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Experienciando a aus?ncia do companheiro nas consultas de pr?-natalSilva, Flavio C?sar Bezerra da 29 October 2009 (has links)
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Previous issue date: 2009-10-29 / This research aimed to understand pregnant general meaning about consort absence in prenatal care. It s an exploratory and descriptive qualitative approach, developed at Centro de Sa?de de Jardim Lola, S?o Gon?alo do Amarante / RN. Participated in investigation 20 pregnant enrolled in prenatal program, their aged over 18 years, guidance of mental faculties and who survive together her partner. Data were collected from March to May 2009, through semi-structured interview. The
analysis was processed according to grounded theory and symbolic interactionism as theoretical and methodological references. To support discussions were used literature findings involving political aspects of women humanization in health care
and gender relations within family. Following footsteps of points it were adopted derived following sub categories: ?Realizing involvement of consort during prenatal?, ?Expressing feelings during prenatal? and ?Manifesting attitudes during prenatal
period?. These, when they had their properties and dimensions analyzed, resulted in the main category ? Experiencing absence of compeer in clinical prenatal?. The construction of this theory leads to conclusion that women understand absence of
her partner, attributing this to even work at the moment prenatal care or does not like to attend health institutions. However, this does not mean that his presence is dismissed, because desire to be with him in prenatal care was mentioned by most interviewees. So, partner absent at time, leads women to experience desires, feelings, attitudes, perceptions and expectations about studied phenomenon. This reality, induce that absence of them partner in prenatal care predisposes women to strengthening of discomforts arising from pregnancy and therefore goes against wellbeing of pregnant, and ensure the possibility of marital discord. This requires professional nursing measures to get in inclusion of partner in daily pre-natal care in humanization perspective. / A pesquisa teve como objetivo geral compreender o significado atribu?do por gestantes acerca da aus?ncia do companheiro nas consultas de pr?-natal. Trata-se de um estudo explorat?rio e descritivo em uma abordagem qualitativa, desenvolvido no Centro de Sa?de de Jardim Lola no Munic?pio de S?o Gon?alo do Amarante/RN. Participaram da investiga??o 20 gestantes cadastradas no programa de pr?-natal, com idade igual ou
superior a 18 anos, apresentando orienta??o das faculdades mentais e que conviviam sob o mesmo teto com o companheiro. Os dados foram coletados no per?odo de mar?o a maio de 2009, atrav?s de entrevista semiestruturada. A an?lise se processou segundo a teoria fundamentada nos dados (Grounded Theory) e o interacionismo simb?lico (Simbolic Interactionism), como referenciais te?rico-metodol?gicos. Para respaldar as discuss?es foram utilizados achados liter?rios envolvendo aspectos pol?ticos da humaniza??o na assist?ncia ? sa?de da mulher, bem como a rela??o de g?nero no contexto familiar. Seguindo o percurso dos referenciais adotados, foram originadas as seguintes categorias secund?rias: ?Percebendo a participa??o do companheiro durante o pr?-natal?, ?Expressando sentimentos durante o pr?-natal? e ?Revelando atitudes durante o pr?-natal?. Estas, quando tiveram suas propriedades e dimens?es analisadas, suscitaram na categoria central ?Experienciando a aus?ncia do
companheiro nas consultas de pr?-natal?. A constru??o dessa teoria leva a considerar que as gestantes entendem a aus?ncia do companheiro, atribuindo esse fato ao mesmo trabalhar nos hor?rios dos atendimentos de pr?-natal ou a n?o gostar de frequentar institui??es de sa?de. Entretanto, isto n?o significa dizer que a sua presen?a do mesmo esteja descartada, pois o desejo de t?-lo nas consultas de pr?-natal foi mencionado pela
grande maioria das entrevistadas. Assim sendo, ter o companheiro ausente nesse momento leva as mulheres a experienciar anseios, sentimentos, atitudes, percep??es e
expectativas frente ao fen?meno estudado. Diante dessa realidade, pode-se concluir que a aus?ncia do companheiro nas consultas de pr?-natal predisp?e as gestantes ao
fortalecimento dos desconfortos advindos da gravidez e, consequentemente, vai de encontro ao bem-estar das gr?vidas, al?m de velar a possibilidade de desajuste conjugal. Essa situa??o requer dos profissionais de enfermagem medidas que
viabilizem a inclus?o do parceiro no cotidiano do atendimento pr?-natal, na perspectiva da humaniza??o da assist?ncia
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Percep??o do pai sobre sua presen?a no nascimento do filho / Perception about his father s presence in the child s birthMelo, Raimunda Maria de 22 December 2011 (has links)
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Previous issue date: 2011-12-22 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / Diante do reconhecimento da import?ncia do acompanhante no parto, o estudo teve como objetivo analisar a percep??o de homens quanto ? sua presen?a na sala de parto durante o nascimento de seu filho. Trata-se de uma pesquisa do tipo explorat?rio e descritivo de natureza qualitativa. O projeto foi aprovado pelo Comit? de ?tica em Pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte sob protocolo de n? 041/11. A coleta dos dados foi realizada no Hospital Universit?rio Ana Bezerra em Santa Cruz/RN, Brasil. Participaram da pesquisa homens/companheiros que estiveram presente na sala de parto no momento do nascimento do filho. A coleta de dados ocorreu entre os meses de junho a agosto de 2011, por meio de entrevista semiestruturada, ap?s aquiesc?ncia da dire??o da institui??o e assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido pelos entrevistados. Os depoimentos foram tratados de acordo com a an?lise de conte?do segundo Bardin. Por meio da leitura exaustiva dos depoimentos foram identificadas as unidades de registro que passando por um processo de codifica??o e categoriza??o deram origem a tr?s categorias tem?ticas e seis subcategorias: import?ncia da presen?a do homem na sala de parto; percep??o do homem acerca do processo parturitivo e conhecimentos do homem relativos ao trabalho de parto e nascimento. A an?lise dos resultados teve como base os princ?pios do interacionismo simb?lico segundo Blumer. Os resultados apontam que a unanimidade dos participantes expressou a import?ncia do homem estar presente em sala de parto e acompanhar o nascimento de seu filho, com isso, recomendaram a presen?a de outros homens durante o processo da parturi??o de suas respectivas companheiras. Os depoentes afirmaram que a sua presen?a na sala de parto os levou a ter uma nova vis?o sobre a mulher. Ao acompanh?-la durante o trabalho de parto e parto os depoentes compreenderam esses per?odos como algo que conduz a companheira a sofrimento f?sico e por envolver-se com a parturi??o passaram tamb?m a sentir os desconfortos oriundos do trabalho de parto. Portanto, em uma abordagem interacionista os entrevistados perceberam a sua presen?a na sala de parto como momento importante para a mulher, crian?a e para ele pr?prio. Mediante os resultados se faz necess?rio valorizar a presen?a do companheiro no contexto parturitivo, pois ? o acompanhante ideal para a parturiente, visto que a sua presen?a em sala de parto garante o estabelecimento da intera??o com a mulher no momento em que ela mais precisa de apoio e de cuidados
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Significados e percep??es do homem diante da gravidez de sua companheira com s?ndromes hipertensivasCarvalho, Jovanka Bittencourt Leite de 03 May 2010 (has links)
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Previous issue date: 2010-05-03 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / The general aim of the research was to comprehend the Social Representations constructed by the man in the face of his companion s risk pregnancy caused by hypertensive syndromes. The study is of exploratory and descriptive character in a qualitative approach developed at two public maternity hospitals, both located in Natal-RN, with 65 men whose wives had undergone high-risk pregnancy. The project was submitted to the Ethics on Research Committee of the Federal University of Rio Grande do Norte, Brazil (CEP-UFRN), with favorable report no. 81/07. For data collection, the following multimethods were employed: a word free association test; a projective test for registering mental images; and a semistructured interview schedule. The speech contents were analyzed in accordance with the Theory of Social Representations and complemented by the Central Nucleus Theory. The discussion of the results was grounded on literary findings of the companion s participation in pregnancy as well as in risk pregnancy associated with hypertensive syndromes. The data showed fear as representation s central nucleus, while recollections of that feeling referred to death of both companion and child in addition to fear of the unknown. The categories preoccupation and carefulness, other feelings, and clinical picture of the disease represented components of the peripheral nucleus. The results concerning mental images followed the same category criteria of the word free association test fear, other feelings, preoccupation, carefulness, and clinical picture of the disease. After being processed in accordance with the principles of content analysis, the statements originated three thematic unities: fear and insecurity in the presence of the companion s risk pregnancy; attitudes of carefulness to the risk pregnancy of the partner; and humanized assistance during the companion s risk pregnancy. Considering the results, the conclusion is that the partner s risk pregnancy caused by hypertensive syndromes represents, for the man, feelings of fear, preoccupation, insecurity, lack of acceptance and information, as well as attitudes of carefulness. The results reveal necessity of reorganizing the obstetric assistance with an eye to including the man as participant in the reproductive process. That demands extension of humanized carefulness to the companion with a view to make him an active coadjutor in the assistance of high-risk pregnant / A pesquisa teve como objetivo geral Compreender as Representa??es Sociais constru?das pelo homem, diante da gravidez de risco de sua companheira causada por s?ndromes hipertensivas. O estudo ? de natureza explorat?ria e descritiva em uma abordagem qualitativa, desenvolvido em duas maternidades p?blicas, ambas localizadas em Natal-RN, com 65 homens cujas esposas vivenciaram gesta??o de alto risco. O projeto foi aprovado pelo Comit? de ?tica em Pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte Brasil (CEP-UFRN), sob o n? 81/07. Para coleta de dados, foram utilizadas as seguintes multit?cnicas: teste de associa??o livre de palavras; teste projetivo destinado a registrar as imagens mentais e um roteiro de entrevista semiestruturado. Os materiais originados das falas foram analisados ? luz da Teoria das Representa??es Sociais e complementada pela Teoria do N?cleo Central. A discuss?o dos resultados teve como base os achados liter?rios acerca da participa??o do homem companheiro na gravidez, bem como da gesta??o de risco com ?nfase nas s?ndromes hipertensivas. Os dados apontaram para o medo como n?cleo central da representa??o, enquanto que as evoca??es relativas a esse sentimento se referiram ? morte da companheira e do filho, como tamb?m medo do desconhecido. As categorias preocupa??o e cuidados, outros sentimentos e sinais e sintomas da doen?a representaram componentes do n?cleo perif?rico. Os resultados relativos ?s imagens mentais obedeceram aos mesmos crit?rios de categorias do Teste de Associa??o Livre de Palavras - medo, outros sentimentos, preocupa??o e cuidados e sinais e sintomas da doen?a. Ap?s serem processados dentro dos preceitos de an?lise de conte?do, os depoimentos originaram tr?s unidades tem?ticas: Medo e inseguran?a frente ? gravidez de risco da companheira; Cuidados prestados pelo homem diante da gravidez de risco da companheira e Assist?ncia humanizada durante a gravidez de risco da companheira. Refletindo sobre os resultados, conclui-se que a gravidez de risco da parceira por s?ndromes hipertensivas representa para o homem sentimentos de medo, preocupa??o, inseguran?a, falta de acolhimento e de informa??o al?m de desempenho de atitudes de cuidados. Os resultados traduzem necessidade de reorganiza??o da assist?ncia obst?trica com vistas a
14 incluir o homem como protagonista do processo reprodutivo. Isto requer a extens?o do cuidado humanizado ao companheiro na perspectiva de que o mesmo seja adjuvante ativo na assist?ncia ? gestante de alto risco
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Obst?culos superados pelos matem?ticos no passado e vivenciados pelos alunos na atualidade : a pol?mica multiplica??o de n?meros inteirosPontes, Mercia de Oliveira 22 December 2010 (has links)
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Previous issue date: 2010-12-22 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / In Mathematics literature some records highlight the difficulties encountered in the
teaching-learning process of integers. In the past, and for a long time, many
mathematicians have experienced and overcome such difficulties, which become
epistemological obstacles imposed on the students and teachers nowadays. The present
work comprises the results of a research conducted in the city of Natal, Brazil, in the
first half of 2010, at a state school and at a federal university. It involved a total of 45
students: 20 middle high, 9 high school and 16 university students. The central aim of
this study was to identify, on the one hand, which approach used for the justification of
the multiplication between integers is better understood by the students and, on the
other hand, the elements present in the justifications which contribute to surmount the
epistemological obstacles in the processes of teaching and learning of integers. To that
end, we tried to detect to which extent the epistemological obstacles faced by the
students in the learning of integers get closer to the difficulties experienced by
mathematicians throughout human history. Given the nature of our object of study, we
have based the theoretical foundation of our research on works related to the daily life
of Mathematics teaching, as well as on theorists who analyze the process of knowledge
building. We conceived two research tools with the purpose of apprehending the
following information about our subjects: school life; the diagnosis on the knowledge of
integers and their operations, particularly the multiplication of two negative integers;
the understanding of four different justifications, as elaborated by mathematicians, for
the rule of signs in multiplication. Regarding the types of approach used to explain the
rule of signs arithmetic, geometric, algebraic and axiomatic , we have identified in
the fieldwork that, when multiplying two negative numbers, the students could better
understand the arithmetic approach. Our findings indicate that the approach of the rule
of signs which is considered by the majority of students to be the easiest one can be
used to help understand the notion of unification of the number line, an obstacle widely
known nowadays in the process of teaching-learning / Na literatura especializada na ?rea de Matem?tica, existem registros que ressaltam as
dificuldades enfrentadas no processo de ensino/aprendizagem de n?meros inteiros. Tais
dificuldades, vivenciadas e superadas pelos matem?ticos do passado por um longo
per?odo, tornam-se obst?culos epistemol?gicos que se imp?em a alunos e professores na
atualidade. Este trabalho cont?m os resultados de uma pesquisa desenvolvida na cidade
de Natal (RN) no decorrer no primeiro semestre de 2010, em uma escola p?blica
estadual de educa??o b?sica e em uma universidade p?blica federal e envolveu 45
alunos assim discriminados: 20 do ensino fundamental, 9 do ensino m?dio e 16 do
ensino superior. Teve-se como objetivo central identificar, de um lado, a abordagem da
justificativa da multiplica??o entre n?meros inteiros que ? mais bem compreendida
pelos alunos e de outro, os elementos presentes nas justificativas que contribuem para a
supera??o dos obst?culos epistemol?gicos nos processos de ensino e aprendizagem de
n?meros inteiros. Para tanto, procurou-se determinar em que medida os obst?culos
epistemol?gicos enfrentados pelos alunos na aprendizagem de n?meros inteiros
aproximam-se das dificuldades vivenciadas pelos matem?ticos ao longo da hist?ria da
humanidade. Em decorr?ncia da natureza do objeto de pesquisa buscaram-se, no
referencial te?rico, os estudos relativos ao cotidiano do ensino de Matem?tica e os
te?ricos que se dedicam ao processo de constru??o do conhecimento. Foram elaborados
dois instrumentos de pesquisa com a finalidade de apreender as seguintes informa??es
sobre os sujeitos pesquisados: vida estudantil; diagn?stico dos conhecimentos de
n?meros inteiros e suas opera??es, em especial da multiplica??o de dois n?meros
inteiros negativos; compreens?o de quatro justificativas diferentes elaboradas pelos
matem?ticos para a regra dos sinais na multiplica??o. No trabalho de campo
identificou-se, dentre as abordagens aritm?tica, geom?trica, alg?brica e axiom?tica
dadas ao produto de dois n?meros negativos, que os alunos compreendiam melhor a que
usava argumentos aritm?ticos. Os resultados obtidos indicam que a justificativa para a
regra de sinais que ? considerada de mais f?cil compreens?o pela maioria dos alunos dos
ensinos fundamental, m?dio e superior pode ser usada para facilitar a compreens?o da
unifica??o da reta num?rica, um obst?culo amplamente identificado no processo de
ensino/aprendizagem na atualidade
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Viv?ncia do homem no puerp?rio / The experience of man during the puerperiumOliveira, Eteniger Marcela Fernandes de 21 December 2007 (has links)
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Previous issue date: 2007-12-21 / After the birth of a child, during the post-partum period, the exercise of fatherhood, the sexual relationships either marital or sexual as well as the definition of the male role are all aspects that can change. These changes are guarded and can contribute to strengthen the familiar bond or deprive it. Thus, this study aims to understand the male experience during the partner s puerperal period. In this period, the male interacts and participates according to his understanding of the post-partum period. The male experiences different situations with his partner, family and social environment. This research is descriptive-exploratory and has a qualitative approach. It was developed with 15 men that live with their live with their partners during the puerperal period. The data was collected through a semi-structured interview. These data was treated according to content analysis proposed by Bardin. These were analyzed through Symbolic Interacionism according to Blumer. Thus, three themes emergedshares
of care in the home environment, meanings attributed to the puerperium, emotions emerged during the post-partum - the seven subcategories-taking care of the wife and child,
supporting the family, moment to rest, fulfillment through fatherhood, sense of joy, feeling of concern and sense of exclusion. It was seen that the subjects experience post-partum mainly by taking care of their partner and child and providing support of the family. Besides the mentioned aspects, there was meaning attributed to the puerperal period, considering it a period of rest for the partner and above all, fatherhood. Thus, even understanding that it is
excluded, the subjects expressed joy and worriness towards the child s future, related to the insecurity in which the country goes through in current conjuncture / Ap?s o nascimento de um filho, ou seja, durante o p?s-parto da companheira, o exerc?cio da paternidade, a paternagem, o relacionamento conjugal e sexual, assim como, a defini??o do
papel masculino s?o aspectos pass?veis de mudan?as, ainda veladas, que podem contribuir tanto para o fortalecimento dos la?os familiares como para o empobrecimento conjugal.
Assim sendo, o estudo em apre?o teve por objetivo compreender a viv?ncia do homem durante o puerp?rio de sua companheira, partindo do pressuposto que, nesse per?odo, ele
interage e participa de acordo com seu entendimento acerca do p?s-parto, vivenciando diferentes situa??es junto ? parceira, fam?lia e meio social. Trata-se de uma pesquisa do tipo descritiva-explorat?ria, em uma abordagem qualitativa, desenvolvida junto a 15 homens que coabitam com suas esposas e as mesmas estavam no per?odo puerperal. Os dados foram coletados atrav?s de entrevista semi-estruturada, tratados de acordo com a t?cnica de an?lise de conte?do conforme Bardin e analisados a luz dos princ?pios do Interacionismo Simb?lico, segundo Blumer. Desse processo emergiram tr?s temas a??es de cuidado em ambiente
dom?stico, significados atribu?dos ao puerp?rio, emo??es emergidas durante o p?s-parto e sete categorias cuidando da companheira e da crian?a, provendo o sustento da fam?lia, momento de descanso, realiza??o da paternidade, sentimento de alegria, sentimento de preocupa??o, sentimento de exclus?o. Desse modo, obtivemos que os entrevistados experienciam o p?s-parto cuidando de sua companheira e filho, como tamb?m, provendo o sustento da fam?lia. Al?m disso, atribu?ram significados ao puerp?rio considerando-o um per?odo de descanso, para a companheira, e de realiza??o da paternidade. Por fim, mesmo sentindo-se exclu?dos, expressaram alegria e preocupa??o com o futuro do filho em virtude da inseguran?a pela qual passa a atual conjuntura social do pa?s
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Repercuss?es da pr?-ecl?mpsia grave nos desfechos perinataisCassiano, Alexandra do Nascimento 24 November 2017 (has links)
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Previous issue date: 2017-11-24 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico (CNPq) / Introdu??o: A an?lise dos indicadores de sa?de neonatal e materna ? mundialmente utilizada como marcador da efic?cia dos servi?os de sa?de em um pa?s. O per?odo perinatal exige aten??o especial, tendo em vista a vulnerabilidade do feto e do neonato diante da exposi??o a patologias obst?tricas que influenciam a sa?de perinatal, a exemplo da pr?-ecl?mpsia grave. Objetivo: Analisar os fatores associados aos desfechos perinatais de gestantes com diagn?stico de pr?-ecl?mpsia grave. Metodologia: Estudo transversal desenvolvido em uma maternidade-escola, retrospectivo e prospectivo, cuja popula??o correspondeu aos fetos/neonatos de gestantes com diagn?stico de pr?-ecl?mpsia grave. A amostra correspondeu a 157 prontu?rios, em um recorte de um ano. Foram inclusos os fetos/neonatos de gestantes com diagn?stico de pr?-ecl?mpsia grave e exclu?dos os fetos/neonatos de gestantes com diagn?stico de outras s?ndromes hipertensivas. A pesquisa seguiu a Resolu??o 466/2012. O pr?-projeto teve Parecer homologado com n?mero: 2.013.851 e C. A. A. E: 64881817.5.0000.5537. Para an?lise dos dados foram utilizados o SPSS 21.0 e o R 3.3.2. Resultados: A vitalidade esteve associada a vari?veis maternas, perinatais e neonatais. A restri??o de crescimento intrauterino teve influ?ncia sobre a idade gestacional (p<0,001) e o peso ao nascer (p<0,01) do neonato. Assim, observou-se uma significativa propor??o de prematuros (48,4%) e de neonatos classificados como nascidos de baixo peso (43,3%). A idade gestacional e o peso ao nascer foram associados ? vitalidade fetal (p<0,001 e p=0,018), ? necessidade de reanima??o (p<0,001) e ? admiss?o na unidade de cuidados intensivos (p<0,01). Baixos valores de APGAR no primeiro e quinto minutos estiveram relacionados ao ?bito neonatal (p<0,01), ? necessidade de reanima??o (p<0,01) e ? admiss?o na unidade de terapia intensiva (p=0,004 e p=0,041). Um n?mero maior de consultas pr?-natal (0,30; p<0,001) e valores menores de protein?ria (-0,30; p<0,001) estiveram correlacionados a uma idade gestacional maior do neonato. Quanto maior o n?mero de semanas de gesta??o no momento da admiss?o (0,77; p<0,001), maior o peso do rec?m-nascido ao nascimento. Conclus?es: A gravidade da pr?-ecl?mpsia repercutiu negativamente sobre os desfechos perinatais com a presen?a da restri??o de crescimento intrauterino, ?bito fetal, prematuridade, baixo peso ao nascer, necessidade de reanima??o neonatal e admiss?o na unidade de cuidados intensivos. / Introduction: The analysis of neonatal and maternal health indicators is used globally as a marker of the effectiveness of health services in a country. The perinatal period requires special attention, since the vulnerability of the fetus and neonate in the face of exposure to obstetric pathologies that influence perinatal health, such as severe preeclampsia. Objective: To analyze the factors associated with the perinatal outcomes of pregnant women diagnosed with severe preeclampsia. Methodology: A cross-sectional study developed in a retrospective and prospective school maternity unit, whose population corresponded to the fetuses/ neonates of pregnant women diagnosed with severe preeclampsia. The sample corresponded to 157 records in a one-year cut. Fetuses / neonates of pregnant women diagnosed with severe preeclampsia were excluded, and the fetuses / neonates of pregnant women with diagnosis of other hypertensive syndromes were excluded. The pre-project was approved with opinion number: 2,013,851 and C. A. A. E: 64881817.5.0000.5537. The research followed Resolution 466/2012. SPSS 21.0 and R 3.3.2 were used for data analysis. Results: Vitality was associated with maternal, perinatal and neonatal variables. Intrauterine growth restriction had an influence on gestational age (p <0.001) and birth weight (p <0.01) of the neonate. Thus, a significant proportion of preterm infants (48.4%) and neonates classified as low birth weight (43.3%) were observed. Gestational age and birth weight were associated with fetal vitality (p <0.001 and p = 0.018), the need for resuscitation (p <0.001) and admission to the intensive care unit (p <0.01). Low APGAR values in the first and fifth minutes were related to neonatal death (p <0.01), need for resuscitation (p <0.01) and admission to the intensive care unit (p = 0.004 and p = 0.041). A higher number of prenatal consultations (0.30, p <0.001) and lower values of proteinuria (-0.30, p <0.001) were correlated with a higher gestational age of the neonate. The higher the number of weeks of gestation at admission (0.77, p <0.001), the greater the weight of the newborn at birth. Conclusions: Preeclampsia severity had a negative effect on perinatal outcomes with intrauterine growth restriction, fetal death, prematurity, low birth weight, need for neonatal resuscitation and admission to the intensive care unit.
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Autonomia do enfermeiro obstetra na assist?ncia ao parto de risco habitualSantos, Fl?via Andreia Pereira Soares dos 22 December 2016 (has links)
Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-04-17T23:08:15Z
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Previous issue date: 2016-12-22 / O modelo de aten??o ? sa?de ressalta a import?ncia do enfermeiro obstetra na melhoria do atendimento ? mulher no ciclo grav?dico-puerperal. No entanto, consolidar a atua??o deste profissional na assist?ncia ao parto de risco habitual constitui um desafio devido ?s cren?as, valores, condi??es estruturais e organizacionais das institui??es que definem o poder-saber das rela??es sociais nos locais de trabalho. O objetivo dessa pesquisa ? construir uma abordagem te?rico explicativa da autonomia do enfermeiro obstetra na assist?ncia ao parto de risco habitual no ?mbito da cultura hospitalar. Estudo qualitativo, com delineamento te?rico-metodol?gico da Etnografia, desenvolvido em tr?s maternidades p?blicas no estado do Rio Grande do Norte, Brasil. Participaram tr?s gestores e vinte e tr?s enfermeiros obstetras. A coleta de dados ocorreu de julho a outubro de 2016, ap?s a aprova??o do Comit? de ?tica em Pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, CAAE n? 55187716.9.0000.5537. As informa??es foram coletadas mediante a observa??o participante, di?rio de campo, entrevistas semiestruturadas e de grupo focal. Utilizou-se o Atlas.ti software e os preceitos do m?todo etnogr?fico de Spradley para a an?lise dos dados, realizada simultaneamente ? coleta. Tr?s termos cobertos emergiram: Viv?ncia do enfermeiro obstetra em diferentes contextos de atua??o hospitalar; Rela??es sociais e de poder no ?mbito hospitalar; Aspectos profissionais e gerenciais relacionados ? autonomia do enfermeiro obstetra. Os temas foram conceptualizados com base em Foucault sobre o poder na constru??o da autonomia. Os conceitos e as suas rela??es compreenderam uma explica??o te?rica da autonomia do enfermeiro obstetra na assist?ncia ao parto de risco habitual no ?mbito da cultura hospitalar. O modelo constru?do neste estudo desvelou que o enfermeiro obstetra vivencia diferentes contextos estruturais, organizacionais e culturais capazes de influenciar o seu poder decis?rio na assist?ncia ao parto. Nesses espa?os, desencadeiam-se rela??es sociais e de poder que reproduzem o conceito de autonomia vinculado ao paradigma dominante de individualismo e de rela??es de dom?nio e submiss?o. Vislumbra-se a autonomia constitu?da por um saber-poder que amplia e respalda a atua??o do enfermeiro obstetra por meio de um valor ?tico enaltecedor do trabalho multiprofissional. Deste modo, a autonomia ? conquistada por aqueles que assumem o papel na transforma??o da sua pr?xis a partir das rela??es de poder estabelecidas com o outro na perspectiva do crescimento conjunto. / The health care model denotes the obstetrical nurse?s importance for the improvement of quality care for the pregnant or puerperal woman. However, the presence of this professional in the birthing process in institutions is a challenge primarily because of the beliefs, values, strutural and organizational conditions of the work places that model the power relations of the professional. This is a qualitative study with an ethnographic theoretical-methodological and conducted in three public maternities in the State of Rio Grande do Norte, Brazil. Three managers and 23 obstetrical nurses participated in the study. Data was collected during July and October in 2016 after approval from the Research Ethics Committee of the Universidade Federal do Rio Grande do Norte, CAAE n? 55187716.9.0000.5537. Information was collected by participant observation, individual and focal group interviews with nurses, and registered in field notes. The collection was halted when no new data emerged. The Atlas.ti software and Spradley?s tenets were used for data analysis conducted simultaneously with the date collection. Three cover terms emerged: Obstetrical nurse?s experience in diferent hospital care contexts; Social relations and power presente in the institutional care to minimal risk births; Professional and institutional aspects related to the obstetrical nurse?s autonomy. The themes were conceptualized based on Foucault?s principles about power and autonomy construction. The concepts and their relations conform a theoretical explanation of the obstetrical nurse?s autonomy is a contribution to the care of the minimal risk birth in the hospital cultural context. The connstructed model unveils the obstetrical nurse in the experience with diferent structural conditions, oranized practies, and the hospital?s cultural ambiance that influence the decision power in birthcare. This space, the institutions and the professionals develop social and power relations that enhance the concept of autonomy connected to the dominant individualistic paradigm and dominance/submissive relations. The model projcts an autonomy constructed by a power/knowledge that expands and supports the nurse?s actions by an ethical value it enhances the multiprofissional work in that the challenges and barriers are resolved by dialogue, not imposition. Those considerations enable to affirm that autonomy is not given but conquered by those that are aware of their role in the transformation of the pr?xis based on the power relations that are established with others in a perspective for joint growth.
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Phytoplasmen im sächsischen ObstbauHerzog, Utta, Wiedemann, Wolfram, Trapp, Alfred 19 November 2012 (has links)
Untersucht wurde die Verbreitung der meldepflichtigen Krankheiten Apfeltriebsucht und Birnenverfall in Anlagen mit integrierter und ökologischer Produktion. Anhand der Krankheitssymptome wurde der Einfluss auf Ertrag und Fruchtqualität erfasst, die Populationsentwicklung der Phytoplasma übertragenden Blattsauger und die Wirkung von Insektiziden beurteilt.
In älteren Apfel- und Birnenanlagen waren bis zu 20% der Bäume erkrankt. Die Äpfel der erkrankten Bäume der Sorte Jonagored hatten ein deutlich geringeres Einzelfruchtgewicht und schlechter ausgefärbte Früchte. Die Übertragung der Apfeltriebsucht durch den Vektor Cacopsylla picta fand von Ende Mai bis Anfang Juli statt. Spritzungen im April mit den Insektiziden Calypso und Spruzit reduzierten deutlich die Population der Blattsauger.
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Evaluation eines Schulinterventionsprojekts zur Steigerung des Obst- und Gemüsekonsums bei Kindern in niedersächsischen Grundschulen / Evaluation of a school-based intervention to increase the fruit and vegetable intake of primary school children in Lower SaxonyMittmann, Silke 12 November 2015 (has links)
Kinder und Jugendliche in Deutschland essen laut der bundesweiten KiGGS-Untersuchung weniger Obst und Gemüse als von den Fachgesellschaften empfohlen. Ein höherer Verzehr geht mit einem geringeren Risiko für ernährungsassoziierte Erkrankungen wie Krebs, Herz-Kreislauf-Erkrankungen, Übergewicht/Adipositas oder Bluthochdruck einher. Basierend auf der Kampagne „5-a-day“, wurde von der Deutschen Krebsgesellschaft das Projekt „5 am Tag für Kids“ für 3. und 4. Klassen als Maßnahme der Verhaltensprävention entwickelt. Ziel der Intervention war die Steigerung des Obst- und Gemüsekonsums bei den Kindern. Mit Hilfe einer prä-post Befragung von 1.376 Schülern, deren Eltern und 69 Lehrkräften von 35 niedersächsischen Grundschulen, wurde das Konzept evaluiert. Die Akzeptanz und Bewertung durch Schüler und Lehrer war hoch, eine nachhaltige Steigerung des Obst- und Gemüseverzehrs konnte jedoch nicht festgestellt werden.
Um weitere Erkenntnisse darüber zu gewinnen, welche Bausteine schulischer Interventionen erfolgsversprechend sind, sind auch Ergebnisse der Befragung zum Projekt „Entdeckungsreise Essen“ in die Dissertation eingeflossen. Dieser praktisch orientierte, partizipative und explorative Ansatz richtet sich an 5. und 6. Klassen. Erste Ergebnisse scheinen vielversprechend, dass die Schüler die Lerninhalte auch auf ihr Lebensumfeld übertragen haben, indem Sie häufiger neue Lebensmittel probierten und zu Hause selbst Rezepte nachkochten.
Insgesamt existiert nach wie vor großer Handlungsbedarf hinsichtlich der Konzeptionierung und flächenweiten Implementierung erfolgsversprechender verhaltens- und verhältnispräventiver Maßnahmen zur Förderung des Obst- und Gemüsekonsums bzw. eines gesunden Ernährungsverhaltens in geeigneten Settings wie Kindertageseinrichtungen und Schulen. In Kombination mit einer gesteigerten Inanspruchnahme von Früherkennungsuntersuchungen könnten so die persönlichen, gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Belastungen, die aus chronischen Erkrankungen resultieren, reduziert werden.
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Viv?ncia de mulheres no puerp?rio : significado atribu?do ? revis?o p?spartoSantos, Flavia Andreia Pereira Soares dos 29 March 2011 (has links)
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Previous issue date: 2011-03-29 / The consultation for women during the postpartum period should occur between the seventh
and tenth days, and 42 days after childbirth, to decrease the incidence of maternal and
neonatal morbidity and mortality. However, the effectiveness of such assistance in primary
health care has not been achieved, especially in the forty-second day of puerperium. Facing
this reality, the research aimed to understand the views of women about postpartum
consultation. This is an exploratory and descriptive research with qualitative approach,
developed in the municipality of Lajes/RN, Brazil, with women inscribed on the four teams
that make up the Family Health Strategy. Data were collected through semistructured
interviews with 15 women who met the following criteria: be enrolled in ESF; have health
mental preserved, have been entered in the Humanization Program of Prenatal and Birth, and
that was, at maximum, 60 days postpartum. The data were organized according to the precepts
of content analysis according to Bardin, generating three categories: prevention of puerperal
complications, feelings related to life changes after childbirth, and postpartum care. This
process of coding and categorizing a central theme emerged: the experience of women in the
postpartum period. The data were analyzed according to the principles of symbolic
interactionism, according to Blumer. The study revealed that the meanings attributed to the
postpartum period for prevention of complications were directly related to home, to the
consultation and postpartum care provided by family members and health professionals. The
interviewees strictly complied with the rest under the influence of the context in which they
were entered. But that has not happened with the postpartum revision because few mothers
underwent this procedure. Therefore, the interaction of the interviewed people in their living
standard as well as the feelings that permeated the post-partum were crucial to consider
whether or not the post-partum visit as significant. According to the results, it was noted that
disability guidelines and counter-references has impaired the access of women to postpartum
review. Thus, further studies are needed on the subject, as well as a reorientation of health
care activities in view of the consolidation of postpartum consultation in primary care / A consulta ? mulher durante o puerp?rio deve acontecer entre o s?timo e o d?cimo dia, e com
42 dias ap?s o nascimento da crian?a, visando diminuir a incid?ncia de morbidade e
mortalidade materna e neonatal. No entanto, a efetiva??o dessa assist?ncia no n?vel prim?rio
de aten??o ? sa?de ainda n?o foi conseguida, principalmente no quadrag?simo segundo dia de
puerp?rio. Frente a essa realidade, a pesquisa teve como objetivo compreender as concep??es
da mulher acerca da consulta p?s-parto. Trata-se de um estudo explorat?rio e descritivo de
abordagem qualitativa, desenvolvido no Munic?pio de Lajes/RN, Brasil, com mulheres
adscritas nas quatro equipes que comp?em a Estrat?gia Sa?de da Fam?lia. Os dados foram
obtidos por meio de entrevista semiestruturada junto a 15 mulheres que atenderam aos
seguintes crit?rios de inclus?o: ser adscrita na ESF; ter sa?de mental preservada; ter sido
inscrita no Programa de Humaniza??o do Pr?-Natal e Nascimento, e que estivesse, no
m?ximo, com 60 dias p?s-parto. As informa??es coletadas foram organizadas conforme os
preceitos de an?lise de conte?do segundo Bardin, originando tr?s categorias: preven??o de
complica??es puerperais; sentimentos relacionados ?s mudan?as de vida ap?s o parto; e
cuidados p?s-parto. Desse processo de codifica??o e categoriza??o emergiu uma tem?tica
central: Viv?ncia da mulher no puerp?rio. Os dados foram analisados conforme os princ?pios
do Interacionismo Simb?lico, segundo Blumer. O estudo revelou que os significados
atribu?dos ao puerp?rio relativos ? preven??o de complica??es estavam diretamente
relacionados ao repouso, ? realiza??o da consulta puerperal e aos cuidados prestados pelos
familiares e profissionais de sa?de. As entrevistadas cumpriram rigorosamente o repouso sob
influ?ncia do contexto no qual estavam inseridas. Por?m, isso n?o aconteceu com a revis?o
p?s-parto, pois pequeno n?mero de pu?rperas se submeteu a esse procedimento. Portanto, a
intera??o das entrevistadas com as pessoas do seu conv?vio habitual, bem como os
sentimentos que permearam o p?s-parto foram decisivos para considerarem, ou n?o, a
consulta puerperal significativa. De acordo com os resultados obtidos, percebeu-se que a
defici?ncia de orienta??es e da contrarrefer?ncia, tem dificultado o acesso dessa mulher ?
revis?o p?s-parto. Assim, se fazem necess?rios novos estudos sobre o assunto, bem como uma
reorienta??o das a??es assistenciais, na perspectiva da consolida??o da consulta p?s-parto na
aten??o b?sica
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