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Indicadores biológicos, físicos e sociais de impacto ambiental: caracterização e aplicação para as trilhas do Parque Estadual de Ibitipoca, MG - Brasil

Viana, Fernanda Maria de Freitas 07 May 2010 (has links)
Submitted by isabela.moljf@hotmail.com (isabela.moljf@hotmail.com) on 2017-05-25T17:02:47Z No. of bitstreams: 1 fernandamariadefreitasviana.pdf: 3043156 bytes, checksum: da152bcefc022132b5c55f2f52427cb8 (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2017-05-26T11:54:38Z (GMT) No. of bitstreams: 1 fernandamariadefreitasviana.pdf: 3043156 bytes, checksum: da152bcefc022132b5c55f2f52427cb8 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-26T11:54:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 fernandamariadefreitasviana.pdf: 3043156 bytes, checksum: da152bcefc022132b5c55f2f52427cb8 (MD5) Previous issue date: 2010-05-07 / O objetivo deste trabalho foi avaliar o estado de conservação das trilhas e suas áreas marginais do Parque Estadual do Ibitipoca por meio do monitoramento de indicadores de impacto ambiental selecionados e aplicados em sete trilhas do Parque. A metodologia utilizada consiste no método VIM (Visitor Impact Management). Para o monitoramento foram selecionados 23 parâmetros indicadores, sendo 4 biológicos, 10 físicos e 9 sociais, monitorados em três meses chuvosos e três meses secos, a cada 100 metros, totalizando 227 pontos. A coleta de dados foi realizada por dados categóricos e valores absolutos. Para as análises foram realizados os cruzamentos de tabelas dos dados categóricos do período chuvoso e seco; a similaridade destas amostras foi testada pelos testes de McNemar-Bowker e coeficiente de Gamma. Para os dados de valores absolutos utilizou-se a estatística descritiva; a diferença estatística foi avaliada pelo teste de Wilcoxon e para verificação de correlação entre as amostras utilizou-se o teste de Correlação de Spearman. Como indicadores de impacto para o Parque destacaram-se os verificadores biológicos de Melinis minutiflora e de registros da presença de animais. Dentre os físicos, os verificadores de Processos erosivos no leito e na borda da trilha, Drenagem, Sensibilidade ao tocar o solo e Largura da trilha. Quanto aos indicadores sociais e de manejo, os verificadores de Encontros com indivíduos, Lixo, Obras de infraestrutura e Números de encontros com indivíduos. Em relação aos circuitos analisados, o Circuito das Águas foi considerado o mais vulnerável aos impactos da visitação. Quanto ao diagnóstico ambiental do Parque, é possível inferir que este encontra-se altamente impactado pela visitação sendo recomendado intervenções, recuperação das áreas mais impactadas, monitoramento periódico dos indicadores e o acompanhamento de guias em locais de maior fragilidade. / The aim of this study was to evaluate the conservation status of the trails and their marginal areas of the Ibitipoca’s State Park by monitoring of environmental impact indicators selected and implemented in seven trails of the park. The methodology used is the method VIM (Visitor Impact Management). For monitoring 23 indicators parameters were selected, being 4 biological, 10 physical and 9 social, monitored in three months of rainy and three months of drought every 100 meters, totaling 227 points. Data collection was performed by categorical data and absolute values. Analyses were performed for the crosstabs of categorical data of the rainy season and dry; the similarity of these samples was tested by the McNemar-Bowker test and Gamma’s coefficient. For the data of absolute values, we used descriptive statistics; the statistical difference was evaluated by the Wilcoxon test and check for correlation between samples we used the Spearman’s correlation test. As indicators of impact to the Park stood out the biological checkers Melinis minutiflora and evidences of the presence of animals. Among physicists, Erosive processes of the trail checkers, Drainage, Sensitivity to touch the soil and Width of trail. With regard to social and management indicators, the checkers Meetings with individuals, Garbage, Construction of infrastructure and Numbers of encounters with individuals. Compared to the circuits analyzed, Water Circuit was considered the most vulnerable to the impacts of visitation. As for the environmental assessment of the Park, we can infer that it is highly impacted by the visitation being recommended interventions, recovery of the areas most impacted, periodic monitoring of indicators and the accompaniment of guides to places of greatest fragility.
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Efeitos do pisoteio humano experimental sobre a vegetação em fragmentos de Floresta Pluvial Tropical Atlântica, São Paulo, Brasil / Experimental human trampling effect on the vegetation in fragments of the Atlantic Rain Forest, São Paulo, Brazil

Siles, Maria Francisca Roncero 13 February 2009 (has links)
O crescente fluxo de visitantes em áreas naturais, com a conseqüente pressão sobre os recursos naturais, provocou o aumento da preocupação com os impactos negativos gerados. A Ecologia de Recreação estuda os impactos das atividades recreativas nos ambientes visitados, ocupando-se de fornecer resultados que sejam úteis ao manejo desses impactos. Os efeitos do pisoteio humano sobre a vegetação têm despertado particular interesse em diversos ecossistemas do mundo, com publicações concentradas basicamente nas regiões temperadas. No presente trabalho foi realizado um estudo experimental de pisoteio para avaliar a resposta da vegetação em áreas de Floresta Pluvial Tropical Atlântica em três Unidades de Conservação no Estado de São Paulo, Brasil. O desenho experimental foi em blocos randômicos, tendo sido aplicados quatro níveis de intensidade de pisoteio, em uma única estação, com medidas feitas imediatamente antes do impacto e repetidas em vários períodos, de modo a acompanhar a recuperação da vegetação. As variáveis analisadas foram: a cobertura vegetal total, a riqueza de tipos vegetais morfo-funcionais, a cobertura de cada tipo e a quantidade de solo exposto. No geral, confirmando estudos anteriores em outras regiões, os resultados mostraram relações não-lineares entre o nível de impacto e o efeito nas variáveis medidas na vegetação. As três áreas estudadas tiveram respostas diferentes, duas mostraram-se pouco resistentes e resilientes e outra apresentou resistência moderada e recuperação após um ano. Esses resultados podem subsidiar futuras estratégias de manejo em ambientes semelhantes. / The growing flow of visitors at natural areas, with the consequent pressure over natural resources caused an increase on concerns about the produced negative impacts. Recreation Ecology studies the impacts of recreational activities at visited environments, aiming to provide results which are useful for the management of these impacts. The effects of human trampling on vegetation have raised particular interest in several ecosystems in the world, with publications basically centered in temperate regions. An experimental trampling study was carried out in the present work to evaluate the response of vegetation in areas of Atlantic Tropical Rain Forest, at three protected areas in São Paulo State, Brazil. A randomized block design was done, on which four trampling intensity levels have been applied during an only Season with measurements taken immediately before the impact and repeated at various periods, to follow vegetation recovery. The variables analyzed were: herbaceous plant total cover, richness of plant morpho-functional types, coverage of each type and the amount of bare ground. In general, confirming previous studies in other regions, the results showed non-linear relationships between impact level and effect on measured variables on vegetation. The three studied areas had different responses, two were little resistant and resilient and the other showed moderate resistance and recovery after a year. These results can be used to subsidize future management strategies in similar areas.
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A ação da igreja no cuidado pastoral com pessoas com HIV

Walter Hoppe 07 January 2013 (has links)
Esta pesquisa teve como objetivo estudar o cuidado na prática pastoral desenvolvida frente às pessoas com o HIV e AIDS e assim enriquecê-la através da leitura de textos que refletem sobre esta prática. Na leitura buscouse uma abordagem interdisciplinar. O estudo pergunta pela Igreja, considerando que as pessoas com o HIV e AIDS, são parte de seu corpo. Buscando assim, pelo posicionamento das igrejas avaliar a postura que as mesmas deveriam assumir no enfrentamento da epidemia. No confronto com a literatura, numa leitura crítica tenta dar pistas, ser auxílio para o cuidador na sua prática pastoral. Cuidando da vida cuidar de si, cuidar do outro, ser cuidado por Deus, assim termina este primeiro momento. Na descrição da prática pastoral desenvolvida no Hospital Centenário de São Leopoldo-RS, hospital público, é apresentada a formação de visitadores e a organização do serviço de visitação espiritual no hospital. Por fim este estudo quer destacar os desafios que a doença coloca para as igrejas como comunidades de fé, como cristãos pessoas individuais e sociedade. Vê a necessidade da Igreja em redescobrir a si mesma, sua teologia, os meios da palavra que lhe foram concedidas, em como acolher, ouvir, perdoar, tocar, permitir a vida, ser fiel ao seu chamado hoje e permitindo a cura da vida. / This study aimed to reflect the care in the pastoral practice developed with the people who live with HIV/Aids and enrich it with texts that reflect on this practice. In this study an interdisciplinary approach was used. The study also reflects about the church, considering that the people, who live with HIV/Aids, are parts its body. In this perspective the question about the persons position as well as the position of the Church in combating the epidemic was raised. By revising the literature, a critical reading has been done, looking for ways to help the caregiver in his/her pastoral practice. Taking care of life, taking care of himself, taking care of another and be cared by God thats how this first moment envy. The description of the pastoral practice developed at the public hospital Hospital Centenário in São Leopoldo, RS, is introduced with the training of visitors and the organization of the spiritual visitation in the hospital. Lastly, this study intent to show the challenges that the illness (sickness) brings to the Church as a faith community, Christians individual persons and society. There is a need for the Church to reflect about herself, her theology; the ways the Word was conceded, how to care, listen, forgive, touch, and allow life and to be faithful to her call today, allowing the cure of life.
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Efeitos do pisoteio humano experimental sobre a vegetação em fragmentos de Floresta Pluvial Tropical Atlântica, São Paulo, Brasil / Experimental human trampling effect on the vegetation in fragments of the Atlantic Rain Forest, São Paulo, Brazil

Maria Francisca Roncero Siles 13 February 2009 (has links)
O crescente fluxo de visitantes em áreas naturais, com a conseqüente pressão sobre os recursos naturais, provocou o aumento da preocupação com os impactos negativos gerados. A Ecologia de Recreação estuda os impactos das atividades recreativas nos ambientes visitados, ocupando-se de fornecer resultados que sejam úteis ao manejo desses impactos. Os efeitos do pisoteio humano sobre a vegetação têm despertado particular interesse em diversos ecossistemas do mundo, com publicações concentradas basicamente nas regiões temperadas. No presente trabalho foi realizado um estudo experimental de pisoteio para avaliar a resposta da vegetação em áreas de Floresta Pluvial Tropical Atlântica em três Unidades de Conservação no Estado de São Paulo, Brasil. O desenho experimental foi em blocos randômicos, tendo sido aplicados quatro níveis de intensidade de pisoteio, em uma única estação, com medidas feitas imediatamente antes do impacto e repetidas em vários períodos, de modo a acompanhar a recuperação da vegetação. As variáveis analisadas foram: a cobertura vegetal total, a riqueza de tipos vegetais morfo-funcionais, a cobertura de cada tipo e a quantidade de solo exposto. No geral, confirmando estudos anteriores em outras regiões, os resultados mostraram relações não-lineares entre o nível de impacto e o efeito nas variáveis medidas na vegetação. As três áreas estudadas tiveram respostas diferentes, duas mostraram-se pouco resistentes e resilientes e outra apresentou resistência moderada e recuperação após um ano. Esses resultados podem subsidiar futuras estratégias de manejo em ambientes semelhantes. / The growing flow of visitors at natural areas, with the consequent pressure over natural resources caused an increase on concerns about the produced negative impacts. Recreation Ecology studies the impacts of recreational activities at visited environments, aiming to provide results which are useful for the management of these impacts. The effects of human trampling on vegetation have raised particular interest in several ecosystems in the world, with publications basically centered in temperate regions. An experimental trampling study was carried out in the present work to evaluate the response of vegetation in areas of Atlantic Tropical Rain Forest, at three protected areas in São Paulo State, Brazil. A randomized block design was done, on which four trampling intensity levels have been applied during an only Season with measurements taken immediately before the impact and repeated at various periods, to follow vegetation recovery. The variables analyzed were: herbaceous plant total cover, richness of plant morpho-functional types, coverage of each type and the amount of bare ground. In general, confirming previous studies in other regions, the results showed non-linear relationships between impact level and effect on measured variables on vegetation. The three studied areas had different responses, two were little resistant and resilient and the other showed moderate resistance and recovery after a year. These results can be used to subsidize future management strategies in similar areas.
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O MAM visto pelos professores: marcas de distinção

Teixeira, Regina Pinheiro Penteado 20 May 2010 (has links)
Made available in DSpace on 2016-04-27T16:34:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Regina Pinheiro Penteado Teixeira.pdf: 1453190 bytes, checksum: 21880831211b56632a2792699f8bc572 (MD5) Previous issue date: 2010-05-20 / The theme of this work, the relationship between the museum and the school, emerges from the fact that the museum offers education and the school absorbs such an offer. The problem of the proposed research branches from the sociologist Pierre Bourdieu s investigations on the relationships among the cultural capital, the geographical location and the access to cultural objects. The research s subjects are elementary school teachers from public and private schools in São Paulo county, who joined the Programa de Visitação às Exposições of the Museu de Arte Moderna de São Paulo (MAM) in 2009. We investigated how the teacher s social position in the teaching hierarchy and the location of the school reflect the professional s attendance to such visitation program. A second question concerns the assessment of the teacher s opinions about the visitation with his students. The aim of this study is to query if the teacher s opinions about the visitation to the museum reflect his social position. To achieve such a goal one hundred (100) teacher s responses to an assessment form used by the MAM s Setor Educacional - Relatório de impressões de visitas - professor -, were analyzed. The research hypothesis is that the teacher s opinions about the visitation to the museum is in line with the hierarchical position he occupies within his group, position which is the overall result of his movability within the cultured culture, his cultural capital and his working conditions. For data analysis we rely mainly on the notion of cultural capital coined by Pierre Bourdieu. To assess the quality of life, the county s Índice de Desenvolvimento Humano Municipal de São Paulo (IDH-M) was used. The results point to teacher s hierarchical differences in the geographical distribution between public and private schools. The teacher's opinions about the visitation to the art museum revealed traces of teacher s hierarchical distinction between public and private school systems, and less frequently between the levels of education in which the teacher works / O tema desse trabalho, a relação entre o museu e a escola, emerge da constatação de que o museu oferece educação e que a escola absorve tal oferta. O problema de pesquisa proposto decorre dos questionamentos do sociólogo Pierre Bourdieu a respeito da relação entre o capital cultural, o fator geográfico e o acesso aos bens culturais. São sujeitos desta pesquisa os professores do ensino fundamental da rede pública e privada do município de São Paulo que aderiram ao Programa de Visitação às Exposições do Museu de Arte Moderna de São Paulo (MAM), no ano de 2009. Investigamos como a posição social ocupada pelo professor na hierarquia docente e a localização geográfica da escola refletem na adesão deste profissional a tal programa. Uma segunda questão incide na apreensão do julgamento que o docente faz da visita ao museu de arte com o seu grupo. O objetivo deste estudo é apreender se o julgamento do professor sobre a visita espelha sua posição social. Para atingir tal objetivo foram analisadas cem (100) respostas dos professores no Relatório de impressões de visitas - professor , instrumento usado pelo Setor Educativo do MAM. A hipótese de pesquisa com a qual trabalhamos é a de que o julgamento do professor sobre a visita ao museu é consonante com a posição hierárquica que ocupa no grupo, fruto do seu trânsito na cultura culta, do seu capital cultural e das condições de trabalho docente. Para proceder à análise dos dados, nos apoiamos principalmente na noção de capital cultural cunhada por Pierre Bourdieu. Para aferir a qualidade de vida distrital foi empregado o Índice de Desenvolvimento Humano Municipal de São Paulo (IDH-M). Os resultados encontrados apontam para disparidades hierárquicas de distribuição geográfica das escolas públicas e particulares. O conteúdo da opinião do professor sobre a visita ao museu de arte revelou traços de distinção hierárquica docente entre as redes de ensino e, em menor freqüência, entre os níveis de ensino no qual o professor atua

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