Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2016. / Made available in DSpace on 2017-03-28T04:11:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 344484.pdf: 4676378 bytes, checksum: 452eb825c00fa42f5f04f40c2b7936de (MD5) Previous issue date: 2016 / Os smartphones são o tipo de dispositivo móvel mais popular entre os usuários e se constituem em suporte central de uso da informação em rede na sociedade atual. A busca e o uso de informação são transformados pelo advento e popularização dessa tecnologia. Seu impacto pode afetar os fluxos de informação, o ensino e também os estudantes. Assim, o problema da presente pesquisa é identificar qual o perfil do usuário móvel entre os estudantes de pós-graduação da UFSC. Para tanto foram estabelecidos alguns pressupostos, entre eles, de que existe um padrão de uso que une gêneros e grandes áreas do conhecimento. Para refutar ou confirmar os pressupostos foi aplicada pesquisa quali-quantitativa descritiva que utilizou a estatística descritiva com os objetivos de conhecer o perfil do usuário móvel entre os estudantes de pós-graduação da UFSC, identificar o tipo de informação mais acessada, as motivações de uso, o contexto espaço-temporal e as percepções dos estudantes sobre três fenômenos adjacentes ao uso de smartphones: a ubiquidade, o desencaixe e o labor. Em vista disso, foram utilizados dois instrumentos de coleta de dados: levantamento com 54 variáveis e instalação do aplicativo Data Diary no smartphone de quatro discentes. Também foi criado site da pesquisa que reuniu todas as informações complementares, instrumentos de coleta de dados e termos de consentimento. Os resultados mostram que existem alguns padrões fortes, como o uso de redes sociais, mas também que existem muitas diferenças entre os gêneros e grandes áreas do conhecimento. Conclui-se que os smartphones são vetores de potenciais implicações negativas no ensino, no desempenho acadêmico e cognição dos usuários, em função dos comportamentos anômalos emergentes com o uso do aparelho. Verificou-se também a necessidade da instituição de ensino estabelecer políticas formais de uso adequado e explorar a integração do uso dessa tecnologia na praxe pedagógica e no atendimento ao estudante de forma geral, como acesso aos serviços administrativos, bibliotecas e arquivos. Os resultados corroboram inúmeros outros estudos de diversas áreas do conhecimento e somam-se ao conhecimento existente sobre usuários móveis. Contribui com empresas e instituições de ensino quanto ao entendimento do fenômeno móvel, além de orientar o planejamento de ações relacionadas à aplicação e uso de dispositivos móveis. Por fim, pode ajudar o usuário comum de tecnologia móvel a fazer uma autocrítica. Bibliotecas, arquivos e museus, encontram subsídios ao planejamento de plataformas móveis de atendimento.<br> / Abstract : Smartphones are the most popular type of mobile device among users, and it is the central support of information network use in today's societies. The search and use of information are transformed by the advent and popularization of this technology. Its impact can affect the flow of information, education and also students. Thus, the problem of this research is to identify the profile of mobile users among postgraduate students from UFSC. Therefore, we have established some premises, due that there is a pattern of use approaching genres and large areas of knowledge. To refute or confirm the premises were applied descriptive qualitative and quantitative research and used descriptive statistics with the purposes of knowing the profile of the mobile user among postgraduate students from UFSC, identify the type of information used, the motivations, spatiotemporal context and perceptions about three adjacent phenomena linked to use of smartphones: ubiquity, labor and dislocation of context. In view of this, we used two data collection instruments: survey with 54 variables and installing Data Diary application at the smartphone four students. It was also created site research that brought together all the additional information, data collection instruments and consent forms. The results indicated that exists some strong patterns, as the use of social networks, but also many differences between the genders and areas of knowledge. Concludes that smartphones are vectors of negative implications for teaching, academic performance and cognition of users, emerging through the use of the mobile device and anomalous behavior. Concludes as well that exists need, by the educational institution, to create formal policies about appropriate use and integrate this technology in teaching practice, student care and access to administrative services, like libraries and archives. The results corroborate several studies in many areas of knowledge and are added to existing knowledge of mobile users. Also, it contributes with companies and educational institutions for the understanding of mobile phenomenon, in addition, to guiding actions linked to the application and use of mobile devices. Finally, it can helps a regular user of mobile technology to make a self-criticism. Libraries, archives and museums, are subsidies to plan the establishment of mobile service platforms.

abstract: Nutrition instruction has become more accessible; it is no longer relegated to the doctor’s office, dietitian briefing, outpatient clinic, or hospital. Now it is available in people’s hands, pockets, and purses via their smartphone. Since nutrition instruction has become more accessible, health professionals and members of the general public are increasingly interested in using smartphone apps to assist with health-related dietary changes. With more and more of the population required to follow certain dietary recommendations and/or monitor specific nutrient intake, commercially available apps may be a useful and cost-effective resource for the public. The purpose of this four-week intervention was to determine if the popular calorie counter app, MyFitnessPal, can be used to reduce sodium intake to ≤ 2,300 mg/day compared to the traditional paper-and-pencil method. This four-week randomized parallel trial enrolled 30 generally healthy adults who were 18 to 80 years of age. Participants were randomly assigned to the MyFitnessPal (“APP”) group or to the paper (“PAP”) group and required to meet three times with the researcher for screening, baseline (start), and completion of the study. There was a significant difference in the mean urinary sodium change between the APP group and the PAP group from the start of the intervention to the completion (-24.0±32.6 and 8.5±41.9 mmol/g creatinine respectively, p = 0.027). Other positive trends that resulted from the intervention included a decline in dietary sodium in both groups and a higher adherence in the APP group compared to the PAP group regarding recording method. The MyFitnessPal app proved to be a useful tool in reducing and/or monitoring sodium intake. Thus, this trial reinforces the potential of this app to be used for monitoring other nutrients, but further research needs to be conducted. / Dissertation/Thesis / Masters Thesis Nutrition 2016

Orientador: Moacir Pereira de Souza Filho / Banca: Luciano Gonsalves Costa / Banca: Deuber Lincon da Silva Agostini / Resumo: As tecnologias digitais de informação e comunicação têm sido alvo de muitas controvér-sias no ambiente escolar nos últimos anos. De um lado professores, coordenadores e di-retores, muitas vezes despreparados para lidar com a avalanche tecnológica que sufoca o processo ensino-aprendizagem. Do outro, alunos cada vez mais conectados e deslum-brados com seus smartphones que disponibilizam inúmeras oportunidades de acesso à informação e à comunicação. Esta pesquisa busca discutir e vivenciar este embate atra-vés de uma sequência didática estruturada para utilização do smartphone em sala de aula, visando a aprendizagem significativa de conteúdos da Física. Para tanto, estrutu-ramos um aplicativo utilizando a plataforma MIT App Inventor, onde abordamos os conteúdos da eletrodinâmica. A elaboração dos instrumentos anteriores foi embasada por dados levantados através da aplicação de questionários, sendo que estes, tiveram como referencial teórico a Aprendizagem Significativa de David Ausubel / Abstract: Digital information and communication technologies has been the subject of much controversy in the school environment in recent years. On the one hand teachers, coordinators and directors, often unprepared to deal with the technological avalanche smothers the teaching-learning process. On the other, students increasingly connected and dazzled with their smartphones that provide numerous opportunities for access to information and communication. This research aims to discuss and experience this clash through a structured instructional sequence to use the phone in the classroom with a view to significant learning of physics content. Therefore, we designed an application using the MIT App Inventor platform where we discuss contents of electrodynamics. The preparation of previous instruments was based on data collected through questionnaires, and these as theoretical reference the Meaningful Learning of David Ausubel / Mestre

Submitted by Márcio Pereira (marcio_d_pereira@yahoo.com.br) on 2017-11-14T17:09:36Z No. of bitstreams: 1 Dissertação Marcio_PROFIS So (1).pdf: 4979977 bytes, checksum: 9fc9372e840e9fab0d18e655091d6aa3 (MD5) / Rejected by Milena Rubi ( ri.bso@ufscar.br), reason: Boa tarde! Além da dissertação, você deve submeter também a carta comprovante devidamente preenchida e assinada pelo orientador. O modelo da carta encontra-se na página inicial do site do Repositório Institucional. Att., Milena P. Rubi Bibliotecária CRB8-6635 Biblioteca Campus Sorocaba on 2017-11-14T17:40:27Z (GMT) / Submitted by Márcio Pereira (marcio_d_pereira@yahoo.com.br) on 2017-11-14T19:12:09Z No. of bitstreams: 2 Dissertação Marcio_PROFIS So (1).pdf: 4979977 bytes, checksum: 9fc9372e840e9fab0d18e655091d6aa3 (MD5) Carta Comprovante Marcio - assinado por Tersio.doc: 1136640 bytes, checksum: 8b808d0f71107ec3f9260e287f98ae27 (MD5) / Approved for entry into archive by Milena Rubi ( ri.bso@ufscar.br) on 2017-11-16T11:03:49Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação Marcio_PROFIS So (1).pdf: 4979977 bytes, checksum: 9fc9372e840e9fab0d18e655091d6aa3 (MD5) Carta Comprovante Marcio - assinado por Tersio.doc: 1136640 bytes, checksum: 8b808d0f71107ec3f9260e287f98ae27 (MD5) / Approved for entry into archive by Milena Rubi ( ri.bso@ufscar.br) on 2017-11-16T11:04:05Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação Marcio_PROFIS So (1).pdf: 4979977 bytes, checksum: 9fc9372e840e9fab0d18e655091d6aa3 (MD5) Carta Comprovante Marcio - assinado por Tersio.doc: 1136640 bytes, checksum: 8b808d0f71107ec3f9260e287f98ae27 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-11-16T11:04:20Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação Marcio_PROFIS So (1).pdf: 4979977 bytes, checksum: 9fc9372e840e9fab0d18e655091d6aa3 (MD5) Carta Comprovante Marcio - assinado por Tersio.doc: 1136640 bytes, checksum: 8b808d0f71107ec3f9260e287f98ae27 (MD5) Previous issue date: 2017-08-25 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / The main objective of the project was to develop a didactic sequence to be applied in the classroom aiming to address the study the physics of noise pollution, including measures of sound intensity using cell phones and specific mobile applications. The theme is justified by the need to raise awareness among students about the effects of noise pollution, which is increasingly present in people's daily lives. The idea is complemented by taking advantage of the interest and ease that adolescents usually have with these devices to make them allies of the teacher in the teaching-learning process. The educational product developed consists of a didactic sequence containing every theoretical and practical approach needed for its application in classroom. The study was applied in high school students of a public school in Embu das Artes city. The data needed for the analysis was collected in class. / O objetivo principal do projeto é elaborar uma sequência didática para ser aplicada em sala de aula visando abordar a física da poluição sonora, incluindo medidas da intensidade sonora, utilizando smartphone e o aplicativo Sound Meter. O tema se justifica em função da necessidade de conscientização dos estudantes quanto aos efeitos da poluição sonora, cada vez mais presente no cotidiano das pessoas. A ideia se complementa por aproveitar o interesse e a facilidade que, em geral, os adolescentes possuem com estes aparelhos, tornando-os aliados do professor no processo de ensino-aprendizagem. O produto educacional desenvolvido consiste de um material contendo abordagem teórica e prática necessária à sua aplicação em sala de aula. A sequência foi aplicada junto a estudantes do ensino médio de uma escola pública da cidade de Embu das Artes e os dados coletados foram utilizados para a verificação da metodologia a partir das atividades desenvolvidas em classe. O projeto desenvolvido teve um grande interesse por parte do aluno, podendo ser verificada através das atividades desenvolvidas demonstrando uma possibilidade para o estudo de conceitos físicos através da poluição sonora. / CAPES (01/09/2014 a 30/08/2016)

Thesis submitted in fulfilment of the requirements for the degree Master of Technology: Design in the Faculty of Informatics and Design at the Cape Peninsula University of Technology 2014 / If a patient arrives at a general practice whether with a scheduled appointment or at random during office hours, the general practitioner should be able to assist the patient’s with direct access to the patient folder which is stored at the office. What this research study focuses on is the accessing of patient information when the general practitioner is not at the office (usually after working hours). The research study takes place within the Durbanville suburb of Cape Town, South Africa. Interaction design is used as a framework to develop a solution by using smartphone technology.

Submitted by Luiz Felipe Barbosa (luiz.fbabreu2@ufpe.br) on 2015-03-09T14:20:41Z No. of bitstreams: 2 DISSERTAÇÃO GIOVANE BOAVIAGEM RIBEIRO.pdf: 1180509 bytes, checksum: 60993216b72646656b1bd7f422bbf6f2 (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-03-09T14:20:41Z (GMT). No. of bitstreams: 2 DISSERTAÇÃO GIOVANE BOAVIAGEM RIBEIRO.pdf: 1180509 bytes, checksum: 60993216b72646656b1bd7f422bbf6f2 (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Previous issue date: 2014-03-10 / Samsung Enetrônica da Amazônia Ltda / Smartphones estão cada vez mais presentes e conectados. A grande popularização destes aparelhos se deu principalmente pelo sucesso do sistema operacional Android, a modernização dos periféricos presentes no aparelho (câmera, módulo bluetooth, etc), e a adoção de grande parte da população dos planos de redes móveis oferecidos pelas operadoras. Tal popularização pode ser mostrada em números: 86% dos usuários utilizam o smartphone para se comunicar, seja por redes sociais, seja por e-mail ou programas de instant messaging, 73% não saem de casa sem o aparelho e projeções recentes indicam mais de um bilhão de dispositivos com este sistema no mundo. Porém, com a grande quantidade e usabilidade de aplicativos que necessitam de sincronização do seu conteúdo de forma permanente com a rede (com a realização de transmissões periódicas), o consumo de energia do smartphone acaba sendo elevado, devido ao fato da máquina de estados responsável por controlar os recursos de rádio do smartphone não conseguir permanecer no estado IDLE por um tempo suficientemente longo para promover economia de energia, o que acaba contribuindo para a redução da autonomia da bateria, cuja evolução não conseguiu acompanhar a demanda energética dos aparelhos de forma satisfatória. Este trabalho apresenta uma proposta de controle da sincronização global do smartphone baseado nos intervalos das transmissões classificadas como periódicas. Em experimentos com redes e aplicações reais foi constatada economia de energia em valores relevantes (mais de 60% para algumas configurações), mostrando a aplicabilidade e a eficácia da abordagem.

Denna uppsats belyser något som är aktuelltidag, nämligen mobilt surfande. I och med den eskalering av surfvänligamobiltelefoner som snart var man har i sin ägo blir påföljden att företag ochverksamheter, som inte förenar sitt budskap via dessa telefoner, går obemärktaförbi. Det som inte heller alltid respekteras är att göra webbsidornatillgängliga för alla. Detta medför olyckligt nog att personer med skildaförmågor och funktionshinder blir utestängda från den värld Internet kanerbjuda. Studien i denna uppsats kommer dock låta undersöka hur man kantillhandahålla ett samspel mellan god användbarhet och tillgänglighet påmobilanpassade webbsidor.

The most common method for identifying merchandise in the commerce is by barcodes. Symbian OS is an advanced operating system aimed at cell phones and the most commonly used in smart phones. Opportunities to a full range of new services are given through barcode recognition in a Symbian OS based device. Therefore the purpose of this degree project was to create an application which would contribute to a future solution aimed at shopping where the cell phone constitutes a reader of itemsʼ identification numbers. Available barcode decoders have been evaluated and three were chosen for testing. The decoder that fared best was ZXing. It was subsequently incorporated into a Symbian OS-based mobile phone. The decoder was written in the Java language but sufficient Java APIs for controlling the camera's autofocus were missing, something that was necessary to decode the barcode. On the other hand the APIs were offered in C++. Therefore, the solution was split into two applications, one server application written in Java and responsible for the decoding and one client application written in C++ containing the GUI, camera controlling facilities and connections to two price comparison services. A procedure for communication between applications and an interface for various lookup services were defined. Finally, the information security was evaluated and the most relevant threat would be a third party that collects information about user behavior patterns for extortion purposes. It was concluded that the application that was created had the ability to scan barcodes, it is possible to extend and thereby fulfill the purpose.

I den föreliggande studien undersöks sociala medier och framför allt Instagrams betydelse för unga kvinnors konsumtionsvanor. Både det högmoderna samhället och samhällsmedlemmarna påverkas på flera sätt av sociala medier och smartphones. Det för med sig olika beteenden och blandade positiva samt negativa känslor. Studien lutar sig mot en teoretisk och begreppsligt ramverk med utgångspunkt i A, Giddens teori om reflexivitet och självet samt Z, Baumans teori om konsumtionssamhället, men även inslag från Heimann och Gaisers teori om smarta infödingar lyfts fram. Genom fyra dialogiska intervjuer med totalt sju kvinnor i åldrarna 19–29 år så utformades studien med stöd från den hermeneutiska metodansatsen. I studiens resultatdel lyfts det fram hur Instagram via smartphones konstanta närvaro har kommit att få stor betydelse för kvinnorna och deras konsumtionsvanor. Empirin binds samman med teorierna och tidigare forskning och i huvudtolkningen som jag valt att kalla Du håller din smartphone i handen, men håller den dig i handen? påvisas en paradox som sedan förklaras och redovisas.

Ingeniero Civil Industrial / Los productos tecnológicos enfrentan cada vez ciclos de vida más cortos y cuya razón depende no sólo del efecto de la competencia si no que además de los cambios en las preferencias por atributos tecnológicos de los consumidores. En efecto, es una industria en donde la incertidumbre es determinada tanto por los cambios tecnológicos como la valoración de los atributos, lo que hace difícil para los fabricantes de dispositivos móviles, estimar la demanda de sus productos. Mediante el desarrollo de la metodología de pronóstico de demanda se pretende apoyar las decisiones que deben tomar los fabricantes móviles en relación a cuánto y cuáles modelos deben ofrecer considerando los cambios de tecnológicos y los efectos de la competencia. La metodología propuesta consiste en un modelo basado en atributos que permite estimar las participaciones de mercado a nivel SKU, y que utiliza dos etapas para su estimación. El modelo se basa en crear relaciones analíticas entre los diferentes niveles de agregación, lo que permite estimar parámetros a partir de unos pocos atributos y una recuperación de efectos fijos a nivel de producto. La ventaja del modelo se centra en la simpleza de la interpretación de sus parámetros, la información cruzada que entrega y estima las respuestas de mercado de productos sin historia a partir de la valoración de los atributos que comparte con los productos vigentes. El pronóstico de ventas se probó sobre un horizonte de validación de cuatro meses en donde se logran errores MAPE ponderados del 81.7% para el modelo basado en ventas, 87.2% para el modelo basado en ingresos , 87.5% , 100.5% y 68.3% para los modelos aplicados en los segmento de ventas bajas, medias y altas respectivamente. Estos resultados se obtuvieron estimando las ventas totales e ingresos totales del mercado utilizando el método de suavizamiento exponencial Holt- Winters con MAPEs de pronóstico de 5.763% y 9.44% respectivamente. Los modelos basados en atributos en ventas e ingresos fueron comparados con el método de suavizamiento exponencial aplicado a nivel individual. En particular, cuando se evaluan aquellos SKU con buenos niveles de pronóstico con errores MAPE iguales o inferiores al 40%, el porcentaje de SKU que logra pertenecer a éste grupo varía entre el 20.5% y 28.7%. Para SKUs sin historia, el modelo logra estimar su futura participación de mercado con errores MAPE entre 8.225% y 37.145%. El modelo entrega información valiosa en su etapa de estimación a nivel atributos, permitiendo entender las respuestas de mercado de los atributos. Las mejores del modelo vendrán dadas en la incorporación de temporalidad de los efectos fijos, dado los rápidos cambios en la valoración de atributos que presenta el mercado de las telecomunicaciones.