Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:35Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2009-06-01Bitstream added on 2014-06-13T20:15:17Z : No. of bitstreams: 1 azevedo_lh_dr_assis_parcial.pdf: 221984 bytes, checksum: 7cfdd03767636517e01179bd4edf71e9 (MD5) Bitstreams deleted on 2015-06-25T13:01:03Z: azevedo_lh_dr_assis_parcial.pdf,. Added 1 bitstream(s) on 2015-06-25T13:03:23Z : No. of bitstreams: 1 000602803_20151231.pdf: 173853 bytes, checksum: 8801cf5d172394bf5ce9de9ce116e77b (MD5) Bitstreams deleted on 2016-01-04T10:26:23Z: 000602803_20151231.pdf,. Added 1 bitstream(s) on 2016-01-04T10:28:16Z : No. of bitstreams: 1 000602803.pdf: 1537616 bytes, checksum: ade8b387d5f3ab4fe3738b56499691ca (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / O tema central do trabalho foi a verificação de como se deu a construção e as representações de uma nova mulher no Brasil, nas décadas de 1960 e 1970, por meio das revistas Claudia e Querida. Desenvolvida a partir de uma perspectiva histórico-cultural, essa temática centrou-se na análise de fenômenos/temas/fatos em torno dos feminismos, suas representações e apropriações, expressos no debate sobre a sexualidade feminina e a luta por igualdade política mais atenta aos direitos civis em relação aos homens. Tais temas foram apropriados, capitalizados e devolvidos às leitoras como discursos ideológicos materializados na prestação de serviços pelas revistas Claudia e Querida que viam, nas ditas redefinições, ora um fenômeno de mudança cultural de caráter revolucionário, ora acomodações de práticas sociais modernas, que se afirmavam em meio às disputas com os segmentos que defendiam as ideologias tradicionais, voltadas às ações das mulheres nos espaços públicos e privados. Das principais fontes utilizadas, foram selecionadas matérias informativas sobre assuntos diversos, considerados de interesse das leitoras, como a atuação política, os direitos das mulheres, o casamento, o desquite e o divórcio e o controle da natalidade, além das seções de cartas e colunas de “consultório sentimental”, que circularam em vários exemplares de Claudia e Querida, entre os anos de 1960 e 1979. / The central theme of this work was the verification of how the representations of a new type of woman was built in Brazil, during the 1960's and 70's, through the examination of two periodicals, the magazines Claudia and Querida. Based on a cultural-historical point of view, this theme was centered upon the analysis of facts, themes and phenomenon concerning feminism, its representations and appropriations expressed in the debate about female sexuality and the struggle for political equality, particularly on the civil rights in respect of men. Such topics were appropriated, capitalized and returned to the women, readers of those magazines, as ideological discourses manifested in the format of services carried out by Claudia and Querida, which considered the redefinitions of the new woman, either a phenomenon of cultural change marked by revolutionary features, or adjustments of modern social practices being affirmed among the disputes with segments of traditional ideologies defenders, concerning women's actions in public and private spaces. Informative issues on several subjects were chosen from the main sources, taking into account the interest of female readers such as political actions, women's rights, marriage, divorce, birth control besides the letters and sentimental advisory sections, which were easily found in various copies of Claudia and Querida in the 1960's and 70's.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:32:24Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2009-02-03Bitstream added on 2014-06-13T20:28:05Z : No. of bitstreams: 1 costa_mp_dr_assis.pdf: 832098 bytes, checksum: cb526ff9d0fdc166d4cc9290083c77ff (MD5) / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) / Esta tese procura analisar as representações presentes na Revista Claudia, uma publicação da Editora Abril, durante o período de 1961 a 1985. Como uma revista destinada ao público feminino, tratou de diversos temas pertencentes ao cotidiano de sua leitora, definida como esposa, dona de casa, mãe e pertencente à classe média em ascensão no âmbito de uma sociedade que estava se constituindo como moderna, enfim, inserindo-se numa real sociedade de consumo. Nossa principal preocupação consistiu em trabalhar essas três décadas, observando, mediante os artigos, anúncios, depoimentos que foram publicados na Revista Claudia, as representações construídas em torno do feminino e expressas em questões como a família, a casa, os filhos, a sexualidade, o trabalho, o corpo, a moda, a culinária e o consumo com o claro intuito de inseri-la dentro do processo de modernização pelo qual passava a sociedade brasileira. Nesse sentido também analisamos o papel que Carmen da Silva, articulista responsável pela seção a “A Arte de Ser Mulher”, exerceu na revista como pensadora debatendo os temas de forma crítica e muitas vezes contraditória do discurso geral da revista. Dessa forma procuramos contribuir com a investigação histórica no âmbito dos comportamentos, costumes e representações que constituem a história cultural. / This thesis intends to analyse the representations presents in Claudia magazine, publication of Abril publishing house, in the period of 1961 to 1985. Apply to female servant concerned with various topics belonging to each day of its reader, defined as wife, housewife, mother and belonging with middle class in ascension in a society which was forming in a modernization as a real society of consumption. Our principal worry consisted in working these three decades, observing, interim articles, announcements, declarations that were published in Claudia magazine, the representations built around the female and express in questions as the family, the house, the children, the sexuality, the job, the body, the fashion, the cookery and the consumption and insert inside the process of modernization which passed by the Brazilian society. Accordingly also examine the role that Carmen da Silva, newspaper writer responsible for “The art of being a woman” section, performed in the magazine as thinker discussing the themes in a critic way and many times contradictory to the majority magazine speech. In this way we are trying to contribute with the historical investigation in the ambit of behaviours, customs and representations that make up the cultural history.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:32:48Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2013-06-24Bitstream added on 2014-06-13T21:04:56Z : No. of bitstreams: 1 ferreira_jc_dr_assis.pdf: 2529877 bytes, checksum: 326ccee8ea2d3112f669bb143799b034 (MD5) / Esta tese apresenta um estudo crítico das entrevistas de escritores de língua portuguesa publicadas na década de 1990 no Jornal de Letras, Artes e Ideias _JL_, de Lisboa, sob a perspectiva do conceito de sistema literário de Antonio Candido (autor/obra/público), em que se demonstra que as entrevistas do JL são fonte documental e de informações para a história e a crítica das literaturas de língua portuguesa, particularmente contemporâneas, já que, por meio das entrevistas do JL, podem-se entender aspectos fundamentais da vida literária dos anos 90. A pesquisa aponta como a análise da entrevista contribui para a discussão acerca do papel social do escritor, de valores e ideologias presentes nos romances da época e da imagem que o escritor tem do público leitor. O JL foi fundado em 1981 e dirigido, desde o seu início, por José Carlos Vasconcelos, jornalista, escritor, advogado, um defensor da língua portuguesa. O JL contempla diversos assuntos da área cultural, segundo os mais variados gêneros: notas, notícias, reportagens, ensaios, entrevistas, crônicas, resenhas, dossiês e outros. A primeira etapa da pesquisa consistiu em reunir os exemplares do periódico da década de 1990. Para isso, três centros de referências foram visitados: a) CEDAP - Centro de Documentação e Apoio à Pesquisa /UNESP-Assis; b) Biblioteca da Escola de Comunicações e Artes – ECA/USP (Universidade de São Paulo); c) Hemeroteca Municipal de Lisboa, Portugal. Após uma análise do conjunto de jornais, a entrevista foi eleita como o corpus deste trabalho. Dada a grande quantidade de entrevistas encontradas, alguns critérios de seleção foram estabelecidos: O entrevistado é um autor de língua portuguesa; O tema motivador da entrevista relaciona-se ao lançamento de um romance. A construção da pesquisa, referenciada na abordagem quanti-qualitativa, teve como apoio teórico... / This thesis presents a critical study of the Portuguese Language writers interviews published in the years 90 in Jornal de Letras, Artes e Ideias_JL_, of Lisbon, from the perspective of the literary system formulated by Antonio Candido (writer/ production/public), demonstrates that the interviews of JL are source of document and information for History and Literary Criticism of Portuguese Language, as they permit to understand fundamental aspects of literary life of years 90. The research shows that interviews analysis contributes to the discussion of social writer’s role, values and ideologies in novels and the image that writer has of readership. The JL was founded in 1981 and led by, since its creation, José Carlos Vasconcelos, journalist, writer, lawyer, defender of the Portuguese language. The JL has several subjects of cultural area according to a range of genders: note, news, report, interview, chronicle, review, dossier and others. The first step in the research consisted in bringing together the copies of the years 90 newspapers. In order to do so, three reference centers were visited: a) CEDAP - Centro de Documentação e Apoio à Pesquisa /UNESP-Assis; b) Biblioteca da Escola de Comunicações e Artes – ECA/USP (Universidade de São Paulo); c) Hemeroteca Municipal de Lisboa, Portugal. After an analysis of set of newspapers, the interview was chosen object of this thesis. Due to the great number of interviews, some criterions have been established: The interviewee is a writer of Portuguese Language; - The theme of interview is an appearance of novel. The building of the study, referenced in quali-quantitative approach, based on concepts of Antonio Candido (literary system) e Pierre Bourdieu (literary field). This thesis has three chapters, in the first chapter contains some observations... (Complete abstract click electronic access below)

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Orientadora: Rosane Gazolla Alves Feitosa / Banca: Marcio Roberto Pereira / Banca: Sandra A. Ferreira / Banca: Luciana Brito / Banca: Raquel dos Santos Madanelo Souza / Resumo: Esta tese apresenta um estudo crítico das entrevistas de escritores de língua portuguesa publicadas na década de 1990 no Jornal de Letras, Artes e Ideias _JL_, de Lisboa, sob a perspectiva do conceito de sistema literário de Antonio Candido (autor/obra/público), em que se demonstra que as entrevistas do JL são fonte documental e de informações para a história e a crítica das literaturas de língua portuguesa, particularmente contemporâneas, já que, por meio das entrevistas do JL, podem-se entender aspectos fundamentais da vida literária dos anos 90. A pesquisa aponta como a análise da entrevista contribui para a discussão acerca do papel social do escritor, de valores e ideologias presentes nos romances da época e da imagem que o escritor tem do público leitor. O JL foi fundado em 1981 e dirigido, desde o seu início, por José Carlos Vasconcelos, jornalista, escritor, advogado, um defensor da língua portuguesa. O JL contempla diversos assuntos da área cultural, segundo os mais variados gêneros: notas, notícias, reportagens, ensaios, entrevistas, crônicas, resenhas, dossiês e outros. A primeira etapa da pesquisa consistiu em reunir os exemplares do periódico da década de 1990. Para isso, três centros de referências foram visitados: a) CEDAP - Centro de Documentação e Apoio à Pesquisa /UNESP-Assis; b) Biblioteca da Escola de Comunicações e Artes - ECA/USP (Universidade de São Paulo); c) Hemeroteca Municipal de Lisboa, Portugal. Após uma análise do conjunto de jornais, a entrevista foi eleita como o corpus deste trabalho. Dada a grande quantidade de entrevistas encontradas, alguns critérios de seleção foram estabelecidos: O entrevistado é um autor de língua portuguesa; O tema motivador da entrevista relaciona-se ao lançamento de um romance. A construção da pesquisa, referenciada na abordagem quanti-qualitativa, teve como apoio teórico... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: This thesis presents a critical study of the Portuguese Language writers interviews published in the years 90 in Jornal de Letras, Artes e Ideias_JL_, of Lisbon, from the perspective of the literary system formulated by Antonio Candido (writer/ production/public), demonstrates that the interviews of JL are source of document and information for History and Literary Criticism of Portuguese Language, as they permit to understand fundamental aspects of literary life of years 90. The research shows that interviews analysis contributes to the discussion of social writer's role, values and ideologies in novels and the image that writer has of readership. The JL was founded in 1981 and led by, since its creation, José Carlos Vasconcelos, journalist, writer, lawyer, defender of the Portuguese language. The JL has several subjects of cultural area according to a range of genders: note, news, report, interview, chronicle, review, dossier and others. The first step in the research consisted in bringing together the copies of the years 90 newspapers. In order to do so, three reference centers were visited: a) CEDAP - Centro de Documentação e Apoio à Pesquisa /UNESP-Assis; b) Biblioteca da Escola de Comunicações e Artes - ECA/USP (Universidade de São Paulo); c) Hemeroteca Municipal de Lisboa, Portugal. After an analysis of set of newspapers, the interview was chosen object of this thesis. Due to the great number of interviews, some criterions have been established: The interviewee is a writer of Portuguese Language; - The theme of interview is an appearance of novel. The building of the study, referenced in quali-quantitative approach, based on concepts of Antonio Candido (literary system) e Pierre Bourdieu (literary field). This thesis has three chapters, in the first chapter contains some observations... (Complete abstract click electronic access below) / Doutor

Orientador: Joaquim Brasil Fontes Jr / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-22T08:15:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Piacentini_TaniaMaria_D.pdf: 43369176 bytes, checksum: 8c927280029ccb232de3a2c362448f64 (MD5) Previous issue date: 1996 / Doutorado / Metodologia de Ensino / Doutor em Educação

Orientador: Marcia Azevedo de Abreu / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-13T08:47:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Barreiros_RubianadeSouza_M.pdf: 2619223 bytes, checksum: 91a6e8da9eb4d62ca4da51e7cd05a71b (MD5) Previous issue date: 2009 / Resumo: Esta dissertação tem por finalidade observar a presença do gênero romanesco nas páginas do periódico Revista Illustrada (1876 -1898), editado por Angelo Agostini. Tendo em vista a significativa expressão alcançada pelo gênero nas últimas décadas do século XIX, buscou-se verificar como se deu a sua inserção em um periódico que, a priori, não era um lugar de discussões literárias. Por meio da análise das seções foi possível perceber a forma como são divulgados alguns títulos, os momentos de maior destaque do gênero, a projeção de alguns romancistas e finalmente quais critérios moldavam a concepção de um bom romance para a Revista Illustrada. Esse estudo pretende contribuir para a compreensão da difusão do gênero no Brasil. / Abstract: This dissertation aims at observing the presence of novels in the pages of Revista Illustrada journal (1876-1898), edited by Angelo Agostini. Having in mind the remarkable expression reached by the genre in the last decades of 19th century, an attempt was made to verify how its insertion in a journal which was not a space for literary discussions in the first place occurred. Through the analysis of sections it was possible to perceive the manner how some titles are divulgated, in what moments the genre outstands, the eminence of some novelists and, eventually, which criteria built the conception of good novel for Revista Illustrada. This perspective of the novel taken through a specific period intends to contribute to the comprehension of the spread of the genre in Brazil. / Mestrado / Teoria e Critica Literaria / Mestre em Teoria e História Literária

Orientador: Pedro da Cunha Pinto Neto / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-11T02:07:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silveira_HelderEternoda_D.pdf: 2207020 bytes, checksum: 1a903e8d638f9b789e0d30d58157608b (MD5) Previous issue date: 2008 / Resumo: A tese apresenta resultados da análise documental da produção de história da ciência veiculada nos periódicos brasileiros Química Nova e Química Nova na Escola, no período de 1978 a 2004. Após mapeamento dos artigos e montagem de um banco de dados, analisamos aspectos sociológicos e historiográficos dessa produção, com intuito de dar-lhe maior visibilidade no campo educacional e aproximá-la da formação de professores. Apoiamo-nos nas matrizes teóricas de Pierre Bourdieu (1930-2002), e nas discussões de historiadores da ciência, dentre eles Ana Maria Alfonso-Goldfarb, membro da Sociedade Brasileira de História da Ciência, e Helge Kragh da American Chemical Society, History of Chemistry Division. Dos cento e quatorze artigos analisados, mais de sessenta por cento são assinados por cinco autores. Apesar de grande parte dos autores não desenvolver, como principal atividade investigativa, a produção da história da ciência, verificamos que a maioria dos trabalhos é marcada pelas discussões da moderna historiografia da ciência, com diversidade de temáticas - história institucional, história da química brasileira e história geral da ciência. Os periódicos também possuem um conjunto de textos como atas, relatórios e elogios históricos, os quais podem ser constituídos em fontes primárias para futuros trabalhos. Observamos que, por meio da leitura dos artigos, emergem saberes, os quais consideramos necessários à formação de professores como, por exemplo, o reconhecimento das crises paradigmáticas para o desenvolvimento científico, a participação das mulheres na ciência, a construção coletiva e prática cultural da ciência, os impactos da ciência na sociedade. A investigação mostrou que os periódicos estudados são importantes veículos de circulação da história da ciência, podendo ocupar um papel privilegiado na formação de professores, no tocante ao fornecimento de subsídios históricos, teóricos e epistemológicos para melhorar a concepção dos docentes sobre a ciência, e para dar significação ou entendimento às temáticas científicas, pela compreensão da estrutura das ciências e pelo estabelecimento de questões que integrem conteúdos, lugares de produção e aspectos sociais, culturais e políticos. O estudo da produção de história da ciência nestes periódicos auxiliou-nos no mapeamento dos grupos agentes colaboradores da área e definição de um quadro sobre a inserção da história da ciência no ensino de química no Brasil / Abstract: This thesis presents the results of a documentation analysis on the production of History of Science made known in the Brazilian periodicals Química Nova and Química Nova na Escola over the period of 1978 to 2004. After mapping the papers and having set a database up, we have analyzed sociological and historiographical aspects of such a production, aiming at granting it bigger visibility in the educational field and drawing it closer to teacher formation. We base ourselves on the theoretical matrices of Pierre Bourdieu (1930- 2002), and on debates by historians of science, between them Ana Maria Alfonso-Goldfarb from the Brazilian Society for History of Science, and Helge Kragh from the History of Chemistry Division of the American Chemical Society. Among the analyzed papers, which were one hundred and fourteen, more than sixty percent were signed by five authors. Although most authors do not advance the production of History of Science as their main research activity, we have observed that most works are marked by debates on modern Historiography of Science, including a variety of topics ¿ Institutional History, History of Chemistry in Brazil and General History of Science. The periodicals have also a set of texts like minutes, reports and historical compliments, which can be used as primary fonts for future works. We have noticed that some pieces of knowledge arise through the reading of the papers which we have taken as necessary for teacher formation, like for instance the acknowledgment of paradigmatic crises in scientific development, the participation of women in science, the collective building and cultural practice of science and the impacts of science on society. The investigation has shown that the periodicals studied are important vehicles for the flow of information related to History of Science and can occupy a privileged role in teacher formation as regards the supply of historical, theoretical and epistemological data for the improvement of teachers¿ conception about science, and in order to grant meaning or understanding on issues that are able to assemble contents, places of production as much as social, cultural and political topics. The study of production of history of science in these periodic assisted us in the mapping of collaborating agent groups of area and definition of a situation on the insertion of history of science in chemistry education in Brazil / Doutorado / Ensino, Avaliação e Formação de Professores / Doutor em Educação

Orientador: Carmen Lúcia Soares / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-26T07:40:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Roveri_FernandaTheodoro_D.pdf: 8382554 bytes, checksum: 7fc69de3f87435d0d7dc05cc905848ad (MD5) Previous issue date: 2014 / Resumo: As roupas, como elemento da cultura material, constroem, compõem, fabricam aparências e, desse modo, contribuem para a compreensão da educação do corpo e de aspectos da vida em sociedade. Esta tese analisa o lugar das roupas na educação do corpo de crianças nos anos de 1950, tomando como fontes principais as revistas de circulação Manchete e Jornal das Moças e as revistas destinadas a um público infantil, O Tico-Tico e Cirandinha. No intuito de participar do ideal de uma nação próspera, moderna e urbana, as revistas delimitaram as aparências, os gestos e o comportamento em público, reforçando uma educação que diferenciaria as funções femininas e masculinas na vida social da criança. Nesse período, em que uma sociedade de consumo se consolidava no Brasil, a publicidade estimulava a aquisição de novos produtos e propagava, juntamente com outros meios de comunicação, as atitudes condizentes às "pessoas refinadas" e "elegantes". A imagem da criança era veiculada em inúmeros anúncios e tanto atingia os adultos quanto dialogava com o público infantil. A análise do vestuário de meninos e meninas representado nessas publicações, no que se refere aos aspectos mais sutis da costura, como os tecidos, as cores, os cortes e os bordados, revela as narrativas e as definições sobre a infância e os sentimentos projetados nas relações entre crianças e adultos, tais como os da pureza e da inocência / Abstract: As an element of the material culture clothes can frame, compose and manufacture appearances, thus contributing for the comprehension of the education of the body and of aspects of life in society. This thesis analyses the place of clothing in the education of the body of children in the 1950s by using as main sources the magazines Manchete and Jornal das Moças, as well as magazines addressed to children, namely O Tico-Tico and Cirandinha. Aiming to participate in the ideal of a prosperous, modern and urban nation, magazines established the appearances, gestures and behaviors that should be performed in public, reinforcing an education that would differentiate female and male roles in the social life of children. In this period, when a consumer society established itself in Brazil, publicity stimulated the acquisition of new products and along with other means of communication propagated the suitable attitudes to people who were "refined" and "elegant". The image of children was transmitted by numerous advertisements addressed for both adult and child audiences. The analysis of the children¿s clothing for boys and girls that appeared in these magazines reveals in its most subtle aspects (such as tissues, colors, shape and embroidery) the narratives and definitions of childhood as well as the feelings projected in the relationships between children and adults, such as purity and innocence / Doutorado / Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte / Doutora em Educação

Orientador: Maria Carolina Boverio Galzerani / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-03T18:43:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PintoJunior_Arnaldo_M.pdf: 2808759 bytes, checksum: acc5a14b9fef58049d4dd896e30aa280 (MD5) Previous issue date: 2003 / Resumo: Neste trabalho reflito sobre as relações entre cultura e cidade, com o objetivo de (re)construir historicamente o processo de engendramento das concepções da modernidade capitalista em Sorocaba (SP), no início do século XX. Focalizando os almanaques produzidos entre 1903 e 1914 e a revista literária A B C... (1914), procuro compreender os significados culturais dessas publicações sorocabanas face às transformações do viver urbano dessa cidade, onde seus moradores vivenciavam novas experiências com o acelerado crescimento demográfico. Tanto os jornais sorocabanos do período como as publicações tipográficas analisadas trazem à tona as especificidades dos embates sócio-culturais locais, defendendo concepções plurais e contraditórias da modernidade brasileira. Entendo essas publicações como meios veiculadores de concepções liberais, românticas e positivistas, instituintes de imagens modernas sobre a cidade, em meio a uma guerra de símbolos com especificidades locais, mas articulada à macro-história. Resultado de projetos tipográficos de dois estabalecimentos sorocabanos, os documentos focalizados são produtos importantes para sua época, representando prestígio o dos seus redatores e colaboradores. Estabeleço no trabalho as possíveis relações entre os editores, redatores e principais colaboradores das publicações com os poderes públicos, as classes sociais e seus objetivos político-culturais.Para discutir o avanço do sistema capitalista no Brasil e os seus desdobramentos na relação com as especificidades sorocabanas, atento às tensões e resistências sócio-culturais que compuseram esse processo histórico, destaco sentidos historiográficos e potencialidades educacionais da história local / Abstract: In the present study I meditate about the relationships between culture and the city, in wich the main goal is to historically rebuild the engendering process of the capitalist modernity at Sorocaba City (São Paulo), at the early XX th century. Centering the almanacs produced between 1903 and 1914 and te literary magazine ABC... (1914) I intend to understand this city¿s publications cultural meanings facing the city¿s urban living transformations, whereas its residents lives new experiences with the accelarated demographic growth. Both city¿s period¿s newspapers and typographycs publications reviwed show the local social and cultural clash peculiarities, withstanding contradictory and plural notions of the Brazilian modernity. I understand this publications as means to spread out liberal notions, romantics and positivisties, building modern images about the city, among the local peculiarities symbolic¿s conflict, even so linked to the macro-history. As a result of typographic projects from two of Sorocaba¿s stablishments, the researched documents are substantial outputs to their time, representing its editors and collaborators reputation. I stablish the possible links between editors, publishers and main collaborators to the publications with the civil powers, the social groups and their political and cultural goals. In order to debate brazilian¿s capitalist system¿s advance and its following events related to Sorocaba¿s peculiarities; observing the social and cultural strains and resistences that composed this historical process, i emphasize historiographics meanings and educational potentials of the local history / Mestrado / Mestre em Educação