In my diploma theses I am comparing legal regulations of limited liability company in Czech and Spanish law. The comparison of characteristic features takes place in four different areas: basic provision, constitution of the company, company organs and dissolution of a company. In the last section I describe specil form of Limited Liability Company called Nueva Empresa.

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La enfermedad diarreica aguda es la segunda mayor causa de muerte de niños en el mundo, el presente estudio de investigación es de tipo descriptivo transversal comparativo tiene como objetivo comparar el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas sobre enfermedad diarreica aguda en las madres de los niños menores de 5 años que acuden al C.S. Ciudad Nueva y San Francisco, la población intervenida fue de 98 madres del C.S. Ciudad Nueva y 145 madres del C.S. San Francisco, la información se recolecto mediante la aplicación de un cuestionario, en los resultados se comprobó que existe diferencia estadística significativa (X2=15,481; p˂0,05) entre el nivel de conocimiento sobre Enfermedades Diarreicas Agudas de madres atendidas en el C. S. Ciudad Nueva y San Francisco, lo mismo se demostró en las prácticas de las madres de ambos grupos (X2=8,342; p=0,039). Sin embargo en las actitudes de las madres no se obtuvo diferencias significativas para los grupos comparados (X2=1,914; p=0,591).

La enfermedad diarreica aguda es la segunda mayor causa de muerte de niños en el mundo, el presente estudio de investigación es de tipo descriptivo transversal comparativo tiene como objetivo comparar el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas sobre enfermedad diarreica aguda en las madres de los niños menores de 5 años que acuden al C.S. Ciudad Nueva y San Francisco, la población intervenida fue de 98 madres del C.S. Ciudad Nueva y 145 madres del C.S. San Francisco, la información se recolecto mediante la aplicación de un cuestionario, en los resultados se comprobó que existe diferencia estadística significativa (X2=15,481; p˂0,05) entre el nivel de conocimiento sobre Enfermedades Diarreicas Agudas de madres atendidas en el C. S. Ciudad Nueva y San Francisco, lo mismo se demostró en las prácticas de las madres de ambos grupos (X2=8,342; p=0,039). Sin embargo en las actitudes de las madres no se obtuvo diferencias significativas para los grupos comparados (X2=1,914; p=0,591).

La presente tesis pretende ofrecer una visión global de la situación, grado de implantación y resultados de la modernización administrativa y de los instrumentos de Nueva Gestión Pública en los principales entes locales municipales del Camp de Tarragona, respondiendo a la pregunta de si dicho nuevo modelo de gestión contribuye realmente a un mejor funcionamiento de las políticas y administraciones públicas, así como en qué circunstancias se producen estas mejoras. El contraste de las hipótesis planteadas -1ª) la aplicación del nuevo modelo de gestión pública de calidad y por procesos genera mejores resultados, y 2ª) el nivel de satisfacción de los usuarios internos después de la aplicación del nuevo modelo es más elevado- se lleva a cabo a través de técnicas cualitativas -entrevistas en profundidad y observación participante-, aplicadas tanto en la investigación general de los ayuntamientos del citado ámbito geográfico como en el estudio en profundidad del Ayuntamiento de Salou. / La present tesi pretén oferir una visió global de la situació, grau d'implantació i resultats de la modernització administrativa i dels instruments de Nova Gestió Pública en els principals ens locals municipals del Camp de Tarragona, responent a la pregunta de si l'esmentat nou model de gestió contribueix realment a un millor funcionament de les polítiques i administracions públiques, així com en quines circumstàncies es produeixen aquestes millores. El contrast de les hipòtesi plantejades -1ª) l'aplicació del nou model de gestió pública de qualitat i per processos genera millors resultats, i 2ª) el grau de satisfacció dels usuaris interns després de l'aplicació del nou model és més elevat- es duu a terme mitjançant tècniques qualitatives -entrevistes en profunditat i observació participant-, aplicades tant en la investigació general dels ajuntaments del referit àmbit geogràfic com en l'estudi en profunditat de l'Ajuntament de Salou. / This thesis aims to provide an overview of the situation, level of implementation and results of administrative modernization and instruments of New Public Management in major local municipalities of Camp de Tarragona (Spain), answering the question of whether this new model of management actually contributes to improved policy performance and government, and in what circumstances these improvements occur. The contrast of the hypotheses -1st) the application of new public quality management model and processes offers better results, and 2nd) the level of internal customer satisfaction after the implementation of the new model is higher- takes place through qualitative techniques -depth interviews and participant observation-, applied both in the general investigation of the aforementioned municipalities and in depth study of the City of Salou.

This is a history of the relationship between prejudices and reality during the first century of the Spanish Conquest and colonization of America. The study deals particularly with the Discovery and Conquest of La Española and La Nueva España. The authors studied are Cristóbal Colón, Ramón Pané, Pedro Mártir de Anglería, Gonzalo Fernández de Oviedo, Bartolomé de las Casas, Hernán Cortés, Francisco López de Gómara, Bernal Díaz del Castillo, Vasco de Quiroga, Toribio de Benavente "Motolinía", Diego Durán, Bernardino de Sahagún and José de Acosta. There is a change in the perception of reality during the Renaissance. It brings a separation between the realms of the earthly and the divine as well as a glorification of the self, known today as individualism. There is also a great tension between the Middle Ages and the Renaissance in Spain. A way of seeing the world that privileges the divine fights ferociously with another one that suddenly has an immense need to understand the real, concrete world. This tension makes the study of the early descriptions and interpretations of America particularly interesting. They document the ways in which the Western imagination learns to apprehend reality in the very beginnings of the Modern Age. The writers of the Western Indies struggle with their words, their ideas, their faith and their own life in their attempt to describe and understand the New World. The process is highly complex and superbly exemplifies Marx's concept of ideology: the awareness that there is always a real and an imaginary way interacting with each other when we try to live and understand reality. Idealizations, prejudices, inventions, fantasies, destructions and abuses coexist in the texts of the "Cronistas de Indias" with a heroic effort to describe, understand, classify and explain a reality that is totally alien to their eyes and their mental schemes. This effort reaches an end with the triumph of the Counterreformation in Spain. All the early history of the New World had to be proof of a divine plan and so, many of the truths, methods and ideas that the early writers of America had gained, with a truly heroic effort to overcome ideological limitations, started to get lost once again. / text

My dissertation examines the transmission and establishment of the institution of slavery from medieval Iberia into the expanding Spanish Empire and its subsequent development. This involves understanding the dynamic interactions between the law, imperial institutions, slave owners, and the enslaved. I embarked upon this subject in response to a lacuna of historical knowledge of the transition and development of slavery as it moved between the Iberian Kingdoms and took root in the expanding Atlantic Empires. Without understanding the medieval background of imperial law it is impossible to understand the particular development of the institution of slavery in Spanish America. / History

This work seeks to relocate El desierto prodigioso y prodigio del desierto (1650 ca.) within the discursive net of 17th Century Spanish Empire, and to make visible its agendas within the context of the New Kingdom of Granada. Hence, this work states the enunciation of a creole epistemology, defined as an interrogative attitude assumed by the colonial subjects on discourses and forms of writing associated with the Metropoli, which statements of truth and authority are proved inadequate in colonial contexts. These subjects are not necessarily spanish descendants born in America; they are called «criollos» because of their elitist attitude towards their american origin along with their mastering of the discursive reason. / Romance Languages and Literatures

Commonly known as nueva canciόn in Puerto Rico or nueva trova in Cuba, “new song” is a 60-year-old genre, a musical form resonant with political overtones. This thesis examines the life and music of Lourdes Pérez, a Puerto Rican singer working in the nueva canciόn tradition. Pérez, who has lived in the U.S. for 20 years, is dedicated through her compositions to create a “newer song,” a form of socially engaged music based on artists of the past but addressing contemporary issues. Through the creation of a diverse community for such music, and collaborations with other Latin American musicians and artists, Pérez has taken the genre in new directions. I examine the various sociopolitical messages conveyed in Pérez’s music through an analysis of the extramusical context of performance. I raise questions about the ways in which globalization affects her work, and about the present-day relevance of the nueva canción song form itself. Since little research has been conducted on nueva canciόn I hope this paper will encourage future work. / text

Este trabajo presenta una propuesta de intervención para incorporar el uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la cátedra de Programación 2 de la Carrera de Ingeniería en Computación de la UNLP. El objetivo general es diseñar una propuesta educativa que incorpore la utilización de TIC como estrategia de acompañamiento y permanencia de los estudiantes en la cátedra de Programación 2 para la Carrera de Ingeniería en Computación de la UNLP. Objetivos específicos: • Reflexionar sobre la modalidad de cursada tradicional y la posibilidad de incorporar modalidades innovadoras con utilización de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). • Proponer una metodología de trabajo en el aula que atienda a la diversidad de los estudiantes brindando un espacio donde se respeten los diferentes ritmos de aprendizaje. Los objetivos de este proyecto tratan de atender el problema de la heterogeneidad de estudiantes que llegan a Programación 2 tendiendo a mejorar las acciones educativas para que los alumnos logren transitar acompañados la asignatura, Esta problematización presenta algunas cuestiones a resolver y poner a consideración. Pensando en los recorridos que deben ser realizados por cada estudiante y atendiendo a la diversidad de cada uno: ¿Se puede encontrar una estrategia que trate de resolver el problema de la permanencia y respetar las individualidades procurando la inclusión?. ¿Los alumnos pueden realmente optar por cada recorrido? ¿La estrategia actual promueve la permanencia de los estudiantes dentro del ámbito universitario? ¿Se están atendiendo todas las diferentes situaciones de los estudiantes? También existe otro contexto que dificulta la posibilidad de acceso al uso de la tecnología adecuada para un futuro graduado de Ingeniería en Computación. Teniendo en cuenta que trabajarán durante su carrera y en su desarrollo profesional con diferentes tecnologías, es importante que desde el inicio los estudiantes puedan tener acceso al trabajo con computadoras para poder contextualizar su aprendizaje.