Made available in DSpace on 2015-05-14T12:23:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 parte1.pdf: 1928379 bytes, checksum: bbe669a4023d8b6c3ef95a3d33f35768 (MD5) Previous issue date: 2009-05-29 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / Considering Paraíba, especially the capital and the great social commotion about João Pessoa s death in July 1930 expanded by the exuberant conditions that his funeral was held. We discussed in this study the symbolic building architecture that have made the symbolic image of the president João Pessoa, after his murder, he became a myth in the political and social scenario. Thus, our claim is to contribute to the production, movement and perception history of João Pessoa s symbolic image. This research documentary corpus were the local and other states newspapers that publicized the news of his death and the celebrations of the hundredth anniversary of his birth in 1978. We also worked with the mausoleum built at Palácio da Redenção gardens, and as well as with João Pessoa s last photo, taken in Recife, minutes before his death, widespread among the population. The central focus of our problematization were the various forms of this historic event dissemination and its perpetuation that involved the local and other states press, historians, memoirists and biographers of him, as well as official departments, the creation of memory places that together constituted the historic culture of death and nearly immortality of him, and after considered saint, hero and martyr. / Considerando a Paraíba, sobretudo na capital, a grande comoção social quando da morte de João Pessoa em julho de 1930 e ampliada pelas condições apoteóticas com que o seu enterro foi realizado. Discutimos nesta pesquisa a arquitetura das construções simbólicas que fizeram da imagem do Presidente João Pessoa, após o seu assassinato, um mito no cenário político-social. Sendo assim, a nossa pretensão é que seja uma contribuição para história da produção, circulação e percepção simbólica da imagem do Presidente João Pessoa. O corpus documental da pesquisa foram os jornais locais e de outros estados que publicizaram a notícia da morte de João Pessoa, as festividades ocorridas em 1978 por ocasião do centenário do aniversário do seu nascimento. Trabalhamos ainda com o mausoléu construído nos jardins do Palácio da Redenção, bem como com a última foto de João Pessoa, tirada no Recife minutos antes de sua morte e bastante difundida entre a população. O foco central de nossas problematizações foram as diversas formas de divulgação do acontecimento histórico e sua perpetuação contaram com a participação da imprensa local e de outros estados da federação, dos historiadores, memorialistas e biógrafos do Presidente, dos órgãos oficiais bem como, da criação de lugares de memória que juntos constituíram cultura histórica acerca da morte e da quase imortalidade do então Presidente depois tratado como santo, herói e mártir.

Orientador: Clodoaldo Bueno / Banca: Monica Hirst / Banca: Antônio Carlos Lessa / O Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais é instituído em parceria com a Unesp/Unicamp/PUC-SP, em projeto subsidiado pela CAPES, intitulado "Programa San Tiago Dantas" / Resumo: Esta dissertação debate as influências da transição democrática sobre a política internacional do Brasil, durante o governo de João Figueiredo (1979-1985). Com base em uma análise histórica, argumenta-se que as aberturas interna e externa, com a inédita aproximação entre o Brasil e seu entorno sul-americano, não foram apenas concomitantes, mas essencialmente complementares. Mais ainda, o regime militar buscou usar a diplomacia como um de seus instrumentos para controlar a abertura "lenta, gradual e segura", enquanto outros atores nacionais, como partidos de oposição e sindicatos, também recorreram à arena externa tentando fortalecer suas posições no embate doméstico para definir o novo regime / Abstract: This dissertation debates the influence of Brazil's democratic transition upon its foreign relations during the government of Joao Figueiredo (1979-1985). Based on a historical analysis, we argue that the opening of the regime and Brazil's unprecedented rapprochement with its South-American neighbours were not only simultaneous, but essentially complementary. Moreover, the military regime tried to use diplomacy as one of its tools to control the so-called "slow, gradual and secure" transition, while other national actors, such as opposition parties and unions, also reached for external support to strengthen their position in the domestic dispute to shape the new regime / Mestre

Orientador: Antonio Nivaldo Hespanhol / Banca: Messias Modesto dos Passos / Banca: Luis Antonio Barone / Banca: Cesar de David / Banca: João Cléps Junior / Resumo: No Brasil, o desenvolvimento rural foi entendido como sinônimo de incorporação de técnicas modernas aos processos produtivos da agropecuária. Somente na década de 1990 começaram a ser implementadas políticas públicas direcionadas aos pequenos produtores rurais e as classes menos favorecidas do meio rural brasileiro. A região de Presidente Prudente, após período de ocupação e crescimento das culturas agrícolas, passou por um processo de retração econômica durante as décadas de 1960 e 1980, com forte êxodo rural e perda do dinamismo econômico por parte dos municípios, em virtude da redução da importância da agropecuária e da diminuição da circulação de capitais. Entretanto, nos anos 1990, com a redemocratização e o fortalecimento do poder municipal houve maior injeção de recursos através de políticas públicas, propiciando a retração do êxodo rural e melhoria nas condições de produção e de sobrevivência no meio rural. A pesquisa buscou entender as condições sócio-econômicas e espaciais dos pequenos produtores rurais de municípios localizados na área do Escritório de Desenvolvimento Rural (EDR) de Presidente Prudente, se propondo a discutir as ações de duas políticas públicas que foram instituídas a partir anos 1990 e intensificadas na primeira década do século XXI. Com o objetivo de verificar a importância do PRONAF e do PEMH, procurou-se evidenciar as ações destas no contexto dos municípios rurais do EDR, visto que possuem linhas de crédito para aquisição de equipamentos agropecuários, tem princípios conservacionistas e boa aceitação por parte dos produtores rurais. Ambas induziram a participação dos produtores nas ações locais e na organização de associações. Constata-se que, as políticas públicas se bem conduzidas são capazes de agilizar uma nova dinâmica produtiva na agropecuária regional, através de gestão participativa e envolvimento da sociedade / Abstract: In Brazil, rural development was understood as a synonym of incorporating modern techniques to the agriculture productive processes. Only in the 1990 began to be implemented public policies directed to small farmers and the rural disadvantaged classes. The region of Presidente Prudente, after occupation period and growth of agricultural crops, has gone through a process of economic retraction during the decades of 1960 and 1980, with strong rural exodus and loss of economic dynamism on the part of municipalities as a result of the reduction of the importance of agriculture and the decline of the movement of capital. However, in 1990, with the democratization and strengthening of the municipal power there was greater injection of resources through public policies, enabling the retraction of rural exodus and improvement in the conditions of production and survival in rural areas. The survey sought to understand the socio-economic and spatial conditions of small farmers from municipalities located in the area of Rural Development Office (EDR) of Presidente Prudente, proposing to discuss the actions of two public policies that were introduced from year 1990 and intensified in the first decade of the 21ST century. In order to verify the importance of PRONAF and PEMH, sought to highlight these actions in the context of the rural municipalities of EDR, seen that have lines of credit for acquisition of agricultural equipment, has good acceptance by conservation principles and part of rural producers. Both led to the participation of producers in local actions and in the Organization of associations. We note that, although public policies conducted are able to expedite a new productive dynamics in regional agriculture, through participatory management and the involvement of society / Doutor

Ce travail objective comprendre l'imaginaire de la magazine brésilienne Veja, publiée par la Editora Abril, sur le politique Luiz Inácio da Silva (plus connu comme Lula) pendant des périodes auxquels il a postulé à la Presidence de la République. Comme le moyen d'accès à cet object de réflexion, nous avons élu les couvertures de la magazine Veja dont la nouvelle de la couverture se réfère à la candidature de Lula dans les élections 1989, 1994, 1998, 2002 et 2006, ainsi que séquences discursives découpées de l'interieur des reportages. À partir de l'analyse de la matérialité des couvertures de Veja, nous objectivons vérifier si la répresentation imagerie produite sur Lula a une ressonance significative durant les différents périodes des élections, ce que peut, ainsi, former un ensemble de reécritures. Ainsi, le travail a été organizé en trois parties. La première partie de l'étude établit le référentiel théorique qui pose les fondaments de l'analyse. Dans cette partie, nous abordons l'aspects théoriques de l'Analyse du Discours d'orientation Française, en montrant leurs principaux concepts afin que construire le référentiel théorique à partir duquel nous ferons nôtres analyses. Ainsi en plus des notions préliminaires de langue, discours, subject, idéologie, et formation discursive, notions comme text, mémoire, paraphrase discursive et reécriture ont devenu essencielles pour réaliser notre recherche. Bien que la deuxième partie présente les procedures qui antecipentent et soutiennent méthodologiquement les analyses des couvertures de Veja. Dans cette partie, nous montrons comme notre méthodologie de travail est structurée, en plus de montrons les problèmes qui ont venu au moment de la constitution du corpus discursive. La troisième partie du travail se réfère effectivement aux analyses et est structurée sur trois chapitres, dont les deux premiers seulement soutiennent le dernier sur auquel retombent nôtres principaux questions. Celui-ci est divisé encore en six groups organizés à partir des périodes électoraux delimités. Ces analyses nous avons permet de constater que la ressonance significative autour l'image de Lula aux couvertures de Veja détermine une séquence des reécritures qui ont différents degrès de déplacement, en produisant des différents effets de sens. La constatation de ces différents degrés de déplacement de sens nous avons permet aussi reconnaître la regularité à la production de l'imaginaire de Veja sur Lula. Sur l'articulation des différentes materialités composantes du text couverture de magazin, nous avons conclut que, malgré les différents façons de textualization d'un même discours, ils ne sont pas remplaçables, puisque, en étant de natures différentes, sont ce que nous considérons comme gestualité de la formulation. / Este trabalho tem como objetivo compreender o imaginário da revista brasileira Veja, publicada pela Editora Abril, sobre o político Luiz Inácio Lula da Silva (conhecido como Lula) durante os períodos nos quais este concorreu à Presidência da República. Como meio de acesso a esse objeto de reflexão, elegemos as capas da revista Veja cuja matéria principal se referia à candidatura de Lula nas eleições de 1989, 1994, 1998, 2002 e 2006, assim como seqüências discursivas recortadas do interior das reportagens. A partir da análise da materialidade das capas de Veja, objetivamos verificar se a representação imagética produzida sobre Lula recebe uma ressonância significativa ao longo desses diferentes períodos eleitorais, podendo, desse modo, configurar-se como um conjunto de reescrituras. Para tanto, o trabalho foi organizado em três partes. A primeira parte do estudo estabelece o referencial teórico que fundamenta a análise. Nesta parte, abordamos aspectos teóricos da Análise do Discurso de linha francesa, apontando seus principais conceitos a fim de construir o referencial teórico a partir do qual faremos nossas análises. Assim, além das noções preliminares de língua, discurso, sujeito, ideologia e formação discursiva, noções como texto, memória, paráfrase discursiva e reescritura tornaram-se essenciais à realização de nossa proposta de trabalho. Já a segunda parte apresenta os procedimentos que preparam e sustentam metodologicamente as análises das capas de Veja. Nessa parte que antecede as análises, buscamos apresentar como nossa metodologia de trabalho está configurada, além de apontarmos os problemas que surgiram no momento de configuração do corpus discursivo. A terceira parte do trabalho se refere efetivamente às análises e está estruturada sobre três capítulos, sendo os dois primeiros apenas suporte ao último sobre o qual incidem nossos principais questionamentos. Este está dividido ainda em seis grupos organizados a partir dos períodos eleitorais delimitados. Tais análises nos possibilitaram constatar que a ressonância significativa em torno da imagem de Lula nas capas de Veja determina uma série de reescrituras que assumem diferentes graus de deslizamento, produzindo diferentes efeitos de sentido. A constatação desses diferentes graus de deslizamento nos permitiu também reconhecer a regularidade na produção do imaginário de Veja sobre Lula. Sobre a articulação das diferentes materialidades que compõem o texto capa de revista, concluímos que, apesar de serem diferentes modos de textualização de um mesmo discurso, não são substituíveis, uma vez que, sendo de diferentes naturezas, representam o que consideramos gestos diferentes de linguagem. Na conclusão do trabalho, procuramos também estabelecer relações entre os diferentes grupos de análise, sintetizando os aspectos essenciais de nossa pesquisa.

Orientador: Armando Boito Junior / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / O exemplar do AEL pertence a Coleção CPDS / Made available in DSpace on 2018-08-04T03:39:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Martuscelli_DaniloEnrico_M.pdf: 507459 bytes, checksum: 7650252612b46185f58aac155a3bb499 (MD5) Previous issue date: 2005 / Resumo: Esta pesquisa visa analisar a crise do governo Collor e a tática política do Partido dosTrabalhadores (PT) naquela conjuntura. A crise política ocorrida durante o mandato do primeiro governo neoliberal no país configurou-se como uma crise de governo e não uma crise da proposta neoliberal. A predominância da bandeira da ética na política no movimento pelo impedimento de Collor evidencia essa questão. A despeito de o discurso da ética na política remeter, muitas vezes, a descontentamentos específicos e diversos causados, em diferentes setores sociais, pelo início da implantação do programa neoliberal, mesmo quando tais descontentamentos não eram verbalizados pelos agentes, o discurso hegemônico no movimento pelo impeachment de Fernando Collor foi um discurso moralista contra a corrupção, deixando de lado a crítica do modelo neoliberal. O PT não fugiu à tendência dominante do movimento pró-impeachment, vindo a aderir à campanha pela ética na política e a atacar o presidente Collor a partir de um discurso moralista que relegou ao segundo plano a crítica e a denúncia do caráter de classe das políticas neoliberais e satisfez-se apenas com a denúncia da política recessiva do governo Collor, tática que se inscreve na luta contra os efeitos das políticas neoliberais e não propriamente contra essas políticas. Esse comportamento político pode ser considerado como um indicador do processo de aceitação passiva, por parte do PT, das propostas neoliberais / Abstract: This research intends to analyze Collor¿s government crisis and the political tactics of the Workers¿ Party (PT) at that conjuncture. The political crisis that took place during the administration of the first neoliberal government in the country was characterized rather as a governing problem than as a crisis of the neoliberal proposal. The predominance of the ethical discourse in politics during the movement for Collor¿s impeachment indicates this question. The ethical discourse in politics at that period referred many times to specific and diverse unsatisfactory feeelings caused in different social sectors with the beginning of the implementation of the neoliberal program, even when these sensations were not cleared demonstrated. Nevertheless, the hegemonic discourse in the movement for Fernando Collor¿s impeachment was a moralist speech against corruption, putting aside the neoliberal political critics. The Workers¿ Party didn¿t escape of the dominant trend of the pro-impeachment movement, adhering to the campaign for the ethics in politics and attacking president Collor from a moralist point of view, which relegated the critics and denouncement of the class character of the neoliberal politics to the second plan. The Party was limited to join the accusations about the recessionary trend of Collor¿s government, which meant a tactic inscribed in the fight against the effects of the neoliberal politics but not against its nature. This political behavior can be considered as an indicator of the process of passive acceptation of the neoliberal proposals from the PT / Mestrado / Ciencia Politica / Mestre em Ciência Política

Orientador: Decio Azevedo Marques de Saes / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-20T18:16:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Codato_AdrianoNervo_M.pdf: 14757258 bytes, checksum: 4ae0036679602b29e20e95ab6cf65c1f (MD5) Previous issue date: 1995 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Ciência Política

Made available in DSpace on 2016-01-26T18:49:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTACAO_CORRECAO_04_03.pdf: 1848355 bytes, checksum: bdc6ee830e43dee1dda9ec24382c0632 (MD5) Previous issue date: 2008-12-03 / This dissertation is addressing the vocational education in Saginaw, considering their contribution to the formation of business entrepreneurs, former students of the school / gym industrial state and performance of public policies as part of social policies in the development of citizens and the municipality between the decades from 50 to 70 of the last century. The research is the recovery of historical concepts and teaching practices that marked the development of vocational education and the establishment of the link between the state vocational education and industrial development and provision of services to the city. It is such research not only because it is an issue of importance to theoretical and critical thinking among the society, work, education and training, but also by the lack of exploration of the theme in our region. Thus, it has the following aims: to rescue the memory of teaching industrial state in the decades from 50 to 70 in Saginaw and its importance to society as formation of social actors from the principles of entrepreneurship and cooperation, the analysis of government actions in relation to public policies for vocational education and the transformation of society on aspects of the educational reality, educational and professional in our city. The methodology was the first step in bibliographic for theoretical and critical reflection and for the construction of this benchmark in education, especially the occupation. Then use open-type interviews semi-structured interviews with administrators, teachers and students of the season and marked seek analyze documents, permanent archive of educational institutions, public and private collections, in addition to the municipal library and museum. And finally in a third step we seek to analyze and discuss the social and economic impacts that caused the state industrial education in the region of Presidente Prudente and the formation of social actors, through the following analysis: the appearance management, curriculum, faculty and students. The qualitative data were analyzed from the categories mentioned above, the light from the theoretical support teaching. We used written sources, oral and iconographic, where the qualitative research was conducted by a historical bias based also in obtaining data that not only allowed the recovery of historical memory of the time, but also know and understand situations insufficiently studied and formally registered. At the end, already in short, we could see that vocational education has become the interest of rulers with the beginning of industrialization and there is a need for a focused approach to work and awareness of the role of citizen, this paper, the Gymnasium of Industrial Presidente Prudente has not forgotten, as the depositary of the embryo of a more socially conscious, just, committed to the entrepreneurship and cooperative. / A presente dissertação tem como tema o ensino profissionalizante em Presidente Prudente, considerando sua contribuição para a formação de empresários empreendedores, ex-alunos da escola/ginásio industrial estadual e a atuação das políticas públicas como parte de políticas sociais no desenvolvimento dos cidadãos e do município entre as décadas de 50 a 70 do século passado. A pesquisa consiste na recuperação histórica das concepções e práticas pedagógicas que marcaram o desenvolvimento da educação profissional e o estabelecimento da ligação entre o ensino profissionalizante estadual e o desenvolvimento industrial e prestação de serviços à cidade. Justifica-se tal investigação não só por ser um tema de relevância para reflexões teórico-críticas entre a sociedade, trabalho, educação e ensino, mas também pela ausência da exploração do tema em nossa região. Sendo assim, tem-se por objetivos: o resgate da memória do ensino industrial estadual nas décadas de 50 a 70 em Presidente Prudente e sua importância para a sociedade como formação de atores sociais, a partir dos princípios do empreendedorismo e do cooperativismo; a análise das ações governamentais em relação às políticas públicas para o ensino profissionalizante, bem como a transformação da sociedade sob aspectos, da realidade educacional, pedagógica e profissional em nosso município. A metodologia consistiu na primeira etapa em levantamento bibliográfico para reflexão teórico-crítica e para a construção desse referencial em educação, especialmente o profissional. Em seguida utilizamos entrevistas abertas do tipo semi-estruturadas com gestores, docentes e alunos da época assinalada e buscamos analisar documentos, de arquivo permanente das instituições de ensino, acervos públicos e particulares, além do museu e biblioteca municipal. E, finalmente em uma terceira etapa buscamos analisar e discutir o impacto social e econômico que o ensino industrial estadual causou na região de Presidente Prudente e na formação de atores sociais, através das seguintes categorias analíticas: o aspecto gestão, currículo, docência e alunado. Os dados qualitativos foram analisados a partir das categorias acima citadas, a luz do suporte teórico pedagógico. Foram utilizadas fontes escritas, orais e iconográficas, onde a pesquisa qualitativa foi realizada por um viés histórico alicerçada também na obtenção de dados que não só possibilitaram o resgate da memória histórica da época, mas também conhecer e compreender situações insuficientemente estudadas e registradas formalmente.Ao final, já na conclusão, pudemos observar que o ensino profissionalizante passou a ser de interesse dos governantes com o início da industrialização, havendo a necessidade de uma orientação voltada ao trabalho e a conscientização do papel de cidadão, papel esse, que o Ginásio Industrial de Presidente Prudente não se esqueceu, sendo o depositário do embrião de uma sociedade mais consciente, justa, comprometida com o empreendendorismo e o cooperativismo.

Made available in DSpace on 2016-07-18T17:54:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTACAO_CORRECAO_04_03.pdf: 1848355 bytes, checksum: bdc6ee830e43dee1dda9ec24382c0632 (MD5) Previous issue date: 2008-12-03 / This dissertation is addressing the vocational education in Saginaw, considering their contribution to the formation of business entrepreneurs, former students of the school / gym industrial state and performance of public policies as part of social policies in the development of citizens and the municipality between the decades from 50 to 70 of the last century. The research is the recovery of historical concepts and teaching practices that marked the development of vocational education and the establishment of the link between the state vocational education and industrial development and provision of services to the city. It is such research not only because it is an issue of importance to theoretical and critical thinking among the society, work, education and training, but also by the lack of exploration of the theme in our region. Thus, it has the following aims: to rescue the memory of teaching industrial state in the decades from 50 to 70 in Saginaw and its importance to society as formation of social actors from the principles of entrepreneurship and cooperation, the analysis of government actions in relation to public policies for vocational education and the transformation of society on aspects of the educational reality, educational and professional in our city. The methodology was the first step in bibliographic for theoretical and critical reflection and for the construction of this benchmark in education, especially the occupation. Then use open-type interviews semi-structured interviews with administrators, teachers and students of the season and marked seek analyze documents, permanent archive of educational institutions, public and private collections, in addition to the municipal library and museum. And finally in a third step we seek to analyze and discuss the social and economic impacts that caused the state industrial education in the region of Presidente Prudente and the formation of social actors, through the following analysis: the appearance management, curriculum, faculty and students. The qualitative data were analyzed from the categories mentioned above, the light from the theoretical support teaching. We used written sources, oral and iconographic, where the qualitative research was conducted by a historical bias based also in obtaining data that not only allowed the recovery of historical memory of the time, but also know and understand situations insufficiently studied and formally registered. At the end, already in short, we could see that vocational education has become the interest of rulers with the beginning of industrialization and there is a need for a focused approach to work and awareness of the role of citizen, this paper, the Gymnasium of Industrial Presidente Prudente has not forgotten, as the depositary of the embryo of a more socially conscious, just, committed to the entrepreneurship and cooperative. / A presente dissertação tem como tema o ensino profissionalizante em Presidente Prudente, considerando sua contribuição para a formação de empresários empreendedores, ex-alunos da escola/ginásio industrial estadual e a atuação das políticas públicas como parte de políticas sociais no desenvolvimento dos cidadãos e do município entre as décadas de 50 a 70 do século passado. A pesquisa consiste na recuperação histórica das concepções e práticas pedagógicas que marcaram o desenvolvimento da educação profissional e o estabelecimento da ligação entre o ensino profissionalizante estadual e o desenvolvimento industrial e prestação de serviços à cidade. Justifica-se tal investigação não só por ser um tema de relevância para reflexões teórico-críticas entre a sociedade, trabalho, educação e ensino, mas também pela ausência da exploração do tema em nossa região. Sendo assim, tem-se por objetivos: o resgate da memória do ensino industrial estadual nas décadas de 50 a 70 em Presidente Prudente e sua importância para a sociedade como formação de atores sociais, a partir dos princípios do empreendedorismo e do cooperativismo; a análise das ações governamentais em relação às políticas públicas para o ensino profissionalizante, bem como a transformação da sociedade sob aspectos, da realidade educacional, pedagógica e profissional em nosso município. A metodologia consistiu na primeira etapa em levantamento bibliográfico para reflexão teórico-crítica e para a construção desse referencial em educação, especialmente o profissional. Em seguida utilizamos entrevistas abertas do tipo semi-estruturadas com gestores, docentes e alunos da época assinalada e buscamos analisar documentos, de arquivo permanente das instituições de ensino, acervos públicos e particulares, além do museu e biblioteca municipal. E, finalmente em uma terceira etapa buscamos analisar e discutir o impacto social e econômico que o ensino industrial estadual causou na região de Presidente Prudente e na formação de atores sociais, através das seguintes categorias analíticas: o aspecto gestão, currículo, docência e alunado. Os dados qualitativos foram analisados a partir das categorias acima citadas, a luz do suporte teórico pedagógico. Foram utilizadas fontes escritas, orais e iconográficas, onde a pesquisa qualitativa foi realizada por um viés histórico alicerçada também na obtenção de dados que não só possibilitaram o resgate da memória histórica da época, mas também conhecer e compreender situações insuficientemente estudadas e registradas formalmente.Ao final, já na conclusão, pudemos observar que o ensino profissionalizante passou a ser de interesse dos governantes com o início da industrialização, havendo a necessidade de uma orientação voltada ao trabalho e a conscientização do papel de cidadão, papel esse, que o Ginásio Industrial de Presidente Prudente não se esqueceu, sendo o depositário do embrião de uma sociedade mais consciente, justa, comprometida com o empreendendorismo e o cooperativismo.

La ricerca si pone l’obiettivo di studiare in che modo l’impatto della crisi economica e dell’emergenza pandemica abbiano inciso sul variegato insieme di prassi, convenzioni e consuetudini che concorrono a definire la forma di governo dello Stato italiano. In un contesto in cui le norme costituzionali e legislative che disciplinano i rapporti tra i Poteri sono rimaste immutate nel corso degli ultimi anni, ma l’assetto sostanziale degli equilibri interistituzionali è variato in maniera talvolta notevole, l’indagine si concentra sulle norme non scritte che disciplinano in concreto i rapporti tra gli organi costituzionali. Lo studio prende in considerazione le dinamiche relative a Governo e Parlamento -ivi comprese quelle afferenti alla produzione normativa-, ma anche l’evoluzione in via di fatto che ha interessato il ruolo del Presidente della Repubblica e della Corte costituzionale, cercando di tracciare un quadro se non completo, quantomeno organico di come l’aspetto sostanziale della forma di governo si stia progressivamente discostando da quello formalmente previsto in Costituzione. Ciò non sarà volto ad una mera critica agli scostamenti dal dettato costituzionale e legislativo; al contrario, si svolgerà un’analisi del reale finalizzata alla comprensione delle cause e delle conseguenze di ciascun fenomeno, valutandone le opportunità e le criticità che comporta, in modo da poter giungere ad una migliore comprensione delle tendenze evolutive che hanno interessato la forma di governo nelle “legislature dell’emergenza”.

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