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[en] SER OR ESTAR: THAT S THE QUESTION!: A DESCRIPTIVE USAGE STUDY AIMING PORTUGUESE AS A SECOND LANGUAGE FOR FOREIGNERS / [pt] SER OU ESTAR: EIS A QUESTÃO!: UM ESTUDO DESCRITIVO DE USOS VOLTADO PARA O PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA ESTRANGEIROSBRUNO DE ANDRADE RODRIGUES 09 December 2016 (has links)
[pt] Este estudo, destinado ao ensino de Português como Segunda Língua para Estrangeiros (PL2E), visa à descrição e à sistematização dos usos dos verbos ser e estar articulados a sintagma nominal, sintagma adjetival e sintagma preposicional com base no corpus que compreende 7 episódios da primeira temporada do programa Os Normais, exibida pela Rede Globo de Televisão, no ano de 2001. A análise, orientada por pressupostos funcionalistas, procura evidenciar as condições semântico-sintáticas e sociocognitivas (contextuais) que determinam a seleção entre ser e estar, assumindo como pressuposto básico o caráter significativo e multifuncional dessas formas. Assim, mostramos que os referidos verbos tomam parte na construção do significado das orações em que figuram e que desempenham funções discursivas. Nossa análise permite-nos concluir que são três as ordens de fatores nas quais se baseia a seleção entre ser e estar: a estruturação semântico-sintática da oração; o conjunto de pressupostos que constituem os contextos socicognitivos dos interlocutores; e as funções discursivas a que servem esses verbos. / [en] This study, to be used in the teaching of Portuguese as a Second Language for Foreigners (PSLF), aims at the description and systematization of the uses of the verbs ser and estar connected to a nominal syntagm, to an adjectival syntagm and to a prepositional syntagm. The corpus include 7 episodes of the first season of the sitcom Os Normais, exhibited by the Rede Globo TV Network, in 2001. The analysis, carried out based on funcionalist principles, sought to show the semantic-syntatic and sociocognitive conditions (contextual) that determine the selection between ser and estar, adopting as assumption the meaningful and multifunctional nature from these forms. Therefore, we show that the above-mentioned verbs take part in the construction of the meaning of clauses wherein they occur and that they perform discourse functions. Our analysis enable us to conclude that there are three the types of factors in which the choise between ser and estar is based: the semantic-syntatic structure of the clause; the set of assumptions that constitute the sociocognitve contexts of the speakers; and the discursive functions that these verbs serve.
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[en] VAI QUE... ALTERNATIVE STRUCTURES TO EVENTUAL HYPOTHETICAL SENTENCES BUILT WITH THE FUTURE SUBJUNCTIVE: A CONTRIBUTION TO PORTUGUESE AS A SECOND LANGUAGE (P2L) TEACHING / [pt] VAI QUE... ESTRUTURAS ALTERNATIVAS AO PERÍODO HIPOTÉTICO EVENTUAL COM O FUTURO DO SUBJUNTIVO: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA ESTRANGEIROS (PL2E)JULIANA DA SILVA NETO 29 September 2016 (has links)
[pt] Este trabalho trata do uso de estruturas alternativas ao período hipotético
eventual (ou potencial), construído, na oração subordinada, com a conjunção se e
com o futuro do subjuntivo e, na oração principal, com o futuro do indicativo.
Com base em conceitos do Funcionalismo e da Pragmática Intercultural e por
meio de um questionário aplicado a falantes de português do Rio de Janeiro,
objetiva-se construir uma escala de congruência com as estruturas em foco;
verificar se as estruturas alternativas testadas são, de fato, alternativas; analisar em
que medida os fatores proximidade, intimidade, hierarquia e formalidade
influenciam o uso do período em questão e das estruturas alternativas testadas; e
determinar em que contextos de fala as estruturas alternativas são preferidas pelos
falantes do português do Rio de Janeiro. Os resultados apontam que o período
hipotético é preferido pelos falantes, embora as estruturas alternativas ocorram
com maior frequência em contextos de maior intimidade e de menor formalidade,
distanciamento e hierarquia entre os participantes. Pretende-se, assim, contribuir
com o ensino de português como língua estrangeira, oferecendo um estudo de
diferentes formas de construção do referido período amplamente empregadas
pelos cariocas. / [en] This study deals with the use of alternative structures to hypothetical
sentences called eventual (or potential), built, in the subordinate clause, with the
conjunction if and with the future subjunctive, and, in the main clause, with the
future indicative. Based on concepts of Functionalism and Intercultural
Pragmatics and through a questionnaire applied to Portuguese speakers from Rio
de Janeiro, the objectives are to build a congruence scale with structures in focus;
to verify if the tested alternative structures are, in fact, alternatives; to examine to
what extent the factors closeness, intimacy, hierarchy and formality influence the
use of the period in question and the tested alternative structures; and to determine
in which speech contexts the alternative structures are preferred by speakers of
Portuguese in Rio de Janeiro. The results show that the hypothetical sentences is
preferred by speakers, although the alternative structures occur most often in
contexts of greater intimacy and less formality, distance and hierarchy among the
participants. The aim is thus to contribute to the teaching of Portuguese as a
foreign language, offering a study of different forms of constructions of this
sentence, which are widely used by locals.
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[pt] FLUTUAÇÕES SEMÂNTICAS EM ESTRUTURAS VERBAIS PERIFRÁSTICAS MODAIS E ASPECTUAIS RELEVANTES PARA O PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA / [en] SEMANTIC FLUCTUATIONS IN ASPECTUAL AND MODAL PERIPHRASIS CONSTRUCTIONS INTENDED FOR USE IN PORTUGUESE AS A SECOND LANGUAGELUCAS REZENDE ALMEIDA 04 October 2016 (has links)
[pt] Este trabalho descreve estruturas verbais perifrásticas modais e aspectuais
da língua portuguesa, procurando entender as flutuações semânticas que ocorrem
entre os verbos em contextos individuais e em contextos com a estrutura sintática
supracitada. Baseado na linguística funcionalista de Dik (1978) e a sua adaptação
para a língua portuguesa de Peres (1984), objetiva-se demonstrar de que forma
esses verbos alteram seus significados quando conectados por uma preposição e
de que forma essa alteração influencia em uma nova interpretação para a sentença.
Os resultados apontam para modificações semânticas e aspectuais nos verbos
considerados auxiliares e principais nas perífrases, a depender do argumento que
acompanha essa estrutura perifrástica. / [en] This work describes the modal and aspectual periphrastic construction in
the Portuguese language and also aims to understand the semantic fluctuations
that occur in the verbs in individual contexts and in the syntactic structure
described above. According to the functionalist linguistics of Dik (1978) and its
adaptation to the Portuguese Language made by Peres (1984), these pieces of
work objectively show how the verbs change their meaning when they are
connected by a preposition and how these changes influence a new interpretation
of a given sentence. The result points out the semantic and aspectual
modifications of the auxiliary and principal verbs in the periphrasis based on the
arguments that are part of the periphrastic structures.
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