On all Swedish audits on fiscal years starting 1st of January 2011 or later, the clarified ISAs should be applied. Before that, the Swedish auditing standards were called RS, which were a direct translation of the elder version of the ISAs but with considerations of Swedish law and Swedish traditions. The EC states that there will be no fundamental changes for the Swedish audits when the clarified ISAs is implemented, and IFAC states that all audits will realize significant changes when the clarified ISAs is implemented. The purpose of this study is therefore to explain how the audit process has been affected by the implementation of the clarified ISAs and what effects it has given rise to. The study also aims at explaining the relationship between audit firm size and impact on the audit process. This study was conducted using qualitative methods for both collecting and analyzing data. The data have been collected using both primary and secondary data. The primary data was collected through questionnaires in order to get as many opinions as possible but interviews were conducted as well in order to get a deep insight about the subject and to make sure that the questions in the questionnaire was relevant. What emerged in this study is that both the EC and IFAC were right about the implementation of the clarified ISAs in Sweden. The auditors that participated in this study explained that the way they are doing an audit has not changed, which means that no fundamental changes have occurred in the audits. However, the auditors have experienced some changes in the audit process, for example an increased amount of requirements on documentation and a more complicated and time consuming auditor’s report. How much the audit process has changed differs depending on the size of the audit firm. Generally, the impact on the audit process at the “big four” are less than it is on small audit firms due to the fact that many of the “big four” have worked with ISA before. Overall, the auditors have experienced that the implementation of the clarified ISAs have meant an increased cost for doing audits, in the form of updates in audit methodologies, educations and more procedures to perform. However, the auditors have not experienced that the audit quality has increased due to this. This means that the costs for an audit have increased while the quality remains the same.

No description available.

Child poverty in Sweden is a widespread phenomenon and occurs in diverse spheres in society; at home, in school and in leisure activities. Therefore more professions than just traditional social workers meet this phenomenon in varied areas which creates different comprehensions and abilities to handle the issue among various professions. This study aims to investigate the collaboration between different professions in relation to child poverty in a municipality in Sweden. Represented professions are social workers, teachers, welfare officer, recreation instructor and leaders, special assistant and municipality coordinator. In total eleven persons were interviewed. The results illustrate a good will among the professions to collaborate to improve negative consequences of child poverty. Traditional boundaries between professions are limited since every profession is needed in this collaboration and have the opportunity to use their professional knowledge in a certain field. Professions with most experience and knowledge in social work are those who meet the child in least extent, while those with little knowledge in this field meet them to a greater extent.

No description available.

Jag har undersökt läroböcker i religionskunskap för gymnasiet från bokförlagen Gleerups, Natur och Kultur och från Almqvist och Wiksell för att se hur fakta kring trosuppfattningar i de abrahamitiska religionerna framställs. Undersökningens mål var att visa på hur framställningen av de abrahamitiska religionernas syn på Gud beskrivs, hur deras heliga skrifter skildras och hur och varför de firar sina viktiga högtider samt se hur religionsutövandet i Sverige framställs. Undersökningen syftade också till att se om bokförlagen följer läroplanerna i sina beskrivningar av dessa. Jag har genom kvalitativ textanalys gjort en kritisk granskning av läroböckernas framställning av de begrepp som frågeställningarna innehåller. Framställningen av de abrahamitiska religionernas gudsbild är likartad. Läroböckerna framställer monoteismens betydelse för alla tre religionerna. Läroböckerna beskriver även de egenskaper Gud har enligt de abrahamitiska religionernas trosuppfattning. Läroböckernas skildring av de heliga skrifterna som respektive religion har innefattar en historisk bakgrund och dess betydelse för trosutövarna. Även dess innehåll och tillkomst framställs. Kopplingar görs även mellan religionerna. Judiska, kristna och muslimska högtider och festdagar skildras utifrån bakomliggande orsaker och en historisk kontext framställs. A&W är det enda bokförlag som inte beskriver kristna högtider i sin lärobok. A&W är även den enda läroboken som inte framställer judisk religionsutövande i Sverige. Muslimers religionsutövande beskrivs likartad i varje lärobok men det finns radikala beskrivningar av religionen från A&W.

Diss. Uppsala : Uppsala universitet, 2006.

Den här uppsatsen behandlar den brittiske tänkaren Aleister Crowley, hans tolkning avyoga, och hans tankars påverkan på moderna efterföljare av hans religion i Sverige.Uppsatsen behandlar frågorna om hur Crowleys syn på yoga utvecklats och hur denkan ses i svenska efterföljares tankar idag. Uppsatsen använder sig av litteraturstudierav Crowleys verk, samt intervjuer med medlemmar i ordern Ordo Templi OrientisSverige. Uppsatsen utmynnar i att Crowleys tankar om yoga kan ses i sin historiskakontext påverkad av bland annat orientalism och religionism, och att Crowleys tankarfortsätter påverka moderna utövare av yoga inom O.T.O.

Denna studie utreder huruvida stigmatisering har någon inverkan på vårt språkbruk i kommunikationssituationer som behandlar psykisk ohälsa och sexualitet, samt huruvida går att urskilja någon skillnad mellan olika grupper av ungdomar på ungdomsmottagningar i Sverige. Utredningen grundar sig på tio intervjuer med personal på vederbörande ungdomsmottagningar och deras upplevelser. Resultatet visar att språkbruket kan begränsas till följd av olika faktorer där stigmatisering utgör en, främst när ungdomen har annan kulturell bakgrund i vilken stigmatisering är vidare utbrett. Andra faktorer som påverkar språkbruket i kommunikationssituationerna är tillgång till kognitiv förmåga, generations- och åldersklyftor samt abstraktionsnivån hos vissa begrepp, som t.ex. ångest.

No description available.

Följande arbete presenterar en hermeneutisk studie mellan det svenska och det finska skolsystemet. Till studiens hjälp har vi använt oss av ramfaktorteorin av Urban Dahllöf. Vi har fokuserat på vilka yttre faktorer som påverkar lärarrollen i de båda länderna samt vad som gör att Finland rapporterar högre elevresultat än Sverige. De viktigaste resultaten vi kommit fram till är följande: resurser är en viktig del för att utbildningssystemet skall kunna organiseras, dock innebär inte mer resurser ett högre resultat utan nyckel finns i hur resurserna fördelas. Ideologisk styrning av utbildningssystemet kan påverka skolan negativt och en politisk samsyn som grundar sig på beprövad forskning är en viktig faktor till framgång. Lärare och pedagoger är skolans främsta resurser och professionen behöver få ett ökat förtroendekapital samt inflytande för att skolan skall nå önskade resultat.