apresenta como suficiente para regrar a capta??o de dados telem?ticos armazenados em compartimentos eletr?nicos. Para tanto, foi realizada uma an?lise cr?tica e multidisciplinar dos temas, a partir da consulta a trabalhos cient?ficos e publica??es jornal?sticas, sendo cogente a pesquisa documental para demonstrar a necessidade de enfrentamento do tema e a relev?ncia pr?tica do mesmo, como ficou atestado pela an?lise das decis?es dos Tribunais Superiores e manifesta??es de outros sujeitos processuais. Como resultado, evidenciou-se a necessidade de um regime jur?dico pr?prio para a busca de dados digitais armazenados em compartimentos eletr?nicos. Os dispositivos que regram a busca e apreens?o ortodoxa n?o t?m o cond?o de manter a integridade e mesmidade de conte?do vol?til, tang?vel e com f?cil deteriora??o. Ao mesmo tempo, na esteira do que fora comentado sobre a distin??o ontol?gica entre intercepta??o e busca informacional, o regramento da Lei n. 9.296, de 24 de julho de 1996, n?o pode preservar as especificidades da coleta de conte?do armazenado. Nesse passo, fora afastada a aplica??o da interpreta??o extensiva e privilegiada, uma taxatividade com amparo em uma hermen?utica constitucional. Conclui-se que o Marco Civil da Internet n?o supriu, com requisitos e pressupostos, o ponto cego mencionado. N?o h? regras claras quanto ? legitimidade, compet?ncia, fundamenta??o e prazo. Esse vazio proporcionou a an?lise de decis?es do primeiro grau ao Supremo Tribunal Federal, o que evidenciou a inseguran?a jur?dica constru?da por uma legisla??o inexistente ou deficiente.
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Discurso sobre o consumo nos blogs da comunidade de Vivir Al Máximo / Speech on consumption in blogs Vivir Al Maximum communityJiménez, Herman Daniel Afanador 24 March 2016 (has links)
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Previous issue date: 2016-03-24 / New media formats, high Internet speed and access from electronic devices such as laptops and smartphones make it possible to almost every person to write to people from anywhere. That way, technology companies now allow the rise of new communicators, that throughout this thesis dissertation we will call by the name of bloggers. Considering the context of globalization and postmodernity, the objective of this research is to analyze the consumption discourse and the biopolitical summons promoted by the blogs of a community named Vivir Al Máximo, whose roots are in a travel blog that
opposes against exaggerated consumption. With the aim of reaching our objective, two parts compose this dissertation: a theoretical and a methodological. About the theoretical part, we approach the axes of communication from a contextualization of the universe of blogs and cyberculture , consumption and discourse analysis. About methodology, we analyzed the community Vivir Al Máximo discourses, considering in-depth interviews with some of its members, looking to verify the logics on which the consumption discourse proposed by them is built, from their conceptions around exaggerated and moderate consumption, work, money and financial education. The results show us that, according to the analyzed corpus, the notion of consumption proposed by the community escapes from the exaggerated consumption and proposes a consumption in which what is material is consumed by its usage value and not by its brand, as proposed by the advertising industry. It seems that, under that conception, consumption stands against consumerism, that privilege having, accumulating and spending: meanwhile, in spite of exalting the experience and the immaterial, it takes elements that make possible that exaggerated consumption within a society based in the free market to be sustainable: not investing money in material things, but in experiences and non-material commodities. / As novas mídias, as altas velocidades de conexão à Internet e o acesso a partir de dispositivos eletrônicos como computadores portáteis, celulares e smartphones, hoje possibilitam a qualquer pessoa escrever para um público em qualquer lugar do mundo. As empresas de tecnologia agora permitem o surgimento de novos comunicadores, que chamaremos ao longo deste trabalho com o nome de blogueiros.
Considerando o contexto de globalização e pós-modernidade, esta pesquisa tem como objetivo analisar os discursos sobre o consumo e as convocações biopolíticas promovidas pelos blogs de uma comunidade chamada Vivir Al Máximo, cuja origem está num blog de viagens que se posiciona contra o consumo exagerado. Com efeito de alcançar o objetivo, este trabalho é constituído de uma parte teórica e uma parte empírica. Quanto ao quadro teórico, abordamos os eixos de comunicação partindo de uma contextualização do universo de blogs e cibercultura , consumo e análise do discurso. Quanto aos
procedimentos metodológicos, analisamos o discurso da comunidade de Vivir Al Máximo a partir de entrevistas em profundidade com alguns dos seus membros, buscando verificar as lógicas sobre as quais estão construídos os discursos sobre o consumo na fala dos entrevistados, a partir dos seguintes aspectos: do que e como consumir, do trabalho, do dinheiro e da educação financeira. Os resultados nos mostram que, no corpus analisado, a noção do consumo proposta é contrária às ideias de acúmulo e de excesso e propõe um consumo no qual o material é consumido pelo seu valor de uso, e não mais pela sua marca, como ocorre na indústria publicitária. Tal concepção de consumo parece se opor ao consumismo, que privilegia a posse, o acúmulo e o gastar. Entretanto, apesar de exaltar a experiência e o consumo do imaterial, esta se utiliza de elementos que fazem possível o consumo exagerado em uma sociedade baseada no livre mercado para se sustentar: investir o dinheiro em experiências e em mercadorias não materiais.
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Advergames: comunicação e consumo de marcasBerimbau, Mauro Miguel Rodrigues 31 March 2010 (has links)
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Previous issue date: 2010-03-31 / Nesta pesquisa procura-se compreender que características dos games vêm sendo utilizadas de modo estratégico pelo campo publicitário, como se efetua a conjugação entre mensagem publicitária e estrutura mecânica e discursiva do jogo eletrônico e se (e como) o jogo pode simular uma experiência de marca. Compreendendo os games como produtos culturais de uma sociedade fortemente marcada pelo consumo, procura-se identificar a centralidade do entretenimento no cruzamento entre mídia e consumo para analisar a apropriação publicitária de games eletrônicos como estratégia discursiva para a comunicação de mensagens de marca
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Modos de apresentação de si no Facebook: construção da identidade de jovens estudantes em um site de rede social digital / Modes of self-presentation on Facebook: identity construction of young students in a digital social networking siteHiller, Marcos Roberto 20 March 2014 (has links)
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Previous issue date: 2014-03-20 / In a world guided by cyberculture and consumption society, in which the media contribute to shaping identity practices, we see a significant portion of young people who, through the production of content in digital social networks, share their ways of being and living. We investigated the construction of these identities by college students of two institutions of higher education in the city of São Paulo with contrasts in socioeconomic levels. Through empirical research with netnographic character, supplemented by personal interviews, it proposes an understanding of the connections between communication and consumption in the logical construction of identities within the virtual environment of digital network Facebook. The results showed that there are differences and similarities between the strategies of identity construction; however, the differences between the strategies of appropriation of social network are the most noticeable. In this investigation journey, they deserve our reflection. / Em um mundo norteado pela cibercultura e pela socidedade do consumo, em que os meios de comunicação contribuem para modelar práticas identitárias, evidencia-se uma parcela significativa de jovens que, por meio da produção de conteúdos em redes sociais digitais, compartilham seus modos de ser e viver. Investigou-se nesse estudo a construção de identidades por parte de estudantes universitários de duas instituições de ensino superior da grande São Paulo com perfis socioeconômicos contrastantes. Por meio de uma pesquisa empírica de caráter netnográfico, complementada por entrevistas pessoais, propõe-se um entendimento sobre as articulações entre comunicação e consumo nas lógicas de construção de identidades dentro do ambiente virtual da rede social digital Facebook. Os resultados mostraram que há diferenças e semelhanças entre as estratégias de construção de identidade. No entanto, as diferenças entre as estratégias de apropriação da rede social são as mais notadas. Nessa jornada investigativa, elas merecem nossa reflexão.
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Estratégias midiáticas de uma popstar na internet : Avril Lavigne no Orkut / Media strategies of a pop star on the internet: Avril Lavigne on OrkutMatta, João Osvaldo Schiavon 26 March 2008 (has links)
Submitted by Odilio Hilario Moreira Júnior (odilio@espm.br) on 2016-11-28T12:39:34Z
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Previous issue date: 2008-03-26 / Media culture has been dominant in the daily life of various types of public, including young people. The cult of celebrities is a social practice that is present in the internet and it is interwoven in a media system that is occupied by different types of logic, including that of the cultural industry. Nowadays, an industrial culture of entertainment uses media as an ally in order to achieve its business targets. At the same time, young people appropriate spaces of this same media culture in order to establish group cults to superstars. As part of the media system, the internet has been a privileged locus to focus on symbolic constructions and social appropriations by young audiences. In this area, it is possible to make up different types of identities. There are several ways to build the self within cyberspace. Among the identity constructions which are made possible by the content produced in the internet, we can emphasize the veneration and rejection of ephemeral musical idols. Taken as media products, these idols can function as identity matrixes for young people who take part in communities in cyberspace. In view of all this, the present dissertation studies the media strategies that produce celebrities in the internet. We intend to study the admiration processes of pop singer Avril Lavigne´s fans and antifans. She is a star from the musical universe that intensily affects young people around the world, including Brazillian youths. Our objectives are to study the media production concerning Avril Lavigne in the internet as well as the several types of mediation present in this territory. / A cultura da mídia tem se apresentado de forma dominante no cotidiano de diversos públicos, entre eles os jovens. O culto a celebridades é uma prática social que está presente nas teias da internet e se entrelaça com um sistema midiático que é ocupado por diferentes lógicas, entre elas a da indústria cultural. No contemporâneo, uma cultura industrial do entretenimento utiliza a mídia como aliada para atingir seus objetivos comerciais. Ao mesmo tempo, jovens se apropriam de espaços da mesma cultura midiática para estabelecer um culto grupal a astros e estrelas. Parte deste sistema da mídia, a internet tem sido um locus privilegiado para se constatar construções simbólicas e apropriações sociais realizadas pelo público jovem. Neste espaço, é possível se construir diferentes tipos de identidades, formas diversas de se constituir o eu neste ciberespaço. Entre as possíveis construções identitárias a partir do que é veiculado pela internet, está a adoração e a rejeição de ídolos efêmeros da música. Como produtos midiáticos, estes podem servir de matriz identitária para jovens que se estabeleceram comunitariamente no ciberespaço da internet. Diante disto, esta dissertação estuda as estratégias midiáticas que constroem celebridades na internet. Pretende-se, para isto, debruçar-se sobre a admiração de fãs e antifãs da cantora Avril Lavigne. Trata-se de uma estrela do universo musical que afeta de forma intensa o público jovem em todo o mundo, inclusive no Brasil. Os objetivos deste trabalho são estudar a produção midiática na internet da popstar Avril Lavigne, assim como as diferentes mediações que estão presentes neste território.
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Comunicação e consumo transmídia : estratégias discursivas interativas da Nike para a celebração do consumo / Transmedia communication and consumption: Nike's interactive discursive strategies for celebrating consumptionReis, Gustavo Tadeu Testa 16 March 2017 (has links)
Submitted by Adriana Alves Rodrigues (aalves@espm.br) on 2017-11-13T15:27:11Z
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Previous issue date: 2017-03-16 / How global brands build relevant communication in a contemporary society
transmissia It is on the basis of this questioning that this research project promotes dialogue
between the production and adaptability of advertising narratives in digital communication environments, taking into account the speed and fluidity with which they expand and the possibilities of transposition of the medium of origin, creating a web of new messages and resignifications. The search is based on the articulation of three thematic axes: communication through analysis of flows digital images that bring emitter and receiver into story building; consumer practices with the reflection on the cultural and social relations of goods, their representations as they delimit a path through which individuals project and see themselves, and as the current communicational model between product and producer in the emission of messages and in the interpretation of the senses, creating a
symbolic network that composes the construction of the self and subjectivity through appropriations; and the cyberculture that will serve as a map to navigate among the resonant cultural mutations of devices information and communication. The focus of the survey is on Nike Inc., especially the "Come Together", which, via online platforms, allows the creation and promotion of personalized physical activities in public places in the main cities of Brazil. The advertising pieces images and textual content produced by the users and published on the networks on the events will compose the empirical corpus of the study, which will be analyzed through the netnographic observation on the own platforms of the brand and analysis of French line discourse in what concerns storytelling as a message structuring element. The present study proposes reflection on the participatory model of a transmedia advertising communication and the possibility, via media subsystems, to promote the sharing of consumer experiences. / Como marcas globais constroem uma comunicação relevante em uma sociedade contemporânea
transmidiática? É com base neste questionamento que este projeto de pesquisa promove o diálogo
entre a produção e a adaptabilidade de narrativas publicitárias em ambientes comunicacionais digitais,
levando em conta a velocidade e a fluidez com que se expandem e as possibilidades de transposição
dos limites do meio de origem, criando uma teia de novas mensagens e ressignificações. A pesquisa é
fundamentada na articulação de três eixos temáticos: a comunicação através da análise dos fluxos
digitais que aproximam emissor e receptor na construção de histórias; as práticas de consumo com a
reflexão sobre as relações culturais e sociais dos bens, suas representações na medida que delimitam
um caminho pelo qual indivíduos se projetam e se veem, e como o modelo comunicacional atual
entrelaça produto e produtor na emissão de mensagens e na interpretação dos sentidos, criando uma
rede simbólica que compõe a construção do eu e da subjetividade através de apropriações; e a
cibercultura que servirá de mapa para navegar entre as mutações culturais ressonantes de dispositivos
informacionais e comunicacionais digitais. O foco da pesquisa é a Nike Inc., em especial a campanha
“Vem Junto”, que, via plataformas online, permite a criação e a promoção de eventos personalizados de
atividades físicas em grupo em locais públicos nas principais cidades do Brasil. As peças publicitárias
veiculadas e os conteúdos imagéticos e textuais produzidos pelos usuários e publicados nas redes
sociais sobre os eventos comporão o corpus empírico do estudo, que serão analisados através da
observação netnográfica nas plataformas próprias da marca e da análise de discurso de linha francesa
no que tange o storytelling como elemento estruturador de mensagens. O presente estudo propõe a
reflexão sobre o modelo participativo de uma comunicação publicitária transmídia e a possibilidade,
via subsistemas de media, de promover o compartilhamento de experiências dos consumidores.
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"Ele é meu amigo": comunicação, consumo de smartphones e o envelhecimento conectado / "He's my friend": communication, smartphone consumption and aging connectedCorrêa, Luciana da Silva 26 March 2018 (has links)
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Previous issue date: 2018-03-26 / Based on the theoretical triad that encompasses the aging studies, cyberculture, and the study
of the interfaces of communications and consumer, this dissertation takes smartphones as an
empirical object to discuss the consumption and appropriation of intelligent devices in
everyday life of women aged 60 to 80 years old, of middle and upper middle classes, living
in the city of São Paulo. Based on the hypothesis that the smartphone is a facilitator of the
connections of these people with family and friends, we see that the smartphone stands out as a means of communication for this public. Understanding that, in a contemporary perspective, the binomial elderly and intelligent technologies can no longer be considered paradoxical, our study intends to bring to light the cultural meanings attributed to smartphones and the role the played by the elderly women in the consumption practices associated with the artifact. In this sense, we understand that one of the forms of aging that mark the twenty-first century presupposes the existence of what we have called in this dissertation as a "connected old age". Our research was developed in three stages - bibliographical review; online survey and personal interviews; and critical analysis. Cultural and reflexive critical analysis concludes that old age and technology can effectively walk side by side and that the incorporation or not of intelligent devices in the daily life of the elderly is not a matter exclusively tied to chronological age, but is based on variables such as personal and professional history; lifestyle; personal interests and aspirations. / Apoiando-se no tripé teórico que engloba os estudos do envelhecimento, a cibercultura e os
estudos das interfaces comunicação e consumo, esta dissertação toma os smartphones como
objeto empírico para discutir o consumo e a apropriação dos dispositivos inteligentes na vida
cotidiana de mulheres de 60 e 80 anos, de classes média e média alta, residentes na cidade de
São Paulo. Partindo da hipótese que o aparelho é um elemento facilitador das conexões destas
pessoas com família e amigos, vislumbramos que o smartphone se destaca como meio de
comunicação deste público. Entendendo que, em uma perspectiva contemporânea, o binômio
idoso e tecnologias inteligentes já não pode ser considerado paradoxal, nosso estudo pretende
trazer à tona os significados culturais atribuídos aos smartphones e o papel desempenhado
pelas idosas nas práticas de consumo associadas ao artefato. Neste sentido, compreendemos
que uma das formas de envelhecer que marcam o século XXI pressupõe a existência do que
temos chamado nesta dissertação de uma “velhice conectada”. Nossa pesquisa se desenvolveu
em três etapas – revisão bibliográfica; sondagem online e entrevistas pessoais; e análise
crítica. A análise crítica de cunho cultural e reflexivo conclui que velhice e tecnologia podem
efetivamente caminhar lado a lado e que a incorporação ou não de dispositivos inteligentes na
vida cotidiana de idosas não é uma questão atrelada exclusivamente à idade cronológica, mas
encontra-se calcada em variáveis como história pessoal e profissional; estilo de vida;
interesses pessoais e aspirações.
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(In)visibilidades das juventudes pós-modernas: trilhas estéticas na ciberculturaZacariotti, Marluce 28 August 2015 (has links)
Este trabalho aborda a (in) visibilidade das juventudes (tribos) na pós-modernidade, tendo como pressuposto que nos espaços virtuais de confluência entre a tecnologia e a arte elas podem ganhar visibilidade. A abordagem ancora-se teoricamente, principalmente, no pensador francês Michel Maffesoli, tendo como método a sociologia compreensiva. A sustentação teórica articulou o pensamento maffesoliano às juventudes como categoria ou metáfora de um modo de ser juvenil e às implicações tecnológicas no processo de interação, mediação e potencialização das expressões estéticas juvenis. Utilizamos as noções de Maffesoli como categorias para compreender as novas formas de socialidade das tribos por meio de suas diversas manifestações artísticas na cibercultura. As descrições e análises das manifestações de Flash Mobs postadas em vídeos do Youtube e grupos que mantêm Site/páginas de Facebook destinados à divulgação de encontros artístico-culturais mediados pelo ciberespaço permitiram perceber que nem todas as tribos funcionam por meio da mesma dinâmica, o que nos levou a elaborar a ideia de intensidade das práticas juvenis tanto em termos das formas de apropriar-se, como do modo de relacionar-se com o que foi apropriado. O viés estético-emocional conduz a identificação do modo de ser juvenil com um espírito dionisíaco. Assim como a metáfora de Afrodite (sensualidade que se refere não apenas à sexualidade, mas à liberdade que se busca na vivência sem regras, a um retorno à natureza) que, para nós, também ronda o estar-junto das tribos. Deparamos, portanto, com muitas possibilidades de visibilidade das juventudes nas tramas artísticas que dialogam na interface físico-virtual e ocupam os espaços públicos da cidade. / This text addresses the (in) visibility of youths (tribes) in postmodernity, with the assumption that in the virtual spaces of confluence between technology and art they can gain visibility. The approach is anchored in theory, especially in the French thinker Michel Maffesoli, whose method the comprehensive sociology. The theoretical framework articulated the maffesoliano thought to youths as a category or metaphor way of being youthful and technological implications in the process of interaction, mediation and empowerment of youth aesthetic expressions. We use Maffesoli notions as categories to understand the new forms of tribes sociality through their various art forms in cyberspace. Flash Mobs descriptions and analyzes demonstrations posted on YouTube videos and groups that maintain website / Facebook pages for dissemination of artistic and cultural meetings mediated by cyberspace allowed realize that not all tribes operate through the same dynamic, which it led us to develop the idea of intensity of youth practices both in terms of the forms of ownership, such as how to relate to what was appropriate. The aesthetic-emotional bias leads to identify the mode of being youthful with a Dionysian spirit. As Aphrodite's metaphor (sensuality referred not only to sexuality, but freedom is sought in living without rules, a return to nature) that, for us, also round the being-together of the tribes. Therefore we find in the artistic frames a visibility of youths plenty the dialogue on physical and virtual interface and occupy public spaces in the city.
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