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A transformação da igualdade por correspondência temporal um-a- um como mediador da conservaçãoTARGA, Daianne Araújo Costa January 2007 (has links)
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Previous issue date: 2007 / A habilidade de conservação é alcançada por volta dos 6 anos, quando a criança apresenta o
conceito de reversibilidade. Dentre as habilidades de conservação, encontra-se a
correspondência um-a-um que possibilita à criança comparar o número de elementos de dois
conjuntos, e que é considerada como pré-requisito para a construção do número pela criança.
Estudos anteriores demonstram que a correspondência um-a-um tipo temporal é
compreendida mais precocemente do que a correspondência um-a-um do tipo espacial e que,
na tarefa de conservação de quantidades discretas, pelo procedimento da tarefa, a criança
precisa possuir a noção de correspondência um-a-um tipo espacial. O presente estudo
apresentou como objetivo, analisar se na tarefa de conservação de quantidades discretas, a
utilização de um procedimento que utilize conjuntamente a correspondência um-a-um de tipo
espacial e a correspondência um-a-um do tipo temporal possa tornar mais fácil a resolução da
tarefa por crianças pequenas, levando-as a apresentar níveis mais elevados de desempenho do
que na condição tradicional. Os resultados encontrados demonstraram que na condição
modificada (emparelhamento), as crianças pequenas (4 e 5 anos) apresentaram um
desempenho elevado na realização da tarefa, em uma idade em que ainda não possuem a
habilidade de conservação de acordo com a Teoria de Jean Piaget
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Manipulação de objetos orientada pela aplicação: abordagem assistida por uma rede neural artificial / Object grasping oriented by the application: an approach assisted by an artificial neural networkBelini, Valdinei Luís 07 October 2010 (has links)
Motivado pelo fato de que a escolha correta da forma preênsil para mãos robóticas antropomórficas representa aspectos relevantes no planejamento de estratégias de manipulação de objetos, este trabalho: desenvolve um algoritmo de pegas de objetos compatíveis com a tarefa a ser realizada e um método computacional de ajuste de superelipsóides a superfícies de objetos sintéticos 3D para modelar as primitivas resultantes do estágio de segmentação manual do objeto. Essa representação volumétrica contempla as atrativas propriedades de um modelo compacto, controlável e intuitivo, capaz de modelar uma ampla variedade de geometrias simétricas básicas a partir de 11 parâmetros. Tendo em vista que a acomodação de superelipsóides a nuvens de pontos caracteriza desafios típicos de mínimos quadrados, um breve estudo sobre o método numérico de Levenberg-Marquardt, utilizado na minimização da função objetivo adotada, se mostrou necessário para maximizar a sua eficiência. O desempenho e a eficiência do programa computacional desenvolvido foram demonstrados na modelagem experimental de cinco primitivas organizadas em diferentes configurações. As pequenas distorções, consideradas aceitáveis para a proposta do trabalho, evidenciaram a robustez da representação de formas elementares empregando superelipsóides sem deformações. Encerrada a etapa de modelagem das primitivas, um método de auto-aprendizagem supervisionada interpreta as informações de forma e tamanho de tais formas básicas para sugerir a pega de uma das primitivas que compõem o objeto e a forma preênsil compatível com a tarefa desejada. / Motivated by the fact that the correct choice of prehensile form for anthropomorphic robotic hand describes relevant aspects in planning strategies of object manipulation, this work develops an algorithm of grasping objects to match the task requirements and a computational method capable of fitting superellipsoids to surfaces of synthetic 3D objects to model the resulting primitives from the manual segmentation stage of the object. This volumetric representation describes the attractive properties of a compact, controllable and intuitive model, which is capable of modeling a wide variety of standard geometric solids by using eleven parameters. Since the superellipsoid fitting process characterizes typical least squares problems, a brief review about Levenberg-Marquardt numerical method, employed for the adopted objective function minimization, was necessary to maximize its efficiency. The performance and efficiency of the developed program were demonstrated in the experimental modeling of five symmetrical primitives shapes organized in several configurations. The small distortions, considered acceptable to the work proposal, confirm the robustness of representing elementary shapes employing superellipsoids without deformations. After finishing the primitive modeling stage, a supervised learning method interprets the size and shape information of such basic shapes to suggest the grasp of one constituent single parts and the task-compatible prehensile form.
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Influência da dupla tarefa cotidiana sobre variáveis biomecânicas da marcha de idosos com doença de Parkinson / Influence of the daily dual task on gait biomechanical variables of elderly with Parkinson's diseaseYamada, Patrícia de Aguiar [UNESP] 14 December 2016 (has links)
Submitted by Patrícia de Aguiar Yamada null (pathy_yamada@hotmail.com) on 2017-01-17T17:24:11Z
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Previous issue date: 2016-12-14 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Introdução: A marcha durante a maioria das atividades diárias é realizada concomitante à outra tarefa, denominada dupla tarefa. Indivíduos com doença de Parkinson (DP) tendem a apresentar alterações na marcha quando expostos à condição de dupla tarefa, entretanto, situações de risco parecem ser mais bem identificadas durante condições que melhor representam as atividades diárias do indivíduo. Objetivo: Verificar a influência da dupla tarefa cotidiana sobre variáveis biomecânicas da marcha de idosos com DP. Métodos: Participaram do estudo voluntários idosos, os quais foram divididos em grupo de idosos sem DP e grupo de idosos com DP. Foi realizada avaliação cinética da marcha através da plataforma de força AMTI® e da cinemática através do sistema GAITRite®, durante três diferentes condições: marcha sem dupla tarefa (C1), marcha carregando sacolas com peso (C2) e marcha falando ao celular (C3). Foi aplicado o teste estatístico ANOVA Medidas Repetidas Two Way com post Hoc de Bonferroni no software PASW statistics 18.0® (SPSS), adotando o nível de significância de p<0.05. Resultados: Para as variáveis cinéticas, observou-se menor pico de força de reação do solo (PFRS) vertical durante a propulsão, além de menor taxas de aceitação e propulsão em idosos com DP. Ambos os grupos apresentaram maior PFRS vertical durante a aceitação do peso e a propulsão na C2 e menores valores de velocidade na C3. Para as variáveis cinemáticas, idosos com DP apresentaram menor velocidade, cadência e comprimento de passo em relação aos idosos sem DP durante a marcha sem dupla tarefa e, quando expostos à dupla tarefa, idosos com DP obtiveram menor comprimento de passo, largura de passo e tempo de balanço, além de maior tempo de duplo apoio e apoio durante a C2. Quando submetidos à C3, observou-se redução da velocidade, cadência, comprimento de passo e tempo de balanço, e aumento da largura de passo, tempo de duplo apoio e apoio. Conclusão: A dupla tarefa cotidiana influenciou as variáveis cinemáticas de idosos com DP, entretanto, em relação às variáveis cinéticas, o impacto da dupla tarefa cotidiana foi similar em ambos os grupos. / Introduction: The gait during most daily activities is carried out concomitantly with other task, called dual task. Individuals with Parkinson's disease (PD) tend to have gait changes when exposed to dual task condition, however, risk situations seems to be better identified during conditions that best represent the individual's daily activities. Objective: To verify the influence of the daily dual task on gait biomechanical variables of elderly with PD. Methods: Elderly volunteers participated in the study, which were divided into a group of elderly without PD and a group of elderly with PD. Gait kinetic evaluation was performed through the AMTI® power platform and kinematics through the GAITRite® system, during three different conditions: gait without dual task (C1), gait carrying bags with weight (C2) and gait talking on the cell phone (C3). Two-way ANOVA repeated measures with Post Hoc of Bonferroni were applied in the software PASW statistics 18.0® (SPSS), adopting the level of significance of p<0.05. Results: For the kinetic variables, there was lower vertical ground reaction force peak (GRFP) during propulsion, as well as lower acceptance and propulsion rates in elderly with PD. Both groups presented higher vertical GRFP during weight acceptance and propulsion in C2 and lower velocity values in C3. For the kinematic variables, the elderly with PD had lower speed, cadence and step length than elderly without PD during the gait without dual task and, when exposed to the dual task, elderly with PD had shorter step length, step width and balance time, as well as a longer time of double support and support during C2. When submitted to C3, it was observed a reduction of speed, cadence, step length and balance time, and increased step width, double support time and support. Conclusion: The daily dual task influenced the kinematic variables of the elderly with PD, however, in relation to the kinetic variables, the impact of the daily dual task was similar in both groups.
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Manipulação de objetos orientada pela aplicação: abordagem assistida por uma rede neural artificial / Object grasping oriented by the application: an approach assisted by an artificial neural networkValdinei Luís Belini 07 October 2010 (has links)
Motivado pelo fato de que a escolha correta da forma preênsil para mãos robóticas antropomórficas representa aspectos relevantes no planejamento de estratégias de manipulação de objetos, este trabalho: desenvolve um algoritmo de pegas de objetos compatíveis com a tarefa a ser realizada e um método computacional de ajuste de superelipsóides a superfícies de objetos sintéticos 3D para modelar as primitivas resultantes do estágio de segmentação manual do objeto. Essa representação volumétrica contempla as atrativas propriedades de um modelo compacto, controlável e intuitivo, capaz de modelar uma ampla variedade de geometrias simétricas básicas a partir de 11 parâmetros. Tendo em vista que a acomodação de superelipsóides a nuvens de pontos caracteriza desafios típicos de mínimos quadrados, um breve estudo sobre o método numérico de Levenberg-Marquardt, utilizado na minimização da função objetivo adotada, se mostrou necessário para maximizar a sua eficiência. O desempenho e a eficiência do programa computacional desenvolvido foram demonstrados na modelagem experimental de cinco primitivas organizadas em diferentes configurações. As pequenas distorções, consideradas aceitáveis para a proposta do trabalho, evidenciaram a robustez da representação de formas elementares empregando superelipsóides sem deformações. Encerrada a etapa de modelagem das primitivas, um método de auto-aprendizagem supervisionada interpreta as informações de forma e tamanho de tais formas básicas para sugerir a pega de uma das primitivas que compõem o objeto e a forma preênsil compatível com a tarefa desejada. / Motivated by the fact that the correct choice of prehensile form for anthropomorphic robotic hand describes relevant aspects in planning strategies of object manipulation, this work develops an algorithm of grasping objects to match the task requirements and a computational method capable of fitting superellipsoids to surfaces of synthetic 3D objects to model the resulting primitives from the manual segmentation stage of the object. This volumetric representation describes the attractive properties of a compact, controllable and intuitive model, which is capable of modeling a wide variety of standard geometric solids by using eleven parameters. Since the superellipsoid fitting process characterizes typical least squares problems, a brief review about Levenberg-Marquardt numerical method, employed for the adopted objective function minimization, was necessary to maximize its efficiency. The performance and efficiency of the developed program were demonstrated in the experimental modeling of five symmetrical primitives shapes organized in several configurations. The small distortions, considered acceptable to the work proposal, confirm the robustness of representing elementary shapes employing superellipsoids without deformations. After finishing the primitive modeling stage, a supervised learning method interprets the size and shape information of such basic shapes to suggest the grasp of one constituent single parts and the task-compatible prehensile form.
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Abordagem adaptativa de monitoramento para escalonamento de grafos dirigidos acíclicos em ambientes distribuídosSchtoltz, Jorge 21 September 2007 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Exatas, Departamento de Ciência da Computação, 2007. / Submitted by Luis Felipe Souza (luis_felas@globo.com) on 2009-01-09T13:17:21Z
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Dissertacao_2007_JorgeSchtoltz.pdf: 2102171 bytes, checksum: a4bba0ce43d48ec2f9d4854022bc8eb4 (MD5) / Approved for entry into archive by Georgia Fernandes(georgia@bce.unb.br) on 2009-03-04T14:38:24Z (GMT) No. of bitstreams: 1
Dissertacao_2007_JorgeSchtoltz.pdf: 2102171 bytes, checksum: a4bba0ce43d48ec2f9d4854022bc8eb4 (MD5) / Made available in DSpace on 2009-03-04T14:38:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Dissertacao_2007_JorgeSchtoltz.pdf: 2102171 bytes, checksum: a4bba0ce43d48ec2f9d4854022bc8eb4 (MD5) / O escalonamento estático de um programa, representado por um grafo dirigido acíclico de tarefas, em um ambiente multiprocessado, tem o objetivo de minimizar o tempo de conclusão do programa. Apesar das pesquisas nesta área terem obtido heurísticas eficientes, encontrar um escalonamento ótimo é um problema NP - Completo. Clusters de workstations podem ser utilizados no processamento paralelo de
programas e devido à complexidade de integração entre os programas, o monitoramento e a simulação são efetuados através de ferramentas que gerenciam o cluster e a execução dos programas paralelos. Dentre as ferramentas analisadas, o PM2P, será utilizado como base de estudo devido ao conhecimento da ferramenta. O objetivo deste trabalho é o desenvolvimento
e implementação na ferramenta citada um monitoramento periódico para verificar a disponibilidade das máquinas do cluster e re-escalonar os programas se houver necessidade ou ganho de desempenho. Para testar este monitoramento foram implementados, devido à carência de algoritmos na ferramenta, três algoritmos estáticos voltados para o escalonamento
de tarefas que possam ser representados por um GDA (Grafo Dirigido Acíclico). Estes
algoritmos funcionam de forma similar, gerando uma lista em ordem topológica das tarefas e àquelas pertencentes ao mesmo nível, portanto, concorrentes entre si, são ordenadas pelo maior ou menor tempo de execução. As tarefas são distribuídas de acordo com a disponibilidade das máquinas no cluster e o objetivo do algoritmo de escalonamento é manter o makespan gerado igual ao tempo do caminho crítico do grafo.
Os resultados dos testes, as conclusões sobre o monitoramento e re-escalonamento
serão demonstradas através de tabelas e mapas de Gantt para facilitar a visualização e o entendimento. Foram testados conjuntos de tarefas distintas que representam aplicações
exemplo. Foi observado que aplicações rápidas, que finalizam sua execução concomitante ou logo após o tempo gasto para verificar a disponibilidade das máquinas no cluster, o monitoramento e o reescalonamento não são necessários e neste caso é recomendável o reinício da aplicação. Ao contrário, aplicações que demandam mais tempo para sua execução,
o monitoramento e o re-início de algum programa no caso de indisponibilidade de uma
máquina são importantes, uma vez que a aplicação continua sua execução com a nova
arquitetura de máquinas, a partir do ponto de detecção da falha. Apesar do custo adicional
para execução da atividade, conclui-se que há vantagens em se ter um cluster monitorado
quando da execução dos programas paralelos utilizando a biblioteca MPI.
______________________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / Static scheduling of a program represented by a directed acyclic graph task on a multiprocessor environment to minimize the program completion time is the goal. It is a wellknown problem of concurrent processing. Although the researches in this area already have reached heuristic efficient to find an optimal scheduling is a NP-Complete problem. The Cluster of Workstations can be used to the parallel processing of programs
and due to the program interaction complexity, the monitoring and the simulation are made through frameworks that manage the cluster and the parallel program execution. Among the frameworks analyzed, the framework PM2P, will be used as the base study. The objective of this work is the development and implements a periodic monitoring to verify the machines availability at the cluster and rescheduling the programs whether is necessary or to improve the performance. It has been implemented, to test this periodic monitoring due to the framework algorithms lack new three static algorithms toward the scheduling of programs of tasks that could be represented by DAG (Directed Acyclic Graph). These three algorithms working in a similar way, each one create a topological order list of the tasks and they
scheduling the tasks that belongs at the same level of the graph and ordering these tasks by the bigger or smaller execution time criteria. The tasks are sorted and distributed through the cluster machines in accordance with the availability of them. The scheduling goal is getting the graph makespan like the critical path time. The tests results, monitoring conclusions and the scheduling algorithms proposals will be demonstrated with tables and Gantt charts to a best exhibition and comprehension. The tests were over sets of different tasks that representing some real application. It was observed that applications with small execution time finish their at the same time or as soon as the framework check the cluster machines availability. In these cases are not necessary to rescheduling the applications and is recommended restart them. By the other hand, applications with big execution time, the programs monitoring and the restart of some program is important if any machine become unavailability. So, the application continues this execution at the restart point using the other workstations. Nevertheless the additional monitoring overhead, the conclusions show that exist advantages of monitoring the cluster when are executing a parallel programs using the MPI library with a big execution time.
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Efeitos da dupla tarefa em variabilidades de marchas em idososSouza, Felipe Heylan Nogueira de 24 April 2018 (has links)
Submitted by Automação e Estatística (sst@bczm.ufrn.br) on 2018-07-03T13:55:41Z
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Previous issue date: 2018-04-24 / Objetivo: Investigar a deterioração da marcha em diferentes condições associadas ao
planejamento cognitivo em idosos saudáveis. Métodos: Trate-se de um estudo
transversal, do qual fizeram parte 17 idosas do sexo feminino, entre 60 e 75 anos (66,00
±4,67). Os indivíduos foram descritos clinicamente por meio dos seguintes
instrumentos: Índice de Marcha Dinâmica, Escala de Equilíbrio de Berg e Mine Exame
do Estado Mental. O protocolo experimental constou em realizar as três tarefas
cognitivas do Stroop test - Palavra (Pal), Cor (Co) e Palavra-Cor (Pal-Co) - em quatro
condições de marcha: marcha em esteira (ME), marcha no solo sem perturbações (MS),
marcha no solo com perturbações em linha reta (MSPR), e marcha no solo no oito
(MS8). Cada tarefa foi executada três vezes, com duração de 20 segundos e intervalos
de três minutos. As variáveis cinemáticas, número de passos (NP), cadência (Ca) e
Velocidade (VL) foram coletadas por meio de sensores de pressão na esteira
ergométrica para a ME e sensores do tipo Foot Switch fixados em palmilhas na MS,
MSPR e MS8. Foi analisada a normalidade dos dados e utilizado o ANOVA one-way e
correlação de Pearson por meio do software SPSS 2.0. Resultados: As tarefas
cognitivas do Stroop test apresentaram uma deterioração no score final do teste,
apresentando um efeito significativo da redução do número de Palavras e no número de
Cores (p<0,05) em todas as condições quando comparadas a ME (Pal 33,78 ±6,31; Co
23,19 ±5,78) sobre MS (Pal 26,76 ±6,59; Co 16,84 ±5,55), MS8 (Pal 25,72 ±6,53; Co
15,17 ±5,76) e MSPR (Pal 22,94 ±7,22; Co 16,11 ±6,00), já para a Palavra-Cor houve
efeito significativo na redução no número de itens (p<0,05) apenas quando comparadas
as situações ME (13,58 ±3,16) com MSPR (9,88 ±3,50) e MS8 (9,84 ±3,50). Quando
comparado o custo da tarefa Stroop nos passos e cadência da ME com as diferentes
condições de marcha no solo, foi observada uma mudança significativa da marcha
habitual para mais lenta (p<0,05), já nas situações do solo apenas a MS x MS8
demonstraram haver essas diferenças (p>0,05), já a cadência não houve significância do
item cor nas situações do solo (p>0,05), para o item palavra houve mudança do score
apenas entre MS x MS8 (p>0,05) e para o item Cor-Palavra houve significância entre
MS x MSPR e MS x MS8. Conclusão: Os achados sugerem que a tarefa cognitiva
durante condições de marcha estudadas foram alteradas, sofrendo um impacto negativo
a medida que a carga era aumentada, e que os padrões de cinemática da marcha produziram medidas diferentes nos passos e cadência sendo maior visualizadas apenas
entre as atividades com giro. / Objective: To investigate the deterioration of gait in different conditions associated
with cognitive planning in healthy elderly. Methods: This is a cross-sectional study
involving 17 elderly women with age between 60-75 years (66.00 ± 4.67). Individuals
were clinically described by the following instruments: Dynamic Gait Index, Berg
Balance Scale, Mine Mental State Examination and Leganés Cognitive Test. The
experimental protocol consisted of performing the three cognitive tasks of the Stroop
test - Word (Pal), Color (Co) and Word-Color (Pal-Co) - during four gait conditions:
treadmill gait (TR), ground gait without disturbance (GR), straight ground gait with
disturbances (GRGD), and ground gait at eight (GG8). Each task was performed three
times, with duration of 20 seconds and intervals of three minutes. The kinematic
variables, number of steps (NS), cadence (Ca) and velocity (VL) was collected through
with pressure sensors on the treadmill for TR, was collected through with pressure
sensors on the treadmill for TR, and sensors Foot Switch fixed in soles in the GR,
GRGD and GG8. The normality of the data was analyzed and the one-way ANOVA and
Pearson's correlation were used through SPSS 2.0 software. Results: The cognitive
tasks of the Stroop test presented a deterioration in the final score of the test, presenting
a significant effect of the reduction of number of Words and number of Colors (p <0.05)
in all conditions when compared TR (Pal 33 , 78 ± 6.31, Co 23.19 ± 5.78) to GR (Pal
26.76 ± 6.59, Co 16.84 ± 5.55), GG 8 (Pal 25.72 ± 6.53; 15,17 ± 5,76) and GRGD (Pal
22,94 ± 7,22, Co 16,11 ± 6,00), whereas for word color there was a significant effect on
the reduction in the number of items (p <0, 05) only when compared TR (13.58 ± 3.16)
to GRGD (9.88 ± 3.50) and GG 8 (9.84 ± 3.50). When comparing the cost of the Stroop
task in the steps and cadence in ME wit a different conditions ground gait , a significant
change in gait observed from the usual to the slower (p <0.05), already in soil situations
only the GR x GG8 demonstraram haver essas diferenças (p> 0.05), whereas the
cadence was not significant in color item in soil situations (p>0,05), for the words item
there was a change in the score only between GR x GR8 (p<0,05), and for the item
Words-Color there was significance between GR x GRGD and GR x GR8 (p> 0.05).
Conclusion: The findings suggest that the cognitive task during gait variability was
altered, suffering a negative impact as the load was increased, and that patterns of gait
kinematics produced different measures in the steps and cadence being larger viewed
only between revolving activities.
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Uso de mecanismos de percepção da tarefa para auxiliar os alunos no acompanhamento das atividades em ambientes LMSSILVA, João Almeida e 31 January 2010 (has links)
Made available in DSpace on 2014-06-12T15:56:14Z (GMT). No. of bitstreams: 2
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Previous issue date: 2010 / A crescente demanda por cursos de formação à distância baseados na Web fez com
que os ambientes virtuais de ensino colaborativo ganhassem um importante reconhecimento
nos dias atuais. Entretanto, a despeito de muitos trabalhos voltados para a área de integração
de novas mídias de interação, principalmente com o advento da Web 2.0, muitos ambientes
ainda carecem da necessidade de oferecer aos seus usuários, elementos que os ajudem a
coordenar suas tarefas e inteirar-se sobre as atividades que ocorrem dentro do ambiente. Essa
deficiência, além de reduzir a possibilidade de interação entre os usuários, diminui a
motivação de alguns pela sensação de isolamento e de outros o prejuízo pela perda de tarefas
por não terem um suporte no ambiente que os mantenha notificados quanto aos prazos.
A pesquisa sobre elementos de percepção promove entre outras possibilidades,
aumentar as interações aluno-aluno e aluno-ambiente, ajudando-o a melhor utilizar seu tempo,
principalmente para os que buscam essa modalidade justamente por falta de tempo.
Este trabalho visa modelar as necessidades do aluno com relação à percepção das
atividades, permitindo uma interação mais efetiva e o acompanhamento completo e
abrangente dessas atividades, tornando-o mais proativo e motivado. Para tanto, usando a
metodologia de design centrada no usuário, propôs-se levantar as necessidades dos usuários
em relação à percepção e projetar ferramentas que disponibilizem mecanismos de percepção,
promovendo a interação entre alunos no ambiente. Como resultados, foram apresentados
protótipos de telas contemplando os requisitos levantados e que serão aplicados no contexto
do ambiente LMS Amadeus
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A natureza da representação visual e espacial na memória de trabalho: evidências baseadas na apresentação de informação visual irrelevante / The nature of visual and spatial representation on working memory: evidence based on the presentation of irrelevant visual informationCarrazzoni, Paola Passareli 13 March 2014 (has links)
O termo Memória de Trabalho descreve um sistema de curto prazo envolvido com a manipulação e o armazenamento de informações necessárias para a realização de tarefas cognitivas complexas como a aprendizagem e a compreensão. Neste estudo investigamos os processos de dissociação de características visuais e espaciais na memória de trabalho. Os dois primeiros experimentos tiveram como objetivo avaliar o uso dos flickers cromático e acromático na dissociação de características visuais e espaciais em tarefas de recordação e reconhecimento de sequências. O Experimento 1 indicou que, na tarefa de recordação, a condição visual foi prejudicada pelo flicker cromático, visual, mas não pelo flicker acromático, e nenhum resultado significativo foi encontrado na condição espacial. No Experimento 2, uma tarefa de reconhecimento, ambas as interferências prejudicaram o desempenho dos participantes, mas não de forma diferencial, ou seja, a interferência visual não afetou exclusivamente a tarefa visual nem a interferência espacial afetou exclusivamente a tarefa espacial. Verificaram-se indícios de conjunção incidental nas provas negativas da condição visual. A comparação entre o desempenho dos participantes nas tarefas de recordação e reconhecimento indicou um melhor desempenho na tarefa de reconhecimento do que na tarefa de recordação. O experimento 3 buscou equiparar a dificuldade das provas visual e espacial a fim de identificar a capacidade para a realização de tarefas exclusivamente visuais, espaciais e visuoespaciais. Os resultados sugerem que enquanto a capacidade espacial dos participantes para o reconhecimento de sequências de letras parece estar em três itens, a capacidade visual e a capacidade para o reconhecimento de características conjugadas parecem estar em dois itens. O experimento 4 teve como objetivo avaliar o efeito do Ruído Visual Dinâmico (RVD) e da Estrela de Cinco Pontas na dissociação de características visuais e espaciais da memória de trabalho em tarefas de reconhecimento de sequências visuais, espaciais e visuoespaciais de dois e de três itens. Os participantes obtiveram um melhor desempenho na tarefa visual, indicando que esta pareceu ser a tarefa mais fácil entre as três realizadas. As interferências RVD (visual) e Estrela (espacial) não afetaram o desempenho dos participantes nas tarefas visual e visuoespacial, mas na tarefa espacial, ambas as interferências tiveram um efeito prejudicial no desempenho dos participantes, embora não de forma diferencial, como era esperado. Por outro lado, a análise dos resultados indicando que o RVD não representou uma interferência significativa para a memória de trabalho visual, pode ser indicativa de que o efeito de interferência do RVD só apareceria quando a demanda da tarefa de memória fosse alta, ou que seus efeitos podem não ser diretamente sobre a memória visual temporária, mas sim no processo de recuperação da informação visual da memória de longo prazo. / The term working memory describes a system of short-term memory involved with the handling and storage of information required to perform complex cognitive tasks such as learning and understanding. We investigated the processes of visual and spatial features dissociation in working memory. The first and the second experiments were conducted to evaluate the use of chromatic and achromatic flickers on the visual and spatial features dissociation in recall and recognition sequences tasks. Experiment 1 indicated that in the recall task, the visual condition was affected by chromatic, visual flicker, but not by achromatic flicker, and no significant results were found in the spatial condition. In Experiment 2, a recognition task, both interference delayed the participants results, but not differentially, i.e., visual interference didnt affect the visual task only or the spatial interference only affect the spatial task. There was evidence of incidental binding on negative trials in the visual condition. The comparison between participants\' performance on recall and recognition tasks showed a better performance in the recognition task than in the recall task. Experiment 3 aimed to equate the difficulty of tasks in order to identify the capacity to perform exclusively visual, spatial and visuospatial tasks. The results suggest the participants spatial capacity and visuospatial capacity on the recognition sequence of letters task of about three items, and the visual capacity of about two items. The experiment 4 aimed to evaluate the effect of Dynamic Visual Noise (DVN) and the Five-Pointed Star in dissociation of visual and spatial features of working memory in visual, spatial and visuospatial sequence recognition tasks, of two and three items. The participants better performance was reached in visual task, indicating that this seemed to be the easiest task of the three performed. The DVN (visual) and the Star (spatial) interferences did not affect participants\' performance on visual and visuospatial tasks, but in the spatial task, both interferences had a detrimental effect on the participants performance, although not differentially, as expected . On the other hand, the results indicate that DVN does not represent a significant interference for visual working memory, and this may be indicative that the effect of DVN only appear when the demand of memory task is high, and their effects can not be directly on the temporary visual memory, but in the process of recovery of visual information from the long-term memory.
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Efeitos do foco de instrução relacionado ao componente da tarefa durante a aprendizagem da pirouette do balé clássico / Effects of instruction focus related to the task component on the learning of classical ballet pirouetteDenardi, Renata Alvares 18 October 2011 (has links)
Investigou-se o efeito do foco de instrução relacionado ao componente da tarefa durante a aprendizagem da pirouette do balé clássico. Setenta e dois estudantes universitários foram divididos em seis grupos (n = 12) de acordo com o foco de instrução: (1) Cabeça, (2) Braços, (3) Tronco, (4) Joelhos, (5) Pés, e (6) Controle. Na fase de aquisição, todos os participantes realizaram 160 tentativas em quatro blocos de 20 tentativas por dia. Nessa fase, todos os grupos receberam instrução geral verbal e visualmente, e em seguida, instrução específica de acordo com o componente. Após uma semana, todos os participantes realizaram o teste de retenção, sem nenhuma instrução. As variáveis dependentes foram as medidas de padrão de movimento, de erro de performance e de tempo de movimento. Os resultados mostraram que todos os grupos melhoraram o desempenho na fase de aquisição, e que a performance foi mantida no teste de retenção. Contudo, não houve diferença entre os grupos. Concluiu-se que instrução específica e instrução geral proporcionam efeito similar na aprendizagem da pirouette / This study investigated the effects of instruction focus regarded to the task component on the learning of the classical ballet pirouette. Seventy-two college students were divided into six groups (n = 12) according to the instruction focus: (1) Head, (2) Arms, (3) Trunk, (4) Knees, (5) Feet, and (6) Control. In the acquisition phase, all participants performed 160 trials in four blocks of 20 trials per day. In this phase, all groups received general verbal and visual instruction, and after that they received specific instruction according to the component. After a week, all of them performed the retention test, with no instruction. Dependent variable involved movement pattern, error of performance, and movement time measures. Results showed that all groups bettered the performance in the acquisition phase, and that the performance was kept in the retention test. However, no differences between the groups were revealed. It was concluded that the specific and general instruction provide a similar effect on the pirouette learning
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Efeitos do foco de instrução relacionado ao componente da tarefa durante a aprendizagem da pirouette do balé clássico / Effects of instruction focus related to the task component on the learning of classical ballet pirouetteRenata Alvares Denardi 18 October 2011 (has links)
Investigou-se o efeito do foco de instrução relacionado ao componente da tarefa durante a aprendizagem da pirouette do balé clássico. Setenta e dois estudantes universitários foram divididos em seis grupos (n = 12) de acordo com o foco de instrução: (1) Cabeça, (2) Braços, (3) Tronco, (4) Joelhos, (5) Pés, e (6) Controle. Na fase de aquisição, todos os participantes realizaram 160 tentativas em quatro blocos de 20 tentativas por dia. Nessa fase, todos os grupos receberam instrução geral verbal e visualmente, e em seguida, instrução específica de acordo com o componente. Após uma semana, todos os participantes realizaram o teste de retenção, sem nenhuma instrução. As variáveis dependentes foram as medidas de padrão de movimento, de erro de performance e de tempo de movimento. Os resultados mostraram que todos os grupos melhoraram o desempenho na fase de aquisição, e que a performance foi mantida no teste de retenção. Contudo, não houve diferença entre os grupos. Concluiu-se que instrução específica e instrução geral proporcionam efeito similar na aprendizagem da pirouette / This study investigated the effects of instruction focus regarded to the task component on the learning of the classical ballet pirouette. Seventy-two college students were divided into six groups (n = 12) according to the instruction focus: (1) Head, (2) Arms, (3) Trunk, (4) Knees, (5) Feet, and (6) Control. In the acquisition phase, all participants performed 160 trials in four blocks of 20 trials per day. In this phase, all groups received general verbal and visual instruction, and after that they received specific instruction according to the component. After a week, all of them performed the retention test, with no instruction. Dependent variable involved movement pattern, error of performance, and movement time measures. Results showed that all groups bettered the performance in the acquisition phase, and that the performance was kept in the retention test. However, no differences between the groups were revealed. It was concluded that the specific and general instruction provide a similar effect on the pirouette learning
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