Made available in DSpace on 2014-12-17T15:38:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 HanniaRRPR_DISSERT.pdf: 2137181 bytes, checksum: ae4af965fe56dad2f3f8c2d06548931d (MD5) Previous issue date: 2011-05-23 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / Millon describes the normal personality by means of adaptation styles that are effective in normal environments and personality disorders such as unadapted operating styles. To operacionalize his theoretical model, Millon has built several instruments, including the Millon Clinical Multiaxial Inventory III (MCMI-III), wich consists of a self report inventory composed by 175 true or false response items, containing four verification scales, and others scales wich evaluates 14 personality patterns and 10 clinical syndromes. The Substance Dependence scale (T) is placed along with Clinical Syndromes scales. This research is justified by the lack of a Brazilian instrument to assess personality psychopathological aspects, and aims to translate and semantically adapt the MCMI-III to the Brazilian context, checking validity elements of the Substance Dependence scale, and developing a computer application for assisting the evaluation of assessment results. To this intent, 2.588 individuals data was collected, male and female, aged between 18 and 85 years, characterized as belonging to a clinical or non-clinical group, who took part in the survey via the internet or in person. Respondents completed the MCMI-III, a socio-demographic questionnaire and a subgroup also answered to the Goldberg General Health Questionnaire (GHQ). Besides descriptive statistics, we performed the analysis using the Student t test, principal components analysis and internal consistency. Despite difficulties related to translating very specific English terms, the assessment by judges, experts on Millon?s theory, and the back translation, attested the adequacy of the Brazilian version. Factorial analysis indicated the grouping of translated T scale items into three factors (social activities prejudice, lack of impulse control, and oppositional behavior), by presenting a single item on a fourth factor (apparently related to seeking pleasurable stimuli). The Cronbach alpha for this set of items was 0,82, indicating an acceptable scale reliability. The data analysis resulted in distinction of scores between clinical and non-clinical groups and between men and women; the relationship between high scores on the scale T and the other scales; scores of drug users according to the declared used substance; and the relationship between high scores on T and the verification of disorder or risk on GHQ mental health factor, indicating the instrument?s adequate sensistivity in identifying psychopathologies and the relationship between the different disorders or psychopathological personality patterns. Although further studies are necessary to develop the scores transformation factors, the computerized correction tool was adequate. / Millon descreve a personalidade normal em termos de estilos de adapta??o que s?o eficazes em meios normais e transtornos de personalidade como os estilos de funcionamento desadaptados. Para operacionalizar seu modelo te?rico, Millon construiu diversos instrumentos, entre eles o Millon Clinical Multiaxial Inventory III (MCMI-III), que consiste num invent?rio de auto-relato de 175 itens com resposta falso ou verdadeiro, que avalia 14 padr?es de personalidade e 10 s?ndromes cl?nicas, al?m de conter 4 escalas de verifica??o. Entre as escalas de S?ndromes Cl?nicas encontra-se a escala de Depend?ncia de Subst?ncia (T). A presente pesquisa justifica-se pela inexist?ncia de instrumentos no pa?s que avaliem os aspectos psicopatol?gicos da personalidade, e tem como objetivos traduzir e adaptar semanticamente o MCMI-III para o Brasil, verificando elementos de validade da escala de Depend?ncia de Subst?ncias, e elaborar um aplicativo informatizado que assessore a avalia??o dos resultados desse instrumento. Para tal, foram coletados dados junto a 2.588 pessoas, dos sexos masculino e feminino, com idades entre 18 e 85 anos, caracterizados como pertencentes a um grupo cl?nico ou n?o-cl?nico, que participaram da pesquisa presencialmente ou via internet. Os participantes responderam ao MCMI-III, a um question?rio s?cio-demogr?fico e um subgrupo tamb?m respondeu ao Question?rio de Sa?de Geral de Goldberg (QSG). Al?m das estat?sticas descritivas, foram efetuadas an?lises por meio do teste t de Student, an?lises de componentes principais e de consist?ncia interna. Apesar de dificuldades relacionadas ? tradu??o de termos muito espec?ficos da l?ngua inglesa, a avalia??o por ju?zes conhecedores da teoria de Millon e o procedimento de back translation atestaram a adequa??o da vers?o brasileira. A an?lise fatorial indicou o agrupamento dos itens da escala T em 3 fatores (comprometimento das atividades sociais, aus?ncia de controle dos impulsos e condutas opositivas), com a apresenta??o de um item isolado em um quarto fator (aparentemente relacionado ? busca de est?mulos prazerosos). O alfa de Cronbach para este grupo de itens foi de 0,82, indicando aceit?vel confiabilidade da escala. A an?lise dos dados obtidos resultou em diferencia??o nas pontua??es de grupos cl?nico e n?o cl?nico e entre homens e mulheres; rela??o entre pontua??es altas na escala T com as demais escalas do instrumento; diferencia??o nas pontua??es dos usu?rios de drogas de acordo com a subst?ncia declarada como utilizada; e rela??o entre as altas pontua??es em T e a verifica??o de dist?rbio ou risco no fator Sa?de Geral do QSG, indicando adequada sensibilidade do instrumento na identifica??o de quadros psicopatol?gicos e na rela??o entre os diferentes transtornos ou padr?es psicopatol?gicos de personalidade. O aplicativo de corre??o informatizado se mostrou adequado, embora ainda sejam necess?rios estudos para o desenvolvimento dos fatores de transforma??o dos escores

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:52:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 422904.pdf: 3073555 bytes, checksum: e2e86f71074e3bfef28283129531ff4c (MD5) Previous issue date: 2010-03-15 / O tema significado cultural dos bens de consumo se estabelece na academia a partir da d?cada de 1980, sendo constantemente abordado por autores das ?reas de marketing, antropologia e sociologia. Percebendo lacunas nos estudos do significado cultural dos bens de consumo, McCracken (1986) prop?e um modelo te?rico, apresentando a qualidade m?vel dos significados, atrav?s de uma estrutura definida, que ? utilizado como ponto de partida para a realiza??o dessa disserta??o. Considerando que as roupas podem ser entendidas como um bem de consumo que expressa os significados de uma cultura, penso ser instigante entender o significado cultural do consumo das roupas de segunda m?o. Desde seu in?cio, este mercado sofre vari?ncias, ampliando e reduzindo seu tamanho de acordo com acontecimentos s?cioculturais e econ?micos das diferentes ?pocas, mantendo sempre rela??o com a caridade e os segmentos mais pobres da popula??o. Por?m, hoje, percebo que este mercado come?a a penetrar nas altas sociedades, vestindo-se de novos significados, diferentes dos de sua origem. Assim, o objetivo dessa disserta??o ? compreender o processo de constru??o e de movimento dos significados culturais no consumo de roupas de segunda m?o, adquiridas pelos consumidores de um brech? sofisticado na cidade do Rio de Janeiro. Como objetivos espec?ficos, proponho: descrever o funcionamento do brech? onde s?o consumidas as roupas de segunda m?o, descrever quem s?o os consumidores de roupas de segunda m?o do brech? e descrever os significados culturais atribu?dos ao consumo destes bens. Para alcan?ar estes objetivos, me posiciono epistemologicamente de forma interpretativista, elegendo a etnografia como a via adequada para a realiza??o desta pesquisa. Os resultados deste estudo apresentam a din?mica do processo de constru??o e de movimento dos significados das roupas de segunda m?o, atrav?s de um processo flu?do, que permite a mudan?a e a transforma??o dos significados, sendo estes compartilhados entre seus agentes constitutivos bens de consumo, consumidores/formadores de opini?o, ponto de venda e contexto cultural. Al?m disto, como achado de campo, encontro significados atribu?dos ao ponto de venda point, casa da amiga, sofisticado e melhor que loja e significados para os bens de consumo qualidade, reciclagem de marcas de griffe, estar na moda e novo.

Submitted by Elba Lopes (elba.lopes@fecap.br) on 2017-09-20T14:38:48Z No. of bitstreams: 2 Simone Ferreira e Silva.pdf: 1191981 bytes, checksum: 7ad61f8339d058f729c68691353fd8b7 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-09-20T14:38:48Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Simone Ferreira e Silva.pdf: 1191981 bytes, checksum: 7ad61f8339d058f729c68691353fd8b7 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2016-08-30 / The purpose of this research was to analyze the structure of the social network of the scientific production in four publications in the English language in Behavioral Finance in the period of 2011 to 2015. To achieve this purpose, bibliometric and sociometric studies were conducted based on 261 articles from the EBSCOHost data base which contained the expressions: behavior (including variations like behavior, behavioral, behavioural), limits to (of) arbitrage, cognitive biases, overconfidence, optimism, catering, market timing and prospect theory in the titles, key-words or abstracts. Afterwards, it was performed a bibliometric analysis of the most prolific and cited researchers and institutions, the social network they belong to, the indexes of density, the centrality of degree and betweeness, the centralization, closeness and structural holes. The social network analysis indexes made it possible to point Goetzmann as the author of the central positioning in the network, nevertheless there is no researchers elite in Behavioral Finance in periodicals and period studied. As for the institutions, the elite does exist and is made up by actors with relevant position in the network, mainly the Center of Economic Policy Research and The National Buereu of Economic Research. The results of this research may contribute to the development of the scientific production in Behavioral Finance both national and international, and benefit all who direct or indirectly are related to this field, either academic or professional. / Esta pesquisa teve como objetivo analisar a estrutura da rede social formada pela produ????o cient??fica em quatro publica????es em l??ngua inglesa na ??rea de Finan??as Comportamentais no per??odo de 2011 a 2015. Para atingi-lo, foi realizado um estudo bibliom??trico e sociom??trico com 261 artigos da base de dados EBSCOHost que continham as express??es: behavior (incluindo varia????es como behaviour, behavioral, behavioural), limits to (of) arbitrage, cognitive biases, overconfidence, optimism, catering, market timing e prospect theory em seus t??tulos, palavras-chave ou resumos. Posteriormente, procedeu-se ?? an??lise bibliom??trica de pesquisadores e institui????es mais prol??ficos e citados, das redes sociais por eles formadas e dos ??ndices de densidade, centralidade de grau e de intermedia????o, centraliza????o, proximidade e lacunas estruturais. Os ??ndices da an??lise de redes sociais permitiram apontar Goetzmann como autor de posicionamento central na rede, por??m n??o existe uma elite de pesquisadores em Finan??as Comportamentais nos peri??dicos e per??odo delimitado. J?? quanto ??s institui????es, a elite existe e ?? formada por atores com posi????o relevante na rede, principalmente o Centre of Economic Policy Research e a The National Bureau of Economic Research. Os resultados desta pesquisa poder??o contribuir para o desenvolvimento da ??rea da produ????o cient??fica em Finan??as Comportamentais nacional e internacional, al??m de beneficiar todos que, direta ou indiretamente, relacionam-se com esse campo, nos ??mbitos tanto acad??mico quanto profissional.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 453433.pdf: 3650080 bytes, checksum: c204c042465350ee80f6b74d4fc6e3e6 (MD5) Previous issue date: 2013-12-12 / This doctoral thesis is about psychological treatments for cocaine/crack users, and has 4 articles, structured in the form of sessions. Session 1 is the theoretical chapter, which aimed to present a literature review of treatments offered for crack users, through a systematic review of international and national literature indexed in Medline, SciELO, LILACS, and Web of Science using the descriptors crack or cocaine or cocaine smokers (crack) and psychosocial treatment or psychotherapy or psychological treatment (psychological treatment) including articles published in the period of 2001-2011. The results show that there is no consensus on the effectiveness of crack users treatment, the few efforts to compare techniques resulted in evidence of little or no difference, although there are registered benefits in the application of any those. In session II, a randomized clinical trial is presented in order to evaluate the effectiveness of a group intervention program for cocaine/crack users. The findings of this study suggest that the intervention was effective for readiness for behavior change and for the maintenance of abstinence in the first two weeks post-treatment. Session III, aimed to evaluate and compare therapists skills for using the principles of motivational interviewing through Motivational Interviewing Treatment Integrity (MITI) scale. As a result it was found that the therapists from the group (TTM + MI) were competent in the overall score of the MI spirit, in the percentage of complex reflections and in the percentage of MI adherent; when compared to the control group (Psychoeducation), there was significant difference in all MITI scale scores. The purpose of the session IV, was to verify possible associations and cognitive performance influence in readiness for change in cocaine/crack users. The WCST, WAIS-III subtests, the URICA, and the readiness to change scale were applied in a 113 users sample. The results showed significant correlations between the presence of cognitive deficits and lower degrees of motivation. Multiple regression analyzes showed levels of influence of cognitive tests performance increasing the subject s readiness to change. Thus, it can be inferred that cognitive performance correlates to readiness for behavior change in cocaine/crack users. / A presente tese de doutorado ? sobre tratamentos psicol?gicos para usu?rios de coca?na/crack, e possui quatro artigos, que foram estruturados sob a forma de se??es. A se??o I ? o cap?tulo te?rico, que teve como objetivo apresentar uma revis?o da literatura sobre tratamentos oferecidos para usu?rios de crack, atrav?s de uma revis?o sistem?tica de literatura internacional e nacional, indexada nas bases de dados Medline, Scielo, Lilacs e Web of Science, utilizando os descritores crack or crack cocaine or cocaine smokers (crack) and psychosocial treatment or psycotherapy or psychological treatment (tratamento psicol?gico), incluindo artigos publicados no per?odo de 2001 a 2011. Os resultados apontam que n?o existe consenso acerca da efetividade no tratamento de usu?rios de crack; os poucos esfor?os de compara??o entre t?cnicas resultaram em evid?ncias de pouca ou nenhuma diferen?a, ainda que se registre o benef?cio para os usu?rios na aplica??o de qualquer uma delas. Na se??o II, ? apresentado um ensaio cl?nico randomizado para avaliar a efetividade de um programa de interven??o em grupo para usu?rios de coca?na/crack. Os achados deste estudo sugerem que a interven??o foi efetiva quanto ? prontid?o para mudan?a de comportamento e quanto ? manuten??o da abstin?ncia nos primeiros 15 dias p?s-tratamento. A se??o III teve como objetivo avaliar e comparar as compet?ncias dos terapeutas para a utiliza??o dos princ?pios da entrevista motivacional atrav?s da escala Motivational Interviewing Treatment Integrity (MITI). Como resultados, foi poss?vel constatar que os terapeutas do grupo MTT+EM foram competentes tanto no escore global do esp?rito da EM, quanto no percentual de reflex?es complexas e no percentual de EM aderente; quando comparado com o grupo controle Psicoeduca??o, houve diferen?a significativa em todos os escores da escala MITI. O objetivo do artigo da se??o IV foi verificar as poss?veis associa??es e a influ?ncia do desempenho cognitivo na prontid?o para mudan?a em usu?rios de coca?na/crack. Em uma amostra de 113 usu?rios, foram aplicados o WCST, subtestes do WAIS-III, a URICA e a R?gua de Prontid?o para a Mudan?a. Os resultados apontaram correla??es significativas entre presen?a de d?ficits cognitivos e menores graus de motiva??o. An?lises de regress?o m?ltipla apontaram os n?veis de influ?ncia da performance nos testes cognitivos no aumento da prontid?o do sujeito para a mudan?a. Assim, pode-se inferir que o desempenho cognitivo correlaciona-se ? prontid?o para a mudan?a de comportamento em usu?rios de coca?na/crack.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 458155.pdf: 149400 bytes, checksum: 50aab838f152b6e740315982e26b115c (MD5) Previous issue date: 2014-01-16 / BACKGROUND: Both childhood maltreatment (CM) and substance abuse, especially cocaine, have robust effects on the inflammatory system. Considering that CM have been described as an important risk factor for addiction, this study aimed to investigate peripheral levels of inflammatory mediators during early abstinence from female crack cocaine dependents with and without history of CM. METHOD: This dissertation consists of two empirical studies. The first is a follow-up study that investigated three adipocytokines in 104 dependent on crack cocaine and 18 healthy controls. Plasma levels of adiponectin, resistin and leptin were evaluated every seven days for three weeks by ELISA. The second is a cross-sectional study that investigated the TNF-alpha and four members of the TNF superfamily, by ELISA and flow cytometry in 44 dependent on crack cocaine and 25 healthy controls. Both studies used the Childhood Trauma Questionnaire (CTQ) to retrospectively assess history of CM of participants. RESULTS: The first study revealed that users of crack increased plasma leptin levels during early abstinence, although concentrations have remained lower compared with the control group. In relation to the levels of adiponectin, the group of women who had suffered CM reduced compared with users without CM levels. Moreover, only the group of users without CM had increased plasma levels of adiponectin during detoxification. The second study showed that users with CM had higher levels of TNF-alpha and lower levels of TWEAK compared with users without CM and the control group. sTNFRII was high, but only in comparison with the group using crack and controls. TRAIL levels were slightly elevated in the group with CM, and it was not found differences between the groups in the levels of sTNFRI. In addition, the plasma level of TNF-alpha was positively predicted by craving and CM gravity. CONCLUSION: The present work corroborates the knowledge about the association between early life stress and peripheral pro-inflammatory mediators. The results showed inflammatory abnormalities in crack addiction and explores the cumulative effects in relation to CM as a relevant factor for this deregulation. / JUSTIFICATIVA: Estudos recentes t?m demonstrado que tanto o estresse precoce, quanto o abuso de drogas, especialmente a coca?na, tem fortes efeitos sobre o sistema inflamat?rio. Considerando que maus-tratos na inf?ncia (MI) t?m sido descrito como um importante fator de risco para a depend?ncia, este estudo teve como objetivo investigar n?veis perif?ricos de mediadores inflamat?rios durante a abstin?ncia inicial de coca?na tipo crack em usu?rias do sexo feminino, com e sem hist?ria de MI. M?TODO: A presente disserta??o ? composta por dois estudos emp?ricos. O primeiro ? um estudo de follow-up que investigou tr?s adipocitocinas em 104 dependentes de coca?na tipo crack e 18 controles saud?veis. Os n?veis plasm?ticos de adiponectina, resistina e leptina foram avaliados a cada sete dias, durante tr?s semanas, atrav?s de ELISA. O segundo ? um estudo transversal que investigou o TNF-alfa e quatro membros da superfam?lia do TNF, atrav?s de ELISA e citometria de fluxo em 44 dependentes de coca?na tipo crack e 25 controles saud?veis. Ambos os estudos utilizaram o Childhood Trauma Questionnaire (CTQ) para avaliar retrospectivamente hist?ria de maus tratos na inf?ncia das participantes. RESULTADOS: O primeiro estudo destacou que as usu?rias de crack aumentaram os n?veis plasm?ticos de leptina durante a abstin?ncia inicial, apesar de as concentra??es terem se mantido mais baixas em compara??o com o grupo controle. J? em rela??o aos n?veis de adiponectina, o grupo de usu?rias que sofreu MI apresentou n?veis reduzidos em rela??o ?s usu?rias sem MI. Al?m disso, somente o grupo de usu?rias sem MI tiveram aumento dos n?veis plasm?ticos de adiponectina durante a desintoxica??o. J? o segundo estudo evidencia que as usu?rias com MI tinham n?veis mais elevados de TNF-alfa e menor de TWEAK em compara??o com as usu?rias sem MI e o grupo controle. sTNFRII estava elevado, mas apenas em compara??o com os grupos de usu?rias de crack e controles. Os n?veis de TRAIL estavam levemente elevados no grupo com MI, enquanto n?o foram encontradas diferen?as entre os grupos nos n?veis de sTNFRI. Al?m disso, o n?vel plasm?tico de TNF-alfa foi predito positivamente pela gravidade de craving e de MI. CONCLUS?O: A presente disserta??o corrobora com o conhecimento sobre a associa??o entre o estresse precoce e os n?veis pr?-inflamat?rios perif?ricos atrav?s de resultados in?ditos na literatura para a popula??o estudada. Os resultados mostram anomalias inflamat?rias na depend?ncia de crack e explora os efeitos cumulativos em rela??o aos maus-tratos na inf?ncia como fator relevante para esta desregula??o.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 389783.pdf: 957179 bytes, checksum: eb7c9aa8b9c13d1e84e0c5747df8b8f2 (MD5) Previous issue date: 2007-03-30 / O assunto trauma vem adquirindo novos significados, considerando principalmente acontecimentos sociais recentes, sejam eventos adversos, cat?strofes, desastres, sejam as situa??es-limite vividas pelas pessoas no cotidiano urbano. A psicologia das emerg?ncias estuda o comportamento das pessoas nos acidentes e desastres desde uma a??o preventiva at? o p?s-trauma e, se for o caso, subsidia interven??es de compreens?o, apoio e supera??o do trauma ?s v?timas e profissionais do SAMU. O assunto se estende ?s quest?es que v?o desde a experi?ncia pessoal do trauma at? os eventos adversos provocados por calamidades, sejam estas naturais e/ou provocadas pelo homem. A psicologia das emerg?ncias ? um tema de ang?stia p?blica, sentimento difuso de mal-estar que se origina dos acontecimentos p?blicos traum?ticos, chamados estressores, tais como os acidentes de tr?nsito com v?tima, assim como os provenientes das demais situa??es limites de toda a viol?ncia urbana. O trauma ? uma experi?ncia que explode a capacidade de suportar um rev?s, traz a perda de sentido, desorganiza??o corporal e paralisa??o da consci?ncia temporal, pode deixar marcas que influenciam a criatividade e a motiva??o para a vida. Os objetivos nos primeiros aux?lios psicol?gicos s?o de aliviar as manifesta??es sintom?ticas e o sofrimento, reduzindo os sentimentos de anormalidade e de enfermidade. Um dos objetivos ? a familiariza??o com temas considerados complexos e muitas vezes distantes das discuss?es sobre trauma psicol?gico, sendo que o problema da pesquisa ? a compreens?o da psicologia das emerg?ncias e como coloc?-la em pr?tica. Os autores mais utilizados s?o Edgar Morin, Alfredo Moffatt, Serge Moscovici, Gilles Deleuze e Michel Foucault, dentre outros. S?o abordados os temas do n?o-reducionismo, da epistemologia de si mesmo e da rela??o da Teoria das Representa??es Sociais com o EMDR (dessensibiliza??o e reprocessamento atrav?s de movimentos oculares). O m?todo desta pesquisa, com suporte na observa??o participante refere ?s quest?es da complexidade, an?lise multirreferencial e de implica??o. As t?cnicas mais utilizadas foram entrevistas, grupos focais- hist?rias significativas e an?lise documental. ? indicado, como atitudes favor?veis pensar n?o a partir de algo, mas, sobretudo sobre algo e que para mudar o modo de agir torna-se necess?rio modificar a imagem que uma pessoa tenha de si pr?prio. Como conclus?es da pesquisa, observou-se: que as pessoas acidentadas trazem outros acontecimentos considerados dif?ceis junto com o depoimento sobre o acidente, como situa??es de luto e de sofrimento com familiares; que o estresse p?s-traum?tico n?o ? uma conseq??ncia inevit?vel do trauma; que n?o h? nenhuma orienta??o, ou rotina, nas miss?es de socorros e nos documentos oficiais do SAMU sobre o tema psicologia das emerg?ncias. Tamb?m s?o indicadas considera??es finais sobre os temas da S?ndrome de Burnout, sobre a influ?ncia da institui??o no cotidiano dos atendimentos, sobre a rela??o da cl?nica com a psicologia social.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 384132.pdf: 686358 bytes, checksum: b5ae41adf0f79e45088ba2b03b0160f6 (MD5) Previous issue date: 2006-08-10 / A presente disserta??o apresenta dois artigos, ambos versando sobre a inquiri??o ou entrevista forense de crian?as. O primeiro artigo faz uma breve an?lise hist?rica da viol?ncia sexual contra crian?as e dos movimentos que passaram a alertar para o problema. Considerando que a sociedade e o Estado ainda est?o mais focados na puni??o do agressor que na prote??o ? v?tima e diante da import?ncia da palavra da v?tima nos crimes contra a liberdade sexual, ap?s revis?o da literatura cient?fica sobre sugestionabilidade e falsas mem?rias, analisaremos poss?veis falhas na apura??o da prova desse tipo de processo criminal, que podem contaminar a confiabilidade das declara??es da v?tima. O segundo artigo buscou revisar as pesquisas da Psicologia do Testemunho Infantil com o objetivo de identificar as melhores t?cnicas para a inquiri??o de crian?as, relacionando os achados da literatura com os resultados de nosso estudo emp?rico. O delineamento do estudo busca uma validade ecol?gica ao tentar mimetizar as situa??es reais em que crian?as s?o entrevistadas nas delegacias especializadas no atendimento de crian?as e adolescentes.

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:13:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MarcosAAC.pdf: 185403 bytes, checksum: 5d72fbd899eed5c4c2549c287f0f2fdf (MD5) Previous issue date: 2007-06-19 / Objectives: The purpose of the current study was to diagnose military police officers in Natal, Brazil as to the level and phase of stress in which they find themselves and the prevalent symptomatology (physical or mental). Methodology: Descriptive, crosscut study that investigated a sample of 264 individuals taken from a population of 3,193 military police officers of the Capital Police Command (CPC) in Natal, Brazil. The data were collected using the Lipp Stress Symptoms for Adults Inventory LSSI, and analyzed by tabulations, percentage calculations, t-test for proportions and Pearson s chi-squared test for associations between stress, symptomatology and military rank. Data collection was between June/2004 and January/2005. Results: It was found that 52.6% of the officers had symptoms of stress and 47.4% symptomatology of stress. This was distributed across all ranks, especially mid and upper-level officers as well as corporals and privates, with predominance in the resistance phase (36%) and a prevalence of psychological symptoms (76%). The only variable investigated that was related to stress was gender (P = 0.0337). Conclusions: It was concluded that there is stress among all ranks of military police officers in Natal, Brazil, especially mid and upper-level officers, corporals and privates, with a prevalence of psychological symptoms, low levels of physical symptoms and predominance in the resistance phase. It seems that stress levels do not differ significantly from those found in Brazilian men and women and do not indicate a situation of chronic fatigue / Objetivos: O presente estudo visa diagnosticar, nos policiais militares da cidade de Natal - Brasil, o n?vel e a fase de stress em que se encontram e qual a sintomatologia prevalente (f?sica ou mental). Metodologia: Estudo descritivo, com corte transversal, no qual foi investigada uma amostra de 264 indiv?duos, extra?da de uma popula??o de 3.193 militares do Comando de Policiamento da Capital CPC, da cidade de Natal/RN Brasil. Os dados foram coletados atrav?s do Invent?rio de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp ISSL, sendo sua an?lise realizada mediante tabula??es, c?lculos percentuais, teste t para propor??es e teste do qui-quadrado de Pearson, para associa??o entre stress, sintomatologia e postos dos militares. Dados coletados entre junho/2004 e janeiro/2005. Resultados: Constatou-se a exist?ncia de (52,6%) de policiais sem sintomas de stress e (47,4%) com sintomatologia de stress, distribu?dos em todos os postos hier?rquicos, com destaque para os grupos de oficiais superiores e intermedi?rios, bem como cabos e soldados, com predomin?ncia na fase de resist?ncia (36%) e preval?ncia de sintomas psicol?gicos (76%). Das vari?veis investigadas, a ?nica que apresentou rela??o com estresse foi o sexo (P = 0,0337). Conclus?es: A an?lise dos resultados permite concluir pela exist?ncia de stress nos policiais militares da cidade de Natal/RN, em todos os postos hier?rquicos, com destaque para os grupos de oficiais superiores e intermedi?rios, cabos e soldados, com preval?ncia de sintomas psicol?gicos, baixos n?veis de sintomas f?sicos, com predomin?ncia na fase de resist?ncia. Apontam que os n?veis de stress n?o diferem muito dos encontrados em homens e mulheres adultos brasileiros e n?o indicaram um quadro de fadiga cr?tico

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-03-09T22:56:26Z No. of bitstreams: 1 ClarissaNesiVenzon_DISSERT.pdf: 2129281 bytes, checksum: 8bd476fcced3f9ebacf23659cc288b48 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-03-10T23:32:29Z (GMT) No. of bitstreams: 1 ClarissaNesiVenzon_DISSERT.pdf: 2129281 bytes, checksum: 8bd476fcced3f9ebacf23659cc288b48 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-03-10T23:32:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ClarissaNesiVenzon_DISSERT.pdf: 2129281 bytes, checksum: 8bd476fcced3f9ebacf23659cc288b48 (MD5) Previous issue date: 2013-09-19 / A Obesidade ? uma doen?a cr?nica de etiologia multifatorial que se caracteriza por excesso de gordura corp?rea, cujo grau varia de acordo com o ?ndice de Massa Corporal (IMC=m2 /kg). A obesidade grave ? caracterizada por IMC>40, frequentemente associada a altera??es cl?nicas end?crino-metab?licas ou mec?nicas e transtornos psicol?gicos; o quadro de Compuls?o Alimentar Peri?dica (CAP) tem alta incid?ncia nesta popula??o. A cirurgia Bari?trica vem sendo o tratamento de escolha para a obesidade grave, por apresentar r?pido emagrecimento e melhora nas condi??es cl?nicas. T?m-se verificado aumento de peso ap?s dois anos de cirurgia em 20% a 30% dos casos. O objetivo geral desta pesquisa ? avaliar caracter?sticas psicol?gicas e comportamentais entre obesos graves submetidos ? Cirurgia Bari?trica do tipo Bypass G?strico h? pelo menos 24 meses. Foram investigados aspectos espec?ficos como, (1) caracter?sticas do funcionamento personalidade e presen?a de transtornos cl?nicos e de personalidade; (2) a incid?ncia de CAP e sua rela??o com perda de peso; (3) a diferen?a entre os grupos em rela??o aos acompanhamentos p?s-cir?rgicos; atividade f?sica, acompanhamento psicol?gico e nutricional. M?todo: 40 adultos (homens e mulheres), com idades entre 23 a 60 anos, submetidos ? cirurgia bari?trica h? pelo menos 24 meses, na cidade de Natal-RN, foram divididos em dois grupos com n= 20, Grupo de Ganho, com perda < 50% do peso excedente inicial, e o Grupo de Perda, com perda >50%. O protocolo de pesquisa foi composto por question?rio biossociodemogr?fico, o m?todo de Rorschach ? Sistema Compreensivo (SC); Invent?rio de Personalidade de Millon (MCMI-III); e Escala de Compuls?o Alimentar Peri?dica (ECAP). Atrav?s do m?todo de Rorschach foram evidenciadas diferen?as significativas entre os dois grupos, relacionadas aos tipos vivenciais (EB), maior presen?a de EB Extratensivo no Grupo Ganho e Intratensivo no Grupo de Perda; e ao descontrole na express?o dos afetos, com eleva??o de respostas de Cor Pura no Grupo Ganho. Em rela??o ? popula??o normativa do SC, a amostra como um todo apresentou maior tend?ncia a experienciar sofrimento ps?quico, auto percep??o denegrida, autocr?tica excessiva, distor??es perceptivas, vulnerabilidade a desenvolver transtornos afetivos e eleva??o da pontua??o na Constela??o de Suic?dio. O MCMI-III indicou maior incid?ncia de transtornos cl?nicos e de personalidade no Grupo Ganho: Transtorno Depressivo e Esquizot?pico, Ansiedade, Distimia, Depress?o Maior; Transtorno do Pensamento, Bipolar- Man?aco e Transtornos de Estresse P?s-Traum?tico. Os resultados da ECAP indicaram diferen?a significativa, com eleva??o de CAP no Grupo de Ganho como tamb?m, entre a gravidade de CAP e presen?a de transtornos cl?nicos e de personalidade. Em rela??o aos acompanhamentos foi encontrada diferen?a significativa no quesito atividade f?sica com mediana elevada no Grupo de Perda. Os grupos ainda se diferenciaram em rela??o ao peso inicial e tempo p?scir?rgico, indicando que quanto maior o peso inicial e tempo percorrido maior o aumento de peso p?s-cir?rgico. Os resultados ainda revelam que os participantes com mais de 3 anos de tempo cirurgia, apresentam eleva??o na presen?a de Transtornos Cl?nicos de Transtorno Depressivo Maior; Transtorno Somatoforme; Distimia. Tais resultados corroboram conclus?es de estudos sobre a rela??o entre CAP p?s-cir?rgico e novo ganho de peso, como tamb?m acerca de maior incid?ncia de transtornos cl?nicos na popula??o obesa grave. Conclui-se que o processo cir?rgico ? apenas uma faceta do tratamento da obesidade grave, e que o acompanhamento p?s-cir?rgico deve receber maior aten??o e ocorrer em longo prazo para a manuten??o n?o s? dos resultados cir?rgicos, como da melhoria da qualidade de vida dos pacientes. / Obesity is a chronic disease that has multi-factorial aetiology, characterized by high degree of body fat; the degree of obesity will vary according to the Body Mass Index (BMI=m2 /kg). The severe degree of obesity is characterized by BMI>40 and it is regularly associated to endocrine-metabolic or mechanic clinical alterations, and to psychological disorders. Binge Eating (BE) results were overly high for this population. The Bariatric Surgery has been the treatment chosen by those diagnosed with severe obesity as this intervention provides prompt outcomes for loss of weight and clinical improvement conditions. However, recent research has acquiesced that after two years between 20% and 30% of people subject to this intervention gained weight. The main objective of this research is to assess the psychological and behavioral characteristics of those diagnosed with severe obesity that have been subject to Gastric Bypass Surgery in the past 24 months. Specific aspects were investigated: (1) characteristics of different personalities and diagnose of clinic and personality disorders; (2) BE and its relation with loss of weight; (2) the difference between the groups regarding post-surgery care, e.g. physical activity, psychological and dietician input. Method: 40 adults (women and men) aged 23 and 60 year-old who went through a bariatric surgery in the past 24 months, in the city of Natal-RN (Brazil); they were assembled in two groups n=20, Gain group displaying loss of < 50% of their initial surplus of weight, and the Loss group displaying loss of >50%. The research protocol is made of a socio-demographic questionnaire and 3 psychometric instruments: Rorschach ? Comprehensive System; Millon Personality Inventory (MCMI-III); and the Binge Eating Scale (Escala de Compuls?o Alimentar Peri?dica (ECAP). Through Rorschach significant differences between these groups were verified according to the kind of personality (EB) - more EB Extratensivo in Gain group and Intratensivo in Loss group ? and the lack of control to express affect, increasing the answer for Color Pure at Group I. Concerning the people standardization, the sample as a whole tends to show psychic pain, denigrated selfperception, high levels of self-criticism, distorted perceptions, vulnerability to develop mood disorders and high scores regarding Suicide. MCMI-III results showed more clinic and personality disorders in Group I: Depressive Disorder and Schizotypal, Anxiety, Dysthymia, Major Depressive Disorder; Thought Disorder, Bipolar- Manic and Posttraumatic Stress Disorder. In relation to ECAP, the results indicated significant differences, showing increased BE results in Gain group. There were found significant differences between BE severity and the presence of clinic and personality disorders. Concerning the post-surgery care, the observed differences are statistically significant regarding physical activities with median-increased differences in Loss group. There is a difference between the initial weight and the time post-surgery, indicating that the higher the initial weight and the time after the surgery the higher the re-gain of weight post-surgery. Finally, the results show that the participants with more than 3 years of surgery will have Clinic and Major Depressive Disorders; Somatoform Disorder; Dysthymia. These results confirm prior studies related to BE post-surgery and re-gain of weight as well as the proneness of clinic disorders in severe obesity people. That means the results reinforce that the surgery process is a facet of the severe obesity treatment. The post-surgery process needs to be the main focus of attention and have a long-term input to sustain the care of the surgery results and the quality of life of the patients.

Submitted by SBI Biblioteca Digital (sbi.bibliotecadigital@puc-campinas.edu.br) on 2017-08-04T19:07:24Z No. of bitstreams: 1 RODRIGO HIP?LITO ROZA.pdf: 883491 bytes, checksum: bd055d5408be214508c0cfe3fff6183b (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-04T19:07:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RODRIGO HIP?LITO ROZA.pdf: 883491 bytes, checksum: bd055d5408be214508c0cfe3fff6183b (MD5) Previous issue date: 2017-06-02 / Pontif?cia Universidade Cat?lica de Campinas ? PUC Campinas / Information and communication technologies have been increasingly used to support the learning of university students both inside and outside universities. In undergraduate courses of business administration, for example, Technologies are used not only because of their potential to support learning, but also because they will be part of the everyday life of the future professional. However, in order for technologies to fulfill their role as allies in the learning process, it is important to consider the individual differences of learners, that is, their learning styles. The main objective of this research was to investigate the learning styles in situations of information and communication technologies use, especially by undergraduate students of administration. For that, four studies were developed. The first study comprised the construction of a scale of learning styles in technology use situations and its validation by judges, two doctors and two doctoral students in psychology, in order to search for evidence of validity based on content. The second study dealt with the computerization of the scale, using free software tools, and the computerized scale test in a sample of 120 college students. The third study sought evidence of validity based on the internal structure of the scale, in a sample of 378 university students. Finally, the fourth study compared the learning styles of 322 undergraduate students of administration, distributed in "pure" administration, foreign trade and logistics and services, considering the variables gender and specificity of course formation. In general, the studies resulted in the proposition of a new theoretical model, called Learning Styles in Technologies Use Situations Model, composed by the theoretical, pragmatic, interaction with the medium and interaction through the medium styles, as well as in a computerized instrument, called the Learning Styles in Technologies Use Situations Scale. The instrument application in undergraduate students of administration showed that there is a significant influence of the interaction between the variables gender and specific formation only in the theoretical style, in favor of the logistics and services students of the feminine gender and the foreign trade students of the male gender. / Las tecnolog?as de la informaci?n y comunicaci?n se han utilizado cada vez m?s para apoyar el aprendizaje de los estudiantes universitarios, tanto dentro como fuera de las universidades. En los cursos de administraci?n, por ejemplo, las tecnolog?as se utilizan no s?lo debido a su potencial para apoyar el aprendizaje, sino tambi?n porque ser?n parte del trabajo diario del futuro profesional. Sin embargo, de manera que las tecnolog?as pueden cumplir su papel de aliados del proceso de aprendizaje, es importante tener en cuenta las diferencias individuales de los estudiantes para aprender, es decir, sus estilos de aprendizaje. El objetivo principal de este estudio fue investigar los estilos de aprendizaje en situaciones de uso de tecnolog?as de la informaci?n y comunicaci?n, especialmente de estudiantes universitarios de administraci?n. Para ello, se desarrollaron cuatro estudios. El primer estudio incluy? la construcci?n de una gama de estilos de aprendizaje en situaciones de uso de las tecnolog?as y su validaci?n por jueces, dos doctores y dos estudiantes de doctorado en psicolog?a, con el fin de buscar pruebas de validez en funci?n del contenido. El segundo estudio trat? de la informatizaci?n de la escala, con el uso de herramientas de software libre, y la prueba de ejecuci?n de la escala computarizada sobre una muestra de 120 estudiantes universitarios de administraci?n. El tercer estudio busc? pruebas de validez en base a la estructura interna de la escala en una muestra de 378 estudiantes universitarios. Por ?ltimo, el cuarto estudio compar? los estilos de aprendizaje de 322 estudiantes universitarios de administraci?n, distribuidos em administraci?n "pura", comercio exterior, bien como log?stica y servicios, teniendo en cuenta las variables g?nero y formaci?n espec?fica. En general, los estudios resultaron en proponer un nuevo modelo te?rico, llamado Modelo de Estilos de Aprendizaje en Situaciones de Uso de Technolog?as, compuesto por los estilos te?rico, pragm?tico, de interacci?n con el medio y de interacci?n a trav?s del medio, y en un instrumento computarizado llamado Escala de Estilos de Aprendizaje en Situaciones de Uso de Technolog?as. La aplicaci?n del instrumentos en estudiantes de administraci?n mostr? que existe una influencia significativa de la interacci?n entre las variables g?nero y formaci?n espec?fica en el estilo te?rico, a favor de los estudiantes de log?stica y servicios del g?nero femenino y los estudiantes de comercio exterior del g?nero masculino. / As tecnologias da informa??o e comunica??o t?m sido cada vez mais utilizadas no apoio ? aprendizagem de estudantes universit?rios, tanto dentro como fora das universidades. Nos cursos superiores de administra??o, por exemplo, as tecnologias s?o empregadas n?o somente devido ao seu potencial de apoiar ? aprendizagem, mas tamb?m porque far?o parte do cotidiano do futuro profissional. Contudo, para que as tecnologias cumpram seu papel de aliadas do processo de aprendizagem, ? importante considerar as diferen?as individuais dos estudantes ao aprender, ou seja, seus estilos de aprendizagem. O objetivo principal desta pesquisa foi investigar os estilos de aprendizagem em situa??es de uso das tecnologias da informa??o e comunica??o, em especial de estudantes universit?rios de administra??o. Para tanto, foram desenvolvidos quatro estudos. O primeiro estudo compreendeu a constru??o de uma escala de estilos de aprendizagem em situa??es de uso de tecnologias e sua valida??o por ju?zes, dois doutores e dois doutorandos em psicologia, tendo em vista a busca por evid?ncias de validade baseadas no conte?do. O segundo estudo tratou da informatiza??o da escala, com o uso de ferramentas de software gratuitas, e do teste de funcionamento da escala informatizada em uma amostra de 120 estudantes universit?rios de administra??o. O terceiro estudo buscou evid?ncias de validade baseadas na estrutura interna da escala, em uma amostra de 378 estudantes universit?rios. Por fim, o quarto estudo comparou os estilos de aprendizagem de 322 estudantes universit?rios de administra??o, distribu?dos em administra??o ?pura?, administra??o com linha de forma??o em com?rcio exterior e administra??o com linha de forma??o em log?stica e servi?os, considerando as vari?veis g?nero e linha de forma??o. De um modo geral, os estudos resultaram na proposi??o de um novo modelo te?rico, denominado Modelo de Estilos de Aprendizagem em Situa??es de Uso de Tecnologias, composto pelos estilos te?rico, pragm?tico, de intera??o com o meio e de intera??o atrav?s do meio, bem como em um instrumento informatizado, denominado Escala de Estilos de Aprendizagem em Situa??es de Uso de Tecnologias. A aplica??o do instrumento em estudantes universit?rios de administra??o mostrou haver influ?ncia significativa da intera??o entre as vari?veis g?nero e linha de forma??o no estilo te?rico, a favor dos estudantes de log?stica e servi?os do g?nero feminino e dos estudantes de com?rcio exterior do g?nero masculino.