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Search results
Showing 81 to 90 of 280 (0.046 seconds)Spelling suggestions: "subject:"didática."" "subject:"didácticos.""
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La articulación de las TIC en la educación: análisis y valoración de las páginas web de centros escolares de primariaRoig-Vila, Rosabel January 2002 (has links)
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Cultura profesional lectoescritora: el pensamiento del profesorado sobre el desarrollo profesional y la planificación de la enseñanza del lenguaje escritoGiner Gomis, Antonio 29 July 2003 (has links)
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Análisis de la comprensión de divisibilidad en el conjunto de los números naturalesBodí Pascual, Samuel David 03 July 2006 (has links)
D.L. A 171-2008
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Estudio de la trayectoria en educación musical de los componentes de sociedades musicales de Alicante: Vega Baja, Medio y Alto VinalopóBrufal Arráez, José David 04 November 2008 (has links)
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La noción de prueba y software dinámico: concepciones de los profesores en un entorno virtual de aprendizajeHaro Delicado, María José 21 September 2007 (has links)
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Didáctica musical para saxofón en grado elemental: una propuesta de enseñanza-aprendizajeMira Chorro, Israel 29 June 2006 (has links)
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Análisis crítico de La civilización hispano-árabe de Titus BurckhardtSáez Castán, Jesús Miguel 08 October 2008 (has links)
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La creación de itinerarios lectores en la ESO a través de un plan individual de lecturas (PIL): una propuesta metodológica para fomentar la lectura en secundariaMontesinos Ruiz, Julián 13 October 2003 (has links)
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Representaciones sociales de tutelados internos en centros de acogida: casos de España y AlemaniaCárdenas Aguirre, Emma Astrid 05 June 2012 (has links)
La investigación analiza diferentes aspectos relacionados con la interacción y adaptación social de niños, niñas y jóvenes en centros de acogida. Aporta un mayor conocimiento en lo relativo al desarrollo de habilidades sociales, el instituto educativo y el entorno familiar, para una mejor competencia de los menores; analiza la autovaloración que los participantes hacen de su propio proyecto de vida y el reconocimiento de derechos. El estudio pone de manifiesto, las dificultades a las que se enfrentan los menores de los centros de acogida, tanto de forma personal como socialmente (baja autoestima, agresividad, rechazo). Así mismo los resultados indican los factores que influyen y generan baja motivación y desinterés por el estudio en los menores. La investigación se desarrolla en las instituciones Antoniosheim de Wiesbaden (Alemania) y San José Obrero, Nazaret, Casita de reposo, Estels y Baix Vinalopó (España). La muestra se compone de 89 niños, niñas y jóvenes entre 7 y 24 años. Lo que más resalta en la investigación es el grado de desarrollo de habilidades sociales, así como la atención sobre aspectos tan importantes como la intencionalización en la comunicación y el contexto en el que se desarrolla el proyecto de vida de los participantes. El estudio está dirigido desde un enfoque cualitativo, por tal motivo, la recolección de información se llevó a cabo mediante una entrevista en profundidad, que fue traducida al español o alemán y codificada, según el contexto de aplicación. El análisis de información se realizó con el programa AQUAD seis, el cual facilitó un análisis de información seguro y confiable.
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Análisis comparativo de los sistemas de juego en el fútbol siete alevínPascual Verdú, Norberto 10 July 2012 (has links)
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