京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(理学) / 甲第20555号 / 理博第4313号 / 新制||理||1619(附属図書館) / 京都大学大学院理学研究科生物科学専攻 / (主査)教授 平野 丈夫, 教授 森 和俊, 教授 杤尾 豪人 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Science / Kyoto University / DFAM

京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(工学) / 甲第21068号 / 工博第4432号 / 新制||工||1689(附属図書館) / 京都大学大学院工学研究科機械理工学専攻 / (主査)教授 北條 正樹, 教授 琵琶 志朗, 准教授 西川 雅章, 教授 平方 寛之 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Engineering) / Kyoto University / DFAM

京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(工学) / 甲第21771号 / 工博第4588号 / 新制||工||1715(附属図書館) / 京都大学大学院工学研究科電子工学専攻 / (主査)教授 山田 啓文, 教授 川上 養一, 教授 田畑 修 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Engineering) / Kyoto University / DFAM

京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(工学) / 甲第21773号 / 工博第4590号 / 新制||工||1715(附属図書館) / 京都大学大学院工学研究科電子工学専攻 / (主査)教授 山田 啓文, 教授 藤田 静雄, 教授 杉村 博之 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Engineering) / Kyoto University / DFAM

京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(生命科学) / 甲第24271号 / 生博第485号 / 新制||生||64(附属図書館) / 京都大学大学院生命科学研究科統合生命科学専攻 / (主査)教授 野田 岳志, 教授 朝長 啓造, 教授 安達 泰治 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy in Life Sciences / Kyoto University / DFAM

科学研究費補助金 研究種目:基盤研究(B) 課題番号:06554036 研究代表者:吉岡 崇仁 研究期間:1994-1996年度

科学研究費補助金 研究種目:基盤研究(B)(2) 課題番号:07455036 研究代表者:日比野 倫夫 研究期間:1995-1996年度

本研究嘗試不全以負面假設來看待配戴眼鏡對人臉辨識的影響。吾人將以邊緣偵測圖為基礎，以邊點強度的分析來建立一套定位眼鏡的偵測系統。同時用偵測出的鏡框位置，以邊緣點的強度、密度比較的方式，定位眼睛的位置；並以前述兩套偵測演算，採擷其過程的資訊，進一步地定位鼻子與嘴巴的位置。這些演算形成一個簡易的人臉特徵定位系統，其將可處理配戴眼鏡的人臉；吾人也將進一步地經由其處理過程與結果，分析眼鏡對區域人臉辨識的影響，進而引導出非自然物件可能對人臉辨識的阻礙或輔助。 論文也將以全域比對法中的PCA與ICA演算法作一連串的實驗，剖析眼鏡對於全域辨識的影響；此外，亦用相同的方法來測試非自然物(眼鏡)、光源亮度與人臉角度對於人臉辨識阻礙的程度，以探究是否系統值得花費更大的代價，來移除眼鏡這個被一致認定的人臉辨識障礙，並得以在辨識演算法上獲得更高的效能。 / The objective of this thesis is to investigate the efficacy of face recognition systems when the subjects are wearing glasses. We do not presume that non-facial features such as glasses are nuisances. Instead, we will study whether the inclusion of glasses will have a positive impact on the face detection procedure and how it affects the feature extraction process. We will demonstrate how to use techniques based on local feature analysis to reduce the uncertainties in the matching result due to interferences around the eyes and nose caused by optical glasses. We have also conducted extensive experiments to analyze the effect of glasses on face recognition systems based on global matching strategy. Specifically, we perform both principal component analysis (PCA) and independent component analysis (ICA) on face databases with different percentage of subjects wearing eye glasses. It is concluded that external objects such as glasses will have a negative impact on face recognition using global analysis approaches. However, the adverse influences of illumination and pose are more conspicuous during the recognition process. Therefore, one should take caution when attempting to adapt the global matching scheme to handle the difficulties caused by glasses.

隨著國內、外總體經濟環境的快速變遷，各個產業競爭態勢已由過去的區域性競爭轉變成全球性競爭，台灣的傳統產業正面臨前所未有的低價競爭考驗，尤其是面臨中國大陸密集的勞力、土地、資金等強大優勢下，各傳統產業的企業主不僅要在其專業技術上保持領先的地位，更應該尋求在經營策略上力求轉型升級與技術創新，以避免被後進廠商所取代，擺脫製造代工的微利困境，進而確保企業本身的競爭優勢。本研究希望透過個案研究的方式，找出外移西進的傳統產業在面臨轉型升級的過程中，可能遭遇到的困境與挑戰，並藉由研究個案公司的轉型歷程，探討外移西進的傳統產業在轉型升級的前後，在新產品開發流程、新樣式設計、生產製造技術等三個構面上企業運作方式的差異。最後藉由其經營績效的表現，來驗證轉型升級的決策所帶給企業的實質利益，最後提出對於外移西進的傳統產業在面臨轉型升級時實務決策上的具體建議，以作為其他面臨經營困境的傳統產業之參考依據。 / As the fast transition of the domestic and global economic environment, every industrial competition situation has changed from the regional competition to the global one and the traditional industries in Taiwan is facing a unprecedented challenge of the low-price competition. Especially, facing the strong advantage of the high-density labors, lands and capital in Mainland China, each traditional industry’s owner not only should keep the leading position in the specialized field technologies but also search for the workable industrial transition method and the technology innovation in the management strategy in order not to be replaced by the latecomer competitors. They also want to free themselves from the low margin and micro profits dilemma by OEM and furthermore, keep the competitive advantage of themselves. This research would like to find out the possible dilemma and challenges the traditional industries which has moved the production factories to China may encounter in the industrial transition process by case study method. Also, it covers the differences about the business operations before and after the industrial transistion of the traditional industries which has moved the production factories to China in the three phases of the new product development, the new style design and the new craft technology through studying the industrial transition process of the case company. It also proved that the desicion of the industrial transistion can bring the company the concrete profits by providing the result of the business performance. Lastly, it brings up the constructive suggestions for the traditional industries if they are facing the industrial transition and practicing decisions. Hope the research could be a helpful reference for any traditional industries which encounter the delimma when operating the business.

羅逖正是當代美國最重要的思想家之一，其倡導的反再現論和後哲學文化觀的影響力，已經遠遠地超出了學術爭論的範圍，越出了美國國界，而且其所指出的問題具有世界性的普通文化現象的意義。本論文嘗試對羅逖的教育思想，作系統而深入的探討，並突顯羅逖哲學理念在教育上的意義。 本研究之旨趣可分為下列幾部分： 一、 研追溯羅逖之生平傳略、時代背景及追溯其思想遞進與形成之情形，並簡述其後哲學文化之要旨，以便為進一步探究其哲學思想之基石。 二、 解析羅逖對傳統鏡式哲學的批判，包括哲學家們努力尋找的「基礎」、「心為自然之鏡」的隱喻，以及人類祟拜了二千多年的「理性」，並且揭示當代西方哲學發展的基本趨向與轉向的邏輯起點。 三、 闡釋羅逖陶養哲學的社會實踐意義，以及哲學如何進行主題轉換和思維方式的轉型；首先是以「詮釋學」取代「認識論」，從超驗的本體回到現實的經驗世界，展示了一個反常態的哲學圖像；陶養哲學的目的是維持談話的繼續進行，由「客觀性」轉向對「協同性」的嚮往，也因而鼓勵對於「弱理性」的追求。 四、歸納羅逖之新實用主義之精義，並論述其在教育上的意義與啟示。由探討羅逖之人類圖像出發，指出其在教育上給我們的啟示：呈現一個容納多元文化的社會，促進社會整體的和諧發展；整合人文與科技，使「科技人文化」；發展想像力與創造力，突破既有知識的瓶頸。 　　　　　　　　　　　　　　　　　論文目次 第一章 緒論-------------------------------------------------------------------1 第一節 研究動機與目的------------------------------------------------3 第二節 研究方法與步驟------------------------------------------------8 第三節 研究範圍與限制----------------------------------------------10 第二章 羅逖生平與思想淵源-------------------------------------------12 第一節 生平與經歷與時代背景--------------------------------------12 第二節 思想遞嬗與主要著作-----------------------------------------19 第三章 無鏡哲學------------------------------------------------------------29 第一節 基礎的坍塌-------------------------------------------------------29 第二節 鏡面的破碎-------------------------------------------------------40 第三節 理性的幻滅-------------------------------------------------------48 第四章 陶養哲學------------------------------------------------------------58 第一節 詮釋學取代認識論----------------------------------------------58 第二節 協同性替代客觀性----------------------------------------------72 第三節 弱理性替換強理性----------------------------------------------79 第五章 羅逖思想的教育涵義---------------------------------------------87 第一節 新實用主義之人類圖像與學習理論------------------------87 第二節 多元文化的社會與教育----------------------------------------97 第三節 通識教育新取向----------------------------- -------------------105 第四節 想像力與創造力的培育---------------------------------------116 第六章 結論----------------------------------------------- -------------------124 參考文獻-- ----------------------------------------------------------------------129