TESIS PARA OPTAR AL GRADO DE MAGÍSTER EN ADMINISTRACIÓN / Dauros, Víctor, [Parte I], Arenas, César, [Parte II] / El presente Plan de Negocios se basa en la oportunidad de establecer una empresa que entregue un servicio de mensajería celular a través de la tecnología Cell Broadcast, que permite la entrega de información a todos los equipos móviles (celulares) en una zona geográfica determinada. Esta mensajería tiene como objetivo el apoyo de coordinar procesos altamente críticos en relación con los riesgos a las personas e información clave, en el menor tiempo posible, emitida por las áreas de prevención de riesgos de la gran minería en Chile y también haciendo seguimientos mediante generación de estadísticas, bases de datos e informes. Hoy en día, las áreas de prevención de riesgos y salud ocupacional cuentan con herramientas tecnológicas de soporte gestionados por los mismos usuarios y planillas de control. Esto genera una importante oportunidad para que el emprendimiento pueda ser posicionado como Business Partner de las áreas de prevención de riesgos y entregar un servicio que permita el envío masivo de comunicación, que permita difusiones y monitoreo al instante. Para la industria minera donde la dotación global es de aproximadamente 150.000 trabajadores y cada operación cuenta con 1000 personas, genera naturales disminuciones en cuanto a la velocidad de comunicación y reacción frente a nueva información Los clientes de este sector tienen una importante inversión presupuestaria en el ítem de Prevención de Riesgos. A modo de ejemplo, CODELCO que engloba 8 de las 29 operaciones más importantes de la gran minería, destina un 13% de su presupuesto anual en Sustentabilidad que es donde se encuentra la Salud Ocupacional. El tamaño de mercado que incluye tanto a empresas mandantes como colaboradoras es de USD 15,0MM hasta USD45,0MM dependiendo del cobro de un servicio básico o premium. La participación de mercado esperada para el quinto año de funcionamiento es de un 17,4%, lo que se traduce en ingresos de hasta USD 3,2MM anuales. El financiamiento del proyecto tiene un requerimiento de capital de USD1,2MM, los que se distribuyen en Capital de Trabajo (34,5%), Inversión (16,5%) y Déficit Operacional (49%). La empresa generará un VAN USD4,6MM con una TIR de 86%, siendo un factor clave para el éxito, el poder lograr pruebas funcionales en un periodo menor a 6 meses.

TESIS PARA OPTAR AL GRADO DE MAGÍSTER EN ADMINISTRACIÓN / Beltrán, Magdalena [Parte I], Farías, Leslie [Parte II] / “Bella Mujer” Belleza y Bienestar junto a tus hijos, surge como idea al observar la vida que lleva la mujer actual, quien hoy en día cumple más de un rol y debe compatibilizar sus horarios entre trabajo, estudios, quehaceres domésticos, familia y amigos, sin dejar de lado la estética y el cuidado personal. El presente plan de negocios está orientado a ofrecer a la mujer una experiencia de servicio completo en cuanto a tratamientos de belleza y bienestar, a través de un centro integral pensado en mujeres que también son madres, y a quienes se les hace más difícil encontrar un tiempo para dedicárselo sin preocupaciones. El centro ofrece un mix de servicios, entre ellos peluquería, belleza, spa, pre y post natal, gimnasia, yoga, terapias sicológicas y todo lo necesario para que una mujer encuentre lo que busca en belleza y bienestar en un mismo lugar, con la posibilidad de llevar a sus hijos donde tendrán un lugar especialmente para ellos o tomar un café. “Bella Mujer” estará ubicado en el sector nororiente de Santiago, donde se encuentran comunas como Las Condes, La Reina, Lo Barnechea, Ñuñoa, Providencia y Vitacura. Enfocado a mujeres entre 27 y 44 años principalmente (edad en que deciden ser madres) y se encuentran en un nivel socioeconómico ABC1, C2 y C3. La evaluación financiera del proyecto resultó bastante atractiva, con una inversión inicial de $100 millones de pesos que se recuperará dentro de los 5 primeros años de funcionamiento. Si consideramos todos los factores relevantes para la toma de decisiones, como la evaluación financiera, del mercado y los riesgos, se puede determinar que es un negocio viable y con gran potencial de crecimiento, entregándonos una TIR 13% y un VAN de $644.796 millones.

PLAN DE NEGOCIOS PARA OPTAR AL GRADO DE MAGÍSTER EN ADMINISTRACIÓN / Diaz Ossandón, Jordan, [Parte I], Carrasco Olivares, Nielsen, [Parte II] / El siguiente plan de negocio, se basa en el desarrollo de un modelo de negocios para el servicio de calibración de hélices y venta de las mismas. Abordando una extensa gama de empresas de servicio a la minería ubicadas de la primera a la tercera región de Chile. De la venta de hélices axiales como producto, se puede destacar la diversa gama de este repuesto que se utilizan en las distintas marcas y modelos de equipos, ya sean estos equipos móviles, plantas mineras, portuarias, alimentos, termoeléctricas, etc. Haciendo que ante una falla o reparación se necesita tener una gran cantidad de stock para dar una solución al problema, nuestra empresa entregara Hélices diferenciadoras que tiene la particularidad de ser totalmente adaptable a esta gama de modelos y marcas, cumpliendo las mismas capacidades técnicas que las hélices originales, esto gracias a que pueden ser dimensionadas, lo que ayuda a tener menos inventario y más durables a las Hélices tradicionales. La reparación de una hélice como servicio aún no está desarrollado en chile, en caso de una falla de este elemento, se debe utilizar el repuesto nuevo e importado. Esta baja disponibilidad del repuesto, se debe a los nulos stocks que posee los dealers de las distintas marcas de equipos mineros. Cabe destacar que nuestro proyecto se evalúa puro sin deuda a través de un capital de trabajo e inversión estimado en $342 MM, lo que ayudado de las medidas que se exponen se espera obtener un EBITDA positivo recién el segundo año de $8MM siendo el primer año un resultado negativo de $81MM. El capital de trabajo y medidas financieras nos sustentan para poder financiar un presupuesto de marketing para el primer año de $25 MM o un 12% de las ventas siendo sustentable en los años posteriores, con esto lograremos un ROA positivo el segundo año de un 4% y un ROE positivo de 12% el tercer año. Finalmente en este informe nos arroja un VAN de $1.800 MM, con una TIR de 47%, en una base de evaluación de 5 años, en este escenario es completamente factible y se sustenta nuestro proyecto por las oportunidades que el mercado presenta y las capacidades que tiene nuestra empresa.

The goal of the present project was to evaluate a mastery learning teaching method in mathematics for engineering undergraduates. Many mathematics teachers are very dissatisfied with the level of understanding displayed by students who pass traditional examinations. The Keller Plan requires mastery demonstrated by almost perfect performance on a sequence of tests which students repeat until they reach the high standard required.The study compared students in the same mathematics subject in the year before a change to Keller Plan teaching, and in the year of the change. Achievement scores, defined in terms of the completeness and consistency of solutions to test problems on the whole of the syllabus, were higher for the Keller Plan group. Measures of attitudes and approaches to study, which were positively related to achievement, indicated that the Keller Plan group had stronger intrinsic motivation, and more diligent study methods. Their confidence tended to be lower than that of the traditionally taught group, but was not low in absolute, and appreciation of the greater challenge of the Keller Plan appeared to be worked out via diligence. Students felt that individual work in the Keller Plan was a better use of time than attending traditional lectures.

Little is known about the effectiveness of district plans in protecting built heritage, which is a matter of national importance under New Zealand's Resource Management Act 1991 (RMAct). This is despite the fact that the RMAct directs planning agencies to evaluate the effectiveness of plan provisions. This lack of evaluation is not unique to New Zealand or merely symptomatic of heritage planning. Instead, it is a shortcoming in planning theory and practice internationally; a well recognised impediment being that planning lacks a suitable evaluation approach. This thesis aims to address this deficiency by proposing a methodology for evaluating plan effectiveness and applying it to the built heritage provisions of two district plans. The methodology adopted has been shaped by the theory-based and realist evaluation approaches, as developed in the field of programme evaluation. Both approaches share a common ontology regarding claims of causality, which stresses 'knowledge in context'. Thus, a central endeavour of the research is not only to identify the environmental outcomes arising from plan implementation, but also to understand how and why the implementation context promoted or inhibited the achievement of plan goals. In so doing, the causal and implementation theories underpinning the plans' heritage provisions are exposed, modelled and tested. The findings reveal that plan implementation failed to prevent the loss of built heritage values in many instances. While the plans' causal theory was largely sound, key aspects of the implementation theory were not realised during the development control process. Plan quality was a significant factor, as was the commitment and capacity of developers to comply with the plans. The institutional fixation on consent processing speed rather than environmental outcomes was a further impediment. Overall, the theory-based approach provided a useful framework for determining plan effectiveness and holds promise for evaluating plan issues other than built heritage.

In this study an attempt was made to consider the behaviour of students in a new open-plan High School as a specific example of an interaction between man and his environment. In the first two chapters a brief review was made of research and theories that were thought to be relevant to this. In the last part of the study a research project which involved a comparison of 'coping' and 'non-coping' students was described. The teaching environment in the chosen High School during the first term of 1976 appeared to be a 'Progressive - Open type' of teaching environment. After the first tern it changed and became increasingly more traditional. Significant differences in scholastic behaviour between the two groups of students at the end of the first term indicated that:- 1. The coping group tended to have a more internal locus of control than the non-coping group. 2. The students of the coping group tended to plan for professional careers whereas those of the non-coping group tended to plan for non-professional careers. 3. On the whole the coping group tended to have realistic career aims in terms of their general ability. (ii) If. The students of the coping group tended to have higher I.Q. scores than those of the non-coping group. There were no significant differences between the coping and non-coping groups in terms of their attitudes towards the High School nor in terms of the attitudes of their parents. Both groups of students tended to state that 'doing well at school' was important to them and to record positive or neutral attitudes towards the High School for both themselves and their parents. Significant differences in behaviour were found between 'internal' and 'external' students that support Rotter's theory regarding goal values. Internal students who planned for professional careers tended to be in the coping group whereas internal students who planned for non-professional careers tended to be in the non-coping group. In the case of the 'external' students no significant differences were found between the type of career aims and coning. The change to a more traditional type of teaching environment appeared to benefit the 'external' students. At the end of the third terra there was a significant increase in the numbers of 'external' students classified as coping, but in the case of the 'internal' students no significant increase was found.

Un état des lieux des pratiques actuelles relatives à l'évaluation des politiques forestières montre que celles-ci reposent le plus souvent sur des considérations essentiellement techniques, ce que l'on peut lier à une conception traditionnelle des politiques forestières, visant à répondre à des enjeux écologiques ou économiques. Mais depuis le début des années 1990 et l'émergence du nouveau paradigme de la gestion durable des forêts, les questions sociales occupent une place de plus en plus importante dans l'élaboration des politiques forestières. L'évaluation des politiques forestières doit donc procéder à une mise à jour de ses approches pour tenir compte de cette évolution, si on veut lui conserver sa pertinence en tant qu'outil d'aide à la décision. Partant de ce constat, cette thèse propose un outil d'évaluation qui ne se contente pas de superposer considérations techniques et considérations sociales mais qui cherche à les intégrer au sein d'une démarche cohérente, fondée sur des options théoriques explicites. Au niveau de la prise de décision publique, deux modèles sont fréquemment employés par les politologues : le modèle rationnel/compréhensif, d'inspiration wébérienne, et le modèle incrémental/communicatif, dérivé des travaux de Simon sur la rationalité limitée des individus. En admettant que l'évaluation représente une forme particulière de prise de décision, la thèse développe à partir de ces modèles deux grandes conceptions de l'évaluation dont la pertinence est analysée à la lumière des évolutions récentes de la politique forestière. Après examen, il semble prometteur d'utiliser des cadres « mixtes » qui combinent une évaluation d'inspiration rationaliste avec une évaluation menée sur une base incrémentale. Cette orientation théorique a conduit, après un approfondissement des concepts clé de participation et d'expertise, à retenir pour l'évaluation des politiques forestières le cadre méthodologique du « modèle mixte », utilisé depuis une dizaine d'années dans d'autres pays que la France. L'étape cruciale du travail consistait à tester ce cadre en prenant comme cas d'étude le Plan Chablis dans le département des Vosges, sur la base d'une proposition faite par le Laboratoire de Politique Forestière de l'ENGREF au Conseil Général. La démarche suivie comportait les étapes suivantes : une analyse documentaire, une première version de l'évaluation émanant d'un groupe réduit d'« experts », une deuxième version de l'évaluation émanant d'un groupe étendu d'« acteurs » et un travail de compilation de l'ensemble. Différentes techniques (méthode Delphi, métaplan, entretiens, questionnaires) ont été mobilisées au cours de l'étude. Au début et à la fin du protocole, des réunions avec des élus et des représentants du secteur ont permis de médiatiser l'étude et ses résultats. Les résultats empiriques obtenus pour le Plan Chablis (tant au niveau de la politique dans son ensemble que pour chacune de ses différentes mesures) sont commentés en détail et ont permis de discuter la pertinence et la validité de l'approche proposée. Les points forts résident dans le pragmatisme de la démarche et dans la facilité avec laquelle les résultats peuvent être appropriés par les différents publics concernés. Les points faibles sont liés aux difficultés éprouvées pour couvrir tous les champs de l'expertise et pour faire participer certaines catégories d'acteurs. En conclusion, un retour sur la signification générale de cette thèse suggère de poursuivre les recherches afin de perfectionner l'outil et de l'appliquer à d'autres politiques et à d'autres contextes géographiques, afin d'en préciser plus clairement les avantages et les limites.

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<p>Det råder delade meningar om konsekvenserna av att arbeta i öppna</p><p>kontorslandskap. Kommunikation och en bra laganda anses vara ett</p><p>grundläggande element i framgångsrika organisationer. Då användandet av</p><p>öppna kontorslandskap ökat finns ett behov av forskning inom området.</p><p>Syftet är att utifrån ett arbetspsykologiskt perspektiv undersöka</p><p>medarbetarnas upplevelse av kontorslandskap med fokus på den verbala</p><p>kommunikationen och lagandan mellan medarbetarna, detta genom åtta</p><p>deltagare i Downs & Hazens (1977) Communication Satisfaction</p><p>Questionnaire samt semistrukturerade intervjuer. Respondenterna upplever</p><p>en öppen och positiv verbal kommunikation dock upplevs den även som ett</p><p>störningsmoment. Lagandan upplevs som stark och främjande av den</p><p>individuella och organisatoriska prestationen. Arbetssituationen skulle</p><p>förbättras om privata utrymmen upprättas samt regler och rutiner gällande</p><p>agerande i kontorslandskap införs.</p>

<p>In 1918, the Spanish flu pandemic killed an estimate number of between 50 and 100 million people worldwide. 40 years later a new influenza pandemic, the Asian flu spread throughout the world. The Asian flu hit a large proportion of the world’s population but the case-fatality rate was lower and an estimated number of 2 to 4 million people died in the pandemic. In order for today’s governments to formulate good preparedness plan for future influenza pandemics, studying previous pandemics can give better understanding of how the community might be affected. The aim of this study was to investigate the effects of the Asian flu pandemic on the Swedish military forces. By seeing if the regiment was affected by the Asian flu one can then assume that the whole society was affected. Data from Swedish regiments has been collected from the Defence Medical Administration Service at the National Archives and processed trough SPSS. The findings show that there where an increase of the amount of sick as well as the number of sick leaves during 1957 compared to previous and later years. Because of the increase in sick leaves one can draw the conclusion that the society has a great risk of being influenced. Hence, a preparedness plan will be even more important. Conclusion: The community is affected by influenza pandemic in both an economical and a societal level. The effects are short in time since infected recover quite quick. However, there are effects which could be better handled if the government is prepared and has conducted a plan for when the next pandemic influenza strikes.</p>