本研究以「傳記式問卷」作為預測變項，來探討「傳記式問卷」與大專生「職業選擇」間的關係。 在本研究中，樣本為375名大學生，分別施予「傳記式問卷」及「職業探索量表」。本研究以「職業探索量表」的結果來表示大專生之「職業選擇」，根據Holland的理論，研究者提出三個假設：(1)傳記式問卷資料是否能預測試式者所屬之職業興趣類型；(2)不同職業興趣類型的受試者其生活經驗亦有所不同( 3)Holland六角型模式檢驗──不同職業興趣類型間的差異度，會隨著Holland所提之六角型模式上相鄰距離之不同，而有所不同。 研究結果顯示：(1)「傳記式問卷資料」對受試者所屬之職業興趣類型有良好的預測力；(2)六組職業興趣類型的受試者，在某些生活經驗上有所不同的； (3)不同職業興趣類型間的差異程度，並沒有符合Holland的六角型模式。

本研究採訪談法，訪談一位幼教所碩士畢業生，旨在了解幼教所畢業生的工作經驗，並探討幼教所畢業生在職業選擇與工作適應上的歷程。 本研究採質性研究，每次訪談內容皆錄音、轉譯之後由受訪者再確認，並參考Colaizzi 的資料分析步驟，探究受訪者工作經驗之本質。 結果顯示，幼教所碩士畢業生的工作經驗中，影響職業選擇的因素有：家庭經驗、個人專業條件、個人特質、企業形象、市場機會與同儕的引薦、個人的價值觀等；影響工作適應的因素有：專業成長機會的匱乏、教學經驗的缺乏、人際互動品質、角色衝突、工作負荷量；工作困境的因應方式有：尋找其他工作機會、主動尋求資源、從消極逃避轉而積極地自我伸張、調整自我認知、昇華過去的負向經驗。 基於以上結果，對學校及相關單位提出具體建議，以供參考應用。

隨著經濟景氣的波動，個人對於物質及精神的需求產生變化，亦影響生涯規劃中的職業選擇。自民國95年起我國報考公務人員的人數逐年攀升，探討其報考動機及考量選擇「公共服務」為職業的原因，主要係為追求安穩且具有福利保障的職場及日常生活。然而本研究亦發現進入政府組織之前，多數人對於組織內部的人事及文化有著負面評價，但不影響其選擇政府部門工作的意願，可得知現實社會的經濟壓力及與物質需求已超過本身的理想與精神需求。 公務人員是國家政策的推手與執行者，於各政府機關工作時，將評估比較進入組織前對工作與福利的期待到實際進入組織後所感受的人事物的差異性及一致性，進而影響後續的工作表現。本研究認為任何問題都需要從源頭開始尋找，故以新進公務人員為主要研究對象，除探討進入前的職業選擇動機外，亦注重於其進入後在組織內產生社會化的心境過程，從中發現我國政府組織內部存在的文化與工作問題，如官僚體制、政治影響力及過度重視法律規章等。另外不僅是個人對於組織有工作及生活要求，組織亦對於內部成員有能力與行為要求並需與組織任務目標符合。在新進公務人員社會化的過程中，政府組織的社會化策略(法定基礎與實務訓練)將影響其社會化的程度。 本研究進行整體新進公務人員社會化階段、程度及其策略效果作綜合性分析與探討，最後提出對於政府組織制度面及公務人員個人面的建議，以改善政府與公務人員負面的形象與文化並達到組織內部適才適所的效益。

本研究旨在了解大學生的演說焦慮情形，並探討背景變項、幽默感、情緒調節與演說焦慮的關係以及演說焦慮與創造力、職業選擇的關係。本研究以台灣地區公私立大學的學生為抽取對象進行施測，有效問卷共863份(男290人，女573人)。研究工具包括「演說焦慮量表」、「情緒調節量表」、「幽默因應量表」、「創新行為量表」、「職業選擇量表」。所得資料採用因素分析、信度分析、描述統計分析、皮爾森積差相關、多元迴歸分析、典型相關分析、單因子多變量變異數分析等方法進行統計分析。 本研究結果如下： 1.有半數以上的大學生認為自己有演說焦慮。在性別方面，女生較男生容易感到演說焦慮，而男生會運用互動幽默的策略來降低焦慮。在地區方面，南部大學生比北部大學生容易感到演說焦慮。 2.在情緒調節方面，愈傾向使用重新評估和沈著冷靜策略，則愈少感受到演說焦慮，也愈會用正向的因應策略，並較能從過去的焦慮演說經驗中獲得正向的影響。而愈傾向使用壓抑策略，則愈常在演說時感受到身心緊張與準備不足，也愈會用負向的因應策略，並且也愈會從過去的焦慮演說經驗中獲得負向的影響。 3.大學生愈傾向使用幽默來因應生活和困境，或是愈會在社交場合和一般生活中創造出幽默的想法或行為，則愈會使用較正向的演說焦慮因應策略，並愈能從過去的焦慮演說經驗中獲得較正向的影響。大學生愈傾向使用幽默來因應生活，則愈少感受到演說焦慮，也愈會使用較正向的演說焦慮因應策略，並愈能從過去的焦慮演說經驗中獲得較正向的影響。 4.大學生愈不會感受到演說焦慮，則其創新行為與創意擴散會愈高。大學生的演說焦慮因應和演說焦慮經驗影響愈正面，其創新行為與創意擴散會愈高。 5.大學生愈容易感受到演說焦慮，則會較傾向選擇不需要公開發言的工作。在演說焦慮因應和演說焦慮經驗影響愈正面，則會傾向於選擇需要公開發言的工作。 6.在以情緒調節和幽默感預測演說焦慮的多元迴歸模式中發現，情緒調節方式愈傾向沈著冷靜，且在生活和困境中會以幽默來因應、並能在社交場合創造出幽默的想法或行為，則其演說焦慮感受會愈低；情緒調節方式愈傾向重新評估、沈著冷靜，愈不傾向使用壓抑的方式，且在生活中會使用幽默來因應、並能在一般生活中創造出幽默的想法或行為，則其演說焦慮因應會愈正向；情緒調節方式愈傾向重新評估、沈著冷靜，愈不傾向使用壓抑的方式，且在生活中會使用幽默來因應、並在一般生活中創造出幽默的想法或行為，則其演說焦慮因應和演說焦慮經驗影響會愈正向。 7.在以演說焦慮為自變項，創新行為做為依變項的多元迴歸模式中發現，演說焦慮因應和演說焦慮經驗影響愈積極正向，則愈容易有創新行為。在以演說焦慮為自變項，創意擴散做為依變項的多元迴歸模式中發現，演說焦慮感受愈低、演說焦慮經驗影響愈正向，愈容易有將創意擴散給其他人。在以演說焦慮各變項為自變項，逃避需要公開說話的工作為依變項的多元迴歸模式中發現，愈容易出現演說焦慮感受、而演說焦慮經驗影響愈負向，愈傾向選擇逃避需要公開說話的工作。在以演說焦慮各變項為自變項，逃避需要公開說話的工作為依變項的多元迴歸模式中發現，演說焦慮感受愈低、演說焦慮因應和演說焦慮經驗影響愈正向，則愈傾向尋求需要公開發表的職業選擇。 8.在以情緒調節、幽默感、演說焦慮各變項為自變項，創新行為做為依變項的多元迴歸模式中發現，演說焦慮經驗影響愈正向、情緒調節方式愈傾向壓抑、並能在社交場合和一般生活中創造出幽默的想法或行為時，愈容易出現創新行為。在以情緒調節、幽默感、演說焦慮各變項為自變項，創意擴散做為依變項的多元迴歸模式中發現，演說焦慮感受愈低、演說焦慮經驗影響愈正向、社交場合創造和一般生活創造並能在社交場合和一般生活中創造出幽默的想法或行為時，愈容易將創意擴散或分享給其他人。 最後，本研究根據資料分析的結果進行討論，並對實務與未來研究提出建議。 / This study attempted to discover the extent of Taiwanese college students’ public speaking anxiety (PSA) and to investigate how the college students’ public speaking anxiety (PSA), sense of humor, and emotion regulation related to creativity and career choice. Eight hundred and sixty-three college students (male = 290, female = 573) completed a self-report survey which consists of five instruments: Public Speaking Anxiety Scale, Emotion Regulation Questionnaire, Humor Coping Scale, Creative Behavior Scale, and Career Choice Scale. Results indicate that more than 50% college students reported having PSA. Female students reported more PSA feelings than did male students. During the speaking, male students use more skills such as interacting with audience to lower their anxiety than did female students. The more students preferred to use reappraisal or calm down emotion regulation strategy, the less public speaking anxiety they felt, the more they used positive strategies such as preparing before speaking to reduce anxiety, and the more they learned from past speaking experience to have sufficient preparation, take the audience into consideration, etc for their future public speech. Students having lower PSA and coping with life events with a sense of humor in their life had more creative behavior and diffusion of creative ideas, and preferred to choose jobs requiring public speech. Suppression was found to be negatively correlated with use of active PSA coping strategies. Use of active PSA coping strategies were found to be positively correlated with sense of humor, creativity and jobs requiring public speech. Implications for education and future research are discussed.

新聞教育以培育新聞專業人才為主旨，但近年的統計數據指出，新聞系仍是台灣許多高中生嚮往的大學志願，畢業後願意投身新聞職業的新聞系學生卻越來越少。在這之中，新聞系學生在大學期間的從業意願轉變過程與原因值得探討。 本研究從Tiedeman的歷時性觀點出發，以14位不從事新聞工作的新聞系畢業生為研究對象，將他們的職業選擇視為一段由學習與生活經驗構築而成之歷程，並透過深度訪談法瞭解他們對自身學習經驗的主觀詮釋，分析其畢業後首份職業決定的形成過程，並循Krumboltz的生涯決定社會學習論剖析各項影響職業選擇的因素。 研究發現，新聞系學生的非職業抉擇實屬一段歷經新聞從業意願起伏的過程，而非一夕促成的決定。其中，大學學習經驗的影響最是深遠，而「個人的興趣與能力」、「校內實習」與實際接觸新聞實務的「校外實習」是最重要的三個節點，新聞系學生在三者之間經歷職業期望落差，對他們的新聞從業意願造成負面影響。研究者並將新聞系學生的非新聞職業抉擇歷程分為四類：（1）發現新聞之外的職業興趣、（2）校內實習期間經歷職業想像衝突、學習挫折、（3）在校內、外實習經驗的轉換間感知新聞理想與現實的落差，以及（4）從未萌生新聞從業意願。 縱使未投入新聞業，新聞系的專業訓練仍對新聞系學生的職場表現有所助益，諸如資訊蒐集、溝通表達、團隊合作能力等。最後，研究者根據研究結果，對當前的新聞教育提出相關討論與建議。

本研究主要探討考生或公共行政相關系所及一般大學高年級學生（大學三、四或研究生）在目前社會氛圍下，影響其報考公職意願之因素，經以公務人員工作保障、公務人員形象、公務人員年金改革方案接受程度等為自變項，公務門職業選擇意願為依變項，公共服務動機為調節變項，瞭解其報考公職的關鍵因素。本次以立意抽樣及便利抽驗方式並搭配網路等方式選取樣本。 研究發現公務人員的工作穩定仍是民眾報考公職的重要因素、公務人員的正面形象有助於提升報考意願以及瞭解年金改革方案甚至認同政府改革方向之考生，會提升其報考意願。經將公共服務動機及公務人員年金改革方案接受程度以其次構面分析，發現對制定國家公共政策有興趣、喜歡分享公共政策看法的人或因制定政策而使他人獲得利益而產生成就感者，則其公部門職業選擇意願越高；具有公共利益承諾高的受測者而言，即對制定公共政策有興趣者或喜歡與他人分享公共政策看法者，會增強其接受公務人員年金改革方案的程度；對認為職責優先於個人或願意承擔個人損失去幫助他人的人而言，在公務人員年金改革方案接受程度對公部門職業選擇意願造成影響之情形下，自我犧牲高者，更認同年金改革方案，反之不認同。 本研究認為相關單位在建立公務人員執業之形象上，可透過考試科目與職系說明書裡的工作內容做對照分析，考試制度除了筆試之外，可加入面試或心理測驗，以瞭解報考公職者之報考動機，有助於拔擢真正有意願從事公職服務或真正具有專業能力的人，並開辦與業務相關之專業訓練課程，提升公務人員業務能力，以營造公務人員專業形象。建議後續者針對公務人員年金改革對公部門職業選擇進行實務研究。 / This study mainly explores factors that influence potential public servants’ willingness to choose public services as their career with the current social ethos. Job security and quality of public work, image of public servants, and acceptance of the civil service retirement system reform are adopted as the independent variable. In addition, public service motivation (PSM) is hypothesized as a moderator variable between the previous independent variables and public career intention. Purposive and convenience sampling, along with the use of online survey, are conducted in this study to collect data. As a result, the study demonstrates that the stability of civil service remains the most important factor for the career choice. The positive image of public servants would help to improve the willingness to apply for public service. Also, people who understand or even agree with the public pension reform would increasingly attempt to work in the public sector. Through analyzing the PSM dimensions and the degree of acceptance of civil service retirement system reform, it is also found that those who are interested in formulating public policies or sharing their viewpoints would be more likely to choose public service as a career. Those who have the higher public interest commitment, interested in developing public policy or sharing with others, would enhance their acceptance of civil service retirement system reform program. For those taking the public precedence over the individuals, or those willing to take personal loss to help others, the higher the self-sacrifice, the higher degree of their acceptance to the public pension reform, and vice versa. The research results imply that the government could establish the career image of civil servants through the comparative analysis of national examination subjects and job contents. In addition to written examinations, the government could introduce face-to-face interviews or psychological tests to understand potential public servants’ PSM and select those who are actually willing to engage in public service or have professional competence. Moreover, proper training courses should be provided to help public servants enhance professional capacity and build professional image of civil servants. Future studies may aim for practical research on the influence of the civil service retirement system reform on the intention of choosing a public service career.