В магистерской диссертации рассмотрено экономическое и финансовое содержание механизма стимулирования. Дано законодательное и нормативное обоснование стимулирования медицинских организаций. Раскрывается система обязательного медицинского страхования. Обобщен практический опыт функционирования территориального фонда обязательного медицинского страхования Пермского края. Представлены направления совершенствования механизма стимулирования медицинских организаций. Дана характеристика методики расчета показателей результативности деятельности медицинских организаций. / The master's thesis examines the economic and financial content of the incentive mechanism. The legislative and normative substantiation of the stimulation of medical organizations is given. The system of compulsory medical insurance is being disclosed. The practical experience of functioning of territorial fund of obligatory medical insurance of the Perm edge is generalized. The directions of improving the incentive mechanism for medical organizations are presented. The characteristics of the methodology for calculating the performance indicators of medical organizations are given.

В магистерской диссертации рассмотрены теоретические основы организации добровольного медицинского страхования. Представлен национальный и международный опыт. Показана социальная и экономическая роль медицинского страхования. Рассмотрена деятельность страховой компании СОГАЗ. Раскрыто содержание проблем в медицинском страховании. Представлены направления повышения эффективности деятельности страховой компании. / In the master's thesis theoretical bases of the organization of voluntary medical insurance are considered. National and international experience is presented. The social and economic role of health insurance is shown. The activity of the insurance company SOGAZ is considered. The content of problems in medical insurance is disclosed. Are presented directions of increase of efficiency of activity of the insurance company.

The following master's thesis is devoted to the studies of social aspect affecting genre peculiarities of Herbert G. Wells's novels “The Time Machine”, “The War of the Worlds” and “The First Men in the Moon”. Chapter 1 represents a research of Herbert Wells’s biography and creative work, of his influence on the world literature and it also contains overlook of possible factors that made the author work in the field of “science fiction”. Chapter 2 is a review of contradictions and main problems connected with science fiction and studies of its social focus and features. Chapter 3 is a full poetological and compositional analysis of the stated science fiction novels “The Time Machine” (1895), “The War Of The Worlds” (1898) and “The First Men in The Moon” (1901). / Данная магистерская диссертация посвящена изучению влияния социального аспекта на жанровые особенности романов Герберта Дж. Уэллса «Машина времени», «Война миров» и «Первые люди на Луне». В главе № 1 представлено исследование биографии и творческого пути Герберта Уэллса, его влияния на мировую литературу, а также обзор возможных предпосылок выбора английским писателем такого вида литературы, как научная фантастика. В главе № 2 представлено освещение вопросов и противоречий, связанных с изучением научной фантастики и социального аспекта данного вида литературы. Глава № 3 является практической: содержит поэтологический и композиционный анализ трех научно-фантастических романов Герберта Уэллса «Машина времени» (1895), «Война миров» (1898) и «Первые люди на Луне» (1901).

Рассмотрены конструктивные и технологические решения по усилению изгибаемых железобетонных конструкций композитными материалами на основе углеродного волокна. Выявлены используемые системы для усиления железобетонных конструкций. Проведен сравнительный анализ существующих систем усиления на основе углеродных волокон. Определена экономическая эффективность такого способа усиления для изгибаемых железобетонных элементов. Приведена методика расчета усиления изгибаемых железобетонных элементов композитными материалами. Произведен расчет усиления различными композитными материалами на примере железобетонных элементов: балка, монолитная плита перекрытия. Выполнено сравнение различных вариантов усилений и предложен коэффициент условной полезности, позволяющий экономически обосновать выбор способа усиления и прогнозировать стоимость усиления конструкции. / Design and technological solutions for reinforcing of bending concrete structures with composite materials based on carbon fiber are considered. The used systems for strengthening reinforced concrete structures are re-vealed. A comparative analysis of existing reinforcement systems based on carbon fibers is carried out. The economic efficiency of this reinforcement method for bending concrete elements is determined. The calculation technique for bending concrete elements reinforced by composite materi-als is given. The calculation of reinforcement by various composite materials is made on the example of reinforced concrete elements: a beam and a monolithic floor slab. The comparison of various amplification variants is made and the conditional utility coefficient is proposed, which makes it possible to economically justify the choice of the gain method and to predict the cost of strengthening the structure.

В работе обосновано понятие «литературное пространство территории», проанализирован практический опыт продвижения города за счёт литературных ресурсов. В магистерской диссертации предложены рекомендации по совершенствованию работы, связанной с формированием имиджа города с учётом его литературных ресурсов, и описаны промежуточные результаты реализации авторского проекта «Литературный трамвай». / The concept of "literary space of territory" is substantiated in the work. Experience of city promotion used literary resources is analyzed. The master's thesis suggests recommendations for using literary resources to the formation of the city's image. Results of the author's project "Literary Tram" are described.

Объектом данной работы является генезис понимания коротких текстов Предметом исследования стала связь генетических свойств понимания с мышлением, памятью, интеллектом в различных возрастных группах Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (95 источников) и приложения, включающего в себя бланки применявшихся методик. Объем магистерской диссертации 122 страницы, на которых размещены 14 рисунков и 3 таблицы. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируются основная и дополнительные гипотезы, указываются методы и эмпирическая база, а также этапы проведения исследования, научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы. Первая глава включает в себя обзор иностранной и отечественной литературы по теме исследования, проводится терминологический и мультидисциплинарный анализ понимания. Представлены разделы, посвященные взаимосвязи понимания и интеллекта, памяти и мышления, раскрытые также в контексте их развития и соотношения с генезисом понимания. Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала. Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание организации и методов проведенного исследования и результатов, полученных по всем использованным методикам: Также в главе представлены сравнительный и корреляционный анализ результатов исследования. Выводы по главе 2 включают в себя основные результаты эмпирического исследования. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутым гипотезам, обоснована практическая значимость исследования и описаны возможные перспективы дальнейшей разработки данной проблематики. / The subject matter of the study is the genesis of comprehension of short texts The object matter of the study is psychological correlates of hardiness in adolescents. The master's thesis consists of an introduction, two chapters, conclusions, a list of references (95 sources) and an annex including the blank forms of the applied methods. The volume of the master`s thesis is 122 pages, which include 14 figures and 3 tables. The introduction reveals the relevance of the chosen research problem, the level of development of the problematics; the objective and the tasks of the study are set, the subject matter and the scope of the research are determined, the basic and additional hypotheses are formulated, the methods and the empirical base are defined, as well as the stages of the research, its scientific novelty, theoretical and practical significance of the work. The first chapter includes a review of foreign and domestic literature on the research topic, a therminological and multidisciplinary analysis of comprehension is provided. Chapters, describing the correlations of comprehension presented. Conclusions on the first chapter are the results of the study of theoretical material. The second chapter is devoted to the empirical part of the study. It provides a description of the organization and methods of the study and the results obtained from all the methods used: Also in the chapter the comparative and correlation analysis of the research results is presented. The conclusions of Chapter 2 include the main results of the empirical study. In conclusion, the results of the theoretical and empirical parts of the work, as well as conclusions on the hypotheses put forward, are presented in a generalized form, the practical significance of the study is substantiated and possible prospects for further development of this problem are described.

В работе описаны семь программ, реализующих численные методы решения нелинейных уравнений теплопроводности. / In the present work seven programs are described that realize numerical methods for solving nonlinear heat equation.

The aim of the study is to study the nature of the relationship between psychological solitude and adaptability among students. Object of research: psychological loneliness and adaptation. The subject of the study: the relationship of subjective feelings of loneliness and adaptability in students. For the empirical study, methods were used, such as: E.N. Osin and D.A. Leontiev "Differential questionnaire of the experience of loneliness", SG. Korchagin "Questionnaire for determining the kind of loneliness", K. Rogers, R. Diamond "The methodology of diagnosis of socio-psychological adaptation". As a result of the study, it was found that the predominant types of loneliness, in the group of subjects, are alienated and dissociated loneliness; the adaptability index for the sample is in the normal range, without deviation towards low values; in the group, two subgroups of psychologically "lonely" and "neodinokih" students were identified. Reliable differences between "lonely" and "neodinokimi" students on the characteristics of adaptability were revealed in all characteristics of socio-psychological adaptation according to K. Rogers. Their presence confirmed our hypothesis of the existence of a relationship between the subjective sense of loneliness and the indicators of adaptability. As a result of the correlation analysis, the "lonely" and "non-regular" students had different correlation links between the general sense of loneliness and the parameters of K. Rogers and R. Diamond's adaptability. These differences in correlation relationships in the groups of "single" and "non-regular" students, allow us to conclude that our hypothesis has been confirmed, namely, the adaptability of the individual and her subjective sense of loneliness are really interrelated, and this relationship is inverse. / Целью исследования является изучение характера взаимосвязи между психологическим одиночеством и адаптивностью у студентов. Объект исследования: психологическое одиночество и адаптация. Предмет исследования: взаимосвязь субъективного ощущения одиночества и адаптивности у студентов. Для эмпирического исследования использовались методики, такие как: Е.Н. Осин и Д.А. Леонтьев «Дифференциальный опросник переживания одиночества», С.Г. Корчагина «Опросник для определения вида одиночества», К. Роджерс, Р. Даймонд «Методика диагностики социально-психологической адаптации». В результате проведенного исследования было выявлено, что преобладающими видами одиночества, в группе испытуемых, являются отчуждающее и диссациированное одиночество; показатель адаптивности для выборки находится в нормальных пределах, без отклонения в сторону низких значений; в группе обозначились 2 подгруппы психологически «одиноких» и «неодиноких» студентов. Достоверные различия между «одинокими» и «неодинокими» студентами по характеристикам адаптивности были выявлены по всем характеристикам социально-психологической адаптации по К.Роджерсу. Их наличие подтвердило нашу гипотезу существования взаимосвязи между субъективным ощущением одиночества и показателями адаптивности. В результате, корреляционного анализа, у «одиноких» и «неодиноких» студентов были выявлены различные корреляционные связи между общим ощущением одиночества и параметрами методики адаптивности К. Роджерса, Р. Даймонда. Эти различия в корреляционных связях в группах «одиноких» и «неодиноких» студентов, позволяют нам сделать вывод, что наша гипотеза подтвердилась, а именно, адаптивность личности и ее субъективное ощущение одиночества действительно взаимосвязаны, и данная связь является обратной.

Объектом исследования явилась дети из семей мигрантов Средней Азии и дети коренных жителей в Екатеринбурге (всего 120 подростков). Предметом исследования уровень выраженности у подростков жизнестойкости, тревожности, адаптивности. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (86 источника) и приложения. Объем магистерской диссертации 131 страниц (включая приложений), на которых размещены 12 рисунков и 34 таблиц. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируются основная и дополнительные гипотезы, указываются методы и эмпирическая база, а также этапы проведения исследования, теоретическая и практическая значимость работы. Первая глава включает в себя обзор иностранной и отечественной литературы по теме исследования, описание структуры жизнестойкости, предложенной С. Мадди, характеристику жизнестойкости в подростковом возрасте. Представлены разделы, посвященные к адаптации к иной культурной среде, и психологические особенности подростков-мигрантов в иной культурной среде. Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала. Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание организации и методов проведенного исследования и результатов, полученных по всем использованным методикам: методике тест жизнестойкости С. Мадди в адаптации Д.А. Леонтьева, тест школьной тревожности Б. Филлипса и опросник социально-психологической адаптации Р. Даймонда–К. Роджерса. Также в главе представлены сравнительный, корреляционный анализ результатов исследования. Выводы по главе 2 включают в себя основные результаты эмпирического исследования. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутым гипотезам, обоснована практическая значимость исследования. / The object of the study was children from families of migrants in Central Asia and indigenous children in Yekaterinburg (a total of 120 adolescents). The subject of the study is the level of severity in teenagers of viability, anxiety, adaptability. The master's thesis consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a list of literature (86 sources) and an appendix. The volume of the master's thesis is 131 pages (including applications), on which are placed 12 figures and 34 tables. The introduction reveals the relevance of the research problem, the development of the problematics, the purpose and objectives of the research are set, the object and the subject of the study are determined, the main and additional hypotheses are formulated, the methods and the empirical base, as well as the stages of the research, the theoretical and practical significance of the work. The first chapter includes a review of foreign and domestic literature on the topic of the study, a description of the structure of resilience proposed by S. Muddy, a characteristic of resilience in adolescence. The sections devoted to adaptation to a different cultural milieu and the psychological characteristics of adolescent migrants in a different cultural milieu are presented. Conclusions on the first chapter are the results of the study of theoretical material. The second chapter is devoted to the empirical part of the study. It provides a description of the organization and methods of the study and the results obtained using all the methods used: the method of S. Muddy's viability test in the adaptation of D.A. Leontief, a test of school anxiety B. Phillips and a questionnaire of socio-psychological adaptation R. Diamond-K. Rogers. Also, the chapter presents a comparative, correlation analysis of the research results. The conclusions of Chapter 2 include the main results of the empirical study. In conclusion, the results of the theoretical and empirical parts of the work, as well as conclusions on the hypotheses put forward, are presented in a generalized form, the practical significance of the study is substantiated.

Объектом исследования явились эффекты установки. Предметом исследования стали особенности проявления эффектов установки на специфических стимулах при усложнении их оценивания. Магистерская диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируются основная и дополнительные гипотезы, указываются методы и эмпирическая база. Первая и вторая главы включают в себя обзор иностранной и отечественной литературы по теме исследования. Первая глава включает в себя описание теоретических и экспериментальных основ проблем установки. Вторая глава включает в себя описание теоретико-методической основы экспериментального исследования эффекта установки. Выводы по первой и второй главам представляют собой итоги по изучению теоретического материала. Третья глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание организации и методов проведенного исследования и результатов, полученных по всем использованным методикам: «Совмещенные ряды» модифицированная в департаменте психологии УГИ Касатовым А. П. и методика «Возрастающий ряд», также модифицированная Касатовым А. П. . Также в главе представлены сравнительный и корреляционный анализ результатов исследования. Выводы по главе 3 включают в себя основные результаты эмпирического исследования. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутым гипотезам, обоснована практическая значимость исследования и описаны возможные перспективы дальнейшей разработки данной проблематики. / The object of the study were installation effects. The subject of the study was the peculiarities of the manifestation of the effects of installation on specific stimuli with the complication of their estimation. The master's thesis consists of an introduction, three chapters, conclusion, list of references. The introduction reveals the relevance of the research problem, the development of the problem, the purpose and objectives of the research, the object and subject of the research, the main and additional hypotheses are formulated, the methods and the empirical base are specified. The first and second chapters include a review of foreign and domestic literature on the topic of the study. The first chapter includes a description of the theoretical and experimental foundations of installation problems. The second chapter includes a description of the theoretical and methodological basis of the experimental study of the effect of the installation. Conclusions on the first and second chapters are the results of the study of theoretical material. The third Chapter is devoted to the empirical part of the study. It describes the organization and methods studies and the results obtained for all methodologies used: "Combined series" modified by the Department of Psychology of the UGI Kasatov AP and the "Growing series" technique, also modified by Kasatov AP. Also in the chapter the comparative and correlation analysis of the research results is presented. The Chapter also presents a comparative and correlation analysis of the results of the study. The conclusions of Chapter 3 include the main results of the empirical study. In conclusion, the results of the theoretical and empirical parts of the work, as well as conclusions on the hypotheses put forward, the practical significance of the study and the possible prospects for further development of this problem are described in a generalized form.