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Sangue, ossos e terras. Os mortos e a ocupação do território luso-brasileiro séculos XVI e XVII / Blood, bones and land: the dead and the occupation of territory luso brazilian - XVI-XVII centuriesCymbalista, Renato 01 December 2006 (has links)
A tese problematiza a ocupação territorial na América Portuguesa e na Península Ibérica nos séculos XVI e XVII, atentando para aspectos espirituais e religiosos deste processo, especificamente o papel estratégico desempenhado pelos mortos. Mostra que o território foi construído a partir de alguns mortos muito especiais: os santos e mártires. Os martírios de religiosos foram vistos como prerrogativas da colonização do território, e a descoberta, o traslado ou a criação de relíquias sagradas restos materiais dos corpos dos santos eram procedimentos importantes para a construção da centralidade das cidades. Este trabalho busca identificar as práticas dos reis ibéricos em relação aos seus lugares de sepultamento, mostrando que houve uma busca pela apropriação da lógica simbólica dos corpos dos santos pelos dos reis no início da Idade Moderna, abrindo espaço para uma maior centralidade da figura real. Revela ainda que a acomodação dos mortos foi um dos desafios prioritários das primeiras urbanizações, garantindo o repouso adequado dos corpos até a ressurreição no Juízo Final e também a fluidez na comunicação entre os vivos e as almas do purgatório. A tese também aborda a forma como os índios Tupi na América Portuguesa articulavam as relações entre os vivos, os mortos e o território, envolvendo relações de nomadismo, antropofagia e práticas corporais. / This thesis examines the occupation of Portuguese America and of the Iberian Peninsula in the XVI and XVII Centuries with special attention to the spiritual and religious aspects of the process and, specifically, to the strategic role played by themdead. It demonstrates that the territory was shaped by a small number of dead of particular significance: the saints and martyrs. The sufferings of the martyrs were seen as prerogatives in the process of colonisation; the discovery, transport or creation of sacred religious relics the material and bodily remains of the saints were important procedures in the construction of urban centres. The thesis seeks to describe the attitudes of Iberian royalty with regard to their places of burial, and demonstrates that they involved an attempt to appropriate the symbolism inherent in the bodies of the saints at the beginning of the Modern Age, opening room for a more central role for the royal personage. It reveals that accommodating the dead was among the principal challenges facing the first urbanisers: offering an appropriate resting place for their bodies until the resurrection and the Final Judgement, and providing for fluidity of communication between the living and the souls in purgatory. The thesis also deals with the ways in which the Tupi Indians of Portuguese America articulated relationships between the living, the dead and the land, involving aspects of nomadism, cannibalism and bodily practices.
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Arqueologia Tupi no nordeste de São Paulo: um estudo de variabilidade artefatual / Tupi archaeology in northeastern São Paulo State: a study of artifactual variabilityMoraes, Camila Azevedo de 20 June 2007 (has links)
Nessa dissertação empreendemos um estudo sistemático de contextos arqueológicos associados à tradição Tupiguarani no nordeste do estado de São Paulo, mais precisamente no médio e alto vale do rio Mogi Guaçu. A ênfase no estudo da variabilidade artefatual dos conjuntos selecionados revelou processos culturais e sociais que possibilitam a construção de um primeiro quadro interpretativo sobre essas ocupações. Metodologicamente, a pesquisa foi desenvolvida por meio da síntese das informações disponíveis para a região, da realização de prospecções e intervenções nos sítios arqueológicos abordados e da análise do material cerâmico - onde foi aplicado o conceito de Estilo Tecnológico. Nesse sentido, os conjuntos artefatuais abordados advêm tanto de pesquisas sistemáticas quanto de coleções particulares e museus locais, possibilitando uma abordagem ampla da ocupação Tupi nessa porção do estado. Os dados obtidos foram interpretados à luz dos processos de formação do registro arqueológico, uma vez que esses processos dão conta da explanação da variabilidade artefatual identificada. Por fim, a pesquisa discute os resultados relacionando-os às informações disponíveis acerca da presença Tupi no estado de São Paulo / This dissertation presents a systematic study of archaeological contexts related to the Tupiguarani tradition in the middle and upper Mogi Guaçu river valley, northeastern region of the São Paulo State. The artifactual variability of the studied assemblages indicated cultural and social processes leading to the construction of an initial interpretative scheme about these ceramic groups. In terms of methodology, this research included the review of available information about this region, the development of archaeological surveys and excavations in archaeological sites, and the study of the pottery, based on the concept of technological style. Thus, the analysis of a diversity of pottery assemblages, recovered in systematic archaeological research and present in archaeological collections from museums and private owners, allowed a wide characterization of Tupi occupation on this region of São Paulo state. Data interpretation took into account the formation processes of the archaeological record, since these processes explain the identified artifactual variability. Finally, the dissertation discusses the results of the analysis, relating them to the available information on the Tupi presence in the São Paulo state
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No país dos Cinta Larga: uma etnografia do ritual / In the land of the Cinta Larga: the ethnography of a ritualPoz Neto, Joao Dal 27 August 1991 (has links)
O foco da dissertação é o ritual no qual os Cinta Larga, povo de língua Tupi-Mondé que habita o noroeste de Mato Grosso e sudeste de Rondônia, dançam, cantam, bebem e, ao fim, sacrificam uma vítima animal. Apresenta-se uma descrição extensa das etapas do ritual, e procura-se decifrar o código simbólico que aciona, recorrendo ao contexto etnográfico, mitológico e escatológico. Para isto, a parte inicial do trabalho traz dados sobre a história e a sociedade Cinta Larga, indicando as principais questões. Este ritual ou festa é o evento social mais significativo nesta sociedade, o único capaz de mobilizar um grande contingente de pessoas e também de recursos. Neste sentido, o ritual revela-se um tema privilegiado para compreender a sociedade Cinta Larga. O método aqui assumido toma o ritual enquanto um instante privilegiado no continuum da vida social, que se distingue pela dramatização de temas e questões fundamentais para a sociedade. Os dados para esta dissertação provêm de inúmeros períodos de campo, distribuídos entre os anos de 1980 e 1988, e pesquisas bibliográficas exaustivas. / This dissertation focuses a great feast celebrated by the Cinta Larga, a Tupi-Mondé people that inhabits the northwestern Mato Grosso and southeastern Rondônia, Brazil. By an extensive description of the ritual steps, whose climax is the sacrifice of an animal victim, the study elucidates the ethnographic context and the symbolic codes to provide a privileged insight of Cinta Larga society.
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Educação escolar yanomami e potiguaraSimas, Hellen Cristina Picanço 31 July 2013 (has links)
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Previous issue date: 2013-07-31 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This research aimed to examine the model of school education and the main factors that
hinder the implementation of the National Language Policy in the Potiguara school
from Monte Mor community, located in the town of Rio Tinto (PB), and in the
Yanomami school from Maturacá region, located in the town of São Gabriel da
Cachoeira (AM). We list the following specific objectives: identify the sociolinguistic
situation of the Potiguara community from Monte Mor and the Yanomami community
from Maturacá region; analyze the model of school education developed in the
communities; analyze the teaching and learning of writing and orality of the indigenous
languages of the communities surveyed, in order to describe how to process the
Intercultural Bilingual Education and discuss the National Language Policy from the
forms of language planning performed on each indigenous community. In general, this
research is based in two theoretical axes: those that deal with the concepts of literacy
and language as interaction: Bakhtin (2000), Marcuschi (2001), Smith (2006);
Schneuwly and Dolz (2004) and those that deal with language policy and indigenous
education: Butler and Hakuta (2006), Edwards (2006), Hamers and Blanc (1989),
Mackey (2000), Saer (1922), Maher (2007), Barros (1994), Cavalcante (1999),
D'Angelis (2005), Monte (1994), National Curriculum for Indigenous Schools (1998).
The research, characterized as an ethnographic and qualitative-interpretive one, led us to
the following results: the Yanomami Language among the Yanomami from Maturacá
region is L1 and the Portuguese language is L2, being bilingual the group between 17
and 55 years of age; the children and the elderly, in their turn, are monolingual in the
indigenous language. The Yanomami and Potiguara, for different reasons, adopt the
National Language Policy which predict, among other things, the bilingual and
intercultural education, however, in practice, the national model of school education is
still in force completely among the Yanomami and partially among Potiguara. Some
aspects that hinder the development of the National Language Policy among the
Yanomami were recorded, as follows: lack of knowledge of the sociolinguistic reality of
the community or not take it into account during the preparation of projects for teaching
languages; overvaluation of the teaching and learning of writing, in Portuguese and in
Yanomami languages; literacy in unwritten community; incompatibility between the
teaching of oral and written in Portuguese language; the teaching and writing being
made initially in Portuguese; lack of written material in the Yanomami language. In the
Potiguara Community, beyond the factors that hinder the development of the National
Language Policy, there are the following ones: the choosing of a dead language to be
taught in the Potiguara community and the deployment of Tupi language motivated by
political issues linked to the issue of indigenous identity and not for sociocommunicative
reasons, revealing the lack of a Language Planning for the
implementation of the language. In summary, both the model of Bilingual and
Intercultural Education as the National Language Policy developed in these
communities deserve to be adjusted in order to build an indigenous education more
consistent with each linguistic reality. / Esta pesquisa teve como objetivo geral analisar o modelo de educação escolar e
os principais fatores que dificultam a implementação da Política Linguística nacional na
escola Potiguara da comunidade Monte Mor, localizada no município de Rio Tinto
(PB), e na escola Yanomami da região de Maturacá, localizada no município de São
Gabriel da Cachoeira (AM). Elencamos os seguintes objetivos específicos: identificar a
situação sociolinguística da comunidade Potiguara, de Monte Mor, e Yanomami, da
região de Maturacá; analisar o modelo de educação escolar desenvolvido nas
comunidades; analisar o ensino-aprendizagem da escrita e da oralidade das línguas
indígenas das comunidades pesquisadas, a fim de descrever como se processa o Ensino
Bilíngue Intercultural e discutir a Política Linguística nacional a partir das formas de
planejamento linguístico executadas em cada comunidade indígena. Em linhas gerais,
respaldamo-nos em dois eixos teóricos: os que tratam das concepções de letramento e
de linguagem como interação: Bakhtin (2000), Marcuschi (2001); Soares (2006);
Schneuwly e Dolz (2004) e os que tratam de políticas linguísticas e educação escolar
indígena: Butler e Hakuta (2006), Edwards (2006), Hamers e Blanc (1989), Mackey
(2000), Saer (1922); Maher (2007); Barros (1994), Cavalcante (1999), D Angelis
(2005), Monte (1994), Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas
(1998). A pesquisa, de caráter etnográfico e qualitativo-interpretativista, nos conduziu
aos seguintes resultados: a Língua Yanomami entre os Yanomami da região de
Maturacá é L1 e o português é L2, sendo bilíngue o grupo entre 17 e 55 anos; as
crianças e idosos são monolíngues em língua indígena. Os Yanomami e Potiguara, por
motivos distintos, adotam a Política Linguística nacional que prevê, entre outras coisas,
o ensino bilíngue e intercultural, no entanto, na prática, o modelo nacional de educação
escolar ainda vigora totalmente entre os Yanomami e parcialmente entre os
Potiguara.Foram registrados alguns aspectos que dificultam o desenvolvimento da
Política Linguística nacional entre os Yanomami: desconhecimento,por parte do
Governo,da realidade sociolinguística da comunidade ou não levá-la em consideração
durante a elaboração de projetos voltados para o ensino de línguas;supervalorização do
ensino-aprendizagem da escrita: em Língua Portuguesa e em Língua
Yanomami;letramento em comunidade ágrafa; descompasso entre o ensino da oralidade
e da escrita da língua portuguesa; alfabetização sendo feita primeiramente em Língua
Portuguesa;falta de material escrito em Língua Yanomami. Na comunidade Potiguara,
dentre os fatores que dificultam o desenvolvimento da Política Linguística nacional
destacam-se: escolha de uma língua morta para ser ensinada na comunidade Potiguara; a
implantação da Língua Tupi motivada por questões políticas ligadas à questão da
identidade indígena e não por razões sociocomunicativas, revelando a falta de um
Planejamento Linguístico para a implantação da língua. Em síntese, tanto o modelo de
educação Bilíngue e Intercultural quanto a Política Linguística nacional desenvolvidos
nessas comunidades merecem ser reajustados no sentido de se construir uma educação
escolar indígena mais condizente com cada realidade linguística.
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Sangue, ossos e terras. Os mortos e a ocupação do território luso-brasileiro séculos XVI e XVII / Blood, bones and land: the dead and the occupation of territory luso brazilian - XVI-XVII centuriesRenato Cymbalista 01 December 2006 (has links)
A tese problematiza a ocupação territorial na América Portuguesa e na Península Ibérica nos séculos XVI e XVII, atentando para aspectos espirituais e religiosos deste processo, especificamente o papel estratégico desempenhado pelos mortos. Mostra que o território foi construído a partir de alguns mortos muito especiais: os santos e mártires. Os martírios de religiosos foram vistos como prerrogativas da colonização do território, e a descoberta, o traslado ou a criação de relíquias sagradas restos materiais dos corpos dos santos eram procedimentos importantes para a construção da centralidade das cidades. Este trabalho busca identificar as práticas dos reis ibéricos em relação aos seus lugares de sepultamento, mostrando que houve uma busca pela apropriação da lógica simbólica dos corpos dos santos pelos dos reis no início da Idade Moderna, abrindo espaço para uma maior centralidade da figura real. Revela ainda que a acomodação dos mortos foi um dos desafios prioritários das primeiras urbanizações, garantindo o repouso adequado dos corpos até a ressurreição no Juízo Final e também a fluidez na comunicação entre os vivos e as almas do purgatório. A tese também aborda a forma como os índios Tupi na América Portuguesa articulavam as relações entre os vivos, os mortos e o território, envolvendo relações de nomadismo, antropofagia e práticas corporais. / This thesis examines the occupation of Portuguese America and of the Iberian Peninsula in the XVI and XVII Centuries with special attention to the spiritual and religious aspects of the process and, specifically, to the strategic role played by themdead. It demonstrates that the territory was shaped by a small number of dead of particular significance: the saints and martyrs. The sufferings of the martyrs were seen as prerogatives in the process of colonisation; the discovery, transport or creation of sacred religious relics the material and bodily remains of the saints were important procedures in the construction of urban centres. The thesis seeks to describe the attitudes of Iberian royalty with regard to their places of burial, and demonstrates that they involved an attempt to appropriate the symbolism inherent in the bodies of the saints at the beginning of the Modern Age, opening room for a more central role for the royal personage. It reveals that accommodating the dead was among the principal challenges facing the first urbanisers: offering an appropriate resting place for their bodies until the resurrection and the Final Judgement, and providing for fluidity of communication between the living and the souls in purgatory. The thesis also deals with the ways in which the Tupi Indians of Portuguese America articulated relationships between the living, the dead and the land, involving aspects of nomadism, cannibalism and bodily practices.
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Arqueologia Tupi no nordeste de São Paulo: um estudo de variabilidade artefatual / Tupi archaeology in northeastern São Paulo State: a study of artifactual variabilityCamila Azevedo de Moraes 20 June 2007 (has links)
Nessa dissertação empreendemos um estudo sistemático de contextos arqueológicos associados à tradição Tupiguarani no nordeste do estado de São Paulo, mais precisamente no médio e alto vale do rio Mogi Guaçu. A ênfase no estudo da variabilidade artefatual dos conjuntos selecionados revelou processos culturais e sociais que possibilitam a construção de um primeiro quadro interpretativo sobre essas ocupações. Metodologicamente, a pesquisa foi desenvolvida por meio da síntese das informações disponíveis para a região, da realização de prospecções e intervenções nos sítios arqueológicos abordados e da análise do material cerâmico - onde foi aplicado o conceito de Estilo Tecnológico. Nesse sentido, os conjuntos artefatuais abordados advêm tanto de pesquisas sistemáticas quanto de coleções particulares e museus locais, possibilitando uma abordagem ampla da ocupação Tupi nessa porção do estado. Os dados obtidos foram interpretados à luz dos processos de formação do registro arqueológico, uma vez que esses processos dão conta da explanação da variabilidade artefatual identificada. Por fim, a pesquisa discute os resultados relacionando-os às informações disponíveis acerca da presença Tupi no estado de São Paulo / This dissertation presents a systematic study of archaeological contexts related to the Tupiguarani tradition in the middle and upper Mogi Guaçu river valley, northeastern region of the São Paulo State. The artifactual variability of the studied assemblages indicated cultural and social processes leading to the construction of an initial interpretative scheme about these ceramic groups. In terms of methodology, this research included the review of available information about this region, the development of archaeological surveys and excavations in archaeological sites, and the study of the pottery, based on the concept of technological style. Thus, the analysis of a diversity of pottery assemblages, recovered in systematic archaeological research and present in archaeological collections from museums and private owners, allowed a wide characterization of Tupi occupation on this region of São Paulo state. Data interpretation took into account the formation processes of the archaeological record, since these processes explain the identified artifactual variability. Finally, the dissertation discusses the results of the analysis, relating them to the available information on the Tupi presence in the São Paulo state
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A invenção do indio e as narrativas orais Tupi / The invention of the indigenous subject and the Tupi oral narrativesNeves, Ivania 14 August 2018 (has links)
Orientador: Wilmar da Rocha D'Angelis / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-14T23:06:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2009 / Resumo: Esta tese está dividida em duas partes complementares. Na primeira parte, o trabalho está voltado para as representações produzidas sobre os índios. Analiso como desde as primeiras representações ocidentais sobre os índios brasileiros, as cartas e as primeiras imagens, o sistema colonial inventou discursivamente um índio genérico, selvagem, antropófago que anda nu e que não produz conhecimento. Na segunda parte, a partir de um trabalho de campo que envolveu cinco grupos Tupi: Tembé, Suruí-Aikewára, Asuriní do Xingu, Mbyá-Guarani de Porto Alegre e de São Miguel das Missões, tomo como materialidades as representações produzidas pelos povos indígenas. Analiso dois grupos de narrativas orais destas sociedades e mostro que entre elas se desenha uma memória discursiva Tupi, marcada por regularidades e dispersões. A análise das narrativas propostas aqui faz uma abordagem discursiva das línguas indígenas. A fundamentação teórica desta tese se fundamenta nos princípios da análise do discurso, mas, por sua natureza interdisciplinar, transita pelos estudos de antropologia, de história cultural e da teoria literária. / Abstract: The invention of the indigenous subject and the Tupi oral narratives. This thesis is divided in two complementary parts. In the first, the work is focused on the representations produced about indigenous subjects. I analyze how, since the first western representations of indigenous people in Brazil, the letters and first images, the colonial system has discursively invented a general indigenous subject, wild, anthropophagous that walks naked; someone who does not produce knowledge. In the second part, based on a field work that involved five groups of the Tupi branch: Tembé, Suruí-Aikewára, Asuriní in Xingu, Mbyá-Guarani at Porto Alegre and São Miguel das Missões, I assume as historical materiality the representations produced by the indigenous people. I analyse two sets of oral narratives of these societies and show that among them there is a sketch of a Tupi discursive memory to be traced, marked with regularities and dispersions. The analysis of narratives makes a discursive approach of indigenous languages. The theoretical basis of this thesis are the principles of discourse analysis, but, by its interdisciplinary nature it transposes to anthropological studies, cultural history and literary theory. / Doutorado / Doutor em Linguística
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No país dos Cinta Larga: uma etnografia do ritual / In the land of the Cinta Larga: the ethnography of a ritualJoao Dal Poz Neto 27 August 1991 (has links)
O foco da dissertação é o ritual no qual os Cinta Larga, povo de língua Tupi-Mondé que habita o noroeste de Mato Grosso e sudeste de Rondônia, dançam, cantam, bebem e, ao fim, sacrificam uma vítima animal. Apresenta-se uma descrição extensa das etapas do ritual, e procura-se decifrar o código simbólico que aciona, recorrendo ao contexto etnográfico, mitológico e escatológico. Para isto, a parte inicial do trabalho traz dados sobre a história e a sociedade Cinta Larga, indicando as principais questões. Este ritual ou festa é o evento social mais significativo nesta sociedade, o único capaz de mobilizar um grande contingente de pessoas e também de recursos. Neste sentido, o ritual revela-se um tema privilegiado para compreender a sociedade Cinta Larga. O método aqui assumido toma o ritual enquanto um instante privilegiado no continuum da vida social, que se distingue pela dramatização de temas e questões fundamentais para a sociedade. Os dados para esta dissertação provêm de inúmeros períodos de campo, distribuídos entre os anos de 1980 e 1988, e pesquisas bibliográficas exaustivas. / This dissertation focuses a great feast celebrated by the Cinta Larga, a Tupi-Mondé people that inhabits the northwestern Mato Grosso and southeastern Rondônia, Brazil. By an extensive description of the ritual steps, whose climax is the sacrifice of an animal victim, the study elucidates the ethnographic context and the symbolic codes to provide a privileged insight of Cinta Larga society.
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Lar, doce lar? Arqueologia Tupi na bacia do Ji-Paraná (RO) / Home, sweet home? Tupi archaeology in the Ji-Parana basin, RondoniaCruz, Daniel Gabriel da 24 March 2009 (has links)
Este estudo baseia-se na análise de seis coleções cerâmicas de sítios arqueológicos localizados na bacia do rio Ji-Paraná, no estado de Rondônia. Nesta área, segundo modelos lingüísticos e arqueológicos, estaria localizado o centro de dispersão dos grupos de línguas do tronco Tupi, devido à grande diversidade de línguas deste tronco que hoje lá se encontram. As evidências arqueológicas presentes na região apontam para atributos relacionados à cerâmica da tradição Tupiguarani, mas também possui outras características particulares. Através de dados arqueológicos, etnográficos e lingüísticos procurou-se estabelecer características universais que possam estar presentes na cerâmica desde o início da dispersão dos povos Tupi. / The main aim of this study is the analisys of six ceramics collections, from Ji-Paraná basin, Rondônia State. In this area, linguistics e archaeological models supposes that should be the center of dispersion of the Tupi languages, because the diversity Tupi languages spoken in the present. The archaeological evidence shows some attributes from Tupiguarani Tradition, but should be find another peculiar characteristics. Based upon linguistic, ethnographic and archaeological data was tried to find universal characteristics that should be present in the ceramic since the begin of Tupian dispersion.
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Perfil comparativo-tipológico das consoantes nasais em línguas da família Tupí-GuaraníBARAÚNA, Fabíola Azevedo 28 January 2016 (has links)
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Previous issue date: 2016-01-28 / CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / Este trabalho visa traçar um perfil comparativo-tipológico das variantes fonéticas de consoantes nasais em línguas pertencentes à família Tupí-Guaraní. Quanto à seleção das línguas analisadas, decidiu-se pela inclusão de línguas de diferentes ramos da família Tupí-Guaraní, considerando-se a classificação interna sugerida por Rodrigues e Cabral (2002), no intuito de aumentar a abrangência do campo de estudos tipológicos com relação às línguas Tupí. Foram escolhidas as línguas Parakanã e Tembé (Ramo IV), Wayampi (Ramo VIII), Asuriní do Xingu, Anambé e Araweté (Ramo V), que contam com gravações originais em áudio obtidas junto a falantes nativos; para os aspectos fonológicos, o estudo tomou como base as propostas já disponibilizadas para essas línguas. A pesquisa consiste na análise fonético-acústica das consoantes nasais de línguas Tupí; fazendo generalizações tipológicas sobre como estas consoantes se manifestam. Os resultados encontrados são discutidos à luz da fonologia articulatória (BROWMAN E GOLDSTEIN, 1989) que defendem a ideia de que as unidades lexicais podem ser descritas com base em gestos articulatórios coordenados tanto no espaço quanto no tempo, representados pelo que os autores denominam como gestural score. Têm-se ainda nos resultados uma comparação das nasais entre as línguas Tupí, evidenciando tendências e padrões existentes a partir da constatação das implementações fonéticas para as nasais das línguas apresentadas. Verificou-se que quando ocorre a oralização parcial nas consoantes nasais, as línguas Tupí-Guaraní pertencentes ao ramo IV manifestam uma tendência de apresentar pré-oralização das nasais, enquanto que as línguas pertencentes ao ramo V tendem a apresentar pós-oralização das nasais. Este resultado mostra-se como um argumento favorável à divisão dos ramos da família Tupí-Guaraní, proposta por Rodrigues (1986) e revisada por Rodrigues e Cabral (2002). / This work aims to produce a comparative-typological profile of the phonetic variants of the nasal consonants in languages of the Tupí-Guaraní family. For the selection of the analyzed languages, it was decided to include different branches of the Tupí-Guaraní family, acording to the internal classification suggested by Rodrigues and Cabral (2002), in order to increase the comprehensiveness of typological studies regarding the Tupi languages. The Parakanã and Tembé (Branch IV), Wayampi (Branch VIII), Asuriní of Xingu, the Anambé and Araweté (Branch V) languages were chosen, all of which have original audio recordings obtained from native speakers; for the phonological aspects, the study was based on the proposals already available for these languages. The research consists of a phonetic-acoustic analysis of the nasal consonants of these Tupí languages, making typological generalizations about how these consonants are manifested. The results are discussed with the framework of articulatory phonology (BROWMAN AND GOLDSTEIN, 1989) who defend the idea that lexicals units can be described in terms of articulatory gestures coordinated both in space and in time, represented by what the authors call gestural score. Furthermore, this work includes a comparison of nasals in the selected Tupí languages, highlighting existing trends and patterns based on the description of the phonetic implementations of nasals in the selected languages. It was found that when there is partial oralization in the nasal consonants, the Tupí-Guaraní languages of branch IV have a tendency to introduce pre-oralization, while the languages of branch V tend to have post-oralization. This result shows up as an argument for division of the branches of the Tupi-Guarani family, proposed by Rodrigues (1986) and revised by Rodrigues and Cabral (2002).
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