C.I. Beard and B.P. Dailey. / "August 17, 1948." / Bibliography: p. 17. / Army Signal Corps Contract No. W36-039-sc-32037 Project No. 102B. Dept. of the Army Project No. 3-99-10-022.

Tesi realitzada a l'institut Nacional d'Educació Física de Catalunya (INEFC) - Centre de Barcelona / Aquesta tesi doctoral pretén establir com a reproduïble i fiable el sistema i mètode TMG (estudi 1) per determinar els canvis produïts a la musculatura de superfície deguts a la fatiga (estudi 2) i a l’estirament (estudi 3). Els resultats obtinguts legitimen el mètode TMG per la valoració de la musculatura de superfície en 1 i 2 observadors experimentats, tant per l’anàlisi de la fatiga aguda produïda per diversos protocols d’entrenament, com per detectar els canvis en el to muscular i la capacitat contràctil produïts per diferents protocols d’estiraments. D’aquesta tesi doctoral n’ha sortit un article internacional indexat (de l’estudi 1), un article per un concurs, un pòster per un congrés internacional, i s’estan preparant 2 articles més (dels estudis 2 i 3) per ser presentats a revistes especialitzades indexades. Del procés, destaquem la importància de la inclusió dels nous paràmetres: la relativització de la magnitud de la contracció i la relació entre la magnitud i el temps en donar la màxima resposta. Tots 2 paràmetres són necessaris a l’hora de comparar resultats i extreure’n conclusions aplicables. De cara a la gestió de la càrrega d’entrenament, revisant la bibliografia queda clar que la velocitat d’execució s’ha d’afegir ineludiblement al càlcul de la intensitat de l’entrenament, així com el percentatge de la 1RM i la gestió del número de repeticions en funció del caràcter de l’esforç màxim. L’estructuració de sèries i repeticions de la sessió d’entrenament en varia l’efecte, inclús amb el mateix número total de repeticions, mateixa sobrecàrrega (en relació a la 1RM), i mateixa velocitat d’execució (en relació a la màxima possible per aquella càrrega). Dels resultats, concloem que el mètode TMG és un mètode vàlid, reproduïble i no invasiu per detectar els canvis en el to muscular i les capacitats contràctils, i per la rapidesa i senzillesa de les mesures, és molt aplicable tant en el món de l’entrenament com en l’àmbit de la rehabilitació. També creiem necessari aplicar-ho en investigacions que tractin el síndrome de sobreentrenament i la fatiga crònica, així com abordar-lo en estudis longitudinals per validar el mètode TMG com una eina per la planificació i valoració esportiva. / The thesis about the "analysis of contractile capabilities using the tensiomyographic method (TMG)" aims to establish reproducible and reliable system and method TMG (study 1) to determine the changes in the surface due to muscle fatigue (study 2) and stretching (study 3). The results legitimate TMG method for the assessment of surface muscles 1 and 2 experienced observers, for the analysis of acute fatigue produced by various training protocols, to detect changes in muscle tone and contractile capacity produced by different stretching protocols. Publications from this thesis: an international indexed article (the first study), an article for a contest, a poster for an international conference, and are preparing two articles (studies 2 and 3) for be submitted to journals indexed. We highlight from the process the importance of the inclusion of new parameters: the ratio of the magnitude of the contraction and the relationship between the magnitude and the time to maximum response. Two all parameters are needed when comparing results and draw conclusions applicable. In order to control the training load, reviewing the literature it is clear that the speed of execution must inevitably add to the calculation of the intensity of the workout, as well as the percentage of the 1RM and control the number of repetitions depending on the nature of the maximum stress. The structure of the series and repetitions workout varies in effect, even with the same total number of repetitions, the same overload (relative to 1RM), and the same execution speed (relative to the maximum possible for that overload). From the results, we conclude that the TMG is a valid method, non-invasive and reproducible to detect changes in muscle tone and contractile capacities, and the speed and simplicity of the measurements, it is applicable in the world of and training in the field of rehabilitation. Also we need to apply it in research dealing with the overtraining syndrome and chronic fatigue, as well as addressing it in longitudinal studies to validate the method TMG as a tool for planning and evaluation of sport.

La transformación digital es un fenómeno de radical importancia en el que se ve implicada gran parte de la sociedad actual, a través de los cambios individuales de prácticas tanto sociales como profesionales, que tiene lugar mediante el proceso singular de la digitalización, donde se procede a la sustitución y adopción de nuevas herramientas y de los datos, y a través del cual se actualizan las técnicas derivadas del dominio analógico en su transición hacia el dominio digital. Éste es un fenómeno perturbador que causa un gran impacto sobre las tecnologías sostenidas del pasado, las cuales modifica sustancialmente, con el fin de adoptar otras tantas que se generan mediante la digitalización. En el caso de los medios cinematográficos, esta transformación se produce en forma de desarrollo de nuevas tecnologías aplicadas a la producción, distribución y exhibición digital. Además, es un proceso irreversible de una sola dirección, que sustituye la tecnología precedente e incentiva las expectativas de nuevo futuro. / The digital transformation is a phenomenon of radical importance to which vast majority of the today’s society is involved, through the individual changes of both social and professionals practices, due to the unique process of the digitalization, in terms of new tools and the data replacement and adoption, and through the updated procedure techniques based on the analog domain facing its transition toward the digital domain. This is a disruptive phenomenon that causes a great impact on the sustained technologies of the past, which replaces substantially, in order to adopt others generated by means of the digitalization. In the case of media, this transformation is produced by the development of new technologies applied to the production, distribution and digital exhibition. Furthermore, this is an irreversible process addressed in a single direction that replaces the existing technologies and stimulates the expectations of new future.

Les manifestacions lúdiques, tant aquelles que són de caràcter tradicional com aquelles que no ho són, han estat estudiades a partir de diferents elements com els gravats, la pintura, l'escultura, els catàlegs de jocs, etc., però són escassos els estudis que s'han realitzat a partir de les mostres iconogràfiques filatèliques. Els segells de correus esdevenen un element utilitari perquè van nàixer com una forma de pagament dels enviaments postals però han anat evolucionant i han acabat sent unes mostres que proporcionen gran quantitat d'informació sobre els diferents països o emissors postals que els desenvolupen. En aquesta tesi s'analitzen les manifestacions lúdiques, representades per les formes lúdiques, els jocs i els esports tradicionals, que apareixen en les mostres iconogràfiques de caràcter filatèlic de tot el món des del començament de la filatèlia, a mitjans del segle XIX, fins l'any 2004, amb l'objectiu de conèixer, interpretar i valorar la informació que ens ofereixen tant en relació amb la lògica interna, regles i funcionament intern de les situacions lúdiques, com de la lògica externa, aspectes socioculturals que envolten les manifestacions. L'anàlisi de la informació dels segells de correus ens permet conèixer millor els fonaments lúdics de les societats, comprendre millor les relacions socials que s'estableixen dins d'aquestes, reconèixer la importància de les manifestacions lúdiques de caràcter tradicional representatives de cadascun dels pobles o països i, finalment, valorar les mostres iconogràfiques filatèliques com un element d'estudi i coneixement de les diferents cultures.L'estudi de les mostres també ens ha permès conèixer les manifestacions lúdiques, tant de caràcter intracultural com aquelles de caràcter multicultural i, a partir d'aquestes establir diferents relacions ludomotrius de les diferents cultures. La tesi doctoral es distribueix en set capítols, a més a més d'un apartat introductori, la bibliografia i l'annex. En l'apartat introductori fem una aproximació a la tesi de forma que definim i justifiquem el tema d'estudi, concretem els objectius, establim el supòsits previs i l'estat de la qüestió, introduïm la metodologia que orienta tota la recerca i, finalment, estructurem la tesi d'una forma global. El capítol primer està dedicat per complet al món filatèlic. Així, estudiem i analitzem l'origen i l'evolució de la filatèlia, el col·leccionisme filatèlic, els diferents catàlegs filatèlics que existeixen en l'actualitat i que són referents dintre del món del col·leccionisme, les temàtiques filatèliques vinculades a l'educació física i l'esport, les institucions filatèliques més importants d'arreu del món i, finalment, els estudis i recerques existents sobre la filatèlia. En el segon capítol, estudiem amb profunditat el món del joc. L'etimologia del concepte, les característiques, les diferents teories que aborden el concepte i que justifiquen el per què i per a què juga l'ésser humà, les tipologies i classificacions dels jocs i la diferenciació dels conceptes play, game i sport. El joc i l'esport popular/tradicional també conformen un capítol de forma específica ja que constitueixen l'element fonamental de la recerca. Així, després de fer una aproximació conceptual, ens acostem a les taxonomies dels jocs tradicionals i a la consideració del joc tradicional com un element que conforma la cultura del territori. El capítol quart ens aproxima i aprofundeix en la praxiologia motriu. Aquesta és entesa com la ciència de l'acció motriu i ha estat fonamental el seu estudi perquè des d'aquesta interpretació de l'acció motriu s'han desenvolupat molts estudis i recerques relacionats amb el joc i esport tradicional. L'estudi dels conceptes relacionats amb la praxiologia motriu ens han ajudat, entre d'altres, a poder entendre aquests i fonamentar el nostre estudi. El disseny de la recerca i l'estudi empíric configura el capítol cinquè on tractem la mostra, els criteris d'inclusió i exclusió, el disseny de les eines de recollida de la informació, etc.El capítol sisè està dedicat als resultats de l'estudi i la seva anàlisi. Així, hem distribuït les mostres en funció de criteris estructurals, de la lògica interna, de la lògica externa i combinant les variables de la lògica interna i externa. També fem una síntesi conclusiva de tots els resultats.El capítol setè el dediquem a les conclusions on també reflectim les principals limitacions de la tesi i els diferents camps de recerca que s'obren a partir d'aquesta. Els últims apartats de la tesi estan dedicats a la bibliografia i a l'annex. / The playful demonstrations of traditional character as those that they are not, they have been studied taking into account different elements like the engravings, the painting, the sculpture, the catalogues of games and so on., but the studies that have been carried out from the philatelic iconographic samples are scarce.The philatelic iconographic samples are a useful element because they were born as a form of payment of the postal sending but they have been evolving and they finish being some samples which provide a big quantity of information about the different countries o postal transmitters that develop them. In this thesis we have analyzed the playful demonstrations which are represented by the playful forms, the play and the traditional sport, that appear in the iconographic samples from around the world since the start of the philately, in the middle of the s. XIX, to the year 2004, with the objective to know, to interpret and to value the information that offer us so much in relation to the internal logic, rules and internal operation of the playful situations, as of the external logic, sociocultural aspects that surround the demonstrations. The analysis of the information of the postage stamps allow us to know better the playful bases of the society, to understand better the social relations that are established inside these, to recognize the importance of the playful demonstrations of representative traditional character of each ones of the towns or countries and, finally to value the philatelic iconographic samples as an element of study and knowledge of the different cultures.Finally, the study of the samples has also allow us to know the playful demonstrations of character intracultural as those of multicultural character and, taking into account this fact, to establish different ludomotrices relations among the different cultures.

L'objectiu d'aquesta etnografia consisteix en comprendre les interpretacions i significats que les persones preses i els treballadors de la presó tenen dels successos que ocorren al poliesportiu d'una presó. Aconseguit l'accés a la presó i als diversos col·lectius informants, es recullen dades durant dos anys. L' investigador, com un instrument recolector d'informació, decideix como, què i a qui observa i entrevista o què documents recull. L'anàlisi de les esmentades dades consisteix en separar la informació en unitats d'anàlisi, classificar-les i agruparles codificades amb etiquetes extretes inductivament. D'aquesta manera es reduixen les dades i es facilita l'extracció de categories que resulten en interpretacions plenes de significat i de relevància per al problema de la investigació.Els resultats es presenten en tres tipus de relats. El primer d'ells és de tipus descriptiu, sobre la presó i el poliesportiu. El segon tipus de relat consta de quatre narracions o històries d'etnografia-ficció sobre les persones pertanyents als distints col·lectius de la presó, concretament envers les seues vides a un mòdul i al poliesportiu. La seua reconstrucció es produeix a partir de les dades reals recollides per l'investigador però contats i organitzats de tal manera que no es fa referència a persones reals. L'últim dels relats és el dels significats, text escrit amb una intenció més interpretativa. Ací les dades estan més elaborades i es relacionen les interpretacions de l'autor amb la literatura existent sobre el tema d'estudi. Aquest relat aclareix prèviament la situació en la que es troba l'activitat física a la presó: Aïllament i independència respecte de l'àrea educativa. Un significat compartit pels presos, l'educador d'esports, els funcionàris i, a sovint, la normativa penitenciària, consisteix en entendre qualsevol activitat física com a 'esport de rendiment'. En certa manera, l'activitat física esdevé en esport, el poliesportiu en un indret d'entrenament i l'educador d'esports en entrenador. També l'esport, especialment el culturisme i les arts marcials, s'entenen com un signe de 'masculinitat' i muscularitat perque la força física dels practicants, en la seua gran majoria homes, atorga prestigi i servix d'element jerarquitzador per a tots els col·lectius de la presó.Resulta àmpliament compartit que les activitats físiques servixen per a 'compensar' les conseqüències nocives de l'internament prolongat. En aquest sentit, les esmentades pràctiques són eines idònies per a millorar la qualitat de vida dels presos i les preses. Per altra banda, les activitats físiques ajuden a buidar els mòduls d'interns, a relaxar a presos i preses i a canalitzar les seues preocupacions. És una forma de 'control' a través del cansament, la canalització de l'agressivitat i l'ocupació del temps. El poliesportiu i les activitats que allí es desenvolupen esdevenen en mercaderia especialment útil per als educadors/es, funcionàris i el personal eventual del poliesportiu. Per últim, per als presos i preses i la direcció de la presó, l'activitat física pot servir per a la 'reinserció', mentre que per a la resta de col·lectius la presó no reinserta, tot i que la seua pràctica pot servir per a millorar les qualitats de vida de presos i preses. / This ethnography tries to understand interpretations and meanings that different groups of people that live and work in a Spanish prison maintain about physical activity, especially in the sports pavilion.After achieving access, researcher devotes several hours per week during two years for gathering data. A thematic inductive analysis process is developed to identify a group of categories relevant to the research objective.Results are presented into three different forms of narrative. The first type of narrative is concerning the sociocultural and physical contexts of life located in prison and the sports pavilion. The second form of narrative consists of four ethnographic fictions regarding a general view of life in prison and three interconnected stories on how a prisoner, a guard and a sport educator perceive life in the sports pavilion. These stories are interwoven with researcher's interpretations and literature in a third narrative dealing with the physical activity meanings identified in the analysis.Among these meanings emerges the extended shared idea that physical activity is equivalent to sport performance. In a certain way, physical activity becomes sport practice, the pavilion is the training place, and sports educators are the trainers. A 'macho muscularity' meaning appears around martial arts and body building practices. This is due to a reduced women's participation in these practices, and physical activities in general, and because physical power turns into social power and prestige, and is used to classify people in a hierarchical structure.It is also widely shared among different groups of people from prison that physical activities contribute to compensate harmful consequences of longer confinement. These practices are then useful means to improve prisoners' quality of life but, at the same time, they are also a way of social control through physical tiredness, aggressiveness' conduction, and free time occupation.Finally, prisoners' and prison principals are the two groups that believe physical activities can contribute to social reinsertion, while other groups (mainly educators and guards) think these practices do not help to reinsert because the institution itself does not rehabilitate. However, they consider such practices can contribute to increase prisoners' quality of life.

El envejecimiento es provocado por la pérdida progresiva de los mecanismos fisiológicos de adaptación al ambiente, que pueden dar lugar a la muerte, siendo esta situación de forma más agravante en las personas mayores, principalmente debido a desequilibrios en los mecanismos de regulación de las funciones orgánicas provocadas por alteraciones consideradas de menor gravedad en personas adultas (Mazo, 2001).Este estudio tiene como objetivo, dar conocimiento de cómo se encuentran las características físicas (fuerza, flexibilidad y equilibrio) y psicológicas (autoestima y satisfacción con la vida) de estas poblaciones con el objetivo de desarrollar un programa de ejercicio físico adecuado a sus posibilidades en situación normal. Se pretende valorar la influencia de un programa de actividad física durante un periodo de 5 meses en poblaciones de gente mayor en ambos sexos del Algarve (Portugal).La muestra está constituida por 425 sujetos, siendo la distribución según el género de 68 hombres y 357 mujeres. Para el grupo control, se seleccionaron 81 sujetos (12 hombres y 69 mujeres) de ayuntamientos del Algarve que no practicaban actividad física en ningún programa.Para a realización del estudio se utilizó, la Self Esteem Scale-Escala de Autoestima Global elaborada por Morris Rosenberg (1965) y la Escala de Satisfacción con la vida (SWLS) de Diener, Emmons, Larson y Griffin (1985). Y para la condición física funcional se utilizó: "Development and validation of a functional Fitness test for comunita-residing older adults" de Rikli & Jones (1999).Las conclusiones a las que llegamos después de realizar el estudio son las siguientes: en relación a la primera hipótesis planteada en nuestro estudio, se puede observar a nivel general (hombres y mujeres) que un programa de actividad física, de 1 hora diaria dos veces por semana, aplicado a una población de más de 55 años mejora la condición física, en nuestro caso evaluada a través de pruebas de valoración de fuerza del miembro superior e inferior, de la flexibilidad del miembro superior e inferior y de agilidad. Por ello pensamos que es beneficioso para esta población el participar en programas de estas características.En nuestra segunda hipótesis relacionada con el efecto de un trabajo de actividad física programado sobre las variables psicológicas, podemos decir que no se cumple, dado que la autoestima a pesar de tenerla por encima de la media, es ligeramente superior la del grupo no activo y si hay mejoría en la satisfacción con la vida. Por tanto, la actividad física va a producir efectos positivos en la satisfacción con la vida aunque no hemos encontrado incidencia sobre la autoestima posiblemente por encontrarse ya elevada.Con respecto a la tercera hipótesis, la participación de la mujer en este tipo de actividades ofertados a nivel social es muy superior que en relación con los hombres tal y como se desprende del análisis descriptivo de la población estudiada en las 11 localidades.En referencia a la hipótesis cuatro, en donde se presupone que las mujeres van a sufrir una mayor respuesta adaptativa que los hombres hemos podido verificar que, mientras las mujeres presentan mejorías en todas las capacidades físicas evaluadas, los hombres tienen dificultades de mejora en la flexibilidad y la fuerza de los miembros superiores. Por lo tanto podemos decir que ha habido mejorías en ambos grupos pero en mayor medida en las mujeres, posiblemente debido a que parten de un nivel inferior, salvo en flexibilidad y esto les facilita una mayor diferencia en su respuesta adaptativa. Podemos decir que en la hipótesis cinco en referencia al condicionamiento del profesorado y sesiones sobre los efectos de los programas de actividad física hay respuestas variadas en función de las distintas localidades. Se constata que en la fuerza y en la agilidad hay una mejoría en la mayoría de las poblaciones mientras que en la flexibilidad se observa una menor mejoría. Podemos decir que los contenidos de las propias sesiones y la intervención de los profesores pueden condicionar los efectos de los trabajos de actividad física, aunque se constataba que hay una mejoría de forma general.Con respecto a la hipótesis seis y siete, que dicen que el efecto de los programas de intervención de actividad física va a ser mayor en la población con edades comprendidas entre 75-85 años con respecto a los de 55-64 años a nivel físico y psicológico, podemos afirmar que se confirma, ya que se observan mejorías en la población de mayor edad, en todas las variables medidas, mientras que en la población de menor edad no se produce mejoría, ni en las variables psicológicas ni en la flexibilidad del miembro inferior. / In this study we have, as a final goal, to evaluate the physical situation (strength, flexibility and balance) and psychological (self-esteem and satisfaction with life) of the population, with the objective of developing a physical training program that will fit any individual in this particular situation.The objective is to evaluate the influence of a physical program in a normal situation during a five month period in a particular elder population located in the province of Algarve.The sample will be constituted by 425 subjects (68 men and 357 women) and in the control group we selected 81 subjects (12 men and 69 women) also from the Algarve that didn't practice any kind of sport. For the study we used the Self Esteem Scale elaborated by Morris Rosenberg (1965) and the Satisfaction with Life Scale (SWLS) from, Emmons, Larson y Griffin (1985). To evaluate the physical form of the subjects we used the "Development and validation of a functional Fitness test for comunita-residing older adults" de Rikli & Jones (1999).After analysing the results, we can say that, in general it is a benefit for the population to participate in a physical activity program with these characteristics. The participation of the women gender is higher in a social level compared with the male gender in these types of activities. The self-esteem in spite of being above average is slightly higher in the active group and there is also an improvement in the satisfaction with life in this group, therefore, the physical activity produces positive effects in the satisfaction with life but we couldn't find any difference between the groups, probably because it is in a high level at both groups.We can say that the contents of the physical sessions and the teachers who monitor the classes can be a variable in the study to take in consideration, taken in consideration that the sessions produce an improvement in a general way. Finely, we can observe a improvement in elder subjects wile younger ones show a very low improvement in both psychological and in the flexibility of the leg. At the end we can conclude that, in a genera way it is positive to the population to participate in a program with this characteristics.

En este estudio se analizan los diferentes niveles de práctica de actividad física en universitarios. Para ello se ha creado un índice que permite catalogar a la muestra en cinco niveles de práctica: muy alto, alto, moderado, bajo y sedentario. Se estudia la adiposidad corporal mediante la estimación del índice de masa corporal (IMC) y del porcentaje de masa grasa (PMG), así como el bienestar psicológico de los universitarios a través de la autoestima, la satisfacción con la vida y la vitalidad subjetiva. Se analizan las variables de adiposidad y los indicadores de bienestar psicológico en función del nivel de práctica de actividad física. Se estudia cómo se relaciona la actividad física con la adiposidad corporal y con el bienestar psicológico. Por último, se pone a prueba un modelo de ecuaciones estructurales donde se analizan las relaciones entre diversos determinantes personales, sociales y ambientales de la práctica de actividad física con dicha práctica y de ésta con la intención futura de práctica. La muestra está compuesta por 639 universitarios (321 hombres y 318 mujeres) representativos de las titulaciones de primer y segundo ciclo de la Universitat de València y de la Universidad Católica de Valencia con una media de edad de 21.43 años (DT = 2.78). Los resultados muestran que las universitarias valencianas son físicamente menos activas que los universitarios. Además los hombres del presente estudio poseen un IMC mayor que las mujeres, mientras que éstas poseen un PMG mayor. En cuanto a los análisis realizados teniendo en cuenta la práctica de actividad física y las variables de adiposidad corporal decir que el IMC no depende de la práctica de actividad física en hombres, pero sí en mujeres. Al mismo tiempo el PMG depende de la práctica de actividad física, tanto en hombres como en mujeres, de manera que se mostraría que la práctica de actividad física fomenta porcentajes de masa grasa más saludables en aquellas personas físicamente activas. Además, la práctica de actividad física correlaciona negativamente con el IMC en mujeres, y con el PMG tanto en hombres como en mujeres. Considerando estos resultados se demostraría una posible no concordancia entre las dos variables de adiposidad corporal en el grupo de los hombres físicamente activos, poniéndose de manifiesto las limitaciones del IMC como indicador de la adiposidad corporal debidas principalmente a que el tejido adiposo no se diferencia del muscular. Respecto a las variables de bienestar psicológico analizadas, los resultados muestran que los hombres se sienten con más autoestima y vitalidad que las mujeres. Además, la práctica de actividad física puede fomentar algunos indicadores del bienestar psicológico, como es el caso de la vitalidad, tanto en hombres como en mujeres. Los modelos de ecuaciones estructurales muestran que la forma física percibida, la historia de actividad física previa y el ánimo del entrenador-monitor son determinantes de la práctica actual de actividad física, y ésta de la intención futura de práctica, en hombres y en mujeres. Asimismo, la variable ambiental participación en competiciones deportivas es una predictora de la práctica de actividad física en hombres, mientras que en mujeres lo es la variable pertenencia a un club deportivo. / In this study the different levels of physical activity in university students were analysed and classified in five categories: very high, high, moderate, low and sedentary. Body adiposity was studied though the estimation of body mass index (BMI) and percent body fat (PBF). The psychological well-being was studied through self-esteem, life satisfaction and vitality indicators. These variables were analysed depending on physical activity levels. The relationship between physical activity and both body adiposity and psychological well-being was determined. Finally, it was analysed the influence of some personal, social and environmental factors on physical activity practise and the latter one on the future intention of practise. The sample consisted of 639 university students (321 men and 318 women) with a mean age of 21.43 years (± 2.78). The results show that women are less physically active than men. Furthermore, the men have a higher BMI than women, whereas women have a higher PBF. Besides, the BMI does not depend on physical activity in men, but it depends in women. At the same time the PBF depends on physical activity in both men and women. Moreover, physical activity has a negative correlation with the BMI in women, and with the PBF in both men and women. In relation to psychological variables, the results show that men have more self-esteem and vitality than women. Furthermore, physical activity can promote a higher vitality, in both men and women. The results indicate that physical fitness self-perception, physical activity history and trainer-instructor encourage to practise physical activity are determinants of physical activity, and the latter one of the future intention of practise, in both men and women. Likewise, the participation in sport competitions predicts physical activity practise in men, whereas being a member of a sports club predicts practise in women.

El fútbol es el deporte que mayor número de incondicionales arrastra, y de entre ellos destacan los niños, a quienes no sólo les gusta seguirlo, sino además practicarlo.Partiendo de ello, el objetivo general del trabajo ha sido analizar la condición física, las habilidades técnicas, y motivacionales de los participantes en las escuelas deportivas de fútbol (alevines, infantiles y cadetes) de la provincia de Valencia.Para lograr el objetivo indicado, hemos diseñado un estudio transversal descriptivo de las características técnicas, físicas y psicológicas de un grupo de futbolistas entre los 10 y los 16 años, pertenecientes a diez escuelas de fútbol-base. El desarrollo de la investigación ha exigido el uso de varios instrumentos de medición, en concreto, los aspectos físicos se han medido con el test Europeo de aptitud física "Eurofit; los aspectos técnicos con una batería de tests de habilidad técnica de diversas escuelas Europeas y Nacionales (2001); los aspectos psicológicos fueron analizados con el cuestionario TEOSQ para las orientaciones motivacionales de meta del contexto deportivo y el cuestionario PMCSQ-2 relativo al clima percibido por los participantesEl fruto de nuestro estudio se resume en las siguientes conclusiones:Perspectiva física o motora: las cualidades que la componen forman una unidad y se relacionan recíprocamente, siendo la fuerza junto con la potencia aeróbica, el punto de partida para el desarrollo de otras potencialidades.Habilidades técnicas: como las físicas, mejoran con la edad, debido al talento a la capacidad de aprendizaje y a las condiciones externas del mismo.Punto de vista psicológico: Existen diferencias significativas en los valores de orientación al ego y a la tarea entre las categorías estudiadas. Así, los alevines están menos orientados al ego que los infantiles y cadetes. En lo que respecta a los resultados del estudio del clima motivacional creado por los entrenadores, nos muestran que todas las escuelas presentan valores más altos en el clima de implicación en la tarea, que en el clima de implicación en el ego. / Soccer is the sport with the largest number of spectators around the world. A considerable number of these spectators are children, who besides enjoying watching it, also like to practice the sport.The main objective of our study is to analyze the physical condition, the technical abilities and the motivation of the soccer players between ages of 10 and 16, the alevines (10 to 12 years old), infantiles (12 to 14 years old) and cadetes (14 to 16 years old) who play in the "escuelas deportivas de fútbol" or "soccer sportive schools" of the Province of Valencia.In order to achieve our objective we have made a profile of the three player's categories, based on technical, physical and psychological characteristics. This research has employed several methods of measurement: We have used the European test "Eurofit" to measure the physical aptitude of our players; the technical aspects were measured by a battery of different European as well as domestic tests. Finally, the motivation factor was measured by the questionnaires' TEOSOQ for the motivational orientation and PMCSQ-2 for the player´s perception.The conclusions of the study can be summarized as follows:Physical abilities: The strength of the subjects and the aerobic power are the point of departure to develop other physical capabilities. However, it is important to mention that such development must be perceived as a whole, where all abilities have to be developed simultaneous and harmonically.Technical abilities: These abilities improve with age, the individual talent, and the training conditions.Psychological perspective: Our study showed significant differences, i.e. the infantiles and the cadetes were more orientated to the ego than the alevines. However, our tests also showed that there is a higher orientation to the "tarea" or "task" than to the ego.

El objetivo de este trabajo es investigar el papel de las neuronas parasimpáticas postganglionares en los cambios adaptativos producidos por el entrenamiento físico sobre el automatismo, la conducción y la refractariedad miocárdicas. Se utilizaron 41 conejos de raza New Zealand White que fueron divididos en 3 grupos: un grupo de animales control (n=14), un grupo de animales falsos operados (n=13) y un grupo de animals entrenados (n=14). Estos últimos fueron sometidos a un protocolo de entrenamiento en cinta rodante de 6 semanas de duración. El estudio electrofisiológico se realizó en corazón aislado y, por tanto, no sometido a influencias nerviosas extrínsecas ni humorales. Las propiedades electrofisiológicas investigadas en cada uno de los grupos fueron: (a) automatismo sinusal, (b) conducción auriculoventricular y ventriculoaricular, (c) refractariedad auricular, ventricular y del sistema de conducción y (d) la frecuencia dominante media de la fibrilación ventricular inducida. El protocolo electrofisiológico fue realizado antes y durante la infusión continua de atropina (1 μM), con el objetivo de bloquear los receptores muscarínicos cardíacos. El bloqueo colinérgico no modificó el incremento en la longitud de ciclo sinusal, la conducción auriculoventricular, la refractariedad (periodo refractario funcional tanto ventricular como del sistema de conducción auriculoventricular), ni el descenso en la frecuencia dominante de la fibrilación ventricular. De este modo, las modificaciones inducidas por el entrenamiento físico en corazón aislado de conejo no fueron revertidas por la administración de atropina. Estos resultados demuestran que, en nuestro modelo experimental, las modificaciones electrofisiológicas producidas por el entrenamiento físico no están mediadas por la actividad del sistema nervioso parasimpático intrínseco, por lo que es necesario seguir investigando los mecanismos básicos por los que se producen. / The purpose of this study is to test the role that parasympathetic postganglionic neurons could play on the adaptive electrophysiological changes produced by physical training on intrinsic myocardial automatism, conduction and refractoriness. We used 42 New Zealand Rabbits distributed in three groups: control group (n = 14), sham operated group (n = 13) and trained group (n = 14). Trained rabbits were submitted to a physical training protocol on treadmill during 6 weeks. The electrophysiological study was performed in an isolated heart preparation. The investigated myocardial properties were: (a) sinus automatism, (b) atrioventricular and ventriculoatrial conduction, (c) atrial, conduction system and ventricular refractoriness. The parameters to study the refractoriness were obtained by means of extrastimulus test at four different pacing cycle lengths (10% shorter than spontaneous sinus cycle length, 250, 200 and 150 ms) and (d) mean dominant frequency (DF) of the induced ventricular fibrillation (VF), using a spectral method. The electrophysiological protocol was performed before and during continuous atropine administration (1μM), in order to block cholinergic receptors. Cholinergic receptor blockade did not modify the increase in sinus cycle length, atrioventricular conduction, refractoriness (left ventricular and atrioventricular conduction system functional refractory periods), and the decrease on DF of VF. Thus, the training-induced changes of the analyzed electrophysiological properties were not reverted by atropine administration. These findings reveal that, in our experimental model, the myocardial electrophysiological modications produced by physical training are not mediated by intrinsic parasympathetic activity. Further research is needed in order to elucidate the intrinsic modifications that are implied on those electrophysiological adaptations.

Las investigaciones sobre el ácido docosahexaenoico (DHA 22:6 n-3) y otros Omega 3, se han expandido en los últimos años también al ámbito deportivo. Sin embargo, en este ámbito los estudios se han focalizado en los aspectos cardiovasculares y antiinflamatorios, quedando todavía poco explorados otros posibles beneficios del DHA. La intención de este estudio fue analizar los efectos del DHA a niveles sensoriomotores y psicológicos, y la relación de estos efectos con el éxito deportivo en mujeres deportistas de élite. En concreto, se analizaron los efectos de una suplementación de DHA sobre el tiempo de reacción selectivo complejo, sobre el bienestar psicológico, así como en la agilidad de mujeres futbolistas de élite. Las participantes de este estudio fueron un total de 34 deportistas (M = 24,12, SD = 5,03), pertenecientes a los equipos de la Superliga Española de futbol femenino, Levante U.D. (n=20) y Valencia C.F. (n=14). Las deportistas recibieron placebo o una dosis de DHA (3,5 gr/d) durante un período de 4 semanas. A todas ellas se les realizó una medición basal (pretest) y otra al finalizar el tratamiento (postest) de las diferentes medidas planteadas. El tiempo de reacción selectivo complejo se midió a través de una prueba con diferentes estímulos visuales y auditivos a los que debían reaccionar pulsando con los diferentes segmentos corporales, o inhibir la respuesta. La agilidad a través de un test de campo diseñado para este propósito (Test de Illinois), y las variables psicológicas a través de varios cuestionarios diseñados para objetivos similares (POMS y PGWB). De los principales resultados hay que destacar los obtenidos en cuanto al tiempo de reacción selectivo complejo, puesto que en la interacción entre el consumo del suplemento (pretest-postest) y el tipo de suplemento (DHA/placebo), la ingesta de DHA produjo mejoras significativas (p< .003) en el índice de eficacia de reacción selectiva compleja (IERSC). No se produjeron resultados claramente significativos en el resto de variables. Estos resultados sugieren que el DHA podría constituir un suplemento nutricional adecuado en deportes en los que exista gran importancia de la toma de decisiones, de la velocidad de reacción, y en los que se exija de una precisión y eficacia máxima a los deportistas. / Omega-3 fatty acids (n-3) has shown to improve neuromotor function. This study examined the effects of docosahexaenoic acid (DHA) on complex reaction time, precision and efficiency, and on psychological wellbeing, as well as the agility in female elite soccer players. 34 players (M = 24.12, SD = 5.03), from two Spanish female soccer Super League teams, Levante UD (n = 20) and Valencia C.F. (n = 14), were randomly selected and assigned to two experimental groups, then administered, in a double-blind manner, 3.5 g•day-1 of either DHA-rich fish oil (FO-DHA) or olive oil (OO-Placebo) over 4 weeks of training. Two measurements (pre- and post-treatment) of complex reaction time and precision were taken. Participants had to press different buttons and pedals with left and right hands and feet, or stop responding, according to visual and auditory stimuli. The agility through a field test designed for this purpose (Test of Illinois), and the psychological variables through several questionnaires designed for similar purposes (POMS and PGWB). Multivariate analysis of variance displayed an interaction between supplement administration (pre/post) and experimental group (FO/OO) on complex reaction time (FO pre = 0.713 ± 0.142 ms, FO post = 0.623 ± 0.109 ms, OO pre = 0.682 ± 1.132 ms, OO post = 0.715 ± 0.159 ms; p = 0.004) and efficiency (FO pre = 40.88 ± 17.41, FO post = 57.12 ± 11.05, OO pre = 49.52 ± 14.63, OO post = 49.50 ± 11.01; p = 0.003). There were no significant results clearly other variables. It was concluded that after 4 weeks of supplementation with FO, there was a significant improvement in the neuromotor function of female elite soccer players.