Thesis (Ph. D.)--Stanford University, 1979. / Includes bibliographical references (p. [412]-426).

"Vorliegende Arbeit wurde im Juli 1932 von der Philosophischen Fakultät der Universität Leipzig als Dissertation angenommen." / "Katalog": p. 83-118. "Literatur": p. vii-viii.

Thesis (Ph. D.)--Stanford University, 1979. / Includes bibliographical references (p. [412]-426).

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O Tico-Tico foi uma das primeiras revistas ilustradas para crianças no Brasil. Criada em 1905 na cidade do Rio de Janeiro, circulou por mais de cinqüenta anos em um mercado jornalístico considerado instável. Pela capacidade de condensar muitas das questões e demandas características de seu tempo, O Tico-Tico se configura como acontecimento. Na dissertação aqui apresentada, nos concentramos na análise da criação da revistinha infantil e da conjunção de fatores que permitiu o nascimento de uma publicação tida por grandes nomes da intelectualidade nacional como um marco na infância de gerações de brasileiros. Procuramos, desta forma, recuperar o contexto em que ela foi criada a partir da própria publicação seus quadrinhos, historinhas e lições dirigidas à formação dos futuros cidadãos da República. A partir da imprensa e seu processo de modernização, com especial foco na revista O Malho, procuramos perceber a articulação do campo intelectual carioca da Primeira República em espaços de sociabilidades, como as redações de jornais, na proposição e encaminhamento de projetos em que estava em jogo o enfrentamento da questão nacional. O Tico-Tico foi um desses projetos que pretendeu dar corpo a um desejo intelectual de educar as crianças e jovens brasileiros, infantes como o próprio Brasil. / O Tico-Tico was one of the first illustrated magazines in Brazil to be conceived for children. It appeared in Rio de Janeiro in 1905, and went on circulation for the following fifty years, despite the unstable press industry. For the power to condense many of its times questions and demands, O Tico-Tico constellate na event. In this thesis, our focus is on the analysis of the birth of the magazine, and the factors that allowed the birth of a magazine that defined a landmark in the childhood of generations of brazilians, as many intelectuals have called it. By following these lines, it is our intention to trace the context of the magazines creation from within its own pages and its illustrations, short stories and lessons to Republics future citizens. Out of press rooms and modernization, with special attention to O Malho magazine, we look for a glimpse on how Rio de Janeiros intellectual campus articulated the proposal and conduction of projects in which national problems were debated, setting sociabilites spaces such as press rooms. O Tico-Tico was one of these projects that intended to embody a blazing intellectual desire to teach kids and young brazilians, as young as Brazil itself.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O Tico-Tico foi uma das primeiras revistas ilustradas para crianças no Brasil. Criada em 1905 na cidade do Rio de Janeiro, circulou por mais de cinqüenta anos em um mercado jornalístico considerado instável. Pela capacidade de condensar muitas das questões e demandas características de seu tempo, O Tico-Tico se configura como acontecimento. Na dissertação aqui apresentada, nos concentramos na análise da criação da revistinha infantil e da conjunção de fatores que permitiu o nascimento de uma publicação tida por grandes nomes da intelectualidade nacional como um marco na infância de gerações de brasileiros. Procuramos, desta forma, recuperar o contexto em que ela foi criada a partir da própria publicação seus quadrinhos, historinhas e lições dirigidas à formação dos futuros cidadãos da República. A partir da imprensa e seu processo de modernização, com especial foco na revista O Malho, procuramos perceber a articulação do campo intelectual carioca da Primeira República em espaços de sociabilidades, como as redações de jornais, na proposição e encaminhamento de projetos em que estava em jogo o enfrentamento da questão nacional. O Tico-Tico foi um desses projetos que pretendeu dar corpo a um desejo intelectual de educar as crianças e jovens brasileiros, infantes como o próprio Brasil. / O Tico-Tico was one of the first illustrated magazines in Brazil to be conceived for children. It appeared in Rio de Janeiro in 1905, and went on circulation for the following fifty years, despite the unstable press industry. For the power to condense many of its times questions and demands, O Tico-Tico constellate na event. In this thesis, our focus is on the analysis of the birth of the magazine, and the factors that allowed the birth of a magazine that defined a landmark in the childhood of generations of brazilians, as many intelectuals have called it. By following these lines, it is our intention to trace the context of the magazines creation from within its own pages and its illustrations, short stories and lessons to Republics future citizens. Out of press rooms and modernization, with special attention to O Malho magazine, we look for a glimpse on how Rio de Janeiros intellectual campus articulated the proposal and conduction of projects in which national problems were debated, setting sociabilites spaces such as press rooms. O Tico-Tico was one of these projects that intended to embody a blazing intellectual desire to teach kids and young brazilians, as young as Brazil itself.

Orientador: Marcia Azevedo de Abreu / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-13T08:47:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Barreiros_RubianadeSouza_M.pdf: 2619223 bytes, checksum: 91a6e8da9eb4d62ca4da51e7cd05a71b (MD5) Previous issue date: 2009 / Resumo: Esta dissertação tem por finalidade observar a presença do gênero romanesco nas páginas do periódico Revista Illustrada (1876 -1898), editado por Angelo Agostini. Tendo em vista a significativa expressão alcançada pelo gênero nas últimas décadas do século XIX, buscou-se verificar como se deu a sua inserção em um periódico que, a priori, não era um lugar de discussões literárias. Por meio da análise das seções foi possível perceber a forma como são divulgados alguns títulos, os momentos de maior destaque do gênero, a projeção de alguns romancistas e finalmente quais critérios moldavam a concepção de um bom romance para a Revista Illustrada. Esse estudo pretende contribuir para a compreensão da difusão do gênero no Brasil. / Abstract: This dissertation aims at observing the presence of novels in the pages of Revista Illustrada journal (1876-1898), edited by Angelo Agostini. Having in mind the remarkable expression reached by the genre in the last decades of 19th century, an attempt was made to verify how its insertion in a journal which was not a space for literary discussions in the first place occurred. Through the analysis of sections it was possible to perceive the manner how some titles are divulgated, in what moments the genre outstands, the eminence of some novelists and, eventually, which criteria built the conception of good novel for Revista Illustrada. This perspective of the novel taken through a specific period intends to contribute to the comprehension of the spread of the genre in Brazil. / Mestrado / Teoria e Critica Literaria / Mestre em Teoria e História Literária

Orientador: Luiz Carlos da Silva Dantas / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-08T10:19:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Alves_AndreaLima_D.pdf: 7208057 bytes, checksum: 584c925af827442cf05c62eeae5b38f9 (MD5) Previous issue date: 2007 / Resumo: A presente tese buscou averiguar a maneira pela qual texto e ilustração se relacionam nos illuminated books de William Blake, o conjunto de livros escritos e ilustrados pelo próprio artista, principalmente através de uma dessas obras, America, a Prophecy. Apesar de me voltar mais detalhadamente para apenas um de seus livros busquei pelo modo que em geral tal diálogo entre texto e imagens pictóricas se dá em sua obra como um todo, como se atesta em um dos capítulos onde procurei evidenciar as características mais essenciais das linguagens verbal e visual nesse tipo de arte composta criada pelo artista. Estudos que se voltem para essa questão são necessários uma vez que a qualidade das ilustrações de Blake é altamente alegórica e nada óbvia: elas nunca interagem com o texto que ilustram de maneira direta ou indicial apresentando uma cena, situação ou personagem exatamente como aparecem no texto; pelo contrário, geralmente as cenas representadas em suas ilustrações trazem situações e personagens sequer mencionados no texto, demandando do espectador a procura pela analogia possível com o texto a que pertencem para que sua interpretação seja bem lograda. Por causa desse caráter indireto de sua linguagem visual (característica também essencial de sua linguagem verbal) há na presente tese uma discussão sobre os conceitos de símbolo e de alegoria no contexto da obra blakeana / Abstract: This dissertation looks at the nature of the relationship between text and illustration in the illuminated books of William Blake, the set of works written and illustrated by the artist himself, mainly through one of these books, America, a Prophecy. Although attention was focused mainly on only one book, the author searched for the general way in which such a dialogue between text and pictures relate to each other in his work as a whole, as can be attested by one of the chapters where the essential features of both languages in this kind of composite art created by the artist, verbal and visual, are examined. Studies that investigate this question are necessary as the quality of Blake's illustrations is highly allegorical and not obvious at all: they never interact with the text that they illustrate in a direct or indicative way, such as presenting a scene, situation or characters exactly as they appear in the text; the opposite is usually true: the scenes represented in his illustrations contain situations and characters that were not even mentioned in the text, and by so doing they require the reader to search for the possible analogy with the text to which they belong in order to make an attempt at interpretation. This is why the dissertation at hand also presents a discussion of the concepts of symbolism and allegory in the context of Blake's work / Doutorado / Literatura Geral e Comparada / Doutor em Teoria e História Literária

A fotografia surge no século XIX, fruto da industrialização e, como um novo modo de expressão, estimula novas formas pensar e fazer imagens. No início do século XX, motivado por estudos de sequencias fotográficas, nasce o cinema. As duas linguagens são resultado visível das estruturas da modernidade (desenvolvimento tecnológico, expansão industrial e cultura de massa) e impulsionaram a criação de novas formas de comunicação. Neste contexto surge um novo tipo de mídia: as revistas ilustradas com fotografias. Essa forma de publicação despontou na Europa, após o fim da Primeira Guerra Mundial e se espalhou pelo mundo impulsionada pela ascensão de regimes totalitários, que obrigou muitas pessoas ao exílio, ajudando a propagar as ideias do novo meio. Apoiadas na visualidade como principal veículo de discurso, ajudaram a consagrar o fotojornalismo como meio de comunicação. Provavelmente a revista ilustrada mais conhecida no mundo, a norte-americana Life, foi lançada em 26 de novembro de 1936. Seu projeto editorial baseava-se nos modelos europeus, que a transmitiam a informação por meio de reportagens fotográficas. Por privilegiarem a visualidade, as ilustradas são apontadas como o elo entre a fotografia e o cinema. Esta dissertação se propõe a analisar as características gerais da Life e a discutir os códigos visuais que ligam a linguagem das fotorreportagens à cinematografia. / Photography emerges in the 19th century, as a consequence of industrialization and, as a new fashion of expression, stimulates new ways of thinking and producing images. In the beginning of the 20th century, inspired by studies on photographic sequences, the cinema is born. Both languages are the result of the modern scenario (technological development, industrial expansion and mass culture) and boosted the creation of new means for communication. In this context a brand-new media is created: magazines illustrated with photographs. This way of printing first appeared in Europe, after World War I ended, and spread all over the world driven by the rise of totalitarian systems, forcing people into exile, helping to sow the ideas of the new media. Based on visibility as the main vehicle of speech, they established photojournalism as a communication tool. Life, possibly the most famous illustrated American magazine in the world, was launched in 1936. Its editing design was based in the European models favoring the broadcast of information through photo coverage. Because they favor the visual communication, the illustrated magazines are considered the connecting link between photography and cinema. The present thesis proposes to analyze the general features of Life magazine and to debate the visual codes that connect the ways of communication between photo-reportage and cinematography.

Esta pesquisa se propõe a analisar a revista Semana Illustrada, dirigida pelo prussiano Henrique Fleiuss, com especial atenção para as representações do negro e do tema da escravidão. O periódico circulou no Rio de Janeiro entre 1860 e 1876 e é pioneiro no que se refere ao uso de imagens na imprensa. As novas tecnologias, associadas à demanda por imagens, incitaram o surgimento e posterior consolidação da imprensa ilustrada. A invenção e a popularização da fotografia evidenciavam uma sociedade ávida por imagens e que estava em pleno processo de transformação e elaboração de uma educação visual. Nesta pesquisa, a reflexão sobre as imagens presentes no periódico Semana Illustrada que se referem ao negro e ao escravo tem como objetivo entender a visão que este veículo de comunicação tinha sobre o assunto, como parte das questões cotidianas da sociedade oitocentista do Rio de Janeiro na segunda metade do século XIX. O contexto brasileiro se revela peculiar, uma vez que se tratava de uma sociedade que se pretendia moderna, mas que convivia ainda com grande contingente de mão de obra escrava. Ao estudar essas imagens, descortina-se a cultura visual de um tempo emblemático para o Brasil. / This research aims to analyse the magazine Semana Illustrada, managed by the prussian Henrique Fleiuss, focusing on the representation of black people and slavery. The magazine circulated in Rio de Janeiro between 1860 and 1876 and plays a pioneer role concerning the use of images in the press. The new technologies associated to the demand for images incited the appearing and consolidation of illustrated press. The invention and popularization of photography evinced a society avid for images and in process of transformation and elaboration of a visual education. This research intends to reflect upon the images found in Semana Illustrada that refers to the black people and the slave in order to understand the vision of this vehicle of communication about the subject as part of social life in Rio de Janeiro by the second half of nineteenth century. The brazilian context is peculiar once there was a society pretending to be modern, that nevertheless cohabited with a big contingent of slave work force. Study this images is to discover the visual culture of an emblematic time for Brazil.

Foram estudas as espécies de Anastrepha coletadas pelo Servicio Nacional de Calidad y Sanidad Vegetal y de Semilla (SENAVE), no município de Concepción, estado de Concepción e no município de Santa Rosa, estado de Misiones. As moscas-das-frutas foram coletadas em armadilhas tipo McPhail com proteína hidrolisada (atraente alimentar), por um ano (maio de 2008 a maio de 2009). Foram coletadas 3.095 fêmeas de Anastrepha, pertencentes a 18 espécies: A. amita Zucchi, 1978; A. daciformis Bezzi, 1909; A. dissimilis Stone, 1942; A. elegans Blanchard, 1937; A. fraterculus (Wied., 1830); A. grandis (Macquart, 1846); A. montei Lima, 1934; A. nascimentoi Zucchi, 1978; A. pickeli Lima, 1934; A. punctata Hendel, 1914; A. serpentina (Wied., 1830); A. striata Schiner, 1868; A. sororcula Zucchi, 1978; A. turpiniae Stone, 1942; A. undosa Stone, 1942 e A. zernyi Lima, 1934, além de duas prováveis novas espécies. Oito espécies, Anastrepha amita, A. dissimilis, A. nascimentoi, A. pickeli, A. serpentina, A. striata, A. turpiniae e A. zernyi, estão sendo registradas pela primeira vez no Paraguai. Anastrepha fraterculus foi a espécie mais frequente (70,76%), seguida por A. punctata (11,11%), A. sororcula (9,73%) e A. pickeli (3,20%). As demais espécies apresentaram uma frequência inferior a 2%. Em Concepción, foram coletadas 1.273 fêmeas que correspondem a 13 espécies. Em Santa Rosa, foram capturadas 1.822 fêmeas pertencentes a 11 espécies. Sete espécies, A. montei, A. pickeli, A. serpentina, A. turpiniae, A. undosa e as duas prováveis novas espécies foram coletadas apenas em Concepción e outras cinco espécies, A. amita, A. daciformis, A. elegans, A. grandis e A. zernyi, foram capturadas somente em Santa Rosa. As espécies comuns para os dois municípios são A. dissimilis, A. fraterculus, A. nascimentoi, A. punctata, A. striata e A. sororcula. Dez espécies estavam registradas no Paraguai, mas considerando os dados aqui apresentados, 20 espécies são conhecidas atualmente no Paraguai. Alguns parâmetros faunísticos foram analisados e uma chave ilustrada para todas as espécies registradas no Paraguai foi elaborada. / Species of Anastrepha surveyed by Servicio Nacional de Calidad y Sanidad Vegetal y de Semilla SENAVE in counties of Concepción, state of Concepción, and in Santa Rosa, state of Missiones, were studied. Fruit flies were collected in traps MacPhail type baited with hidrolised protein throughout one year (from May 2008 to May 2009). In both counties were collected 3,095 females of Anastrepha belonging to A. amita Zucchi, 1978; A. daciformis Bezzi, 1909; A. dissimilis Stone, 1942; A. elegans Blanchard, 1937; A. fraterculus (Wied., 1830); A. grandis (Mcquart, 1846); A. montei Lima, 1934; A. nascimentoi Zucchi, 1978; A. pickeli Lima, 1934; A. punctata Hendel, 1914; A. serpentina (Wied., 1830); A. sororcula Zucchi, 1978; A. striata Schiner, 1868; A. turpiniae Stone, 1942; A. undosa Stone, 1942 and A. zernyi Lima, 1934, besides two probable new species. Eight species are being recorded for the first time in Paraguay such as Anastrepha amita, A. dissimilis, A. nascimentoi, A. pickeli, A. serpentina, A. striata, A. turpiniae and A. zernyi. Anastrepha fraterculus (70.76%) was the most frequent species, followed by A. punctata (11.11%), A. sororcula (9.73%) and A. pickeli (3.20%). Frequency of the other species was less than 2%. In Concepción, 1,273 females were collected belonging to 13 species and, in Santa Rosa were collected 1,822 females distributed in 11 species. Seven species, A. montei, A. pickeli, A. serpentina, A. turpiniae, A. undosa and two probable new species were collected only in Concepción and other five species, A. amita, A. daciformis, A. elegans, A. grandis and A. zernyi were captured only in Santa Rosa. Species more common in both counties were A. dissimilis, A. fraterculus; A. nascimentoi, A. punctata, A. strita and A. sororcula. Ten species were previously known in Paraguay, but considering the records herein presented, 20 species are currently recorded in Paraguay. Some faunistic parameters were studied and an illustrated key for all species recorded in Paraguay was elaborated.