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O atendimento socioeducativo em meio aberto: a visão dos adolescentes egressos de 2013 sobre o cumprimento de medida socioeducativa em São Luís / The socio-educational service in an open environment: the vision of adolescents from 2013 on compliance with the measure socio-educational in São Luís

COSTA, Erica Vanessa Ramos 16 March 2015 (has links)
Submitted by Rosivalda Pereira (mrs.pereira@ufma.br) on 2017-08-31T20:55:20Z No. of bitstreams: 1 EricaVanessaCosta.pdf: 804167 bytes, checksum: 466d7d01bab797e944a287fbef22a8af (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-31T20:55:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 EricaVanessaCosta.pdf: 804167 bytes, checksum: 466d7d01bab797e944a287fbef22a8af (MD5) Previous issue date: 2015-03-16 / This work has as main objective to analyze the MSE in an open environment in São Luis - MA from the perspective of adolescents coming of the year 2013. To this end, key categories of analysis will be developed, such as rights of children and adolescents; young offenders; adolescence; infraction. And from the above analyze the reality that appears on this theme in São Luís - MA in audience the perspective of social and educational activities developed in the Specialized Social Assistance Reference Centers - CREAS. The focus of empirical research will be in the speech of the adolescents interviewed so that you can capture the extent to which the implementation of MSE in an open environment meets the policies of the Child and Adolescent - ECA and the National Socio-Educational System - SINASE, indicators will be used SINASE provided for in order to achieve the proposed objective. / Este trabalho tem por objetivo principal analisar a MSE em meio aberto no município de São Luis – MA sob a ótica dos adolescentes egressos do ano de 2013. Para tanto, serão desenvolvidas categorias chaves de análise, como: direitos das crianças e adolescentes; adolescentes infratores; adolescência; ato infracional. E a partir do exposto analisar a realidade que se apresenta acerca desta temática no município de São Luís – MA na perspectiva do público-alvo das ações socioeducativas desenvolvidas no Centros de Referência Especializado de Assistência Social – CREAS. O foco da pesquisa empírica se dará na fala dos adolescentes entrevistados para que seja possível captar até que ponto a execução da MSE em meio aberto atende as diretivas do Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA e do Sistema Nacional Socioeducativo - SINASE, serão utilizados indicadores previstos no SINASE para que se alcance o objetivo proposto.
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Auto/body/graphy and the black dancing body

Escobar, Ninoska M'bewe 13 July 2011 (has links)
This thesis considers how the Black dancing body constitutes both Black history and dance history by reading the body in Pearl Primus' Hard time blues, The Negro speaks of rivers and Strange fruit as physical auto/biography, or what I shall herein refer to as auto/body/graphy. The Black dancing body, because it is a repository of the Black experience, actively engages in the act of self-naming, self-shaping, and self-recognition. As such, it may be considered an auto/body/graphy that is situated in Black history, an instrument through which histories of origin and migration, struggle against oppression and colonialization, and the forging of identities and self-definition are inscribed and communicated. This thesis examines Primus' early choreographies as a discourse through which to consider the impact of Black cultural consciousness and the emergence of a Black aesthetic and Black corpo-reality in dance and theatre on the development of American modern dance before mid-century, and upon later choreographers who followed Primus. / text
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A fala para si no adulto em atividades de construção do conhecimento

Pinho, Lidia Maria de Menezes January 2011 (has links)
140 f. / Submitted by PPGE PPGE (pgedu@ufba.br) on 2013-09-24T17:01:09Z No. of bitstreams: 1 Tese Final.pdf: 1391178 bytes, checksum: 62677f25ceff4f768c3c0d5a467fb3b8 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Auxiliadora Lopes(silopes@ufba.br) on 2013-09-25T14:37:13Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Tese Final.pdf: 1391178 bytes, checksum: 62677f25ceff4f768c3c0d5a467fb3b8 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-09-25T14:37:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese Final.pdf: 1391178 bytes, checksum: 62677f25ceff4f768c3c0d5a467fb3b8 (MD5) Previous issue date: 2011 / CNPq / A presente tese teve como principal objetivo analisar a fala para si no adulto durante atividade de produção do conhecimento. Para isso, foi realizado um estudo de caso em um grupo de pesquisa, onde foram feitas observações, análise das produções em andamento e entrevistas com parte dos envolvidos. Os principais autores utilizados para auxiliar na fundamentação e análise dos resultados foram Maturana, Varela, Kastrup e Vygotsky. Os resultados demonstraram que existiu forte relação e freqüente presença de afetos na fala para si; a fala para si apareceu como um gatilho para ação nem sempre bem sucedido; a fala para si nunca apareceu desvinculada de algum suporte (gravador, espelho, computador, livro, caderno); costumou estar presente quando o sujeito estava centrado em uma única atividade e tendeu a desaparecer quando essa atividade ia formando redes de ações, suportes, documentos e programas; existiu relação entre fala para si, atenção, flexibilidade na ação e invenção; não houve necessidade de recursos extras para manter a atenção quando o individuo inventava e/ou tinha redes firmadas entre atividades, ações, suportes, programas e documentos. / Salvador
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Variação linguística na comunidade de livramento: um estudo de caso

Elanxirle Teixeira da Silva 25 September 2015 (has links)
Esta pesquisa propõe-se investigar a origem e frequência da variante fonológica, encontrada em algumas palavras na sílaba pré-consonantal, apresentadas no repertório linguístico dos falantes adultos da comunidade do Livramento, Santa Filomena -PE. Para isso foram gravadas, em áudio, a fala de 15 (quinze) informantes adultos da comunidade, em situações de narrativas orais e entrevistas semi-estruturadas, estratificadas segundo as restrições sociais: sexo, idade, escolaridade, nível de exposição fora da comunidade e origem geográfica. A metodologia utilizada foi o estudo de caso, analisado numa abordagem quantitativa (frequência) e qualitativa (origem, motivação) dos dados coletados, fundamentada nos referenciais de estudos da sociolinguística variacionista sob a perspectiva de Labov (2008), Bortoni-Ricardo (2005, 2011), Bagno (2007, 2011) e Mollica (2004). Foram computadas duas variantes, sendo a fricativa palatal [ʃ] a que obteve o maior percentual de ocorrências - 68%, e a fricativa glotal [h] apresentando menos ocorrência, com 31%. Os resultados da pesquisa apontaram que a variante fricativa palatal [ʃ], realizada no lugar da fricativa glotal [h], ocorre a partir do condicionamento fonológico na disposição do /t/ posterior a posição de /h/ , a variação é decorrente de restrições sociais, visto que essa variante faz parte do falar piauiense e a comunidade do Livramento faz fronteira com o Piauí. Outros fatores como sexo, idade, exposição e origem geográfica, de acordo com os resultados da pesquisa, favorecem a ocorrência da variante na comunidade de fala. Dos fatores linguísticos analisados, a classe de palavras dos verbos foi a predominante, dentre as variantes analisadas, inferimos que isso aconteceu devido a função da classe de indicar ações, aparecendo com mais frequência na fala espontânea. Os resultados obtidos com a análise dos dados coletados permitiram a ampliação da discussão referente ao comportamento do fenômeno linguístico na fala da comunidade investigada. / This research aims to investigate the origin and frequency of phonological variant, found in some words in pre-consonant syllable presented in the language repertoire of adult speakers from the community Livramento, Santa Filomena-PE. For that were recorded in audio, speech fifteen (15) adult informants of the community in situations of oral narrative and semi-structured interviews, stratified according to social restrictions: sex, age, education, level of exposure outside the community and geographical origin. The methodology used was the case study, analyzed on a quantitative approach (frequency) and qualitative (origin, motivation) of the data collected, based on the reference of sociolinguistic studies variationist from the perspective of Labov (2008), Bortoni-Ricardo (2005, 2011), Bagno (2007, 2011) and Mollica (2004). They were computed two variants, with the palatal fricative [ʃ] the one with the highest percentage of incidents - 68%, and the glottal fricative [h] having less occurrence, with 31%. The survey results showed that the fricative palatal variant [ʃ], held in place of the glottal fricative [h] occurs from the phonological conditioning the provision of / t / posterior position of [ h ], the variation is due to restrictions social, since this variant is part of the talk Piauí and Livramento community borders Piaui. Other factors such as gender, age, exposure and geographical origin, according to the survey results, favor the occurrence of variation in the speech community. The linguistic factors analyzed, the word class of verbs was predominant among the analyzed variants, we infer that this happened because the function of class actions indicate, appearing more frequently in spontaneous speech. The results obtained from the analysis of the collected data allowed the expansion of the discussion regarding the behavior of the linguistic phenomenon of speech investigated community.
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A influência dos sistemas de reforço sonoro na qualidade acústica de igrejas católicas / Influence of sound reinforcement systems on the acoustical quality of catholic churches

Cunha, Iara Batista, 1987- 07 February 2014 (has links)
Orientador: Stelamaris Rolla Bertoli / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo / Made available in DSpace on 2018-08-25T11:37:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cunha_IaraBatista_M.pdf: 6288212 bytes, checksum: 6312c88b95bfe2f47d5d98532d33f1ce (MD5) Previous issue date: 2014 / Resumo: Nas práticas litúrgicas da Igreja Católica, fala e música compõem as principais atividades, portanto, a qualidade acústica nas igrejas é essencial. Atualmente, do ponto de vista acústico, a compreensão da palavra é a necessidade mais relevante dos ritos católicos. Os sistemas de reforço sonoro (SRS) são utilizados como auxílio na resolução de alguns problemas recorrentes nestes espaços que atingem a qualidade da compreensão da fala, como a dificuldade do alcance da voz humana a grandes distâncias ou a interferência de ruídos urbanos no ambiente interno. Esta pesquisa se propõe a investigar o uso destes sistemas e sua influência na resposta acústica das igrejas, com ênfase na inteligibilidade da palavra. Para isso, três igrejas católicas de diferentes volumes situadas na cidade de Campinas, SP foram avaliadas segundo os parâmetros acústicos Tempo de Reverberação (TR), Tempo de Decaimento Inicial (EDT) e Definição (D50), em bandas de oitava entre 125Hz e 4kHz, além do Índice de Transmissão da Fala (STI) e da Perda de Articulação de Consoantes (ALcons). As medições foram feitas pelo método de resposta impulsiva, em duas situações: com o sinal ligado no SRS e com o sinal ligado na fonte padrão omnidirecional. Desta forma, caracteriza-se cada ambiente nas condições "com" e "sem" o sistema de sonorização, permitindo a comparação de dados entre estas duas situações. Em todos os casos sem o uso do SRS, os edifícios apresentaram condições acústicas desfavoráveis para a compreensão da fala. O SRS mostrou diferenças favoráveis para inteligibilidade na maior parte dos resultados. No entanto, quando a resposta acústica do edifício não proporciona uma qualidade positiva, o SRS não foi suficiente para elevar a avaliação qualitativa da inteligibilidade para resultados ideais / Abstract: During Catholic services, speech and music are the main activities, thus, acoustical quality in the churches is essential. Currently, from the acoustic view, the understanding of words is the most important need of Catholic rites. The sound reinforcement systems (SRS) are used as a support in solving some recurring problems in these buildings, such as the difficulty for human voice to reach great distances or due to interference from urban noise in the indoor environment. This research intends to investigate the use of these systems and their influence on the acoustic response of the churches, with an emphasis on speech intelligibility. For this, three Catholic churches with different volumes, located in the city of Campinas, SP, were evaluated according to the acoustic parameters Reverberation Time (RT), Early Decay Time (EDT) and Definition (D50), in octave bands between 125 Hz and 4 kHz, and the Speech Transmission Index (STI) and Articulation Loss of Consonants (ALcons). Measurements were made by the impulse response method, through two different situations: with the test signal injected directly on the sound system and using the omnidirectional sound source. In all cases, without the use of SRS, the buildings showed unfavorable conditions for the acoustic speech understanding. The SRS revealed positive differences for intelligibility in most of the results. However, when the acoustic response of the building itself does not provide a good quality for speech understanding, the SRS was not sufficient to raise the quality of intelligibility for optimal results / Mestrado / Arquitetura, Tecnologia e Cidade / Mestra em Arquitetura, Tecnologia e Cidade
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Variação linguística na comunidade de livramento: um estudo de caso

Silva, Elanxirle Teixeira da 25 September 2015 (has links)
Made available in DSpace on 2017-06-01T18:25:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 elanxirle_teixeira_silva.pdf: 1061383 bytes, checksum: 4dcab172712e564e96862c7e1f3f542e (MD5) Previous issue date: 2015-09-25 / This research aims to investigate the origin and frequency of phonological variant, found in some words in pre-consonant syllable presented in the language repertoire of adult speakers from the community Livramento, Santa Filomena-PE. For that were recorded in audio, speech fifteen (15) adult informants of the community in situations of oral narrative and semi-structured interviews, stratified according to social restrictions: sex, age, education, level of exposure outside the community and geographical origin. The methodology used was the case study, analyzed on a quantitative approach (frequency) and qualitative (origin, motivation) of the data collected, based on the reference of sociolinguistic studies variationist from the perspective of Labov (2008), Bortoni-Ricardo (2005, 2011), Bagno (2007, 2011) and Mollica (2004). They were computed two variants, with the palatal fricative [ʃ] the one with the highest percentage of incidents - 68%, and the glottal fricative [h] having less occurrence, with 31%. The survey results showed that the fricative palatal variant [ʃ], held in place of the glottal fricative [h] occurs from the phonological conditioning the provision of / t / posterior position of [ h ], the variation is due to restrictions social, since this variant is part of the talk Piauí and Livramento community borders Piaui. Other factors such as gender, age, exposure and geographical origin, according to the survey results, favor the occurrence of variation in the speech community. The linguistic factors analyzed, the word class of verbs was predominant among the analyzed variants, we infer that this happened because the function of class actions indicate, appearing more frequently in spontaneous speech. The results obtained from the analysis of the collected data allowed the expansion of the discussion regarding the behavior of the linguistic phenomenon of speech investigated community. / Esta pesquisa propõe-se investigar a origem e frequência da variante fonológica, encontrada em algumas palavras na sílaba pré-consonantal, apresentadas no repertório linguístico dos falantes adultos da comunidade do Livramento, Santa Filomena -PE. Para isso foram gravadas, em áudio, a fala de 15 (quinze) informantes adultos da comunidade, em situações de narrativas orais e entrevistas semi-estruturadas, estratificadas segundo as restrições sociais: sexo, idade, escolaridade, nível de exposição fora da comunidade e origem geográfica. A metodologia utilizada foi o estudo de caso, analisado numa abordagem quantitativa (frequência) e qualitativa (origem, motivação) dos dados coletados, fundamentada nos referenciais de estudos da sociolinguística variacionista sob a perspectiva de Labov (2008), Bortoni-Ricardo (2005, 2011), Bagno (2007, 2011) e Mollica (2004). Foram computadas duas variantes, sendo a fricativa palatal [ʃ] a que obteve o maior percentual de ocorrências - 68%, e a fricativa glotal [h] apresentando menos ocorrência, com 31%. Os resultados da pesquisa apontaram que a variante fricativa palatal [ʃ], realizada no lugar da fricativa glotal [h], ocorre a partir do condicionamento fonológico na disposição do /t/ posterior a posição de /h/ , a variação é decorrente de restrições sociais, visto que essa variante faz parte do falar piauiense e a comunidade do Livramento faz fronteira com o Piauí. Outros fatores como sexo, idade, exposição e origem geográfica, de acordo com os resultados da pesquisa, favorecem a ocorrência da variante na comunidade de fala. Dos fatores linguísticos analisados, a classe de palavras dos verbos foi a predominante, dentre as variantes analisadas, inferimos que isso aconteceu devido a função da classe de indicar ações, aparecendo com mais frequência na fala espontânea. Os resultados obtidos com a análise dos dados coletados permitiram a ampliação da discussão referente ao comportamento do fenômeno linguístico na fala da comunidade investigada.
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Black Elk, Neihardt, and the defeated hero

Pea, John B. January 1991 (has links)
I am attempting to honestly share Black Elk's vision and story, John G. Neihardt modifies that story in order to embody Black Elk as the classical defeated hero. In transfiguring Black Elk into this image, Neihardt could not avoid the cultural "cues" which forced him to model Black Elk in the conventional image of the defeated hero as described in Bruce Rosenberg's Custer and the Epic of Defeat. By modifying the beginning and ending to Black Elk's story, Neihardt prepares and reinforces the reader's expectations of Black Elk's image as the classical defeated hero. Also, because Neihardt understands the central theme of Black Elk Speaks to be that of Black Elk's failure, it provides him with the incentive to modify Black Elk's vision to depict Black Elk as a classical hero. Finally, Neihardt transfigures Black Elk in order to reflect the contradictory paradigm of the Greek, Ranan, and Christian defeated hero. / Department of English
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"Where Everyone Waddles Like Me": An examination of the autistic community on Tumblr.com

Kirkconnell, Andrew January 2019 (has links)
I hope this can be used for a greater good than pure study. / This study used a novel combination of interview methodologies, made possible through the nature of instant messaging, and ethnographic methods in order to determine the value of the autistic community on Tumblr.com to its members. Ethnographic study yielded insights about the dialectic quality of any community on Tumblr, autistic community included, as well as the sense of autonomy users have on the site that is different if not greater than what they may practice in the physical world. Interview data suggest a neutral to positive view of the community and its culture overall, though further research with a greater sample of participants is required in order to confirm these findings. Information can be shared quickly between members, and this information provides greater insight into a given user’s autism, be it diagnosed or otherwise, or insight into navigating the neurotypical world. Autism positivity and neurodiversity advocacy is common among participants and the blogs they subscribe to, popularising the idea thereof in the mainstream while validating the identity of autistic people online and offline. This ethos makes its way into more casual site discussions, with memes and other entertainment being shaped by these experiences. The autistic community on Tumblr is an excellent example of a modern biosocial community online, and serves as Hacking’s engine of normalisation both on the site outside of the autistic community and in the physical world through real life events and adoption of site terminology and discourse. / Thesis / Master of Arts (MA) / Using a purpose-built blog to learn about site culture and a series of online interviews to discover participant experiences, this study explores the culture of the autistic community on Tumblr and its impact on its members. The autistic community on Tumblr is a place that its members have more freedom to act and express themselves (through art, videos, shared stories etc.) than in the physical world. Through being a way to vent difficult experiences, get information, and enjoy site content made by and for them (in addition to broader appeal media), site users report a neutral to positive effect on their overall quality of life because of the site. Further research is required to confirm any of the patterns in the work.

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