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Mente firme e coração blindado: uma teoria da presentificação social na prática comunicacional de representar o crime no proibido / Strong mind and armored heart: a theory of social presentification in the communicational practice of representing crime in funk \"proibido\" music.Fernandez, Luciana Moretti 09 June 2017 (has links)
Esta tese trata da prática comunicacional de representar o crime no funk proibido, uma prática complexa que implica processos disposicionais e identitários e que está inscrita em territórios submetidos à influência das regras que regem o mundo do crime, operando no plano intersubjetivo como um jogo de linguagem adaptativo e no plano social como uma prática coletiva. Representar implica reiterar a vontade para ratificar o compromisso com o crime ou para mostrar consideração e conviver com seus efeitos. A ratificação da disposição para representar, para ganhar potência e funcionar como uma estratégia de sobrevivência, precisa estar sempre atualizada. Reiterando-se ao longo do tempo, cada manifestação da disposição para representar o crime recupera o momento anterior e a expectativa de futuro, atualizando o gesto no momento presente. A disposição para representar o crime opera como uma presentificação no plano social, que contribui para a manutenção da subjetivação no crime e ao mesmo tempo entranha a potência de transformação através da constituição de um sujeito político cujo lugar de enunciação é o mundo do crime. A tese foi construída a partir da análise de letras de música de funk proibido artesanal que circulam no YouTube (totalizando 303 minutos de áudio), adotando como metodologia a Análise Situacional, uma refundamentação da Teoria Fundamentada nos Dados (Grounded Theory). As letras foram submetidas à codificação aberta no programa NVivo Pro 11, o que possibilitou a formulação da categoria central representar o crime. A categoria central foi analisada com as ferramentas cartográficas propostas pela metodologia Análise Situacional, conduzindo à formulação de uma teoria da presentificação social sobre a construção da subjetividade na prática comunicativa. O método de inferência adotado foi o método abdutivo, e a coleta e a análise foram guiadas por amostragem teórica. O funk proibido foi teorizado como um dispositivo interacional estético a partir do qual é possível observar o fenômeno comunicacional como processo tentativo e probabilístico em uma concepção pragmatista das teorias da comunicação. / This thesis object is the communicational practice of representing crime in funk \"proibido\" music, a complex practice that involves dispositional and identitary processes inscribed in territories under the influence of the world of crime rules, and that operates on the intersubjective level as an adaptive language game and on the social level as a collective practice. Representing implies reiterating the will to ratify the commitment to crime or to show consideration to it and coexist with its effects. In order to gain power and function as a survival strategy, the ratification of the disposition has to be always up to date. Over time, each manifestation of the disposition to represent crime recalls the previous moment and the expectation of future, updating the gesture in the present moment. The disposition to represent crime operates as a presentification on the social level, which contributes to the maintenance of subjectivation in crime and at the same time carries the power of transformation through the constitution of a political subject whose voice emanates from the world of crime. The thesis was constructed from the analysis of lyrics of funk \"proibido\" music pieces that circulate on YouTube (totaling 303 minutes of audio), following Situational Analysis (a re-foundation of Grounded Theory) as methodology. The lyrics were submitted to open coding using NVivo Pro 11 software, which led to the formulation of representing crime as the central category. The central category was analyzed using Situational Analysis cartographic tools, leading to the formulation of a theory of social presentification on the construction of subjectivity in communicational practice. The inference method followed was abduction, and the collection and analysis were guided by theoretical sampling. The funk \"proibido\" music itself was theorized as an aesthetic interactional device in which it is possible to observe the communicational phenomenon as a tentative and probabilistic process, understood under a pragmatist tradition in the field of communication theory.
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Dispositivos interacionais: um estudo sobre os documentários de Eduardo CoutinhoCosta, Bianca Elisa da 14 March 2012 (has links)
Submitted by Nara Lays Domingues Viana Oliveira (naradv) on 2015-06-11T12:07:07Z
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Previous issue date: 2012-03-14 / CNPQ – Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / UNISINOS - Universidade do Vale do Rio dos Sinos / Esta dissertação elabora um estudo de comunicação sobre cinco filmes do diretor e documentarista Eduardo Coutinho. Os documentários foram analisados com base na perspectiva da comunicação, compreendida como uma ação que gera interação. As análises elaboradas sobre os filmes Cabra Marcado para Morrer,
Boca de Lixo, Santo Forte, Peões e O Fim e o Princípio partiram da percepção inicial de que Eduardo Coutinho opera uma processualidade indiciária na direção dos filmes que tem a potencialidade de revelar a realidade social, cultural e política das pessoas que entrevista. Para chegar a ideia de que os documentários podem ser analisados como dispositivos interacionais, a pesquisa iniciou com a observação da centralidade de processos comunicacionais nos filmes, entre eles a interação, sustentada e fundada nos filmes por uma lógica muito específica que é a pessoalização. Essa lógica aparece de diversas maneiras durante os filmes e foi captada depois de um estudo sistemático e transversal das cenas mais expressivas dos filmes. O processo indiciário do diretor pode ser caracterizado como um processo que procura, nos detalhes mais simples do entrevistado, pistas para desvelar o que ele pensa
sobre a vida e sobre a realidade social. Dessa forma, o diretor procura desvelar a realidade social dos personagens a partir de perguntas simples que têm o objetivo de evidenciar a pessoa e sua história de vida. Por fim, concluímos que os processos comunicacionais estão embrenhados nos filmes e são geradores de interação. / This dissertation develops a study of communication about five films for director and documentarian Eduardo Coutinho. The films were analyzed from the perspective of communication, understood as an action that generates interaction. The analyzes produced films about the Cabra Marcado para Morrer, Boca de Lixo, Santo Forte, Peões and O Fim e o Princípio left the initial perception of Eduardo Coutinho operates an indiciary processivity in the direction of the films that have the potential to reveal the social reality, cultural and political life of the people he interviews. To get the idea that documentaries can be analyzed as interactional devices, the survey began with the observation of the centrality of communication processes in the films, the interaction between them, supported and funded in the films by a logic that is very specific pessoalização. This logic appears in various ways during the film and was captured after a systematic study and cross the most significant scenes from the movies. The director evidentiary process can be characterized as a process that seeks the simple details of the interviewee, revealing clues to what he thinks about life and about social reality. Thus, the director seeks to reveal the social reality of the characters from simple questions that are intended to highlight the person and his life story. Finall, we conclude that the communication processes are caught up in the movies and are generating interaction.
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Indeterminações comunicacionais geradoras de indefinição ética: um estudo de casos múltiplos de dispositivos interacionais, circuitos comunicacionais e lógicas tentativasJahn, Carlos Alberto 21 February 2014 (has links)
Submitted by William Justo Figueiro (williamjf) on 2015-07-10T21:12:45Z
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Previous issue date: 2014-02-21 / Nenhuma / A pesquisa está circunscrita no horizonte de midiatização. Problematiza a comunicação social enquanto geradora de indeterminações comunicacionais. Investiga cinco dispositivos interacionais em contexto de midiatização – A Secretaria de Segurança Pública de Canoas-RS; o videomonitoramento de veículos de um trecho da BR-116; Dispositivo Rosane de Oliveira; Dispositivo José Simão e o blog Pergunte ao Urso. O eixo transversal é o da ética, discutido desde as indeterminações que emergem de dispositivos interacionais e circuitos comunicacionais, onde são fator gerador de espaços de indefinição ética. A estratégia metodológica combina Estudo de Caso com Paradigma indiciário. As questões de trabalho são: Como emergem as indeterminações nos dispositivos e circuitos em constituição? Como os espaços de indeterminação ética afetam os dispositivos e circuitos? Por que as indeterminações geram espaços de indefinição ética? Quais proposições o estudo – desde o eixo da ética – permite inferir sobre dispositivos interacionais e circuitos comunicacionais em contexto de midiatização? Concluímos que na perspectiva de sociedade em contexto de midiatização – como um processo geral – há distintos contextos em midiatização nos quais os processos sociais e campos estão mais ou menos ajustados à nova ambiência comunicacional, sendo os fluxos os grandes atravessadores de campos e práticas sociais; As indeterminações emergem de experimentações sociais e de usos tentativos ad hoc, tanto nos dispositivos interacionais quanto nos circuitos comunicacionais; Para a ética da comunicação, emerge o desafio de incorporar novas sensibilidades éticas, na problematização teórica e nos processos comunicacionais nos dispositivos e circuitos. / La investigación se inscribe en el horizonte teórico de la mediatización. Estudia la comunicación social en cuanto generadora de indeterminaciones comunicacionales. Investiga cinco dispositivos interaccionales y sus circuitos comunicacionales, casos en contexto de mediatización: La Secretaría de Seguridad Pública de Canoas-RS; el monitoreo por video de coches de la ruta BR-116; el dispositivo Rosane de Oliveira; el dispositivo José Simão y el blog Pergunte ao Urso. El eje transversal es el de la ética, una mirada hacia las indeterminaciones comunicacionales que emergen en los dispositivos interaccionales y circuitos comunicacionales, en los que son factor generador de espacios de indefinición ética. La estrategia metodológica articula Estudio de Caso y Paradigma Indiciario. Las preguntas de la tesis son: ¿Cómo emergen las indeterminaciones en los dispositivos y circuitos en constitución? ¿Cómo los espacios de indeterminación afectan los dispositivos y los circuitos? ¿Por qué las indeterminaciones generan espacios de indefinición ética? ¿Cuáles proposiciones la tesis – desde el eje de la ética – permite inferir sobre los dispositivos y los circuitos en contexto de mediatización? En la sociedad en contexto de mediatización – cuando un proceso es general – hay distintos contextos en mediatización; en ellos los procesos sociales y campos están más o menos ajustados a la nueva ambiencia comunicacional y los flujos comunicacionales son los grandes atravesadores de campos y prácticas sociales. Las indeterminaciones emergen de las experimentaciones sociales y de los usos tentativos ad hoc, tanto en los dispositivos interaccionales como en los circuitos comunicacionales. Para la ética de la comunicación, emerge el desafío de la incorporación de las nuevas sensibilidades éticas en la problematización teórica, en los procesos comunicacionales en los dispositivos y en los circuitos.
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A Consulta transformada: experimentações de dispositivos interacionais “psi” na sociedade em midiatizaçãoXavier, Monalisa Pontes 13 March 2014 (has links)
Submitted by Fabricia Fialho Reginato (fabriciar) on 2015-08-28T00:39:49Z
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Previous issue date: 2014-03-13 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / A midiatização em acelerado processo na sociedade contemporânea altera de modo complexo o funcionamento das enunciações e os modos de interagir, que passam a acontecer vastamente no espaço de dispositivos midiatizados. Tais dispositivos figuram como lugar de agenciamento de diversos saberes e práticas sociais, a exemplo dos saberes e práticas “psi” que, deslocados para sua ambiência, produzem significativas incidências que repercutem na episteme que produz a ideia de consulta. Este estudo se propõe a compreender a singularidade das experimentações tentadas em torno dos saberes “psi” em dispositivos interacionais midiatizados que findam por deslocar os referentes da consulta, de modo a transformá-la. Tais transformações são observadas em três dispositivos interacionais “psi” com ampla circulação social, a saber: a coluna “Vida Íntima”, de autoria de Alberto Goldin; o site Ajudaemocional.com, de Olga Tessari; e as enunciações produzidas por Ildo Rosa da Fonseca e Anahy D’amico no Programa “Casos de Família”. Os observáveis foram cartografados e tensionados em suas lógicas particulares, de modo a alcançarmos as regularidades e as singularidades emergentes em cada um. A análise desenvolvida como um estudo de casos múltiplos nos conduziu a perceber significativos aspectos dos processos sociais condensados nos dispositivos, bem como permitiu inferências acerca de modos como esses dispositivos podem fazer avançar os campos de saberes envolvidos em sua produção. / THE TRANSFORMED APPOINTMENT: Experiments of interactive “psy” devices in mediatized society Mediatization in an accelerated process in contemporary society changes the functioning of enunciations and ways to interact in a complex way, which will happen widely in the space of mediatized devices. Such devices work as a place of agency to several knowledge systems and social practices, as well as “psy” knowledge systems and practices that, when displaced to their ambience, will produce meaningful incidences that pass on the episteme that produces the idea of appointment. The present study aims to understand the singularity of experiments tried around “psy” knowledge systems in interactive mediatized devices that end up displacing the referents of an appointment and transforming it. Such transformations are observed in three interactive “psy” devices with broad social circulation: the newspaper column “Vida Íntima”, signed by Alberto Goldin; the website Ajudaemocional.com, owned by Olga Tessari; and the enunciations produced by Ildo Rosa da Fonseca and Anahy D’amico at the TV Show “Casos de Família”. The observable were mapped and tensioned in their private logics so that we could reach the regularities and singularities emerging in each one. The analysis developed as a multiple-case study has taken us to realize meaningful aspects of social processes condensed in the devices, as well as to allow inferences about the ways in which such devices can advance the field of knowledge systems involved in their production.
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Os dispositivos e episódios interacionais do Projeto Newton da Universidade Federal do ParáBARION, Daniella Gois Ariston 30 January 2015 (has links)
Submitted by Cássio da Cruz Nogueira (cassionogueirakk@gmail.com) on 2017-01-16T13:03:42Z
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Previous issue date: 2015-01-30 / Esta dissertação aborda a análise dos Dispositivo e Episódios Interacionais que configuram os processos comunicacionais do Projeto Newton, em busca de compreender de que forma esses processos demonstram a participação das tecnologias na construção de sentidos por parte dos participantes dos sistemas de relação estabelecidos. Tais processos são denominados, por Braga (2012c), como Invenção Social de Direcionamento Interacional, quando a tecnologia agrega valor para a sociedade, evidenciando que a importância não está no aparato e sim nos processos comunicacionais. O Projeto Newton é uma ação experimental, da Universidade Federal do Pará, para a qualificação do ensino de Cálculo, para alunos de Engenharia. Elegemos esse Projeto como objeto empírico para tensionamento da teoria por considera-lo uma proposta inovadora, do campo da educação, ao combinar práticas canônicas e contemporâneas tecidas a partir do midiático. Dessa maneira, utilizamos conceitos de Braga (2011c; 2012b) Dispositivos Interacionais, lugares nos quais podemos explicitar o sistema de relações e perceber os Episódios Interacionais, a partir dos quais desenvolvemos a metodologia da descrição e observação indicada pelo autor. Assim, analisamos o sistema de relações constituidores e constituintes dos processos comunicacionais no Projeto Newton, em quatro dispositivos identificados: a Aula-Programa, que se configura como o dispositivo central da tecitura dos processos comunicacionais, no Projeto, assim, como a Tutoria, o Moodle e o Facebook, esses denominados por nós como ambientes estendidos de interação. Na análise, percebemos que os processos de interação são tentativos e sua intensidade e dimensão, dependem das articulações, trocas e negociações realizadas pelos sujeitos. Apesar de os alunos, como jovens, estarem acostumados ao uso das TICs no cotidiano, há uma enorme dificuldade de rompimento de hábitos educacionais culturalmente constituídos. Isso não ocorre só com os alunos, mas também com professores, tutores e outras pessoas da equipe do Projeto com formações diferentes. Dessa forma, enquanto percebermos a educação distante do sentido da vida, será impossível transformá-la em Invenção Social de Direcionamento Interacional. / This dissertation deals with the analysis of Interactional devices and Interactional Episodes that configure the communication processes of the Newton Project, we are seeking to understand how these processes demonstrate the involvement of technology in the construction of meaning by the participants of the established relationship system. Such processes are called, for Braga (2012c), as Social Invention Interactional Steering, when technology adds value to society, showing that the importance is not in the apparatus but in the communicative processes. The Newton Project is an experimental action, of the Federal University of Pará, for the qualification, of Calculus education to Engineering students. We chose this project as empirical object for tensioning the theory as we consider an innovative proposal in the education field by combining canonical and contemporary practices woven from the media. Thus, we use concepts of Braga (2011c; 2012b), Interactional Devices are the places where we can explain the system of relations and realize the Interactional Episodes, from which we developed the methodology of observation and description indicated by the author. Thus, we analyze the system of relations constituents of communication processes in Newton Project in four identified devices: the Lesson Program, which is configured as the central device of the fabric of communication processes in the Project, as well as tutoring, Moodle and Facebook, these are know to us, as environments of widespread interaction. In the analysis, we find that the interaction processes are tentative and their intensity and their extent depend on the articulations, exchanges and negotiations held by the subjects. Although students, as young people, are accustomed to the use of ITCs in daily life, there is a huge difficulty of breaking culturally constituted educational habits. This occurs not only with students but also with teachers, tutors and others envolved in the project team with members of different backgrounds. Thus, while we realize that education is distant from the meaning of life, it is impossible to turn it into Social Invention Interactional Steering.
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Internet, esfera pública e comunicação: dois estudos de caso / Internet, public sphere and communication: two case studiesRabelo, Leon Eugênio Monteiro 09 August 2012 (has links)
Submitted by Erika Demachki (erikademachki@gmail.com) on 2014-11-10T18:10:25Z
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Previous issue date: 2012-08-09 / The new communication and information technologies, especially in their various applications in network environments, as is the case of the Internet, are increasingly present in contemporary society and politics. In an accelerated pace, they meddle in traditional social settings, causing plenty of reactions among their established actors, leading to developments that, in the context of communication studies, raise new questions and perspectives to be investigated. Within this universe, this study picked out two cases to be more closely detailed: the website Wikileaks, and the Blog do Luis Nassif. The two cases were analyzed as phenomena that alter some of the interactional logic of the environment in which they appear, and in which they begin to establish relations of interaction, conflict and displacement. The two cases, that at first have no specific relationship between them, were addressed in an around some conceptual elements of classical social theory, particularly the critical traditions of the Public Sphere. As for their communicational aspects, they’ve been investigated according to the concept of interactional device, as it appears in contemporary communication studies. / As novas tecnologias de comunicação e informação, notadamente suas aplicações em rede e suas diversas configurações na internet, estão cada vez mais presentes na sociedade e política contemporâneas. Em ritmos cada vez mais acelerados, elas vão se intrometendo em ambientes e dinâmicas tradicionais, provocando reações nos atores constituídos desses ambientes, dando origem a desdobramentos que, no âmbito dos estudos comunicacionais, levantam novas perguntas e perspectivas a serem investigadas. Dentro dessa problemática, o presente trabalho escolheu dois casos para maior detalhamento: o site de vazamento Wikileaks, e o Blog do Luis Nassif. Os dois casos foram analisados segundo a perspectiva de serem fenômenos que alteram algumas das lógicas interacionais nos ambientes em que eles surgem e nos quais elas passam a estabelecer relações de interação, disputa e deslocamentos. Os dois casos, sem relação específica entre si, foram abordados num arco conceitual em torno de elementos da teoria social clássica, em particular as tradições críticas em torno da Esfera Pública. Já para problematizar os aspectos comunicacionais dos referidos casos, foi mobilizado o conceito de dispositivo interacional, tal como ele aparece nos estudos de comunicação contemporâneos.
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Mente firme e coração blindado: uma teoria da presentificação social na prática comunicacional de representar o crime no proibido / Strong mind and armored heart: a theory of social presentification in the communicational practice of representing crime in funk \"proibido\" music.Luciana Moretti Fernandez 09 June 2017 (has links)
Esta tese trata da prática comunicacional de representar o crime no funk proibido, uma prática complexa que implica processos disposicionais e identitários e que está inscrita em territórios submetidos à influência das regras que regem o mundo do crime, operando no plano intersubjetivo como um jogo de linguagem adaptativo e no plano social como uma prática coletiva. Representar implica reiterar a vontade para ratificar o compromisso com o crime ou para mostrar consideração e conviver com seus efeitos. A ratificação da disposição para representar, para ganhar potência e funcionar como uma estratégia de sobrevivência, precisa estar sempre atualizada. Reiterando-se ao longo do tempo, cada manifestação da disposição para representar o crime recupera o momento anterior e a expectativa de futuro, atualizando o gesto no momento presente. A disposição para representar o crime opera como uma presentificação no plano social, que contribui para a manutenção da subjetivação no crime e ao mesmo tempo entranha a potência de transformação através da constituição de um sujeito político cujo lugar de enunciação é o mundo do crime. A tese foi construída a partir da análise de letras de música de funk proibido artesanal que circulam no YouTube (totalizando 303 minutos de áudio), adotando como metodologia a Análise Situacional, uma refundamentação da Teoria Fundamentada nos Dados (Grounded Theory). As letras foram submetidas à codificação aberta no programa NVivo Pro 11, o que possibilitou a formulação da categoria central representar o crime. A categoria central foi analisada com as ferramentas cartográficas propostas pela metodologia Análise Situacional, conduzindo à formulação de uma teoria da presentificação social sobre a construção da subjetividade na prática comunicativa. O método de inferência adotado foi o método abdutivo, e a coleta e a análise foram guiadas por amostragem teórica. O funk proibido foi teorizado como um dispositivo interacional estético a partir do qual é possível observar o fenômeno comunicacional como processo tentativo e probabilístico em uma concepção pragmatista das teorias da comunicação. / This thesis object is the communicational practice of representing crime in funk \"proibido\" music, a complex practice that involves dispositional and identitary processes inscribed in territories under the influence of the world of crime rules, and that operates on the intersubjective level as an adaptive language game and on the social level as a collective practice. Representing implies reiterating the will to ratify the commitment to crime or to show consideration to it and coexist with its effects. In order to gain power and function as a survival strategy, the ratification of the disposition has to be always up to date. Over time, each manifestation of the disposition to represent crime recalls the previous moment and the expectation of future, updating the gesture in the present moment. The disposition to represent crime operates as a presentification on the social level, which contributes to the maintenance of subjectivation in crime and at the same time carries the power of transformation through the constitution of a political subject whose voice emanates from the world of crime. The thesis was constructed from the analysis of lyrics of funk \"proibido\" music pieces that circulate on YouTube (totaling 303 minutes of audio), following Situational Analysis (a re-foundation of Grounded Theory) as methodology. The lyrics were submitted to open coding using NVivo Pro 11 software, which led to the formulation of representing crime as the central category. The central category was analyzed using Situational Analysis cartographic tools, leading to the formulation of a theory of social presentification on the construction of subjectivity in communicational practice. The inference method followed was abduction, and the collection and analysis were guided by theoretical sampling. The funk \"proibido\" music itself was theorized as an aesthetic interactional device in which it is possible to observe the communicational phenomenon as a tentative and probabilistic process, understood under a pragmatist tradition in the field of communication theory.
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