No description available.

Syftet med denna studie var att undersöka hur den nationella kursplanen i moderna språk år nio kan tolkas i en lokal kursplan samt tolkningens konsekvenser för eleven i fråga om kravnivå. Materialet bestod av en lokal kursplan samt den nationella kursplanen och det analyserades genom komparativ semantisk textanalys och encyklopedisk definition. Resultatet visade att den lokala tolkningen leder till förändring i betydelse och till förändrad kravnivå för eleven. Studiens resultat stödjer tidigare forskning som säger att lokala målformuleringar är problematiska.

<p>Syftet med denna uppsats är att lingvistiskt kartlägga, beskriva och analysera nybildningar av ord i några av Astrid Lindgrens barn- och ungdomsböcker. Undersökningen behandlar främst ordklasstillhörighet, ordbildningssätt och några semantiska aspekter hos nybildningarna. Även det karakteristiska med de nya ordbildningarna i respektive bok analyseras samt förhållandet mellan nybildningarna och barns sätt att skapa nya ord.</p><p>Frågeställningarna var följande:</p><p>- Vilka nybildningar av ord förekommer i Astrid Lindgrens böcker?</p><p>- Hur förhåller sig nybildningarna till traditionella sätt att nybilda ord i svenskan?</p><p>- Hur kan nybildningarna semantiskt förklaras?</p><p>- Vad är karakteristiskt för nybildningarna i de olika böckerna?</p><p>För att få svar på frågorna inventerades med hjälp av närläsning ord ur fjorton av Astrid Lindgrens böcker. Orden analyserades sedan systematiskt med hjälp av en mängd olika ordlistor för att så fastställa om de har funnits i svenska språket vid den tid då böckerna skrevs eller ej. De ord som klassades som nybildningar kategoriserades sedan i ordklass och ordbildningssätt och analys av några olika semantiska aspekter gjordes. De semantiska aspekterna avsåg egenskaper hos förleder i sammansättningar, genomskinlighet, polysemi, bildlig betydelse och förekomst av komplikationskomposita. Slutligen gjordes en översikt över det karakteristiska i nybildningarna i varje bok.</p><p>Resultatet visar att Astrid Lindgrens sätt att nybilda ord väl överensstämmer med de ordbild-ningssätt som är vanliga i svenskan samt att den mest frekventa formen av nyord är substantiviska sammansättningar. Förekomsten av ord med flertydig och bildlig innebörd är stor vilket också medför att många av orden är kontextberoende. Karakteristiken i de olika böckerna påvisar att Astrid Lindgren bildar ord genom att hitta på eller vränga ord liknande det sätt som är brukligt för barns sätt att bilda ord.</p>

Version rev. de: Doctoral dissertation--Göteborg, 2004. / Bibliogr. p. [319]-335. Index.

Zugl.: Jena, Univ., Diss., 2009

No description available.

Strömsholmen är en världsledande tillverkare av gasfjädrar och gashydrauliska system. De tillverkar gasfjädrar under tre olika varumärken; Kaller, Hyson och Fibro. Strömsholmen erbjuder kunder att köpa serviceutrustning så att gasfjädrarna kan repareras eller underhållas. En del av serviceutrustningen är en serviceväska med serviceverktyg. I detta examensarbete har serviceväskan och verktygen i väskan utvecklats vidare och designats om för att vara mer användarvänliga, bättre representera varumärkena samt reducera kostnaden. Fokus har legat på väskan samt ett verktyg som demonterar låsringar i gasfjädrar. Examensarbetet inleddes med en omfattande nulägesundersökning för att ta reda på hur en service går till, vem som utför service, varför behovet av service uppstår och hur kontexten för service av gasfjädrar ser ut. Det genomfördes observationer, intervjuer och användbarhetstest. Materialet som samlades in analyserades och baserat på analysen sammanställdes en kravspecifikation. Konceptutvecklingsfasen genomfördes med olika metoder för att generera idéer och göra ett konceptval för hur servicesystemet i den nya väskan skulle se ut. Detaljdesignfasen fokuserade på att specificera utseendet och funktionen för främst låsringsverktyget och väskan. Även de övriga verktygen fick förbättringsförslag av varierande detaljnivå. Resultatet utvärderades utifrån kraven. De flesta kraven uppfylldes. / Strömsholmen is a world leading manufacturer of gas springs and gas hydraulic systems. They market their gas springs under three brands; Kaller, Hyson and Fibro. Strömsholmen offer their customers to buy service gear to repair and maintain their gas springs. In this gear there is a service tool kit. In this master thesis the service tool kit has been developed further and redesigned to be more user friendly, better represent the brands and to be more cost effective. The focus of the project was the tool case and the lock ring tool. The first half of the project was an extensive research phase where the goal was to learn more about the service process, who performs it, why there is a need for service of gas springs and what the context for service looks like. This was done through interviews, observations and usability tests. The information gathered was then analyzed and a list of product requirements was made. The concept development phase was executed through a series of methods to help generate ideas and select a concept for the service system of the new tool kit. The detail development phase mainly focused on the lock ring tool’s form and function and the appearance of the case. However, the other tools were also developed in a varying degree of detail. The result was reviewed based on the product requirements. Most requirements were fulfilled.

Detta projekt startade med att SB Seating AB (SBS) behövde utveckla en ny skrivbordsklaff till nya stolen Ana. Produkten ska erbjuda ett mobilt anteckningsunderlag.Eftersom stolens underrede förändrades krävdes en ny lösning på infästning. Samtidigt önskade SBS en förnyad modernare utformning med samhörighet till stolen.   Projektet inleddes med att utföra förstudie och kundundersökning, för att ta fram en kravspecifikation. Sedan fortsatte arbetet med konceptutveckling, val av material, tillverkningsmetoder, hållfasthetsberäkningar samt CAD-ritningar.   Frågorna som detta projekt ska reda ut är:   Är det möjligt att utveckla en mobil skrivbordsklaff till den nya stolen Ana?Genomförd produktutveckling och framtagna koncept visar att det är möjligt att utveckla en skrivbordsklaff till stolen Ana på minst två olika sätt. Resultatet påverkas av stolens användningsområde, egenskaper och utvecklingsprocess. Hur värderas konceptens semantiska funktioner ur ett designperspektiv?För att tolka hur utformningen kommunicerar med användaren användes Rune Monös förklaringsmodell, där koncept utvärderas efter dess förmåga att beskriva, uttrycka, uppmana och identifiera.Det finns detaljer i koncepten som kommunicerar med användaren genom formspråket. Funktioner som har utformats för att tydliggöra användningen. Konceptens identifiering med stolen kan ses genom materialval, ytbehandling och former.   Resultatet av projektet är två koncept framtagna i CAD samt dess semantiska funktioner. Prototyper på koncepten kan nu tas fram för vidare belastningstester för optimering. Slutsatsen är att koncepten klarar av uppsatta krav och förmedlar funktionerna till användarna. Koncepten påverkats dock av den nya stolens egenskaper.

This is a study of pseudo-coordination in Swedish, a common phenomenon in Swedish and other Scandinavian languages, formally a regular verb (phrase) coordination [V1 CONJ V2] but with some special characteristics: the verb in V1 is a) taken from a restricted set of verbs; b) semantically weak; and c) typically contributes aspectual or modal properties to the construction as a whole. An example is Anton sitter och läser, lit. ‘A. sits and reads’, i.e. ‘Anton is reading’. Various criteria have been suggested to identify these constructions as a category distinct from other verb coordinations: single event interpretation; a single phrasal accent; different behaviour of object extraction and the scope of negation, etc. These criteria prove less useful when applied to authentic text, most importantly as they do not unambiguously tell pseudo-coordinations from other verb coordinations. In this thesis, it is suggested that it is the relation between the two verbs that is crucial. This hypothesis is tested in Study 1. In Study 1, 15310 verb coordinations in a tagged corpus (Parole) were investigated. 4281 of these had a potentially pseudo-coordinating verb in V1, and were classified for the relation between V1 and V2. Among the 3881 cases of actual pseudo-coordinations, the verb relations were BACKGROUND and GOAL DIRECTION. These relations were not found in regular coordinations with potentially pseudo-coordinating verbs in V1, which provides us with a criterion to identify pseudo-coordination in text. In Study 2, the relation criterion was applied to the verbs sitta ’sit’, ligga ’lie’, and stå ’stand’, studied in a corpus of news text (Press 97). Constructions were classified with respect to animacy of subject, type of V2 verbs, and relative frequency and position of adverbials. The V1 verbs were found to form a coherent category but also exhibited interesting differences, both from each other and from their uses outside pseudo-coordination, along all parameters investigated. / <p>För att köpa boken skicka en beställning till exp@ling.su.se/ To order the book send an e-mail to exp@ling.su.se</p>

Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 2005