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31	新教科群 : 心と身体の科学(IV.中学選択プロジェクト・高校新教科群) 佐藤, 喜世恵, SATO, Kiyoe, 石川, 久美, ISHIKAWA, Kumi, 中村, 明彦, NAKAMURA, Akihiko, 山本, 裕二, YAMAMOTO, Yuji 11 1900 (has links) 国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。心と身体ヒト人人間理科保健体育養護身体の繋がり体ほぐしエアロビクス脳死ロールプレークローン介肋疑似体験点字
32	新教科群② : 心と身体の科学　（Ⅲ. 中学選択プロジェクト・高校新教科群）佐藤, 喜世恵, Sato, K., 石川, 久美, Ishikawa, K., 中村, 明彦, Nakamura, A., 山本, 裕二, Yamamoto, Y. 30 November 2004 (has links) 国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。心と身体「ヒト　人　人間」気付きロールプレー擬似体験討論会分かち合い生徒の揺らぎ
33	高校新教科群：2　心と身体の科学　(III.中学選択プロジェクト・高校新教科群の取り組み) 石川, 久美, ISHIKAWA, K., 中村, 明彦, NAKAMURA, A., 佐藤, 喜世恵, SATO, K., 山本, 裕二, YAMAMOTO, Y. 30 November 2006 (has links) 国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。心とからだへの気づき生命倫理心と身体多角的な思考生徒の揺らぎ擬似体験
34	新教科群２ : 心と身体の科学 : 揺らぎを通して多角的に学ぶ　（Ⅲ. 高校新教科群の取り組み）石川, 久美, Ishikawa, K., 佐藤, 喜世恵, Sato, K., 中村, 明彦, Nakamura, A., 山本, 裕二, Yamamoto, Y. 30 November 2005 (has links) 国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。心と身体擬似体験生徒の揺らぎ多角的な思考心とからだへの気づき生命倫理
35	生命と環境II : 自分を見つめ、共生を考える(高校1年生)((4)キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)(4.大学との連携を生かした特色ある中高一貫カリキュラムの実践)(研究開発二年次の報告 :「高大の連携」を生かした「青年期のキャリア形成」 : 総合的学習の発展を軸とした併設型中高一貫カリキュラムの開発) 湯澤, 秀文, 石川, 久美, 寺井, 一, 飯島, 幸久, 米田, 閏一, 丹下, 容子, 中野, 和之 08 November 2002 (has links) 国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。生命環境共生体験フィールドワーク林間学校個人研究パネルディスカッション研究集録学び自分キャリア形成
36	1.高2沖縄研究旅行初年度の実践について(国際理解と平和の教育について(第2報))(特別研究) 斉藤, 真子, 田中, 裕巳 15 August 1991 (has links) 国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。研究旅行としての修学旅行平和教育(学習) グループワーク戦争体験の継承平和ガイド
37	Development of Methodologies and Language Resources for Acquiring Social Knowledge about Personality and Driving-related Behavior : The Synergy of Psychology and Natural Language Processing / パーソナリティと運転関連行動に関する社会的知識獲得のための方法論および言語資源の構築 : 心理学と自然言語処理の共働 Iwai, Ritsuko 24 September 2019 (has links) 京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(情報学) / 甲第22094号 / 情博第704号 / 新制\|\|情\|\|121(附属図書館) / 京都大学大学院情報学研究科知能情報学専攻 / (主査)教授熊田孝恒, 教授黒橋禎夫, 教授楠見孝, 准教授河原大輔 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Informatics / Kyoto University / DGAM 自然言語処理統計的機械翻訳パーソナリティビッグファイブ社会的知識獲得自動車運転体験 007
38	心理臨床における環境的アプローチに関する実践研究－臨床家のかかわりをめぐる精神分析的考察－長谷, 綾子 23 January 2020 (has links) 京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第22141号 / 教博第243号 / 新制\|\|教\|\|190(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻 / (主査)教授髙橋靖恵, 教授岡野憲一郎, 准教授松下姫歌 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM 心理臨床における環境環境的アプローチ臨床家の情緒的体験多職種協働 370
39	心理臨床の専門性に関する一研究－聴き手の内的体験過程の検討を通して－鈴木, 優佳 26 March 2018 (has links) 京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第20843号 / 教博第216号 / 新制\|\|教\|\|174(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻 / (主査)教授桑原知子, 教授皆藤章, 准教授髙橋靖恵 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM 心理臨床専門性心理療法聴き手の内的体験過程専門性の特殊性深層心理学 370
40	II.中学2年生の評価の実際(II「総合人間科」, その評価の実際から)(第二部評価について)(新教科「総合人間科」の実践研究(第3報))(特別研究文部省研究開発) 鈴木, 一悠 01 November 1997 (has links) No description available.

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