The aim of this essay is to identify common problems associated with free will and determinism in two authors, originating from different social contexts. As well as different time perspectives. The authors and books chosen for this purpose is Brainstorms written by Daniel C. Dennett, and  The Free Choice of the Will by Augustine of Hippo. The essay identifies two problems: evil and beliefs, and examines how the authors approach these issues from a hermeneutic framework. With support in the method the essay has furthermore defined the concepts behind the words determinism and libertarianism, and used these to navigate the questions it means to present answers to. In addition to the theories above, an idea analysis has been applied to structure and examine whether the logic behind the arguments are reasonable. The essay presents the both authors' views on the problems whilst trying to maintain an objective viewpoint in the process.  The study has reached the following conclusions; The problem with evil is an issue discussed during a long period of time. Whether you consider yourself an atheist or a religious person the concern about evil is relevant. The difference of view depends on your philosophy of life. Daniel C. Dennett approaches the problem with scientific explanations, while Augustine tends to seek for answers in God. Augustine believes that the problem has its roots in free will, namely that we are free to choose either sin or virtue. Dennett identifies the same root to the problem but with a scientific point of view.  The problem with beliefs is approached by the authors with a different stance concerning both writers. Dennett examines the structure behind our opinions and beliefs, which leads him to the conclusion that often enough our opinions are not our own, but a product of our environment. The essay connects this with his view on the deterministic and free universe. Augustine draws on another aspect of the issue, his main focus is not belief in its broad meaning, but in the will and need to search for truth and virtue.

No description available.

Undersökningen söker svar på om vi genom fotografiska bilder kan se något, som vi utan bilderna inte kan se. Genom en visuell undersökning av ett hems förändring söker jag finna svar på tankar och frågor. Utifrån ett bildpedagogiskt perspektiv syftar undersökningen till att skapa ökad förståelse för möten med bilder. Vi möter dagligen fotografiska bilder, de är en del av vår vardag. I det specifika objekt undersökningen förhåller sig till har den tidigare ägaren nyligen avlidit och de nya ägarna befinner sig i början av en renovering. En förändring i tillvaron som vi alla blir berörda av under en livstid. Genom arbetet har jag tagit hjälp av en hel del teorier och begrepp till exempel Augustinus tankar om tid och begreppet plats, samt informanter med olika relationer till huset. Relationer som har varit avgörande i valet av informanterna, sonen, dottern, barnbarnet, köparen och mäklaren.   Arbetets gestaltande del tog sig form av ett visuellt och metodiskt undersökande med hjälp av fotografisk bild. Gestaltningen sammanfattas i ett visuellt abstrakt där betraktaren ges möjligheten att reflektera över tid och plats i förändring.   Resultatet av min undersökning av fotografiers egenskap av att kunna påvisa något som vi utan det inte kan se, har visats sig vara beroende av hur betraktaren relaterar bilden till sin egen tids linje. Fotografiet har visats sig i mötet med betraktaren ge upphov till en tredje bild. En föreställning om framtiden.

Ingolstadt, Univ., Habil.-Schr.--Eichstätt, 2007.

Zugl.: Eichstätt, Ingolstadt, Univ., Habil.-Schr., 2007

Thesis--Catholic University of America. / "Select bibliography": p. vi-vii.

Thesis--Catholic University of America. / "Select bibliography": p. vi-vii.

Zugl.: Heidelberg, Univ., Magisterarbeit, 2007

Issued also as inaugural dissertation, Marburg. / "Benutzte quellen": p. [5] "Literaturverzeichnis": p. [6]-8

Diss.--Münster, 1966. / Bibliography: p. 243-250.