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Gerenciamento Dinâmico de Modelos de Contexto: Estudo de Caso Baseado em CEP / Dynamic Management of Context Models: A Case Study Based on CEPSOARES, Rodrigo Hernandez 29 May 2012 (has links)
Made available in DSpace on 2014-07-29T14:57:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2012-05-29 / Context models that describe dynamic context-aware scenarios usually need to be frequently
updated. Some examples of situations that motivate these updates are the appearance
of new services and context providers, the mobility of the entities described in these
models, among others.
Generally, updates on models imply redevelopment of the architectural components of
context-aware systems based on these models. However, as these updates in dynamic
scenarios tend to be more frequent, it is desirable that they occur at runtime.
This dissertation presents an infrastructure for dynamic management of context models
based on the fundamentals of complex event processing, or CEP. This infrastructure
allows the fundamental abstractions from which a model is built to be updated at runtime.
As these updates can impact systems based on the updated models, this dissertation
identifies and analyzes these impacts, which are reproduced in a case study that aims
to evaluate the proposed infrastructure by demonstrating how it deals with the impacts
mentioned. / Modelos contextuais que descrevem cenários de computação sensível ao contexto dinâmicos
normalmente precisam ser frequentemente atualizados. Alguns exemplos de situações
que motivam essas atualizações são o surgimento de novos serviços e provedores de informações
contextuais, a mobilidade das entidades descritas nesses modelos, dentre outros.
Normalmente, atualizações em modelos implicam em redesenvolvimento dos componentes
arquiteturais dos sistemas sensíveis ao contexto baseados nesses modelos. Porém,
como em cenários dinâmicos essas atualizações tendem a ser mais frequentes, é desejável
que elas ocorram em tempo de execução.
Essa dissertação apresenta uma infraestrutura para gerenciamento dinâmico de modelos
de contexto baseada nos fundamentos de processamento complexo de eventos, ou CEP.
Essa infraestrutura permite que as abstrações fundamentais a partir das quais um modelo
é construído sejam atualizadas em tempo de execução. Como essas atualizações podem
causar impactos nos sistemas baseados nos modelos atualizados, essa dissertação identifica
e analisa esses impactos, os quais são reproduzidos em um estudo de caso que tem
como finalidade avaliar a infraestrutura proposta através da demonstração de como ela
lida com os impactos mencionados.
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MOBILE SERVICE DESK: INTEGRANDO SENSIBILIDADE AO CONTEXTO E SISTEMA DE RECOMENDAÇÃO / MOBILE SERVICE DESK: INTEGRATING CONTEXT AWARENESS AND SYSTEM RECOMMENDATIONOliveira, Taciano Balardin de 27 March 2013 (has links)
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The management of problems occurred in environments that make use of Information
Technology (IT), coupled with the need for a rapid response support teams, makes organizations
require systems to manage these incidents. The Service Desk presents itself as a good
solution to centralize these records. Concepts based computing context, recommender systems,
mobile computing can enhance these applications. Therefore, the aim of this work is to design
and implement a system of Service Desk Mobile, called Mobile Service Desk (MSD),
which adds context awareness features such as user location, technical experience and temporal
context. Moreover, the tool is integrated into a recommendation system, which stores past interactions
and suggests as a possible solution for new similar incidents occurring in the managed
environment. As contributions of this work, in addition to system design that aims to reduce
unnecessary time-shift and optimize the allocation of technical, algorithms were compared for
similarity analysis and applied to NBR 9241-11 for usability evaluation of some products Service
Desk. / A gerência dos problemas ocorridos em ambientes que fazem uso da Tecnologia da
Informação (TI), aliada a necessidade de uma resposta rápida das equipes de suporte, faz com
que organizações necessitem de sistemas para gerenciamento desses incidentes. O Service Desk
apresenta-se como uma boa solução para centralizar estes registros. Conceitos de computação
baseada em contexto, sistemas de recomendação, computação móvel podem incrementar estes
aplicativos. Portanto, o objetivo deste trabalho é projetar e implementar um sistema de Service
Desk móvel, denominado Mobile Service Desk (MSD), que agrega funcionalidades de sensibilidade
ao contexto, tais como localização do usuário, experiência do técnico e contexto temporal.
Além disso, está integrado à ferramenta um sistema de recomendação, que armazena interações
passadas e as sugere como possível solução para novos incidentes similares ocorridos no ambiente
gerenciado. Como contribuições deste trabalho, além do projeto do sistema que visa
redução de tempo com deslocamentos desnecessários e otimização do alocamento de técnicos,
foram comparados algoritmos para análise de similaridade e aplicado a norma NBR 9241-11
para avaliação de usabilidade de alguns produtos de Service Desk.
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TCN5 - TEACHING COMPUTER NETWORKS IN A FREE IMMERSIVE VIRTUAL ENVIRONMENT / TCN5 - TEACHING COMPUTER NETWORKS IN A FREE IMMERSIVE VIRTUAL ENVIRONMENTTVoss, Gleizer Bierhalz 27 February 2014 (has links)
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Teaching technical themes in the area of Computer Networks involves difficult concepts
to be understood in the traditional educational way, i.e. statically. At the same time, technological
advances have created many opportunities in education, requiring the development of
new pedagogical practices that contribute to the process of teaching and learning. The creation
of immersive virtual environments and the addressing of issues related to context-aware computing
can support this process. For that, in this dissertation it was developed an immersive
virtual environment for teaching Computer Networks that uses learner context information -e.g.
technology, cognitive style, and quality of context-, while providing a significant learning from
the integration and interaction between users and technology. To achieve the objectives of this
study, an exploratory research with a case study was performed in order to verify whether the
use of an immersive virtual environment can facilitate and/or improve the process of learning
the discipline of Computer Networks. The construction of this environment, named TCN5, has
as basis four main elements, these being,WampServer, OpenSimulator, Sloodle and UVLEQoC
Moodle, which adds features from modules like U-SEA 2.0 and SEDECA 2.0, in addition to
Bootstrap theme, applying QoC parameters and metrics about the information collected in the
environment, aiming to ensure the suitability of the connection for the preferences and needs
of the students. In order to verify the practical feasibility of the work and the usage of the
environment through mobile devices, a case study was conducted, which showed that despite
mobile technologies allow the realization of most of the proposed activities, there are still some
technological limitations that make difficult the usage of such devices in the educational context.
At the same time, a comparative analysis between different viewers for virtual worlds
was performed, pointing out advantages and disadvantages by considering aspects of available
resources for processing and supported file types. Finally, a non-experimental study was conducted,
using a Pedagogical Architecture, which served as the basis for the use and evaluation
of the environment by a group of 25 students from the Computer Networks discipline of Computer
Science program at the Federal University of Santa Maria. The results obtained during the
evaluation with students accomplished the desired expectations, achieving a rating of "Excellent"
on the scale of the SUS usability test and a considerable increase in the average obtained
in the elaboration of the conceptual maps after using TCN5, an indication that the environment
helped, at least in part, to the construction of knowledge of this group, despite the limitations
and difficulties encountered during its development. / O ensino de temas técnicos na área de Redes de Computadores envolve conceitos difíceis
de serem entendidos na forma pedagógica tradicional, ou seja, de forma estática. Ao
mesmo tempo, os avanços tecnológicos criaram diversas possibilidades na educação, exigindo
o desenvolvimento de novas práticas pedagógicas que contribuam para o processo de ensino
e aprendizagem. A criação de ambientes virtuais imersivos e o tratamento de questões relacionadas
com a computação sensível ao contexto podem auxiliar nesse processo. Para isso,
foi desenvolvido nesta dissertação um ambiente virtual imersivo para o ensino de Redes de
Computadores que trata informações de contexto do aluno (e.g., tecnologia, estilo cognitivo e
qualidade do contexto), proporcionando ao mesmo uma aprendizagem significativa, a partir da
integração e interação entre usuários e tecnologia. Para atingir os objetivos deste trabalho foi
realizada uma pesquisa exploratória com estudo de caso, a fim de verificar se a utilização de
um ambiente virtual imersivo pode facilitar e/ou melhorar o processo de aprendizagem da disciplina
de Redes de Computadores. A construção desse ambiente, denominado TCN5, teve como
base quatro elementos principais, sendo esses, o WampServer, o OpenSimulator, o Sloodle e
o Moodle UVLEQoC, que agrega as características tanto dos módulos U-SEA 2.0 e SEDECA
2.0 como do Tema Bootstrap, aplicando parâmetros e métricas de QoC sobre as informações
coletadas no ambiente, com o objetivo de garantir que o contexto formulado esteja adequado às
preferências e necessidades dos alunos. Para verificar a viabilidade prática do trabalho quanto à
utilização do ambiente por meio do uso de dispositivos móveis foi realizado um estudo de caso,
que demonstrou que apesar das tecnologias móveis permitirem a realização da maioria das atividades
propostas, existem ainda algumas limitações tecnológicas que dificultam a utilização
desses dispositivos no contexto educacional. Ao mesmo tempo, foi realizada uma análise comparativa
entre os diversos visualizadores de mundos virtuais disponíveis, apontando vantagens
e desvantagens, considerando aspectos de processamento, recursos disponibilizados e tipos de
arquivos suportados. Por fim, foi realizado um estudo Não-Experimental utilizando uma Arquitetura
Pedagógica, que serviu como base para a utilização e avaliação do ambiente por uma
turma de 25 alunos da disciplina de Redes de Computadores do Curso de Ciência da Computação
da Universidade Federal de Santa Maria. Os resultados obtidos durante a avaliação com os
alunos atenderam as expectativas, alcançando uma classificação Excelente na escala do teste
de usabilidade SUS, bem como um aumento considerável na média obtida na elaboração dos
mapas conceituais após a utilização do TCN5, um indício de que o ambiente auxiliou, pelo menos
em parte, na construção do conhecimento dessa turma, apesar das limitações e dificuldades
encontradas durante o seu desenvolvimento.
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CONTEXTO DE EXPERTISE E LOCALIZAÇÃO INFLUENCIANDO A GERÊNCIA DE TI / THE EFFECTS OF LOCATION AND EXPERTISE AWARENESS ON INFORMATION TECHNOLOGY MANAGEMENTLôbo, Jaziel Souza 17 March 2011 (has links)
The modern organizations are becoming increasingly dependent on Information Technology (IT), which requires implementation of an effective management support on this area where the high investments achieved can add value for the companies. The intent of reducing the damage caused by unusual computer problems is to provide an active and complete technical assistance to the users. This support team, which is responsible for IT maintenance, was initially named help desk and later, it was modified to service desk due to its significance and the integrated services that were added in this work area. The high diversity of hardware and software besides the current user s demand, which increase the complexity of the technical assistance, creates a new request: the human resource allocation that provides an appropriate profile for solving different types of computers problems. Professionals, who don t have the proper expertise (work experience and practice) for specific maintenance, can bring unnecessary travel for the technician and work inactivity for the requester.This paper aims the adjustment of a service desk tool developed at the Federal University of Santa Maria. The remodelling involves a context-aware computing, location awareness and temporal context characteristics and the technician expertise. The main results demonstrate a service desk context-aware system (sdvpc-SC), that also enables its access through a mobile device and the improvement of technical calls distributed by expertise and geographical location. The tests proved that the system is technically possible and its adjustments can be easily implemented in different types systems of the same category. / As organizações modernas estão se tornando cada vez mais dependentes da Tecnologia da Informação (TI), o que torna imprescindível a implementação de um gerenciamento efetivo da TI para que os altos investimentos realizados no setor possam agregar valor às empresas. Quando surge um problema em algum equipamento de informática, ocasionando um funcionamento anormal dos serviços, espera-se que o usuário tenha uma resposta rápida e clara da equipe de suporte para minimizar os prejuízos causados. Esta equipe de suporte, responsável por resolver os problemas de TI, foi inicialmente denominada help desk, mas devido a sua importância e a novos serviços agregados a sua área de atuação passou a ser chamada de service desk. A grande diversidade de hardware e software aliada as atuais exigências dos usuários torna o atendimento mais complexo e cria uma nova demanda: a alocação de recursos humanos que apresentem o perfil adequado para resolução dos diferentes tipos de problemas. Alocar técnicos que não possuem a expertise (experiência e prática) correta para a solução do problema pode ocasionar, para o técnico, a perda de tempo pelo deslocamento desnecessário, e para o usuário a ociosidade devido à falta de solução do incidente no primeiro atendimento. Este trabalho apresenta a adaptação de uma ferramenta de service desk desenvolvida na Universidade Federal de Santa Maria. As adequações envolvem características da computação sensível ao contexto de localização, temporal e de expertise do técnico. Como principais resultados, obteve-se um sistema de service desk sensível ao contexto (sdvpc-SC), que possibilita o seu acesso através de dispositivo móvel, com a otimização das chamadas por expertise e a localização geográfica do técnico. Os testes demonstraram que o sistema é tecnicamente viável e as adaptações realizadas neste trabalho podem ser facilmente implementadas em diferentes tipos de sistemas da mesma categoria.
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AFFECTIVE-RECOMMENDER: UM SISTEMA DE RECOMENDAÇÃO SENSÍVEL AO ESTADO AFETIVO DO USUÁRIO / AFFECTIVE-RECOMMENDER: A RECOMMENDATION SYSTEM AWARE TO USER S AFFECTIVE STATEPereira, Adriano 21 December 2012 (has links)
Pervasive computing systems aim to improve human-computer interaction, using users
situation variables that define context. The boom of Internet makes growing availables items to
choose, giving cost in made decision process. Affective Computing has in its goals to identify
user s affective/emotional state in a computing interaction, in order to respond to it automatically.
Recommendation systems help made decision selecting and suggesting items in scenarios
where there are huge information volume, using, traditionally, users prefferences data. This
process could be enhanced using context information (as physical, environmental or social), rising
the Context-Aware Recommendation Systems. Due to emotions importance in our lives, that
could be treated with Affective Computing, this work uses affective context as context variable,
in recommendation process, proposing the Affective-Recommender a recommendation system
that uses user s affective state to select and to suggest items. The system s model has four components:
(i) detector, that identifies affective-state, using the multidimesional Pleasure, Arousal
and Dominance model, and Self-Assessment Maniking instrument, that asks user to inform how
he/she feels; (ii) recommender, that selects and suggests items, using a collaborative-filtering
based approache, in which user s prefference to an item is his/her affective reaction to it as
the affective state detected after access; (iii) application, which interacts with user, shows probable
most interesting items defined by recommender, and requests affect identification when it
is necessarly; and (iv) data base, that stores available items and users prefferences. As a use
case, Affective-Recommender is used in a e-learning scenario, due to personalization obtained
with recommendation and emotion importances in learning process. The system was implemented
over Moodle LMS. To exposes its operation, a use scenario was organized, simulating
recommendation process. In order to check system applicability, with students opinion about to
inform how he/she feels and to receive suggestions, it was applied in three UFSM graduation
courses classes, and then it were analyzed data access and the answers to a sent questionnaire.
As results, it was perceived that students were able to inform how they feel, and that occured
changes in their affecive state, based on accessed item, although they don t see improvements
with the recommendation, due to small data available to process and showr time of application. / Sistemas de Computação Pervasiva buscam melhorar a interação humano-computador
através do uso de variáveis da situação do usuário que definem o contexto. A explosão da Internet
e das tecnologias de informação e comunicação torna crescente a quantidade de itens
disponíveis para a escolha, impondo custo para o usuário no processo de tomada de decisão.
A Computação Afetiva tem entre seus objetivos identificar o estado emocional/afetivo do usuário
durante uma interação computacional, para automaticamente responder a ele. Já Sistemas
de Recomendação auxiliam a tomada de decisão, selecionando e sugerindo itens em situações
onde há grandes volumes de informação, tradicionalmente, utilizando as preferências dos usuários
para a seleção e sugestão. Esse processo pode ser melhorado com o uso do contexto (físico,
ambiental, social), surgindo os Sistemas de Recomendação Sensíveis ao Contexto. Tendo em
vista a importância das emoções em nossas vidas, e a possibilidade de tratamento delas com a
Computação Afetiva, este trabalho utiliza o contexto afetivo do usuário como variável da situação,
durante o processo de recomendação, propondo o Affective-Recommender um sistema
de recomendação que faz uso do estado afetivo do usuário para selecionar e sugerir itens. O
sistema foi modelado a partir de quatro componentes: (i) detector, que identifica o estado afetivo,
utilizando o modelo multidimensional Pleasure, Arousal e Dominance e o instrumento
Self-Assessment Manikin, solicitando que o usuário informe como se sente; (ii) recomendador,
que escolhe e sugere itens, utilizando uma abordagem baseada em filtragem colaborativa,
em que a preferência de um usuário para um item é vista como sua reação estado afetivo
detectado após o contato ao item; (iii) aplicação, que interage com o usuário, exibe os itens
de provável maior interesse definidos pelo recomendador, e solicita que o estado seja identificado,
sempre que necessário; e (iv) base de dados, que armazena os itens disponíveis para
serem sugeridos e as preferências de cada usuário. Como um caso de uso e prova de conceito,
o Affective-Recommender é empregado em um cenário de e-learning, devido à importância
da personalização, obtida com a recomendação, e das emoções no processo de aprendizagem.
O sistema foi implementado utilizando-se como base o AVEA Moodle. Para expor o funcionamento,
estruturou-se um cenário de uso, simulando-se o processo de recomendação. Para
verificar a aplicabilidade real do sistema, ele foi empregado em três turmas de cursos de graduação
da UFSM, sendo analisados dados de acesso e aplicado um questionário para identificar
as impressões do alunos quanto a informar como se sentem e receber recomendações. Como
resultados, percebeu-se que os alunos conseguiram informar seus estados afetivos, e que houve
uma mudança em neste estado com base no item acessado, embora não tenham vislumbrado
melhorias com as recomendações, em virtude da pequena quantidade de dados disponível para
processamento e do curto tempo de aplicação.
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INFERÊNCIA DO ESFORÇO COGNITIVO DESPENDIDO EM ATIVIDADES HUMANAS A PARTIR DE UM SISTEMA SENSÍVEL AO CONTEXTO / INFERENCE OF THE COGNITIVEWORKLOAD SPENT DURING HUMAN ACTIVITIES IN A CONTEXT-AWARE SYSTEMAzevedo, Bruno Romero de 03 August 2015 (has links)
There are different reasons that may collaborate for a human activity to result in damages
in one s physical health. Generally, they characterize risk situations that can be avoided, if
identified. One of these risks is related to the skill level that a person has to process information,
react to his surroundings and make decisions in order to perform an activity, which is determined
by the allocation of the mental resources demanded by the activity for its execution. When this
allocation is inappropriate, there is a higher possibility for some kind of accident related to
the activity to happen due to cognitive overload. This way, it is proposed the development
of a model for the inference of such cognitive workload based on models from psychology,
especially the skill-rule-knowledge model, concepts from ubiquitous computing and different
techniques for the measurement of the cognitive workload. This dissertation is a part of the
project Activity Project, which aims to develop a context-aware middleware for the inference
and prediction of risks in activities. / Existem diferentes motivos que podem colaborar para que uma atividade humana resulte
em danos à saúde física de um indivíduo. De modo geral, eles caracterizam situações de
risco que podem ser evitadas, caso identificadas. Um destes motivos diz respeito ao nível da
habilidade de uma pessoa em processar informações, reagir ao seus arredores e tomar decisões
para a realização de uma atividade, o qual é determinado pela alocação de recursos mentais
demandados por ela para a sua execução. Quando esta alocação é inadequada, há uma maior
possibilidade de que algum tipo de acidente relacionado à atividade ocorra devido à sobrecarga
cognitiva. Dessa forma, propõe-se o desenvolvimento de um modelo para a inferência deste
esforço cognitivo a partir de modelos da psicologia, em especial o modelo comportamental
habilidade-regra-conhecimento, conceitos da computação ubíqua e de diferentes técnicas para
o mensuramento do esforço cognitivo. Testes foram realizados em um dataset público e os resultados
obtidos demonstram ser viável a inferência do esforço cognitivo de forma não-intrusiva
em um sistema ubíquo a partir da análise do desempenho do indivíduo. Esta dissertação é parte
integrante do projeto Activity Project, o qual visa desenvolver um middleware sensível ao contexto
para a inferência e predição do risco em atividades.
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Modelagem do domínio do processo de gerenciamento de nível de serviço do padrão ITIL : uma abordagem usando ontologias de fundamentação e sua aplicação na plataforma InfrawareCosta, André Cypriano Monteiro 15 August 2008 (has links)
Made available in DSpace on 2016-12-23T14:33:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Andre Costa - Dissertacao - parte 1.pdf: 1053237 bytes, checksum: 8e90f2576db5227bb4eb33f34158733a (MD5)
Previous issue date: 2008-08-15 / This work presents a domain conceptual model of ITIL Service Level Management by using foundational ontologies, and also presents the application of the definied concepts in this model in the service provider module of Infraware context-aware service platform. The study of the ITIL service management process and conceptual modeling of this domain is an attempt to give the first steps in what refers to the formalization of this domain concepts and its use in context-aware service platforms, in particular. A case study is presented to validate the model and to verify its applicability in the generation of management information and of control to the service provider module of the platform and its customers / Este trabalho apresenta um modelo conceitual do domínio do processo de Gerenciamento de Nível de Serviço da biblioteca ITIL utilizando ontologias de fundamentação, e a aplicação dos conceitos definidos neste modelo no módulo provedor de serviço da plataforma de serviços sensíveis ao contexto Infraware. O estudo do processo de gerenciamento de serviços ITIL e a modelagem conceitual deste domínio visam dar os primeiros passos no que se refere à formalização dos conceitos deste domínio e a sua utilização em plataformas de serviços sensíveis ao contexto, em particular. Um estudo de caso é desenvolvido como forma de validar o modelo e de comprovar sua aplicabilidade na geração de informações de gerenciamento e de controle para o módulo provedor de serviço da plataforma e para seus clientes
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UMA ARQUITETURA DE SENSORIAMENTO REMOTO SENSÍVEL AO CONTEXTO PARA IRRIGAÇÃO / A CONTEXT-AWARE REMOTE SENSING ARCHITECTURE FOR IRRIGATIONBoufleuer, Rafael 07 August 2015 (has links)
Considering that irrigation occupies the major percentage of consumed water in agriculture
and that Brazil intends to expand considerably its irrigated area in the coming decades, there
is a growing need in improving the irrigation water management, mostly in regions with limited
availability of water or occurrences of hydric deficiency periods. Therefore, the increase of
technologies for performing irrigation using environmental information is becoming important
because they enable the maximization of water and energy consumption, maintaining or even
improving the yield and quality of agricultural production. This work proposes a context-aware
remote sensing architecture for irrigation and its contributions are: (a) the development of two
prototypes of a moisture and precipitation meter based on the proposed architecture using open
hardware technologies; (b) the development of a context taxonomy that defines the types of
information that can be used in the prototype s architecture; and (c) a comparison between two
different types of soil moisture sensors. For the validation of the architecture, two case studies
were realized to verify the correct functioning of the architecture components, as well as a data
collection was performed to make the comparison between a resistive low-cost sensor produced
at the Federal University of Santa Maria, and a high-accuracy and high-cost frequency domain
reflectometry (FDR) sensor (CS616 - Campbell Scientific, United States). The results obtained
from the analyzed data were satisfactory, where it was verified that the architecture is viable,
meeting the requirements to which it has proposed. In addition, the comparison performed
showed a determination coefficient of up to 95 % between the low-cost resistive soil moisture
sensors and the soil moisture sensors CS616 of Campbell
R . / Considerando que a irrigação ocupa a maior porcentagem da água consumida na agricultura,
e que o Brasil pretende expandir consideravelmente a sua área irrigada nas próximas
décadas, há uma crescente necessidade de melhorar o manejo da água de irrigação, principalmente
em regiões com reduzida disponibilidade de água ou ocorrência de períodos de deficiência
hídrica. Por isso, o incremento de tecnologias na realização da irrigação utilizando-se de
informações referentes ao ambiente, estão tornando-se importantes por permitirem a maximização
do uso da água e energia, mantendo, ou mesmo melhorando, o rendimento e a qualidade
da produção agrícola. Este trabalho propõe uma arquitetura de sensoriamento remoto sensível
ao contexto para irrigação, e suas contribuições são: (a) o desenvolvimento de dois protótipos
de um medidor de umidade e pluviometria baseados na arquitetura proposta utilizando tecnologias
open hardware; (b) o desenvolvimento de uma taxonomia de contextos que define os tipos
de informações que podem ser utilizadas na arquitetura dos protótipos; e (c) uma comparação
entre dois tipos distintos de sensores de umidade do solo. Para a validação da arquitetura, foram
realizados dois estudos de caso para verificar o correto funcionamento dos componentes da
arquitetura, bem como a coleta de dados para efetuar a comparação entre um sensor resistivo
de baixo custo produzido na Universidade Federal de Santa Maria, e um sensor de alta precisão
e custo que utiliza a técnica de reflectometria no domínio da frequência (FDR) (CS616 -
Campbell Scientific, Estados Unidos). Os resultados obtidos com os dados analisados foram satisfatórios,
onde verificou-se que a arquitetura atende aos requisitos aos quais se propôs. Além
disso, a comparação realizada apresentou coeficientes de determinação de até 95% entre os sensores
resistivos de umidade do solo de baixo custo e os sensores de umidade do solo CS616 da
Campbell
R .
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UM AMBIENTE DE CONTEXTO PERSONALIZADO E ORIENTADO A TAREFAS NA ARQUITETURA CLINICSPACERizzetti, Tiago Antônio 21 August 2009 (has links)
The project ClinicSpace aims to fill gaps in current clinical systems, regarding to the characteristics of pervasive computing tasks and clinical activities support to the user (physician). The architecture of the model ClinicSpace, built from the perspective given by
the activity theory, it is composed of several modules that interconnected offer the features needed in a system geared to clinical pervasive end-user. One of these modules is the treatment of the clinical tasks. This work holds a discussion on the present requirements for
the treatment of the clinical tasks, defining an architecture to link them to the tasks of the user,
allowing context customization and automatic entry of data. The customization is achieved through the use of Programmable Elements of Context, which are represented by actuators, physical or logical, responsible for providing the system capacity of automatic executions, based on the parameters specified by the user. Yet the automatic data comes from the implicit way of obtaining these, the information used by applications that the user performs in the course of their duties. For this, an architecture was set up to support the customization and the semantic specification of data used. Building such features extended the pervasive middleware EXEHDA, modifying the already existing services and adding new ones. The
main contribution of this work is the interconnection between the components that make up the architecture, building a unique view of the context of a task from the perspective of the necessary data for it and the ability to be customized by the user. Thus, it reduces the need for
explicit data entry, and it contributes to the reducing rejections of its adoption of clinical systems in highly dynamic environments such as hospitals. / O projeto ClinicSpace tem por objetivo preencher as lacunas existentes nos sistemas clínicos atuais, no que tange às características de pervasividade e apoio de tarefas
computacionais às atividades clínicas que o usuário (médico) realiza. A arquitetura do modelo ClinicSpace, construída a partir da perspectiva dada pela teoria da atividade, é composta por vários módulos que interligados oferecem as características necessárias a um sistema clínico pervasivo orientado ao usuário-final. Um desses módulos é o tratamento de contexto das tarefas clínicas. Esse trabalho realiza uma discussão sobre os requisitos presentes para o tratamento de contexto das tarefas clínicas, definindo uma arquitetura para associá-los às tarefas do usuário, permitindo personalização de contexto e entrada automática de dados. A personalização é obtida através da utilização de Elementos Programáveis de Contexto, que são representados por atuadores, físicos ou lógicos, responsáveis por dotar o sistema de capacidade de execuções automáticas, baseadas em parâmetros de contexto especificados pelo usuário. Já a entrada automática de dados trata da obtenção destes de maneira implícita,
obtendo as informações utilizadas pelas aplicações que o usuário executa, no decorrer de suas tarefas. Para isso, definiu-se uma arquitetura com suporte à personalização e especificação semântica dos dados nela utilizados. Para construir tais funcionalidades, estendeu-se o middleware pervasivo EXEHDA, modificando serviços existentes e agregando novos serviços. A principal contribuição do trabalho está na interligação existente entre os
componentes que integram a arquitetura, construindo uma visão única do contexto de uma tarefa sob a perspectiva dos dados necessários a ela e da capacidade de personalização pelo usuário. Dessa forma, reduz-se a necessidade da entrada explícita de dados, e contribui-se para a redução da rejeição da adoção dos sistemas clínicos em ambientes altamente
dinâmicos, como os hospitalares.
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