<p>Abstact</p><p>Författarnas avgränsade syfte med studien är att undersöka om förskolebarn har något existerande inflytande i samband med måltidsituationen. Studien ingår som del i ett uppdrag administrerat av Samhällsmedicin Örebro Läns landsting och Folkhälsoteamet Norra länsdelen, i vilket avsikten är att göra en genomlysning av all offentlig måltid i länsdelen.</p><p>Förmedling av bra matvanor gentemot förskolebarnen ses som allt väsentligare för att gynna deras hälsa och välbefinnande. Hälsa och välbefinnande anses stå allt mer i fokus mot bakgrund av att fetma och övervikt alarmerande kryper allt längre ner i åldrarna, varför barns positiva måltidsupplevelser i förskolan idag har en viktig roll rent pedagogiskt i ett arbete med folkhälsoperspektiv.</p><p>Utifrån studiens valda område och litteratur ställer vi vår forskningsfråga: ”På vilket sätt existerar barns inflytande i samband med måltidssituationen i förskolan?”</p><p>Vår forskningsfråga grundar sig på Lpfö 98, med dess mål och riktlinjer kring normer och värden där Läroplanen uttrycker där att ”Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och att i efterhand omfatta dem”(Lpfö 98 kap 2:1 s. 7). Där får vår fråga en ingång med ansatsen att tydliggöra barnens möjligheter till demokratisk påverkan, delaktighet och inflytande i samband måltidssituationen i förskolan.</p><p>Vårt arbete bygger metodologiskt sett, övervägande på en totalstudie i enkätform, där vår frågeställning berör förskolepedagogernas förhållningssätt till barnen i samband med måltidsituationen. Våra frågor avgränsas till att gälla valda perspektiv runt måltidsituationen med förskolebarnen. Som komplement till enkätstudien redogörs för en avgränsad intervju med förskolebarn, för att erhålla ett barnsperspektiv med barns eget perspektiv kring måltidsituationen. Vår studies anknytning till måltidssituationens olika perspektiv gör den applicerbar till modellen FAMM(Gustafsson I-B 2004), måltidens fem aspekter.</p><p>Slutsats är att barns inflytande i samband med måltidssituationen är högst begränsad dels på grund av vuxnas förhållningssätt till barn dels på grund av rådande styrsystem utav regelverk och läroplan.</p><p>Examensarbetets resultat kommer att användas av Folkhälsoteamet i Norra länsdelen med flera, för att belysa förbättringsområden samt föreslå lokala utvecklingsprojekt kring den offentliga måltiden i förskolan.</p>

Abstact Författarnas avgränsade syfte med studien är att undersöka om förskolebarn har något existerande inflytande i samband med måltidsituationen. Studien ingår som del i ett uppdrag administrerat av Samhällsmedicin Örebro Läns landsting och Folkhälsoteamet Norra länsdelen, i vilket avsikten är att göra en genomlysning av all offentlig måltid i länsdelen. Förmedling av bra matvanor gentemot förskolebarnen ses som allt väsentligare för att gynna deras hälsa och välbefinnande. Hälsa och välbefinnande anses stå allt mer i fokus mot bakgrund av att fetma och övervikt alarmerande kryper allt längre ner i åldrarna, varför barns positiva måltidsupplevelser i förskolan idag har en viktig roll rent pedagogiskt i ett arbete med folkhälsoperspektiv. Utifrån studiens valda område och litteratur ställer vi vår forskningsfråga: ”På vilket sätt existerar barns inflytande i samband med måltidssituationen i förskolan?” Vår forskningsfråga grundar sig på Lpfö 98, med dess mål och riktlinjer kring normer och värden där Läroplanen uttrycker där att ”Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och att i efterhand omfatta dem”(Lpfö 98 kap 2:1 s. 7). Där får vår fråga en ingång med ansatsen att tydliggöra barnens möjligheter till demokratisk påverkan, delaktighet och inflytande i samband måltidssituationen i förskolan. Vårt arbete bygger metodologiskt sett, övervägande på en totalstudie i enkätform, där vår frågeställning berör förskolepedagogernas förhållningssätt till barnen i samband med måltidsituationen. Våra frågor avgränsas till att gälla valda perspektiv runt måltidsituationen med förskolebarnen. Som komplement till enkätstudien redogörs för en avgränsad intervju med förskolebarn, för att erhålla ett barnsperspektiv med barns eget perspektiv kring måltidsituationen. Vår studies anknytning till måltidssituationens olika perspektiv gör den applicerbar till modellen FAMM(Gustafsson I-B 2004), måltidens fem aspekter. Slutsats är att barns inflytande i samband med måltidssituationen är högst begränsad dels på grund av vuxnas förhållningssätt till barn dels på grund av rådande styrsystem utav regelverk och läroplan. Examensarbetets resultat kommer att användas av Folkhälsoteamet i Norra länsdelen med flera, för att belysa förbättringsområden samt föreslå lokala utvecklingsprojekt kring den offentliga måltiden i förskolan.

This is a study of pseudo-coordination in Swedish, a common phenomenon in Swedish and other Scandinavian languages, formally a regular verb (phrase) coordination [V1 CONJ V2] but with some special characteristics: the verb in V1 is a) taken from a restricted set of verbs; b) semantically weak; and c) typically contributes aspectual or modal properties to the construction as a whole. An example is Anton sitter och läser, lit. ‘A. sits and reads’, i.e. ‘Anton is reading’. Various criteria have been suggested to identify these constructions as a category distinct from other verb coordinations: single event interpretation; a single phrasal accent; different behaviour of object extraction and the scope of negation, etc. These criteria prove less useful when applied to authentic text, most importantly as they do not unambiguously tell pseudo-coordinations from other verb coordinations. In this thesis, it is suggested that it is the relation between the two verbs that is crucial. This hypothesis is tested in Study 1. In Study 1, 15310 verb coordinations in a tagged corpus (Parole) were investigated. 4281 of these had a potentially pseudo-coordinating verb in V1, and were classified for the relation between V1 and V2. Among the 3881 cases of actual pseudo-coordinations, the verb relations were BACKGROUND and GOAL DIRECTION. These relations were not found in regular coordinations with potentially pseudo-coordinating verbs in V1, which provides us with a criterion to identify pseudo-coordination in text. In Study 2, the relation criterion was applied to the verbs sitta ’sit’, ligga ’lie’, and stå ’stand’, studied in a corpus of news text (Press 97). Constructions were classified with respect to animacy of subject, type of V2 verbs, and relative frequency and position of adverbials. The V1 verbs were found to form a coherent category but also exhibited interesting differences, both from each other and from their uses outside pseudo-coordination, along all parameters investigated. / <p>För att köpa boken skicka en beställning till exp@ling.su.se/ To order the book send an e-mail to exp@ling.su.se</p>

Långtidsarbetslösa och funktionshindrade tillhör de mest utsatta grupperna på arbetsmarknaden. För att förbättra deras situation anordnar Arbetsförmedlingen åtgärdsprogram där de subventionerar programdeltagarnas löner åt arbetsgivaren. Målet är att skapa incitament för arbetsgivarna att anställa samt minska utanförskapet hos de utsatta grupperna. Tidigare forskning visar dock att deltagande i åtgärdsprogram snarare försvårar möjligheterna för de utsatta grupperna på arbetsmarknaden.   Syftet är därför att: undersöka hur utbildning samverkar med upplevelser kring inlåsningsmekanismer och utanförskap i arbetsmarknadspolitiska åtgärdsprogram. Detta görs genom intervjuer med åtgärdsdeltagare samt med hjälp av teorier kring stigmatisering, identitet, avvikande och kapital. Utifrån detta söks svar på frågorna: På vilket sätt upplever de arbetslösa att åtgärdsprogrammen bidrar till att minska utanförskapet? På vilket sätt upplever de arbetslösa att åtgärdsprogrammen underlättar för dem att ta sig in på arbetsmarknaden? Skiljer sig upplevelserna åt mellan de arbetslösa som har gymnasieutbildning och de som har universitetsutbildning?   Resultatet visar att ett användbart utbildningskapital förbättrar både upplevelserna och resultaten av åtgärdsprogrammen. För deltagare utan värdefulla kapitaltillgångar upplevs åtgärdsprogrammen snarare stigmatiserande och som en inlåsningsmekanism där ett beroende av lönesubventionen skapas. Enligt intervjupersonerna skulle man kunna hävda att många arbetsgivare utnyttjar situationen för att få billig arbetskraft, samtidigt som de med lägre utbildning använder åtgärdsprogrammet som sin enda möjliga konkurrenskraft. Ett förslag på förändring som denna uppsats pekar mot är därför att utöka möjligheterna för de utan värdefullt kapital att utbilda sig. På så sätt skulle förhoppningsvis en möjlighet att förändra sin situation och samtidigt undkomma utanförskapet skapas.

Expansive campaigns followed each other in the 2010s – #EverydaySexism, No More Page 3 and #Metoo. The latter movement had a major impact in October 2017 in connection with Alyssa Milano's tweet in which she called on women who had fallen victim to sexual harassment or abuse to respond to "MeToo". The movement gained great expansion internationally and a huge debate about sexual abuse and gender-based power structures took off. This study aims to examine, from a gender perspective, how this movement potentially affected gendered norms and ideals for Sweden's largest fashion magazine for men and women. To answer the set of research questions employed in the study, a quantitative content analysis is applied as a method to identify normative visual ideals and beauty standards. A semiotic image analysis is then applied to further study how gender portrayal takes place before Metoo compared to after the spread of the movement, as well as which similarities and differences can be discerned between the sexes. The study's material consists of the covers of Sweden's largest fashion magazines for men and women - Café Magazine and Elle Sverige during the time period 2012-2022. Theoretical starting points for the study are partly gender theories, including masculinity and feminism, partly previous research related to newspapers. The results showed, among other things, that the majority of the covers portray men and women in line with feminine and masculine ideals, both before and after Metoo. Also that women are more likely than men to expose skin and are portrayed in a passive engagement. The result also showed an increase in the representation of curvy body shapes for both men and women after Metoo. / Expansionskraftiga kampanjer avlöste varandra under 2010-talet – #EverydaySexism, No More Page 3 och #Metoo. Den sistnämnda rörelsen fick sitt stora genomslag i oktober 2017 i samband med Alyssa Milanos tweet där hon uppmanade kvinnor som fallit offer för sexuella trakasserier eller övergrepp att svara ’’Metoo’’. Rörelsen fick stor expansion internationellt och en enorm debatt om sexuella övergrepp och könsbaserade maktstrukturer tog fart. Denna studie syftar till att ur ett genusperspektiv, undersöka hur Metoorörelsen potentiellt påverkat könsbundna normer och ideal för Sveriges största modemagasin för män och kvinnor. För att besvara undersökningens frågeställningar tillämpas en kvantitativ innehållsanalys som metod för att identifiera normativa visuella ideal och skönhetsnorm. Därefter appliceras en semiotisk bildanalys för att vidare studera på vilket sätt könsportättering sker innan Metoo jämfört med efter rörelsens utbredning, samt vilka likheter och skillnader som kan urskiljas mellan könen. Studiens material utgörs av omslagen för Sveriges största modemagasin för män och kvinnor – Café Magazine och Elle Sverige under tidsperioden 2012-2022. Teoretiska utgångspunkter för studien är dels genusteorier, innefattande maskulinitet och feminism, dels tidigare forskning relaterat till tidningar. Resultatet visade bland annat att majoriteten av omslagen porträtterar män och kvinnor i linje med feminina och maskulina ideal, såväl före som efter Metoo. Även att kvinnor är mer benägna än män att exponera hud samt framställas i ett passivt engagemang. Resultatet visade också en ökning av kurviga kroppformers representation för både män och kvinnor efter Metoo.

The purpose of this Master’s thesis is to examine if there is any gender role stereotyping conveyed in recent children’s picture books. The picture books examined are the ten most popular which are selected by a combination of Bokjuryn in Sweden, 2005, and children voting. Furthermore there is a winner each year. The investigation concerns how protagonists, girls and boys, are portrayed and, moreover, if there are any breaches of traditional gender patterns. The method used consists of a qualitative text analysis and in order to be able to do this study a model of analysis is created. This model relates to gender researcher Lissa Pauls fourteen basic questions reduced to five fundamental categories and, to some extent, Gustaf Cavallius model for analyzing pictures. The five categories are the protagonist’s character traits, actions, relationship to surrounding individuals, the way she/he looks and in what settings we find the protagonists. In order to establish personal traits we use a schema consisting of a description of characters, traditionally associated with girls and boys. The result of the analysis reveals that gender role stereotyping still is common in the selected picture books. The male characters outnumber female, they are portrayed in a much more diverse way, are more in control of their life and engage more in adventurous activities further away from the home. These findings are consistent with Yvonne Hirdman’s, Ylva Elvin–Nowak’s and Heléne Thomsson’s theories about gender systems, male – female dichotomy, male domination and how we, as human beings, constantly are in the process of creating gender roles in our lives. / Uppsatsnivå: D

<p>Syftet med den här uppsatsen var att undersöka hur feministiska strävanden påverkat och eventuellt förändrat den religiösa judendomen. Studien har utgått från de fyra judiska inriktningarna: ortodoxi, reformism, konservatism och rekonstruktivism, samt en analys av begreppen ”historik” och ”texter, tolkning och symboler”. I analysen av ovanstående kohorter i mitt arbete har jag utgått från en konstruktivistisk teoriram.</p><p>Jag har uteslutande använt mig av ett feministiskt angreppssätt i detta arbete. Jag har undersökt hur den historiska kontexten, texter, symboler och tolkning bidragit till att cementera kvinnans underordning i förhållande till mannen. Arbetet belyser de olika framstegen som gjorts till förmån för kvinnan inom det religiösa livet. Litteraturen diskuterar även runt orsaker till och verkningar av denna problematik.</p><p>Analysen har visat på betydande skillnader mellan de olika grenarna ifråga om feministiska framsteg. Den har också påvisat att feminismen som tendens, sakta men säker tilltar. Samtidigt visar arbetet på att feminismen som rörelse fortfarande möter hårt motstånd inifrån rörelsen. Den visar också att samhälle, religion och kultur samverkar i de framsteg respektive motstånd som möter feminismen som rörelse.</p>

<p>Syftet med föreliggande studie var att beskriva hur tanzaniska kvinnor upplever möjligheten att skydda sig mot HIV/AIDS. Intervjuer genomfördes med 16 HIV-positiva kvinnor som analyserades med hjälp av kvalitativ innehållsanalys. Två kategorier framkom som påverkade de tanzaniska kvinnornas upplevda möjlighet att skydda sig mot HIV/AIDS: social utsatthet samt existentiell utsatthet. Dessa utgör tillsammans det övergripande temat: kvinnans underkastelse i en kultur präglad av manliga värderingar. Studien visade att kvinnans möjlighet att skydda sig mot HIV/AIDS begränsades av mannens utomäktenskapliga relationer och önskan att bilda familj samt kvinnans underordnade ställning. Även bristande äganderätt och att tvingas prostituera sig hade negativ inverkan på möjligheten att undvika att smittas. En konklusion av studien var att kvinnans sexuella beteende och risker för att smittas med HIV/AIDS formas i ett samhälle där normer och värderingar styr den ojämlika makten mellan könen. Dessa normer och värderingar tvingar kvinnan till underkastelse och försvårar möjligheten att bestämma över sin egen sexualitet. Framtida preventioner ska därför inte bara rikta sig till kvinnan då kvinnans sårbarhet att smittas med HIV/AIDS i stor utsträckning styrs av manligt beteende. Av intresse hade därför varit att studera mannens attityder till kvinnan, sitt eget riskbeteende och sårbarheten att smittas med HIV/AIDS.</p>

Syftet med den här uppsatsen var att undersöka hur feministiska strävanden påverkat och eventuellt förändrat den religiösa judendomen. Studien har utgått från de fyra judiska inriktningarna: ortodoxi, reformism, konservatism och rekonstruktivism, samt en analys av begreppen ”historik” och ”texter, tolkning och symboler”. I analysen av ovanstående kohorter i mitt arbete har jag utgått från en konstruktivistisk teoriram. Jag har uteslutande använt mig av ett feministiskt angreppssätt i detta arbete. Jag har undersökt hur den historiska kontexten, texter, symboler och tolkning bidragit till att cementera kvinnans underordning i förhållande till mannen. Arbetet belyser de olika framstegen som gjorts till förmån för kvinnan inom det religiösa livet. Litteraturen diskuterar även runt orsaker till och verkningar av denna problematik. Analysen har visat på betydande skillnader mellan de olika grenarna ifråga om feministiska framsteg. Den har också påvisat att feminismen som tendens, sakta men säker tilltar. Samtidigt visar arbetet på att feminismen som rörelse fortfarande möter hårt motstånd inifrån rörelsen. Den visar också att samhälle, religion och kultur samverkar i de framsteg respektive motstånd som möter feminismen som rörelse.

Syftet med föreliggande studie var att beskriva hur tanzaniska kvinnor upplever möjligheten att skydda sig mot HIV/AIDS. Intervjuer genomfördes med 16 HIV-positiva kvinnor som analyserades med hjälp av kvalitativ innehållsanalys. Två kategorier framkom som påverkade de tanzaniska kvinnornas upplevda möjlighet att skydda sig mot HIV/AIDS: social utsatthet samt existentiell utsatthet. Dessa utgör tillsammans det övergripande temat: kvinnans underkastelse i en kultur präglad av manliga värderingar. Studien visade att kvinnans möjlighet att skydda sig mot HIV/AIDS begränsades av mannens utomäktenskapliga relationer och önskan att bilda familj samt kvinnans underordnade ställning. Även bristande äganderätt och att tvingas prostituera sig hade negativ inverkan på möjligheten att undvika att smittas. En konklusion av studien var att kvinnans sexuella beteende och risker för att smittas med HIV/AIDS formas i ett samhälle där normer och värderingar styr den ojämlika makten mellan könen. Dessa normer och värderingar tvingar kvinnan till underkastelse och försvårar möjligheten att bestämma över sin egen sexualitet. Framtida preventioner ska därför inte bara rikta sig till kvinnan då kvinnans sårbarhet att smittas med HIV/AIDS i stor utsträckning styrs av manligt beteende. Av intresse hade därför varit att studera mannens attityder till kvinnan, sitt eget riskbeteende och sårbarheten att smittas med HIV/AIDS.