Made available in DSpace on 2019-03-29T23:47:31Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2016-10-07 / Doctoral thesis Summary submitted to the Graduate Program in Psychology at the University of Fortaleza - UNIFOR as part of the requirements for obtaining the title of Doctor of Psychology. This thesis discusses, supported in psychoanalytic reference, the effect of amorality in adolescent¿s authors of offensive Act in fulfillment of socio-educational measure. My main goal was to perform an ' Act ' analysis "in adolescence to consider the possible presence of amorality as a malaise at present and thus characterize the current outlooks as the teenager validates according to the law, the interdict and permissiveness. It is believed that interventional strategies aimed at the adolescent offender today should not be limited to penalties or the idea of "victimization" of the teenager. Interventions should reflect on the subjective position of the adolescent, and the way he uses it to establish social bonds today. To substantiate this thesis were traversed the classical texts of Freud and Lacan and other authors. The survey was conducted with the adolescent Mario that, to 13 years, made a "serious act ¿ murder ¿ to get money and buy chocolates and, at the time of the study, socio-educational measure of deprivation of liberty. To this end, we rely on the following arguments: that the Act led to the guilt that seems to capture Mario of the meshes of amorality to enter it in the field of morality; It went on to occupy a place of fundamental importance in the relation of Mario with and law and society and, finally, that in times when people say the decline of paternal function, one must take into account the multiplicity of Names-of-the-father, important in the formation of family ties, since this would be where they would produce accountability teenager by "Act rather than criminal sanction taking measures for punishment such as the reduction of the age of majority. As a result, it was possible to consider the factors that maintain an amoral conduct in juvenile delinquents and are involved in the establishment of the moral subject are related to using the pleasures and the way the civilized moral is imposed on teenagers. Keywords: Teenager; act infraction; amorality. / Resumo da Tese de Doutorado submetida ao Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza ¿ UNIFOR, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Doutor. Esta tese discute, com suporte no referencial psicanalítico, o efeito da amoralidade em adolescentes autores de ato infracional em cumprimento de medida socioeducativa. Meu objetivo principal foi realizar uma `análise¿ do ato infracional na adolescência para considerar a possível presença de uma amoralidade como um mal-estar na atualidade e, assim, caracterizar as atuais perspectivas que o adolescente válida em função da lei, do interdito e da permissividade. Acredita-se que as estratégias interventivas voltadas para o adolescente infrator de hoje não devem se limitar às penalidades ou à ideia de ¿vitimização¿ do adolescente. As intervenções devem refletir sobre a posição subjetiva do adolescente, e à maneira que ele a utiliza para estabelecer os laços sociais hoje. Para fundamentar esta tese, foram percorridos os textos clássicos de Freud e Lacan e outros autores. A pesquisa foi realizada com o adolescente Mário que, aos 13 anos, cometeu um ato infracional grave ¿ homicídio ¿ para obter dinheiro e comprar bombons e, no momento do estudo, cumpria medida socioeducativa de privação de liberdade. Para tanto, nos baseamos nos seguintes argumentos: que o ato originou a culpa que parece manter Mário em um estádio de amoralidade para inseri-lo no campo da moralidade; que a culpa passou a ocupar um lugar de fundamental importância na relação de Mário com e lei e com a sociedade e, por fim, que em épocas em que se afirma o declínio da função paterna, deve-se levar em conta a multiplicidade dos Nomes-do-pai, importante na formação dos laços familiares, pois esta seria onde se produziria a responsabilização adolescente pelo ato infracional e não nas medidas que tomam a sanção penal pelo castigo, como a redução da maioridade penal. Como resultado, foi possível considerar que os fatores que mantêm uma conduta amoral nos adolescentes infratores e intervêm na instauração do sujeito moral estão relacionados ao uso dos prazeres e ao modo com a moral civilizada é imposta aos adolescentes. Palavras-chaves: Adolescente; Ato Infracional; Amoralidade.

El presente estudio se realizó en la Institución Educativa Fortunato Zora Carbajal, en el nivel secundario, con el objetivo de determinar la relación que existe entre las habilidades sociales y las conductas de riesgo en los adolescentes. Para tal efecto se realizó un estudio de tipo descriptivo, correlacional y de corte transversal, tomando como unidades de estudio a 129 adolescentes, de ambos sexos cuyas edades oscilan entre los 15 y 19 años. Para la selección de datos se utilizó como técnica la encuesta y como instrumentos el cuestionario Escala de Habilidades Sociales de Elena Gismero (EHS) y Conductas de Riesgo, para la relación entre variables se utilizó la prueba estadística Chi cuadrado con 95% de confiabilidad y significancia p<0.05. Obteniéndose como resultado principal que existe una relación significativa entre el nivel de habilidades sociales y las conductas de riesgo como el consumo de bebidas alcohólicas, consumo de tabaco e inicio de relaciones sexuales.(p<0.05)

Doutor -- Escola Nacional de Saude Publica, Rio de Janeiro, 2002.

Made available in DSpace on 2012-09-05T18:24:14Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) 371.pdf: 1970862 bytes, checksum: d6e0a6de54ba03ff377e97b688f7c674 (MD5) Previous issue date: 2007 / A presente pesquisa teve como objetivo investigar o potencial de promoção deproteção contra o envolvimento em atos infracionais existente no contextosocioeducativo de unidades masculinas de internação a adolescentes na cidade de Manaus. Considera o quadro de vulnerabilidade do jovem frente ao mundo do crime, bem com as dificuldades atuais do sistema socioeducativo em modificar positivamente a vida dos adolescentes atendidos. Contudo, a existência de boas práticas em contraposição ao fracasso, sugere a possibilidade do contexto socioeducativo fornecer subsídios importantes na diminuição da vulnerabilidade, favorecendo a novas trajetórias não ligadas à infração. O método de investigação e análise utilizado foi a Grounded Theory, num enfoque essencialmente qualitativo. Este método propõe, entre outras coisas, a geração de categorias e hipóteses acerca de um fenômeno sobre o qual pouco se conhece. Tomaram parte do estudo onze adolescentes vistos como bem-sucedidos em suas unidades de internação. Foram ouvidos também dez profissionais das mesmas instituições, sendo seis deles membros do corpo técnico e quatro monitoresidentificados com a proposta socioeducativa. O principal instrumento de coleta de dados consistiu em uma entrevista individual semi-etstruturada, sendo as análises complementadas com notas em diários de campo e dados sociodemográficos dos internos das instituições. Três categorias a priori foram consideradas no sentido dequalificar a vulnerabilidade, proteção geral ao longo do desenvolvimento e a proteção específica do contexto socioeducativo contra o envolvimento com atos infracionais, a saber dimensão individual, afetivo-relacional e scioestrutural. A partir das falas dossujeitos, outras categorias emergiram, sendo classificadas segundo as categorias prévias. / Concluiu-se que os contextos pesquisados mostraram-se potencialmente capazes de promover proteção aos socioeducandos nas três dimensões investigadas, sendo que aênfase atribuída por adolescentes e profissionais revelou-se diferente. Entre os jovens, a dimensão afetivo-relacional e individual foram mais valorizadas. Entre os profissionais, destaque maior foi conferido à dimensão afetivo-relacional e socioetrutural. Foramcitados como potencialmente protetores contra envolvimento com atos infracionais e passíveis de promovidos no contexto das instituições os seguintes aspectos: vínculos afetivos positivos com familiares, adultos de referência e pares não envolvidos com crime; convivência com adultos cuidadores / orientadores do aprendizado de regras prósociais; sentimento de valorização; autocuidado; autodeterminação; construção de um projeto de vida não relacionado à infrações; desenvolvimento de habilidades; apoio às famílias e acesso a direitos fundamentais como saúde, educação, profissionalização. Atividades em meio aberto, autonomia dos técnicos e integração entre os profissionaisrevelou-se favorável à promoção de proteção, a qual tende a ser otimizada se combinada a mudanças positivas na estrutura social e a um programa efetivo de acompanhamento do egresso.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, 2007. / Submitted by Kathryn Cardim Araujo (kathryn.cardim@gmail.com) on 2009-10-29T09:38:47Z No. of bitstreams: 1 2006_Ana Socorro de Moura.pdf: 523055 bytes, checksum: 3f8c1b61b0860897800e196ec03b7dcd (MD5) / Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2009-10-29T12:28:11Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2006_Ana Socorro de Moura.pdf: 523055 bytes, checksum: 3f8c1b61b0860897800e196ec03b7dcd (MD5) / Made available in DSpace on 2009-10-29T12:28:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2006_Ana Socorro de Moura.pdf: 523055 bytes, checksum: 3f8c1b61b0860897800e196ec03b7dcd (MD5) Previous issue date: 2007-07-27 / A implementação de uma política de saúde direcionada para atender as necessidades e demandas específicas da adolescência é relativamente recente no Distrito Federal. O presente estudo teve por objetivo avaliar o atendimento prestado pelo Programa de Atenção Integral à Saúde do Adolescente na Unidade Básica do Paranoá (PRAIA – Paranoá). Foi utilizado o método de avaliação de processo que tem por finalidade determinar até que ponto os serviços prestados estão de acordo com o planejamento original e se os objetivos previamente estabelecidos foram alcançados. A coleta de dados foi feita por meio de consulta de documentos oficiais, observação participante e entrevista semi-estruturada com gestores, adolescentes, profissionais de saúde e informante-chave, totalizando 55 sujeitos. Os resultados obtidos revelam que as características dos adolescentes são semelhantes às descritas na literatura, as ações desenvolvidas priorizam as áreas da saúde sexual e reprodutiva. Não há indícios de que os profissionais envolvidos tenham algum conhecimento do projeto original do programa, observou-se também a falta de uma definição clara de metas a serem alcançadas e o não-estabelecimento de parâmetros de avaliação, o que limita a identificação dos resultados alcançados. Foram encontradas dificuldades de ordem estrutural para o atendimento ao adolescente, provavelmente comum a outros serviços similares. Apesar dessas limitações o programa desenvolve um papel fundamental de apoio para os adolescentes que o procuram, sendo bem avaliado por eles. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The implementation of a health police geared to address the specific needs and demands of the adolescent is relatively recent in the Federal District. The purpose of the present study was to evaluate the service delivered by the Adolescent Health Program in the Paranoá Health Care Center (PRAIA – Paranoá). The method of process evaluation was used to determine to what extent the delivery of care is in agreement with the original plan and if the objectives previously established have been reached. Data collection was carried out with the analysis of official documents, participant observation and semi-structured interviews with managers, adolescents, health professionals and key informer, totaling 55 subjects. The results obtained reveal that the profile of the adolescents is similar to those described in the literature, care is focused primarily in the areas of sexual and reproductive health, the health team has no knowledge of the original project of the program and there is a lack of clear definition of the goals to be reached and the establishment of evaluation parameters, which limits the identification of the results reached by the program. The program encounters structural difficulties in order to carry out its work, probably common to other similar services. In spite of these limitations, the program is well appraised by the adolescents that seek it out and supplies a fundamental support role for these young people.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica, 2013. / Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2014-01-07T13:54:45Z No. of bitstreams: 1 2013_LaisMacedoVilasBoas.pdf: 1069430 bytes, checksum: 5971996874040fc5b8601067cf171cb3 (MD5) / Approved for entry into archive by Patrícia Nunes da Silva(patricia@bce.unb.br) on 2014-01-07T20:18:04Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_LaisMacedoVilasBoas.pdf: 1069430 bytes, checksum: 5971996874040fc5b8601067cf171cb3 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-01-07T20:18:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_LaisMacedoVilasBoas.pdf: 1069430 bytes, checksum: 5971996874040fc5b8601067cf171cb3 (MD5) / Este estudo teve por objetivo fazer uma análise do agir violento com adolescentes. A partir da metapsicologia, através do estudo da concepção de adolescência, ato, angústia e agressividade; bem como da técnica psicanalítica, sob o ângulo da função do analista, por meio do trabalho com a demanda e o manejo transferencial. A adolescência é compreendida como um tempo lógico que é marcado pela reedição do Complexo de Édipo, por uma fragilização narcísica e pelo encontro com a não complementaridade dos sexos. No destino da angústia e da pulsão alguns adolescentes encontram uma saída pela via do ato de violência e pelos caminhos complexos da delinquência. O método utilizado foi o da construção de caso. Os sujeitos foram jovens em conflito com a lei em condição de internação e de liberdade assistida. Foram atendidos três adolescentes, sendo um deles, chamado de Tiago, apreciado de modo detalhado. Percebeu-se que o ato violento possui uma significação imersa no complexo edípico e na relação primordial com a mãe. Tiago aposta em ser o falo imaginário que tamponará o desejo do Outro. A delinquência é delineada por um encontro incestuoso com a mãe. O que caracteriza a delinquência como um ato incestuoso é também o que traz como consequência a exigência da presença de uma autoridade real, o pai. O crime mostra a precariedade de recursos simbólicos que exige do sujeito um ato que simbolize o Édipo. Por fim, é proposto que a angústia anuncia a redução do sujeito a um objeto e que a agressividade é uma defesa contra ser objeto. No eixo da técnica psicanalítica, aponta-se que o trabalho com o desamparo do sujeito pode ser um elemento norteador para fazer com que ele se mantenha em análise. Nesse sentido, compreendeu-se que o “tempo de espera” de um sujeito no espaço analítico permite um momento de elaboração e abre espaço para o manejo transferencial. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The objective of this study was to analyze violent actions of adolescents, from a standpoint of metapsychology, through the study of the concepts of adolescence, actions, anguish and aggressiveness. Other objective is about the psychoanalytic technique, under the view of the analyst’s function, through work with the demand and the management of transference. Adolescence is understood, under this perspective, as a logical period that is marked by the reediting of the Oedipus complex, narcissistic fragility and meeting the non-complementarity of sexes. In the destiny of anguish and drive, some adolescents find a way out through violent actions and the complex path of delinquency. The method used was the construction of case studies of youth in conflict with the law in the condition of inmates or under probation. Three adolescents were in treatment, but one of them, here called Tiago, was described in more detail. It was perceived that violent actions have meaning immersed in the Oedipus complex and the primordial relationship with the mother. The adolescent invests in being the imaginary phallus that will buffer the Other’s desires. Tiago’s delinquency is outlined by an incestuous encounter with the mother. What characterizes his delinquency as an incestuous act is also what brings the consequence of demanding the presence of a real authority, the father. The crime shows the precariousness of symbolic resources that demands from the subject an act that symbolizes the Oedipus. Finally, it is proposed that anguish announces the subject as reduced to an object and that aggressiveness is a defense to being an object. In the axis of the psychoanalytical technique it is pointed hat working with the subject’s distress may be a guiding element that will maintain him under analysis. Thus, it is understood that the subject’s “waiting period” in the analytic environment allows for a moment of elaboration and makes room for transferential management.

Orientador : Mauricio Knobel / Tese (doutorado) - Universidade Estadualde Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas / Made available in DSpace on 2018-07-13T22:58:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Andrade_TabajaraDiasde_D.pdf: 10151045 bytes, checksum: d8db2435c038601a5e2e399b9265a0f1 (MD5) Previous issue date: 1991 / Resumo: No presente trabalho o autor ocupa-se em estudar 544 formulários aplicados a jovens universitários e não universitários de 18 anos completos a 23 anos incompletos, na cidade de Campinas, no período compreendido entre final de 1988 e inicio de 1989, enfocando a percepção pelos jovens da presença dos itens da "Síndrome da Adolescência Normal", descrita por Mauricio Kobel, e algumas de suas características. Analisa também certos aspectos envolvidos na opção profissional, visando a contribuir para a compreensão dos fatores biopsicossociais associados a estes processos. Após apresentar um estudo bibliográfico sobre ambos os temas, o autor analisa individualmente cada um dos dez itens que compõem a "Síndrome", seguidos por aspectos ligados à "Opção Profissional", como: "Opção Profissional e Personalidade" , "Inseguranças e Dificuldades na Opção Profissional", "Jovens que Estudam e Trabalham" , "O Processo da Opção", "Presença de Contradições", "Amadurecimento", "Fatores de Influência na Opção Profissional", "Pessoas Significativas Interferência, Apoio, Beneficio e Mágoa", "Informações" e "Expectativas". Finalmente o autor procura estabelecer correlações entre ambos os temas, ressaltando a importância dessa análise em conjunto tanto nos estudos dedicados à pesquisa desses aspectos, quanto em atendimento clínico ou ainda em projetos direcionados à saúde mental dos jovens e/ou à opção profissional / Abstract: In the present work the author makes a study of 544 forms that were filled out by young persons between the ages of 18 and 23 in the city of Campinas at the end of 1988 and in the beginning of 1989. It focuses on their perception of the items in the "Syndrome of Normal Adolescence", described by Mauricio Knobel, and some of their characteristics. It also analyses some aspects involved in a choice of career making a contribution to the understanding of the biopsychosocial aspects associated with these processes. After presenting a bibliographic study about both subjects the author analyses individually each of the ten items that make up the "syndrome". This is followed by aspects connected with career choice such as "Choice of Career and Personality", "Insecurity and Difficulties in Choice of Career", "Young Persons who Work and Study", "The Process of Choice", "The Occurrence of Contradictions", "Maturity", "Influence Factors in Career Choice", "Significant Persons Interference, Support, Beneficence and Injury" , "Information" and "Expectation". Finally, the author seeks to establish correlations between both subjects, clearifying the importance of this combined analyses both in the studies dedicated to research of these aspects, as well as in clinical service or in projects directed toward the mental health of young people and/or Choice of Career / Doutorado / Doutor em Ciências Médicas

Antecedentes: Se llevó a cabo un estudio descriptivo retrospectivo cuantitativo en el servicio de ginecología y obstetricia del hospital Vitarte del distrito Ate-Vitarte, los datos del año 2015 fueron obtenidos del departamento de estadística. Objetivo: Determinar las principales complicaciones obstétricas en Gestantes adolescentes atendidas en el servicio de Ginecología y Obstetricia de Hospital Vitarte en el periodo de enero a octubre del año 2015 Materiales y Métodos: Se solicitó mediante oficio al Director del servicio de Ginecología y Obstetricia del Hospital vitarte, para dar a conocer sobre nuestro trabajo de investigación y obtener la respectiva autorización para el uso de las historias clínicas del departamento de estadística, la cual fue aceptada satisfactoriamente. La muestra fue tomada de estas historias clínicas, y se excluyeron a aquellas que no presentaron complicaciones. Para la recolección de los datos de las historias clínicas, se utilizó un formulario que fue llenado por el Investigador; luego la información recolectada fue ingresada en el programa Excel y analizada en el programa SPSS. Resultados: el 87.80% de adolescentes embarazadas tuvo entre 17 a 19 años de edad (adolescencia tardía). El 81.20% perteneció a la zona rural. El 69.60% ha estudiado la secundaria completa. El 76% son convivientes. El 91.20% son ama de casa. Dentro de las complicaciones obstétricas, la cesárea se presentó en 129 casos (51.60%) en el parto vaginal 121 casos (48.4%). El 34.80% presento Desproporción feto Pélvica. El 30% presento Distocia Funicular, el 18% presento Sufrimiento fetal Agudo. Conclusiones: El embarazo en adolescentes es muy frecuente en nuestro medio, sobre todo en la población de las zonas rurales, convivientes y con una instrucción de secundaria completa. La complicación que más se presenta es la Desproporción feto pélvica y el procedimiento más utilizado es la cesárea.

Introducción: los adolescentes constituyen la población de mayor riesgo para contraer las infecciones de transmisión sexual (ITS), debido al inicio precoz de sus relaciones sexuales y la falta de información adecuada, representando un problema de salud pública por incremento en las tasas de morbimortalidad. Objetivo: determinar el nivel de conocimiento sobre la prevención de ITS en adolescentes escolares de la IE Mateo Pumacahua N° 6097 asociados a factores sociodemográficos y relaciones familiares. Metodología: el estudio de tipo cuantitativo, método observacional y diseño correlacional, realizado en una institución educativa con adolescentes de 14 – 17 años, considerando una muestra de 210 estudiantes mediante muestreo aleatorio estratificado. La recolección de datos fue realizado en marzo 2013 utilizando un cuestionario estructurado. El análisis de datos fue mediante el software SPSS v.12 utilizando la estadística descriptiva y la prueba de chi cuadrado. Resultados: los datos sociodemográficos de los adolescentes muestran que los grupos etareos presentan proporciones similares, excepto los de 17 años (3,3%), correspondiendo al género femenino el (50,5%), destancándose la familia de estructura nuclear (82,4%); respecto al conocimiento el (88,1%) de adolescentes presentó un nivel de conocimiento medio sobre las ITS, el (66,2%) tenía relaciones familiares de tipo regular y (15,2%) buenas. Al correlacionar las variables el nivel de conocimiento se asoció significativamente con la edad, las relaciones familiares y la estructura familiar. Conclusiones: existe asociación entre la edad, el tipo de relaciones familiares y la estructura familiar con el nivel de conocimiento en los adolescentes. Debiendose mejorar las estrategias educativas dirigidas a abordar el tema entre los adolescentes en los diversos niveles de atención a la salud y en el ámbito educativo.

Introducción: Las infecciones de transmisión sexual (ITS) son un problema de salud pública en los países en vías de desarrollo. Las consecuencias de las ITS son dramáticas, si se tiene en cuenta la transmisión de la infección por VIH. El número de personas que sufren ITS viene aumentando en todo el mundo desde hace 25 años y en la actualidad hay 250 millones de nuevos casos anuales. La mayor incidencia se presenta entre los jóvenes. Las ITS han alcanzado proporciones epidémicas a nivel mundial. Cada año se registran en todo el mundo más de 340 millones d casos nuevos de infecciones bacterianas y protozoarias de transmisión sexual. Entre las mujeres, las infecciones gonocócicas y clamidias no tratadas pueden dar lugar a enfermedad pélvica inflamatoria hasta en un 40% de los casos. Uno de cada cuatro de esos casos provoca infertilidad. En el embarazo, la sífilis temprana no tratada puede provocar una tasa de mortinatalidad del 25% y un 14% de las muertes neonatales, lo que significa aproximadamente un 40% de la mortalidad perinatal global. La prevalencia de sífilis entre las embarazadas en África, por ejemplo, oscila entre el 4% y el 15%. Objetivo: Determinar el conocimiento y actitud hacia las infecciones de transmisión sexual en estudiantes de una institución educativa estatal. Metodología: Este trabajo de investigación es de tipo cuantitativo, de diseño descriptivo, el área de estudio fue una Institución Educativa Estatal, con población de 480 alumnos. Los datos se obtuvieron de una muestra de 230 estudiantes, tipo de muestreo proporcional por estratos, conedades comprendidas de 15 a 18 años, edad promedio de 16,39. Se aplicó un cuestionario de 29 preguntas cerradas, el cual estuvo divido en conocimiento y actitud. Resultados: Los adolescentes de la Institución Educativa Estatal de Lima tienen nivel de conocimiento bajo 44%, medio 33% y alto 23% hacia las infecciones de transmisión sexual y en cuanto a la actitud presentan indiferencia 47%, rechazo 44% y aceptación 9%. Conclusión: Los estudiantes de la Institución Educativa Estatal tienen conocimiento bajo acerca de las infecciones de transmisión sexual y sus actitudes son de indiferencia y rechazo.