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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-25T10:39:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 276683.pdf: 3219673 bytes, checksum: 4a06c1b03fd638bac2860ebad7e8e3bc (MD5) / Este estudo foi realizado para verificar a prevalência de sobrepeso/obesidade em adultos associado a variáveis socioeconômicas e demográficas no Brasil. Trata-se de um estudo transversal de base populacional de caráter secundário baseado nos dados da Pesquisa de Orçamentos Familiares (POF) 2002-2003, realizada pela Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A amostra consistiu-se de 81745 adultos com idade de 20 a 59 anos, excluído as gestantes, lactantes, e indivíduos para os quais não havia dados completos. Foram selecionados os indicadores socioeconômicos (escolaridade; renda per capita domiciliar; e Grandes Regiões) e demográficos (idade; sexo; e cor-raça). Sobrepeso foi definido como Índice de Massa Corporal (IMC): IMC > 25,00 < 30,00kg/m2, e obesidade como IMC ? 30,00 kg/m2. Foi realizada análise de regressão de Poisson, simples e múltipla. A prevalência de sobrepeso/obesidade encontrada na amostra total mostrou-se elevada (37,5%). No modelo final, ajustado por variáveis de confusão, indivíduos de 50 a 59 anos (RP=1,21, IC95%: 1,20;1,22, p<0,001), do sexo masculino (RP=1,01, IC95%: 1,01;1,02, p<0,000), da cor-raça negra (RP=1,01, IC95%: 1,00;1,02, p<0,009), escolaridade média (RP=1,02, IC95%: 1,01;1,02, p<0,001), renda alta (RP=1,09, IC95%: 1,08;1,10, p<0,001) e das Regiões Sul, Centro-Oeste e Sudeste (RP=1,02, IC95%: 1,01;1,03, RP=1,02, IC95%: 1,01;1,03 e RP=1,02, IC95%: 1,01;1,02, respectivamente) apresentaram maiores prevalências de sobrepeso/obesidade. A prevalência de sobrepeso/obesidade encontrada neste estudo demonstra os níveis epidêmicos atuais e a relevância que este problema tem assumido no mundo, representando assim, a relevância da adoção de ações estratégicas de saúde pública direcionada a população adulta no Brasil, à prevenção e ao manejo do sobrepeso/obesidade, visando conter tal situação.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Economia. / Made available in DSpace on 2012-10-22T14:15:31Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / O presente trabalho faz uma comparação das transformações ocorridas na política de previdência social no Brasil e no Chile no período posterior à década de 1970, o qual cobre a fase de expansão financeira na economia-mundo capitalista. Procura-se investigar como o processo de concentração da massa de capitais em comércio de moeda e títulos de dívidas, em última instância lastreados pelos Estados nacionais, pode estar exercendo influência sobre a organização da política previdenciária por parte dos Estados brasileiro e chileno. Percebe-se que a partir da expansão financeira há uma inversão do processo de expansão da política previdenciária ocorrido desde as primeiras década do século XX, quando a garantia de proteção contra contingências passíveis de atingir trabalhadores e seus dependentes (esposas, filhos) significou uma extensão de benefícios para um contingente populacional crescente em cada país investigado. A redução do emprego assalariado formal durante a expansão financeira, sobre o qual incidem historicamente a maior parte das contribuições aos programas previdenciários, aparece como fator fundamental para a crise na previdência, pois faz cair o número de contribuintes efetivos mesmo com a menor pressão exercida pelo contingente de dependentes em cada país nas últimas décadas. As informações sobre o nível e o comportamento dos excedentes econômicos mundiais apropriados pelo trabalho residente no Brasil e Chile no período, bem como referentes à parte dos excedentes mundiais efetivamente destinada à política previdenciária nestes dois países, revelam que a remuneração do trabalho nos dois membros da semiperiferia tende a sofrer maiores impactos de distúrbios econômicos supranacionais, e com isso a possibilidade de que os dois Estados semiperiféricos possam implementar a política previdenciária fica condicionada às menores possibilidades de internalização de excedentes econômicos no espaço nacional, e às conseqüentes cisões no interior da sociedade devido à necessidade de compensar com recursos alternativos os #déficits# entre benefícios previdenciários e contribuições dos trabalhadores.

Dissertação (mestrado) - Universidade de São Paulo. Faculdade de Economia e Administração, Departamento de Economia / Made available in DSpace on 2013-07-15T20:53:01Z (GMT). No. of bitstreams: 0

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Economia. / Made available in DSpace on 2012-10-21T06:43:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 195818.pdf: 692859 bytes, checksum: 285506c64ac5554f13a06764e154d9b3 (MD5)

Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. / Made available in DSpace on 2012-10-18T17:27:50Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-09T01:40:56Z : No. of bitstreams: 1 143164.pdf: 12306418 bytes, checksum: 2fa69b7e2be50ff3951781ae557d3c83 (MD5)

Resumo

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico / Made available in DSpace on 2012-10-18T13:49:23Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T21:29:17Z : No. of bitstreams: 1 178317.pdf: 1539375 bytes, checksum: 2454a834d8aeb9de66cda17e57ebb4b9 (MD5) / O presente trabalho procurou avaliar os resultados e apontar os benefícios que as empresas de três setores da economia de Lages passaram a obter ao participar do Programa de Núcleos Setoriais desenvolvido pela ACIL - Associação Comercial e Industrial de Lages. O objetivo do projeto de núcleos setoriais é promover o fortalecimento das micro e pequenas empresas a partir da reunião e a qualificação de empresários de um mesmo setor, que são estimulados a estabelecer relações de cooperação que contribuam para tornar suas empresas mais competitivas. Para que os objetivos fossem alcançados, foram pesquisadas 51 empresas de três núcleos setoriais - Metal-Mecânico, Automecânico e da Construção Civil e Arquitetura - implantados há mais de cinco anos pela Associação Comercial e Industrial de Lages - ACIL, de forma a ser possível perceber a evolução e os benefícios que estas empresas obtiveram após ingresso no programa. A análise dos resultados apontou que o associativismo, ou seja, a cooperação entre as empresas, estimulada pelo núcleo,foi determinante para elevar a percepção dos empresários quanto à necessidade de intensificar intercâmbios com outras empresas, como forma de solucionar problemas específicos e estabelecendo ao mesmo tempo relacionamentos de competição e colaboração

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Orientador: Luci Regina Muzzeti / Banca: Andreza Marques de Castro Leão / Banca: Fábio Tadeu Rodrigues Reina / Resumo: Nos últimos anos, pesquisas educacionais, como a de Portes (2001), Barbosa (2004) e Zago (2006), mostram que o sucesso ou o fracasso escolar estão relacionados aos costumes familiares e à posse de bens materiais e culturais partilhados no convívio familiar através de diferentes experiências, por exemplo, gostos musicais, hábitos de leitura, práticas esportivas, círculos de amizades, entre outras situações que influenciaram direta ou indiretamente a trajetória escolar. Esta pesquisa analisou a trajetória escolar de sucesso de cinco estudantes que concluíram o ensino médio entre os anos de 2015 e 2016 em uma escola pública da rede estadual de ensino do município de Araraquara/SP. As análises das avaliações escolares dos participantes da pesquisa apontam a influência dos capitais cultural, social e econômico, herdados no meio familiar, para o sucesso da trajetória escolar. Os resultados mostraram um grande número de alunos que não dominam os códigos simbólicos de leitura, escrita e cálculo reconhecidos na cultura dominante, ou seja, letrada. Primeiramente, foi necessário conhecer a concepção de escola para cada família e as perspectivas depositadas na instituição de ensino, que é responsável pela reprodução e legitimação das desigualdades sociais, como verificado na pesquisa de Bourdieu (2003). O sucesso escolar contribuirá para um preparo melhor, requisito de todos os alunos participantes dessa pesquisa, oportunizando a qualificação profissional e o ingresso no ensino superior.... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Over the past years, educational researches, as the ones carried out by Portes (2001), Barbosa (2004) and Zago (2006), show that the school success or failure are related to the family habits and the ownership of material and cultural possession shared in the family life through different experiences, for example, musical tastes, reading habits, sports practice, circle of friends, among other situations that influenced directly or indirectly the school trajectory. This study analyzed the successful school trajectory of five students who completed high school between the years 2015 and 2016 in a public school of the state education network of the municipality of Araraquara, state of São Paulo. The analysis of the school assessments of the research participants point to the influence of the economic, social and cultural capital, inherited in the family environment, to the school trajectory success. The results showed a large number of students who do not master the symbolic codes of reading, writing and calculation recognized in the dominant culture, i.e., literate. First, it was necessary, to know the conception of school for each family and the perspectives expected from the educational institution, which is responsible for the reproduction and legitimation of social inequalities, as verified on the research of Bourdieu (2003). School success will contribute to a better preparation, a requirement of all the students who participate in this research, providing professional qua... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre