Made available in DSpace on 2014-06-11T19:22:19Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012-03-29Bitstream added on 2014-06-13T19:48:34Z : No. of bitstreams: 1 fontes_mg_me_sjrp.pdf: 1568872 bytes, checksum: db29dc51d68130518245ce3ff923b24a (MD5) / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) / Este trabalho toma como objeto de estudo estruturas interrogativas do português brasileiro (doravante PB), exclusivamente as Interrogativas de Conteúdo ou, como comumente são conhecidas na literatura linguística, Interrogativas-Qu. No geral, procuramos, a partir de um ponto de vista funcional, observar e explicar o comportamento morfossintático, semântico e pragmático das Interrogativas de Conteúdo na história do PB e, especificamente, buscamos explicitar os condicionamentos semânticos e pragmáticos por trás da ocorrência de dois principais fenômenos estruturais presentes na forma das Interrogativas de Conteúdo: (i) o posicionamento no campo inicial ou final do constituinte interrogativo e do sujeito e (ii) a clivagem do constituinte interrogativo em posição inicial por meio dos expletivos é que e que. A abordagem diacrônica presente neste trabalho se justifica à medida que evidenciamos as mudanças que afetam a estrutura das Interrogativas de Conteúdo ao longo da história do PB, assim como os fatores que as condicionaram. Na verdade, acreditamos que a possibilidade de se posicionar o constituinte interrogativo no campo final da oração e a de se clivar esse constituinte quando em posição inicial são fenômenos inovadores na língua e casos de uma mudança na estruturação das Interrogativas de Conteúdo que se relacionam, principalmente, ao enrijecimento da ordem anteposta do sujeito em relação ao verbo. Para tanto, fundamentamo-nos no aparato teórico-metodológico da Gramática Discursivo-Funcional conforme concebida por Hengeveld e Mackenzie (2008) e selecionamos os séculos XIX e XX como período de análise, tomando como material de análise texto escritos, como peças de teatro e cartas pessoais, e textos falados, especificamente os inquéritos que compõem o corpus mínimo do Projeto da Gramática do Português Falado / In this dissertation we deal with interrogative structures of Brazilian Portuguese (BP), exclusively Content Interrogatives or, as it is broadly known in linguistic literature, Wh-interrogatives. Parting from a functionalist perspective of analysis, we want to investigate the morphosyntatic, semantic and pragmatic behavior of Content Interrogatives in BP history and, specifically, try to characterize the semantic and pragmatic motivations which influence two main structural phenomena present in the form of Content Interrogatives: (i) the initial or final position of the interrogative constituent and of the subject, and (ii) the clefting of the interrogative constituent when in initial position with é que and que expletives. The diachronic approach in this research is justified since it allows us to perceive some changes which affect the structure of Content Interrogatives along BP history and the factors that influence these changes. In fact, we believe that the possibility to place the interrogative constituent in final position and the possibility to cleft the initial interrogative constituent are innovative phenomena in BP and they are related to some changes in the structure of Content Interrogatives, such as the rigidifying of the initial position of the subject in relation to the verb. To do so, we follow the theoretical model of Functional Discourse Grammar as organized by Hengeveld and Mackenzie (2008) and select 19th and 20th centuries as the period of analysis, taking as material for the analysis written texts, like theater plays and personal letters, and spoken texts, that is, the minimum sample of the Gramática do Português Falado project

Orientador: Erotilde Goreti Pezatti / Banca: Maria Célia Pereira Lima-Hernandes / Banca: Rosane de Andrade Berlinck / Resumo: Este trabalho toma como objeto de estudo estruturas interrogativas do português brasileiro (doravante PB), exclusivamente as Interrogativas de Conteúdo ou, como comumente são conhecidas na literatura linguística, Interrogativas-Qu. No geral, procuramos, a partir de um ponto de vista funcional, observar e explicar o comportamento morfossintático, semântico e pragmático das Interrogativas de Conteúdo na história do PB e, especificamente, buscamos explicitar os condicionamentos semânticos e pragmáticos por trás da ocorrência de dois principais fenômenos estruturais presentes na forma das Interrogativas de Conteúdo: (i) o posicionamento no campo inicial ou final do constituinte interrogativo e do sujeito e (ii) a clivagem do constituinte interrogativo em posição inicial por meio dos expletivos é que e que. A abordagem diacrônica presente neste trabalho se justifica à medida que evidenciamos as mudanças que afetam a estrutura das Interrogativas de Conteúdo ao longo da história do PB, assim como os fatores que as condicionaram. Na verdade, acreditamos que a possibilidade de se posicionar o constituinte interrogativo no campo final da oração e a de se clivar esse constituinte quando em posição inicial são fenômenos inovadores na língua e casos de uma mudança na estruturação das Interrogativas de Conteúdo que se relacionam, principalmente, ao enrijecimento da ordem anteposta do sujeito em relação ao verbo. Para tanto, fundamentamo-nos no aparato teórico-metodológico da Gramática Discursivo-Funcional conforme concebida por Hengeveld e Mackenzie (2008) e selecionamos os séculos XIX e XX como período de análise, tomando como material de análise texto escritos, como peças de teatro e cartas pessoais, e textos falados, especificamente os inquéritos que compõem o corpus mínimo do Projeto da Gramática do Português Falado / Abstract: In this dissertation we deal with interrogative structures of Brazilian Portuguese (BP), exclusively Content Interrogatives or, as it is broadly known in linguistic literature, Wh-interrogatives. Parting from a functionalist perspective of analysis, we want to investigate the morphosyntatic, semantic and pragmatic behavior of Content Interrogatives in BP history and, specifically, try to characterize the semantic and pragmatic motivations which influence two main structural phenomena present in the form of Content Interrogatives: (i) the initial or final position of the interrogative constituent and of the subject, and (ii) the clefting of the interrogative constituent when in initial position with é que and que expletives. The diachronic approach in this research is justified since it allows us to perceive some changes which affect the structure of Content Interrogatives along BP history and the factors that influence these changes. In fact, we believe that the possibility to place the interrogative constituent in final position and the possibility to cleft the initial interrogative constituent are innovative phenomena in BP and they are related to some changes in the structure of Content Interrogatives, such as the rigidifying of the initial position of the subject in relation to the verb. To do so, we follow the theoretical model of Functional Discourse Grammar as organized by Hengeveld and Mackenzie (2008) and select 19th and 20th centuries as the period of analysis, taking as material for the analysis written texts, like theater plays and personal letters, and spoken texts, that is, the minimum sample of the Gramática do Português Falado project / Mestre

Submitted by Elizabete Silva (elizabete.silva@ufes.br) on 2015-05-20T20:38:50Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Os gêneros de discurso, cenografia e ethos em discursos da obra O templo e a forca de Luiz Guilherme Santos Neves.pdf: 1007561 bytes, checksum: 11648fd9063fa83127387b8c1709df08 (MD5) / Approved for entry into archive by Elizabete Silva (elizabete.silva@ufes.br) on 2015-08-11T21:45:35Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Os gêneros de discurso, cenografia e ethos em discursos da obra O templo e a forca de Luiz Guilherme Santos Neves.pdf: 1007561 bytes, checksum: 11648fd9063fa83127387b8c1709df08 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-08-11T21:45:35Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Os gêneros de discurso, cenografia e ethos em discursos da obra O templo e a forca de Luiz Guilherme Santos Neves.pdf: 1007561 bytes, checksum: 11648fd9063fa83127387b8c1709df08 (MD5) Previous issue date: 2013-12 / A pesquisa busca mostrar como o discurso religioso do gênero sermão, na voz do enunciador Frei Gregório José Maria de Bene, pode influir na estratégia de adesão e convencimento dos escravos da região de Serra, província do Espírito Santo, para a construção da igreja do Queimado. O sermão citado é o recorte fundamental do discurso literário O Templo e a Forca (1999), recriado por Luiz Guilherme Santos Neves, analisado a partir de cena englobante legitimadora. O trabalho insere-se nos estudos da Analise do Discurso (AD) de linha francesa, pelo referencial teórico de Dominique Maingueneau, que nos orientará quanto às cenografias do padre, sua imagem de enunciador, as condições de produção do sermão, ressaltando elementos que interagem no embate, visando à sociedade da época e às questões culturais dos envolvidos na eclosão da revolta. O principal objetivo é examinar as cenas de enunciação e como se constrói o ethos religioso em cada cena e suas variadas funções. É elementar dizer que o religioso se reconstrói a cada momento a partir do comprometimento com as situações de comunicação. Para maior entendi-mento, dizemos que essas diversas reconstruções apresentam nos discursos diferentes encenações desse tão fomentado religioso com suas estratégias de adesão, apresentando-se ora com a imagem daquele que fala em nome de Deus, preza a docilidade da vida do campo à sombra das andirobeiras gigantes onde se pode sentir o silêncio que convida à contemplação e à prece; ora aquele comprometido com seus propósitos interesseiros e pessoais. Fala para não ser entendido, e o que vale é erguer a casa de São José sem poupar a carne e o sangue das mortes que virão. Importa ressaltar que sempre há possibilidade de olhar ingênuo sobre texto religioso, que, conforme Main-gueneau (2010), só é legível relacionado a vasto intertexto que contribuirá para estruturar o discurso. Para enriquecer ainda mais este estudo, afora o gênero sermão usamos recortes que estruturam o discurso de Neves e sinalizam as variadas cenografias e a forma como se constituem enquanto gêneros: Diálogo interior – momentos solitários do frade – Visão do frade e Monólogo; Diálogo Compartilhado – segmenta diálogos entre o enunciador e seus vários co-enunciadores, que estruturam os acontecimentos do discurso; e o gênero exortação, do padre aos escravos. Os recortes são momentos de grandes embates recriados pelo autor, em discurso leve fazendo seu leitor transitar prazerosamente junto ao frade entre as suas variadas imagens nos discursos. Levando o leitor a acreditar tratar-se de cenas relacionadas ao gênero cômico. E talvez o fosse, se não terminasse em revolta. / This research aims to show how the religious discourse of the preach genre, in the voice of the enunciator Brother Gregório José Maria de Bene, can influence the convincing strategy for the adherence of the slaves from the region of Serra, in the province of Espírito Santo, Brazil, to the construction of the Queimado church. The preach cited is the fundamental exert from the literary discourse O Templo e a Forca (1999), recreated by Luiz Guilherme Santos Neves, analyzed after a comprehensive scene that legitimates it as such. This work is situated in French-line Discourse Analysis’ (DA’s) studies, having Dominique Maingueneau as its main theoretical reference, which is to orient us about the scenographies provided by the priest, his image of enunciator, the conditions of the preach production, highlighting the interacting elements in the confrontation to aim at the epoch’s social conditions and at the cultural issues of the involved in the unchaining of the revolt. The main purpose was to assess the enunciation scenes and how the religious ethos is constructed in each scene with its several functions. It is common-sense to say that the religious element reconstructs itself every moment since the commitment with the communication situations. For a better understanding, we might say that those various reconstructions represent, amidst the discourses, different religious scenes, with their adherence strategies: one, that speaks in the name of God, praising the peacefulness of the country life under the shadow of the giant andirobeiras, where one can feel the silence that invites to contemplation and prayer; another one, is committed to its own selfish purposes. It speaks not to be understood, and what counts is to raise the Saint Joseph’s house, without sparing flesh and blood from the deaths to come. It is worth stressing that a naïve look is always possible over a religious text, which, according to Maingueneau (2010), is only readable associated to a vast intertext, which in turn contributes to structure the discourse. In order to enrich even more this study, we use not only the preach genre, but other approaches structuring Neves’ discourse and indicating the many-fold scenographies and their constitution as genres: Inner dialogue – solitary moments of the Brother – the Brother’s vision, and Monologue; Shared Dialogue – segmented dialogues between the enunciator and his several co-enunciators, who structure the facts reported in the discourse; and the genre exhortation addressed from the priest to the slaves. All those parts transmit moments of great conflicts recreated by the author, in a light discourse taking its reader enjoyably along its diversified images. Remember that the reader is led to believe it was all about the comic genre. And perhaps it would have been, if only it did not end up in revolt.

Resumo: O presente trabalho é um estudo sobre as condições de surgimento da disciplina gramatical no Ocidente. Trata-se, fundamentalmente, de uma tradução anotada, para o português brasileiro, da gramática grega admitida como a primeira da tradição ocidental - a Tékhne Grammatiké atribuída a Dionisio Trácio (circa II a.C.). A origem desse texto, suas transmissão e história são apresentadas no primeiro capítulo, que traz ainda dados genéricos sobre o conceito de gramática e a figura do gramático na Antigüidade. A segunda parte da dissertação consiste na própria tradução anotada do texto da Tékhne. As notas aí contidas justificam escolhas lexicais da tradutora e explicam trechos obscuros do original ou detalhes relativos à fixação do texto grego. O último capítulo da dissertação é constituído por comentários às seções do manual de Dionisio. Neles, verifica-se uma análise da visão do fenômeno lingüístico manifesta na gramática dionisiana. Através de comparações estabelecidas entre o pensamento de filósofos e filólogos alexandrinos e clássicos e os conteúdos dessa obra, esses comentários acompanham a circulação de algumas idéias lingüísticas na Antigüidade. Assim, viabilizam a compreensão dos mecanismos de formação e fixação dos conteúdos da gramática alexandrina e possibilitam a análise do circuito de influências dela em toda tradição posterior de estudos lingüísticos. Juntas, as três seções deste trabalho procuram fornecer um panorama do contexto de formação de elementos e métodos que, direta ou indiretamente, permanecerão no cerne do pensamento meta e epilingüístico, ao longo da História, até os dias atuais. Nesse sentido, são, mais especificamente, observadas a constituição da Gramática como Disciplina e do manual de gramática como gênero da produção escrita.

Orientador: Wilmar da Rocha D'Angelis / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-17T05:51:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Jolkesky_MarceloPinhoDeValhery_M.pdf: 6190456 bytes, checksum: dd6c3f68c0202dc4c66e3d191a10025b (MD5) Previous issue date: 2010 / Resumo: Esta dissertação busca reconstruir a fonologia e o léxico do Proto-Jê meridional (PJM). O Jê meridional é um dos três ramos da família jê e é composto por cinco línguas: Xokleng, Kaingang, Kaingang paulista, Ingain e Kimdá. Enquanto o foco principal dos trabalhos comparativos publicados sobre o PJM foi a fonologia, este estudo se concentra também na reconstrução de uma grande porção do seu léxico. Esta pesquisa adotou todos os trabalhos anteriores como base. Compõe-se de sete capítulos: §1 descreve alguns aspectos da origem dos povos jê meridionais e de suas línguas, baseando-se em dados históricos e arqueológicos. §2-§3 tratam essencialmente de tópicos teóricos relacionados com lingüística histórico-comparativa, modelos dinâmicos de mudança lingüística e análise fonológica numa perspectiva estruturalista. §4. descreve o sistema fonológico de cada membro do PJM; traz (i) um esboço dos segmentos fonéticos, (ii) a descrição dos fonemas vocálicos e consonantais com base nos critérios de variação livre, distribuição complementar e oposição, discriminando suas realizações nos seus diversos ambientes e (iii) a estrutura silábica e suas restrições fonotáticas. Em §5. reconstruo o sistema fonológico do PJM, detalhando as inovações ocorridas em cada língua e uma série de mudanças fonológicas inexplicáveis. Em §6. o léxico do PJM é apresentado com detalhamento morfológico. No último capítulo exponho algumas considerações léxico-estatísticas e glotocronológicas e proponho algumas questões para pesquisas futuras / Abstract: This dissertation attempts to reconstruct Proto-Southern Jê (PSJ) phonology and its lexicon. The Southern Jê is one of the three branches of the Jê family and comprises five languages: Xokleng, Kaingang, São Paulo Kaingang, Ingain and Kimdá. While other comparative works have focused mainly on PSJ phonology, this study concentrates too on the reconstruction of a wide range of its lexicon. This research acknowledged all the previous works as a start point. It has seven main chapters: §1 describes some aspects of the origin of the southern Jê peoples and languages, based on archaeological and some historical records; §2-§3 deal essentially with theoretical topics on historical linguistics, dynamic models of language change and phonological analysis in a structuralist perspective. §4. describes the phonological system of each of the members of PSJ (excepting Kimdá), encompassing: (i) a sketch of the phonetic segments; (ii) a description of the vocalic and consonantal phonemes based on criteria of free variation, complementary distribution and opposition, and (iii) their syllable structure and accentual pattern, as well as their phonemic distribution. In §5. I reconstruct the phonological system of PSJ, detailing the innovations regarded to each language as well as a series of unexplained sound changes. In §6. a lexicon of the PSJ is presented with morphological details. The last chapter features some considerations about the time depth of PSJ and fetches some questions for future research / Mestrado / Linguistica / Mestre em Linguística

Orientador: Claudia Regina Castellanos Pfeiffer / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-13T20:58:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ferreira_AnaClaudiaFernandes_D.pdf: 1633996 bytes, checksum: 4c4271cb97b33045e443f0cf1099a628 (MD5) Previous issue date: 2009 / Resumo: Esta tese, inscrita na área da História das Idéias Lingüísticas no Brasil - HIL, elabora um estudo sobre os percursos de sentido do nome lingüística, ao lado de outros nomes da linguagem, no processo de constituição da Lingüística na Unicamp. Este estudo se faz através de uma reflexão sobre as condições históricas gerais e específicas do processo de institucionalização/significação destes nomes de saber nesse espaço universitário. No batimento entre teoria e análise, esta reflexão se faz pela construção de um arquivo de leitura (PÊCHEUX) de obras a que me filio na área HIL, através da mobilização de conceitos e dispositivos teóricos e analíticos da análise de discurso e de dispositivos analíticos da semântica da enunciação. Ao lado disso, a construção deste arquivo de leitura envolve, como material de análise, projetos e programas de curso, catálogos, ofícios sobre a constituição da lingüística na Unicamp, além de publicações diversificadas e materiais disponíveis na internet sobre a história da lingüística no Brasil e no exterior. Deste modo, no interior deste lugar de reflexão e análise, este trabalho objetiva apresentar algumas compreensões (ORLANDI) sobre as divisões, tensões e contradições produzidas em torno da palavra lingüística, nas condições de produção de sua institucionalização no Brasil, como nome de curso de graduação e de pós-graduação na Unicamp, já na década de 1970. Mais especificamente, este estudo busca mostrar como a palavra lingüística vai sendo significada enquanto um nome que se (re)divide, (re)designa e (re)significa em relação a outros nomes, tais como: ciência da linguagem, ciências da linguagem e estudos da linguagem. Nome de curso, que se institucionalizou na Unicamp sob uma forte demanda pela cientificidade, conjugada indissociavelmente ao argumento da pluri/interdisciplinaridade e que, em relação a outros nomes de linguagem (fonética, fonologia, gramática, semântica, pragmática, análise do discurso, sociolingüística, psicolingüística, neurolingüística, teoria literária, etc.) os (re)dividem, os (re)designam e os (re)significam, numa relação tensa, contraditória e constitutiva, enquanto disciplinas da lingüística, disciplinas relacionadas à lingüística e disciplinas em oposição à lingüística. Estas reflexões sobre as relações entre o nome lingüística e outros nomes de linguagem, inclui, também, nomes de autores e de Instituições, sem deixar de considerar as relações constitutivas entre as políticas do Estado, das Instituições e dos saberes. Desta maneira, focalizando o processo de constituição da lingüística num espaço institucional específico, o da Unicamp, este trabalho pretende contribuir para os estudos de História das Idéias Lingüísticas no Brasil e do Brasil / Abstract: This thesis, which belongs to the area of History of Linguistic Ideas in Brazil (HIL), is a study of the historical path of the meaning of the term linguistics, as it relates to other terms connected with the studies of language, in the process of the institutionalization of linguistics at Unicamp (State University of Campinas. São Paulo State, Brazil). The study is a reflection on the general and specific historical conditions of the process of institutionalization/signification of these terms of knowledge in a particular university space. At the intersection of theory and analysis, this reflection has been done through the construction of a reading archive (PÊCHEUX) of works associated with the area of HIL, and by means of the use of the theoretical and analytical tools and concepts of discourse analysis, and of the analytical tools of the semantics of enunciation. In addition, the construction of this reading archive involves, as material for analysis, course programs, catalogs, and official documents related to the institutionalization of linguistics at Unicamp, as well as diverse publications and material available on the internet regarding the history of linguistics in Brazil and abroad. Within the limits of this area of reflection and analysis, this work aims to present certain understandings (ORLANDI) of the divisions, tensions, and contradictions surrounding the word linguistics, in the conditions of the production of its institutionalization in Brazil as the name of an undergraduate and graduate course at Unicamp since the 1970s. More specifically, this study seeks to show how the word linguistics came to be signified as a term which (re)divides, (re)designates, and (re)signifies in relation to other terms such as science of language, sciences of language, and studies of language. Linguistics is the name of a course of study which was institutionalized at Unicamp in the context of a strong demand for scientificality, and connected indissolubly with the notion of pluri/interdisciplinarity. As such, in its relation to other terms related to the studies of language (phonetics, phonology, grammar, semantics, pragmatics, discourse analysis, sociolinguistics, psycholinguistics, neurolinguistics, literary theory, etc.), it (re)divides, (re)designs, and (re)signifies them, in a tense, contradictory, and constitutive relationship, as disciplines of linguistics, disciplines related to linguistics, and disciplines in opposition to linguistics. These reflections on the relation of the term linguistics to other terms related to language include as well the names of authors and institutions, without leaving aside considerations of the constitutive relations between state policies, institutions, and knowledge. In this way, focusing on the process of the institutionalization of linguistics in a specific institutional space (Unicamp), this works seeks to contribute to the study of the History of Linguistic Ideas in Brazil / Doutorado / Doutor em Linguística

Made available in DSpace on 2016-06-02T20:25:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 6780.pdf: 1944227 bytes, checksum: 728d38b307a6993b63f86412640bac0d (MD5) Previous issue date: 2015-02-19 / Financiadora de Estudos e Projetos / The 1940s is marked by a significant interest in the history of the portuguese language providing for themselves the moment of eruption of the Brazilian linguistic. Although there were already before this period of study, many studies seeking to understand and investigate the language in Brazil especially from the viewpoints grammatical, historical and dialetological and textual criticism, is the publication of Principles of General Linguistics in 1941, of Joaquim Mattoso Câmara Jr., a paradigm shift was seen in the Brazilian language of history and its moment of eruption in this scenario. This work would, strictly speaking, the transition between a traditional linguistic and modern (structural). Over the past few years, such studies in Brazil have grown a lot, we can say that came out of complete anonymity with Mattoso of pioneering work and they arrived, in 2015, as one of the most prolific Brazilian science, given the large number of presentations and publications work relevant events and magazines in the area in Brazil and abroad. The Brazilian linguistic also has little research, especially in the context of discourse studies, seeking to explain the history. Thus, this final work, we aim to investigate the event of reception Course of General Linguistics (CLG) in three Brazilian linguistics manuals: Princípios de Linguística Geral, of Mattoso Câmara Jr.; Fundamentos da Linguística Contemporânea, of Edward Lopes and; finally, Para Compreender Saussure, of Castelar de Carvalho, considering as an object of reflection the concepts of language and speech. Therefore, we anchor our work in theoretical and methodological assumptions of the french orientation of Discourse Analysis. We mobilized, more specifically, the contributions of Jacques Guilhaumou (2009) with respect to event concepts and discursive event of the narrative. We attend a corpus consisting of linguistic manuals published in Brazil from the forties of the last century, seeking to explain and / or didactic of the CLG. We seek to investigate the role that such textbooks assume from the interpretation of the reading of Saussure's Course, contributing in this way to a discursive elucidation of historical paths, beside, how they pass or passed the linguistic practiced in Brazil, as well as analyze the different effects directions created from different narratives produced. / A década de 1940 é marcada por um expressivo interesse pela história da língua portuguesa, o que proporcionou um momento de irrupção da linguística brasileira. Embora já houvesse antes desse período de estudos inúmeras pesquisas que buscavam compreender e investigar a linguagem no Brasil, especialmente, a partir dos mirantes gramatical, histórico-dialetológico e da crítica textual, é com a publicação de Princípios de Linguística Geral, em 1941, de Joaquim Mattoso Câmara Jr., que uma mudança de paradigma se viu na história da linguística brasileira. Essa obra representaria, a rigor, a transição entre uma linguística tradicional e a moderna (estrutural). Ao longo desses últimos anos, tais estudos no Brasil cresceram expressivamente; podemos dizer que saíram do completo anonimato com os trabalhos pioneiros de Mattoso Câmara, chegando em 2015 como uma das ciências brasileiras mais fecundas, haja vista o grande número de apresentações e publicações de trabalhos relevantes em eventos e revistas da área, tanto no Brasil quanto no exterior. A linguística brasileira, entretanto, ainda conta com poucas pesquisas, sobretudo no âmbito dos estudos discursivos, que procuram explicitar a sua história. Desta forma, nesta dissertação de mestrado, objetivamos investigar a recepção do acontecimento Curso de Linguística Geral (CLG) em três manuais de linguística brasileiros: Princípios de Linguística Geral, de Mattoso Câmara Jr.; Fundamentos da Linguística Contemporânea, de Edward Lopes e; por fim, Para Compreender Saussure, de Castelar de Carvalho, considerando como objeto de reflexão os conceitos de língua e fala. Para tanto, ancoramos nosso trabalho nos pressupostos teórico-metodológicos da Análise de Discurso de orientação francesa. Mobilizamos, mais especificamente, as contribuições de Jacques Guilhaumou (2009) no tocante aos conceitos de acontecimento discursivo e de narrativa do acontecimento. Frequentamos um corpus constituído por manuais de linguística publicados no Brasil a partir dos anos quarenta do século XX que buscam explicar e/ou didatizar o CLG. Buscamos investigar o papel que tais manuais assumem a partir da interpretação da leitura do Curso de Saussure, com vistas a contribuir, dessa maneira, para uma elucidação discursiva dos percursos históricos pelos quais passou(a) a linguística praticada no Brasil, assim como analisar os diferentes efeitos de sentidos criados a partir das diferentes narrativas produzidas.