The aim of this thesis work is to improve the performance of an already existing information retrieval system that uses relevance feedback for performing query expansion. It is a constant goal to improve this system because the docu- ments that are retrieved are a base for various data analysis tasks. It is therefore important that the precision and re- call are high. A user can choose to give relevance feedback when executing a query, meaning the user can mark docu- ments in the search result as relevant or irrelevant and redo the search based on this feedback. The original query will then be expanded based on the user’s feedback. The ap- proach presented in this thesis uses the documents marked as relevant or irrelevant to train a classifier that can classify unknown documents from the search result as either rele- vant, irrelevant or unknown. The aim is to classify unknown documents and add them to the set of feedback documents that are used for the query expansion. The assumption that this thesis is based on is that the more feedback a user gives, the better the query expansion will perform. The system developed in this thesis is evaluated for the English language. The results in this thesis show that integrating the classifier in the existing system improved the perfor- mance in three out of four use cases. The existing system already has a good performance, but small improvements are important. It would therefore be beneficial to integrate it into the existing system. / I detta examensarbetet så är målet att förbättra ett exi- sterande informationssökningssystem som använder sig av relevansåterkoppling för att utföra sökfrågeexpansion. Det finns en konstant efterfrågan att förbättra prestandan av detta system då de dokument som returneras används för olika dataanalysuppgifter. Därför är det viktigt att både precision och täckning är så högt som möjligt. En använ- dare kan välja att ge relevansåterkoppling, vilket betyder att användaren markerar dokument som är relevanta och irrelevanta, vilket sedan används för att utföra sökfråge- expansion. Den initiala sökfrågan expanderas utifrån in- formation från relevansåterkopplingen. Tillvägagångssättet som presenteras i detta arbete använder de markerade do- kumenten för att träna en maskininlärningsmodell som kan klassificera oklassade document som relevanta, irrelevanat eller okända. Målet är att klassificera okända dokument och sedan lägga till dem till uppsättningen av relevansåterkopp- lingsdokument som användaren har markerat. Antagandet som denna metod baseras på är att ju mer relevansåter- koppling som ges, desto bättre sökfrågeexpansion kan sy- stemet utföra. Systemet som utvecklades i detta examens- arbete är byggt för och evaluerat mot data som äs skrivet på engelska. Resultaten i detta arbete visar att denna metod förbättrade resultaten i tre utav fyra testfall. Prestandan för det existerande systemet är redan på en hög nivå, men små förbättringar är viktiga. Det skulle vara en fördel att integrera detta i det existerande systemet.

This master thesis deals with events, dynamics and problems of mediated information seeking within the context of a new information service called "Book a librarian". The study, based on a survey and interviews both in academic and public libraries and participant observations in academic libraries, has its theoretical base in the cognitive theory of information retrieval interaction. The cognitive view is used to throw light upon the need of an ongoing dialogue during the session in order to detect the information needs of the user and to conduct a successful retrieval of information. The communicative interaction is seen as threepart interaction between the intermediary, the user and the information system, where the current cognitive states of all three participants are involved. The study shows that the cognitive obstacles for a successful mediation and information retrieval are mostly connected to participants current knowledge of the subject and of the retrieval techniques. Obstacles are also shown in the participants differing expectations concerning the retrieval event itself or in communicating the information need. The study shows that the cognitive state of the user and intermediary goes through changes as they both, through interaction, learn more about the subject of investigation and about the new ways of conducting the search. / Uppsatsnivå: D

Various studies have shown the usefulness of word embedding models for a wide variety of natural language processing tasks. This thesis examines how word embeddings can be incorporated into domain-specific search engines for both monolingual and cross-language search. This is done by testing various embedding model hyperparameters, as well as methods for weighting the relative importance of words to a document or query. In addition, methods for generating domain-specific bilingual embeddings are examined and tested. The system was compared to a baseline that used cosine similarity without word embeddings, and for both the monolingual and bilingual search engines the use of monolingual embedding models improved performance above the baseline. However, bilingual embeddings, especially for domain-specific terms, tended to be of too poor quality to be used directly in the search engines. / Flera studier har visat att ordinbäddningsmodeller är användningsbara för många olika språkteknologiuppgifter. Denna avhandling undersöker hur ordinbäddningsmodeller kan användas i sökmotorer för både enspråkig och tvärspråklig domänspecifik sökning. Experiment gjordes för att optimera hyperparametrarna till ordinbäddningsmodellerna och för att hitta det bästa sättet att vikta ord efter hur viktiga de är i dokumentet eller sökfrågan. Dessutom undersöktes metoder för att skapa domänspecifika tvåspråkiga inbäddningar. Systemet jämfördes med en baslinje utan inbäddningar baserad på cosinuslikhet, och för både enspråkiga och tvärspråkliga sökningar var systemet som använde enspråkiga inbäddningar bättre än baslinjen. Däremot var de tvåspråkiga inbäddningarna, särskilt för domänspecifika ord, av låg kvalitet och gav för dåliga resultat för direkt användning inom sökmotorer.

The aim of this study is to shed light on the informationseeking of older seniors, a group of people which has, tomy knowledge – up till now – been unexplored withinlibrary and information science. The purpose is to gainmore knowledge about how older seniors seek and useinformation in their everyday life. Furthermore I wantedto investigate the cognitive and affective needs andbarriers of the respondents in their search forinformation.The method I used was semistructured interviewswiththree older seniors which gave me an insight intotheirinformation seeking behavior. The interviews wereanalysed with the help of Wilson’s model of informationseeking behavior from 1981.The empirical findings point to the conclusion that therespondents live a life much like most people. For them itis important to follow the news and keep being informedabout what goes on in the world. Perhaps notsurprisingly, the primary source of information in theeveryday life of older seniors is the computer and theInternet.

This Bachelor thesis investigates how young feminists seek information related to their political engagement, the sources they use and what they use the information for. The study focuses on feminists aged 16-23 years old who are active in an alternative political movement. Qualitative interviews were carried out with four feminists. Theoretically, the study takes its departure point in the notion of communities of practice developed by Wenger (1998). In this view feminist groups and their circle of like-minded friends are seen as communities of practice where they share information, learn and create a common history together. McKenzie’s (2003) model of information practices was used in the analysis. The findings show that active scanning is the most common method of keeping informed about feminist issues. The informants often scan Internet sources for information about feminism, but seldom search for information on specific questions. It was also found that information was used as a form of resistance in order to meet challenges. It was also used in conversations and discussions with other feminists as a way of creating deeper knowledge on specific issues.

Syfte: Syftet med denna studie är att förklara förstagångsköpares upplevda risker vid strategiska köp samt analysera deras val av informationskälla vid reducering av den upplevda risken. Metod: Denna studie har bedrivits genom en kvantitativ undersökning där data har samlats in via en webbaserad enkätundersökning. Den insamlade datan har sedan analyserats i statistikprogrammet SPSS där en deskriptiv statistik, faktoranalys, klusteranalys samt en korrelationsanalys utfördes. Resultat & slutsats: Vi kan utifrån undersökningens resultat konstatera att förstagångsköparna i denna studie i synnerhet inte är oroliga över de dimensioner av upplevd risk som ett bostadsköp kan innebära. Den risk som resulterat i högst värden är dock den fysiska risken, vilket innebär att vi kan förklara förstagångsköparna som främst oroade över fel på bostaden. Vi har även uppmärksammat samband mellan de upplevda riskerna och ett flertal informationskällor, dock föredrar förstagångsköparna främst de personliga informationskällorna. Förslag till fortsatt forskning: Den aktuella studien fokuserar på bostadsköpet och förstagångsköpare. Det skulle därav vara av intresse att både undersöka andra strategiska produkter samt mer erfarna köpare. Detta kan bidra till ytterligare perspektiv inom teorin om upplevd risk och riskminskningsstrategier. Ett ytterligare förslag till fortsatt forskning är att utföra en kvalitativ metod för att nå ett djupare och mer tolkande resultat. Uppsatsens bidrag: Uppsatsen bidrar till en ökad kunskap om förstagångsköpares upplevda risker och riskminskningsbeteende. Vi fyller ut de befintliga men begränsade studier som omfattar strategiska köp, samt skapar en ökad förståelse för svårigheter i det individuella beslutsfattandet. Vi hoppas att fastighetsmäklare genom denna studie tar vara på möjligheten att kunna anpassa sin verksamhet och sina marknadsföringsaktiviteter efter olika individer, samt förstår sin betydelse vid förstagångsköpares reducering av risk.

Tidigare antaganden om att flertalet valmöjligheter generellt sätt är överlägset färre är ifrågasatt, och effekter som informations- och valöverflöd är numera välstuderade fenomen. Syftet med denna studie är att undersöka vilka effekter som informations- och valöverflöd har på individuella investerare som handlar på de två svenska aktiemarknaderna Nasdaq OMX Stockholm och First North. Överflödet kännetecknas av att individer har begränsade möjligheter att hantera mycket information, vilket gör att beslutsfattningsförmågan försämras. Underprissättning av bolag som börsnoteras föranleder traditionellt sett hög initial avkastning första dagen, då aktiviteten och optimismen från individuella investerare på börsen är stor. När flera företag introduceras under en vecka på OMX Stockholm eller First North undanröjs underprissättningstrender då effekter av överflöd blir påtagliga för individer, som blir passiva. I enlighet med teorierna indikerar resultaten att individer på OMX Stockholm upplever informations- och valöverflöd eftersom antal investerare liksom initial avkastning är betydligt lägre för bolag som noterats under veckor med två eller fler börsnoteringar. Trots att de deskriptiva resultaten för First North tyder på underprissättning, och generellt antyder samma effekter av överflöd som för OMX Stockholm, kunde denna studie inte säkerställa resultatet statistiskt. Resultaten på OMX Stockholm ger bland annat starka indikationer på att den initiala avkastningen kan förväntas vara lägre för bolag som introducerats under samma vecka som andra bolag.

Idag innehåller internet ett överflöd av information och för att det ska kunna bli användarvänligt och lättorienterat finns det därför olika digitala verktyg som gör att information filtreras och anpassas till individen. Tidigare forskning menar att funktionerna kan vara både till för och nackdel. Ett fåtal tidigare forskning har analyserat medvetenhet och oro kring ämnet inom specifika grupper. Den här studien kan bygga vidare på tidigare forskning och teori för att bredda vetskapen inom området och jämföras med de resultat som redan publicerats. Syftet med studien är således att undersöka studenters beteende, medvetenhet och vilka attityder som finns gentemot individanpassade resultat vid informationssökning på internet. Det teoretiska ramverket innehåller:personalisering, algoritmer, filterbubblor, ekokammare, satisfiering och integritet. För att kunna besvara syftet med studien genomfördes tre kvalitativa fokusgrupper där samtliga deltagare är studenter och över 18 år. Totalt deltog 11 personer i studien.

The purpose of this Master’s thesis is to investigate what prompts student nurses to seek information required to their educational tasks and how they evaluate and utilize that information. The questions addressed in this thesis regard how information retrieval becomes part of student nurses’ social practice; which physical and intellectual tools student nurses make use of in their education; and which mediating resources they use to perform their tasks. Roger Säljö’s sociocultural approach provides the theoretical framework for this thesis. Research findings are that the social practice allows limited capacity for students to look for information according to their own interests. Furthermore, nursing students underestimate their information literacy, but still they succeed in using the available tools to fulfil formal requirements and complete their tasks. / Program: Bibliotekarie

This study is an attempt to examine the information needs and use in everyday tasks inthe work environment of community health nurses. The purpose of this paper is double toexamine the information need and use of the community health nurses and to test and validatea method and a theory for the studying of information need and use in workers everydaytasks adapted from Byström and Järvelin (1995). Most of the data were collected throughdiaries kept by the informants in close relationship to the problem situations and were analysedqualitatively. Furthermore a literature survey was made in nursing infomatics and informationscience and it showed that there is no absolute common ground between the disciplinesin the way they use the information concept.The theory and method were validated in a broad outline and were very useful in the study ofcommunity health nurses' information needs and use. The study also shows that the contextof community health nurses plays an important role in the nurses information behaviour.