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Uma abordagem sociolingüística do uso das formas você, ocê e cê no português / Sociolinguistic approach of the words você, ocê and cê in portugueseClézio Roberto Gonçalves 10 October 2008 (has links)
Esta Tese de Doutorado apresenta um estudo da variação das formas pronominais você, ocê e cê no português oral do centro-oeste mineiro, especificamente da cidade de Arcos, adotando-se os pressupostos teóricometodológicos da Sociolingüística Variacionista e da Sociolingüística Interacional. A alternância do uso dessas variantes é influenciada por fatores lingüísticos e sociais. Os dados foram submetidos ao tratamento estatístico do Programa GoldVarb 2001. O objetivo geral da pesquisa é, a partir dos estudos já realizados sobre o uso da forma você e suas variantes, investigar os fatores lingüísticos e sociais, que condicionam a variação e a função interacional do pronome você. Foi analisado um total de 510 dados, obtidos em narrativas individuais orais espontâneas com 40 informantes de Arcos (MG), sendo 20 da área urbana e 20 da área rural, de ambos os sexos, agrupados em três faixas etárias (15-30 anos, 31-59 anos, 60 anos ou mais). Os principais resultados encontrados indicam que o perfil da variação é de variação estável e que, segundo a abordagem interacional, a forma você se comporta como um pronome de poder e as formas ocê e cê, como pronomes de solidariedade. / This Doctorate Dissertation presents a study regarding the variation of the pronominal forms você (you), ocê and cê in oral Portuguese from the Midwest of the Minas Gerais state, specifically the city of Arcos. For such, I have worked with the theoretical-methodological presumptions from Variational Sociolinguistics and Interactional Sociolinguistics. The alternation in use of these variants is influenced by linguistic and social factors. The data were statistically treated with the GoldVarb 2001 Program. The general objective of this research is, from the studies already made on the use of the você form and its variants, to investigate the linguistic and social factors, which condition the variation and the interactional function of the pronoun você. A total of 510 data, obtained in spontaneous oral individual narratives with 40 informants from Arcos (MG), was analyzed. Twenty of them were from the urban area and the other 20 informants were from the rural area. There were informants from both genders, grouped into three age ranges (15- 30 years old, 31-59 years old, 60 years or older). The main results found in this research indicate that the variation profile is stable and that, according to the interactional approach, the você form behaves as a pronoun of power and the ocê and cê forms as solidarity pronouns.
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A antropomorfização do mercado: análise de um fenômeno discursivoBonafé, Margarete Maria de Campos 19 April 2018 (has links)
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APÊNDICE I - Margarete M.C. Bonafé.pdf: 45335654 bytes, checksum: 06155aeb1d47a0fcc2da53fa702abadf (MD5) / Made available in DSpace on 2018-06-28T13:18:37Z (GMT). No. of bitstreams: 2
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APÊNDICE I - Margarete M.C. Bonafé.pdf: 45335654 bytes, checksum: 06155aeb1d47a0fcc2da53fa702abadf (MD5)
Previous issue date: 2018-04-19 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The lexical item “market” when lifted to the condition of a human being does not comprise a recent phenomenon. In the 18th century, Adam Smith, one of the classic authors of modern economic theory had already provided the market with an “invisible hand”. Currently, given the characteristics of Neoliberalism with the shrinking of the public space and the dissemination of the private space, the market has been playing a big role and the economy has been turned into a fetish taken as the hope of salvation for all problems; thus, the politics, as a republican and democratic activity is drained. Facing such disruption, the objective of this dissertation is to apprehend the anthropomorphism of the market phenomenon (assignation of typically human actions, attitudes or feelings to the market) through the concept of discursive formula, considered as a particular category of discursive position, according to Alice Krieg-Planque. To do so, some data were collected from the newspaper Folha de S. Paulo related to an extremely emblematic period of time from the social historical point of view, marked by an intense public opinion debate: the impeachment process against Dilma Rousseff. It was assumed as a hypothesis that the anthropomorphism of the market – labeled so in this assignment - characterizes a discursive phenomenon. Based on the theoretical-methodological approach developed by Alice Krieg-Planque, lexical-syntactic structures that displayed signs of an anthropomorphized market through/in the discourse were analyzed, which resulted in a combination of theory and corpus that has led to an expansion of the discussions about the historical and social aspects, the background that enabled the outset and the occurrence of this discursive phenomenon. Over and above its possible label as a formula, the functioning of the study object as a social referent as well as the recognition of a certain discursive position were observed / O item lexical “mercado” alçado à condição de ser humano não constitui um fenômeno recente. No século XVIII, Adam Smith, um dos autores clássicos da moderna teoria econômica, já atribuía ao mercado uma “mão invisível”. Atualmente, dadas as características do Neoliberalismo, com o encolhimento do espaço público e o alargamento do espaço privado, o mercado tem tido grande atuação e a economia vem sendo fetichizada como tábua de salvação para todos os problemas; consequentemente, a política, como atividade republicana e democrática encontra-se esvaziada. Frente a tal problemática, esta dissertação tem por objetivo apreender o fenômeno da antropomorfização do mercado (atribuição de ações, atitudes ou sentimentos tipicamente humanos ao chamado mercado) por meio do conceito de fórmula discursiva, entendida como uma categoria particular de lugar discursivo, nos termos de Alice Krieg-Planque. Para tanto, foram selecionados dados extraídos do jornal Folha de S. Paulo, referentes a um período bastante emblemático do ponto de vista sócio-histórico, marcado por intenso debate público: o processo de impeachment da presidenta Dilma Rousseff. Assumiu-se a hipótese de que a antropomorfização do mercado - termo cunhado neste trabalho - caracteriza um fenômeno discursivo. Com base no modelo teórico e metodológico desenvolvido por Krieg-Planque, foram analisadas associações léxico-sintáticas que exibiam marcas de um mercado antropomorfizado pelo/no discurso, configurando uma combinação entre teoria e corpus que levou ao aprofundamento da discussão acerca das condições que compuseram o entorno social e histórico, o pano de fundo que possibilitou a emergência e a ocorrência desse fenômeno discursivo. Para além de sua possível rotulagem como fórmula, observou-se o funcionamento do objeto de estudo como um referente social e o reconhecimento de um certo lugar discursivo
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Percepções sociofonéticas do (-R) em São Paulo / Sociophonetic perceptions about post-vocalic (-r) in São PauloSoriano, Larissa Grasiela Mendes 23 September 2016 (has links)
A presente pesquisa de mestrado investiga como as características sociais dos ouvintes, bem como o significado social das variantes linguísticas, afetam o modo como são atribuídas diferenças acústicas a pares formados entre cinco variantes de (-r) em coda: (i) vibrante com três batidas, (ii) vibrante com duas batidas, (iii) tepe (vibrante simples), (iv) aproximante alveolar, (v) aproximante retroflexa. Em entrevistas sociolinguísticas (MENDES; OUSHIRO, 2012), informantes paulistanos comentam acerca de dois graus de retroflexão do (-r): um mais forte (que corresponderia ao retroflexo), típico de um falar caipira e um mais fraco (a aproximante alveolar) que seria falado na cidade de São Paulo. Essas duas variantes ainda se oporiam ao tepe, tipicamente paulistano. Tais discursos revelam que os falantes parecem perceber diferenças fonéticas bastante sutis e, ao mesmo tempo, associar significados sociais a elas. No intuito de avaliar quão salientes são essas sutilezas acústicas, desenvolveu-se um experimento de percepção sociofonética (CAMPBELL-KIBLER, 2006, 2007, 2009; HAY; DRAGER, 2007) no qual diferentes grupos de moradores da cidade de São Paulo deveriam atribuir diferenças a pares formados pelo mesmo item lexical mas com pronúncias de /-r/ diferentes: p.e, a palavra artéria primeiro pronunciada com o tepe e depois com a aproximante alveolar. Os resultados indicam que as respostas dos ouvintes variam de acordo com seu Sexo/Gênero, Região de Nascimento, Local de Residência na Cidade e Variante que Reconhece na Própria Fala. Isto confirma que fatores extralinguísticos de fato influenciam até mesmo a percepção fonética um fenômeno que, a priori, variaria de forma menos sistemática do que a produção linguística. / This study investigates how listeners social characteristics and the social meanings of linguistic variants impact how acoustic differences are assigned to pairs formed between five variants of post-vocalic (-r): (i) trill with three tongue hits, (ii) trill with two tongue hits, (iii) tap, (iv) alveolar approximant and (v) retroflex. In sociolinguistic interviews (MENDES; OUSHIRO, 2012), Paulistanos (people born and raised in the city of São Paulo) comment on two \"degrees of retroflexion\" of post-vocalic (-r) in Paulistano speech: one that is perceived as \"stronger\" (which corresponds to the retroflex), typical of the states countryside, and one that is perceived as \"weaker\" (the alveolar approximant). These two variants, on their turn, are opposed to the tap, the prototypical Paulistano variant. These evaluations reveal that speakers seem to perceive quite subtle phonetic differences and, at the same time, to associate social meanings to them. In order to measure how salient these acoustic subtleties are to different groups of speakers, a sociophonetic experiment was developed (CAMPBELL-KIBLER, 2006, 2007, 2009; HAY; DRAGER, 2007) in which residents of São Paulo were asked to assign differences to pairs formed by the same lexical item but with different pronunciations of /-r/. The results show that the listeners perceptions vary according to their gender, region of birth, region of residence in the city and the variants they recognize in their own speech. This reveals how extra-linguistic factors influence even the phonetic perception, a phenomenon that, a priori, would be more \"objective\" than linguistic production.
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A negociação e a fragmentação de identidades em atendimentos ginecológicos e obstétricos em um Posto do SUSJaeger, Aline 19 December 2007 (has links)
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Previous issue date: 19 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Este trabalho está vinculado a um projeto de pesquisa maior (OSTERMANN, 2005) que tem como objetivo analisar as interações entre médicos/as e pacientes que buscam atendimento ginecológico e obstétrico em um posto de saúde da região metropolitana de Porto Alegre, Brasil. A abordagem teórica e metodológica utilizada é a da Análise da Conversa (SACKS, 1992; WOOFFITT, 2005; HUTCHBY e WOOFFITT, 1998) e a da Sociolingüística Interacional (OSTERMANN, 2003; GUMPERZ, 1998; GOFFMAN, 1995), que propõem investigações de dados naturalísticos, os quais são, nesta pesquisa, 144 consultas médicas gravadas em áudio e transcritas de acordo com as convenções propostas por Jefferson (1984), além de anotações de observações sobre a instituição investigada. Este estudo investiga quais as identidades que emergem nas interações e como elas são negociadas pelos/as interagentes nos diferentes momentos das consultas (BUCHOLTZ, 1999; BUCHOLTZ e HALL, 2005; ECKERT e McCONNELL-GINET, 1992 e 2003; OSTERMANN, 2003 e 2006). Verificou-se que / This paper draws from a larger research project (OSTERMANN, 2005) that aims at investigating how doctors and patients, who seek gynecological and obstetrical consults in a public health center Southern Brazil interact. The theoretical and methodological approaches that underlie the research study are Conversation Analysis (SACKS, 1992; WOOFFITT, 2005; HUTCHBY e WOOFFITT, 1998) and Sociolinguistics (OSTERMANN, 2003; GUMPERZ, 1998; GOFFMAN, 1995), which propose investigations of naturalistic data. That data analyzed consists of 144 medical consultations recorded in audio and transcribed according to the conventions proposed by Jefferson (1984), as well as noted observations about the investigated institution. This study investigates which identities emerge in the interactions and how they are negotiated by the interactants during the different moments of the consultations (BUCHOLTZ, 1999; BUCHOLTZ e HALL, 2005; ECKERT e McCONNELL-GINET, 1992 e 2003; OSTERMANN, 2003 e 2006). It was verified that different identi
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Pronúncia variável de (NDO) na fala paulistana / Variable pronunciation of (NDO) in Paulistano speechDany Thomaz Gonçalves 28 September 2018 (has links)
Essa dissertação trata da pronúncia variável de /ndo/, com /d/ apagado ou pronunciado. Baseada na teoria e metodologias da Sociolinguística Variacionista (LABOV, 2006[1966], 2008[1972]), focaliza tal variável aqui referida como (NDO) na variedade paulistana do português brasileiro, através das 60 entrevistas do Projeto SP2010 (MENDES & OUSHIRO, 2012), estratificadas por Sexo/Gênero, Faixa Etária e Escolaridade. A variável (NDO) tem sido estudada desde o final dos anos 70 sob diferentes perspectivas. Alguns pesquisadores se atêm à pronúncia variável do sufixo de gerúndio (por exemplo, falano ou falando em diferentes variedades do português: Rio de Janeiro (MOLLICA, 1989), Belo Horizonte (CRISTÓFARO SILVA, 1996), João Pessoa (MARTINS, 1999, 2001), Minas Gerais (MARTINS, 2006), São José do Rio Preto (FERREIRA, 2010), Dourados e Ponta Porã MS (MARTINS e BUENO, 2011), Taboco MS (VIEIRA, 2011), Fortaleza (NASCIMENTO ET AL., 2013), Maceió (ALMEIDA e OLIVEIRA, 2017)). Leva-se em consideração o apagamento de /d/ como uma variável cujo padrão de realização pode ter especificidades na fala paulistana uma variedade que, ainda que mais detidamente estudada nos últimos anos, ainda não foi analisada no que toca a (NDO), nem no gerúndio, especificamente, nem em outros contextos morfológicos ou itens lexicais, tal como na palavra quando. O objetivo central é, então, investigar quais as variáveis linguísticas e sociais que se correlacionam à realização de (NDO). Para tanto, analisou-se qualitativa e quantitativamente a amostra, onde foram encontrados casos de apagamento de /d/ na pronúncia da Conjunção quando (93/1557) e em verbos no gerúndio (1001/4143). Segundo as análises estatísticas multivariadas, verificou-se que não há correlação significativa entre (NDO) e nenhuma das variáveis linguísticas, o apagamento ocorre com maior frequência na fala dos homens, sendo mais propício na fala daqueles com menor grau de instrução, assim como ocorre para aqueles falantes da Classe Social menos favorecida. Com relação à Faixa Etária, existe um favorecimento na fala dos mais jovens, principalmente naqueles da Faixa Etária intermediária, já para a terceira faixa existe um desfavorecimento, esses resultados levam a indícios de que o apagamento de /d/ em (NDO) seja uma variável estável na capital paulista. / This masters thesis deals with /ndo/ variable pronunciation, with /d/ deletion or pronunciation. Based on Variationist Sociolinguistics theory and methodologies (LABOV, 2006[1966], 2008[1972]), we focus on this variable here called as (NDO) on São Paulos speech of Brazilian Portuguese, through 60 interviews from SP2010 project (MENDES & OUSHIRO, 2012), stratified by Sex/Gender, Age and Level of Education. The variable (NDO) has been studied since the 1970s from different perspectives. Some researchers focused only on the pronunciation of the suffix of gerund (for example, falano or falando in different portuguese varieties as Rio de Janeiro (MOLLICA, 1989), Belo Horizonte (CRISTÓFARO SILVA, 1996), João Pessoa (MARTINS, 1999, 2001), Minas Gerais (MARTINS, 2006), São José do Rio Preto (FERREIRA, 2010), Dourados and Ponta Porã MS (MARTINS e BUENO, 2011), Taboco MS (VIEIRA, 2011), Fortaleza (NASCIMENTO ET AL., 2013), Maceió (ALMEIDA e OLIVEIRA, 2017)). Taking into account the deletion of /d/ as a variable in which the performance pattern may have specificities in Paulistano speech - a variety that, although studied in recent years, has not yet been analyzed regarding (NDO), nor in the gerund, specifically, nor in other morphological contexts or lexical items, as in the word quando. The main goal is to investigate the linguistic and social variables that are correlated to the performance of (NDO). For that, the sample was analyzed qualitatively and quantitatively, in which cases of deletion of /d/ were found in the pronunciation of the conjunction \"quando\" (93/1557) and in verbs in the gerund (1001/4143). According to the multivariate statistical analysis, it was verified that there is no significant correlation between (NDO) and the linguistic variables, deletion occurs more frequently in men\'s speech, being more propitious in the speech of those with lower Education Degree, as it occurs for those speakers of the less favored Social Class. Regarding the Age Range, there is a favoring of young people\'s speech, at all levels, the results lead to an indication that the /d/ deletion in (NDO) is a variable stability in São Paulo city.
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Livro didático e o ensino de Língua Portuguesa no 9º ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal ludovicenseFerreira, Wagner Aquino Reis 16 March 2017 (has links)
Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2017-04-27T12:41:01Z
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Previous issue date: 2017-03-16 / The present dissertation in the area of Portuguese Language Teaching will discuss the selection and
classroom use of textbooks in the 9th Grade of the Elementary School in a municipal school in the
city of São Luís do Maranhão. This research is justified by the changes in the students profile
which occurred with the socialization of the Brazilian school in 1960s. Due to those changes, the
School became more complex, despite the teaching contents not being modified. Soon, the students
began to show knowledge gaps as well as many special needs which were not being met. One
example is the need not just to learn how to read and write but, at the same time, to deal with the
differences between linguistic varieties, both oral and written. The present dissertation has as its
Main Objective: to contribute to the improvement of the Portuguese Language Teaching during
Elementary School in public schools. Its Specific Objectives are: 1) To verify the selected textbook
searching for the selection criteria used by Portuguese Language teachers in the 9th Grade of the
Elementary School in a municipal school in the city of São Luís do Maranhão; 2) To exam the
contents proposed by the textbook selected by the teachers; 3) To characterize the students profiles
using the questionnaire applied to informant students; 4) To make a diagnosis of the real
difficulties presented by 9th Grade students of the Elementary School from the selected school
based on compositions produced by them during class. Those compositions will comprise four
chapters, as follows: CHAPTER 1 – THE TEXTBOOK AND THE BRAZILIAN SCHOOL. This
chapter will present a short history of the production of textbooks followed by the definition and
existing differences between textbooks and teaching resources. CHAPTER 2 – THE LINGUISTIC
VARIETIES / VARIATIONS EXAMINED BY THE SOCIOLINGUISTIC VARIATIONIST
APPROACH. This chapter will present a review of Labov’s variationist theory in order to
characterize the students based on its linguistic varieties / variations. CHAPTER 3 – RESULTS
OBTAINED FROM THE ANALYSIS OF THE TEXTBOOK USED BY THE SELECTED
SCHOOL. This chapter will present the results obtained from the selection criteria of the textbook
to be used in the 9th Grade of the Elementary School in the school selected for this research.
CHAPTER 4 – STUDENT CHARACTERIZATION AND HIS / HERS REAL DIFFICULTIES
TO TEXTUAL PRODUCTION. This chapter will present the results obtained from the analysis of
the compositions produced by 9th Grade students of the Elementary School from the schools
elected for this research / Esta dissertação está situada na área de Ensino da Língua Portuguesa e tem por tema a seleção e
uso do livro didático em salas de aula do 9º Ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal
de São Luís do Maranhão. Justifica-se a pesquisa realizada, pois, com a sociabilização da escola
brasileira, a partir da década de 1960 do século passado, houve uma mudança no perfil discente. A
escola torna-se complexa, pois, o perfil discente mudou, mas, os conteúdos não foram modificados.
Logo, os alunos apresentaram lacunas de conhecimento e muitas necessidades que não estavam
sendo atendidas, como, por exemplo, chegar à escola e ter de aprender não só a ler e escrever, mas
também, outra variedade linguística, ou seja, a variedade padrão tanto oral quanto escrita. Frente ao
exposto, esta dissertação tem como Objetivo Geral: Contribuir com a melhoria do Ensino de
Língua Portuguesa na escola pública de Ensino Fundamental; e, como Objetivos Específicos: 1)
Verificar o livro didático selecionado em busca de critérios de seleção, utilizados pelos professores
do Ensino de Língua Portuguesa do 9º Ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal
ludovicense; 2) Examinar os conteúdos propostos no livro didático selecionado pelos professores;
3) Caracterizar o perfil do aluno a partir de questionários aplicados a alunos informantes; 4)
Realizar um diagnóstico das reais dificuldades dos alunos do 9ª Ano do Ensino Fundamental da
escola selecionada, a partir de redações produzidas por eles em sala de aula. Esta dissertação é
composta por quatro capítulos, a saber: CAPÍTULO 1: O LIVRO DIDÁTICO E A ESCOLA
BRASILEIRA. Este capítulo apresenta um breve histórico da produção de livros didáticos
acompanhado da definição e das diferenças existentes entre livros didáticos e recursos didáticos.
CAPÍTULO 2: AS VARIEDADES / VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS PELO ENFOQUE
VARIACIONISTA DA SOCIOLINGUÍSTICA. Este capítulo faz uma revisão da teoria
variacionista de Labov para a caracterização enunciativa dos alunos em suas variedades / variações
linguísticas. CAPÍTULO 3: RESULTADOS OBTIDOS DAS ANÁLISES DO LIVRO DIDÁTICO
DA ESCOLA SELECIONADA PARA PESQUISA. Este capítulo apresenta os resultados obtidos a
partir dos critérios de seleção do livro didático a ser utilizado no 9º Ano do Ensino Fundamental da
escola selecionada para a pesquisa. CAPÍTULO 4: CARACTERIZAÇÃO DO ALUNO E DE
SUAS REAIS DIFICULDADES PARA A PRODUÇÃO TEXTUAL ESCRITA. Este capítulo
apresenta os resultados obtidos da análise das redações de alunos do 9º Ano do Ensino
Fundamental da escola selecionada para a pesquisa
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Valores e funções dos advérbios locativos no português popular brasileiro / The behavior of the locative case in the Portuguese popular spoken in BrazilNogueira, Raquel Marcondes 12 September 2007 (has links)
Neste trabalho, buscamos analisar, de um ponto vista sincrônico e quantitativo, as funções que os locativos aqui, aí, ali e lá exercem na oração e no texto. Para isso, trabalhamos com a variedade do português popular falado no Brasil, mais especificamente o dialeto utilizado pelos informantes do projeto Filologia Bandeirante (MEGALE, 1998) e pelos falantes que forneceram material para organização do Banco de Dados do Português Popular Falado na Cidade de São Paulo (RODRIGUES, 1987). A principal questão analisada foi a da função sintática dos advérbios locativos, ou seja, se seriam sempre adjuntos, como algumas Gramáticas Tradicionais (GT) acreditam ou se poderiam exercer a função de argumentos de predicado, como alguns estudos já apontam. Adotando os pressupostos teórico-metodológicos da Gramática Funcional de DIK (1989) e da Sociolingüística Variacionista, nosso objetivo é descrever, analisar e explicar o comportamento dos locativos, buscando identificar os possíveis contextos que favoreçam o aparecimento destes termos ora como argumento, ora como satélites de EsCo. / In this research we analyze, of a point sight synchronic and quantitative, the functions that the locative case aqui, aí, ali and lá are used in the sentence and in the text. For that, we work with the range of the Portuguese popular spoken in Brazil, more specifically the dialect utilized by the informers of the Filologia Bandeirante project (MEGALE, 1998) and by the talkative that supplied stuff for organization of the Banco de Dados do Português Popular Falado na Cidade de São Paulo (RODRIGUES, 1987). The main question analyzed was the syntactic function of the adverbs locative case, for instance if would be always adjunct, as some Traditional Grammar (GT) believe or it would be able to exercise the predicate arguments function, like some studies already aim. Adopting the theoretical-methodological budgets of the Functional Grammar of DIK (1989) and of the Sociolinguistics Variationist, our objective is going to describe, analyze and explain the behavior of the locative case, seeking identify the possible contexts that favor the appearance of these we will have as argument, or on the other hand like satellites of EsCo.
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Estudo das características fonético-fonológicas da variedade falada em São José do Rio Preto / studies of phonetic-phonological features of the variety spoken in Sao Jose do Rio PretoAronne, Alessandra 18 February 2011 (has links)
Com o objetivo de contribuir para a caracterização da variedade falada no noroeste paulista, bem como de auxiliar na compreensão da diversidade linguística encontrada no Brasil, descrevemos as características fonético-fonológicas da variedade falada em São José do Rio Preto, utilizando o referecial teórico-metodológico da Sociolingüística Laboviana e da Dialetologia. Analisaremos doze amostras de fala do banco de dados do Projeto Iboruna, selecionadas segundo os fatores sociais: sexo, faixa etária e grau de escolaridade. Descreveremos as vogais orais e nasais, as realizações dos fonemas /s/, /l/, /´/, /r/ e /d/ e /t/ antes de [i] e outros fenômenos linguísticos. Fizemos também referência a obras que tratam da descrição de outras variedades do português com o objetivo de observar se as realizações encontradas em São José do Rio Preto são conservadoras ou inovadoras, se são peculiaridades de lá, ou se também são encontradas em outras variedades. Concluímos que a variedade estudada apresenta características fonético-fonológicas que são comuns em outras comunidades lusófonas e que, se partirmos do português europeu para se estabelecer comparações com a variedade estudada, esta apresenta algumas características conservadoras. / Aiming to contribute to the characterization of the variety spoken in the northwestern region of São Paulo, as well as help understanding the linguistic diversity found in Brazil, the phonetic-phonological features of the variety spoken in São José do Rio Preto were described, using the theoretical and methodological references of the Labovian Sociolinguistics and the Dialectology. Twelve samples of speech from Project Iboruna database, selected according to the following social factors: gender, age and education level will be analyzed. The oral and nasal vowels, the pronunciation of the phonemes /s/, /l/, /´/, /r/ and /d/ and /t/ before [i], and other linguistic phenomena were analyzed. The literature on the description of other varieties of Portuguese language was referred in order to observe if the variants found in São José do Rio Preto are conservative or innovative, if they are peculiarities from there, or whether they are found in other varieties. The conclusion was that the analyzed variety presents phonetic-phonological features that are common in other lusophone communities, and if compared to the European Portuguese, it has some conservative features.
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A negação dupla no português paulistano / The double negation in São Paulo PortugueseRocha, Rafael Stoppa 25 March 2013 (has links)
Este trabalho descreve o emprego variável de estruturas de negação na variedade paulistana do português. São três as formas variantes: não pré-verbal (NEG1, p.ex. Não gosto de chocolate), não pré e pós-verbal (NEG2, p. ex. Não gosto de chocolate não) e não pós-verbal apenas (NEG3, p. ex. Gosto de chocolate não). A partir da discussão de restrições discursivo-pragmáticas, define-se o envelope de variação (os contextos em que as formas são semanticamente equivalentes). NEG1 e NEG2 são ambas alternativas quando a proposição que está sendo negada foi direta ou indiretamente ativada no discurso anterior. Quando a informação proposicional é nova no discurso, apenas NEG1 é possível. Já NEG3 parece improdutiva na variedade paulistana: representa menos de 1% em mais de cinco mil ocorrências de sentenças negativas. Os dados analisados foram extraídos de 48 entrevistas sociolinguísticas com paulistanos estratificados em Sexo/gênero, Faixa etária e Escolaridade. Elas foram coletadas pelo Grupo de Estudos e Pesquisa em Sociolinguística da Universidade de São Paulo (GESOL-USP), entre os anos de 2003 e 2010. Além da amostra geral (com todas essas entrevistas), são analisadas duas subamostras menores (24 entrevistas cada), organizadas com base na região da cidade em que vivem os paulistanos (mais central ou mais periférica) e na sua geração (filhos de pais paulistanos ou filhos de migrantes de outros estados brasileiros). Os resultados indicam que a variante NEG2, bastante infrequente (cerca de 6% no conjunto de 48 entrevistas), é favorecida por informantes de escolaridade mais baixa e de 1ª geração na cidade de São Paulo. Algumas análises sugerem ainda que informantes que vivem em bairros mais periféricos favorecem NEG2. Não há indícios, contudo, de correlação entre a variável e Sexo/gênero; tampouco há indício de mudança em curso. No âmbito linguístico, a ativação direta de proposições é o fator que mais fortemente favorece o emprego da variante NEG2, seguido da ausência de marcadores discursivos ou de outros termos negativos na sentença. / This masters thesis describes the variable use of negation structures in São Paulo Portuguese. There are three variants: pre-verbal não (NEG1, e.g. Não gosto de chocolate), pre and post-verbal não (NEG2, e.g. Não gosto de chocolate não) and post-verbal não only (NEG3, e.g. Gosto de chocolate não). All of these sentences mean I dont like chocolate. By discussing discourse-pragmatic restrictions on the use of such structures, the envelope of variation is defined as follows: NEG1 and NEG2 can both be employed when the proposition that is being negated was activated earlier (directly or indirectly) in discourse. When the propositional information is discourse-new, only NEG1 is possible. As for NEG3, it seems very unproductive in São Paulo Portuguese; it occurs in less than 1% of 5,000 tokens of negative sentences. The data was extracted from 48 sociolinguistic interviews with Paulistanos (those born and raised in the city of São Paulo) stratified by sex/gender, age group and level of education. From the general corpus of 48 interviews, two subsamples of 24 interviews each have also been analyzed. One of them is based on the region of the city where the informants live (central or peripheral), whereas the other is based on their generation in the city (Paulistano parents or migrants from other states in Brazil). Results show that NEG2 (an infrequent variant about 6% of the tokens extracted from the 48 interviews) is favored by those with lower level of education and by first generation Paulistanos (that is, by those whose parents were not born and raised in the city). Some analyses suggest that NEG2 is also favored by those groups that live in more peripheral areas of São Paulo. There is no indication of correlation between the variable and sex/gender, nor is there any indication of change in progress. Linguistically, the factor that most favors NEG2 is the direct activation of propositional information in discourse, followed by the absence of discourse markers or other negative elements in the sentence.
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Realização/não realização dos pronomes subjetivos no português popular da cidade de São Paulo: um caso de variação / Occurrence/not occurrence of subjective pronouns in popular Portuguese in the city of São Paulo: a case of variationLivia Carolina Baenas Barizon 02 July 2012 (has links)
Esta pesquisa tem como objetivo descrever, em sincronia, os padrões de variação de preenchimento do sujeito por pronomes pessoais, encontrados na variedade popular do Português falado na cidade de São Paulo, especificamente, das favelas da zona Norte (Jardins Carombé e Paulistano). O corpus de análise é constituído por 15 inquéritos de 30 minutos cada, gravados na segunda metade da década de 1980, estratificados por sexo, escolaridade e idade do informante. Buscou-se, sobretudo, explicar a variável realização/ não-realização do pronome subjetivo, levando-se em conta os pressupostos teórico-metodológicos da Sociolinguística Variacionista de William Labov e da Linguística Funcional de Michael Halliday, no intuito de identificarmos os fatores linguísticos e sociais que estão condicionando a variável dependente. Os resultados obtidos, através do estudo em tempo aparente, não nos possibilitam afirmar que está ocorrendo mudança linguística em progresso, ou seja, que a língua esteja caminhando em direção às línguas não-pro-drop. O Status Informacional demonstrou ser o fator mais significativo, prevalecendo sobre os demais fatores e que condiciona a realização/ não- realização dos pronomes subjetivos. / This research aims to describe, in synchrony, the variation patterns of filling of the subject by personal pronouns found in the popular variety of Portuguese spoken in São Paulo, specifically, the slums of the North (Jardins Carombé and Paulistano). The corpus of analysis consists of 15 surveys of 30 minutes each, recorded in the second half of the 1980s, stratified by sex, age and education of the informant. It´s above all explain the variable occurrence of the subjective pronoun, taking into account the theoretical and methodological assumptions of Sociolinguistics Variationist by William Labov and Functional Linguistics by Michael Halliday, in order to identify linguistic and social factors conditioning that are the dependent variable. The results obtained, through the apparent time study, do not allow us to assert that linguistic change in progress is occurring, ie, that language is moving in a direction to the \"non-pro-drop\" languages. The Information Unit proved to be the most significant factor, prevailing over other factors, that is conditioning the occurrence of subjective pronouns.
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