[pt] Este estudo discute o processo social de (re)configuração das identidades profissionais de professores de inglês como língua estrangeira analisando narrativas que emergem em entrevistas de pesquisa. Para tal foram entrevistados quatro professores individualmente. A análise se volta para a (re)criação das trajetórias profissionais e de estudo de cada um dos entrevistados, discutindo o caminho seguido por eles até o presente momento, assim como possíveis futuros projetos de atuação profissional. Os sentidos construídos são interpretados a partir dos estudos da Sociolingüística Interacional e levando em consideração sua inserção na cena contemporânea. Veremos como essa funciona na (re)configuração das relações de trabalho, na produção de discurso e no processo constante de (re)construção das identidades. São analisadas a co-construção de narrativas e explicações na articulação de suas trajetórias profissionais, de seus percursos nos estudos, de seus futuros projetos assim como de suas identidades profissionais. As trajetórias e projetos são analisados com base na observação da construção do ponto das narrativas, das avaliações realizadas, do desenvolvimento das explicações, da criação de relações de coerência. No caso dos dois primeiros professores entrevistados, os projetos envolvem desenvolver e aperfeiçoar a formação acadêmica para dar continuidade ao exercício do magistério, vencendo os desafios encontrados; já para as duas outras professoras entrevistadas há um desejo, permeado por dúvidas, de desenvolver projetos que acarretem mudanças em sua atuação profissional. A caracterização e a função das narrativas, as crenças dos professores acerca de sua atuação e de sua valorização social ou falta dela e a constituição da profissão de professor de inglês, bem como o desenvolvimento de suas carreiras e algumas particularidades do ensino de inglês são discutidas, considerando a atualidade. Nesse contexto emergem tantas formas novas de ser profissional, e constantes reconfigurações, escolhas, mudanças, novos caminhos, novas realidades e reconstituições identitárias. / [en] This study discusses the social process of reconfiguration of professional identities of teachers of English as a foreign language through the analysis of narratives elicited during research interviews. For this research project I interviewed four teachers individually. The analysis is carried on envisioning the re-creation of the professional and the academic paths the teachers have followed until now and also their possible professional future projects. The constructed meanings are interpreted according to the studies of Interactional Sociolinguistics and are situated in the contemporary scene. This scene will be contemplated based on its influence on the reconfiguration of work relations, on the production of discourse and on the constant process of reshaping and reconstructing identities. The analysis focuses on the co-construction of narratives and explanations, in order to redefine professional and academic paths, future projects and professional identities. The trajectories and projects are analyzed based on the observation of the elaboration of the central point of the narratives, on the evaluations proposed, on the development of explanations, on the creation of coherence relations. Projects these that involve a continuous dedication to the teaching profession, in spite of all its problems, for the first two teachers interviewed; while presenting doubts and probable professional changes for the other two teachers. The characterization and function of narratives, teachers´ beliefs concerning their professional acting and the social value given to it or not, the making of teaching as a profession, as much as the development of their careers and some particular traces of English teaching are discussed, taking into consideration the contemporary scenario. In this context emerge new ways of being a professional, facilitating new choices, changes, paths, realities and identity reconfigurations.

[pt] Cada vez mais o trabalho se destaca como uma esfera importante na vida das pessoas, tornando-se um elemento central na identidade dos indivíduos. Um dos principais elementos do significado do trabalho na vida dos indivíduos são os valores ou, mais especificamente, os resultados e objetivos valorizados do trabalho. Estes agem como guias, como ideais que influenciam a postura do indivíduo no trabalho. O estudo dos valores do trabalho visa compreender o que é importante para as pessoas no ambiente de trabalho ou ainda mais abrangente, está relacionado ao que o trabalho representa na vida de um indivíduo, ou seja, são valores relacionados aos motivos que levam as pessoas a trabalhar. O presente estudo se propõe a identificar os valores relativos ao trabalho que norteiam a atuação de profissionais com escolhas de carreiras distintas: técnica e gerencial que atuam no Centro de Pesquisas da Petrobras, bem como analisar se há distinção entre a hierarquia de valores desses grupos com foco nas semelhanças e divergências quanto à priorização dos valores. Para tal, a pesquisa adota como principal referencial teórico para o trabalho a teoria de valores do trabalho proposta por Porto & Tamayo (2003), que teve como base a Teoria de Valores de Schwartz (1992), propondo um instrumento de medição a ser aplicado no ambiente organizacional e coerente com a realidade brasileira. Para a coleta de dados, foi aplicada a Escala de Valores Relativos ao Trabalho em 109 especialistas e 59 gerentes, totalizando 168 respondentes. Os resultados demonstraram a hierarquia de valores para cada grupo de profissionais, bem como foi destacada as semelhanças e diferenças quando comparadas. A análise dos resultados não apontou existência significativa de diferença entre a hierarquia de valores entre aqueles que seguiram a carreira técnica e a gerencial. A conclusão tem o objetivo de esclarecer um pouco o cenário em função dos resultados obtidos, além de recomendar novos estudos sobre o tema. / [en] Increasingly, the work stands as an important sphere in people s lives, becoming a central element in the identity of individuals. A key element of the meaning of work in the lives of individuals are values or, more specifically, results and objectives valued at work. They act as guides, and ideals that influence the position of the individual in the workplace. The study work values aims to understand what is important to people in the workplace or even more comprehensive, is related to what work means in a life of an individual, in other words values are related to the reasons that lead people to working. This study aims to identify the work values that guide the work of professionals with different career choices: technical and management who work at the Research Center of Petrobras, as well as to analyze whether there is a distinction between the hierarchy of values with these groups focusing on similarities and differences regarding the prioritization of values. To this end, the research adopts as its main theoretical framework for the study of work values theory proposed by Port & Tamayo (2003), which was based on the Schwartz Value Theory (1992), proposing a measurement instrument to be applied in the organizational environment and consistent with the Brazilian reality. To collect the data, was applied to scale the Work Values in 109 specialists and 59 managers, totaling 168 respondents. The results demonstrated the hierarchy of values for each group of professionals as well as highlighted the similarities and differences when compared. The results analysis showed no significant difference between existence hierarchy of values among those who have followed the technical and managerial career. The conclusion are intended to clarify a bit the scenario based on the results obtained, and recommend further studies on the topic.

[pt] O ambiente corporativo tornou-se multigeracional e o entendimento do perfil de cada geração passou a ser primordial para as empresas. As experiências vivenciadas por cada uma das gerações influenciam a forma como estas encaram o papel do trabalho em suas vidas e nas suas expectativas de carreira. A transformação pela qual vem passando o ambiente de trabalho, através de novas formas de comunicação, relacionamento, realização de negócios e gestão de pessoas, vem sendo potencializada pela inserção de um grande contingente de jovens pertencentes à geração Y. De acordo com a literatura que caracteriza a geração Y, estes jovens possuem aspirações e interesses particulares em relação ao trabalho. Todavia, ainda não existem muitos estudos que exploram as expectativas desses jovens em relação à carreira. Desta forma, o propósito deste trabalho foi analisar as expectativas de carreira destes jovens entrantes no mercado de trabalho, a denominada geração Y ou geração milênio. Para tanto, foi realizada uma pesquisa qualitativa, baseada em entrevistas semiestruturadas com jovens entre 21 e 30 anos de idade, que possuem formação superior completa e com pelo menos um ano de experiência profissional no mundo corporativo, sendo que esta experiência profissional não inclui o período de estágio. O objetivo das entrevistas foi identificar as expectativas de carreira da geração Y. Os conteúdos das entrevistas foram categorizados e analisados segundo o referencial teórico de carreiras e sobre as características do perfil da geração Y. O resultado da análise sugere que estão presentes, nas expectativas dos jovens dessa geração, elementos tanto das carreiras tradicionais quanto das novas configurações de carreira. / [en] The corporate environment has become multigenerational and understanding each generation has become essential for companies. The experiences of each generation influence how they deal with the role of work in their lives and with their career expectations. The transformation that comes through the workplace, through new forms of communication, relationships, business operations and personnel management has been enhanced by the inclusion of a large contingent of young people from Y Generation into the labor market. According to the literature that characterizes the Y Generation, these young people have aspirations and interests about their jobs. However there aren’t many studies that explore the expectations of young people concerning their careers. Thus, this research analyzed the career expectations of young entrants into the labor market, the so-called Y Generation or Millennial Generation. For this purpose, a qualitative study was developed, based on semi-structured interviews with young people between 21 and 30 years old, who have completed graduation and have worked for at least one year in the corporate world, not including internships. The interviews aim was to identify the career expectations of Y Generation. The interview’s contents were categorized and analyzed according to theoretical background and on the career profile and characteristics of Y Generation. As a result, the analysis suggests that elements of both traditional and new career settings characterize the expectations of the younger generation.

[pt] O presente estudo visa analisar a relação entre satisfação no trabalho e o alinhamento do emprego do indivíduo com suas habilidades, necessidade e valores, denominadas âncoras de carreira. Para tanto, foi realizada uma pesquisa quantitativa, um survey baseado no Modelo de Âncoras de Carreira de Schein e Van Maanen (2013) e na Escala de Satisfação do trabalho de Siqueira (2008), para uma amostra não probabilística de 96 alunos de uma escola de Administração de uma universidade privada de Rio de Janeiro. A partir da pesquisa concluímos que não existe associação significativa entre a satisfação no trabalho e o alinhamento com a âncora de carreira. A âncora que apresentou maior frequência, independente do gênero do entrevistado, foi Estilo de Vida, indicando a tendência de se buscar uma carreira que permita equilibrar a vida profissional e a vida pessoal. Por outro lado, foi observado que participantes do sexo masculino priorizam mais a âncora Autonomia e os de sexo feminino a de Competência Técnica / Funcional. Por fim, também identificamos na pesquisa que os indivíduos autônomos são mais satisfeitos que os assalariados, os de sexo masculino estão mais satisfeitos no trabalho do que os de sexo feminino e que existe uma associação positiva entre anos de experiência e satisfação no trabalho. / [en] The present study explores the relationship between job satisfaction and congruence between the individual s actual occupation and his talents, needs and values, namely his career anchors. For that purpose, a quantitative survey using Schein e Van Maanen s Career Anchor model (2013) and Siqueira s Job Satisfaction survey (2008) was performed for a non-probabilistic sample of 96 undergraduate and graduate students at the Business School of a private University in Rio de Janeiro. The results of that survey showed that there is no significant association between satisfaction at work and congruence with career anchor. The most frequent career anchor for both genders was Lifestyle, showing a trend towards a career that allows some balance between professional and personal life. Male participants prioritize more Autonomy and Independence, females prioritize more Technical and Functional Competence. The study showed also that self employed individuals are more satisfied than the ones employed, that among the employed individuals, men are more satisfied at work than women and that there is a significant association between years of experience and work satisfaction.

[pt] Considerando que transições devem ter atenção especial por serem as pontes para a mudança na vida profissional e social, este trabalho se propõe a investigar as estratégias utilizadas pelos indivíduos, bem como a forma de acesso aos recursos psicológicos empregados por eles. Pesquisar este tema entre profissionais de meia-idade tem como objetivo oferecer uma contribuição diferenciada, pois acredita-se que, nesta fase da vida, os indivíduos sofram mudanças psicológicas e comportamentais impactantes que poderão afetar a trajetória profissional, produzindo o que se chama de Reinvenção de carreira. Desta forma, sete sujeitos entre 40 e 65 anos foram entrevistados e as narrativas de carreira resultantes dessas entrevistas foram analisadas à luz de cinco construtos a saber: auto-eficácia, foco pessoal versus relacional, motivação de carreira, risco e controle. Informações importantes como estratégias utilizadas, conquistas obtidas, facilitadores e barreiras foram identificadas, resultando em um mosaico que proporciona ao leitor reflexões sobre sua própria realidade. / [en] Considering that transitions must have special attention as they could represent the bridges for changes in professional and social life, this research has the purpose of investigating the strategies used by individuals and the way psychological resources were accessed by them as well. Researching this theme among middle age professionals, has a view to contribute in a very differential way, particularly because these individuals are going through psychological and behavioral impacting changes that probably will affect their professional life, giving birth to the so called career Reinvention. Therefore, seven subjects with ages around 40 and 65 years old were interviewed and their career narratives, were analyzed according to five constructs: self-efficacy, self versus relational focus; motivation; risk taking and control. Very important information such as: achievements, barriers, facilitators were identified in order to allow the readers to think thoroughly about the theme.

[pt] Em um mundo cada vez mais dinâmico, no campo da Psicologia Organizacional, faz-se necessário entender como os indivíduos têm lidado com as mudanças profissionais ao longo da vida. Esta pesquisa foi dividida em dois estudos. O primeiro teve como objetivo testar a invariabilidade da Escala de Adaptabilidade de Carreira (EAC) no período pré e durante a pandemia. A pesquisa teve dados coletados de 2018 a 2022 e foi composta por 2.674 participantes, entre 17 e 76 anos, dos quais 62,4 por cento são mulheres e mais de 70 por cento têm ensino superior incompleto. Os dados mostraram a invariância da EAC. Os índices de ajuste obtidos para ambos os grupos, sem distinção, foram qui(246) = 4037,38, CFI = 0,951, TLI = 0,945, RMSEA = 0,07 [0,074 - 0,078], SRMR = 0,038, Gamma-Hat = 0,871. Este estudo concluiu que tanto a EAC como as quatro dimensões avaliadas pelo instrumento – preocupação, controle, curiosidade e confiança – são medidas invariantes. O segundo artigo analisou o quanto as características pessoais (as quatro dimensões da adaptabilidade de carreira) explicam o redesenho do trabalho (ações proativas por parte do indivíduo) e se há algum aspecto específico com maior impacto nessa relação. Participaram 299 trabalhadores, que responderam um questionário sociodemográfico, a EAC e Escala de Percepção para Redesenho do Trabalho. Análises de redes e das regressões indicaram forte associação entre preocupação, controle, curiosidade e confiança e o redesenho das relações, o redesenho das tarefas e a reformulação cognitiva. Apesar de todas as relações terem sido positivas, a curiosidade destacou-se como o fator que mais influencia o redesenho do trabalho. Esse estudo contribui para o entendimento das relações íntimas entre a adaptabilidade de carreira e as três formas de redesenho. / [en] In an increasingly dynamic world, in the field of organizational psychology,it is necessary to understand how individuals have dealt with professional changesthroughout their lives. This research was divided into two studies. The first aimedto test the invariability of the Career Adapt-Abilities Scale (CAAS) in the periodbefore and during the pandemic. The survey had data collected from 2018 to 2022and was composed of 2,674 participants, between 17 and 76 years old, of which 62.4 percent are women and more than 70 percent have incomplete higher education. The datashowed the invariance of the CAAS. The fit indices obtained for both groups,without distinction, were qui(246) = 4037.38, CFI = 0.951, TLI = 0.945, RMSEA =0.07 [0.074 - 0.078], SRMR = 0.038, Gamma-Hat = 0.871. This study concludedthat both the CAAS and the four dimensions separately - concern, control, curiosityand confidence - are invariant measures. The second article analyzed how muchpersonal characteristics (the four dimensions of career adaptability) explain workredesign (proactive actions on the part of the individual) and if there is any specificaspect with greater impact in this relationship. Participated 299 workers, whoanswered a sociodemographic questionnaire, CAAS and Work RedesignPerception Scale. Network and regression analyzes indicated a strong associationbetween concern, control, curiosity and trust and relationship redesign, taskredesign and cognitive redesign. Although all relationships were positive, curiositystood out as the factor that most influenced the redesign of the work. This studycontributes to the understanding of the intimate relationships among careeradaptability and the three forms of redesign.

[pt] O presente estudo teve como objetivo central desenvolver uma investigação sobre a vida profissional da mulher do militar e apoiou-se na literatura que aponta que a carreira no Exército apresenta demandas que se estendem a toda a família. A pesquisa de campo foi realizada com oito esposas de oficiais do Exército brasileiro, com idades entre vinte e cinco e quarenta e três anos, com formação e experiência profissional. A partir da análise do conteúdo das entrevistas, concluímos que essas demandas, especialmente os frequentes deslocamentos geográficos, têm aumentado as dificuldades das mulheres em conciliar a vida profissional e familiar/conjugal. As transferências foram associadas a perdas, estagnação e retrocesso nas carreiras. A imprevisibilidade marca a vida das entrevistadas, gerando insegurança quanto aos projetos, além de sentimentos de incerteza, falta de controle e limitação no tocante ao próprio destino. A distância dos familiares e, em muitos momentos, dos cônjuges tem influenciado a relação dessas mulheres com suas carreiras, passando elas a priorizar empregos com maior flexibilidade de horário ou abrindo mão de trabalhar, ao menos temporariamente. Mesmo com o incentivo dos maridos e com todos os benefícios que foram atribuídos ao trabalho feminino, os interesses da carreira do militar estão sempre em primeiro plano, orientando as decisões mais significativas dos casais. O modelo de família idealizado pelo Exército, a adesão das esposas aos valores da instituição e à carreira do militar contribuem para que as mulheres secundem os maridos, adaptem suas carreiras às deles e, muitas vezes, abdiquem de seus próprios projetos profissionais. Constatou-se que há ambivalência de sentimentos relacionados a ser mulher de militar. As mulheres reconhecem que possuem papel relevante na carreira dos maridos, mas revelam sentimentos de pesar pelos projetos profissionais colocados em segundo plano ou abandonados. / [en] This study s objective is to develop a research on the professional lives of military wives. It was based on the literature that indicates that a career in the Army presents demands that involve the whole family. The field research was conducted with the participation of eight officer s wives of the Brazilian Army, ages between twenty-five and forty-three, all of them having a major degree and professional experience. Using the content analysis, we conclude that these demands, especially the frequent geographic moving, have increased women s difficulties in reconciling work, family, and marital life. The constant changes of address were associated with loss, stagnation and retrogression in careers. Unpredictability makes an impression in the interviewees lives, leaving them insecure about their projects, in addition to feelings of uncertainty, lack of control and limitation on their own destiny. The distance from relatives, and in many cases also from the spouses, has influenced the relationship of these women with their careers, making them prioritize jobs with more flexible hours or giving up working at all, at least temporarily. Even with the encouragement of their husbands and all the benefits that have been attributed to women s work, the interests of the military career of their husband are always in the foreground, guiding the most significant couple decisions. The family model devised by the Army, the requirement of wives adherence to the values of the institution and to their husbands military career, they all contribute to women s submission, so wives adapt their professional lives and often abdicate of their own work projects. We can conclude that there is an ambivalence of feelings related to being a military wife. Women recognize that they have an important role in their husbands careers, but they also show feelings of regret about their own professional projects, placed in the background or abandoned.

[pt] O presente estudo busca identificar questionamentos, expectativas e dilemas enfrentados por indivíduos que trabalham nas empresas de propriedade de suas famílias, no que diz respeito às suas identidades sociais, ao seu contrato psicológico com a empresa e às suas relações com os familiares. Trata-se de uma abordagem que tenta privilegiar o foco sobre aspectos relativos à subjetividade dos indivíduos, e não sobre as características das empresas familiares ou dos comportamentos esperados dos membros envolvidos na gestão, como costuma ser usual na maioria dos estudos voltados para esse tipo de organização. Tópicos gerais da administração, como no caso comportamento organizacional, muitas vezes, também não levam em conta as características profundas e específicas que tais empresas possuem. A relação profissional tão intimamente ligada às relações familiares traz questões bastante complexas ao ambiente organizacional. Sob uma abordagem qualitativa, a pesquisa descritiva e explicativa foi baseada em entrevistas com 18 profissionais (herdeiros e gestores) que trabalham na empresa de suas famílias na cidade do Rio de Janeiro. A amostra concentrou-se em pessoas a partir da segunda geração que ocupam cargos gerenciais ou de diretoria. Os resultados apontam para uma forte influência da família e da sua condição de filho do dono sobre a identidade social do herdeiro, o qual utiliza, muitas vezes, seu pai - antigo sucessor ou fundador - como referência de comportamento. Os profissionais que escolheram trabalhar na empresa da família de maneira mais livre e racional tendem a se sentir mais satisfeitos com sua trajetória de carreira. Além disto, seu comprometimento com o trabalho parece ser conseqüência do comprometimento com sua própria família. O relacionamento com familiares, assim como sua satisfação no trabalho influenciam o contrato psicológico com a empresa da família. / [en] Through a qualitative research approach, this study examines the diverse issues faced by individuals that work at family-owned businesses. The research investigates their social identity, their psychological contract with the company and their family relationships. Unlike other family business studies which detail expected managerial behavior, this research is focused on the subjectivity of individuals. Business management topics like organizational behavior often do not consider the profound and specific characteristics of family firms. The mixed professional and family relationships bring complex issues to the company atmosphere. The foundation of the research is based on eighteen interviews with professionals who work at family-owned firms in Rio de Janeiro. The sample was concentrated on second and third generation members working at the executive level. The results indicate a strong family influence on the individual social identity. Being the owner´s son, the individual usually takes their father (previous successor or founder) as a behavior reference. Choosing to work at the family firm in a free and rational way tends to make the professionals feel more satisfied with their career development. Their commitment to work seems to be a consequence of their commitment to family. The family relationships, as well as their work satisfaction, influence their psychological contract with the family firm.

[pt] Mudanças nas últimas décadas no contexto do trabalho levaram ao delineamento de novos modelos de carreira que não são mais ancorados nas organizações, mas no próprio trabalhador. As organizações e funcionários se tornaram menos dependentes e comprometidos um com os outros. Um dos arranjos alternativos de trabalho, que surgiram e cresceram nesse cenário, foi a Gig Economy, caracterizada por relações de trabalho intermediadas por plataformas, temporárias e sob contrato. A recente ascensão, impacto no mercado de trabalho, novas características, experiências e habilidades de trabalho da Gig Economy evidenciam a importância de se entender as orientações profissionais desses trabalhadores. Partindo do entendimento de que essas mudanças no contexto do trabalho tendem a se intensificar, nos próximos anos, o objetivo deste trabalho foi identificar as principais âncoras de carreira dos profissionais da Gig Economy. Para isso, foi aplicado o inventário de Schein (1996) a 211 trabalhadores Gig das categorias de transporte por aplicativo, entregas por aplicativo, guia turístico e redator/designer, a fim de identificar as suas motivações, habilidades e valores de trabalho. As duas âncoras predominantes encontradas foram Estilo de vida e Competência Técnico-Funcional, enquanto a âncora menos predominante foi Competência Gerencial. / [en] In recent decades, changes in the work environment have led to the establishment of new career models that are no longer based on organizations, but on the worker themselves. Organizations and employees have become less dependent on and committed to each other. One of the alternative work arrangements that have emerged and grown in this scenario is the Gig Economy, characterized by work relationships mediated by platforms, temporary and contract-based. The recent rise, impact on the labor market, new characteristics, experiences, and work skills of the Gig Economy highlight the importance of understanding the professional orientations of these workers. Based on the understanding that these shifts in the work context are poised to intensify in the near future, the objective of this research was to determine the key career anchors of professionals in the Gig Economy. To accomplish this, Schein s inventory (1996) was administered to 211 Gig workers in the categories of ride-sharing, delivery services, tour guides, and writer/designers, to identify their work motivations, skills, and values. The two predominant career anchors identified were Lifestyle and Technical/Functional Competence while the least predominant anchor was General Managerial Competence.

[pt] Esta pesquisa examina as carreiras profissionais de atletas do iatismo por meio das suas histórias de vida. Usando como base teórica os estudos de narrativas, histórias e contação de histórias (storytelling), a pesquisa explora como velejadores e velejadoras atribuem sentido e narrativizam suas trajetórias profissionais. O estudo objetiva compreender quais histórias emergem das narrativas sobre as trajetórias de carreira de atletas de alto rendimento da Vela Esportiva. Em termos de procedimentos metodológicos, a pesquisa é qualitativa e os depoimentos foram recolhidos por meio de entrevistas. Buscou-se compreender as histórias relacionadas à construção da carreira esportiva, desde o primeiro contato com o esporte até o momento de conversão da carreira em profissional, considerando-se as transições vividas ao longo de todo o processo. Para a análise dos dados, procedeu-se a abordagem temática a partir da proposição de cinco temas explorados nas diferentes histórias narradas: (1) histórias sobre a origem; (2) histórias sobre o planejamento de carreira; (3) histórias de oportunidades; (4) histórias de desafios e superações; e (5) histórias de sucesso. Os dados apontam que a maioria dos atletas encontra dificuldades em manter a carreira profissional como meio de subsistência. Atribui-se grande importância ao contexto familiar e social como influência na introdução ao esporte. O ambiente familiar é destaque no que diz respeito à orientação e planejamento na trajetória profissional destes jovens velejadores. Observou-se que organizações e entidades, ligadas ao esporte, são presenças constantes no enfrentamento e desenvolvimento da carreira no iatismo. Este estudo revela desafios e conquistas enfrentadas na trajetória destes velejadores, e assim, contribuir para melhorias na gestão de carreira de alto rendimento no esporte. / [en] This research examines the professional careers of yachting athletes throughout their histories of life. Using as a theoretical basis the studies of narratives, stories and storytelling, the research explores how sailors attribute meaning and narrativize their professional journeys. The study aims to understand which stories emerge from the narratives about the career trajectories of high-performance sport sailing athletes. In terms of methodological procedures, the research is qualitative and the testimonies were collected through interviews. When conducting the interviews, we sought to understand the stories related to the construction of each career, from the first contact with the sport until the moment in which a professional career started, considering the transitions experienced throughout the process. For data analysis, thematic examination was carried out, based on the proposition of five themes addressed in the different narratives: (1) stories about the origin; (2) stories about career planning; (3) stories of opportunities; (4) stories of challenges and how those were met; and (5) success stories. The several pieces of data indicate that most athletes face difficulties maintaining their professional careers while having to make ends meet. Great importance is attributed to the family and social context as influence factors, regarding the introduction to the sport. The family environment is highlighted when it comes to guidance and planning in the professional trajectory of these young sailors. It was observed that organizations and entities linked to sports are constantly present on the development of their careers in yachting. This study reveals challenges and achievements faced in the trajectory of these sailors, and thus contribute to improvements in high performance career management in the sport.