Orientador: Vera Aparecida Madruga Forti / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-08-04T23:19:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rolim_FlaviaSattolo_M.pdf: 597288 bytes, checksum: ca974372bb853aa819d4f1acc9de1fcc (MD5) Previous issue date: 2005 / Resumo: Sabendo que o processo de envelhecimento é comum a todo ser humano e que, por diversos motivos, a população mundial e também a brasileira se apresentam cada vez com mais idade e com os problemas e agravos decorrentes deste processo, é que este trabalho tem como objetivo analisar de que forma essas pessoas que estão em uma etapa mais avançada de suas vidas, praticantes de atividade física de modo regular e prolongado, percebem a relação entre esta prática e sua atual qualidade de vida e como elas se autoconceituam. Pesquisando, analisando e repensando os conceitos relacionados ao processo de envelhecimento, a atividade física e a qualidade de vida, bem como, os referentes a auto-estima, ao envelhecimento bem-sucedido e ao autoconceito verificaremos como eles se interagem e agem sobre a saúde e a qualidade de vida dessa população e de que forma essas pessoas o percebem. Participaram desta pesquisa 37 voluntários, com idade entre 50 e 80 anos, praticantes de atividades físicas de forma regular e prolongada há pelo menos doze meses, com nível escolar mínimo do segundo ciclo do ensino fundamental. Foram aplicados dois questionários: SF-36, que é um instrumento de avaliação genérico de qualidade de vida relacionado à saúde, e a Escala Fatorial de Autoconceito. A coleta de dados foi realizada em três grupos, sendo: Extensão Hidroginástica - Faculdade de Educação Física/UNICAMP, Atividades Corporais ¿ SESC/Campinas e Consciência Corporal - Espaço de Conscientização Corporal Odenise/Campinas. Para a análise estatística foi utilizado o pacote estatístico SAS e o teste Qui-quadrado de Pearson, onde realizamos um estudo exploratório descritivo com amostra de conveniência através de um corte transversal. Os resultados nos mostraram que existe uma relação entre a prática regular de atividades físicas diversas, realizadas há mais de um ano, com a Qualidade de Vida e com o Autoconceito. Também foi apontado pelos voluntários que existe uma grande relação entre a prática regular de atividades físicas e sua Qualidade de Vida percebida naquele momento. Esta pesquisa contou com o auxílio do Conselho Nacional de Pesquisa - CNPq / Abstract: The present study arises from the knowledge that the ageing process is universal to all human being. This is clearly seeing as well as that the world population and also the brasilian one had increased at this specific population, showing its problems and illness common to them. This study has the objective to analyze in which way this population, that practice regular and prolonged physical activity, realize the relation between this practice and their actual quality of life, as well as how they self-concept themselves. Topics of ageing process, physical activity, quality of life, well-succeeded ageing and self-concept were researched and analyzed to verify how they integrated and acted on the health and quality of life of this population and how this people perceived it. This study counted with 37 volunteers, with age between 50 and 80 years of age, who practices regular and prolonged physical activity, with minimum scholarship of the second degree of the fundamental school. Two questionnaires were used, the SF-36 was the instrument to evaluate quality of life and the Self-concept Factorial Scale ¿ EFA was the instrument to evaluate self-concept. The volunteers came from three different places: Hidrogimnastic ¿ Physical Education School/UNICAMP, Body Activities ¿ SESC/Campinas and Center of Body Counciouness ¿ Odenise's Center of Body Counciouness. This is a descriptive exploratory study with convenient population. It was used the statistical package SAS and Pearson¿s Chi-square test. The results showed that exists a relationship between the practice of regular and prolonged physical activity with the Quality of Life and the Self-concept. The volunteers pointed as well that there is a big relationship between the practice of regular physical activity e the Quality of Life perceived by them at that moment. This research had the financial support from National Counseling for Research (CNPq) / Mestrado / Atividade Fisica, Adaptação e Saude / Mestre em Educação Física

Orientador: Miguel de Arruda / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-07-26T02:23:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 SilvaNeto_LeonardoGoncalvesda_M.pdf: 14371848 bytes, checksum: ce04a0e7911b9df12f811a0bd8806b6b (MD5) Previous issue date: 1999 / Resumo: O objetivo deste estudo foi investigar como se apresenta o crescimento, composição corporal e performance motora em crianças e adolescentes de 7 a 14 anos, de ambos os sexos, provenientes de famílias de baixo nível sócio-econômico e participantes do Projeto Esporte Solidário, São Luis ¿ MA. A amostra utilizada constituiu-se de 734 crianças e adolescentes de ambos os sexos com idade entre 8,59 e 14,49 anos, selecionadas aleatoriamente. O estudo do crescimento foi realizado a partir das medidas de estatura (EST), altura tronco-cefálica (ATC) e massa corporal (MC). Para estudo da composição corporal recorreu-se ao percentual de gordura (%G) massa de gordura (MG), a massa corporal magra (MCM), índice de adiposidade corporal (IAC), dobras cutâneas do tronco (DCT), dobras cutâneas do tronco inferior (DCTI), dobras cutâneas do tronco superior (DCTS), dobras cutâneas dos membros (DCM), dobas cutâneas dos membros inferiores (DCMI), dobras cutâneas dos membros superiores (DCMS), relação entre as dobas cutâneas do tronco e as dobras cutâneas dos membros (CRT/CRM), perímetro muscular do braço (PMB), perímetro muscular da perna (PMP) e área muscular do braço (AMB) / Abstract: Not informed. / Mestrado / Ciencia do Esporte / Mestre em Educação Física

Orientador: Maria Valeriana Leme de Moura-Ribeiro / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas / Made available in DSpace on 2018-08-03T21:36:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Gaetan_ElianedaSilvaMewes_D.pdf: 8255035 bytes, checksum: ca0cce1194f87f93289fdcba9abd2b78 (MD5) Previous issue date: 2004 / Resumo: o objetivo deste estudo foi avaliar a evolução do controle postural nos seis primeiros meses de idade em crianças nascidas pré-termo a termo, saudáveis. Todas as crianças nasceram no Hospital Universitário Regional do Norte do Paraná, sendo a coleta de dados realizada no período de maio de 1997 e novembro de 1999. Foi realizado estudo longitudinal de um grupo de crianças nascidas com idade gestacional inferior a 32 semanas (29s3d; ±1s4d) (média; DP); um grupo com idade gestacional entre 32 e 36 semanas (33s5d ±1s2d); e um grupo de crianças com idade gestacional entre 38 e 41 semanas (39s3d; ±1s). Utilizou-se a avaliação motora dos Níveis de Habilidades de Chailey para as posições supina, prona, sentado e em pé, observando-se as posições e movimentos dos segmentos corporais, a relação entre eles, e com descarga de peso. As avaliações ocorreram aos 15 dias e no 1°., 2°., 3°., 4°., 5°. e 6°. mês de idade, sendo a idade gestacional da criança pré-termo corrigida para 40 semanas. A presença de alguns fatores intraparto, neonatais e comportamentais, e de algumas afecções foi estatisticamente significativa entre os grupos. O estudo estatístico transversal, considerando-se as 38 crianças avaliadas, distribuídas em três grupos, mostrou diferença significativa, utilizando-se o teste de Kruskal-Wallis, na posição em pé, entre o grupo de crianças com idade entre 32 e 36 semanas e o grupo de crianças a termo, no 4°. e 5°. mês. O estudo estatístico longitudina, considerando-se as 24 crianças que não faltaram em nenhuma avaliação e as crianças pré-termo agrupadas, mostrou diferença significativa, utilizando-se Análise de Variância nas seguintes situações: na posição prona, no grupo de crianças pré-termo, entre as avaliações de 15 dias e 1°.mês, 2°. e 3°. mês, 3°. e 4°. mês, 4°. e 5°. mês e 5°. e 6°. mês, e no grupo de crianças a termo, nas avaliações entre 15 dias elo. mês, 1°. e 2°. mês, 2°. e 3°. mês, 3°. e 4°. mês, 4°. e 5°. mês e 5°. e 6°. mês; na posição sentado, entre os grupos, indicando que o grupo de crianças pré-termo apresenta em média resultados inferiores aos do grupo de crianças a termo; na posição em pé, entre os dois grupos no 4°. e 5°. mês, dentro do grupo de crianças pré-termo, entre as avaliações do 3°. e 4°. mês e 5°. e 6°. mês, e no grupo de crianças a termo, nas avaliações entre 3°. e 4°. mês. Ficou demonstrado que o desenvolvimento do controle postural precoce nos primeiros seis meses de idade evolui de forma seqüencial para crianças pré-termo e a termo, no entanto, mais lentamente para as primeiras, e que nas avaliações dos níveis de habilidades há relação entre as posições supina e prona e a posição sentado, e entre esta e a posição em pé / Abstract: The objective of this study was to evaluate the development of early postural control in healthy infants bom preterm and at term, during the six first months of age. They were ali bom at Hospital Universitário Regional do Norte do Paraná, and data were collected ITom May 1997 to November 1999. A longitudinal study was performed with a group of infants bom with gestational age below 32 weeks (29w3d; ± 1w4d) (mean; SD); a group of infants with gestacional age between 32 and 36 weeks (33w5d; ±1s2d); and a group of infants bom with gestational age between 38 and 41 weeks (39w3d; ± 1w). The Chailey Levels of Ability assessment was used to evaluate the supine, prone, sitting and standing positions, observing the positions and movements of the body segments and their relationship with the weight bearing. Evaluations took place at 15 days, and in the 1st.,2nd.,3rd.,4th.,5th.and 6th.month of age; the gestational age of the preterm infant was corrected for 40 weeks. The presence of some interdelivery, neonatal and behavioral factors and diseases was statistically significant among the groups. The transversal statistical study, involving 38 infants, distributed into three groups, showed a significant difference, using the Kruskal- Wallis test for the standing position, between the group of preterm infants with gestacional age between 32 and 36 weeks and the group of at terro infants, in the 4th.and 5th.month of age. The longitudinal statistical study, considering 24 infants that never missed an evaluation and the preterm infants grouped showed significant difference, using the Analysis ofVàriance in the following situations: prone position with the group of preterm infants, between evaluations carried out at 15 days and 1st.month, 2nd.and 3rd.month, 3rd. and 4th.month, 4th.and 5th.month and 5th.and 6th.month, and group of at terro infants, in the evaluations carried out between 15 days and the 1st.month, the 1st.and 2nd.month, the 2nd.and 3rd.month, the 3rd.and 4th.month, 4th.and the 5th.month and 5th.and 6th.month; sitting position, indicating that the preterm group showed, in average, inferior results to those for the at term group; standing position, between the two groups at the 4th.and 5th. month, and within the group of preterm infants, in the evaluations carried out between the 3rd.and 4th.month and the 5th. and 6th. month and the at term group in the evaluations between the 3M.and 4th.month. Results ITomthis study demonstrated that early postural control during the first six months of age developed sequentially in preterm and at term infants, however, slower in the former. The Chailey Levels of Ability assessment showed that there was a relationship between the lying (supine and prone) and the sitting positions, and between the sitting and the standing positions / Doutorado / Ciencias Biomedicas / Doutor em Ciências Médicas

Orientador : Antonia Dalla Pria Bankoff / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-08-03T22:03:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Guajardo_VicenteOsvaldoGarcia_M.pdf: 337829 bytes, checksum: 7e9180d5a8a8e21dfc56f2fe2880742f (MD5) Previous issue date: 2004 / Mestrado / Ciencia do Desporto / Mestre em Educação Física

Made available in DSpace on 2014-06-12T22:57:46Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo1455_1.pdf: 4914047 bytes, checksum: 2b129633f50ba53564491d2b6b219c84 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2010 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / No presente estudo, crianças baixo peso ao nascer (BPN) e peso normal ao nascer (PN) dos sete aos nove anos de idade foram avaliadas quanto à antropometria, à composição corporal, ao nível de atividade física habitual (NAFH) e ao desempenho em testes de desenvolvimento neuro-motor. A amostra foi constituída por 142 crianças, nascidas na cidade de Vitória de Santo Antão - PE, de ambos os gêneros, divididas em dois grupos de acordo com o peso ao nascer (baixo peso &#8804; 2,499g, BPN, n=47 e peso normal &#8805; 3,000g &#8804; 3,999g, PN, n=95). Para avaliação antropométrica, foram aferidos a massa corporal, a estatura, o perímetro cefálico e as dobras triciptal (D-Tric) e subescapular (D-Sub). Para avaliar a composição corporal, foram usados o somatório de dobras subcutâneas, índice de massa corporal (IMC), massa gorda (MG) e massa magra (MM). Para avaliação do estado nutricional foram utilizados os índices massa/idade, estatura/idade e massa/estatura. O nível de atividade física habitual (NAFH) foi avaliado de acordo com o questionário Godin-Shephard. Para a avaliação neuro-motora foi utilizado o teste Körperkoordinations Test für Kinder (KTK), composto por quatro exercícios: saltos monopedal, saltos laterais, equilíbrio nas traves e transposição lateral. As crianças do grupo baixo peso ao nascer (BPN) apresentaram maiores valores de percentual de gordura corporal (%GC), e dos índices de estado nutricional. Os nossos achados indicam que o baixo peso ao nascer (BPN) está associado a um aumento de adiposidade em crianças aos oito anos de idade. As crianças que apresentaram maiores percentuais de gordura corporal (%GC) e excesso de peso aos oito anos de idade, mostraram uma correlação negativa com o desempenho no teste KTK(p<0.05). Houve correlação positiva entre o quociente motor (QM) e o nível de atividade física habitual (NAFH) e negativa entre o quociente motor (QM) e os índices de estado nutricional em crianças com baixo peso ao nascer (BPN) e nascidas de peso normal (PN) (p<0.05). O aumento da adiposidade em crianças com baixo peso ao nascer (BPN) aos oito anos de idade indicam um provável catch up de crescimento resultante da programação fetal. Um melhor desempenho no KTK está relacionado ao nível de atividade física habitual (NAFH)

Orientador: Jose Martins Filho / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas / Made available in DSpace on 2018-08-04T17:19:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CarreiraFilho_Daniel_D.pdf: 1869217 bytes, checksum: d3ed4473ae731aafcc363e1fd7c7f1b8 (MD5) Previous issue date: 2005 / Resumo: O estudo do tipo epidemiológico foi desenvolvido com a participação de adolescentes de ambos os sexos, com idade entre 14 e 18 anos, matriculados e freqüentes nas escolas, públicas e particulares, do município de São Caetano do Sul, SP, no ano de 2003. O objetivo do estudo foi a identificação da prevalência do uso de técnicas ou substâncias químicas com finalidade de modelagem corporal entre os adolescentes de ambos os sexos e sua correlação com a prática de atividades físicas e esportivas extra-escolares; finalidades do uso; conhecimento sobre os riscos do uso; satisfação e insatisfação com o corpo, nível de escolaridade dos pais ou responsáveis e diferenças de sexo na adoção do consumo. Os adolescentes foram submetidos a um questionário de auto-resposta, aplicado simultaneamente em todos os alunos presentes na data pesquisa. O estudo contou com a participação de 18,64% da população da faixa etária do município (n=2219) sendo 48,72% mulheres e 51,28% homens. O instrumento de pesquisa, composto de 71 questões de múltipla escolha, teve seus resultados digitados em sistema de banco de dados que permitiu a utilização de software para cálculos estatísticos (SPSS, Versão 7.5). O estudo das variáveis foi realizado com o teste não-paramétrico Quiquadrado, considerando como intervalo de confiança de 95%. Os resultados demonstraram existir diferenças estatisticamente significantes na adesão a práticas físicas ou esportivas extra-escolares com maior incidência entre os homens (X2= 122,65, gl = 1, P<0,001). As mulheres demonstraram fazer uso de técnicas e substâncias para emagrecimento superior aos homens (X2= 208,31, gl = 1, p<0,001). O uso de esteróides anabólicos androgênicos foi maior entre os homens (3,7%), consoante com os dados encontrados na literatura mundial para o tema, apresentando diferença estatisticamente significante em comparação com as mulheres (0,9%) (X2= 19,36, gl= 1, p<0,001). Não foram encontradas diferenças significantes para o uso de substâncias químicas ou técnicas com finalidade estética entre homens e mulheres. Identificou-se elevado grau de desconhecimento das conseqüências da adoção dessas alternativas tanto entre os usuários quanto não usuários. Não foram encontradas diferenças significantes para o nível de escolaridade dos pais ou responsáveis e o uso das alternativas de modelagem corporal apresentadas aos adolescentes. Os dados permitem considerar que a prática esportiva não é fator preponderante na adoção dessas técnicas e substâncias, estando esses comportamentos atrelados a necessidades de modelagem corporal que atenda às exigências culturais presentes na sociedade brasileira / Abstract: The study of epidemiologic type was developed with the participation of adolescents of both genders, between 14 and 18 years old, attending classes and regularly enrolled at public and private schools in São Caetano do Sul, in 2003. The aim of the study was to identify the prevalence use of techniques or chemical substances with the intention of modeling the body by adolescents of both genders and its relation to the practice of physical and sportive extra-curricular activities; the intention of this use; knowledge about risks; satisfaction and dissatisfaction with the body; parents' educational level and differences in use according to gender. AlI the adolescents present in the date of the research were simultaneously submitted, to a list of self-response questions. The number of students in the study corresponds to 18,64% of the population of the city at the same age (n=2219), being 48,72% women and 51,28% men. The instrument of research was composed by 71 multiple choice questions, and its results were put in a database system, allowing the use of a statistics calculation software (SPSS, version 7.5). The study of variables was done with the non-parametric test, chi-esquare, considering 95% as confidence intervals. The results show there are significant statistic differences according to the variation of gender. On one hand, the incidence of men who practice physical or sportive extra-curricular activities was X2= 122,65, gl=1, P<0,001. On the other hand, the use of techniques and substances to lose weight was bigger among women (X2= 208,31, gl=1, P<0,001). The use of androgenic anabolic steroids was bigger among men (3,7%) and presenting statistic significant difference in comparison to women (0,9%) (X2= 19,36, gl=1, P<0,001), confirming the data of several international studies dealing with the theme. No significant differences were found for the use of chemical substances or techniques with esthetic intention among men and women. It was identified a high level of adolescents who did not know about the consequences of adopting these alternatives, as among users or non-users. No significant differences were found for parents' educational level and the use of alternatives for body modeling presented to the adolescents. These data allow us to consider that the practice of sports is not a preponderant factor in the adoption of these techniques and substances. In fact, this kind of behavior is related to the need of modeling the body in order to deal with the cultural demands of the Brazilian society / Doutorado / Saude da Criança e do Adolescente / Doutor em Saude da Criança e do Adolescente

Made available in DSpace on 2014-06-12T23:13:16Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo1406_1.pdf: 1255259 bytes, checksum: 0c83418e8df9d39b7d86bf28afc482ef (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2010 / A prática da atividade física deve ser incentivada para todos, e em pacientes asmáticos encorajada como parte do tratamento. O broncoespasmo induzido pelo exercício (BIE), freqüente em asmáticos, pode ser um fator limitante. Esta pesquisa teve como objetivo PRINCIPAL avaliar a associação entre BIE e a restrição da atividade física em crianças e adolescentes asmáticos. Métodos: Foram estudadas 134 crianças e adolescentes asmáticos com e sem BIE. Para avaliação do nível de atividade física foi utilizado o IPAQ e as crianças categorizadas como inativas (classificadas pelo questionário como sedentárias ou irregularmente ativas) e ativas (classificadas como ativas ou muito ativas). O diagnóstico de BIE nos pacientes asmáticos foi feito através teste de corrida em esteira pela redução no VEF1 maior que 10% do basal. Possíveis fatores relacionados à atividade física (informações e atitudes das mães e das crianças/adolescentes a respeito de atividades físicas e asma) foram avaliados. Resultados: Não foi encontrada associação entre BIE e baixo nível de atividade física nos asmáticos (OR 1,62, IC95%=0,75 3,52, p=0,187). Foi verificada uma elevada proporção de asmáticos (37%) classificados como pouco ativos ou sedentários. Preconceitos e atitudes das mães e das crianças a respeito da atividade física em asmáticos não tiveram influência nos resultados. Conclusão: O broncoespasmo induzido por exercício não deve ser visto isoladamente como um fator limitante da atividade física em asmáticos. Pelo elevado percentual de crianças asmáticas classificadas como inativas sugere-se verificar, em estudos posteriores, outros fatores implicados na maior inatividade dos asmáticos, comparando com não asmáticos

Made available in DSpace on 2014-06-12T23:13:33Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo43_1.pdf: 1837394 bytes, checksum: ba4b9740a4b649712aa1dd4e477bf9cf (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2011 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O envelhecimento populacional é um fenômeno mundial, e nas últimas décadas tem acelerado bastante. O envelhecimento submete o organismo a diversas alterações anatômicas e funcionais, com repercussões nas condições de saúde e no estado nutricional do idoso. O estado nutricional (EN) é um fator muito importante na análise da situação do idoso, já que este se encontra exposto tanto ao risco de desnutrição, como de obesidade. A incapacidade funcional limita a autonomia do idoso na execução das atividades de vida diária, reduzindo a qualidade de vida e aumentando o risco de dependência. Desta forma, o objetivo da pesquisa foi investigar as incapacidades funcionais e sua relação com o estado nutricional em pessoas idosas, visando entender como as pessoas estão vivendo os anos de vida adicionais decorrentes do aumento da expectativa de vida. Trata-se de um estudo epidemiológico, transversal de campo do tipo descritivo-analítico. Participaram desta pesquisa 235 idosos, com idade média de 69,09 ± 7,134, de ambos os gêneros, cadastrados no Programa Saúde da Família, zona urbana, da cidade de Vitória de Santo Antão-PE. Os idosos foram submetidos a uma avaliação do estado nutricional, através do Índice de Massa Corporal e da Circunferência da Panturrilha e foram levantados dados de desempenho motor: Time Up&Go, Alcance Funcional, Índice de Tinetti e Apoio Unipodal. Inicialmente foi realizada uma análise descritiva por meio de média, valores míninos e máximos, e uma distribuição de freqüência. Posteriormente, foi realizada uma correlação de Spearman entre os indicadores nutricionais e os testes de desempenho motores. Todas as análises foram realizadas no Programa SPSS versão 18.0. A margem de erro (ou nível de significância) utilizado na decisão dos testes estatísticos foi de 5,0%. A Correlação de Spearman s apresentou uma associação significativa entre o Índice de Massa Corporal e os testes de desempenho motor entre os gêneros masculino* e feminino** (time up&go rho=0,290*, 350**, alcance funcional rho=0,232*, 352**, índice de Tinetti rho=243*, 363** e apoio unipodal rho=221*, 475**). No presente estudo 51,5% dos idosos avaliados apresentaram comprometimento funcional, analisados através do time Up&Go e 89,8% risco de quedas. Este estudo mostra associação entre o EN e a capacidade funcional entre os idosos; tendo sido a obesidade apontada como a condição nutricional limitante ao desempenho adequado nos testes. Os resultados desta pesquisa podem incentivar ações preventivas de doenças crônicas, com orientações nutricionais e estimulação para prática de atividade física

Made available in DSpace on 2014-06-12T23:14:47Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo4136_1.pdf: 759904 bytes, checksum: 0ef5134514408525d07cc6eb01345d7e (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2008 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / Esta dissertação de mestrado é apresentada sob a forma de um capítulo de revisão da literatura e um artigo original. O capítulo de revisão aborda o papel da atividade física, do sedentarismo dos adolescentes e do sobrepeso dos pais na ocorrência de sobrepeso e risco de sobrepeso em adolescentes. Estudos evidenciam a influência da inatividade física e do estilo de vida sedentário contribuindo para o sobrepeso, embora ainda haja resultados controversos. O artigo original teve o objetivo de determinar se a falta de atividade física e a conduta sedentária dos adolescentes e o sobrepeso dos pais são fatores de risco para sobrepeso e risco de sobrepeso em adolescentes de 15 a 19 anos de seis escolas da cidade do Recife. Foi realizado um estudo caso-controle e os resultados mostraram que o sobrepeso dos pais foi um fator de risco para a ocorrência de sobrepeso e risco de sobrepeso nos adolescentes. A inatividade física e a conduta sedentária dos adolescentes não tiveram relação com o sobrepeso e o risco de sobrepeso. Esta dissertação demonstra o sobrepeso dos pais como importante fator de risco para o sobrepeso dos filhos. Assim, para que medidas preventivas e terapêuticas para sobrepeso em adolescentes sejam bem sucedidas, deve-se observar também o estado nutricional dos pais, em especial, sem deixar de abordar a prática de atividade física e a eliminação das condutas sedentárias

Orientador : Maria da Consolação Gomes Cunha Fernandes Tavares / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-08-03T15:24:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rodrigues_GracieleMassoli_D.pdf: 8193323 bytes, checksum: 5547fded33ffe8f68007924be3e80b68 (MD5) Previous issue date: 2002 / Resumo: Este trabalho discorre sobre os pressupostos que norteiam a avaliação no âmbito educacional, focando a Educação Física e o contexto inclusivo atual. O objetivo específico dessa pesquisa foi construir um instrumento de observação avaliativo que auxilie o profissional de Educação Física na gestão do processo de inclusão durante as atividades motoras. Para tanto, desenvolveu-se uma pesquisa qualitativa sob uma abordagem crítico-dialética. O instrumento proposto tem como característica a observação sistematizada de habilidades de relacionamentos que foram planificadas a partir da análise de tarefas sustentadas pelos movimentos fundamentais e diferentes abordagens de jogos: jogos com resultados coletivos, cooperativos ou semicompetitivos e de elaboração/criação. Os resultados alcançados com esse trabalho estão discriminados em planilhas avaliativas observáveis, mapa para registro individual e grupal e planilhas para planejamento de tarefas. A fim de testar esse material, realizou-se um estudo exploratório com observação participante, no qual participaram nove sujeitos, entre crianças e adolescentes, e quatro avaliadoras, que utilizaram o instrumento proposto. Encontram-se, ainda, nesse trabalho, entrevistas semiestruturadas com as avaliadoras participantes. Conclui-se que as habilidades de relacionamento nem sempre vêm sendo potencializadas pela Educação Física para a efetivação das tarefas motoras, pois, geralmente, as propostas de avaliação prendem-se ao realizar/fazer. Considerandose as especificidades de cada indivíduo, ou seja, a diversidade humana, fica evidente que se obscurece nas avaliações o compreender/entender. As premissas que podem impulsionar a efetivação de uma tarefa motora podem ser delineadas através de propostas metodológicas que desafiem a participação compartilhada, para que se possa reconhecer que não há igualdade nos indivíduos e, sim, semelhanças, que podem ser exaltadas inclusive pelas próprias diferenças que estruturam o grupo. Desta forma, a avaliação e a intervenção devem traçar perspectivas que se configurem na possibilidade de construir, modelar e reconstruir os arranjos diádicos, pontuando que as interações que se postulam durante uma aula são dinâmicas e simbióticas e que se concretizam nas interlocuções diádicas situacionais que pertencem apenas aos envolvidos e, por isso mesmo, pautadas em tempo e espaço únicos. Portanto, conclui-se, a avaliação se amplia na sua concepção, pois é uma ação circunstancial que se constitui a partir das percepções do avaliador e que se permite deconstruir a todo o momento. Assim, essa proposta de instrumento de acompanhamento da inclusão contextualizado no transcorrer de atividades motoras avança para uma futura mudança paradigmática que não mais se paute nos alicerces sígnicos da sociedade, mas que se perspective rumo à gestão de processo do desenvolvimento das interações grupais / Abstract: This research considers about the presuppositions, which orientate the evaluation in the educational ambit, aiming the Physical Education and the current inclusive contexto The specific target of this research was to build a tool of evaluative observation, which aids the Physical Education professional in the administration of the inclusion process during the moving activities. For so, a qualitative research was developed under a critical-dialectic approach. The intended tool has as feature the systematized observation of relationship abilities which you/they were planned out starting from the analysis of tasks sustained by the fundamental movements and different approaches of games: games with collective results, cooperative or semi competitive games and elaboration or creation games. The results obtained with this research are listed in observed evaluative spreadsheets, individual and collective registration charts and task planning spreadsheets. In order to test this material, an exploratory study was achieved with participant observation, in which nine individuais participated, among children and adolescents, and four assessors that used the proposed too!. Semi structured interviews with the participant assessors are found in this research. It is concluded that the relationship abilities are not always being valorized by the Physical Education for the effecting of motion tasks, because the evaluation proposals are usually arrested to the executei do. If the human diversity is considered, we can see that the understanding is overcastted in the evaluation. The premises that can promote the effecting of a motion task may be delineated through methodological proposals that challenge the shared participation, so that we can recognize that there is not equality in the individuais, but likenesses, which can be highlighted by the differences structuring the group. This way, evaluation and intervention should make perspectives which can build, model and rebuild didactic arrangements, sustaining that the interactions during a class are dynamic and symbiotic and come true in the dyadic situational interventions which only belong to the involved in and that's why they are described in unique time and space. We affirm that the conception of evaluation is enlarged because it is a circumstantial action that is bui It starting from the evaluator's perceptions and can be un-built at every momento This way, this contextual zed in the duration of motion tasks inclusion accompanying tool proposal goes ahead to a future paradigmatic change, which is not based on society signs, but seeks the development of group interactions / Doutorado / Doutor em Educação Física